第一篇:教師個(gè)人總結(jié)
教師個(gè)人總結(jié)
在任助理講師的五年時(shí)間里,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍,充實(shí)自我。在學(xué)校中,我一直擔(dān)任的是計(jì)算機(jī)教學(xué)和學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)工作。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)五年來(lái)的工作情況。
一、思想方面: 本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,1、備課。本人積極參加教研室組織的教研活動(dòng),仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,領(lǐng)會(huì)大綱,虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語(yǔ)、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí)、十二時(shí),有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。
2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足,促使其全面發(fā)展。
3、作業(yè)。把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置過(guò)量的、重復(fù)的、無(wú)意義的機(jī)械作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò),查漏補(bǔ)缺,使學(xué)生能夠真正理解掌握。
三、班主任工作: 德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。五年來(lái),我?guī)н^(guò)幾個(gè)班級(jí),對(duì)所帶的學(xué)生我都會(huì)無(wú)微不至的去愛他們。我把學(xué)生當(dāng)做孩子又當(dāng)做朋友,我和學(xué)生一起布置教室,一起勞動(dòng),將他們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都記錄在檔案袋中。同時(shí)不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會(huì)上、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒(méi)得到紅旗都要進(jìn)行教育。這樣讓他們心中有常規(guī),時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松。我會(huì)經(jīng)常找一些學(xué)生談心,解決他們的一些問(wèn)題,我要讓學(xué)生們懂得班級(jí)其實(shí)是一個(gè)溫馨的大家庭。
四、科研方面: 自任現(xiàn)職以來(lái),本人積極關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習(xí)新理念,努力探索新教法,把提高學(xué)生整體素質(zhì)當(dāng)做首要的任務(wù)。我擔(dān)任了學(xué)校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的職務(wù),從2008年秋開始,我擔(dān)任了學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員的職務(wù)。在語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的工作上,我認(rèn)真細(xì)致,按要求組織教研活動(dòng)和理論學(xué)習(xí),有力地促進(jìn)了教師的教學(xué)水平,起到了教研組應(yīng)有的作用。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作上,我虛心向老教師和書本學(xué)習(xí),努力使學(xué)校的大隊(duì)工作走上正軌。僅一個(gè)多月,工作已取得明顯的效果,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)和肯定。
五、個(gè)人學(xué)習(xí): 我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),目前自考漢語(yǔ)言文學(xué)本科即將畢業(yè)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時(shí)也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,有多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。
六、努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
中學(xué)教師評(píng)優(yōu)推先匯報(bào)總結(jié)材料
從教以來(lái),我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,提高政治水平與業(yè)務(wù)水平,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,認(rèn)真負(fù)責(zé),在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。充分認(rèn)識(shí)自己在學(xué)校團(tuán)隊(duì)中的角色,與同事們和諧相處。工作中有時(shí)也感覺壓力很大,但是我努力的化壓力為動(dòng)力,服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于教師,服務(wù)于學(xué)生?!白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師,德高為范”是我的自律信條。
現(xiàn)將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:
一、學(xué)高為師。
教師要給學(xué)生一杯水,你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學(xué)生一杯水,而是教會(huì)他們?nèi)绾稳ト∷?,成為河、成為海。因此,我不斷的學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)上,不斷補(bǔ)充,積極參加學(xué)歷提高活動(dòng),參加全國(guó)統(tǒng)一組織的自學(xué)考試,在2006年6月取得由貴師大頒發(fā)的漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷;在理論學(xué)習(xí)上,不斷更新觀念,經(jīng)常參加各級(jí)教研活動(dòng),在教學(xué)中積極利用多媒體制作課件,并參加公開示范課教學(xué)、深入研究教法,以適應(yīng)教育教學(xué)改革于發(fā)展的需要,樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀、人才觀,并以此賴指導(dǎo)自己的教學(xué),取得了很好的效果。
二、德高為范。
教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中,“教育無(wú)小事,處處是教育”,為人師表尤顯重要。在生活中、工作中,我嚴(yán)格要求自己,思想積極、不斷進(jìn)取。對(duì)工作、對(duì)學(xué)生我投以最大的熱忱和無(wú)私的關(guān)愛。
我家離學(xué)校較遠(yuǎn),但我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。我堅(jiān)持每天提前到校,到校后我立即進(jìn)入教室,查看學(xué)生情況,提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)。七年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性還不是很強(qiáng),需要老師的提醒和幫助。我總是上課前提前進(jìn)班,準(zhǔn)時(shí)下課,從不拖堂。在學(xué)生面前我時(shí)刻注意自己的一言一行,從不說(shuō)臟話,也從不諷刺學(xué)生。葉老說(shuō)過(guò):“教師的全部工作就是為人師表?!蔽遗τ米约旱男袨闉閷W(xué)生作表率。
在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上,不以成績(jī)定優(yōu)劣,對(duì)每一位學(xué)生都給以他們應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近。家訪是聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)的一種方式,我定期對(duì)學(xué)生家訪,尤其對(duì)后進(jìn)生從沒(méi)流露出厭惡感、埋怨家長(zhǎng)的情緒,實(shí)事求是向家長(zhǎng)反映該生在課堂上的表現(xiàn),并與家長(zhǎng)一起分析學(xué)生身上存在的問(wèn)題,共同商量,幫助孩子克服缺點(diǎn)方法。家長(zhǎng)很受感動(dòng),從而都愿意和教師合作配合,努力教育好子女,也使教師與家長(zhǎng)增強(qiáng)了責(zé)任感,做到密切配合,同步教育學(xué)生。正因?yàn)橛辛巳绱说呐?我在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià)。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在我的面前變的陽(yáng)光、積極向上。至今,我所教過(guò)的學(xué)生,其中不乏那些“問(wèn)題學(xué)生”,經(jīng)常與我聯(lián)系,致問(wèn)候及求助,我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時(shí),我心中就有一種叫“幸?!钡那楦性谟縿?dòng)。
三、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作中,我始終認(rèn)為:如果教學(xué)不顧學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,不替學(xué)生設(shè)想,只從主觀設(shè)想出發(fā),那么這樣的教學(xué)肯定會(huì)失敗。
備課時(shí),我總要這樣反復(fù)斟酌:這節(jié)課我到底應(yīng)該教給學(xué)生什么東西,哪些內(nèi)容是必須講的,哪些內(nèi)容是不用講的,哪些內(nèi)容是學(xué)生可能感到很困難的,哪些內(nèi)容可能是學(xué)生想不到的。必須講的內(nèi)容,可以按照怎樣的步驟來(lái)講,怎樣才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;對(duì)于學(xué)生感到困難的內(nèi)容,用什么方法降低難度;怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)、閱讀經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解文本。
上課時(shí),我努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)思結(jié)合,教給學(xué)生閱讀課文的方法,培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣、記筆記的習(xí)慣。新課結(jié)束,我及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:或詢問(wèn),或查看,以求及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,補(bǔ)缺補(bǔ)差。我極力避免滿堂灌的情況出現(xiàn),因而學(xué)生上我的課一般不會(huì)感到累。我很注意讓課堂節(jié)奏適合學(xué)生的學(xué)習(xí)心理變化:開始上課時(shí),學(xué)生的心是不平靜的,這時(shí)要想方設(shè)法讓學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我的做法是:①提前進(jìn)班;②把任務(wù)寫在黑板上;③對(duì)那些不能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育,說(shuō)明提高學(xué)習(xí)效率的重要性。上課十分鐘左右,學(xué)生的心平靜了下來(lái),進(jìn)入學(xué)習(xí)的黃金階段,這時(shí)我便抓住教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行講解,以典型問(wèn)題促進(jìn)學(xué)生思考。這中間我注意不斷變換教學(xué)方法,從不一講到底,也不會(huì)總是讓學(xué)生討論。總之,教師、學(xué)生的活動(dòng)緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行。我以為,語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)是:不管采用什么方法,一定不能讓學(xué)生脫離文本,不能脫離對(duì)語(yǔ)言的感悟。臨近下課時(shí),學(xué)生有些疲憊了,這時(shí),我會(huì)提醒學(xué)生整理好課堂筆記,總結(jié)一下本節(jié)課的收獲。在教學(xué)中,運(yùn)用討論式教學(xué)法聽說(shuō)讀寫能力。創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用祖國(guó)語(yǔ)言的愛好與熱情,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文的能力,得到了上級(jí)有關(guān)部門的認(rèn)可。
除此之外,我還努力在閱讀教學(xué)方面積累經(jīng)驗(yàn)。在本期期末復(fù)習(xí)中,我采取了“四位一體”的復(fù)習(xí)教學(xué)方法。這種復(fù)習(xí)教學(xué)方法,把學(xué)生從“題海戰(zhàn)”中解放出來(lái),嚴(yán)格遵守“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的教學(xué)原則,把知識(shí)全面規(guī)劃、系統(tǒng)歸納、由易到難、循序漸進(jìn),達(dá)到五技的目的。這種方法注重學(xué)生主體地位的發(fā)揮,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮其創(chuàng)造性;運(yùn)用生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)方法,強(qiáng)調(diào)“以學(xué)為本,因?qū)W論教”,廢棄了“應(yīng)試教育”的要求和練習(xí)方法,體現(xiàn)的是以創(chuàng)造性為核心的素質(zhì)教育。在實(shí)踐過(guò)程中,從階段練習(xí)、專項(xiàng)練習(xí)、綜合練習(xí)到模擬練習(xí)都是先教師做學(xué)發(fā)指導(dǎo),然后由學(xué)生自己通過(guò)討論等方式,歸納、總結(jié)出一般的、規(guī)律性的東西,并自己分析、對(duì)比、綜合出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而使學(xué)生的智力因素得到進(jìn)一步的發(fā)展。通過(guò)思想動(dòng)員、感情溝通和榜樣樹立,也使學(xué)生進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)、堅(jiān)定了信心、鼓足勇氣,非智力因素也得到了充分的調(diào)動(dòng),提高了教學(xué)質(zhì)量。在期末考試中,取得了比以往更好的成績(jī)。
四、教學(xué)業(yè)績(jī)
在工作中,我不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題,是學(xué)校的教研積極分子,先后參加了學(xué)校的語(yǔ)文教研組的多項(xiàng)研究課題,我制作的多媒體課件和撰寫多篇論文在省級(jí)、縣級(jí)教育行政主管部門組織的各種活動(dòng)中獲獎(jiǎng):在2008年7月全省中小學(xué)教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng)中,我的多媒體課件《笑》獲二等獎(jiǎng);在2009年6月全縣的“三優(yōu)”評(píng)選活動(dòng)中,我的多媒體公開課課例《陋室銘》獲一等獎(jiǎng)、多媒體課件《陋室銘》獲二等獎(jiǎng),在2009年1月的“新課堂大練兵”活動(dòng)中,我的論文《寬容也是一種愛》獲三等獎(jiǎng),2009年7月,我輔導(dǎo)的學(xué)生葉文燕在全縣環(huán)保世紀(jì)行征文活動(dòng)中獲縣人民政府和縣人大聯(lián)合頒發(fā)的一等獎(jiǎng),我也獲同級(jí)別的輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
在教學(xué)中,我還積極探索以新課程、新理念、新方法為指導(dǎo)的各種教育教學(xué)模式,并努力使之付諸于教學(xué),真正做到寓教于樂(lè),提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,使教與學(xué)成為一種互動(dòng)的關(guān)系,使教師和學(xué)生成為合作的伙伴,從而提高課堂效率。同時(shí),和其他教師一起進(jìn)行教育教學(xué)的研究工作,進(jìn)行了頗有成效的探索與實(shí)踐,取得了一定的成果。在本校舉行的“校園杯”作文大賽中,有本班學(xué)生葉文燕獲得一等獎(jiǎng),李曉霞、王玉晴、付義淑獲二等獎(jiǎng)、并在??度逑印飞习l(fā)表多篇文章,部分作品還被《風(fēng)華》等兄弟刊物轉(zhuǎn)載。本期期末考試,本班在學(xué)校七年級(jí)排名第一,在全縣也處于前列。
本年度是全省“兩基”迎“國(guó)檢”最關(guān)鍵的一年,學(xué)校的“兩基”工作好壞直接影響全縣以致全省的“兩基”迎“國(guó)檢”工作。我除了抓好平時(shí)的教育教學(xué)教研工作外,還主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的“兩基”資料的撰寫、收集、整理、歸檔工作,力求按規(guī)定做到及時(shí)、規(guī)范、收齊、集全相關(guān)資料,做到該上墻的上墻,該裝訂的裝訂,及時(shí)裝訂整理歸檔,事無(wú)巨細(xì)無(wú)一遺漏。受到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我深知自己在各方面還有很多的不足之處,在今后的工作和生活中,我還將繼續(xù)向師傅和各位同事學(xué)習(xí),以更高的熱情與勇氣不斷超越自我?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;“山阻石攔,大江畢竟東流去,學(xué)濡霜凄,梅花依舊向陽(yáng)開”。在今后的教育生涯中,我將繼續(xù)秉持“學(xué)高為師,德高為范”的信條,將自己的一生奉獻(xiàn)于我所鐘愛的教育事業(yè)。
該文章轉(zhuǎn)自[小學(xué)課堂在線]:http://
第二篇:教師個(gè)人總結(jié)
教師個(gè)人總結(jié)
XXX
一、個(gè)人及家庭基本情況
我叫XXX,女,XXX年XX月生于XXX。XXXX年獲得大學(xué)本科學(xué)歷。我父親XX是XXXXXXXX的一名老教師,已在教師崗位工作二十余年。母親XX,曾任職于XXX銀行,擔(dān)任XXX職務(wù)。祖父母現(xiàn)在均已離世。祖父參加過(guò)淮海戰(zhàn)役、解放上海、福建等重大戰(zhàn)役,并榮立過(guò)一次三等功,是一位忠誠(chéng)的老黨員、解放軍戰(zhàn)士。祖母是一位慈愛和善、辛勤樸實(shí)的農(nóng)民。我的家庭并不富裕,但是精神財(cái)富卻非常豐厚。生活在這樣一個(gè)家庭里,我非常榮幸,也非常自豪。
二,政治思想表現(xiàn)和道德品質(zhì)情況
在政治思想上,我積極上進(jìn),我從小受到祖父的愛國(guó)主義、集體主義教育熏陶。熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開放,堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法論,運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。在道德品質(zhì)方面,接受教育期間,我接受到學(xué)校良好的思想政治教育,深知道德品質(zhì)的形成與發(fā)展是內(nèi)外因素相互作用的結(jié)果,所以我首先對(duì)自己嚴(yán)格自律,勤儉節(jié)約,大學(xué)期間獲得國(guó)家助學(xué)金,在國(guó)家、在社會(huì)的幫助下我順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè),我懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)并積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),用自己的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。
三,業(yè)務(wù)或在校學(xué)習(xí)情況
在學(xué)校接受教育期間,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,努力鉆研科學(xué)文化知識(shí)。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)四年,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,多次獲得國(guó)家助學(xué)金。積極參加學(xué)?;顒?dòng),服務(wù)同學(xué),擔(dān)任班干部。先后取得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)證書、大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書、劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)證書、普通話一級(jí)乙等證書、英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書等國(guó)家證書,成績(jī)優(yōu)異。并在校內(nèi)校外多個(gè)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。其中XXXX翻譯大獎(jiǎng)賽獲得二等獎(jiǎng)。XXX英語(yǔ)演講比賽獲得一等獎(jiǎng)。XXX演講比賽獲得專業(yè)組三等獎(jiǎng)。在校期間,我多次與XX愛心社團(tuán)成員一道看望XXX敬老院老人,為孤寡老人獻(xiàn)上多種多樣的文藝表演。
畢業(yè)后,參加工作期間,我兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。團(tuán)結(jié)同事,踏實(shí)苦干。多次獲得領(lǐng)導(dǎo)贊賞。在XXXX工作期間,所參與的國(guó)際XXXXX項(xiàng)目,在公司全球XX項(xiàng)目中披荊斬棘,依次獲得亞洲區(qū)一等獎(jiǎng),亞太區(qū)一等獎(jiǎng),及全球XXX項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。所參與的社會(huì)責(zé)任與環(huán)境責(zé)任全球一體化項(xiàng)目中,翻譯成果深受領(lǐng)導(dǎo)和組織認(rèn)可,榮獲特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。在XXXXX就職期間,我勇當(dāng)業(yè)務(wù)先鋒,多次優(yōu)化公司工作流程及業(yè)務(wù)技術(shù),深受領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的喜愛。
四,遵紀(jì)守法情況 我從小受到社會(huì)主義法制教育,遵紀(jì)守法,樹立了堅(jiān)定的馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)中,我努力認(rèn)真,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,嚴(yán)格遵守社會(huì)對(duì)學(xué)生的要求和規(guī)范。在工作中,我踏實(shí)誠(chéng)懇,愛崗敬業(yè),做一位合格的工作人員,從不在工作中弄虛作假,違法亂紀(jì)。在生活中,做一位本分踏實(shí)的好人,保持高尚的情操,強(qiáng)化自身的法律意識(shí),學(xué)法、懂法、用法、有法必依。規(guī)規(guī)矩矩,從不越出法律規(guī)定一步。我深刻認(rèn)識(shí)到,法律不僅僅是一種社會(huì)契約,更是社會(huì)安定,生產(chǎn)發(fā)展,人民安居樂(lè)業(yè)的根本保障和根本依據(jù)。法律不僅僅是對(duì)個(gè)人行為的強(qiáng)制性要求,也是對(duì)個(gè)人權(quán)益的根本保障和維護(hù)個(gè)人權(quán)益的武器。
因此,我一直堅(jiān)持以法律規(guī)范和要求自己的點(diǎn)滴行為,做遵紀(jì)守法的好公民,遵紀(jì)守法,常抓不懈。
五,學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷 六,主要缺點(diǎn)和不足
工作經(jīng)驗(yàn)不足,需要加強(qiáng)自學(xué),多觀察,學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)豐富的同事處理問(wèn)題的技巧和方法。教學(xué)實(shí)踐較少,需要利用一切機(jī)會(huì)深入教學(xué)實(shí)踐,多多參與一線教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。有針對(duì)性的加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和實(shí)際教學(xué)工作能力??偨Y(jié)起來(lái)的不足之處主要如下:
(一)、在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入,理論基礎(chǔ)不扎實(shí),尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺。
(二)、工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,尤其是實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)和基層工作經(jīng)驗(yàn)不足,容易造成工作上解決問(wèn)題比較死板,處理問(wèn)題不夠有智慧有技巧。
(三)、工作上積極性有余,但是穩(wěn)重性不足,急于求成。
第三篇:教師個(gè)人總結(jié)
教師個(gè)人總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,回顧這一年來(lái)的工作,學(xué)習(xí)和生活,我真的深有感觸。
修養(yǎng)方面,我能夠自覺地加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,以及黨的十七大報(bào)告的學(xué)習(xí),樹立社會(huì)主義榮辱觀,積極主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校改革事業(yè)的需要,努力提高自身的政治理論修養(yǎng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳和講解,對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。作為一個(gè)黨員教師,能夠嚴(yán)格要求自己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以一些優(yōu)秀教師和黨員,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在群眾心目中起一個(gè)模范帶頭作用。
在思想上,我熱愛祖國(guó),能擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決服從組織安排;能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)出勤,從不遲到早退;對(duì)待各項(xiàng)工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨,時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都能起到模范帶頭作用。
在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫助別人。在教育上,我既把學(xué)生看作一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)者,更把學(xué)生看作一個(gè)有豐富內(nèi)心世界、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個(gè)體,尊重他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們。
在教學(xué)上,我熱愛自己的本職工作,也為之付出大量的心血和汗水。因?yàn)槲沂冀K相信,只要辛勤耕耘,就一定會(huì)有所收獲的。所以,平時(shí)的教學(xué),我總是腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對(duì)待。一直以來(lái)我能堅(jiān)持刻苦鉆研教材,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材,制作好課件,做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中,堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),注重知識(shí)拓展,善于聽取和分析學(xué)生的思路,并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機(jī)會(huì)
下半年擔(dān)任應(yīng)用電子G1001、自動(dòng)化G1001、G1002、機(jī)電(電)G1001班《市場(chǎng)營(yíng)銷》課程任務(wù)。
總之,在這一年里,有付出,也有收獲,添了幾分經(jīng)驗(yàn),也多了幾分教訓(xùn)。我相信,在總結(jié)本工作的基礎(chǔ)上,下個(gè)我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好,爭(zhēng)取在各方面取得更大成績(jī)。沿著“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的方向努力。對(duì)此,我充滿信心,爭(zhēng)取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
第四篇:教師個(gè)人總結(jié)
本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在這一學(xué)期的工作中,經(jīng)過(guò)自己的努力、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志的幫助,教育教學(xué)工作有一定的收獲?,F(xiàn)在作簡(jiǎn)單總結(jié),以利于今后有關(guān)工作的開展。
一、本人擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”有關(guān)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央在教育教學(xué)方面的有關(guān)文件,端正工作態(tài)度,勤于鉆研業(yè)務(wù),愛崗敬業(yè),以校為家,取得了較為理想的成績(jī)。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論以及黨的十八大有關(guān)精神,堅(jiān)決同黨中央保持高度一致。努力提高思想覺悟,不斷更新觀念,團(tuán)結(jié)同志,聽取、吸收同志們的寶貴意見,改進(jìn)工作。平時(shí),不因?yàn)楦鞣N問(wèn)題而灰心喪氣、失去工作熱情和斗志,而要精神振奮,仔細(xì)反思如何在此形勢(shì)下展開有效的工作。
三、平時(shí)工作中注重積累,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施進(jìn)行教學(xué)。上課前認(rèn)真準(zhǔn)備,做到備不好課,不上課堂,勤于輔導(dǎo)學(xué)生,盡最大努力,把份內(nèi)工作做好,使全體學(xué)生全面發(fā)展;與其它教師協(xié)調(diào)好,及時(shí)開辟好第二課堂,既豐富了學(xué)生的文化生活,又開拓了學(xué)生的視野,有力地配合了課堂教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)及思想水平日漸提高。
四、積極開展教研教改業(yè)務(wù)活動(dòng),并在其它老教師的幫助下、同事的協(xié)調(diào)下共同致力于教研工作,為我校的教研教改工作增添活力。及時(shí)做好了工作上的協(xié)調(diào)工作,平時(shí)上課做到了不遲到、不早退,做到有事早請(qǐng)假或盡量少請(qǐng)假、不請(qǐng)假,在考勤上做到了很好的自律。
由于自己的努力與勤懇的工作,所任學(xué)科取得了較好的成績(jī),各種比賽活動(dòng)成績(jī)優(yōu)異,位于全鎮(zhèn)前列。
總之,在過(guò)去的一年中,有許多的成功之處,也有不足之處,我將在今后的工作中再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)
大汶河旅游開發(fā)區(qū)
韓吉學(xué)校 高新收
第五篇:教師個(gè)人總結(jié)
2016-2017第一學(xué)期教師工作總結(jié)
作者:齊運(yùn)飛
轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)年以來(lái),學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無(wú)比欣慰,但還存在著一些問(wèn)題,今后還需努力解決。現(xiàn)就本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、教學(xué)方面
本學(xué)期雖然沒(méi)有做過(guò)什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。
課前認(rèn)真?zhèn)湔n。做到課前再備課,工作重點(diǎn)備教材、備學(xué)生,認(rèn)真書寫教案,用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式認(rèn)真?zhèn)湔n,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。
課中以精講多練為原則,運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式打造高效課堂,養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生合作探究,討論交流的能力。運(yùn)用游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的體育活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì),每節(jié)課穿插素質(zhì)與力量的練習(xí),讓學(xué)生在體育課上既愉悅了身心,又鍛煉了身體,為全縣秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。寫好教學(xué)反思。并積極主動(dòng)的參加藝體組組織的教研會(huì),共同研究如何根據(jù)自己的學(xué)科運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,讓學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),打造高效課堂。
本學(xué)期我開展了“健美操”特長(zhǎng)課,根據(jù)學(xué)校的要求和學(xué)生的需求,本學(xué)期讓學(xué)生掌握大眾健美操一級(jí)的基本的動(dòng)作,能夠流暢、完整的做出每個(gè)動(dòng)作,為元旦聯(lián)歡晚會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問(wèn)題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。
二、課余訓(xùn)練方面
積極開展好群眾性體育活動(dòng)。九月份,體育組認(rèn)真組織、精心安排,在本校成功舉辦了秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為縣運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔了一批后備人才。
為了準(zhǔn)備縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練,我能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生體育業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,階段性有測(cè)驗(yàn),測(cè)驗(yàn)有記錄,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練,訓(xùn)練時(shí)間上不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,在訓(xùn)練過(guò)程中努力做好學(xué)生與家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,讓學(xué)生安心訓(xùn)練。狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。
三、主要成績(jī)
在這一學(xué)期,我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在陵城區(qū)體育優(yōu)質(zhì)課中取得縣級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。學(xué)生獲得2016年陵城區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名和2016年陵城區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名的好成績(jī)。暑假帶領(lǐng)學(xué)生參加德州市中學(xué)生田徑聯(lián)賽并取得第四名的好成績(jī)。
四、班級(jí)管理
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到文明守紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。
響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
加強(qiáng)班級(jí)管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。
總之,沒(méi)有愛的人生是不完美的,只有愛學(xué)生的老師才是好老師,才能贏得學(xué)生的愛,得到學(xué)生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學(xué)生是一個(gè)有知覺的群體,親其師才能信其道。這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,和學(xué)生一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。因此,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,為江山的美好明天而努力奮斗!