第一篇：開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

2014-2015學(xué)年第一學(xué)期語(yǔ)文教研組 九、十月份工作總結(jié)

為了與老師們共同探討教材教法及教改方案，以推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展，校長(zhǎng)多次深入課堂聽(tīng)課，同時(shí)還組織教師們集體聽(tīng)課、評(píng)課。本學(xué)期，教師們集體聽(tīng)課評(píng)課共四次，每次評(píng)課中，教師們暢所欲言，各抒己見(jiàn)，發(fā)表不同的想法和觀點(diǎn)，既肯定了老師的教學(xué)亮點(diǎn)，又誠(chéng)懇地提出了商榷之處，使本次教研活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。

通過(guò)集體聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，使教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐得到了更好地融合，為促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)提供了平臺(tái)。以下是九月份和十月份活動(dòng)的總結(jié)：

一、共同優(yōu)點(diǎn)：

1、教學(xué)內(nèi)容熟練，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。

老師都愛(ài)崗敬業(yè)，工作熱情高，事業(yè)心強(qiáng)。為了上好每一堂課，老師們?cè)谡n前認(rèn)真?zhèn)湔n，把教材吃得很透徹，不僅教學(xué)目標(biāo)明確具體，教學(xué)重點(diǎn)突出，而且課堂教學(xué)方法也靈活多樣，因此，我校的教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步的提高。

2、善于誘導(dǎo)、前后呼應(yīng)、真情投入，聲情并茂。

在李霞老師的課中，洪亮的聲音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言，深深吸引著每一位教師的聽(tīng)神經(jīng)。

3、理論與實(shí)際相聯(lián)系。

理論與生活實(shí)際相聯(lián)系，可以大大調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性。閆佑星老師的《鹽》一課，從生活中熟識(shí)的水和鹽入手，引導(dǎo)我們通過(guò)觀察、思考等方法，讓我們發(fā)現(xiàn)規(guī)律，感受規(guī)律給生活帶來(lái)的美，然后，說(shuō)明鹽的用途和存放。讓我們真切地感受到，鹽就在我們身邊，在我們生活中觸手可得。讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種很有趣的事情。

二、個(gè)別課中也存在著以下缺點(diǎn)：

1、有的課缺乏新理念或新方法的影子。

2、教師教育理論知識(shí)方面有些欠缺，平時(shí)在教學(xué)上有了好的做法，不能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、個(gè)別教師對(duì)教材把握不太好，有待進(jìn)一步鉆研教材，吃透教材。

4、個(gè)別課教學(xué)節(jié)奏不夠緊湊，知識(shí)的前后銜接不自然。

5、個(gè)別教師在教育教學(xué)中缺乏啟發(fā)、誘導(dǎo)和潛移默化。

三、努力方向：

針對(duì)在聽(tīng)課評(píng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，準(zhǔn)備采取以下的措施進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

1、開(kāi)展使用普通話和設(shè)計(jì)板書板畫的活動(dòng)。

3、加強(qiáng)多媒體教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，提高教學(xué)實(shí)效。

4、發(fā)揮骨干教師的示范作用，搭建發(fā)展平臺(tái)，使之不斷提高課堂教學(xué)的專題研究意識(shí)。

東買里鄉(xiāng)大營(yíng)盤小學(xué) 2014年10月

第二篇：家長(zhǎng)課程開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

家長(zhǎng)課程開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹市教育局關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)“親子共成長(zhǎng)”工程方案》，使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，家校形成合力，提高家庭教育的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校根據(jù)上級(jí)指示，結(jié)合我校實(shí)際，于2010年11月13日上午成功舉辦了2010——2011學(xué)第一次家長(zhǎng)課程開(kāi)課活動(dòng)。本次活動(dòng)在家長(zhǎng)的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果?，F(xiàn)在將本次活動(dòng)作如下總結(jié)：

一、教學(xué)內(nèi)容：

本次開(kāi)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是由教師從《牽手兩代親子課程》相應(yīng)年齡段的專家光盤中選取主題，進(jìn)行討論和研究。本次開(kāi)課的內(nèi)容為：一年級(jí)：讓孩子自主發(fā)展。二年級(jí)：勇于挑戰(zhàn)自我。三年級(jí)：讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

四、提高孩子的學(xué)習(xí)能力。五年級(jí)：孩子的心靈需要呵護(hù)。六年級(jí)：教育孩子需要藝術(shù)。

二、集體備課：

確定教育主題后，我校于11月10日下午召開(kāi)了家庭教育教研會(huì)議，組織了家長(zhǎng)課程教研活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容主要是教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化、教學(xué)資源的合理配置和應(yīng)用、教學(xué)方式的研究、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破以及教學(xué)環(huán)節(jié)的處理等，時(shí)間為半天。并提前準(zhǔn)備好宣傳標(biāo)語(yǔ)、家長(zhǎng)簽到表、教室分布平面圖等宣傳工作。

三、開(kāi)課實(shí)行家長(zhǎng)預(yù)約制。為保證開(kāi)課的出勤率，學(xué)校提前三天將開(kāi)課的時(shí)間告知家長(zhǎng)，特別是外出務(wù)工家長(zhǎng)，做到早安排，確保按時(shí)到校學(xué)習(xí)。

四、開(kāi)課

3月13日上午8：00班主任按時(shí)到校，安裝設(shè)備、調(diào)試機(jī)器、準(zhǔn)備簽到表、簽到筆等，做好迎接準(zhǔn)備。外勤人員指導(dǎo)好家長(zhǎng)到指定的教室就坐、安排好交通工具的擺放、做好引導(dǎo)工作。上午9：00按時(shí)開(kāi)課。通過(guò)學(xué)校的巡視，發(fā)現(xiàn)各年級(jí)段的教學(xué)秩序井然，家長(zhǎng)聽(tīng)的認(rèn)真，記的詳細(xì)，發(fā)言積極，討論熱烈。教師講的清楚、合理，方法得當(dāng)，效果較好。

五、本次開(kāi)課的體會(huì)

一是出勤率。本次開(kāi)課的出勤率分別是：一年級(jí)97%，二年級(jí)98%，三年級(jí)96.5%，四年級(jí)95%，五年級(jí)94%，六年級(jí)93%?？偟某銮诼蕿?6.3%，事后統(tǒng)計(jì)，除少部分家長(zhǎng)確實(shí)有特殊情況未參加學(xué)習(xí)外，其余家長(zhǎng)全部到位，且參與活動(dòng)過(guò)程、配合程度都很主動(dòng)、默契，我們感到自己的擔(dān)子的分量更重了，下決心一定要辦出實(shí)效。二是教學(xué)過(guò)程的處理。通過(guò)巡視和參入聽(tīng)課，我們發(fā)現(xiàn)，教師的準(zhǔn)備較以前更加詳細(xì)了。注重了針對(duì)性和實(shí)效性?？紤]到農(nóng)村家長(zhǎng)的文化程度、閱歷、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)等方面的差距，教師都比較注重教學(xué)方法和語(yǔ)言上的溝通，力求滿足不同的家長(zhǎng)的需要。三是家長(zhǎng)作業(yè)的處理。家長(zhǎng)作業(yè)經(jīng)教師批改、寫上鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)后，反饋給家長(zhǎng)，以便學(xué)校與家長(zhǎng)的進(jìn)一步溝通和交流，糾正一些片面的認(rèn)識(shí)和做法?？偟捏w會(huì)就是本次活動(dòng)組織細(xì)密，準(zhǔn)備充分、過(guò)程科學(xué)、效果顯著。今后我們要以研究創(chuàng)新的教學(xué)模式、家長(zhǎng)更樂(lè)于接受的教學(xué)方法為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做到與家長(zhǎng)共同提高的目的。

家長(zhǎng)課程開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

五圖街道小學(xué) 2010.11.18

第三篇：計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

免費(fèi)

計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

2012年11月21日，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部于教A304開(kāi)展第三次課程，本次授課的是我們協(xié)會(huì)維修部維修隊(duì)的組長(zhǎng)。

一、活動(dòng)背景與目的

根據(jù)協(xié)會(huì)的要求，本次開(kāi)課為我們網(wǎng)絡(luò)部第三次課程，為了讓會(huì)員們了解計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，本次我們請(qǐng)到了維修隊(duì)的組長(zhǎng)為我們上課。

二、開(kāi)課過(guò)程

本次授課的主要內(nèi)容是：認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)零件，如何裝機(jī)，另外還在剩余時(shí)間里重新又講了一次系統(tǒng)的重裝內(nèi)容。為了讓會(huì)員們更加清晰明了的聽(tīng)懂授課內(nèi)容，煜明組長(zhǎng)選擇了運(yùn)用視TTP、零件展示和實(shí)際操作相結(jié)合的方式教授課程。

此次課程主要的對(duì)象是網(wǎng)絡(luò)部的全體會(huì)員，我們通過(guò)飛信通知的形式通知會(huì)員們上課。為了讓課堂不那么枯燥，煜明拿了一臺(tái)主機(jī)現(xiàn)場(chǎng)拆了，將主板拿上講臺(tái)展示給會(huì)員們看。同時(shí)也與會(huì)員們互動(dòng)，調(diào)動(dòng)會(huì)員們的積極性，還給會(huì)員一一解答問(wèn)題。在課間，會(huì)員們紛紛上講臺(tái)問(wèn)一些硬件問(wèn)題，部長(zhǎng)與煜明都非常認(rèn)真的回答?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛非常的好。

三、活動(dòng)自我評(píng)估

本次開(kāi)課活動(dòng)圓滿的結(jié)束，會(huì)員們的學(xué)習(xí)欲望非常的強(qiáng)烈，都對(duì)硬件知識(shí)非常的感興趣，對(duì)于不懂的地方積極的詢問(wèn)。此次開(kāi)課活動(dòng)雖然非常的分享

免費(fèi)

成功，可是還是有不足的地方，因?yàn)椴糠执笠坏臅?huì)員晚上要上課，因此到達(dá)的人員并沒(méi)有預(yù)期的多。

四、活動(dòng)結(jié)果及意義

本次開(kāi)課活動(dòng)終于圓滿結(jié)束，有賴于各位會(huì)員的積極參與，讓我們能夠完成課程，讓他們學(xué)得更多，同時(shí)也讓我們鞏固知識(shí)。此次活動(dòng)讓我們獲益匪淺。希望下次我們能夠做得更好。

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第四篇：家長(zhǎng)課程開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

二年級(jí)家長(zhǎng)課程開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

一 開(kāi)課時(shí)間：2013年1月24日下午：2:00

二 開(kāi)課內(nèi)容：1《牽手兩代》第二講培養(yǎng)孩子的意志力。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，談幾點(diǎn)具體問(wèn)題。

三 授課過(guò)程：1 家長(zhǎng)看牽手兩代書。家長(zhǎng)討論。教師講解。教師談具體問(wèn)題。布置家長(zhǎng)課程作業(yè)。

四 會(huì)議基本情況：

全班48名家長(zhǎng)，46人參加會(huì)議。到會(huì)家長(zhǎng)聽(tīng)課專心，討論熱烈，作業(yè)認(rèn)真，收效顯著，達(dá)到了預(yù)期效果：

1、通過(guò)教學(xué)使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到愛(ài)心和責(zé)任心的重要性。

2、家長(zhǎng)能根據(jù)相應(yīng)的家庭環(huán)境和孩子性格特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單易行且效果顯著的教育活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)能正確認(rèn)識(shí)孩子，運(yùn)用科學(xué)而行之有效的方法進(jìn)行教育。

4、通過(guò)本講主要是讓家長(zhǎng)了解美麗的心靈對(duì)孩子的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)有極其重要的關(guān)系，教會(huì)孩子如何去培養(yǎng)孩子感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

南邵小學(xué)

2013.1.25

第五篇：家長(zhǎng)課程開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹市教育局關(guān)于《濰坊市家長(zhǎng)課程教學(xué)計(jì)劃》的通知，使家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合，家校形成合力，提高家庭教育的質(zhì)量，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，10月24日，本學(xué)期我校首次家長(zhǎng)課程在家長(zhǎng)的密切配合與積極參與下取得了圓滿成功，獲得了令人滿意的效果。

這次課程共分三個(gè)步驟進(jìn)行。

首先由申校長(zhǎng)進(jìn)行了重要講話，向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)介紹了我校開(kāi)學(xué)以來(lái)的幾項(xiàng)重要活動(dòng)和取得的豐碩成果，提高了學(xué)校的知名度，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了九山初中，并對(duì)學(xué)校的教育工作和教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。

隨后分別播放了專家教育講座《適應(yīng)新環(huán)境——和孩子一同成長(zhǎng)》、《如何建立新型的親子關(guān)系》和《點(diǎn)亮心燈，引航家長(zhǎng)》，就如何建立親情、融洽、和諧的親子關(guān)系進(jìn)行了深入、生動(dòng)地講述，從理論上為家長(zhǎng)更好地開(kāi)展家庭教育進(jìn)行了指導(dǎo)。家長(zhǎng)在聽(tīng)完講座后，感慨頗深，認(rèn)為學(xué)到了很多家庭教育的新理念和方法技巧，受益匪淺。

最后由班主任為家長(zhǎng)上課。各班主任為了開(kāi)好這次課，都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心備課，各班主任以《感受成長(zhǎng)的需要》（初一年級(jí)）、《交友的需要〉（初二年級(jí)）、《人生的設(shè)計(jì)》（初三年級(jí)）為主題，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了廣泛深入地探討。精湛的理論指導(dǎo)、生動(dòng)形象的案例分析，把每一位家長(zhǎng)都深深

吸引了，而班主任們精彩投入的授課更是博得了家長(zhǎng)們一陣陣熱烈的掌聲。最后班主任又向家長(zhǎng)們反饋了學(xué)生的在校情況。

這次家長(zhǎng)課程正式開(kāi)課活動(dòng)之所以如此順利，主要有以下原因：

一.領(lǐng)導(dǎo)的支持是前提。領(lǐng)導(dǎo)的支持就是我們的堅(jiān)持，我們的堅(jiān)持才能保證開(kāi)課的成功。這次家長(zhǎng)課程開(kāi)課得到了教辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，教辦派專人到學(xué)校督辦，為我校的這次成功開(kāi)課起到了保駕護(hù)航的作用

二.龍頭帶動(dòng)是關(guān)鍵。這次開(kāi)課活動(dòng)，學(xué)校共有12個(gè)班。如果每個(gè)班主任組織周密，開(kāi)課活動(dòng)就等于成功了大半。為了把班主任組織好，學(xué)校專門兩次召開(kāi)班主任會(huì)議，設(shè)計(jì)了班主任工作備忘錄等系列工作要求。通過(guò)以上準(zhǔn)備工作，班主任對(duì)什么時(shí)間，領(lǐng)取什么材料，干件什么事，怎樣干好，及工作評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)等項(xiàng)目，一看明了，便于操作。因?yàn)楦骷?jí)部平行班多，學(xué)校安排由三個(gè)級(jí)部主任牽頭負(fù)責(zé)。班主任工作做好了，就會(huì)帶來(lái)創(chuàng)造性的工作效益。

三、嚴(yán)密的組織、精心的安排是保證。

為了保證這次開(kāi)課的順利進(jìn)行和取得成功，我校與開(kāi)課前一周印發(fā)了《家長(zhǎng)課程開(kāi)課通知》，并誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到校。10月24日八點(diǎn)，全體教師到校，開(kāi)始布置會(huì)場(chǎng)，家長(zhǎng)陸續(xù)

到校，按照學(xué)校的安排表找到孩子所在的班級(jí)，簽名后到規(guī)定座次坐好，其他任課教師全部分到有關(guān)班級(jí)內(nèi)，共同參與這次家長(zhǎng)課程開(kāi)課。學(xué)校安排各個(gè)年級(jí)分別印刷了家長(zhǎng)作業(yè)，主要是親子互動(dòng)型作業(yè)，這次開(kāi)課采取了家長(zhǎng)學(xué)生一起參加的方式，取得了良好的效果。對(duì)班主任的備課學(xué)校也作了詳盡的安排，規(guī)定了六個(gè)主題：

1、與乘車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《乘車學(xué)生安全協(xié)議書》

2、介紹學(xué)校、班級(jí)基本情況

3、學(xué)習(xí)家長(zhǎng)課程內(nèi)容

4、與家長(zhǎng)交流學(xué)生情況

5、與家長(zhǎng)一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育

6、家長(zhǎng)作業(yè)。并對(duì)備課作了嚴(yán)格要求，要做到市里規(guī)定的“二有三熟”，上課要靈活多樣。由于學(xué)校作了充分準(zhǔn)備，這次開(kāi)課取得了圓滿成功。

這次家長(zhǎng)課程的成功舉辦，營(yíng)造了和諧的家校共育氣氛，使家庭教育、學(xué)校教育更加緊密的結(jié)合在一起，為實(shí)現(xiàn)家校合作，更好的培養(yǎng)教育學(xué)生起到了良好的促進(jìn)作用。