第一篇：崔家灣中學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)材料

精細(xì)管理見(jiàn)實(shí)效 素質(zhì)教育譜新篇

——崔家灣中學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)材料

崔家灣中學(xué)創(chuàng)建于一九五八年，位于城南26公里處，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是一所縣辦初級(jí)中學(xué)，學(xué)校占地13340平方米，建筑面積9560平方米，綠化面積3000多平方米，學(xué)校擁有功能齊全、配備完善的教學(xué)設(shè)施，能夠滿足學(xué)校的教育、教學(xué)需求。

學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生近500人，教職工66人，其中高級(jí)教師3人，一級(jí)教師26人，教輔人員3人，近年來(lái)在全校師生的共同努力下我校的教育、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

一、方向明確，行為規(guī)范。

學(xué)校堅(jiān)持“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，千教萬(wàn)教教人求真”的辦學(xué)理念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法辦學(xué)，以德治校，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施 素質(zhì)教育。修改和完善了素質(zhì)教育的實(shí)施方案，建立了正確評(píng)價(jià)學(xué)生、教師機(jī)制，扭轉(zhuǎn)了以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生、教師唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法。建立健全了學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定，落實(shí)學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)和發(fā)展經(jīng)費(fèi)。按時(shí)、足額以飯卡的形式發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)，落實(shí)了國(guó)家的惠民政策。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育階段的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，禁止教師向?qū)W生征訂、推銷或變相推銷教輔資料?，F(xiàn)在學(xué)校無(wú)亂攤派、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，開(kāi)支合理，保障了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。

二、設(shè)施齊全，條件優(yōu)越

我校現(xiàn)有教學(xué)樓2棟、綜合實(shí)驗(yàn)樓1棟、設(shè)有物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室，圖書(shū)室（藏書(shū)18860冊(cè)，訂閱報(bào)紙39種，雜志87種），實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展，大大的促進(jìn)了理、化、生教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)生公寓樓1棟、每個(gè)宿舍最多住8人，還配有桌子和凳子，有專職的管理人員，制定了公寓管理制度、考核細(xì)則和文明公約?；@球場(chǎng)2個(gè)，基本能滿足上體育課的要求。學(xué)生餐廳的投入使用，大大改善了學(xué)生的飲食條件?，F(xiàn)代教育技術(shù)逐步普及，擁有2個(gè)多媒體教室，2個(gè)微機(jī)室（一次可供70多人上機(jī)），能夠充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，即使是我們

生在農(nóng)村的孩子也可享受國(guó)家教育的優(yōu)質(zhì)資源。所有這些教學(xué)設(shè)施的改善，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

三、業(yè)務(wù)過(guò)硬，隊(duì)伍優(yōu)良，我校教師平均年齡不到40歲，教師?？埔陨蠈W(xué)歷合格率達(dá)100%；本科以上學(xué)歷合格率達(dá)70%；教師資格證持證率100%，絕大多數(shù)教師能夠使用多媒體上課，不少教師能獨(dú)立設(shè)計(jì)多媒體課件，使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段組織教學(xué)。能夠自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校也定期舉行了以師德為主題的演講比賽和班主任交流會(huì)，既強(qiáng)化了要求又宣傳了先進(jìn)，弘揚(yáng)了正氣，涌現(xiàn)出一批如劉水紅、李愛(ài)國(guó)、王斌等愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)歡迎的師德先進(jìn)典型。其他教師也為人師表、鉆研業(yè)務(wù)，爭(zhēng)著、搶著為學(xué)生無(wú)償輔導(dǎo)，近幾年沒(méi)有任何體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象在我校發(fā)生。

加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校在班主任的選拔上非常慎重，嚴(yán)格考察其職業(yè)道德水平、責(zé)任心和業(yè)務(wù)管理水平，同時(shí)要求班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)校每學(xué)期通過(guò)觀看全國(guó)優(yōu)秀班主任管理班級(jí)視頻、班主任交流會(huì)、安全培訓(xùn)會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，提高了班主任的業(yè)務(wù)水平和管理能力。建立了教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和獎(jiǎng)懲制度，鼓勵(lì)教師參加省、市、縣各級(jí)培訓(xùn)，費(fèi)用全部由學(xué)校承擔(dān)，參加培訓(xùn)回來(lái)的教師對(duì)同科目的教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)教師自己學(xué)習(xí)，培訓(xùn)和指導(dǎo)也涌現(xiàn)出一批如趙艷萍、李飛、劉娟等青年骨干教師，他們?yōu)閷W(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出較大的貢獻(xiàn)。

四、德育教育，彰顯特色

通過(guò)兩次對(duì)宜川中學(xué)的考察學(xué)習(xí)，對(duì)德育工作又有了新的認(rèn)識(shí)，正象宜川中學(xué)工會(huì)主席所說(shuō)“德育就是管理”、“德育就是素質(zhì)教育”。為了做好德育工作我們成立了自主管理委員會(huì)，實(shí)行學(xué)生自主管理。重點(diǎn)做好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、自信教育。養(yǎng)成教育主要通過(guò)德育管理人員和學(xué)生自主管理委員會(huì)各部都對(duì)學(xué)生的各種行為習(xí)慣進(jìn)行量化打分考核，第二天給予公布，每周利用升旗小結(jié)，對(duì)存在的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，每月在各年級(jí)評(píng)出了一個(gè)先進(jìn)班級(jí)體集，授予流動(dòng)紅旗，以此激勵(lì)，推動(dòng)班級(jí)管理，除常規(guī)檢查外還進(jìn)行定期檢查、突擊檢查和專項(xiàng)整頓相結(jié)合。每月一次衛(wèi)生、紀(jì)律大檢查。每?jī)芍苓M(jìn)行一次儀容儀表、佩帶首飾，染發(fā)、染指甲、不文明的語(yǔ)言、抽煙、上網(wǎng)、攜帶管制刀具等進(jìn)行檢查并根據(jù)實(shí)際

情況進(jìn)行專項(xiàng)整頓，通過(guò)以上措施，改正了學(xué)生的不良習(xí)慣，規(guī)范了學(xué)生行為，取得了良好的效果。學(xué)生自信心教育至從宜川中學(xué)考察學(xué)習(xí)回來(lái)后，我們一致認(rèn)為班級(jí)宣誓這種樹(shù)立自信的方法很好，各班通過(guò)全體學(xué)生集體討論，確定各班振奮人心的誓詞，利用每天的早上第一節(jié)和下午的第一節(jié)課前進(jìn)行宣誓，進(jìn)行自信心訓(xùn)練。還通過(guò)以誠(chéng)信、行為習(xí)慣、感恩等主題班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，取得了良好的效果。

五、教學(xué)改革，注重實(shí)效

從上學(xué)期開(kāi)始加強(qiáng)對(duì)有效教學(xué)的研究和實(shí)施，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們把2011—2012學(xué)年確定為“課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)?zāi)辍保钊腴_(kāi)展，積極探索，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。首先本學(xué)期初組織了全體科任教師學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)崔其升校長(zhǎng)的課堂教學(xué)改革的講座，組織全體教師學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)的“三三六”課堂教學(xué)模式。其次、10月10日組織部分教師去辛店中學(xué)學(xué)習(xí)了“6+1”教學(xué)模式，觀看了辛店課堂教學(xué)，回校后認(rèn)真交流研討。結(jié)合我校實(shí)際，取消了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理原來(lái)傳統(tǒng)的教案，要求教師擬寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案；考試科目必須應(yīng)用導(dǎo)學(xué)案上課，課堂由預(yù)習(xí)--—交流---展示—達(dá)標(biāo)測(cè)試等環(huán)節(jié)；制定并實(shí)施了《崔家灣中學(xué)“高效課堂活動(dòng)”實(shí)驗(yàn)方案》。針對(duì)我們?cè)趯?shí)施“高效課堂方案”過(guò)程中我們遇到的困惑，如導(dǎo)學(xué)案的格式、質(zhì)量、學(xué)習(xí)小組組建及評(píng)價(jià)等；10月23日帶著這些困惑我校全體班主任、教研組長(zhǎng)去陜西宜川中學(xué)學(xué)習(xí)了宜川中學(xué)教務(wù)、政教、教研管理，及“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)模式，看了宜川中學(xué)的課堂教學(xué)等，老師們感受都很深，回到學(xué)校進(jìn)行認(rèn)真的交流和反思，都寫(xiě)了深刻的心得體會(huì)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際建立、健全了在這種模式下教學(xué)管理及評(píng)價(jià)制度如：《崔家灣中學(xué)教務(wù)處關(guān)于導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范性要求》、《崔家灣中學(xué)教務(wù)處關(guān)于課堂教學(xué)改革的基本要求》、《崔家灣中學(xué)教務(wù)處關(guān)于高效學(xué)習(xí)小組規(guī)范性要求》等。（3）利用新的模式首先試驗(yàn)教師都講一次研討課，其次在校內(nèi)舉行一次“課改之星”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出的優(yōu)秀教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)并參加以后縣上舉行的“教壇新秀”的評(píng)選。并將《提高課堂教學(xué)的有效性》作為學(xué)校研究的課題，以此來(lái)轉(zhuǎn)變教師課堂教學(xué)的觀念和提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

六、文化建設(shè)，成績(jī)顯著

通過(guò)全體師生集體的智慧，重新修改了和確定了“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人” 辦學(xué)的理念；“敬業(yè)、修德、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)；“樹(shù)德、修身、拼搏、善學(xué)”的校風(fēng)；“親和善誘，精講高效”的教風(fēng)；“勤勉、持恒、和樂(lè)、好學(xué)”的學(xué)風(fēng)，校歌“我們成才的搖籃”給每個(gè)孩子留下了終身難忘的美好回憶。校徽的主體圖案是由崔家灣中學(xué)的簡(jiǎn)稱崔中的拼音首字母“CZ”變形而來(lái)，代表著崔中人同心協(xié)力，努力為人民群眾辦好教育的宗旨。校旗的背景為藍(lán)色，藍(lán)色代表了天空，代表了夢(mèng)想，寓意著崔中學(xué)生將在老師的培育和自己的努力下，帶著夢(mèng)想，奔向未來(lái)。特別是今年在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校加大校園文化建設(shè)力度，重點(diǎn)推進(jìn)三化工程，凈化工程從學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，綠化工程，通過(guò)幾任領(lǐng)導(dǎo)集體的共同努力，我們現(xiàn)在的校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，美化工程從細(xì)微處入手?！白灾?、合作、探究”的班級(jí)文化，“溫馨和睦”的宿舍文化，“新穎別致”的走廊文化，大大豐富了校園文化的內(nèi)涵。

七、安全工作，緊抓不放

安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山，每一位教職工都要樹(shù)立安全第一的思想。千萬(wàn)不可抱有僥幸心理，麻痹大意。把安全教育作為學(xué)校永恒不變的主題，利用升旗、班會(huì)對(duì)學(xué)生的飲食安全、疾病安全、用電安全、交通安全、上下樓梯安全等大講特講，提高師生的安全意識(shí)。學(xué)校成立了各種安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全應(yīng)急處理預(yù)案，完善了各種安全管理制度并裝訂成冊(cè)，使安全工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。保衛(wèi)人員實(shí)行全天值班制度，時(shí)刻做好校園巡查和夜查工作，政教、保衛(wèi)人員堅(jiān)持安全突擊排查，收繳了一些管制刀具，對(duì)攜帶者進(jìn)行了安全再教育，從源頭上杜絕了安全事故的發(fā)生。

八、課外活動(dòng)，豐富多彩

為了豐富學(xué)生的課余文化生活加強(qiáng)體育鍛煉（陽(yáng)光體育），我校舉辦了“迎中秋拔河比賽”，“ 迎國(guó)慶歌詠比賽”，“舞動(dòng)青春體操比賽”，“高年級(jí)籃球賽”，每天班主任及科任教師開(kāi)展好“早操”、“課間操”“眼保健操”保證學(xué)生有足夠的體育鍛煉時(shí)間。

九、素質(zhì)教育，富有成效

通過(guò)對(duì)教職工的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)，我校教師的師德和教風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的綜合素質(zhì)和文明素養(yǎng)有了很大的提高，教育教學(xué)質(zhì)量取得了很好的成

績(jī)。不少教師的論文分別在縣、市、省獲得優(yōu)秀教學(xué)論文的榮譽(yù)稱號(hào)，“有效教學(xué)課題”做好了前期準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備申報(bào)市級(jí)課題。在全校師生的共同努力下，由于成績(jī)顯著也取得了不少榮譽(yù)，2010年被綏德縣綜治辦評(píng)為縣級(jí)“平安校園”被榆林市電教館評(píng)為“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?！保?011年被評(píng)為省級(jí)“德育先進(jìn)集體”，我們又申報(bào)了市級(jí)“平安校園”，11月份準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。特別是在2011年中考中由于成績(jī)突出被綏德縣教育局授予“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)”和“鞏固提高質(zhì)量獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。但我們毫不自滿，榮譽(yù)的取得給我們帶來(lái)更大的壓力，我們也深知農(nóng)村教育的嚴(yán)重形勢(shì)，時(shí)刻提醒我們各項(xiàng)工作都毫不松懈的抓、精細(xì)的抓、貴在堅(jiān)持的抓。

第二篇：崔家中學(xué)自查報(bào)告1

——崔家中學(xué)常規(guī)管理自查報(bào)告

為強(qiáng)化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，加快我校改革與發(fā)展步伐，努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、政府放心的學(xué)校，根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》和評(píng)估辦法，我校進(jìn)行白查自糾，情況如下：

一、學(xué)?；厩闆r

崔家鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1969年，位于興安縣東南部，距離縣城9公里，是崔家鄉(xiāng)唯一的一所初中。學(xué)校布局合理，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)育人的好地方。

學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生502人：其中七年級(jí)146人、八年級(jí)170人、九年級(jí)186人。學(xué)校有一支精良的教師隊(duì)伍，共有教職工54人，專任教師48人，中學(xué)高級(jí)教師3人、一級(jí)教師30人、二級(jí)教師15人，全部具有大專以上學(xué)歷，教師合格率100%。

學(xué)校占地面積5．4萬(wàn)平方米，校舍建筑面積5100平方米，整個(gè)校園分教學(xué)區(qū)和生活區(qū)兩大部分。有理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1間共210平方米，理、化、生儀器室各1間共180平方米，多媒體、遠(yuǎn)程教育室一間140平方米，電腦室一間98平方米，圖書(shū)室、閱覽室兩間140平方米，體育室一間30平方米，廣播室10平方米，男、女生公寓樓及學(xué)生餐廳各一棟，面積4300平方米。有籃球場(chǎng)4個(gè)，存有圖書(shū)11000冊(cè)。均符合農(nóng)村二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和要求。

二、行政管理

我校以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)政策規(guī)章，結(jié)合我校實(shí)際，制定學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定。做到了建章立制，依規(guī)治校。我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督保證的管理體制，校長(zhǎng)在上級(jí)黨委、行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持學(xué)校的教育、教學(xué)和其它行政管理工作，和全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高我校辦學(xué)效益。我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，德育為首，教書(shū)育人，校長(zhǎng)室下設(shè)政教處、教務(wù)處、總務(wù)處，整體推進(jìn)德育工作。

三、教師管理

我校實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，制定了《崔家中學(xué)教職工崗位責(zé)任制》 對(duì)教職工的崗位進(jìn)行分工，責(zé)任到人，用《三河渡初中評(píng)優(yōu)評(píng)選制度》和《崔家中學(xué)師德師風(fēng)考核制度》對(duì)教師進(jìn)行考核和師德考核，并根據(jù)“五五”普法規(guī)劃，在我校積極開(kāi)展法制宣傳和培訓(xùn)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，經(jīng)常組織教職工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法治校，依法執(zhí)教，不歧視諷刺體罰和變相體罰學(xué)生；做到依法治校，使全校教育行政工作逐步走上法制軌道。

四、學(xué)生管理

按要求對(duì)學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理，認(rèn)真記錄學(xué)生變動(dòng)情況，能按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行分班，沒(méi)有分快班和慢班，能對(duì)學(xué)生的考勤進(jìn)行記錄，公平公正的對(duì)待每一位學(xué)生，讓每位學(xué)生享受同等的教育。但是由于學(xué)生接受知識(shí)的程度不同，還有及個(gè)別學(xué)生因?yàn)閰拰W(xué)流失的現(xiàn)象，也有因?yàn)榧议L(zhǎng)外出打工把子女帶到外地就讀沒(méi)有來(lái)學(xué)校辦理相應(yīng)的變動(dòng)手續(xù)的現(xiàn)象。

五、教育教學(xué)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行部頒課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，合理安排作息時(shí)間，開(kāi)設(shè)大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生全面發(fā)展。

2、根據(jù)我校實(shí)際制定了《三河渡初中常規(guī)管理制度》，對(duì)教師的教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行了要求，規(guī)范了教學(xué)常規(guī)工作。

3、積極開(kāi)展課題研究，提升教師科研水平。承擔(dān)了《書(shū)法塑造人格美》的國(guó)家級(jí)課題科研工作，按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)研究活動(dòng)，廣大教師積極參加教科研實(shí)踐，專業(yè)水平和科研能力明顯提升。

4、組織教師與靈田初中，潮田初中等兄弟學(xué)校開(kāi)展教研協(xié)作，通過(guò)交流學(xué)習(xí)，使全體教師教學(xué)水平得到提高。

5、大力開(kāi)展校本教研，優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選，使青年教師在參與各項(xiàng)活動(dòng)中得到更多鍛煉，迅速成長(zhǎng)。有多篇論文分別獲得國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)等不同級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)。

6、堅(jiān)持育人為本、德育為先的育人方向，重視學(xué)生思想品德教育、心理健康教育，關(guān)注留守生和學(xué)困生，開(kāi)展形式多樣的主題教育，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

7、創(chuàng)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)了家、校和社會(huì)之間的聯(lián)系，聘請(qǐng)了潭下派出所的陽(yáng)德明副教導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng)，不定期向?qū)W生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格公民。

8、開(kāi)展了豐富多彩的體育、文藝活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示自己的才能，發(fā)揮自己的才干。確保學(xué)生能全面發(fā)展。

六、安全工作

安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對(duì)安全工作常抓不懈。學(xué)校成立了由秦校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期或不定期地組織人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，學(xué)校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等；我學(xué)校利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班會(huì)、專題講座、校廣播站等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)；在學(xué)校消防安全上，學(xué)校經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即加以解決和整改，消除安全隱患；在食堂管理上學(xué)校堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為“食堂工作的首要任務(wù)”，認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對(duì)工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食。

1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期和不定期進(jìn)行安全檢查。查找校園安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保師生及財(cái)產(chǎn)安全。

2、建立健全各項(xiàng)安全制度，制定安全應(yīng)急預(yù)案，明確安全責(zé)任，確?！笆率掠腥斯埽巳擞惺鹿堋?。

3落實(shí)防患措施，針對(duì)重要部門(mén)、重要財(cái)務(wù)都認(rèn)真落實(shí)防盜、防火、防毒措施。

七、校園管理

優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。為此，學(xué)校有健全的宣傳教育陣地，有統(tǒng)一格式的校風(fēng)、教學(xué)、學(xué)風(fēng)以及《中學(xué)生日常行為 3 的衛(wèi)生，防止傳染病。面對(duì)頻繁發(fā)生的自然災(zāi)害，為了最大限度的避免傷亡和損失，我校在預(yù)防地震、預(yù)防雷擊、預(yù)防火災(zāi)和消防逃生等方面進(jìn)行安全教育。舉行逃生大演練，演示滅火器使用方法和滅火技巧，介紹火場(chǎng)逃生策略等；增強(qiáng)學(xué)生自救自衛(wèi)逃生的技能。教會(huì)學(xué)生在地震到來(lái)時(shí)，如何避震，如何自救，如何逃生。我校結(jié)合消防、泥石流、洪澇等災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)工作，特此編制防震自救演練方案和防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，以增強(qiáng)全校師生的抗災(zāi)能力。

2、在校園衛(wèi)生管理方面，雖然各班能堅(jiān)持每天一小掃地，但是由于部分學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)差，保潔意識(shí)不強(qiáng)，校園的衛(wèi)生狀況還是不太好，征對(duì)這種現(xiàn)狀，學(xué)校制定了《三河渡初中衛(wèi)生檢查制度》要求各班派學(xué)生進(jìn)行巡邏、監(jiān)督，現(xiàn)在校園衛(wèi)生得到了很大的改善，校園變得干凈整潔。

(六)校園管理方面

1、對(duì)學(xué)校的進(jìn)行了規(guī)范，在資金短缺的情況下，由秦艷忠校長(zhǎng)和后勤的工作人員想辦法對(duì)食堂綜合樓前的場(chǎng)地進(jìn)行了硬化和美化，對(duì)環(huán)保廁所前的場(chǎng)地進(jìn)行了硬化，做到了化最少的錢(qián)，做最實(shí)在的事。

2、狠抓校園文化建設(shè)。校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)醒目顯眼，校園分區(qū)明確，布局合理，讓墻壁說(shuō)話，讓花草傳情，讓“提示”伴隨學(xué)生；校園處處時(shí)時(shí)、邊邊角角都激勵(lì)著孩子們奮發(fā)向上，體現(xiàn)著學(xué)?！耙磺袨榱藢W(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。

3、對(duì)校園的花圃、草坪、樹(shù)木進(jìn)行了修剪，讓校園變成了花園，花園四季飄香，草地終年常青。

4、制作了各班的班牌，讓班級(jí)的管理更有特色，班級(jí)的奮斗目標(biāo)更加明確，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力。

5、新建了生物實(shí)驗(yàn)室和化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備設(shè)施更加完善，學(xué)生的實(shí)驗(yàn)效率提高了；重新布置了各功能室，充分體現(xiàn)了濃厚的文化氛圍。

(七)在財(cái)物及資產(chǎn)管理方面

規(guī)范學(xué)校的采購(gòu)記錄，學(xué)校物品專人購(gòu)買、專人驗(yàn)收登記；規(guī)范了收費(fèi)現(xiàn)象；學(xué)校的財(cái)物都有記錄，設(shè)備設(shè)施完善，做到了后勤為教學(xué)服務(wù)。

二、存在問(wèn)題與不足。成績(jī)是主流，在學(xué)校常規(guī)管理過(guò)程中，也存在許多不足，主要表現(xiàn)為：

1、素質(zhì)教育負(fù)重前行，行動(dòng)緩慢。一是部分科目教師如地理、生物教師缺，導(dǎo)致這兩科的成績(jī)偏低。二是部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)困難，教師教學(xué)難度大。三是學(xué)生的文明禮儀方面做得不夠，還需加 大力度教育和培養(yǎng)，四是部分設(shè)備設(shè)施還不能充分利用，沒(méi)有充分體 現(xiàn)其價(jià)值，五是有些工作和活動(dòng)雖然開(kāi)展了，但沒(méi)有文字記錄，導(dǎo)致 部分工作檔案不完善。

2、學(xué)校雖以“創(chuàng)辦農(nóng)村特色學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，但在落實(shí)中，仍不能體現(xiàn)自己的特色。

三、努力方向。

今后，我們將加倍努力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理力度，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，豐富和深化特色學(xué)校的內(nèi)涵，為創(chuàng)辦學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意，政府放心的學(xué)校而努力奮斗。

三河渡初中 2010年3月10日

第三篇：曹家灣中學(xué)2013工作總結(jié)

曹家灣中學(xué)2013工作總結(jié)

一年來(lái)，我校以 “十八大”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“創(chuàng)建輕負(fù)高質(zhì)的農(nóng)村示范初中”的辦學(xué)目標(biāo)，在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo)，依靠全體教師的共同努力、群策群力，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果。成績(jī)來(lái)之不易，總結(jié)很有必要。現(xiàn)將我校2010工作作如下總結(jié)。

一、實(shí)施目標(biāo)管理，促進(jìn)和諧發(fā)展

1．緊緊圍繞三年發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃，加強(qiáng)校務(wù)管理，發(fā)展目標(biāo)清晰，爭(zhēng)創(chuàng)“農(nóng)村名?！?，黨政工團(tuán)學(xué)生會(huì)組織團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊密配合，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2．建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校，用制度管人，按制度辦事,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3．積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革，認(rèn)真貫徹教育局相關(guān)文件精神，將教師的工作成績(jī)、業(yè)務(wù)考核與績(jī)效工資相掛鉤。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師素養(yǎng) 1．加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)

（1）要求班子成員以“四心”抓教育教學(xué)，即身正廉潔得人心，增長(zhǎng)才干服人心，干出事業(yè)聚人心，排憂解難暖人心，努力把學(xué)校辦成以人為本的學(xué)校、與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校、人民滿意的學(xué)校。

（2）勤于學(xué)習(xí)，做專家型管理者。認(rèn)真學(xué)習(xí)并理性地實(shí)踐新的教育理念，掌握科學(xué)的管理方法，提升領(lǐng)導(dǎo)能力。（3）善于協(xié)調(diào)，做服務(wù)型管理者。做到全方位管理、全天候服務(wù)、全過(guò)程教育、全身心投入。

（4）勇于負(fù)責(zé)，做實(shí)干型管理者。下真功夫、細(xì)功夫、苦功夫，求真務(wù)實(shí)埋頭干，以身作則帶頭干。2．抓好教師隊(duì)伍建設(shè)

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，因地制宜地開(kāi)展了一系列活動(dòng)：組織開(kāi)展了“與下崗職工比待遇、與英模人物比貢獻(xiàn)、與人民教師的要求比差距”的三比教育活動(dòng)；開(kāi)展了“事業(yè)家庭兼顧型教師”評(píng)選活動(dòng)；黨員教師簽訂了廉政承諾書(shū)，積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)小會(huì)始終注意引導(dǎo)教師做到五個(gè)學(xué)會(huì)，即：學(xué)會(huì)換位、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)合作。3．關(guān)注青年教師成長(zhǎng)

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔(dān)子、樹(shù)典型，在學(xué)校老師面前樹(shù)立了扎實(shí)肯干的中層形象，起到了示范帶頭作用。二是落實(shí)了“青藍(lán)工程”，組織青年教師參加了市、縣培訓(xùn)、縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。4．鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育

從思想上、時(shí)間上、經(jīng)費(fèi)上鼓勵(lì)校長(zhǎng)和教師參加繼續(xù)教育、各類培訓(xùn)、各類學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作。教師參加繼續(xù)教育率達(dá)100%

三、加強(qiáng)德育管理，注重德育實(shí)效

1．深化寄宿生管理制度，創(chuàng)新寄宿生管理載體，為寄宿生的快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，提供良好的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。注重寄宿生良好習(xí)慣培養(yǎng)，做到寢室墻面、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序，整齊劃一；以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、禮儀習(xí)慣的檢查考評(píng)。積極開(kāi)展寄宿生的文體娛樂(lè)活動(dòng)，就寢前5分鐘統(tǒng)一規(guī)定為身體鍛煉時(shí)間，男生做俯臥撐，女生做仰臥起坐；學(xué)校成立多種興趣小組，科學(xué)利用課余時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，拓展豐富教育內(nèi)涵，促進(jìn)寄宿生個(gè)性發(fā)展，2．抓現(xiàn)代公民教育。利用校會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)和宣傳窗，結(jié)合重大節(jié)日、當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展和先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，開(kāi)展一系列現(xiàn)代公民教育活動(dòng)，如：愛(ài)國(guó)歌曲大家唱、經(jīng)典名句誦讀、入團(tuán)宣誓儀式、校園讀書(shū)節(jié)、歡度中秋節(jié)、為云南災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心、設(shè)立節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員、開(kāi)學(xué)典禮表彰大會(huì)、請(qǐng)消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校講座、法制專題報(bào)告等。培養(yǎng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)、提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和融合能力、自我保護(hù)能力。

3．抓班級(jí)管理。召開(kāi)班主任工作專題會(huì)議，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細(xì)則》，及時(shí)布置和落實(shí)政教線工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，合理安排下步工作計(jì)劃。為了提高班主任管理能力，每月組織班主任向名班主任學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié)，從而不斷提高班主任的管理水平。一年來(lái)各班主任能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開(kāi)展工作。4．抓家校聯(lián)系。充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”、校訊通和“致家長(zhǎng)一封信”等形式，真正做到家校聯(lián)系及時(shí)，信息反饋暢通。分年級(jí)多次召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子。5．重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)不同年級(jí)后進(jìn)生的不同特點(diǎn)，因材施教。引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)不足，逐步改進(jìn)，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

四、精細(xì)課堂管理，打造有效課堂

1.真抓教學(xué)模式研究，突出一個(gè)“變”字。借鑒杜郎口教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)，自定“探索高效課堂，培養(yǎng)世紀(jì)人才”的課題，成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組和評(píng)價(jià)小組，教師全員參與，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者。以學(xué)生為本，把時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)法教給學(xué)生，把舞臺(tái)搭給學(xué)生，把自信留給學(xué)生。

2．真抓教學(xué)五認(rèn)真，強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字。今年的備課，力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為核心，靈活運(yùn)用多種教學(xué)、學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結(jié)構(gòu)的變化，認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“學(xué)生的主動(dòng)性”，突出學(xué)生的親身體驗(yàn)和實(shí)踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo)。加大了教學(xué)檢查力度，每次檢查前，我們都制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，以期在客觀公正的前提下對(duì)每位教師的教學(xué)五認(rèn)真有一個(gè)真實(shí)的評(píng)價(jià)，并及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋至全體教師，表?yè)P(yáng)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。

2．真抓課堂管理，講究一個(gè)“嚴(yán)”字。本注重教學(xué)的過(guò)程性管理，加大了隨堂聽(tīng)課力度，在聽(tīng)課過(guò)程中，觀察教師對(duì)新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂的即時(shí)效果。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng)，下決心按規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置，保證三開(kāi)足開(kāi)齊音、體、美、勞、信息課，嚴(yán)禁其它教師占用這些術(shù)科，確保術(shù)科的正常開(kāi)展；嚴(yán)禁晚自修上課，只安排教師跟班，嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間消化。

3．真抓作業(yè)管理，追求一個(gè)“新”字。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4．真抓教研組管理，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。完善教研組管理制度和教研組評(píng)價(jià)方法，健全正常高效的學(xué)習(xí)制度，保證教研組的學(xué)習(xí)時(shí)間，以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，持之以恒地抓好教研組建設(shè)。

5．真抓活動(dòng)課建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)“活”字?；顒?dòng)課程與學(xué)科課程相輔相成，目標(biāo)上保持一致，內(nèi)容上相互配合，功能上彼此補(bǔ)充，提高整體教育效果。在活動(dòng)課程中體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)，在活動(dòng)中教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加家鄉(xiāng)社會(huì)主義建設(shè)；貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合，在落實(shí)學(xué)?；疽蟮那疤嵯拢ㄟ^(guò)制定活動(dòng)課程計(jì)劃，把升旗儀式、晨會(huì)、主題教育、班會(huì)、各類興趣小組活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等均納入課程體系、排入課表，給予時(shí)間保證。同時(shí)，進(jìn)行必要的調(diào)控。

五、關(guān)注課題研究，提高科研水平

1．常規(guī)工作做優(yōu)做精。學(xué)校在教科室的統(tǒng)籌安排下，科學(xué)計(jì)劃，月月落實(shí)，營(yíng)造以學(xué)生為本的科研氛圍。

2．課題研究注重過(guò)程。一年來(lái)，我校申報(bào)的縣級(jí)課題5個(gè)課題順利結(jié)題，完成了2個(gè)市級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)工作，并根據(jù)課題方案的分工，有計(jì)劃，分層次開(kāi)展課題研究工作。1個(gè)課題獲縣三等獎(jiǎng)；2個(gè)課例獲市三等獎(jiǎng)，1個(gè)課例獲市二等獎(jiǎng)；論文獲市二等獎(jiǎng)1篇，市三等獎(jiǎng)3篇，縣三等獎(jiǎng)以上共15篇。

3.開(kāi)展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。學(xué)校把學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)課件制作技術(shù)、利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，校本教研按活動(dòng)表有序進(jìn)行，一年來(lái)每位教師都承擔(dān)了校級(jí)教學(xué)探討課或教學(xué)觀摩課。切入學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，落實(shí)“輕負(fù)高效”工作會(huì)議精神以來(lái)，七年級(jí)教師的教研課精彩紛呈。每堂教研課的操作流程是：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題-----確定校本教研的主題-----搜集、學(xué)習(xí)相關(guān)文獻(xiàn)-----制定解決問(wèn)題的方案-----組織說(shuō)課-----課堂探究-----評(píng)課反思-----修改方案-----再實(shí)踐----再總結(jié)反思。通過(guò)校本教研，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念和行為，提高了新課程的施教能力。

六、加強(qiáng)后勤管理，發(fā)揮服務(wù)保障功能

1.后勤工作人員樹(shù)立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

2.加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購(gòu)驗(yàn)收、領(lǐng)物審批制度；嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開(kāi)支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。3.規(guī)范食堂收費(fèi)行為，杜絕任何亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

4．繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校。5．加大校園硬件設(shè)施建設(shè)力度。創(chuàng)建了心橋圖書(shū)樓、師生閱覽室；完成了食堂項(xiàng)目場(chǎng)地平整，擋土墻建設(shè)與整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目配套實(shí)施，工程正在緊張有序進(jìn)行中。

6．創(chuàng)建C級(jí)學(xué)校食堂工作主動(dòng)而有效。為確保廣大師生的身體健康，杜絕食物中毒事件發(fā)生，我校根據(jù)C級(jí)食堂衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)食堂管理和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)重視、投入到位、措施扎實(shí)，軟件資料翔實(shí)全面。7．繼續(xù)做好愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐和困難學(xué)生資助工作。

8．創(chuàng)建了學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐基地，培養(yǎng)學(xué)生掌握蔬菜種植技術(shù)。還組織學(xué)生走出課堂，走進(jìn)了“深澤鄉(xiāng)中小學(xué)生科技實(shí)踐示范基地”，深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)科技示范戶車崇生的田間地頭，集體參觀了該示范戶的大棚蔬菜種植基地，認(rèn)真聆聽(tīng)了該示范戶和市農(nóng)業(yè)科技專家所作的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)講解，親身感受了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)育種科學(xué)化、設(shè)備現(xiàn)代化、種植現(xiàn)代化的特征，為一部分學(xué)生將來(lái)成為真正有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民打好基矗

一年來(lái)，我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校期初制訂的目標(biāo)任務(wù)。成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)深澤鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天！

第四篇：隴縣曹家灣中學(xué)

曹家灣鎮(zhèn)人民政府

關(guān)于對(duì)曹家灣中學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建工程審計(jì)存在問(wèn)題

整改情況的報(bào)告

縣審計(jì)局：

2011年8月16日至10月12日，陜西省審計(jì)廳對(duì)我鎮(zhèn)中學(xué)災(zāi)后重建項(xiàng)目進(jìn)行了決算審計(jì)。審計(jì)認(rèn)為，“隴縣曹家灣中學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目經(jīng)各責(zé)任主體組織實(shí)施，已完工并投入使用。該項(xiàng)目工程規(guī)劃許可、施工圖相關(guān)審查、質(zhì)量監(jiān)督、施工許可等手續(xù)齊備，工程資料收集基本全面，財(cái)務(wù)核算比較規(guī)范，會(huì)計(jì)資料基本真實(shí)完整?！?/p>

通過(guò)全面審計(jì)，我鎮(zhèn)中學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目還存在一些問(wèn)題，主要有四個(gè)方面：

（一）建設(shè)單位未經(jīng)報(bào)批擅自變更施工圖節(jié)能設(shè)計(jì)內(nèi)容，降低建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

（二）未嚴(yán)格執(zhí)行汶川地震災(zāi)后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)導(dǎo)則。

（三）支付施工單位工程款未經(jīng)工程監(jiān)理簽字。

（四）審計(jì)核減工程造價(jià)款985629.39元。

針對(duì)以上問(wèn)題，我們高度重視，鎮(zhèn)人民政府成立了以

鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的整改領(lǐng)導(dǎo)小組，積極尋找問(wèn)題的關(guān)鍵，狠抓整改落實(shí)工作。根據(jù)省廳要求積極開(kāi)展了問(wèn)題整改工作，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。曹家灣鎮(zhèn)人民政府對(duì)這次專項(xiàng)整改工作高度重視，及時(shí)成立了整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了細(xì)化整改方案，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)配合正中學(xué)開(kāi)展整改工作，力爭(zhēng)做到上下協(xié)同，齊抓共管的工作格局，達(dá)到最好的工作效果。周密安排部署，明確落實(shí)整改工作責(zé)任。全鎮(zhèn)制定了專項(xiàng)整改工作方案和工作安排表，明確整改重點(diǎn)、方法、步驟、時(shí)間安排和各部門(mén)工作職責(zé)等，對(duì)整改工作進(jìn)行了周密安排部署。

二、整改的具體情況

對(duì)于未報(bào)批擅自變更施工圖節(jié)能設(shè)計(jì)內(nèi)容，降低建設(shè)

標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題，因建設(shè)內(nèi)容已完工，對(duì)此問(wèn)題我們認(rèn)真反省，認(rèn)清問(wèn)題的嚴(yán)肅性，吸取教訓(xùn)，防止此類問(wèn)題再發(fā)生。嚴(yán)格報(bào)批程序，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)范。

對(duì)于未嚴(yán)格執(zhí)行汶川地震災(zāi)后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)

導(dǎo)則的問(wèn)題，我們積極尋求補(bǔ)救措施，對(duì)于不符合標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生間隔斷、走廊、門(mén)廳、樓梯間的墻裙，進(jìn)行二次施工，使之達(dá)到規(guī)定要求。

對(duì)于支付施工單位工程款未經(jīng)工程監(jiān)理簽字的問(wèn)題，我們積極完善相關(guān)制度及程序，在今后的工作中，嚴(yán)防此類事情的發(fā)生。

對(duì)審計(jì)核減工程造價(jià)款的問(wèn)題，我們?cè)谥Ц稌r(shí)予以扣

減。

通過(guò)這次審計(jì)，暴露出我們工作中還存在很多問(wèn)題，在今后的工作中，我們一定要嚴(yán)格工作制度和管理規(guī)范，扎實(shí)認(rèn)真地開(kāi)展工作，把工作做得更好。

曹家灣鎮(zhèn)人民政府

2012年1月13日

第五篇：崔家灣小學(xué)祖國(guó)的贊歌演講稿

祖國(guó)的贊歌

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

大家好！

我是崔家灣小學(xué)四年級(jí)學(xué)生王洋洋。我演講的題目是《祖國(guó)的贊歌》

在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，盤(pán)古開(kāi)天辟地的神話, 迸發(fā)出生命的光芒.四大發(fā)明的榮耀, 播撒在這片荒蕪的土地上.老子孔子的圣明, 五千年文明的圣火把我們照亮.五千年的歷史，無(wú)比輝煌！祖國(guó)啊,我為你自豪 當(dāng)巍峨的華表, 讓挺拔的身軀披上曙光, 當(dāng)雄偉的天安門(mén), 讓彩云迎來(lái)東升的太陽(yáng).歷史的耳畔, 傳來(lái)了禮炮的隆隆回響, 那排山倒海般的回響, 是中國(guó)滄桑巨變的回響.一位巨人俯瞰著世界, 洪亮的聲音, 全世界都聽(tīng)到了, 中華人民共和國(guó)成立了!當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起, 那勝利的旗幟, 在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng), 人民揚(yáng)起了頭顱, 全世界都看到了, 中國(guó)人民從此站起來(lái)了!這歷史凝聚了宏偉, 盡情地涂染十月的陽(yáng)光, 這氣勢(shì)慷慨激昂, 筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.輝煌的紀(jì)元, 用蒼勁的大手, 抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章, 人民自豪地指點(diǎn)江山.苦難的母親, 擦去滿眼的淚花, 露出內(nèi)心的喜悅由衷地歡暢,社會(huì)穩(wěn)定,人民幸福,改革開(kāi)放譜新章.新中國(guó),如世界巨龍,屹立東方，昂首闊步六十年，祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)。今天我們的奮發(fā)，定能復(fù)興中華民族明天的輝煌。