初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感

初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇1

昨天晚上七點(diǎn)半，爸爸媽媽陪著我準(zhǔn)時(shí)收看了中央電視臺(tái)一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。從這個(gè)節(jié)目里，使我懂得了許多道理，也深刻體會(huì)到《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了人生雖然短暫有限，但是只要努力奮斗，就會(huì)有無(wú)限的可能發(fā)生，機(jī)會(huì)從來(lái)都是留給有準(zhǔn)備的人，永不放棄的.人。一個(gè)個(gè)嘉賓的真實(shí)事跡，讓我明白沒(méi)有任何人的成功是隨手可得的，背后都是鮮為人知的努力和付出。都在激勵(lì)著我，無(wú)論遇到什么樣的困難，都不要輕易認(rèn)輸，堅(jiān)持到底就是勝利。

開(kāi)學(xué)第一課也讓我懂得了愛(ài)國(guó)的重要性。作為一個(gè)中國(guó)人，都有責(zé)任和義務(wù)去維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)。我們中國(guó)的發(fā)展史，從1949年10月1日到的10月1日，整整71年，我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，從而成為世界強(qiáng)國(guó)。這一切都是來(lái)之不易，都是在愛(ài)國(guó)主義者的共同努力下，創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。愛(ài)國(guó)是我們終身的主題，我們要一代代傳承下去。

開(kāi)學(xué)第一課播完了，我心里久久不能平靜，節(jié)目雖短，但是它的意義卻永遠(yuǎn)在每一個(gè)人的心中。未來(lái)的我們一定要努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，掌握先進(jìn)科技技術(shù)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份自己的"力量！

初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇2

《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目是一個(gè)富有教育意義的節(jié)目，也很適合我們中小學(xué)生觀看。這一天，差點(diǎn)兒讓我哭成淚人兒了。

其中，讓我感觸最深的，是男子體操隊(duì)，他們?cè)趧倓偨Y(jié)束的'倫敦奧運(yùn)會(huì)上，前幾輪頻頻失誤，但他們不言放棄，憑著團(tuán)體合作與自強(qiáng)不息的精神完成了最后關(guān)頭的絕地反擊，并取得了最后的勝利！在這里，我要向中國(guó)男子體操隊(duì)表示最衷心的祝福，希望他們能在下一屆巴西奧運(yùn)會(huì)上衛(wèi)冕成功！

開(kāi)學(xué)第一課告訴我們，在學(xué)習(xí)上要刻苦努力，不怕困難，遇到挫折要積極面對(duì)，不要做縮頭烏龜。正向高爾基說(shuō)的：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”沒(méi)錯(cuò)，學(xué)習(xí)就像逆水行舟，不進(jìn)則退，如果害怕風(fēng)浪，知難而退，那怎樣能事業(yè)成就呢？

千里之行，始于足下，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起去搏擊風(fēng)浪，披荊斬棘，奔向成功吧！！

初中生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 篇3

愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，這是從我懂事那一刻起，我就為自己心中的決定，尤其是隨著黨九十二歲生日的到來(lái)，更加堅(jiān)定了我愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的信念。

從小以來(lái)，“中國(guó)”這個(gè)字眼在我心中已留下了深深的印象，望著繪滿群山大河的地球儀，祖國(guó)那氣勢(shì)磅礴的高山峻嶺，那蜿蜒曲折的長(zhǎng)江黃河，已深深地烙在我的心中。

記得小時(shí)候，媽媽指著幾面國(guó)旗問(wèn)我：你最?lèi)?ài)哪一面？

我自豪的回答：當(dāng)然是中國(guó)的五星紅旗了！媽媽又問(wèn)為什么呢？

我說(shuō)：“因?yàn)橹袊?guó)的紅旗最鮮艷，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，因?yàn)槲疑砩狭魈手谥腥A民族的血液，因?yàn)槲沂茄S的`子孫?！倍袊?guó)的這片土地，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，變得更加的富裕和繁榮，而我們?nèi)嗣竦纳钜沧兊酶拥男腋！?/p>

你說(shuō)這樣，我們還有什么理由不愛(ài)黨愛(ài)國(guó)呢？

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初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

文 章來(lái) 山 課 件 w w 5 k J.om 7 《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

張夏穎

本是昏昏沉沉的一天，但是下午觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，一下子提高了我的興致。在《開(kāi)學(xué)第一課》里面有許許多多的傳奇人物。他們之所以傳奇，是因?yàn)樗麄冇兄瑯拥奶攸c(diǎn)——有夢(mèng)想，會(huì)為夢(mèng)想而奮斗！他們比平凡人付出了更多的時(shí)間與精力。

在《開(kāi)學(xué)第一課》里，我感覺(jué)到了王亞平那飛天的夢(mèng)想；付麗娟那長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的艱苦訓(xùn)練；還有廖智為夢(mèng)想所忍受的痛苦與煎熬；和郎朗的特技與嫻熟都是他每天花大量的時(shí)間練成的；甚至還有普通人鄭亞波的兒子能上學(xué)，能交流，能彈鋼琴，是與她自己的努力分不開(kāi)的。這些人為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不顧一切地努力，最終綻放了屬于自己那最美麗的花朵。

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他們?yōu)槭裁从凶约旱膲?mèng)想？他們又為什么為了夢(mèng)想而不顧一切？因?yàn)樗麄兿胱屪约旱娜松哂刑魬?zhàn)性，有目標(biāo)，有規(guī)劃，有自己的想法與主見(jiàn)。因?yàn)樗麄儾幌胱屪约旱膲?mèng)想成為一種口號(hào)，他們不愿意每天都不努力，他們不想讓自己的人生荒廢！他們也是人，為什么同樣是人我們卻沒(méi)有像他們那樣大的成就？因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是99%的汗水和1%的靈感。杜甫也有過(guò)同感：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。你不多讀書(shū)，不多積累知識(shí)，提起筆時(shí)怎能洋洋灑灑，天馬行空，行如流水？通往成功的道路上，必經(jīng)之路就是勤奮。

如果說(shuō)夢(mèng)想是一艘船，那么在廖智的海洋里就有一艘巨型的船！

她在大地震中失去了唯一的女兒，失去了唯一的一雙腿。她是幸存者。按理說(shuō)，逃脫了地震魔爪，她應(yīng)該感到高興才對(duì)?？伤吲d不起來(lái)，女兒沒(méi)了對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種極大的痛苦了，更何況雪上加霜——失去雙腿？

她曾經(jīng)的舞蹈夢(mèng)想就因?yàn)槭ヒ浑p腿而破滅嗎？不，她不甘心！

她忍住假肢與皮膚之間摩擦的劇痛，一步一步的練習(xí)著，即使痛苦的喊叫，汗水流淌，也一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)。不出一個(gè)月，她能2

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在家中自如走動(dòng)，不出一年，她可以出門(mén)活動(dòng)。這是一個(gè)奇跡！是什么支撐著她這樣做？是她的夢(mèng)想，她不甘心輸給命運(yùn)。

現(xiàn)在的她可以輕松自如地跳舞，她憑借著夢(mèng)想的力量，舞出了她美麗的人生！夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，行駛在努力的海洋。夢(mèng)想需要實(shí)踐，實(shí)踐離不開(kāi)努力！

我的夢(mèng)想很平凡，和大部分同學(xué)一樣，但想要實(shí)現(xiàn)卻需要大量的時(shí)間，大量的努力——以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己含辛茹苦的家人！他們把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，這期間付出了多少愛(ài)，對(duì)我有多少期待，我沒(méi)有理由拒絕這個(gè)“任務(wù)”。這個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)似簡(jiǎn)單，卻需要一個(gè)人的不斷堅(jiān)持，不斷奮斗，不斷努力來(lái)實(shí)現(xiàn)！

夢(mèng)想會(huì)化壓力為動(dòng)力，它會(huì)“促使”我前進(jìn)！我會(huì)為了我的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，規(guī)劃時(shí)間，充實(shí)人生！

初中生《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

708班 余欣蕾

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不知不覺(jué)間，我進(jìn)入初中已經(jīng)好幾天了。這里緊張忙碌的初中生活令我非常不適應(yīng)。今天老師組織我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我想到了自己，受益匪淺。

這一季的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：夢(mèng)想。每一位上場(chǎng)的嘉賓都有著屬于自己的夢(mèng)想，而且他們都做到了堅(jiān)持夢(mèng)想。

“神舟十號(hào)”女宇航員王亞平和小小年紀(jì)身在軍校的付麗娟的故事告訴我們：完成任何一個(gè)夢(mèng)想都需要?jiǎng)恿?，有的時(shí)候夢(mèng)想就是我們的動(dòng)力，夢(mèng)想產(chǎn)生的動(dòng)力會(huì)讓你不斷前進(jìn)。

在著名影星章子怡和教腦病兒子十一年的母親亞波的身上，我都看見(jiàn)了兩個(gè)字：堅(jiān)持。

而郎郎的成功在告訴我們：機(jī)會(huì)留給準(zhǔn)備好的人……

《開(kāi)學(xué)第一課》的每一位嘉賓都帶給我許多感動(dòng)，特別是廖智的故事，不僅讓我感動(dòng)，更給我了力量。

廖智是一名汶川大地震中的幸存者，這場(chǎng)大地震不但奪走了她的女兒，更是無(wú)情地毀壞了她用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的雙腿。

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在地震發(fā)生前，廖智是一名舞蹈老師，她曾經(jīng)幸福地在舞臺(tái)上盡情地舞蹈?？墒乾F(xiàn)在，她沒(méi)有了可以跳舞的腿！

廖智說(shuō)，她一開(kāi)始無(wú)論如何都無(wú)法用好假肢，生活一片黑暗。她一度感到絕望，可是心中的夢(mèng)想仍在向她召喚，她不甘心！于是，忍著劇痛和眼淚，廖智堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。她又可以跳舞了，她還做了以前沒(méi)時(shí)間做的事情，她的人生更加精彩！

說(shuō)實(shí)話，在聽(tīng)了廖智的故事后，我被她的出場(chǎng)驚到了。我本以為她會(huì)很平常、很疲憊，可是她卻漂漂亮亮、開(kāi)開(kāi)心心地走了上來(lái)，并且跳了一段精彩的輪椅舞，她的靈活度簡(jiǎn)直會(huì)使人以為她的腿沒(méi)有斷。

看完了廖智的出場(chǎng)，我想到了我自己：我不過(guò)就是不適應(yīng)初中生活，而廖智卻要適應(yīng)沒(méi)有雙腿；我只是覺(jué)得每天都很累，卻不知道廖智帶上假肢時(shí)有多痛；我想家，可我至少還有家可以想，但廖智已經(jīng)沒(méi)有完整的家了！

看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我覺(jué)得我不能總為初中的生活而憂愁了，因?yàn)閴?mèng)想需要我不停向前。從今天開(kāi)始，為了自己的夢(mèng)想，加油！不放棄！

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