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      九年級寫人作文奇怪老師

      2024-03-24下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《九年級寫人作文奇怪老師》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《九年級寫人作文奇怪老師》。

      九年級寫人作文奇怪老師1

      在竹山縣茂華中學(xué)九年級,有這樣一位奇怪的老師,他所教的課程幾乎從沒有作業(yè),而成績卻是全縣第一;他所帶的課程幾乎從來不上,而課文卻是人人理解;他不是教英語的,卻讓我們的英語名列前茅。這樣一位奇怪的老師是誰呢?對了,他就是茂華中學(xué)九(5)班的班主任——萬老師。下面就和我一起來看看他到底奇在哪里吧。

      奇怪老師1——上課奇

      在百分之九十的情況下,當你走進我們的語文課堂,你覺得最奇怪的一定是我們的萬老師,因為他在課堂上不是澆澆花,整理整理圖書,就是坐在后面看他的書。一點都不像一個老師的樣子,那么你會問了,我們的課誰來上呢?答案是學(xué)生,萬老師從七年級一開始就實行生本課堂,把每節(jié)課都安排給了學(xué)生上,他甚至在八年級時就把九年級的課程分派完畢了。每當上課我們在臺上講的熱火朝天,萬老師卻在臺下玩的“優(yōu)哉游哉”,只是適時為小老師做做補充,其余時間就像之前說的那樣了,他還給自己取了一個稱號,叫做“懶老師”。當然了,我知道你擔(dān)心我們班的語文成績,但我可以毫不吹牛的告訴你,我們班的語文,全校第一,全縣也是第一。

      奇怪老師2——作業(yè)奇

      “你們今天作業(yè)多不多???我們語文老師讓我們每天寫日記呢,還有各種練習(xí)冊,真是累死人了”“哈哈,我們今天都沒有語文作業(yè)呢!”聽了這兩位同學(xué)的對話,你一定會問:不是說五班是最好的班級么,怎么連作業(yè)都不布置呢?感到奇怪就對了,此乃萬老師的絕技之一——作業(yè)零負擔(dān)。原來啊,每當語文課小老師講課結(jié)束后,小老師都會當堂給我們布置作業(yè),如果有剩余時間,我們就會安安靜靜的寫作業(yè),如果沒有時間,便安排我們利用課間和午自習(xí)的時間來做作業(yè),并且做完后立即交換批改,批改后改錯,最后送給萬老師過目。用這種方法不僅能讓我們及時復(fù)習(xí)課文,完成作業(yè),而且還能提高批閱作業(yè)的效率,并且不會加重我們的作業(yè)負擔(dān),這何樂而不為呢?萬老師的`這一奇計真可謂是恰到好處?。?/p>

      奇怪老師3——監(jiān)督奇

      在我們班,英語每天早上都有默寫內(nèi)容,而教室里人數(shù)多,隔得又近,如何來監(jiān)督我們默寫成了一個問題,萬老師靈機一動,想出了一個好方法,他選定了數(shù)十名同學(xué)每天早上到另一間空教室默寫,剩下的待在教室,在空教室的同學(xué)由萬老師親自監(jiān)督,并且在黑板上畫上了計分板,每天默寫的分數(shù)都要上榜,以此來互相激勵。不過你還別說,這種方法使得我們班的英語成績有了突飛猛進的提高。

      怎么樣,看了這三個片段,你覺得我們的萬老師奇怪嗎?但正是因為有了這樣一位奇怪的老師,才使得我們能夠在爭優(yōu)的路上大步向前。

      九年級寫人作文奇怪老師2

      我們學(xué)校有一名美術(shù)老師,他身高180厘米。他滿臉絡(luò)腮胡了,頭上沒有幾根頭發(fā),卻留得長長的,在后腦勺上隨意扎了一個小小的馬尾辮,戴一幅深度近視眼鏡,活脫脫一個外國人。據(jù)說真有人把他認成了外國人。他有一大特點,就是——奇怪。老師干什么都奇怪,比如:穿戴奇怪,講課奇怪,說話也奇怪。想知道我為什么說老師奇怪,那就聽我慢慢道來。

      先說說穿戴吧,今年夏天在我們這里,天氣十分炎熱。幾乎每個人每天都要穿短袖、短褲、涼鞋,巴不得穿得越少越好??墒?,這位老師卻與眾不同,炎熱的夏季穿長袖襯衫,穿高幫皮鞋,穿長長的牛仔褲,頭頂還外加一頂把上半頭罩住的帽子,天??!

      每個學(xué)期,我?guī)缀醵紙蟪汤蠋熼_設(shè)的美術(shù)興趣班,每周的星期六下午2:30都要去學(xué)校畫室去上課。上課時,老師一只手拿著繪畫工具,而另一只手卻提著一個錄音機。上課了,老師說我們不講小話就給我們放音樂。于是,坐得端端正正,教室里安靜得只要丟一跟針都聽得見它的聲音,老師看我們這樣,就給我們放歌了。還有一次,老師說要帶他的女兒染染去釣魚,于是,我們也吵著老師我們也要跟著去。這時,老師就開始奇怪了:

      老師:我的是摩托車,不是客車或者小轎車,裝不下你們呀。

      某學(xué)生:哎呀,老師,我知道你最好了,帶我去嘛,帶我去嘛。

      老師:那好,好吧,我看你瘦,我把你塞在我摩托車的后備箱里,再在上面戳幾個洞,好讓你不憋死,哈哈,哈哈。

      另一學(xué)生:那,那那我呢?

      老師:呃,這個嘛,看你長得有一點胖,你就站在我的后備箱上,你這樣就不會擠了,嘎嘎嘎。

      可最終老師也沒有帶我們?nèi)?,我們也知道,如果這樣做,會違章,要罰款喔。

      上課時,老師還喜歡講故事。有一次上課,我們正在一邊畫畫,一邊聽音樂,老師說給我們用標準的四川口音講一個嘔吐的故事,老師開始講了:“有一對非常非常要好的親兄弟,他們?nèi)プw機回老家,可是弟弟‘暈機’,于是,哥哥就去飛機里找塑料口袋。哥哥找來了塑料袋讓弟弟吐,可是過了幾分鐘,袋子不夠裝了,哥哥又去找。可是他回來的時候,發(fā)現(xiàn)全飛機的人都在吐,哥哥就去問弟弟:‘老弟,這坐飛機的人除了我怎么都在吐???’弟弟回答道:‘哥哥,我看見你一直不來,口袋裝不下了,我就吧我吐下去的東西又喝了一半。’哥哥聽了也開始嘔吐了?!?/p>

      老師一邊說,一邊做著嘔吐的`樣子,還做出難受的表情。突然,我們聽到一聲“嘔”,原來,有一個聽故事的人真的嘔吐了。

      這名老師就是教我們的美術(shù)老師——程老師,我們喜歡他。

      九年級寫人作文1

      “貓捉老鼠”是媽媽和我常玩的一個游戲。

      媽媽對我可嚴了,他要求我放學(xué)回家后必須先完成作業(yè),然后才能看電視,而且只能看一部動畫片。

      “只看一部動畫片,那怎么過癮?”我暗暗想道。不過,上有政策,下有對策,我自有妙計。

      媽媽每天接我回家后還得出去辦事,因為媽媽是個急性子,她上樓梯的`時候,就會發(fā)出通通的腳步聲,那“通通”的腳步聲就像我的警報器,它告訴我:“貓回來了。小老鼠呀,該回洞啦/”這時候,我就趕緊把電視機關(guān)掉,然后一溜煙似的跑回房間,裝模作樣地做起作業(yè)來。

      媽媽進門后,見我在書桌前奮筆疾書,便問:“李鑫志,今天怎么這么認真呀?“邊說邊伸手抹電視機后蓋。唉,這下全完了。

      還有好幾次,媽媽故意放慢腳步,她輕手輕腳地上樓梯。我在屋里看電視看得正高興,一點也沒察覺。媽媽迅速打開房門,哎呀/我這只“小老鼠”又被“貓”媽媽逮個正著。

      你說我的“貓”媽媽厲不厲害?

      九年級寫人作文2

      我敬佩的人是媽媽,她今年38歲,是一個水利工程師,她個子不高,有些偏瘦,她那高高的鼻梁兩側(cè),長著一雙有神的眼睛。

      有一次,媽媽的單位舉行英語晉級考試,媽媽知道后,買了一大堆英語書。下班后,媽媽的第一件事就是學(xué)英語,她還撕了許多小紙條,貼在房間里。媽媽說,這樣她就可以時時刻刻看到英語單詞了。在這段時間里,媽媽真的成了一個分秒必爭的人。終于,功夫不負有心人,媽媽的英語考試通過了!

      我們家裝修后,錢有點兒不夠花,媽媽恨不得把一元錢分成三瓣花兒?!傲弧眱和?jié)到了,媽媽準備給我買一件衣服。我們走進服裝店,都看上了同一件上衣,一問價格,六十八元。媽媽說:“六十元吧!”賣衣服的'人想了想,答應(yīng)了。媽媽又想讓她55元賣給自己,賣衣服的人禁不住媽媽的軟磨硬泡,還是答應(yīng)了。在媽媽的影響下,我也變得不亂花錢了。

      我因為有這樣的媽媽而自豪,她永遠是我的榜樣。

      九年級寫人作文3

      我有一個很有特點的老媽,她不管東南西北,都可以和學(xué)習(xí)掛上勾,經(jīng)常在我正高興的時候,一下把我說的“垂頭喪氣”。

      有一天,我和老媽一起坐在沙發(fā)上看《喜羊羊與灰太狼》,看得正高興,突然老媽說:“你看,把《喜羊羊與灰太狼》編出來的人語文一定很好,不然就寫不出來這么有趣的故事了,所以學(xué)好語文非常重要?!闭f完,只見一旁的'我暈倒在沙發(fā)上。

      還有一次,我和老媽去黃山玩,在黃山腳下的一個賓館里,我和老媽用早餐剩下的饅頭去喂池塘里的魚,魚兒爭先恐后地在搶饅頭,我在一旁興致勃勃的觀看,不知何時老媽說道:“我們在這里喂魚,回家也可以寫一篇作文喲!”這句話害我差點掉進池塘里。

      這就是我的老媽,煩人的老媽,無論什么事情都可以和學(xué)習(xí)掛上勾的老媽,經(jīng)常把我說到暈倒的老媽。雖然這樣,但我喜歡這個很有特點的老媽。

      九年級寫人作文4

      我有一個健忘的媽媽,她的口頭禪是:孩子,你看到我的東西了嗎?嘿,我也幫不了她!

      這一天,我放學(xué)回家,看見媽媽在家里翻箱倒柜。不用說,我媽少了點什么。當我媽媽看到我回來時,她焦急地對我說:“孩子,你看到我的東西了嗎?”什么東西?“我問?!倍??!蔽衣犕?,趕緊放下書包,幫她找耳罩。我們差一點把房子翻了,耳罩不見了,我媽急得跺腳。環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)了耳罩,它戴在我媽媽的.耳朵上。哎,我媽好健忘!又是一個星期天,我滿頭大汗的回到家,看到媽媽又在找東西。她看到我回來,問了同一句話:“孩子,你看到我的東西了嗎?“什么?”我又問?!拔业囊话賶K?!甭犃酥?,我只好又幫她找東西。我去房間看了一會兒。終于看到了,在電視機旁邊。我拿起錢,看到門突然鎖上了,聽到了媽媽的聲音?!拔?,誰送的?”

      啊,我的媽媽好健忘!我希望她能改掉這個壞習(xí)慣!

      九年級寫人作文5

      母親節(jié)快到了,我想給媽媽一個大驚喜。

      世界上的每一位母親都以各種可能的方式關(guān)心她的孩子。在媽媽眼里,我們都是可愛的小寶寶,被媽媽呵護著。這就是愛,無私的愛!

      媽媽是我們的第一任老師,她為我們盡了大的努力,我們要學(xué)會感恩。

      今天中午,看到疲憊的媽媽回家,疲憊的眼睛垂了下來。在我母親休息的時候,我給她做了一份意想不到的.禮物。我拿出蘋果、桃子、橘子、梨等水果,然后拿出沙拉醬,嘗了嘗。很好吃,又酸又甜。

      我拿起菜刀,把水果切成碎片,在碎片上涂上一點沙拉醬,拿出一個大梨,用刀在上面刻上了字:媽媽,母親節(jié)快樂!

      我把這個禮物送給了媽媽,媽媽高興地說:“孩子,只要你好好學(xué)習(xí),就是給媽媽好的禮物。”但我還是想發(fā)自內(nèi)心的說:“媽媽,我愛你!”

      九年級寫人作文6

      我的媽媽很像一只熊貓,為什么呢?因為她很愛睡覺、很愛吃,溫柔又和氣。還是讓我來給大家講講吧。

      記得上次,媽媽送我上作文班,臨走時,我提醒媽媽五點來接我。放學(xué)了,我在門口等媽媽,二十分鐘過去了,媽媽沒有來;四十分鐘過去了,還是不見媽媽的'蹤影;快一個小時了,媽媽才來。她睡眼惺忪,不好意思地說:“來晚了,來晚了?!痹瓉恚瑡寢屗X時,忘定鬧鐘,睡過頭了。還有一次,媽媽竟然看了一晚上的電視。第二天早上,我們都起床了,只有媽媽還在睡覺,一直從早上睡到了晚上。

      媽媽很愛吃。每次吃火鍋,她都從頭吃到尾,直到把鍋里的食物吃得一干二凈,才罷嘴。一次,我邊看電視邊吃東西。我說,我無聊時就吃零食,媽媽說,她也是,一無聊就特別愛吃,吃起來沒完沒了。

      媽媽溫柔又和氣。在我的記憶中,媽媽對我和弟弟很少高聲說話,更沒有打罵過。

      你們說我的媽媽像不像熊貓呢?

      九年級寫人作文7

      我有一個媽媽,她是一個普通人,她的長相,她的身材,她的笑容都是那么普通。但是,她是我心里不一樣的,因為我愛她。

      媽媽,她有一雙又大又亮的眼睛,但是被她厚重的眼鏡擋住了,不妨礙她的眼睛。我喜歡拿回證件時媽媽的眼神,那么清澈,那么親切,充滿微笑和安慰。每當學(xué)習(xí)稍有懈怠,總會想起那雙充滿力量的眼睛,可以繼續(xù)奮斗,努力學(xué)習(xí)。

      媽媽,你有一雙靈巧的手。我媽媽的手可以為我們家織出漂亮的毛衣。穿上媽媽的.毛衣,我感到溫暖,甚至驕傲和感激。

      媽媽,有一雙裂開的腳。我媽上班時間長,沒休息一會兒,腳上都是老繭,冬天甚至?xí)验_。老師又一次布置作業(yè),讓我們給媽媽洗腳。我媽說什么都不準。當我脫下她的鞋子時,我驚呆了。我媽的腳已經(jīng)不白不嫩了,我哭了。

      媽媽,謝謝你給了我這么多。媽媽,我愛你!

      九年級寫人作文8

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!泵慨斘乙髡b起這首《游子吟》,就有股暖流,流入我的心中。

      媽媽,您還記得我那一次感冒的時候嗎?我身體越來越冷,臉都發(fā)白了。您看見了,您將您自己的衣服披在我的身上,媽媽,你不冷嗎?您給我的衣服可真暖和呀,您為我做的點點滴滴我都記在心了。

      我記得一個夏天的假日,太陽火辣火辣的,外面的樹枝都被太陽曬到蔫了,才發(fā)現(xiàn)家里停電了,我當時己經(jīng)滿頭大汗,媽媽拿著扇子,來到我面前說:“兒子熱了吧,我來幫你扇子吧?!鄙茸由葎语L(fēng),那風(fēng)就是媽媽的愛一樣快速地向我飛來,汗快速地沒了。我才發(fā)現(xiàn)原來媽媽的愛可真強大呀。突然我腦門里,想到一首歌:“世上只有媽媽好,有媽媽的孩子就是寶”。

      我相信所有的母親都是喜歡自己的孩子的',我是一個您的長不大的孩子。

      我愛媽媽,更感謝我的媽媽,我要做一個懂得感恩的孩子,以后好好學(xué)習(xí)來報答你。

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