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      我愛(ài)讀書(shū)演講稿

      2022-10-11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《我愛(ài)讀書(shū)演講稿》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《我愛(ài)讀書(shū)演講稿》。

      【實(shí)用】我愛(ài)讀書(shū)演講稿4篇

      我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇1

      尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      以前,我十分地討厭書(shū),可自從老師發(fā)了《奶奶的魔法椅子》這一系列書(shū)后,我便開(kāi)始愛(ài)上了看書(shū),愛(ài)上了書(shū)中美麗的插圖,生動(dòng)的語(yǔ)句和精彩的故事。

      很久很久以前,有一位老奶奶,她有一把椅子,這把椅子非常的神奇,它不僅會(huì)帶你飛到你想去的任何地方,還會(huì)講故事,每一個(gè)故事都十分令人著迷。

      記得有一次,我看《奶奶的魔法椅子》,看到了最精彩的一段,就連媽媽走進(jìn)來(lái)站在我身后,我都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。過(guò)了好一會(huì)兒,我感覺(jué)有人在我背后吹冷氣,我頭猛地向后轉(zhuǎn),才看見(jiàn)是媽媽站在我身后。

      我問(wèn)媽媽:“你什么時(shí)候站在我身后?。俊?/p>

      “我是來(lái)提醒你,很晚了,你該睡覺(jué)了?!眿寢屨f(shuō)完,就將燈關(guān)了。

      可我這時(shí)并不想睡覺(jué)呀,用什么辦法可以再看下去而不讓媽媽知道呢?對(duì)了,我可以將手電筒放在床上,在上面蓋層厚被子,躲在被窩里看不就好啦!嘿嘿,我怎么就沒(méi)想到呢!然后我就干了起來(lái)。一頁(yè)、十頁(yè)。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂(lè),也很懼怕這種“竊讀”的滋味。

      看著看著,時(shí)間像水一樣一分一秒地流走,一小時(shí)過(guò)去了,三小時(shí)過(guò)去了。

      三更半夜時(shí),媽媽打算睡覺(jué)了,經(jīng)過(guò)我房間,打開(kāi)了燈,發(fā)現(xiàn)我頭躲在被窩里了,打算把我頭露在外面,當(dāng)媽媽掀開(kāi)被子時(shí),發(fā)現(xiàn)我在看書(shū),我害怕地望著媽媽,媽媽笑著說(shuō):“我又不是不讓你看書(shū),明天還要上學(xué),你想不想早點(diǎn)去學(xué)校了?”

      我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“想就早點(diǎn)睡,不然明天就起不來(lái)了?!闭f(shuō)完,便替我關(guān)了燈。

      我愛(ài)看各種書(shū)籍,不論是名著還是小說(shuō),我通通都愛(ài)看?!赌棠痰哪Хㄒ巫印纷屛抑滥Хú皇侨f(wàn)能的,有了魔法,我們也不能貪心;《西游記》中稱自己為“齊天大圣”的孫悟空,他機(jī)智、勇敢、頑皮;《伊索寓言》使我懂得了各種道理。

      是書(shū)給了我智慧,給了我一股清澈的源泉,我愛(ài)讀書(shū)!

      我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇2

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      我是六(6)班的劉韶雅。今天,就讓我說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的好處和我愛(ài)讀書(shū)的故事。

      俗話說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)?!倍嘧x書(shū),以成為掌握知識(shí)的有效徑途,讀書(shū)的好處非常多。正因?yàn)槿绱?,我才喜歡讀書(shū)。

      “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”為什么會(huì)喜歡讀書(shū)?為什么把讀書(shū)看的如此重要?那是因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類文明的成果;書(shū)是指引我們走向人生成功道路的一盞明燈,多讀書(shū)還可以讓人變得聰明有才華,還可以使思維變得活躍,知識(shí)變得豐富,眼界變得寬闊。所以我們應(yīng)該多與書(shū)打交道。

      我非常喜歡讀書(shū),閱讀時(shí),我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜。煩悶時(shí),我讀讀小小說(shuō),與作家超越庸常人生;無(wú)聊時(shí),我讀詩(shī)詞,與詩(shī)人同聲共氣,品嘗生命的情味;快樂(lè)時(shí),我則隨時(shí)而誰(shuí),拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣,我為汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。

      記得有一次,我買了本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū),看得津津有味。興趣正濃時(shí),爸爸媽媽要去買菜,交待我要在他們回來(lái)之前把飯煮好,我只應(yīng)了聲,眼睛卻未從書(shū)本上移開(kāi)過(guò)。待他們走后,我捧著書(shū),把米和水放進(jìn)鍋里,就去看書(shū)了。爸爸媽媽回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)鍋里還是水和米,原來(lái)我忘記插電源了。好在媽媽并沒(méi)有為此責(zé)怪我,因?yàn)樗牢沂强磿?shū)入了神,忘乎所以了。

      在我心里,書(shū)是糧食,可以填充肚子的饑餓;在我的腦海里,書(shū)是鑰匙,可以啟迪我的思想;在我的心靈里,書(shū)是金子,可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財(cái)富,能豐富我的知識(shí),開(kāi)拓我的視野。

      同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎?多讀一點(diǎn)書(shū)吧!讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。

      我的講話完畢,謝謝大家。

      我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家好:

      今天,我演講的題目是《書(shū)籍伴隨我成長(zhǎng)》,小的時(shí)候我奶奶就告訴我:“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”,長(zhǎng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書(shū),兒時(shí)的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵,但我卻深深地記住了這句話。

      上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”、“用知識(shí)改變命運(yùn),用書(shū)籍點(diǎn)亮人生”、“書(shū)

      籍是人類進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng),我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說(shuō)過(guò)的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學(xué)習(xí),我踏進(jìn)了大學(xué)的校門。畢業(yè)后,走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的工作崗位,成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書(shū)籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

      多讀書(shū),讀好書(shū)。我的理解是:博覽全書(shū),多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的.書(shū);多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。 小時(shí)候,我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍給了我快樂(lè)和幸福;因?yàn)闀?shū)籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊(cè)的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國(guó)演義》小說(shuō)后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心

      灰意冷的時(shí)候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。

      長(zhǎng)大了,我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守;因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書(shū)會(huì)更美麗,生活因讀書(shū)會(huì)更精彩! 我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū),讀好書(shū)的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在,從不會(huì)寫(xiě)作到學(xué)習(xí)寫(xiě)作,通過(guò)讀書(shū)和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫(xiě)的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛(ài),流露著真情實(shí)感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書(shū)中。

      回首走過(guò)的歲月,是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光;是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量;是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。

      英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧 里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有翅膀”。

      讀書(shū)的孩子幸福多

      比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明??”父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,不僅贏得他人尊敬,還給后人留下了很多有價(jià)值的作品呢!

      最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。聰明的同學(xué),從羅蒙諾索夫的成功事例中,你是否獲得了“開(kāi)卷有益”的啟迪?

      “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。熱愛(ài)讀書(shū)吧,因?yàn)樽x書(shū)的孩子真的幸福多!

      我愛(ài)讀書(shū)演講稿 篇4

      親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我要說(shuō)的是讀書(shū)的好處。同學(xué)們,雖然我不知道你們家里是不是有很多的書(shū),但我想,一定是有的!大家想過(guò)沒(méi)有,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?讀書(shū)的好處到底有哪些呢?

      讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的起源,讀書(shū)讓我對(duì)很多司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象有了更深的了解。我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物》的時(shí)候,我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長(zhǎng)不超過(guò)25厘米的小動(dòng)物,別以為它縮成一團(tuán)球就誰(shuí)也沒(méi)辦法,其實(shí)黃鼠狼有辦法,只要對(duì)著刺猬的呼吸孔放一個(gè)屁就行了,你說(shuō)好笑不。

      讀書(shū)不但增長(zhǎng)知識(shí)而且有助于學(xué)習(xí)。有一次,語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)作文,我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來(lái)的一個(gè)詞——婉如。那句話是:老師告訴我們,我們班的期末考試成績(jī)是全年級(jí)第一,我們的心情婉如驚濤駭浪一般,久久不能平息。結(jié)果,這次作文我得了個(gè)“優(yōu)”,我高興的蹦了起來(lái)。

      讀書(shū)也很有趣味。有一次,媽媽因?yàn)槲抑芪逋砩铣鋈ネ?,?xùn)了我一頓,因此我的心情很不好。這時(shí)候,我百無(wú)聊賴,就隨手拿起《怪物大師·冰封的時(shí)之輪》讀了起來(lái),讀到了很多精彩的地方,如,“哇”毛蟲(chóng)車內(nèi),餃子像樹(shù)袋熊一樣死死的抱住欄桿,吐得七葷八素;再如,布路和米多麗像皮球一樣滿車廂里亂滾。

      怎么樣,這兩段很有趣吧??粗粗?,我的心情就好了好很多。

      讀書(shū)既可以增長(zhǎng)知識(shí),又可以添加趣味,還有助于我們的額學(xué)習(xí),那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始投入到讀書(shū)中吧!

      大家好,今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。

      眾所周知,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著一個(gè)極其重要的角色。之所以說(shuō)它重要,是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個(gè)人都在學(xué)知識(shí),用知識(shí)。但是,有些人卻不知道讀書(shū)到底是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個(gè)平和冷靜的心態(tài),做好充分的思想準(zhǔn)備去面對(duì)它。高興地時(shí)候,不要得意忘形;失意的時(shí)候,不要過(guò)分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。高爾基說(shuō):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候,我們也不妨讀一讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū),我們從書(shū)中體會(huì)到博愛(ài),感受到真情;我們從書(shū)中認(rèn)識(shí)到歷史的更替,社會(huì)的變革;我們從書(shū)中學(xué)會(huì)思考,提出有價(jià)值的問(wèn)題,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

      世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū),就是和一個(gè)智者交談,可以使人心靈充實(shí),使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò),書(shū)不是胭脂,卻會(huì)使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒,卻會(huì)使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛,卻會(huì)使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的,卻會(huì)使人千變?nèi)f化。書(shū)是我們最忠誠(chéng)的伙伴,所謂:走遍天下書(shū)為侶。時(shí)光會(huì)不斷流逝,讀書(shū)卻讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎?如果你愿意,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書(shū),走進(jìn)書(shū)的世界,暢游知識(shí)的海洋吧,它會(huì)讓你充滿思想,充滿智慧,進(jìn)而改變命運(yùn),改變?nèi)松?,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自?謝謝大家!莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確,生活離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)是生活的精神家園,它使我們進(jìn)入了嶄新的精神世界。生活中如果沒(méi)有書(shū)籍相伴,就如干涸的沙漠中沒(méi)有綠洲。讀書(shū)是生活的潤(rùn)滑劑。生活有時(shí)是枯燥的,讀書(shū)可以為生活潤(rùn)色增彩。當(dāng)你在火車站、飛機(jī)場(chǎng)里久久等待時(shí),一本書(shū)可以讓枯燥變?yōu)橛腥?。讀書(shū)也是發(fā)現(xiàn)自己的一種最好的方式。關(guān)于生活遇到的種種問(wèn)題與挫折,作者都會(huì)在書(shū)中向你娓娓道來(lái),讓你恍然大悟,重振信心,堅(jiān)強(qiáng)地克服困難,人類的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,而這一切的精神財(cái)富都在書(shū)籍當(dāng)中。

      讀書(shū)就是在讀生活。讀不同時(shí)代的書(shū),就是在體會(huì)不同年代的生活。高爾基的《童年》、笛福的《魯濱遜漂流記》,讓我們體會(huì)到高爾基童年的悲慘命運(yùn)和魯濱遜的絕處逢生。

      讀好書(shū)就是在與一個(gè)高尚的人談話。《論語(yǔ)》讓我們感受到孔子高尚的情操,《昆蟲(chóng)記》讓我們體會(huì)到達(dá)爾文對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)。通過(guò)閱讀,我們才能提升自己的思想境界,提高人生的品味,進(jìn)而升華自己。

      讀書(shū)使人充實(shí)。讀書(shū)的過(guò)程就是一次啟迪智慧、修養(yǎng)人性、愉悅身心、通達(dá)真理的過(guò)程。只有通過(guò)閱讀才能發(fā)現(xiàn),它山之石可以攻玉。只有通過(guò)閱讀才能體會(huì),野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。毛澤東酷愛(ài)讀書(shū),《資治通鑒》他讀了17遍,還有《二十四史》、《上下五千年》、《資本論》,且每讀一本書(shū)都有詳細(xì)批注,學(xué)以致用,以致集古今中外之大成,形成偉大的思想。

      同時(shí),讀書(shū)又離不開(kāi)生活。生活才是一本真正的大書(shū),包羅萬(wàn)象,無(wú)所不有,脫離生活的讀書(shū)則是死讀書(shū),從而導(dǎo)致讀死書(shū)、讀書(shū)死?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,讀書(shū)離開(kāi)了生活,離開(kāi)了實(shí)踐就是無(wú)源之水、無(wú)根之木,生活中充滿了許多知識(shí)與道理,你得懂,必須懂,這是做人最基本的條件。

      所以,讀書(shū)美,生活美,讀書(shū)會(huì)使平凡的生活更美,平凡的生活也會(huì)因讀書(shū)而更精彩。

      哲學(xué)家吉爾伯特曾經(jīng)諷刺人類不過(guò)是剃凈了毛的猴子,史密斯據(jù)以反駁的理由是:人類會(huì)著書(shū),會(huì)讀書(shū)。人類能將心靈的精華訴諸文字,流傳后世,也只有人類,才能閱讀先哲的智慧,從中獲益。

      拿破侖有句名言:“真正的征服,唯一不令人遺憾的征服,就是對(duì)于無(wú)知的征服?!贝嗽拸倪@位雄霸歐洲的帝王口中道出,更添一番深意,令人回味無(wú)窮。無(wú)疑。對(duì)于知識(shí)的追求,令人身心愉快。

      讀書(shū)是精神王國(guó)的探險(xiǎn),是靈魂的壯游,是內(nèi)在靈性不斷成長(zhǎng)的源泉。書(shū)籍改變了世界,讀書(shū)豐富了人生。

      對(duì)于一位真正的讀書(shū)人,讀書(shū)之意不在尋求什么“黃金屋”、“千鐘粟”與“顏如玉”,讀書(shū)自然不是一件需錐刺股、頭懸梁的苦差,而是人生的一大享受。一冊(cè)好書(shū),往往濃縮了作者一生的全部情感體驗(yàn)與思想洞見(jiàn)。所以,智者蘇格拉底聲稱,一冊(cè)好書(shū)能引誘他走遍全世界。宋代詩(shī)人尤袤對(duì)書(shū)的贊語(yǔ)更富于浪漫的味道,所謂:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,貧賤讀之以當(dāng)友朋,寂寞讀之以當(dāng)金石琴瑟也?!睍?shū)人心境,歷歷可見(jiàn)。

      靜夜如水,放下簾兒,泡上一杯清茗,獨(dú)自于燈下展讀,悠悠然游于道。夜讀的境界醇厚如酒,以至“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕”,連夢(mèng)中也飄逸出陣陣書(shū)了。

      雨天讀書(shū)另有一番幽趣。在滴滴答答的敲檐聲中最宜于開(kāi)卷了。選擇一個(gè)愜意的姿勢(shì),讓整個(gè)心靈浸潤(rùn)于大師的澤惠里,怡然如西湖臥游,靜定如枯荷聽(tīng)雨。待街燈四起,掩卷沉思,心里是抑制不住的莫名的悵惘和美麗的憂郁。

      至于金圣嘆所言“雪夜閉戶讀禁書(shū)”,那樣一個(gè)富于神秘色彩的環(huán)境,那樣一冊(cè)富于誘惑力的書(shū),構(gòu)成的意趣自然令書(shū)人神而往之了。

      讀書(shū)是件樂(lè)事,訪書(shū)、淘書(shū)、購(gòu)書(shū)、藏書(shū)也是件樂(lè)事。鄭西諦訪得一冊(cè)所需古書(shū),“往往大喜數(shù)日,如大將之克名城”。不得已而售書(shū)時(shí),竟如“李后主揮淚斬宮娥”之黯然。阿英說(shuō)起上海城隍廟的舊書(shū)店、舊書(shū)攤,如數(shù)家珍。像英國(guó)書(shū)癡喬治?吉辛那樣,為買一套好書(shū)而克扣口腹之欲的體驗(yàn),得書(shū)后摩挲書(shū)頁(yè)的幸福,恐怕書(shū)人都有同感。持四壁為書(shū),漫步于書(shū)林小徑,作繞室旅行,自是別有風(fēng)光。靜靜地佇立于書(shū)櫥前,單是那一個(gè)個(gè)書(shū)名,便是一串串動(dòng)人的故事。隨手抽出一冊(cè),若是重讀之書(shū),如晤舊友,那是親切而坦誠(chéng)的長(zhǎng)談,透著往事的溫馨;若是未裁之新書(shū),則慶幸終于有了閱讀時(shí)間,那份負(fù)疚便可收回。何況,除了書(shū)本身的故事外,還有隱進(jìn)書(shū)頁(yè)的無(wú)數(shù)故事:那買書(shū)的艱辛,得書(shū)的歡欣,贈(zèng)書(shū)人的情誼……一冊(cè)冊(cè)書(shū),便可串起一寸寸生命的時(shí)光。

      不過(guò),坐擁書(shū)城須時(shí)時(shí)輸入相識(shí)的清新空氣才是。進(jìn)得書(shū)山,出得書(shū)山,方是縱意書(shū)卷。酸腐氣太盛,難免不被人譏為書(shū)呆子,想孔乙己那樣,自然要不得。今日,科舉取士已成過(guò)去,現(xiàn)代社會(huì)滌蕩了古人讀書(shū)特有的浪漫意味,商浪沖擊下,所患不是書(shū)呆子多,而是讀書(shū)人少。然而,對(duì)于今日的讀書(shū)人來(lái)說(shuō),要在霓光璀璨中獨(dú)守一柱青,則要抵制更多的誘惑。但我們欣喜地看到,大浪淘沙,留下了一群癡心不改的真正的讀書(shū)人,他們更為執(zhí)著地堅(jiān)守人類的精神空間,努力探尋生命轉(zhuǎn)圜的途徑。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

      在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。

      小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑模槐竞玫臅?shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

      在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

      我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

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