學(xué)生假期周記1

寒假又來(lái)了，這是我上小學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

我的計(jì)劃是這樣的：

每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)（兩面）；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。

中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅(jiān)持寫(xiě)一張毛筆，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。

最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記：可以寫(xiě)發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì)，心情故事和讀后感等；睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦！

以上就是我的寒假生活計(jì)劃，怎么樣？我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧！我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì)高興，而且這樣過(guò)得才有意義。

最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！

學(xué)生假期周記2

隨著一聲聲“放假了，放假了”，我們進(jìn)入了假期生活。假期生活有苦有甜，甜的是：每一天不用起早，而且每一天不用頂著寒風(fēng)去上學(xué)?？嗟氖牵簯?yīng)對(duì)一堆堆作業(yè)，我的腦袋就大了，但是我會(huì)認(rèn)真地完成每一科作業(yè)。寒假中雖有苦，但是我還是很期望放假，因?yàn)榉偶倌軌驇兔寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椤?/p>

放假后，我每一天過(guò)得很充實(shí)，即為過(guò)春節(jié)準(zhǔn)備了用的東西，也在每一天寫(xiě)著老師布置的作業(yè)，我把作業(yè)分成幾部分去做，這樣到開(kāi)學(xué)的時(shí)候能很簡(jiǎn)單冷的完成作業(yè)了。

臘月二十六這天，媽媽要蒸饅頭，媽媽先把面發(fā)開(kāi)，發(fā)開(kāi)的面像蜂窩一樣，我開(kāi)始幫媽媽揉饅頭了，但是我總是揉不好，一揉便有皺。我看見(jiàn)媽媽揉的很光滑，我只得耐心的學(xué)，最后揉好一個(gè)了，再看看媽媽已經(jīng)揉了好幾個(gè)了，而且個(gè)個(gè)都像草原上的“小蒙古包”。

媽媽還做了棗卷，我也學(xué)了起來(lái)。我把面搟成一個(gè)小長(zhǎng)方形面餅，然后放上棗，卷起來(lái)就成功了，棗卷好像一個(gè)疊的整整齊齊的小棉被。還有棗花，我把面揉成細(xì)長(zhǎng)的圓柱，彎上兩圈，用筷子夾成一個(gè)花形，然后在拐彎處放上兩個(gè)棗，最后在中間的頂部再放上一個(gè)大棗，一個(gè)棗花就做好了。于是我便有模有樣的又做了幾個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，該上鍋了，所有的“小棉被”、“小蒙古包”、都被整齊的放在蒸籠上。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我聞見(jiàn)了一陣陣的香味，饅頭蒸熟了，個(gè)個(gè)松松，軟軟的，白白胖胖的。我忍不住拿起一個(gè)就吃了起來(lái)，太好吃了，吃著自己親手蒸的饅頭，我體會(huì)到了媽媽的'辛苦。

學(xué)生假期周記3

除夕晚上，我聽(tīng)見(jiàn)外面小朋友的放炮聲，心里癢癢的，也想出去放炮，剛走到家門(mén)口，母親就叫住了我讓我?guī)退溩印?/p>

我拿了一個(gè)切好的小面團(tuán)，用搟面杖把它搟成圓圓的小薄片，餃子皮做好了。我把餃子皮攤在手心上，挖了一小勺肉餡放在皮中間，然后小心的用力捏合，并用手指學(xué)著母親的樣子擰出一道花邊，餃子包成了。當(dāng)我把餃子放在箅子上的時(shí)候，一看，哎，怎么和母親包的不一樣啊，扁扁的，太難看了，我問(wèn)母親為什么，她說(shuō)是餡太少了。第二次，我故意把餡放多了一點(diǎn)，心想：這下餡不會(huì)少了吧。沒(méi)想到，當(dāng)我正在捏邊的時(shí)侯，餡從一邊跑出來(lái)了，餃子的”嘴巴“怎么也合不攏，我的手上粘滿(mǎn)了肉餡，粘乎乎的，我不知道該怎么辦了。正在我不知所措的時(shí)候，母親拿過(guò)我手中的餃子，告訴我說(shuō)餡放太多了，她先用手把皮剝開(kāi)，又用筷子把餡夾出來(lái)一些，這才把餃子捏好。這時(shí)我有些不耐煩了，心想：這包餃子也太難了吧，不干了。

后來(lái)，母親看出了我的心思，耐心的指點(diǎn)我，我如何包餃子，餡應(yīng)該放多少。在母親的指點(diǎn)下我成功的包了一個(gè)餃子，心里美滋滋的，干勁也大了，不一會(huì)兒，就包了滿(mǎn)滿(mǎn)一箅子餃子。

餃子煮好了，吃著我親手包的餃子，覺(jué)得格外的香，吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗，比母親吃的還多呢?？磥?lái)，勞動(dòng)也是一種快樂(lè)。

學(xué)生假期周記4

結(jié)束了忐忑不安的12月，開(kāi)始了我的心的一年，店里原本有次大的變動(dòng)，可是動(dòng)蕩來(lái)動(dòng)蕩去，卻沒(méi)有什么驚天地泣鬼神的改變，自己心里多少有了些平靜！可是這并不意味著什么！早晚有一天厄運(yùn)還是會(huì)降臨的我的頭上，自己心里也要時(shí)刻作者心理準(zhǔn)備，現(xiàn)在就要開(kāi)始新的年的工作計(jì)劃了，可我現(xiàn)在還是有些迷茫，自己以前和xx姐學(xué)的東西也都全部換給了她，一來(lái)店里續(xù)保的客戶(hù)自己就下意識(shí)地躲到一邊，對(duì)客戶(hù)的問(wèn)題避而不答也不知何他們說(shuō)些什么！

怎么解答客戶(hù)的問(wèn)題，自己只是傻呵呵的躲到一邊，出出單子，錄錄信息只要是和客戶(hù)說(shuō)話(huà)自己就閃到一邊去了，xx姐也發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，說(shuō)了我一頓，我只是敷衍的回答其實(shí)xx姐的話(huà)句句都在刺我的心，很難受，很想哭我知道xx姐是為我好是在激勵(lì)我，可我。現(xiàn)在店里出單系統(tǒng)又換了，又增加了很多瑣碎的事情！自己有時(shí)也是馬馬虎虎的給忘掉了，還有就是要和前臺(tái)財(cái)務(wù)刷卡聯(lián)系，這是讓我覺(jué)得最難熬和無(wú)奈的了！財(cái)務(wù)的那個(gè)人我死活不喜歡了她，天天給臉色讓我看還事兒事兒的討厭死她了！可是日后還要和她經(jīng)常聯(lián)系真的郁悶！

學(xué)生假期周記5

20xx年X月X日 X天

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，終于放寒假了。這對(duì)小孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件天大的好事，因?yàn)楹僖馕吨呵宄靠梢运瘋€(gè)懶覺(jué)，黃昏能和小伙伴一起自由玩耍，晚上還能玩會(huì)電腦。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是無(wú)味的，不能在學(xué)校聆聽(tīng)老師的教誨，不能在課間和同學(xué)們嘻嘻哈哈，不能在念考試分?jǐn)?shù)時(shí)，緊張的手心發(fā)汗。暑假作業(yè)也早已做完。上完補(bǔ)習(xí)班，在家里呆坐著只是我唯一能做的。

但在我即將墜落在寂寞的淵源時(shí)，爸爸為我?guī)?lái)了一個(gè)好消息!在二月八號(hào)上完補(bǔ)習(xí)班后，帶我回老家。是啊，多大的一個(gè)喜訊，又能和小鳥(niǎo)，花草樹(shù)木歡快玩耍，又能嗅到大自然的芬芳，也許這是唯一溫暖我已凍結(jié)的心，最好的方法。但我還是不住的想念學(xué)校，高大的學(xué)校，綠油油的人工草坪，窗明幾凈的教室……我一遍又一遍的想，想自己北著書(shū)包，迎著寒風(fēng)去學(xué)校，想課堂上，我一次又一次的舉手發(fā)言，想……想……也許吧，學(xué)生，學(xué)生，以學(xué)為生，沒(méi)有了，學(xué)生活當(dāng)然沒(méi)有滋味。

現(xiàn)在我已不想學(xué)校，而是想收假，但無(wú)論想什么都和學(xué)校有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我回到了課堂，回到了學(xué)校，回到了我思念依久的的地方……

學(xué)生假期周記6

抬頭望天，載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚(yáng)了。

收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒?；丶衣飞?，撒滿(mǎn)了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著輕松的步伐，仨人踏進(jìn)家門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無(wú)從下手；清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接?！安艅偝酝觑埬兀⌒膿纹贫瞧?！”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。極為滿(mǎn)足的我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼！只能吃一個(gè)。”我吐了吐舌頭，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買(mǎi)的漫畫(huà)細(xì)細(xì)品讀，一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目，于是家中便出現(xiàn)了一個(gè)女孩一直笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場(chǎng)面。

來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，抬頭望天，璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。

看著這美好的一切，我又不禁笑出聲來(lái)。

其實(shí)，假期挺好的。老師布置的作業(yè)，根本不可能讓我們?cè)诤倮锢鬯?。假期嗎，就是要輕輕松松的度過(guò)。如果成了累個(gè)半死的假期，就還不如不放。這樣成了和奴隸一樣了，真的很慘。不過(guò)，上了初中，就真的是這樣了。初中的作業(yè)多得驚人，不過(guò)，小學(xué)的最后一個(gè)假期是沒(méi)有作業(yè)的?？梢酝赐纯炜斓耐媪?，不過(guò)人不可能一帆風(fēng)順。

說(shuō)實(shí)在，只要我的假期有這幾點(diǎn)的。我就非常非常的喜歡。第一點(diǎn)：首先是要沒(méi)有作業(yè)，或者作業(yè)超級(jí)少。或者做一些比較讓同學(xué)們都很喜歡的作業(yè)，因?yàn)檫@樣大家的興趣在里面，做作業(yè)的速度會(huì)提升一些。

其次是，時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。不過(guò)，由于現(xiàn)在的溫室效應(yīng)已經(jīng)很?chē)?yán)重了。所以，暑假的時(shí)間會(huì)變長(zhǎng)的，但是有利有弊。同樣寒假的時(shí)間會(huì)變短，但是溫室效應(yīng)會(huì)帶給我們很多災(zāi)難的。你們問(wèn)，有什么呢？我只好告訴你們自己上網(wǎng)搜吧。

我最希望的是我們的期末考試考的十分好，這樣才可以痛痛快快的過(guò)暑假，否則整個(gè)暑假甭想玩了。