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      班級活動方案

      2022-09-18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《班級活動方案》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班級活動方案》。

      關(guān)于班級活動方案模板錦集7篇

      班級活動方案 篇1

      一、“溫馨班級”內(nèi)涵

      “溫馨班級”是指一種民主、幽雅、溫馨、和諧,高品位的育人環(huán)境,不僅僅是溫馨、舒適的硬環(huán)境(班級布置)建設(shè),更主要的是溫馨和諧的軟環(huán)境(師生關(guān)系、生生關(guān)系、班級文化等)建設(shè)。

      二、活動目標

      1.創(chuàng)造美好環(huán)境,培養(yǎng)良好性情。

      2.設(shè)計文化情境,創(chuàng)建文化氛圍。

      3.爭創(chuàng)溫馨班級,構(gòu)建和諧校園。

      三、溫馨班級評比標準

      (一)環(huán)境氛圍要求

      1、衛(wèi)生:時刻保持講臺整潔、無雜物,黑板槽無粉筆灰;門窗潔凈;教室的地面無污漬;桌椅擺放整齊,桌面無污漬;教室無雜物。

      2、黑板報、每周我秀、作品展示:字畫排版合理;內(nèi)容豐富;版面美觀;

      書寫端正;刊頭設(shè)計有新意;定期更換。

      3、陣地建設(shè)

      (1)圖書角:藏書豐富;擺放整齊;有專人負責(zé);有管理;有經(jīng)常借閱并有登記。

      (2)生物角:有綠色植物或小動物;擺放整齊,美觀;有專人負責(zé)。

      (3)衛(wèi)生角:衛(wèi)生工具整齊擺放在衛(wèi)生角;有衛(wèi)生保健知識專欄;有班級衛(wèi)生管理制度。

      (4)特色加分:開辟本班特色,特色鮮明,氛圍好,有成效。(如環(huán)保類的種植、飼養(yǎng);學(xué)科類的英語、作文、書法、數(shù)學(xué)思維、閱讀、誦讀、美術(shù)、禮儀等)

      (二)人際氛圍要求

      1.師生之間:和睦相處,和諧平等。

      2.同學(xué)之間:互幫互助,文明交往。

      3、家校之間:互相尊重,共同關(guān)注。

      (三)活動氛圍要求

      1、師生能積極主動地開展學(xué)校、班級組織的各項活動,并有成效。

      2、鼓勵每一位學(xué)生參與活動,允許孩子在犯錯和努力中成長。

      3、針對班級學(xué)生年齡和心理特點,有序地開展符合本班特色的育人活動。

      (四)管理氛圍要求

      1、堅持民主、公平的管理氛圍,不偏袒優(yōu)秀生,冷落后進生。

      2、培養(yǎng)小主人翁意識和集體榮譽感,努力讓每個孩子有事做,期待發(fā)展。

      3、班級具有共同追求的目標,樂觀向上,同學(xué)之間樂于交流分享,互幫互助;

      4、課堂生動活潑,有良好的學(xué)習(xí)氛圍。得到任課老師的肯定。

      5.學(xué)生在遵守校紀校規(guī)方面整體反應(yīng)優(yōu)秀,班風(fēng)好,學(xué)生文明有禮。

      四、評選方法

      1.各班級對照評比內(nèi)容和自評表,自我打分,自愿申報。

      2.結(jié)合班主任經(jīng)驗交流會,開展“我的班級小故事”班主任論壇活動,綜合評定產(chǎn)生8個“溫馨班級”,班主任被授予“魅力班主任”榮譽稱號,學(xué)校給予一定的獎勵。

      3、綜合評價特別突出的2個溫馨班級推薦參加鹿城區(qū)優(yōu)秀班集體評選。

      溫州市鞍馬池小學(xué)20xx學(xué)年“溫馨班級”自評表

      班級班主任

      項目內(nèi)容說明分值自評復(fù)評

      環(huán)境氛圍

      衛(wèi)生:時刻保持講臺、門窗、地面、桌椅整潔5

      黑板報、每周我秀、作品展示:內(nèi)容豐富、美觀;定期更換5

      圖書角:藏書豐富、管理有序,借閱多5

      生物角:有綠色植物或小動物,管理好5

      衛(wèi)生角:衛(wèi)生工具整齊擺放、有衛(wèi)生保健知識專欄5

      特色加分:有班級特色,氛圍好,有成效5

      人際氛圍

      師生之間:和睦相處,和諧平等5

      同學(xué)之間:互幫互助,文明交往5

      家校之間:互相尊重,共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展成長5

      活動氛圍

      教師能積極引導(dǎo)開展藝術(shù)節(jié)活動,學(xué)生能主動積極參與藝術(shù)節(jié),家長支持度高?;顒佑谐尚А?

      教師能積極引導(dǎo)開展體育節(jié)活動,學(xué)生能主動積極參與體育節(jié),家長支持度高。活動有成效。5

      教師能積極引導(dǎo)開展科技節(jié)活動,學(xué)生能主動積極參與科技節(jié),家長支持度高?;顒佑谐尚?。5

      教師能積極引導(dǎo)開展讀書節(jié)活動,學(xué)生能主動積極參與讀書節(jié),家長支持度高。活動有成效。5

      教師能積極引導(dǎo)開展英語節(jié)活動,學(xué)生能主動積極參與英語節(jié),家長支持度高。活動有成效。5

      每一位學(xué)生能積極主動地參與學(xué)校、班級組織的各項活動,活動有成效。5

      管理氛圍

      班級民主、公平5

      學(xué)生有小主人翁意識和集體榮譽感5

      班級具有共同追求的目標,樂觀向上,樂于分享5

      有良好的學(xué)習(xí)氛圍,任課老師評價高。5

      同學(xué)能遵守班紀校規(guī),班風(fēng)好,學(xué)生文明有禮5

      班級活動方案 篇2

      一、指導(dǎo)思想

      讀一本好書就是和許多高尚的人談話。課外書能為孩子們打開一扇扇心靈之窗,開啟一道道知識之門,引領(lǐng)他們走進一個魅力無窮的大千世界。本著“豐富孩子的知識,開闊孩子的視野,活躍孩子的思維,陶冶孩子的情操”這一指導(dǎo)思想,使整個班級體成為傳承優(yōu)秀文化的陣地,師生共同成長的樂園,讓每個孩子與書為友,追求思想的美,享受閱讀的樂趣,養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣。

      二、活動目的

      1、創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

      2、開設(shè)豐富多采的讀書活動,以活動引領(lǐng)閱讀,以活動激發(fā)閱讀,以活動促進閱讀,把學(xué)生容納于豐富的閱讀活動之中。

      3、從小培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成從小愛讀書、多讀書的好習(xí)慣。

      4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛書籍,享受閱讀,熱愛母語,享受經(jīng)典,完善學(xué)生的“精神發(fā)育”,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。

      5、通過活動在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,促進學(xué)生知識的更新、思維的活躍和綜合實踐能力的提高,并在讀書活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想.

      6、通過活動,提高學(xué)生的閱讀欣賞能力、語言感悟能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      7、由課內(nèi)向課外延伸,由書本向生活拓展,從而形成一種自主、持久、愉快的健康閱讀氛圍。

      三、班級口號

      銘記班級讀書口號“我讀書、我成長、我快樂”.

      四、活動措施

      1.發(fā)出“親子閱讀”倡議書動員家長,做到家?;印?/p>

      2.規(guī)范班級文明建設(shè),打造書香班級氛圍,散發(fā)文化氣息。

      3、設(shè)立圖書角,給學(xué)生推薦豐富的圖書。

      4、、要求學(xué)生充分利用早讀,以及課前5分鐘背誦古詩等;要求學(xué)生在家30分鐘的精品閱讀。

      5、每周三第三節(jié)課開展讀書會活動。

      五、活動具體安排:

      1、“親子讀書”活動

      盡量減少重復(fù)、無效、無意義的課外作業(yè),把時間騰出讓學(xué)生進行自由閱讀。每天三十分,內(nèi)容不限。要求家長要關(guān)心孩子的課外閱讀情況,并給予一定的指導(dǎo)。開展父母與孩子“同讀一本書”活動。

      2、環(huán)境布置

      通過閃亮的星星、我是小作家、圖書角等板塊,向?qū)W生推薦好書,表揚讀書之星,交流讀書心得。班內(nèi)積極發(fā)動學(xué)生把自己的藏書拿出來共享,把死書變成活書,班級藏書人均不少于四冊。除班級內(nèi)的交流,還可安排同年級,同學(xué)段之間的書籍互動,在“你愛讀,我愛讀”的濃濃氛圍中,潛移默化,大家一起來讀好書。

      3.實行“三讀”──早讀、午間讀、閱讀課讀。

      早讀誦讀課本內(nèi)外的經(jīng)典篇章;午間讀鼓勵興趣自由讀,即每天上午第三節(jié)課前的二十分鐘,是學(xué)生的自由讀書時間,在室內(nèi)播放輕音樂,讓學(xué)生在書海中徜徉;閱讀課讀就是專題讀,老師有指導(dǎo)地讀。

      4、通過獎勵、評價激發(fā)讀書熱情。

      首先要充分利用早讀和午讀時間,讓學(xué)生形成習(xí)慣在這些時間段里我們就是要讀書,比比誰在讀好書,誰很會讀書。周周評比,每周根據(jù)學(xué)生的讀書內(nèi)容及時間,評選“讀書之星”。積極引導(dǎo),人人爭取拿到“小書迷”的獎狀,力爭拿到“博覽之星”的榮譽證書,向“讀書大王”挑戰(zhàn)。

      5、開展活動,整理好有關(guān)資料,匯報閱讀體驗。

      利用班級讀書會,讓學(xué)生交流最喜歡的故事,最令人回味的情景等,或收集有關(guān)讀書的格言諺語,名人讀書的小故事,或畫一幅畫、制作手抄報、唱一段小兒歌、表演一段故事等。

      總之,通過開展讀書活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓讀書成為習(xí)慣,讓書香浸潤校園,讓每個孩子在書香中茁壯成長!

      班級活動方案 篇3

      一、本班情況分析

      本班共有學(xué)生55人,其中男生27人,女生28人。學(xué)生思想活躍,班級凝聚力較強,學(xué)校組織的各項活動,全班同學(xué)都積極踴躍的報名參加,都想為班級取得榮譽,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)狀況良好。但有個別學(xué)生語言、行為舉止不夠文明,喜歡給同學(xué)起綽號,說粗話。

      二、活動目的

      良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。世界上任何一個民族都有一些約定俗成的禮貌語言,健康的語言是文雅樸實、優(yōu)美動聽的,它起到促進班級團結(jié)、改善人與人之間關(guān)系的積極作用。配合學(xué)校開展“以美育推動班級文化建設(shè)的研究”課題,在班級開展一系列活動,旨在使每個人同學(xué)都要學(xué)會使用文雅、樸實、健康、向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,以真正體現(xiàn)101班優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

      三、活動主題

      語言美,讓班級吐芬芳。

      四、班級特色

      班名:葉綠體班

      口號:和美陽光,班暖花開

      特色合影:No.1

      班歌:奔跑

      五、活動時間

      xxxx——xxxx學(xué)年度第二學(xué)期

      六、活動內(nèi)容與形式

      1、活動第一階段(寒假期間),全體學(xué)生討論、投票,確定班級活動方案各項主題。

      班名:葉綠體班

      口號:和美陽光,班暖花開

      特色合影:No.1

      班歌:奔跑

      2、活動第二階段(xxxx年3月至6月中旬)

      (1)開設(shè)主題班會:由三位班長負責(zé)。

      (2)開展“語言美”為主題的手抄報比賽:全體同學(xué)參加。

      (3)布置教室環(huán)境,通過標語和板報展示語言美:由黑板報小組負責(zé)。

      (4)文明禮貌用語大賽:由班干搜集資料,張貼于教室供全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

      (5)爭當(dāng)文明禮貌標兵:成立語言美督導(dǎo)小組,對全班同學(xué)日常語言行為進行督導(dǎo)評價、記錄。

      3、活動第三階段(xxxx年6月下旬)

      (1)組織張貼優(yōu)秀手抄報作品展覽;

      (2)評優(yōu)獎先

      對各項活動記錄進行統(tǒng)計、評估,結(jié)果進行獎勵,凡是對班級“美育”文化建設(shè)進行了布置的學(xué)生,在期末考核中評優(yōu)獎先中進行加分,對文明禮貌標兵和手抄報一、二、三等獎,并進行物質(zhì)獎勵,班費報銷。

      七、活動預(yù)期

      使本班每個人同學(xué)都要學(xué)會使用文雅、樸實、健康、向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關(guān)系,使班集體有和美、陽光的氛圍。

      班級活動方案 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      家校合作是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展,取決于未來一代人精神風(fēng)貌,良好成就的形成來自于教育,而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。

      二、活動目的

      1、通過教師與家長,教師與學(xué)生之間的實踐,使教師在實踐中成長、成熟,追求成為“理想的教師”。

      2、通過家長與教師,家長與學(xué)生之間的實踐,學(xué)校組織家長進行學(xué)習(xí),改變家長的家教觀念,學(xué)習(xí)家教知識,改善家教方法,提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進行科學(xué)有效的家庭教育。

      3、形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò),使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。

      三、“家校合作共建”具體實施分案

      1、開放課堂邀請家長來校聽課,走進課堂,感受教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法,體會班級的學(xué)習(xí)氛圍,了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn),對學(xué)生的學(xué)校生活有進一步的感悟。

      2、開展講座,滲透德育和心理健康教育就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢,并提供科學(xué)合理的建議,同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境,在平時家長和教師密切聯(lián)系,共同努力,為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺,就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價,及時鼓勵孩子。

      3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系

      4、組織好家長會,利用好家長會的機會形成家校合力

      班級活動方案 篇5

      一、 指導(dǎo)思想

      從寫字教學(xué)活動入手,以“端正寫字,方正做人”為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的耐力,毅力及審美情趣。以課堂為陣地,堅持天天有練習(xí),月月有驗收,年年有提高。從而彰顯我班書法特長,為桃花小學(xué)的特色發(fā)展添上一道亮麗的風(fēng)景。

      二、特色班級建設(shè)目標:

      1、培養(yǎng)學(xué)生寫字興趣和審美能力,達到陶冶情操,增強學(xué)生的民族自豪感和熱愛祖國文化的思想感情。

      2、使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆運筆方法,掌握寫字的書法方法,逐步做到字寫得正確、端正,有一定的速度。

      三、口號:端端正正寫字,堂堂正正做人

      四、采取措施

      1 強調(diào)學(xué)生寫字姿勢要正確,做到“三個一”,即眼睛離紙平面一尺,胸口離桌邊一拳,握筆的指頭離筆尖一寸。注意“八個字”,即頭正、身直、臂開、足平。

      2鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路(寫好基本筆畫,寫好獨體字,寫好合體字),念好四字訣(看、記、寫、比),闖過三道關(guān)(筆畫筆順正確規(guī)范,字體字型端正美觀,卷面整潔。)

      3把握好寫字速度。一年級每分鐘3到5個字,以后隨年級的升高適當(dāng)加速。

      4寫字和認字相結(jié)合,教師示范與學(xué)生模仿相得益彰。把大問題分解,重視寫字的重點難點。班主任對學(xué)生進行寫字強化訓(xùn)練,確立專一訓(xùn)練內(nèi)容,對學(xué)生進行示范—練習(xí)——輔導(dǎo)——再練習(xí)的以練為中心的指導(dǎo)。

      5、充分利用各科書面作業(yè)對學(xué)生進行規(guī)范書寫教學(xué),并有書寫分,使學(xué)生養(yǎng)成“動筆就不茍,逢寫必規(guī)范”的良好寫字習(xí)慣。

      6、開展多種活動,要求全員參與,從而優(yōu)化寫字氛圍。如在班級中開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動,每學(xué)期舉行一到兩次寫字比賽,評選寫字能手,對優(yōu)秀作業(yè)作品進行展覽給予獎勵。成立班級寫字興趣小組,堅持每周活動一次,做好寫字提高工作。對學(xué)生的優(yōu)秀寫字作業(yè)進行展評,讓學(xué)生都以寫好中國字為榮,樹立榜樣,促班級整體水平的提高。

      班級活動方案 篇6

      一:活動背景

      三月的春風(fēng)吹來了又一個逐夢的花季,風(fēng)華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓,尋覓我們生命的亮點。三月的春風(fēng)是溫暖的,三月的陽光是和煦的。開學(xué)后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨?!笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的首要。這次是以我們班為單位組織一次春游活動?,F(xiàn)在是暖春的起頭,在學(xué)習(xí)之余,我們有必要組織這樣一次活動,豐富我們當(dāng)代大學(xué)生的第二課堂,讓我們的生活更加陽光燦爛。

      二:活動目標

      1、我們特地在這個充溢幻想的春天,盛邀大家一起參加春游農(nóng)家樂活動。這次春游,我們不僅僅是讓想大家感受到春天的氣味,更首要的是,盼望每個人都能自己動手,玩得開心,玩得盡興,在活動中展現(xiàn)自我。

      2、為了豐厚大學(xué)生第二課堂和校園文化生活,加強班級成員之間的交流與友誼,

      3、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,培植班級成員之間的團結(jié)協(xié)作能力和團隊意識,使班級成員能夠充沛認識到團結(jié)互助的意義,特舉辦本次春游農(nóng)家樂運動。

      三: 活動時間

      20xx年03月12日[暫定]

      地點:工程兵學(xué)院站旁 新天地農(nóng)家樂

      活動對象:機電0905班全體成員 活動負責(zé)人:班委會

      四:經(jīng)費預(yù)算

      車費自理 +租賃包干(1000)+飲料等(300)+自買食材(200)=約1500元(具體的在回來時結(jié)算)

      五:交通安排

      機電后門乘車星2———工程兵學(xué)院站———步行至新天地農(nóng)家樂。

      六:活動內(nèi)容

      1、前期準備

      1) 組織委員為參加成員分為4小組,每組選出一個組長,負責(zé)本組人員。學(xué)習(xí)委員和團支書負責(zé)各組長。正(副)班長負責(zé)全局的安排和調(diào)動,組織委員聽從一切成員的需要,服務(wù)于每一個大眾。

      2) 團支書負責(zé)聯(lián)系場地具體安排和分配安排,組織委員負責(zé)到新天地農(nóng)家樂所外超市購其它物品。

      3) 文娛委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲和娛樂節(jié)目(如有必要和時間允許則進行,若無時間,則不進行)

      4) 選出幾個熟悉路線的人,負責(zé)領(lǐng)路。

      5)中午的飲食由新天地農(nóng)家樂包辦,各組有興趣的同學(xué)只需自我負責(zé)本組的一兩個菜,供大家品評,展現(xiàn)自我動手能力。

      2、活動進程早上7:30籃球場集合;7:40點名;各自檢查隨身物品;7:50出發(fā)乘車;8:30到達目的地。在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進行的活動內(nèi)容及活動的流程。到達目的地后,全體成員按事先分好的組隊開始進行至農(nóng)家樂活動區(qū),大家結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境。9:00開始自由活動,利用農(nóng)家樂場所KTV。釣魚場。桌球。乒乓球等等設(shè)施由文娛委員組織娛樂活動,每組由組長帶領(lǐng)進行活動,不得脫離農(nóng)家樂活動區(qū)。11:00,開始自我負責(zé)準備本組的一兩個菜。12:00,全班同學(xué)共同分享勞動成果,每組推薦出自己的準備菜供大家品評。13:00—15:00自由活動,15:10,清場點人,原路返回。

      七、注意事項

      班委利用班會時間等加強對同學(xué)的.交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示機電學(xué)子的風(fēng)采,具體要求做到:

      (1)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛,毀壞由個人賠償;

      (2)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,便于找人。

      (3)自主做菜時注意安全。不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

      (4)全班成員分為4組,每組選出組長。游玩時,以組為單位活動,組長必須切實負責(zé),如有緊急情況,必須及時向負責(zé)人報告;

      (5)注意言行,作為湖南機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產(chǎn)生不必要的沖突。

      (6)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。

      八、應(yīng)急及安全措施

      1、成立一個安全小組,為每個小組分派一位強壯的男生進行安全防衛(wèi)

      2、盡量考慮到一切所需物品,帶好創(chuàng)可貼及治燒,燙傷的藥及瀉藥,最好多帶點水等等應(yīng)對突發(fā)情況。

      3、在路上反復(fù)強調(diào)在農(nóng)家樂小心路窄不慎掉入魚塘,嚴禁逗狗!

      4、男生禁止玩火,一定要萬分小心,都注意安全!

      九、后續(xù)工作

      1、 由宣傳委員將活動照片和影像整理后放到QQ群[78512675]共享上,供班級成員拷貝留念。

      2、活動開支結(jié)算,公布詳單讓班級成員知詳。

      3、班委開會總結(jié)討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn),提高本班組織能力,團結(jié)力,實踐能力、自主活動能力。

      此次活動的目標是為了加強班級成員的團結(jié)意識,體現(xiàn)本班的精力風(fēng)貌,展現(xiàn)本班的特有風(fēng)采,盼望各成員做事以大局為重,為集體利益著想,積極配合機電0905班班委會做好各項工作,讓活動期間留下我們的歡笑!

      班級活動方案 篇7

      一個優(yōu)秀的班集體,跟活躍的班風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)是密不可分的。美國著名心理學(xué)家班尼說過:“如果一個集體的氣氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么這個集體對于動機、工作表現(xiàn)和成就的影響就將會是積極的?!睂嵺`也證明,在優(yōu)雅端正的班風(fēng)和和諧健康學(xué)風(fēng)的籠罩下,同學(xué)們才能共同營造出了一個不斷進取、完善、超越的班集體,一個意氣風(fēng)發(fā),魅力四射,凝聚力極強的班集體。在這樣的班集體當(dāng)中,每個同學(xué)才能積極向上,生氣蓬勃,懷著他們對知識的渴望,對夢想的向往,對生活的熱愛,對生命的關(guān)愛,施展出他們各自的才華,朝著共同的目標努力奮斗。近來,學(xué)校開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動,其寓意在于促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,推動全校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。根據(jù)學(xué)校的相關(guān)要求,并結(jié)合我班的實際情況,特制定出本方案,以實現(xiàn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級的創(chuàng)建。

      一、設(shè)定目標

      首要提高學(xué)生的個人修養(yǎng)和思想道德素質(zhì),再爭取提高學(xué)期考試成績及格率,提高學(xué)生上課出勤率,提高宿舍衛(wèi)生水平,提高課堂聽課效率,提高社會實踐參與率,提高學(xué)校活動參加率和獲獎率,增強班級的學(xué)習(xí)氣氛,增強班級的凝聚力和影響力。

      二、創(chuàng)建計劃

      根據(jù)學(xué)校的要求,我班從以下幾個方面開展工作:

      1.做好班級建設(shè):要求全體班級干部要以身作則,無論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上都要保持高標準,做好讓大家學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮自己的才能,各施其職,竭力維護班級制度,才能夠起到帶動全班的作用。為了將更有效率地帶動班集體的發(fā)展,這就要求班級干部們必須分工嚴密,團結(jié)合作,細心盡職,吃苦能干,班干部們的具體分工如下:班長負責(zé)班里的總體情況,團支書負責(zé)班里的團工作,學(xué)習(xí)委員負責(zé)班里學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,副班長負責(zé)班里的紀律情況,各宿舍長又負責(zé)相應(yīng)的宿舍內(nèi)務(wù)情況,生活委員負責(zé)班級衛(wèi)生和全體宿舍的內(nèi)務(wù)情況。

      2.搞好寢室衛(wèi)生:寢室是學(xué)生的第二個家,愛護寢室里的一切,增添寢室里的溫馨,搞好寢室里的內(nèi)務(wù),是學(xué)生顧家愛家的表現(xiàn)。寢室不僅是同學(xué)們的共同生活環(huán)境,同時也是大家的共同學(xué)習(xí)環(huán)境,所以,我班要求所有寢室制定了嚴格的寢室管理,要求同學(xué)們必須而且有責(zé)任打理好各自的寢室,為大家營造健康的生活環(huán)境和優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。沒有壓力,就沒有動力,為促動同學(xué)們有一種愛家愛集體的意識,防止同學(xué)們因懶惰而松懈了整理寢室內(nèi)務(wù)的積極性和主動性,我班規(guī)定各個寢室在每天的宿舍內(nèi)務(wù)評比中不能被扣分,否則該寢室所有成員將受到嚴厲批評。

      3.舉辦班級活動:適時舉行班級主題活動,要求讓班級干部們主持會議,圍繞各類積極有意義的主題展開會議內(nèi)容。會議上,要求班級干部尤其是生活委員,要了解班里各位同學(xué)最近一段時間內(nèi)在生活上、學(xué)習(xí)上遇到的各類問題,及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困難或心理問題,并共同針對這些問題共同制定一些解決方案。同時,加強學(xué)生之間的交流和溝通,拉近大家之間的感情,讓大家在心中生成一種為班級榮譽努力的心聲,共同成長,相互交流,共同進步,相互激勵。

      4. 提高學(xué)生綜合素質(zhì):欲成事,先成人。這不僅要求提高學(xué)生在學(xué)習(xí)各方面的成績,還要提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

      在學(xué)習(xí)方面,我班將要求各位同學(xué)互相督促,利用大好時光學(xué)習(xí),不要早不學(xué),晚才學(xué),不僅影響身體健康,而且影響學(xué)習(xí)效率;最為重要的是,要教育各位同學(xué)認識到學(xué)習(xí)的重要性,以此促使他們自覺、積極和努力地學(xué)習(xí),不能總是被動地學(xué)習(xí),那樣只是形式、任務(wù)性的學(xué)習(xí),是徒勞無益的。要求同學(xué)們盡量抽取時間上自習(xí),同時也要多與同學(xué)共同學(xué)習(xí),彼此交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,充實自己的知識,提高自己的能力,做到博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之的學(xué)習(xí)境界。如果同學(xué)們出現(xiàn)上課缺勤或?qū)W習(xí)不認真的情況,班干部們將對這些同學(xué)提出批評教育,嚴重者還將通報與老師,并做嚴厲批評。

      在個人修養(yǎng)方面,將提醒個別同學(xué)在待人接物、為人處世要誠懇禮讓,講究端正的內(nèi)外形象和衛(wèi)生的生活習(xí)慣,要求所有同學(xué)們做到尊師重道,善學(xué)慎思,遵紀守法,團結(jié)互助,并廣泛閱讀有益身心的資料和參加積極健康的課外活動,樹立正確、健康、開朗的思想觀念,例如,鼓勵同學(xué)們積極參與各種各樣豐富多彩的校園文化活動,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活不應(yīng)該是單調(diào)的,而應(yīng)該是一個寓教于樂,積極進取的過程。

      5.開展班級教育:適時開展班級教育,讓同學(xué)們在教育中獲得新的知識,并應(yīng)用在實際生活當(dāng)中,發(fā)揮出教育的作用。班級教育的開展具體有以下幾方面:

      開展法制教育:法律是約束公民行為的準則和規(guī)范,通過對法律知識的了解、學(xué)習(xí)和思考,能讓所有的同學(xué)懂得尊重法律和知法守法的重要性,也讓同學(xué)們在日常生活中能夠規(guī)范自己的行為準則,懂得用法律的知識保護自己的合法權(quán)益,避免個人利益受到侵犯和侵犯他人利益,也避免學(xué)生在校、在社會有違紀違規(guī)的情況出現(xiàn)。讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中建立規(guī)矩,在溫習(xí)中遵守規(guī)矩,不歸不圓,有規(guī)矩才成方圓。

      開展思想道德教育:青少年學(xué)生是祖國發(fā)展的希望和未來,通過對理論知識的講解,讓學(xué)生們從思想上敞開心靈,接受思想道德素養(yǎng)的正確培養(yǎng),讓學(xué)生從心理上接受思想道德教育的啟迪,不走形式,不講排場,把思想道德教育作為一項常規(guī)的工程開展落實。通過這一系列的教育,力爭把我班全體同學(xué)培養(yǎng)成在領(lǐng)導(dǎo)的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學(xué)生。

      開展心理健康教育:由于學(xué)生們來自不同的家庭,有著不同成長經(jīng)歷,在生活上有著這樣那樣的差異,性格上有著各自的特點。所以,適時開展心理健康教育活動,使我班同學(xué)們的心理受到健康的沐浴,在日常表現(xiàn)中能夠達到良好。讓學(xué)生們在和諧團結(jié)的氛圍中,更容易敞開心扉,讓彼此之間有心靈的碰撞,遠離了壓抑、自卑等心理疾病,讓學(xué)生因此對自己充滿了信心,對班集體充滿了信心,對人生追求充滿了信心等,讓大家都有對生活有了健康的表現(xiàn)和積極的看法。從另一個角度上看,也是在推動班集體的發(fā)展。

      開展文體教育活動:學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單調(diào)的,應(yīng)該是一個寓教于樂的過程。鼓勵同學(xué)們參與各種各樣豐富多彩的校園文化活動,這樣,不僅能讓同學(xué)們在活動中開闊自己的視野,學(xué)到更多的知識和道理,還能展現(xiàn)出我班良好的競技狀態(tài)和端正的精神風(fēng)貌。

      開展時事政治教育:生活時時離不開政治,每個人要有正確的政治觀,才能看待世事的發(fā)展趨勢,適應(yīng)時代的發(fā)展潮流。所以,我班將適時開展時事政治教育,提高大家的政治素養(yǎng)和培養(yǎng)大家正確的政治觀念。

      以上,是我班的集體目標和具體計劃。作為班主任,我將動員并帶領(lǐng)我班同學(xué),按計劃去完成我們的共同任務(wù),以達到我班的共同目標——創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的班級,從而為班爭光,為校爭光。在這個過程中,我們將與其他班級的同學(xué)們競爭,再此競爭中,我們將互相鼓勵,彼此學(xué)習(xí),共同進步,希望能夠得到學(xué)校和教師們的支持和鼓勵。謝謝!

      班級“慶元旦”活動方案

      一、活動主題:希望2018,我們快樂出發(fā)!

      二、活動目的:

      為慶祝2018年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧2017年的收獲與成功,展望對新年的希望,開展師生慶?;顒?,為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

      三、活動對象:本班老師、全體同學(xué) 活動時間: 2017.12.29 活動地點:本班教室

      四、活動準備:

      1.裝飾布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2.小主持人做好準備。3.學(xué)生準備節(jié)目

      個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦??形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

      五、活動過程:

      1.班主任致新年賀詞,宣布活動開始 2.主持人致辭 開場白

      男:尊敬的各位老師 女:各位同學(xué) 合:大家好!男:時光荏苒,女:歲月如梭!

      男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望 女:擁抱盛夏的熱情 男:收獲秋天的碩果 女:感受嚴冬的凜冽

      男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

      女:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!男:希望2018,我們快樂出發(fā)!

      女:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧?? 3.個人才藝展示

      (按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱,一一表演)4.節(jié)目表演三分之一和三分之二時,加入游戲

      a .氣冠云霄(吹氣球):游戲規(guī)則:每次三組,每組四人。將預(yù)先準備好的氣球吹好。1分鐘至內(nèi)吹得最多的組為勝,b.踩氣球:參與者,每人腳上綁兩個氣球,互相踩踏,最后留下來的沒被踩破氣球的同學(xué)為勝利者,贏得小獎品。

      c.搶板凳:選6位同學(xué),5張凳子,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈,主持人喊停,一起搶凳子,每輪淘汰一人,每次抽掉一張凳子,直到最后一位搶到凳子的同學(xué)為勝,贏得獎品。

      5.結(jié)束語

      男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂; 女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

      男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實踐; 女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。男:新年是新的樂章,女:讓我們用行動,男:讓我們用真誠,女:讓我們用奉獻---合:迎接充滿希望的2018!

      2018年新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們的學(xué)習(xí)百尺竿頭,更上一層樓!

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