第一篇：山西師范大學(xué)體育學(xué)院

山西師范大學(xué)體育學(xué)院 大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目管理辦法

為深入貫徹落實(shí)教育部“國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”有關(guān)文件精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)大學(xué)生的自主創(chuàng)新實(shí)踐能力，根據(jù)學(xué)校的安排部署，結(jié)合體育學(xué)院實(shí)際，設(shè)立體育學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目。為加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)項(xiàng)目的管理，特制定本管理辦法。

一、項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)與管理

1、學(xué)院成立體育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組，在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由分管副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，教務(wù)科負(fù)責(zé)此方案具體工作的落實(shí)、組織實(shí)施等工作。

2、成立專(zhuān)家委員會(huì)，由教務(wù)科聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家組成，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的立項(xiàng)評(píng)審、結(jié)題驗(yàn)收和提出獎(jiǎng)勵(lì)建議。

二、項(xiàng)目申報(bào)

1、“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”主要面向我院全日制本科二至三年級(jí)學(xué)生。申請(qǐng)者可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)隊(duì)（不超過(guò)5人），申請(qǐng)者要求品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力，有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鼓勵(lì)跨學(xué)科跨年級(jí)申報(bào)。項(xiàng)目運(yùn)行時(shí)間1-3年，項(xiàng)目結(jié)題應(yīng)當(dāng)在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人離校前完成。

2、項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性，其中研究方案及技術(shù)路線(xiàn)可行、實(shí)施條件可靠的項(xiàng)目申請(qǐng)學(xué)校資助。

3、項(xiàng)目的工作量能夠在1-3年的課余時(shí)間（含假期）內(nèi)完成。

4、項(xiàng)目的指導(dǎo)教師要求具有較高的學(xué)術(shù)水平、已取得高級(jí)職稱(chēng)或博士學(xué)位，并能夠保證對(duì)學(xué)生進(jìn)行科研指導(dǎo)的時(shí)間。

5、項(xiàng)目申報(bào)前指導(dǎo)教師須向?qū)W生展示自己的研究所長(zhǎng)，以給學(xué)生有益啟示。

6、項(xiàng)目申請(qǐng)表的內(nèi)容必須實(shí)事求是，防止弄虛作假，亂拼湊等學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象。

7、每個(gè)學(xué)生只能申報(bào)參加1個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目只能按照1個(gè)等級(jí)獲得資助經(jīng)費(fèi)。

8、項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)每年1次，具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn)。

9、學(xué)生在教師指導(dǎo)下，自主選題，填寫(xiě)項(xiàng)目申請(qǐng)表，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，制定詳細(xì)的年度實(shí)施計(jì)劃。

三、項(xiàng)目評(píng)審

1、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的候選項(xiàng)目由各系組織各班級(jí)申請(qǐng)，并提交管理辦公室。通過(guò)學(xué)院答辯后按比例遴選參加學(xué)校的項(xiàng)目評(píng)審。

2、學(xué)院評(píng)審主要分書(shū)面評(píng)議和答辯環(huán)節(jié)，由專(zhuān)家委員會(huì)以無(wú)記名投票的方式評(píng)選。

3、教務(wù)科將專(zhuān)家委員會(huì)評(píng)審結(jié)果匯總，報(bào)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)后報(bào)學(xué)校立項(xiàng)。

四、項(xiàng)目實(shí)施

1、項(xiàng)目確定后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與學(xué)院、學(xué)校的項(xiàng)目管理辦公室三方共同簽署合同。合同簽定后，按學(xué)校相關(guān)政策領(lǐng)取資助經(jīng)費(fèi)。

2、合同簽訂后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)于一周內(nèi)將年度實(shí)施計(jì)劃提交。

3、項(xiàng)目指導(dǎo)教師要切實(shí)履行指導(dǎo)職責(zé)，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)，要及時(shí)指導(dǎo)和跟蹤實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，做好項(xiàng)目月檢查意見(jiàn)和建議的書(shū)面記錄，并審查實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)、工作論文和成果總結(jié)報(bào)告。

4、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人每月至少組織1次項(xiàng)目組成員交流會(huì)，討論實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況和科研體會(huì)，定期向教務(wù)科提交研究工作進(jìn)展報(bào)告。

5、學(xué)院負(fù)責(zé)審查項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告及對(duì)資助項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督、檢查，教務(wù)科組織專(zhuān)家委員會(huì)對(duì)項(xiàng)目的運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督、抽查，項(xiàng)目研究時(shí)間過(guò)半時(shí)，實(shí)施中期檢查，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須提交中期進(jìn)度報(bào)告。

6、項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)按要求撰寫(xiě)項(xiàng)目年度進(jìn)展報(bào)告，每年向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況。

7、學(xué)院通過(guò)校園文化節(jié)、大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)學(xué)術(shù)交流會(huì)等平臺(tái)展示大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目成果。

五、項(xiàng)目結(jié)題

1、項(xiàng)目完成后，負(fù)責(zé)人須認(rèn)真總結(jié)，填寫(xiě)結(jié)題申請(qǐng)表，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)，學(xué)院組織專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行結(jié)題答辯、審核。提交項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告和相關(guān)研究成果等材料，參加學(xué)校組織的結(jié)題答辯。項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告和研究成果包括結(jié)題表、研究工作總結(jié)、實(shí)驗(yàn)操作演示、研究工作論文、研究成果以及項(xiàng)目代表性論著等。

2、項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告中如涉及論文、設(shè)計(jì)有公開(kāi)發(fā)表及已申請(qǐng)到專(zhuān)利者，需附相關(guān)材料。

3、教務(wù)科將項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告、論文（設(shè)計(jì)）、以及相關(guān)研究成果報(bào)學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)。

六、項(xiàng)目變更

1、項(xiàng)目一經(jīng)確定，不許擅自改換項(xiàng)目名稱(chēng)及研究?jī)?nèi)容。如遇特殊情況，須由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出更改意見(jiàn)的書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)科審核并報(bào)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

2、項(xiàng)目成員不得隨意變動(dòng)。如確因工作需要，須由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遞交成員變動(dòng)的申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)管理辦公室審核并報(bào)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可變更。變更后的項(xiàng)目成員必須繼續(xù)履行原項(xiàng)目的職責(zé)和義務(wù)。

3、因客觀(guān)原因不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的項(xiàng)目，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須事先提交報(bào)告，經(jīng)學(xué)院同意后報(bào)管理辦公室核實(shí)，并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后，方可延期或取消。凡涉及減少、變更研究?jī)?nèi)容，或者提前（或推遲）結(jié)題，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)至少提前一個(gè)月提出書(shū)面申請(qǐng)（推遲期限不得超過(guò)1年），報(bào)管理辦公室審批。

七、保障條件

1、學(xué)院有關(guān)部門(mén)為立項(xiàng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)提供必要的條件，參與項(xiàng)目的學(xué)生可優(yōu)先使用體育學(xué)院體育場(chǎng)館、各類(lèi)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

2、學(xué)院有關(guān)部門(mén)積極為學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃提供完善的后勤服務(wù)保障。

八、附則

體育學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的實(shí)施與項(xiàng)目的管理辦法根據(jù)山西師范大學(xué)相關(guān)文件執(zhí)行。

第二篇：江蘇師范大學(xué)體育學(xué)院論文格式

徐州師范大學(xué)體育學(xué)院

關(guān)于統(tǒng)一本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式的通知

根據(jù)學(xué)校文件，現(xiàn)將本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式要求統(tǒng)一如下：

一、裝訂順序及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))封面(見(jiàn)徐師大教[2002]37號(hào)文件)。

二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式：

論文題目(居中，黑體小二號(hào)字)

1、[摘要]：(黑體小五號(hào)字)內(nèi)容??(楷體小五號(hào)字)

2、[關(guān)鍵詞]：(黑體小五號(hào)字)關(guān)鍵詞

1、關(guān)鍵詞2??(楷體小五號(hào)字)

3、正文??(宋體五號(hào)字，行距18磅；文中標(biāo)題用黑體五號(hào)字)

4、正文中所有表格一律為“三線(xiàn)表”，排列順序?yàn)楸?/p>

1、表

2、??。表題在表上方距中。圖序?yàn)閳D

1、圖

2、??。圖題在圖下方距中。

5、對(duì)正文部分的標(biāo)題要求：全部用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行排序，如1、1.1、1.1.1，2、2.1、2.1.1等等，不得使用“一”、“

（一）”“（1）”、“①”、“⑴”等序號(hào)，標(biāo)題最多四級(jí)。

6、排版要求：統(tǒng)一用A4紙排版、正反面打印。

頁(yè)邊距：上下邊距：2.5厘米，左邊距：3.1厘米，右邊距：2.5厘米。

[參考文獻(xiàn)](居中，黑體四號(hào)字)

圖書(shū)類(lèi)的參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式：[序號(hào)]作者名，書(shū)名(版次．)，地點(diǎn)，出版單位，出版年，引用部分起止頁(yè)碼。

期刊類(lèi)文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式：[序號(hào)]作者名，文章名，期刊名，年，卷(期)，引用部分起止頁(yè)碼。

示例：(宋體五號(hào)字，行距18磅)

[1)黃伯榮，廖序東主編，《現(xiàn)代漢語(yǔ)》(修訂版)，出版社，1997年，P128467。北京：高等教育

[2]屠樹(shù)江等，《微波在合成六元雜環(huán)化合物中的應(yīng)用》，結(jié)構(gòu)化學(xué)，2002年，第21卷，第2期，P123—132。

[3]C．S．Biddlecombe，E．久Heighway，J．Simkin，C．W．Trowbridge，“Method for eddy current computatiOn in three dimensiOhS”，IEEE Trans．on MAG·，V01．18，1998，p492-497．

三、關(guān)于裝訂：

1、封面（按學(xué)校要求的格式）

2、目錄（二號(hào)黑體），內(nèi)容（五號(hào)宋體），行距自定（以排版整齊、美觀(guān)、充滿(mǎn)頁(yè)面為宜）。

3、中英文摘要（二號(hào)黑體），內(nèi)容（五號(hào)宋體），行距自定（以排版整齊、美觀(guān)、充滿(mǎn)頁(yè)面為宜）。

4、畢業(yè)論文須正反面打印。

5、相關(guān)附件(如調(diào)查表、統(tǒng)計(jì)表、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及相關(guān)數(shù)據(jù))應(yīng)附后。

論文指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)本組學(xué)生論文質(zhì)量和格式的指導(dǎo)、監(jiān)督，院教務(wù)辦公室負(fù)責(zé)解釋和協(xié)調(diào)落實(shí)工作，最終由校教務(wù)處組織檢查驗(yàn)收。

體育學(xué)院

第三篇：山西師范大學(xué)2009晚會(huì)主持詞

《山西師范大學(xué)2009—2010學(xué)學(xué)生工作各類(lèi)先進(jìn)表彰暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)》

主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家—— 合：晚上好！男：這里是山西師范大學(xué)2009—2010學(xué)學(xué)生工作各類(lèi)先進(jìn)表彰暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)。

女：光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：

校黨委書(shū)記--倪生唐老師，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)--武海順老師，校黨委副書(shū)記--劉子學(xué)老師，校黨委副書(shū)記--王心平老師，校黨委委員、紀(jì)委書(shū)記--李德龍老師，校黨委委員、副校長(zhǎng)--常乃軍老師，校黨委委員、副校長(zhǎng)—衛(wèi)建國(guó)老師，副校長(zhǎng)—原戰(zhàn)勇老師，副校長(zhǎng)—閆桂琴老師，副校長(zhǎng)—薛耀文老師，副校長(zhǎng)—郝勇東老師。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。男：出席今天晚會(huì)的還有學(xué)校機(jī)關(guān)各部門(mén)、各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及獲獎(jiǎng)的老師和學(xué)生代表。讓我們同樣把熱烈的掌聲送給他們。

女：一年來(lái)，我校的學(xué)生工作在校黨委、校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各單位的大力支持下，在廣大學(xué)生工作者的共同努力下，深入貫徹落實(shí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能和綜合素質(zhì)為核心，堅(jiān)持“全員育人，全程育人，全面育人”的工作原則，堅(jiān)持“以學(xué)生為本，用愛(ài)心服務(wù)，促學(xué)生成才”的工作方針，堅(jiān)持“教育、管理、服務(wù)”三者的有機(jī)結(jié)合，積極創(chuàng)新工作方法和工作手段，全面落實(shí)學(xué)校的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在完成好各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生的健康成長(zhǎng)、全面成才與科學(xué)發(fā)展，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的不斷向前發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

男：當(dāng)然，成功意味著付出，喜悅牽絆著汗水。

在我們身邊總有一種精神，讓我們心靈震撼；總有一種力量鼓舞我們，不斷向前！總有一種情感，會(huì)讓我們激動(dòng)不已，淚流滿(mǎn)面！也總有一種誠(chéng)愛(ài)，讓我們不斷地跨越，把生命的激情點(diǎn)燃！今天，就讓我們?cè)谶@里歡聚一堂，一起細(xì)數(shù)耕耘的足跡，共同暢想美好的明天。女：山西師范大學(xué)2009—2010學(xué)學(xué)生工作各類(lèi)先進(jìn)表彰暨頒獎(jiǎng)晚會(huì) 合：現(xiàn)在開(kāi)始。女：剛才大家欣賞到的 是由音樂(lè)學(xué)院軍樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的，樂(lè)器合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》，下面請(qǐng)欣賞《北京喜訊到邊寨》，指揮：劉澤。

2《親疙蛋下河洗衣裳》

朋友們，山西省左權(quán)縣是全國(guó)頗負(fù)盛名的“歌舞之鄉(xiāng)”，左權(quán)民歌《親疙蛋下河洗衣裳》便是我們耳熟能詳?shù)囊皇祝旅嬲?qǐng)欣賞歌伴舞《親疙蛋下河洗衣裳》，演唱者：陳甜，伴舞：音樂(lè)學(xué)院舞蹈團(tuán)

第一項(xiàng)頒獎(jiǎng)詞——優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部

他們飽讀詩(shī)書(shū)，勤于思索，把追求學(xué)問(wèn)的更高境界，作為向往的快樂(lè)；他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，他們是品學(xué)兼優(yōu)的楷模，他們是支撐起基層學(xué)生工作的棟梁。他們就是榮獲山西師范大學(xué)2009—2010學(xué)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。今晚，我們將首先為他們頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)副校長(zhǎng)—原戰(zhàn)勇老師，副校長(zhǎng)—閆桂琴老師，副校長(zhǎng)—薛耀文老師，副校長(zhǎng)—郝勇東老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

學(xué)校授予他們的頒獎(jiǎng)詞是：青春因短暫而珍貴，人生因拼搏而精彩。生命是一個(gè)過(guò)程，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。你們以一種虔誠(chéng)，追求夢(mèng)想的浩瀚星空；憑一種執(zhí)著，感悟知識(shí)的博大精深；用一種風(fēng)采，演繹青春的活力無(wú)窮。揚(yáng)優(yōu)良之風(fēng)，積品質(zhì)之果。你們?cè)诖髮W(xué)的生活中，用不懈的努力，為自己的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基石，用勤奮的身影，為校園點(diǎn)亮了一道亮麗的風(fēng)景。在你們身上集中體現(xiàn)了師大學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

3．《輕輕說(shuō)聲愛(ài)》 回顧過(guò)去，實(shí)事求是，展望未來(lái)，飽含深情。今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光；下面請(qǐng)欣賞，薩克斯獨(dú)奏《輕輕說(shuō)聲愛(ài)》，表演者：李軼

4、《團(tuán)扇舞》

即將要上場(chǎng)的是婀娜多姿、流連生香的《團(tuán)扇舞》，這個(gè)舞蹈是舞劇《一把酸棗》中的經(jīng)典舞蹈，表現(xiàn)的是晉中富商生日宴會(huì)上，20名童女前來(lái)賀喜的情節(jié)。請(qǐng)欣賞：舞蹈 《團(tuán)扇舞》，表演者：音樂(lè)學(xué)院舞蹈團(tuán)

第二項(xiàng)頒獎(jiǎng)詞——先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)、先進(jìn)院學(xué)生會(huì)

他們明白一個(gè)道理：人心齊，泰山移。他們懷著一個(gè)心愿：一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。他們是一個(gè)個(gè)溫暖的大家庭，他們是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的優(yōu)秀集體。他們就是榮獲山西師范大學(xué)2009—2010學(xué)的先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)和先進(jìn)院學(xué)生會(huì)。下面，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)校黨委委員、副校長(zhǎng)--常乃軍老師，校黨委委員、副校長(zhǎng)—衛(wèi)建國(guó)老師為獲獎(jiǎng)集體頒獎(jiǎng)。

學(xué)校授予他們的頒獎(jiǎng)詞是：你們有著一個(gè)共同的理想，那就是以刻苦詮釋拼搏，用奉獻(xiàn)鑄就卓越；以勤奮詮釋追求，用團(tuán)結(jié)描繪夢(mèng)想。你們是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，勤奮進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，齊心協(xié)力，友愛(ài)互助。每一個(gè)成員都將這個(gè)集體視為學(xué)習(xí)和生活的家園，每一個(gè)成員都在這個(gè)集體里盡情施展自己的才華與抱負(fù)。你們用不同的旋律，譜寫(xiě)出同一曲華美的樂(lè)章；你們用實(shí)際行動(dòng)打造出屬于自己的榮譽(yù)。積小家之長(zhǎng)，成大家之德，無(wú)聲之處，你們盡得風(fēng)流！

5、《外婆的澎湖灣》

朋友們！友情是一杯醇香的酒，讓你敞開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷。親情是一張擺不脫的網(wǎng)，牽系著人最本質(zhì)的情感。讓我們?cè)谝皇捉?jīng)典老歌的陪伴下，來(lái)共同感悟人生最普通卻又最真摯的情感。

6、《紅燈籠》

多年來(lái),紅燈籠總是把喜慶的氣氛染得紅紅的，緊緊地將歡樂(lè)的時(shí)光和美好的愿望拴成一個(gè)又一個(gè)圓滿(mǎn)的祝福。今天在這相聚的日子里，就讓我們?cè)俅吸c(diǎn)亮一個(gè)鮮紅的祈盼,高高地懸掛在向上的目光里,請(qǐng)欣賞舞蹈《紅燈籠》表演者：音樂(lè)學(xué)院舞蹈團(tuán)

第三項(xiàng)頒獎(jiǎng)詞——先進(jìn)學(xué)生工作者、模范學(xué)生輔

導(dǎo)員

他們用理想的火炬撫慰、洗滌一顆顆稚嫩的心靈；他們用母親的情懷哺育、催放一個(gè)個(gè)含苞的蓓蕾。最美的，展示給學(xué)生，最累的，留下給自己。他們守著一份平和，一份淡然，一份寧?kù)o，他們帶領(lǐng)著一批又一批的青年學(xué)子深深淺淺，努力前行，讓成長(zhǎng)的芬芳灑滿(mǎn)阡陌，不變的是姿態(tài)，留下的是繽紛。他們就是榮獲山西師范大學(xué)2009—2010學(xué)的先進(jìn)學(xué)生工作者和模范學(xué)生輔導(dǎo)員。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請(qǐng)校黨委副書(shū)記--劉子學(xué)老師，校黨委副書(shū)記--王心平老師，校黨委委員、紀(jì)委書(shū)記--李德龍老師為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。

學(xué)校授予他們的頒獎(jiǎng)詞是：有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬來(lái)自始終如一。你們把工作看作是自己快樂(lè)的源泉，用愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)向人們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠(chéng)。你們用愛(ài)構(gòu)建了希望，你們用心點(diǎn)燃了未來(lái)！在學(xué)生的心靈園地中，你們專(zhuān)注于做一位發(fā)現(xiàn)者、鼓勵(lì)者和引領(lǐng)者，用真誠(chéng)換取真誠(chéng)，以心靈交換心靈。你們用自己的智慧和汗水，詮釋著師大學(xué)工人的無(wú)限風(fēng)采；你們用燃燒自己，照亮別人的精神，詮釋著“太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)”的深刻內(nèi)涵。

7、《王者歸來(lái)》

每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最美好的，最精彩的階段．經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，我們才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。下面請(qǐng)欣賞由崔龍翔等人帶來(lái)的街舞：《王者歸來(lái)》

8、《滾核桃》

在山西，每逢節(jié)日，為了渲染喜慶的氣氛，鑼鼓是必不可少的。而山西新絳縣，古稱(chēng)絳州，便是山西鑼鼓音樂(lè)的一方寶地。下面有請(qǐng)音樂(lè)學(xué)院鼓樂(lè)隊(duì)帶來(lái)絳州鼓樂(lè)：《滾核桃》

第四項(xiàng)頒獎(jiǎng)詞——先進(jìn)學(xué)生工作學(xué)院、特色學(xué)生工作學(xué)院、就業(yè)工作先進(jìn)學(xué)院

這是一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，這是一股股進(jìn)取的力量。他們有追求理想育人境界的心愿，他們有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、敢做領(lǐng)頭雁的勇氣，他們相信團(tuán)隊(duì)的力量，他們?nèi)〉昧死硐氲臉I(yè)績(jī)。他們就是榮獲山

9、《我的根在中國(guó)》、《美麗的草原我的家》

山西師范大學(xué)“燭光合唱團(tuán)”的是我校最為活躍的一支團(tuán)體，成立17年以演唱山西民歌為特色，推廣普及山西民歌為宗旨，在全省的合唱比賽中獲得特等獎(jiǎng)兩次，一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)多次，曾在全國(guó)的合唱比賽中榮獲銀獎(jiǎng)，在2009年全國(guó)大實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)斑斕的夢(mèng)想；共同書(shū)寫(xiě)一頁(yè)又一頁(yè)輝煌的篇章。朋友們，山西師范大學(xué)2009—2010學(xué)學(xué)生工作各類(lèi)先進(jìn)表彰暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)就要落下帷幕了，女：再一次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，預(yù)祝山西師范大學(xué)的明天更美西師范大學(xué)2009—2010學(xué)的先進(jìn)學(xué)生工作學(xué)院、特色學(xué)生工作學(xué)院和就業(yè)工作先進(jìn)學(xué)院。

榮獲先進(jìn)學(xué)生工作學(xué)院的單位是：

物理與信息工程學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、教師教育學(xué)院、現(xiàn)代文理學(xué)院

榮獲特色學(xué)生工作學(xué)院的單位是： 歷史與旅游文化學(xué)院、城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院，榮獲就業(yè)工作先進(jìn)學(xué)院的單位是：政法學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院。

下面，有請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)校黨委書(shū)記--倪生唐老師，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)--武海順老師為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)。

學(xué)校授予他們的頒獎(jiǎng)詞是：天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子當(dāng)厚德載物。你們把教育的希望擔(dān)在肩上，為學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血。你們積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲，堆積成豐碩的果實(shí)；你們濃縮星星點(diǎn)點(diǎn)的能量，匯聚成開(kāi)懷的笑容。水滴石穿，功不唐捐；繩鋸木斷，貴在精誠(chéng)。你們率先垂范，科學(xué)管理，規(guī)范運(yùn)作，換得學(xué)生工作年年展新姿，質(zhì)量步步上臺(tái)階。毋庸置疑，你們是學(xué)工戰(zhàn)線(xiàn)的排頭兵。

學(xué)生藝術(shù)展演合唱比賽專(zhuān)業(yè)組中獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，今天他們帶來(lái)的曲目是《我的根在中國(guó)》、《美麗的草原我的家》。

指揮：馬曉光 聲樂(lè)指導(dǎo)：韓再紅 鋼琴伴奏：丁蕓

10、《美麗家園》

這是美麗的家園，我們?cè)谶@里，一起耕耘，一起收獲，這是美麗的家園，我們?cè)谶@里，一起暢想，一起希望。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌伴舞《美麗家園》，演唱韓再紅，伴舞：音樂(lè)學(xué)院舞蹈團(tuán)。

結(jié)束語(yǔ)

女：伴隨著奮斗的足跡，我們即將翻過(guò)2010年的日歷，扣響2011年的鐘聲。站在新年的門(mén)檻上，回首過(guò)去，我們倍受鼓舞；展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。在新的形勢(shì)下，我校廣大學(xué)生工作者將牢固樹(shù)立以生為本、和諧發(fā)展的觀(guān)念，進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)生工作的責(zé)任感和使命感。我們堅(jiān)信，在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，一定能夠?yàn)橥七M(jìn)學(xué)?！笆濉币?guī)劃的順利實(shí)施、為把我校建設(shè)成為特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)的奮斗目標(biāo)做出新的更大的貢獻(xiàn)！

男：讓我們銘記這場(chǎng)歡樂(lè)的盛宴，這次收獲的盛

會(huì)，用我們不懈的努力和不斷的創(chuàng)新，一起

好。合：再見(jiàn)

朋友們，

第四篇：山西師范大學(xué)圖書(shū)館介紹

山西師范大學(xué)圖書(shū)館行政和業(yè)務(wù)部門(mén)介紹

本館主要分為一校區(qū)主館、逸夫樓分館、二校區(qū)文理學(xué)院分、三校區(qū)體育學(xué)院分館四部分?！?/p>

一校區(qū)主館

●行政辦公區(qū)：位于天井院內(nèi)東樓一層和三層。包括：圖書(shū)館辦公室 各館領(lǐng)導(dǎo)辦公室。

圖書(shū)館辦公室 在東樓三層。館辦是輔助館長(zhǎng)完成圖書(shū)館行政和業(yè)務(wù)工作的執(zhí)行部門(mén)，負(fù)責(zé)全館工作的組織實(shí)施、館務(wù)協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)匯總、后勤保障、圖書(shū)借閱證辦理等，以及音像視聽(tīng)室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、自習(xí)室的管理使用。

館長(zhǎng)室 在東樓三層。館長(zhǎng)全面主持圖書(shū)館的行政、業(yè)務(wù)工作，制定圖書(shū)館的發(fā)展規(guī)劃等。

副館長(zhǎng)室

在東樓一層。副館長(zhǎng)分別協(xié)助館長(zhǎng)負(fù)責(zé)各自分館的行政和業(yè)務(wù)工作?！裎墨I(xiàn)采編部：位于天井院內(nèi)東樓二層。由采訪(fǎng)室、分編室組成。

采訪(fǎng)室和圖書(shū)資產(chǎn)登記室 根據(jù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)科研的需要，進(jìn)行圖書(shū)文獻(xiàn)的采訪(fǎng)、選購(gòu)、登帳等，建設(shè)具有本校特色的藏書(shū)體系。同時(shí)，開(kāi)呢新書(shū)通報(bào)、讀者薦購(gòu) 和圖書(shū)捐贈(zèng)業(yè)務(wù)，還負(fù)責(zé)本館、學(xué)校各單位及個(gè)人公款購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)資產(chǎn)的登記和報(bào)帳。

分編室 根據(jù)《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》，對(duì)所購(gòu)圖書(shū)分類(lèi)、加工、驗(yàn)收、典藏等，并準(zhǔn)確上傳編目數(shù)據(jù)，建立完善的館藏文獻(xiàn)書(shū)目系統(tǒng)，以供讀者檢索。

●文獻(xiàn)流通部：由主庫(kù)借還書(shū)處、文學(xué)分庫(kù)借還書(shū)處

（一）、文學(xué)分庫(kù)借還書(shū)處

（二）組成。全部實(shí)行開(kāi)架借閱，為讀者提供圖書(shū)的查詢(xún)、借還、掛失等服務(wù)。

主庫(kù)借還書(shū)處

在主樓二層半中間。主庫(kù)分為四層，典藏除了文學(xué)類(lèi)以外的所有類(lèi)別圖書(shū)。

文學(xué)分庫(kù)借還書(shū)處

（一）在主樓二層西。典藏的文學(xué)類(lèi)圖書(shū)為文學(xué)理論、世界文學(xué)、外國(guó)文學(xué)和中國(guó)文學(xué)部分的文學(xué)評(píng)論、文學(xué)史、作品集、詩(shī)歌韻文、戲劇文學(xué)。

文學(xué)分庫(kù)借還書(shū)處

（二）在主樓一層西。典藏的文學(xué)類(lèi)圖書(shū)為中國(guó)文學(xué)部分的小說(shuō)、報(bào)告文學(xué)、散文、民間文學(xué)、兒童文學(xué)、少數(shù)民族文學(xué)。

●文獻(xiàn)閱覽部：由文科庫(kù)本閱覽室

（一）、文科庫(kù)本閱覽室

（二）、理科庫(kù)本閱覽室、工具書(shū)和藝術(shù)圖書(shū)閱覽室、報(bào)紙閱覽室組成。各閱覽室均為半開(kāi)架閱覽，所藏圖書(shū)以本館全部圖書(shū)的樣本為主，僅供室內(nèi)閱讀，概不外借。

文科庫(kù)本閱覽室

（一）在主樓四層?xùn)|。典藏的圖書(shū)為馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，哲學(xué)、宗教，社會(huì)科學(xué)總論，政治、法律，軍事，經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、教育、體育共七類(lèi)。

文科庫(kù)本閱覽室

（二）在主樓三層西。典藏的圖書(shū)為語(yǔ)言、文字，文學(xué)，歷史、地理共三類(lèi)。

理科庫(kù)本閱覽室

在主樓二層?xùn)|。典藏的圖書(shū)為自然科學(xué)總論，婁理科學(xué)和化學(xué)，天文學(xué)、地球科學(xué)，生物科學(xué)，醫(yī)藥、衛(wèi)生，農(nóng)業(yè)科學(xué)，工業(yè)技術(shù)，交通運(yùn)輸，航空、航天，環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)共十類(lèi)。

工具書(shū)和藝術(shù)圖書(shū)閱覽室

在主樓一層?xùn)|。典藏的圖書(shū)為叢書(shū)、百科全書(shū)、類(lèi)書(shū)、辭典、年鑒、目錄、索引等和藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)。

報(bào)紙閱覽室

在主樓地下室西側(cè)。該室收藏近現(xiàn)代以來(lái)各種類(lèi)型報(bào)紙合訂本?！駭?shù)字資源和系統(tǒng)技術(shù)部：由主機(jī)房、電子閱覽室組成。

主機(jī)房 在天井院內(nèi)北樓二層。服務(wù)器存儲(chǔ)空間 TB，目前儲(chǔ)存有二十多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)。負(fù)責(zé)全館計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟、硬件管理，全程監(jiān)控鏡像和遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)庫(kù)的運(yùn)行，做好所有數(shù)據(jù)的整理、傳送、更新、備份以確保數(shù)據(jù)安全，及時(shí)維護(hù)圖書(shū)館主頁(yè)，解答讀者在使用數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)遇到的各種問(wèn)題等。

電子閱覽室 在主樓三層?xùn)|。該室有電腦一百余臺(tái)，可為讀者提供館藏圖書(shū)期刊檢索、數(shù)據(jù)庫(kù)使用、學(xué)習(xí)軟件利用、Internet網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，讀者憑手機(jī)一卡通刷卡計(jì)費(fèi)上機(jī)。

●信息咨詢(xún)部和論文檢測(cè)中心：在天井院內(nèi)東樓一層。該部門(mén)為讀者提供代查代檢、文獻(xiàn)傳遞、學(xué)科服務(wù)、讀者咨詢(xún)與培訓(xùn)、博碩論文檢測(cè)等服務(wù)。編輯出版《圖書(shū)館館訊》、《信息導(dǎo)航》兩種電子刊物。

●古籍部：在天井院內(nèi)北樓、東樓四層。由線(xiàn)裝古籍庫(kù)、古籍閱覽室、古籍叢書(shū)閱覽室組成。該部承擔(dān)古籍的收藏、鑒定、登錄、編目、閱覽、開(kāi)發(fā)、修復(fù)等工作。

線(xiàn)裝古籍庫(kù) 現(xiàn)藏線(xiàn)裝古籍10萬(wàn)余冊(cè)，其中善本773部10855冊(cè)，入選《中國(guó)古籍善本書(shū)目》210種，進(jìn)入《國(guó)家珍貴古籍名錄》15種。在藏書(shū)總量和善本數(shù)量上，位居全國(guó)高校圖書(shū)館前列。2009年，被授予首批“山西省古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”。2013年入選第四批“全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”。目前，全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位共審批通過(guò)167家，本館為其中之一。

古籍閱覽室 該室為本館線(xiàn)裝古籍閱覽的場(chǎng)所。讀者對(duì)象為高年級(jí)本科生、碩博研究生和全校老師，此類(lèi)圖書(shū)僅限室內(nèi)查閱，一概不準(zhǔn)復(fù)印、照相、掃描、外借。

古籍叢書(shū)閱覽室 典藏大型系列精裝、平裝古籍叢書(shū)，如《四庫(kù)全書(shū)》、《四庫(kù)全書(shū)存目叢書(shū)》、《四庫(kù)全書(shū)存目叢書(shū)補(bǔ)編》、《續(xù)修四庫(kù)全書(shū)》、《國(guó)立北平圖書(shū)館藏甲庫(kù)善本叢刊》、《古今圖書(shū)集成》、《民國(guó)叢書(shū)》以及山西地方志等，品種齊全，積儲(chǔ)頗富。

逸夫樓分館

逸夫樓分館包括期刊部、外文部?jī)蓚€(gè)部門(mén)。

期刊部 在逸夫樓一層、二層、三層。由登到室、分編室、現(xiàn)刊閱覽室、過(guò)刊閱覽室、汝信贈(zèng)書(shū)閱覽室、博碩論文庫(kù)組成。

外文部 在逸夫樓四層。由外文圖書(shū)閱覽室、外文期刊閱覽室組成。

二校區(qū)文理學(xué)院分館

二校區(qū)文理學(xué)院分館，設(shè)有借還書(shū)處、現(xiàn)刊閱覽室、過(guò)刊閱覽室、電子閱覽室等。

三校區(qū)體育學(xué)院分館

三校區(qū)體育學(xué)院分館，設(shè)有借還書(shū)處、現(xiàn)刊閱覽室、過(guò)刊閱覽室、電子閱覽室等。

第五篇：山西師范大學(xué)團(tuán)支書(shū)工作總結(jié)

山西現(xiàn)代文理學(xué)院美術(shù)系

2011上半年團(tuán)支書(shū)第二學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼大一就要結(jié)束了。四月份時(shí)候，我把握住了這次重新選舉班干部的機(jī)會(huì)，擔(dān)任了團(tuán)支書(shū)。還記得剛擔(dān)任團(tuán)支書(shū)的那一段時(shí)間，是感覺(jué)那么陌生，有些手足無(wú)措。要怎樣開(kāi)展團(tuán)支部工作？怎樣才能搞的有聲有色？一系列問(wèn)題擺在面前。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試和努力，逐漸有了一些頭緒，找到了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。

首先，要和班輔導(dǎo)員保持良好關(guān)系。團(tuán)委布置下來(lái)的任務(wù)要及時(shí)反饋給輔導(dǎo)員并與之商量對(duì)策，有了輔導(dǎo)員和班內(nèi)同學(xué)的支持，團(tuán)支部工作的開(kāi)展就可以如魚(yú)得水。

其次，要和班委、團(tuán)支部成員和班內(nèi)同學(xué)密切聯(lián)系、合作，堅(jiān)持從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去的原則。團(tuán)支書(shū)并不是一種高高在上的職務(wù)，它的實(shí)質(zhì)是為同學(xué)服務(wù)，做好團(tuán)委和同學(xué)聯(lián)系的紐帶。只有廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)參加活動(dòng)，團(tuán)支部工作才能順利開(kāi)展。

最后，身為團(tuán)支書(shū)，一定要有一個(gè)積極的心態(tài)。用一顆火熱的心來(lái)服務(wù)于班級(jí)，服務(wù)于學(xué)校。要有吃苦耐勞的精神。團(tuán)支書(shū)的工作有時(shí)雖然較瑣碎，較辛苦，但是 相信，只要你用心做，就一定會(huì)出成績(jī)的。

思想組織建設(shè)

思想組織建設(shè)，這是團(tuán)支書(shū)工作的關(guān)鍵，既然身為團(tuán)支書(shū)，就應(yīng)該搞好班級(jí)的思想組織建設(shè)。在大一的一年里我們班內(nèi)同學(xué)全部成為團(tuán)員，參加積極分子學(xué)習(xí)的有11 個(gè)。每個(gè)同學(xué)都積極向黨靠攏。

我們?cè)谄谥星胺e極響應(yīng)馬書(shū)記的號(hào)召，積極準(zhǔn)備了三個(gè)體現(xiàn)黨青春活力的文藝節(jié)目，為更好的舉辦一場(chǎng)誦讀晚會(huì)盡了自己的最大努力。演出精彩紛呈，寓教于樂(lè)，既讓同學(xué)對(duì)黨有進(jìn)一步的了解，也豐富了同學(xué)的課余生活，是一次很精彩的演出。

體育活動(dòng)方面

我校在期中后舉辦了一次大型的籃球比賽，女子投球和運(yùn)球比賽，啦啦操比賽。班內(nèi)同學(xué)積極參與，在每位同學(xué)的努力下，男子籃球比賽榮獲第四名，啦啦操比賽榮獲第七名。展現(xiàn)了拼搏的精神與年輕的活力。

文體活動(dòng)

期中后學(xué)校舉辦了許多豐富同學(xué)生活的大賽。比如“校園主持人大賽”“校園英文歌手大賽”“校園詩(shī)文朗誦大賽”等。在“歡送美術(shù)系07屆畢業(yè)生晚會(huì)中，同學(xué)都以最飽滿(mǎn)的熱情演出，呈現(xiàn)出一臺(tái)有意義，有情趣，有內(nèi)涵的文藝晚會(huì)，得到大家的一致好評(píng)

團(tuán)日活動(dòng)

我班在本學(xué)期組織和開(kāi)展了“保護(hù)地球”“廢舊電池回收”“五四青年節(jié)”“誠(chéng)信你我他”主題班會(huì)”等6次團(tuán)日活動(dòng)，活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)踐,將自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到具體的案件中的機(jī)會(huì),激發(fā)了廣大同學(xué)參與活動(dòng)的積極性和熱情.班風(fēng)建設(shè)：

我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng)，不斷建設(shè)并完善活動(dòng)及各項(xiàng)制度。活動(dòng)主要由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格，執(zhí)行良好。班長(zhǎng)更是提出了“把班級(jí)建設(shè)成我們溫馨的家”的口號(hào)。堅(jiān)持民主評(píng)議制度，增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，并激勵(lì)其發(fā)揮模范帶頭作用。通過(guò)以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過(guò)全體班委的帶頭作用，通過(guò)全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明，積極進(jìn)取，尊師愛(ài)幼，各項(xiàng)制度遵守良好。規(guī)范管理過(guò)程，做到民主。明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。在加強(qiáng)班級(jí)管理力度的同時(shí)，我們還進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。逐步地完善班級(jí)的博客建設(shè)，把我們班的各項(xiàng)活動(dòng)、各種經(jīng)歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。另外班級(jí)的校友錄也申請(qǐng)完畢，希望同學(xué)積極參加。使班級(jí)凝聚力不斷上升，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。

雖然在各方面取得了相應(yīng)的成績(jī)，可是班內(nèi)還是不可避免的會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。第一,由于是剛擔(dān)任不久,對(duì)各方面的了解還不夠,導(dǎo)致對(duì)一些活動(dòng)的性質(zhì)和內(nèi)容不能完全理解,參與程度不夠.第二,各班委同學(xué)對(duì)自己的工作性質(zhì),任務(wù)等不明確,導(dǎo)致平時(shí)做工作無(wú)所適從,不能明確自己的工作任務(wù),出現(xiàn)了當(dāng)事者作旁觀(guān)者的現(xiàn)象,這點(diǎn)需要我們重點(diǎn)改進(jìn),以便于以后的班級(jí)工作能夠順利進(jìn)行.第三,有些同學(xué)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的積極性不高,參與程度不夠,沒(méi)有形成班級(jí)的集體榮譽(yù)感.獨(dú)立獨(dú)行現(xiàn)象較為嚴(yán)重,致使整個(gè)班級(jí)比較 松散,班級(jí)凝聚力不高,很多活動(dòng)的參與不是很好,這一點(diǎn)有待于我們改進(jìn)與加強(qiáng).總結(jié)半個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我團(tuán)支部將不斷的根據(jù)現(xiàn)實(shí)的實(shí)際情況,改進(jìn)工作的方式和方法,按照大家樂(lè)意接受的方式進(jìn)行,使支部工作走向規(guī)范化,合理化,人性化,為我支部能成為優(yōu)秀團(tuán)支部而努力!