第一篇：工作經(jīng)驗 就業(yè) 分享

從離開的那天起，就想留下點什么。但在這個世界上存在著一個原則-----你成功的時候，說什么都是對的，你不濟的時候哪怕說的是真理，別人也認(rèn)為你沒資格。

現(xiàn)在畢業(yè)一年半了，自己感覺有那么些許的資格，那么今天就想給大家一點個人建議。

1.江南大學(xué)以食品、生工為龍頭。所以大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了，來我們學(xué)校的不是吃的就是喝的（尤其是大企業(yè)），甚至有些企業(yè)打包進行招聘。所以你會發(fā)現(xiàn)大的食品企業(yè)選擇宣講的地點都會定在食品學(xué)院（哪怕宣傳的時候是面向全校的）。而且請仔細(xì)看一下，企業(yè)宣講的行程單，那些包含了上海交通大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)等名校的，同時寫著招聘什么市場營銷，管理，產(chǎn)品等，數(shù)量都是兩位甚至是個位數(shù)的，你想想是來招非食品專業(yè)的嗎？所以針對這樣的宣講會（如果是和其他非食品類企業(yè)宣講會時間沖突的時候）建議不要去幫人家沖人數(shù)。當(dāng)然，不試試怎么知道不行，呵呵我就是試過了才這么說的。（不要說我不行哦，至少畢業(yè)一年后我還是做過大公司的總監(jiān)的）

2.企業(yè)做宣講會（一定記得提前做功課，分析下這個企業(yè)的目標(biāo)市場）一般有這么幾個目地：

1.真的是為了招人（吸引更多的人，選擇的余地就大）2.打廣告（也許未來的白領(lǐng)，或還在校的大學(xué)生）正是他們的目標(biāo)客戶3.應(yīng)付政府工作（很多企業(yè)是為了完成政府的指標(biāo)），做政府，社會公關(guān)。4.（這個也許和大家沒關(guān)系）企業(yè)招聘殘疾人（只要一個就夠）是可以免掉一部分稅的 5.有些公司是學(xué)校硬拉來的（這個應(yīng)該可以理解吧）

3.簽合同，三方的時候一定要問清楚，你自己的性質(zhì)（外包，三方，協(xié)議員工等）

4.投簡歷的時候先看企業(yè)性質(zhì)，市場，產(chǎn)品等。要明白企業(yè)是否要女性，個人覺得那些寫著只招男性或女性的企業(yè)是負(fù)責(zé)的。有些企業(yè)就是怕引來社會輿論，即便不要女生還是會面試人家，讓人家一次又一次的奔波，最后會找各種理由說你不合格。

5.這一條我的狠點，蘇寧，國美的什么蓄水池計劃或管理培訓(xùn)生，建議不去。因為你會做很長時間的促銷員（2000算高了），最高職位店長（3500+績效，到手5000左右，但時間你自己考慮吧）在簽這種所謂的管理培訓(xùn)生的時候，一定要讓企業(yè)明確時間點，就是你在每個職位的時間，而不是那種“根據(jù)你的表現(xiàn)”。即便有這句話也應(yīng)該有一個明確的考核標(biāo)準(zhǔn)。因為很多企業(yè)打著管理培訓(xùn)生的旗號忽悠你去做銷售，本來銷售做到一定程度就會升職，根本不需要什么“管理培訓(xùn)生”。原則上講，只有像保潔，聯(lián)合利華這種大公司才有資格做管理培訓(xùn)生。本來挺好一事兒，就被某些公司給曲解了。買房子的不要，不要聽什么月入過萬，這個是有前提的，而且你的職業(yè)生涯會變窄。保險的不要，的確鍛煉人，但沒底薪，沒社保，沒公積金（公積金，社保這種東西年限很重要），除非你告訴我你家里或你自己可以不用貸款。

6.寫簡歷的時候切記避諱寫什么“國家重點高?！钡?，這些用人單位會知道了。你不能排除看你簡歷的人比你學(xué)歷低（一定要低調(diào)）

還有很多，需要再寫，時間有限，大家見諒，以上僅是個人觀點！

今天休息，就和大家交流下，當(dāng)然時間還是很倉促的，所以有些什么邏輯啊，錯字啊，還望見諒。

7.關(guān)于戶口，檔案這些問題。選擇了一個地域，就要深挖下去。例如你之前在浙江后來又回?zé)o錫（也就是說你的社保，公積金都在浙江），這個比較煩，江蘇省內(nèi)社保是可以轉(zhuǎn)的（當(dāng)然必須是無錫愿意接），但其他省份轉(zhuǎn)江蘇就不可以了。但你離職后公積金憑離職證明是可以取的，這個錢不重要，但它的作用比較重要。無錫要求是當(dāng)?shù)厣绫?，公積金交滿一年才能貸款買房的，建議這些東西在網(wǎng)上好好學(xué)下。

8.簡歷的話，如果是非特長類學(xué)生建議使用下生工06版本，還是很不錯的，就一頁。如果你是設(shè)計，藝術(shù)之類的完全可以設(shè)計的有個性點，其他同學(xué)就不建議走另類路線了。

9.為什么要考四級，六級，學(xué)校等，這個等我到了公司可以給大家發(fā)一個智聯(lián)的后臺截圖（也就是企業(yè)用的）。你會發(fā)現(xiàn)它會讓你選很多關(guān)鍵字來篩選，不同的企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)不一樣，所以選的關(guān)鍵詞也不一樣。

10.不要相信什么“先就業(yè)，再擇業(yè)”。相信大家已經(jīng)看過N多招聘啟示了，不知道有沒有看下社會招聘的，因為簽完合同你就不再是應(yīng)屆生了。99%的企業(yè)招聘啟示都會有這么一條“相關(guān)工作

第二篇：工作經(jīng)驗 就業(yè) 分享

從離開的那天起，就想留下點什么。但在這個世界上存在著一個原則-----你成功的時候，說什么都是對的，你不濟的時候哪怕說的是真理，別人也認(rèn)為你沒資格。

現(xiàn)在畢業(yè)一年半了，自己感覺有那么些許的資格，那么今天就想給大家一點個人建議。

1.江南大學(xué)以食品、生工為龍頭。所以大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了，來我們學(xué)校的不是吃的就是喝的（尤其是大企業(yè)），甚至有些企業(yè)打包進行招聘。所以你會發(fā)現(xiàn)大的食品企業(yè)選擇宣講的地點都會定在食品學(xué)院（哪怕宣傳的時候是面向全校的）。而且請仔細(xì)看一下，企業(yè)宣講的行程單，那些包含了上海交通大學(xué)，復(fù)旦大學(xué)等名校的，同時寫著招聘什么市場營銷，管理，產(chǎn)品等，數(shù)量都是兩位甚至是個位數(shù)的，你想想是來招非食品專業(yè)的嗎？所以針對這樣的宣講會（如果是和其他非食品類企業(yè)宣講會時間沖突的時候）建議不要去幫人家沖人數(shù)。當(dāng)然，不試試怎么知道不行，呵呵我就是試過了才這么說的。（不要說我不行哦，至少畢業(yè)一年后我還是做過大公司的總監(jiān)的）

2.企業(yè)做宣講會（一定記得提前做功課，分析下這個企業(yè)的目標(biāo)市場）一般有這么幾個目地：

1.真的是為了招人（吸引更多的人，選擇的余地就大）2.打廣告（也許未來的白領(lǐng)，或還在校的大學(xué)生）正是他們的目標(biāo)客戶3.應(yīng)付政府工作（很多企業(yè)是為了完成政府的指標(biāo)），做政府，社會公關(guān)。4.（這個也許和大家沒關(guān)系）企業(yè)招聘殘疾人（只要一個就夠）是可以免掉一部分稅的 5.有些公司是學(xué)校硬拉來的（這個應(yīng)該可以理解吧）

3.簽合同，三方的時候一定要問清楚，你自己的性質(zhì)（外包，三方，協(xié)議員工等）

4.投簡歷的時候先看企業(yè)性質(zhì)，市場，產(chǎn)品等。要明白企業(yè)是否要女性，個人覺得那些寫著只招男性或女性的企業(yè)是負(fù)責(zé)的。有些企業(yè)就是怕引來社會輿論，即便不要女生還是會面試人家，讓人家一次又一次的奔波，最后會找各種理由說你不合格。

5.這一條我的狠點，蘇寧，國美的什么蓄水池計劃或管理培訓(xùn)生，建議不去。因為你會做很長時間的促銷員（2000算高了），最高職位店長（3500+績效，到手5000左右，但時間你自己考慮吧）在簽這種所謂的管理培訓(xùn)生的時候，一定要讓企業(yè)明確時間點，就是你在每個職位的時間，而不是那種“根據(jù)你的表現(xiàn)”。即便有這句話也應(yīng)該有一個明確的考核標(biāo)準(zhǔn)。因為很多企業(yè)打著管理培訓(xùn)生的旗號忽悠你去做銷售，本來銷售做到一定程度就會升職，根本不需要什么“管理培訓(xùn)生”。原則上講，只有像保潔，聯(lián)合利華這種大公司才有資格做管理培訓(xùn)生。本來挺好一事兒，就被某些公司給曲解了。買房子的不要，不要聽什么月入過萬，這個是有前提的，而且你的職業(yè)生涯會變窄。保險的不要，的確鍛煉人，但沒底薪，沒社保，沒公積金（公積金，社保這種東西年限很重要），除非你告訴我你家里或你自己可以不用貸款。

6.寫簡歷的時候切記避諱寫什么“國家重點高校”等，這些用人單位會知道了。你不能排除看你簡歷的人比你學(xué)歷低（一定要低調(diào)）

還有很多，需要再寫，時間有限，大家見諒，以上僅是個人觀點！

今天休息，就和大家交流下，當(dāng)然時間還是很倉促的，所以有些什么邏輯啊，錯字啊，還望見諒。

7.關(guān)于戶口，檔案這些問題。選擇了一個地域，就要深挖下去。例如你之前在浙江后來又回?zé)o錫（也就是說你的社保，公積金都在浙江），這個比較煩，江蘇省內(nèi)社保是可以轉(zhuǎn)的（當(dāng)然必須是無錫愿意接），但其他省份轉(zhuǎn)江蘇就不可以了。但你離職后公積金憑離職證明是可以取的，這個錢不重要，但它的作用比較重要。無錫要求是當(dāng)?shù)厣绫＃e金交滿一年才能貸款買房的，建議這些東西在網(wǎng)上好好學(xué)下。

8.簡歷的話，如果是非特長類學(xué)生建議使用下生工06版本，還是很不錯的，就一頁。如果你是設(shè)計，藝術(shù)之類的完全可以設(shè)計的有個性點，其他同學(xué)就不建議走另類路線了。

9.為什么要考四級，六級，學(xué)校等，這個等我到了公司可以給大家發(fā)一個智聯(lián)的后臺截圖（也就是企業(yè)用的）。你會發(fā)現(xiàn)它會讓你選很多關(guān)鍵字來篩選，不同的企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)不一樣，所以選的關(guān)鍵詞也不一樣。

10.不要相信什么“先就業(yè)，再擇業(yè)”。相信大家已經(jīng)看過N多招聘啟示了，不知道有沒有看下社會招聘的，因為簽完合同你就不再是應(yīng)屆生了。99%的企業(yè)招聘啟示都會有這么一條“相關(guān)工作

經(jīng)驗N年”，所以這個奠定了你以后的發(fā)展。行業(yè)的選擇非常重要，如果你中途轉(zhuǎn)行你的機會成本會很大，所以慎重。當(dāng)你在同行業(yè)做的還可以的時候，不投簡歷，也會有一幫獵頭煩你的。待續(xù)》。。。

大家很多人都在問戶口啊，社保啊，公積金之類的問題，那么我就說一下這塊的問題。

1.你入職的時候，基本上屬于什么也沒有，轉(zhuǎn)正后應(yīng)該有這么幾樣?xùn)|西，當(dāng)然前提是這家公司很正規(guī)。1.工資卡（這個卡是不用交年費的）2.社保卡（也就是醫(yī)?？ǎK州叫姑蘇社?？ǎ瑹o錫叫無錫市民卡。蘇州直接發(fā)，無錫需要去拍照還要交20工本費，無錫的社?？ㄊ强梢援?dāng)公交卡使用的，蘇州還要發(fā)一個叫社會醫(yī)療保險病歷的綠本）3.住房公積金存折或?qū)~卡（無錫叫對賬卡，蘇州是一個綠色的存折但名字也叫卡）4.職工養(yǎng)老保險手冊（勞動部監(jiān)制的）。

2.公司招你的時候，一般會說五險一金，或五險，這個大家網(wǎng)上就可以查，但必須清楚的一點是男人也是有生育險的。所以夫妻加起來的生育險不用為生孩子的高昂費用擔(dān)太多的心。

3.住房公積金是根據(jù)你的工資基數(shù)交的，不是根據(jù)你的工資。有的人一個月100多，有的人一個月2000多，這個是跟你的級別有關(guān)系的。

4.社保啊，公積金啊，在試用期沒有（但轉(zhuǎn)正的時候是會補給你的）所以第一個正式工作月你的到手工資會很少的哦，不要以為發(fā)錯了。

5.醫(yī)?？?，只能買藥，能不能買保健品每個地方不一樣，但這些錢是取不出來的。公積金在你買房，裝修時都可以取出，另外你離職了憑離職證明也可以取

6.注意公積金最好不要隨便取，在之前我已經(jīng)提過了，這玩意年限很重要。

7.好的公司會有額外商業(yè)保險，也就是說你買藥啊，動手術(shù)啊都可以報銷80%。所以進一個大公司，好公司還是不錯的8.作為草根，這些對我們很重要，到了一定的層級，不要也罷，因為你到手的錢會多。說白了國家一年一個政策，說不定哪天那些錢就不是我們的了。

9.小公司，不正規(guī)的公司會在我說的前面幾項動手腳（例如一家公司跟你講你的工資是3000，那么要問下這3000的組成是什么，也許你的工資基數(shù)只有1000，其他都是什么各類補貼）

10.我說的這些呢，大家問的要恰到好處，可不能質(zhì)問啊，溝通技巧很重要的。

首先感謝下大家的頂貼和樓主的加精，這樣我就更有繼續(xù)的動力了。今天的這一篇，和大家談下簡歷的事情

1.來學(xué)校宣講的企業(yè)面對的學(xué)生是一樣的（排除混進來的某些其他院校的學(xué)生），那么你的首要任務(wù)就是把自己變得和別人不一樣（差異性，在現(xiàn)在的社會難能可貴）所以大學(xué)千萬不要虛度。再者，既然在學(xué)校投簡歷那么就不要可以把自己的學(xué)校寫的那么大和顯眼了，大家都一樣。另外針對不同的職位你要有不同的簡歷做準(zhǔn)備，你應(yīng)聘銷售就要突出你的銷售能力，你應(yīng)聘編輯連自己簡歷都編輯不好那還了得.........2.記住簡歷的亮點絕對是“實踐經(jīng)驗”（項目，實習(xí)，兼職），所以這部分要放得顯眼，要重點包裝。我收到過我們學(xué)校生工學(xué)院的一份簡歷，他的亮點就是“在大三暑假在安琪酵母股份有限公司實習(xí)一個月，團隊表現(xiàn)優(yōu)異?！笨删褪沁@么簡單的一句話。而且在實踐經(jīng)歷的最后一行，前面都是社團經(jīng)歷，很遺憾啊。（如果這位同學(xué)看到的話，請不要介意，無意傷害你，只是拿出來大家學(xué)習(xí)下）。標(biāo)準(zhǔn)的實踐經(jīng)歷格式如下：

2010.1-2011.1某某某某某某科技有限公司

部門，職位

X負(fù)責(zé)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

X服務(wù)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

（有些格式顯示不出來我就說一下：時間要具體，公司名稱同號字體加粗，部門，職位斜體，工作內(nèi)容要概括）

3.簡歷是你的門簾，一定要重視我收到很多簡歷都是直接從網(wǎng)上COPY一個模板然后填內(nèi)容。

這不是關(guān)鍵內(nèi)容，關(guān)鍵是連格式，都不改一下，至少簡歷里你都寫了計算機二級了，連最起碼的排版都沒有，我就無語了。

4.簡歷是用來找工作的，更確切的說是求職的。你要是把它當(dāng)畢業(yè)冊來寫，那考官只有先把你斃了。竟然有人在個人愛好里面寫睡覺，泡吧。（即便你真的喜歡這些，也不要出現(xiàn)在你的簡歷里）

5.簡歷，簡歷，越簡單越能說明問題越好。估計你們也見過十幾頁的簡歷，還用塑料夾子包裝過。我只能說同學(xué)你的成本太大了。如果我只收到這樣一份簡歷，那估計我會被吸引，關(guān)鍵是太多，太多了。（建議你的證書什么的可以在面試的時候帶上，就不要弄在簡歷里了）

6.四六級考的不錯的同學(xué)可以把分?jǐn)?shù)寫上，考的一般的也不要寫什么一般啊，良好啊，之類的（就直接也英語四級，計算機能力二級）

7.這個問題很嚴(yán)重，簡歷千萬不要造假。針對大學(xué)生的簡歷企業(yè)不會做背景調(diào)查，當(dāng)你到了一定級別后，背景調(diào)查是必須的。為什么這么說呢，因為有的同學(xué)包裝過頭了，又是什么協(xié)會會長，又是主席的。當(dāng)然企業(yè)不會調(diào)查，但是這種頭銜一般是一個，當(dāng)我看見第二的時候，你說我如何是好，只能兩個都斃掉。更不幸的是，我就是某某協(xié)會的會長，我的接班人，我的部門領(lǐng)導(dǎo)人，我都知道，咳。

8.前面說過，非特長專業(yè)的同學(xué)，簡歷切忌花哨，我收到商學(xué)院一位同學(xué)的簡歷，word背景弄很五顏六色，還加了水印。如果你是設(shè)計，藝術(shù)專業(yè)的我正好可以看下你的水平，可是。。。。。

9.投遞簡歷后（尤其是直接給你郵箱的企業(yè)），切忌寫什么“無論錄取與否，都請回信告知”，不知道你們看后會有什么反應(yīng)

10.我不是HR專業(yè)，現(xiàn)在也不負(fù)責(zé)招人。但為了招到我想要的人以及避免我們的HR漏掉人才，我要求簡歷必須也發(fā)到我的郵箱。以上一些問題都出在我們學(xué)校，所以大家要借鑒了。我說的情況針對一些大公司，小的公司難招人，尤其是應(yīng)屆生，所以他們的要求會放低，甚至只要你投，他就面。這也是正?，F(xiàn)象，畢竟人人都想好。

第三篇：就業(yè)工作經(jīng)驗交流會

畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗交流稿

我是09年開始帶班主任，開始帶這個班級時，正遭遇全球金融危機和大學(xué)生就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻的形勢，我為此感到心情比較緊張，盡管我以前已經(jīng)帶了近10年的班主任工作，而且這個班是畢業(yè)班，前面2年不是我?guī)У?，學(xué)生對前后2個班主任都有個習(xí)慣性的比較。最重要的是畢業(yè)生的就業(yè)工作，它關(guān)系到學(xué)院的生存與發(fā)展，是學(xué)院的大事，絲毫不能懈怠，所以我感覺到肩上的壓力比較大。

為了盡可能地做好我們班的畢業(yè)生的就業(yè)工作。我總結(jié)了以下幾點體會：

1、正確進行思想引導(dǎo)，克服“畢業(yè)綜合證”

畢業(yè)班同學(xué)的處境比較特殊，他們處在由“學(xué)校人”向“社會人”的轉(zhuǎn)型過程中，畢業(yè)班大學(xué)生作為一個比較特殊的群體，有其自身的特點，他們即將步入社會，從準(zhǔn)社會成員轉(zhuǎn)變?yōu)檎降纳鐣蓡T，各方面都將經(jīng)歷重大的變化，尤其在心理的跨度上更是巨大的。而且他們正處在找工作的過程中，容易產(chǎn)生焦慮、不安、迷茫、彷徨的思想狀態(tài)。產(chǎn)生 “畢業(yè)生綜合證”。甚至能產(chǎn)生抑郁的心理傾向等比較嚴(yán)重的問題。為了讓同學(xué)們克服這一困難，使他們具備良好的畢業(yè)心理素質(zhì)，以積極的心態(tài)面向社會，順利地實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我就及時地跨進課堂，走進宿舍，與他們進行零距離接觸，進行面對面地交流，了解他們的心理真實的想法，然后進行思想引導(dǎo)。克服自卑的心情，樹立必勝的就業(yè)信心。

2、開展畢業(yè)生職業(yè)技能鑒定，努力拓寬就業(yè)渠道。

目前很多單位在用人時，像汽車這樣的工科專業(yè)，汽車的4S店都比較重視畢業(yè)生的職業(yè)技能鑒定工作，因為單位希望畢業(yè)生不僅具有一定的理論基礎(chǔ)知識，更注重員工的實踐動手能力。達到到單位就馬上能勝任眼前的實踐工作，而不需要再進行相關(guān)的職業(yè)技能培訓(xùn)。同時，學(xué)生的職業(yè)技能證書對單位來說，也是單位在年審、評級時的重要支撐材料，是一種重要的資質(zhì)。所以，學(xué)生的職業(yè)資格證書對畢業(yè)生的就業(yè)來說非常重要，是一個重要的上崗證書。

正因為這一點，我平時在開班會或在和學(xué)生交流過程中，就和他們介紹這方面的情況，同時，及時地回答他們在這方面存在的疑問，并結(jié)合合肥目前很多的汽車4S店的實際情況，引導(dǎo)他們進行合理的職業(yè)技能鑒定，像汽車維修專業(yè)，我就推薦他們參加“汽車維修工”鑒定考證，像汽車營銷專業(yè)，就引導(dǎo)他們參加“汽車銷售顧問”鑒定考證。經(jīng)過了這些職業(yè)技能鑒定的考證以后，同學(xué)們增加了很多實踐方面的知識與能力，不僅在以后的工作中發(fā)揮重要作用，而且，更重要的是眼前，使他們在找工作的過程中多了一塊敲門磚，增加了一份就業(yè)的籌碼。

3、加強與老校友的橫向聯(lián)系，充分發(fā)揮老校友的行業(yè)影響。

我們學(xué)院成立很早，歷史悠久，源遠流長。早期有很多優(yōu)秀的畢業(yè)生，他們很多現(xiàn)在在汽車行業(yè)擔(dān)任著重要的工作，有許多已經(jīng)在是領(lǐng)導(dǎo)崗位。我平時和這些老校友們保持著密切的聯(lián)系，在我班學(xué)生找工作時，我積極向他們推薦畢業(yè)生，并充分發(fā)揮他們在汽車行業(yè)中的影響，幫我進行多方面的橫向聯(lián)系，他們?yōu)槲野嗤瑢W(xué)的就業(yè)提供了很多良好的就業(yè)機會。這里也非常感謝他們。

4、為同學(xué)們做好服務(wù)，建立畢業(yè)生就業(yè)的良性循環(huán)。

在做班主任工作中，我始終把學(xué)生看做是我們服務(wù)的對象，在班主任工作中，我坦誠對待同學(xué)，盡可能地為他們做好服務(wù)工作。讓他們感覺到校園是溫暖的，校園就是我們的家。同時，我也把學(xué)生看做是我們的珍貴的人力資源。今天他們在學(xué)校，是我們的學(xué)生，明天他們走向社會，我們就成了重要的朋友，若干年后，他們在社會中成為中梁砥柱時，將會對我們后面的畢業(yè)生產(chǎn)生巨大的影響與幫助，也將會更好地有利于我們后面的畢業(yè)生的就業(yè)工作，這將形成一個畢業(yè)生就業(yè)工作的良性循環(huán)。

畢業(yè)生就業(yè)工作不僅體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)實力，更是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的體現(xiàn)，是社會各界滿意率和對社會貢獻率的體現(xiàn)。是學(xué)院發(fā)展的大事，我深深地感到：畢業(yè)生就業(yè)工作，任重而道遠，我還有不少工作沒有做好，在今后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力，爭取把自己的工作進一步做好、做扎實。

第四篇：部分高校就業(yè)工作經(jīng)驗匯總

四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

學(xué)院教育教學(xué)改革和就業(yè)工作方面一些主要的做法和經(jīng)驗有：

一、通過“國家示范性高等職業(yè)院?！比甑氖痉督ㄔO(shè)，學(xué)院完善了施工(工作)過程導(dǎo)向的“123”人才培養(yǎng)模式，推進了項目教學(xué)法、案例教學(xué)法、工學(xué)交替法等教學(xué)改革。學(xué)院獨特的人才培養(yǎng)模式，增強了畢業(yè)生“零距離”上崗能力;優(yōu)秀的“雙師”團隊，保障了教學(xué)過程與生產(chǎn)實際“無縫銜接”。

二、學(xué)院建立了一套“四步法”開發(fā)就業(yè)市場的“營銷策略”。在考慮開發(fā)就業(yè)市場時，第一考慮的是在現(xiàn)有就業(yè)市場上，為各專業(yè)的畢業(yè)生擴大就業(yè)市場份額;第二重點研究開發(fā)新的就業(yè)市場;第三考慮開發(fā)現(xiàn)有就業(yè)市場上有較大需求的新專業(yè);第四尋求在新的就業(yè)市場上開發(fā)有良好就業(yè)前景的新專業(yè)。

三、學(xué)院與上千家用人企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的供需合作關(guān)系，建立了3500畢業(yè)生的就業(yè)平臺。

四、學(xué)院將就業(yè)困難畢業(yè)生的就業(yè)當(dāng)做一項校園民生工程來抓，制定了《“雙困”畢業(yè)生就業(yè)幫扶辦法》。對這部分學(xué)生采取“一對一”的幫扶，特別是針對“5·12”地震重災(zāi)區(qū)的畢業(yè)生，切實幫助他們解決實際困難。

五、學(xué)院利用每年暑期開展了畢業(yè)生、用人單位以及學(xué)生家長三方的跟蹤調(diào)查，了解用人單位、畢業(yè)生和家長對學(xué)院的人才培養(yǎng)的意見和建議。

六、就業(yè)成效顯著，得到社會的廣泛認(rèn)同和上級多次表彰。培養(yǎng)出的高素質(zhì)、高技能畢業(yè)生貼近社會需求，實現(xiàn)了“高質(zhì)量、高就業(yè)、高成才”。就業(yè)質(zhì)量高：40%以上畢業(yè)生就業(yè)于行業(yè)骨干企業(yè)，如中建集團、中鐵集團、北京建工集團等大型國有企業(yè);就業(yè)率高：保持在97%以上;成才率高：許多畢業(yè)生通過努力很快成為企業(yè)骨干，“有的四五年后就能擔(dān)任部門經(jīng)理、項目負(fù)責(zé)人”。學(xué)院連續(xù)九屆成功舉辦了大型畢業(yè)生就業(yè)雙選會，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上，60%以上的畢業(yè)生通過大型雙選會與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。學(xué)院連續(xù)五年被評為“四川省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。2009年，學(xué)院榮獲“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”稱號。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

特色一：“廠中校、校中廠”的辦學(xué)模式理念在西部高職院校中比較超前，效果明顯。早在1996年，貴州交職院就開始嘗試“雙元制”辦學(xué)模式，如以汽車工程系為例，陸續(xù)與貴州省汽車修理公司、貴州雪鐵龍貿(mào)易有限公司簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)生課程一半以上在工廠由老師和技術(shù)工程師共同完成，真正地做到“知行合一”，提高了就業(yè)競爭力，學(xué)生畢業(yè)就可上崗，縮短了培訓(xùn)期，增強了競爭力，據(jù)了解，其他各個系部都采取類似模式，成效顯著。

特色二：以市場需求為導(dǎo)向，以市場調(diào)研為依據(jù)，及時進行教育教學(xué)模式改革，就業(yè)前景得以保障。提出了 2+1教學(xué)模式;真實建造教學(xué)與工作一體化模式;訂單式培養(yǎng);量身訂制;

根據(jù)市場需求，新增相關(guān)專業(yè)，拓寬就業(yè)口徑，這一系列實行的人才培養(yǎng)與社會需求接軌的模式是值得肯定和總結(jié)推廣的。學(xué)校優(yōu)化資源配置，與東部先進學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，實行東西聯(lián)合訂單培養(yǎng)的思路，也走在了西部高職院校發(fā)展思維的前列。

特色三：創(chuàng)業(yè)教育平臺構(gòu)思新，探索工作有成效。以“兩書一示范”推進，自編的《優(yōu)秀畢業(yè)生實習(xí)創(chuàng)新案例》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目手冊》為架構(gòu)，以校內(nèi)一些列創(chuàng)業(yè)示范店為載體，走出了創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合的特色之路。

大理學(xué)院：

大理學(xué)院認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和省畢業(yè)生就業(yè)政策，把就業(yè)工作與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀聯(lián)系起來，以促進畢業(yè)生順利就業(yè)和維護社會穩(wěn)定為目標(biāo)，加強理論研究，改革人才培養(yǎng)模式，一些主要的做法和經(jīng)驗有：

一、本著“以學(xué)生為本”的理念，加大了學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的力度，盡可能滿足學(xué)生的人生職業(yè)追求，讓每個學(xué)生能讀到自己滿意的專業(yè)。同時，根據(jù)專業(yè)就業(yè)率，適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生計劃，有效促進了學(xué)科專業(yè)建設(shè)，提高了畢業(yè)生就業(yè)率。

二、以扎根邊疆少數(shù)民族地區(qū)，以培養(yǎng)“基礎(chǔ)實、專業(yè)強、素質(zhì)高、服務(wù)好、受歡迎”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以“四個結(jié)合”為重要途徑和方法，以突出學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，促進專業(yè)建設(shè)出特色、出品牌為顯著特點，配合教學(xué)改革，對學(xué)校人才培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容等進行了全方位的修訂。

三、建立兼職就業(yè)聯(lián)絡(luò)員制度，在昆明等13個地州市人事勞動部門選聘了25名兼職“就業(yè)聯(lián)絡(luò)員”。

四、實施“一對一”就業(yè)服務(wù)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員、專業(yè)課教師每人具體聯(lián)系1個或幾個畢業(yè)生，幫助其積極就業(yè)。

五、大力開展畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)教育，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，學(xué)校撥出專項經(jīng)費200萬元，設(shè)立畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)基金。09年畢業(yè)生中有32人自主創(chuàng)業(yè)。

六、加大對貧困畢業(yè)就業(yè)援助力度。從專項助困經(jīng)費中劃撥10%作為“助學(xué)育人創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)”費，用于對貧困畢業(yè)生就業(yè)能力專業(yè)技能的培訓(xùn)和求職補助。

西安交通大學(xué)：

1、深化教力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的“2+4+X”研究型大學(xué)人才培養(yǎng)新模式，設(shè)立“錢學(xué)森實驗班”、“宗濂實驗班”，因材施教，培養(yǎng)拔尖人才;實行“書院制”教育，把中國的傳統(tǒng)教育精神和現(xiàn)代的“大學(xué)之道”融入其中，營造育人新環(huán)境。育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學(xué)校積極推進基于通識教育、科研能

2、重視就業(yè)市場建設(shè)，積極組織校園招聘。2009年組織各類招聘會600余場，接待用人單位2000余家，提供就業(yè)崗位2萬余個，吸引包括周邊地區(qū)兄弟院校在內(nèi)的畢業(yè)生30

余萬次。就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺日訪問量高達20000人次。

采取多種形式推動職業(yè)發(fā)展教育。通過開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，建設(shè)“教育部創(chuàng)業(yè)教育基地”，開展職業(yè)咨詢等多種形式，推進就業(yè)指導(dǎo)工作。

西安建筑科技大學(xué)：

1、組織機構(gòu)完善，政策保障有力。學(xué)校對就業(yè)工作高度重視，出臺并采取了多項政策和措施，在場地、人員、經(jīng)費等方面優(yōu)先給予保障。

2、以就業(yè)為導(dǎo)向調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模。近年來，對就業(yè)需求少的專業(yè)減少或停止招生，同時根據(jù)社會需求，恢復(fù)和增設(shè)了一些專業(yè)。

3、立足行業(yè)，加強“就業(yè)基地”建設(shè)。發(fā)揮原隸屬冶金部的優(yōu)勢，不斷開拓，與全國有關(guān)行業(yè)1070家單位建立了就業(yè)合作關(guān)系，“實習(xí)+就業(yè)”模式成效顯著。

楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院：

一、實施百縣千企聯(lián)姻工程，構(gòu)建?？h校企合作聯(lián)盟

該校為涉農(nóng)院校，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化和組織化程度較低，人才培養(yǎng)的要求、培養(yǎng)過程等迫切需要企業(yè)參與及政府部門的協(xié)調(diào)。為積極加強?？h校企合作，推進工學(xué)結(jié)合，實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新，為畢業(yè)生就業(yè)提供支撐，學(xué)院提出并啟動實施了百縣千企聯(lián)姻工程。該工程根據(jù)行業(yè)企業(yè)崗位不同特點，以社會需求為依歸，利用學(xué)院和農(nóng)、林、水三個廳的共建優(yōu)勢及楊凌示范區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，結(jié)合學(xué)院在生產(chǎn)實習(xí)、招生就業(yè)、外事接待、校友聯(lián)誼等渠道建立的聯(lián)系，以現(xiàn)有的?？h、校企合作基礎(chǔ)為平臺，選擇與學(xué)院開辦專業(yè)密切相關(guān)的縣(區(qū))政府、企業(yè)為聯(lián)誼點，按照優(yōu)勢互補，聯(lián)誼聯(lián)姻，合作創(chuàng)新，共贏共進的原則，建成融省內(nèi)外100個左右縣、1000個左右企業(yè)的聯(lián)誼會，形成緊密合作型、松散結(jié)合型、輻射互惠型三級合作聯(lián)誼圈。使全院每個教學(xué)系合作面理論上平均達到10個縣、100個企業(yè)，每個專業(yè)合作面理論上平均達到2個縣、20個企業(yè)。

二、以就業(yè)為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，實施畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量工程

(一)主動適應(yīng)市場需求，適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置

學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，不斷加強專業(yè)建設(shè)，努力實現(xiàn)教學(xué)與市場的零距離對接。堅持走“創(chuàng)特色、建名牌”之路，抓點帶面，打造品牌，創(chuàng)出特色，推動全院專業(yè)建設(shè)與改革。在具體工作中，結(jié)合市場定位原則，按照改造、整合、擴充、開發(fā)四種途徑，提出了專業(yè)設(shè)置的四個協(xié)調(diào)與統(tǒng)一。即專業(yè)設(shè)置與行業(yè)需求協(xié)調(diào)統(tǒng)一、專業(yè)設(shè)置與地方經(jīng)濟發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一、專業(yè)設(shè)置與陜西經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整協(xié)調(diào)統(tǒng)一、專業(yè)設(shè)置與學(xué)校教育資源協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

(二)強化實踐技能訓(xùn)練，開展頂崗實習(xí)，培養(yǎng)高技能型人才

在人才培養(yǎng)過程中，學(xué)院強調(diào)實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，使實踐性教學(xué)占到總學(xué)時的一半以

上，學(xué)生還要求有最少半年的時間在實際工作崗位進行頂崗實習(xí)。畢業(yè)生除具備畢業(yè)證外，還至少要有1-2個社會承認(rèn)的崗位資格證書。在校內(nèi)建有11個融職業(yè)技能培訓(xùn)、行業(yè)技能鑒定、生產(chǎn)能力、科研服務(wù)四大功能為一體的綜合實訓(xùn)基地，同時與企業(yè)廣泛合作，建有163個穩(wěn)固的校外實訓(xùn)基地，為培養(yǎng)學(xué)生實踐應(yīng)用能力提供了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院還通過校企合作、企業(yè)深度參與、學(xué)校與用人單位分工實施的辦法，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成了“季節(jié)分段、工學(xué)交替”、“新洛桑”、“合格+特長”等適合專業(yè)特色的人才培養(yǎng)模式，強化學(xué)生職業(yè)崗位能力培養(yǎng)，提高了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。

蘭州理工大學(xué)：

1、以社會需求為導(dǎo)向，調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。05年以來，以適應(yīng)社會需要和增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力為著眼點，優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，停招、增加、增設(shè)了一批專業(yè)。

2、狠抓就業(yè)基地建設(shè)，成效顯著。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊到全國21個省市開拓就業(yè)市場，10年來共建立了400多家就業(yè)基地，成為學(xué)生就業(yè)的主陣地。

3、通過“三種途徑”抓就業(yè)指導(dǎo)。一是廣泛宣傳就業(yè)形勢和政策;二是成立了就業(yè)指導(dǎo)教研室，就業(yè)指導(dǎo)課效果好;三是引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到基層就業(yè)。

寧夏醫(yī)科大學(xué)：

1、創(chuàng)新思路，全程開展就業(yè)教育。通過開設(shè)“就業(yè)指導(dǎo)公共必修課”、“就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)月”等多種形式，使就業(yè)指導(dǎo)覆蓋每一位學(xué)生。

2、廣開渠道，創(chuàng)建“就業(yè)基地”。先后成立了5家附屬醫(yī)院，在全國建立了80多家臨床教學(xué)實踐基地，“以實習(xí)帶動就業(yè)”模式取得了良好效果。

3、適應(yīng)社會，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。貼近行業(yè)要求，構(gòu)建以“臨床前基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合實踐體系”和“雙螺旋式實習(xí)臨床教學(xué)改革”為核心的一體化臨床醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)體系，畢業(yè)生受到用人單位歡迎。

4、不斷探索，加強就業(yè)工作研究。完成了“寧夏醫(yī)學(xué)畢業(yè)生到基層就業(yè)”等專題調(diào)研，為學(xué)校就業(yè)和人才培養(yǎng)工作提供依據(jù)。

石河子大學(xué)：

石河子大學(xué)就業(yè)工作的主要經(jīng)驗特色表現(xiàn)在：

60年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等教育基本規(guī)律，堅持“立足兵團、服務(wù)新疆、面向全國、輻射中亞”的辦學(xué)定位，緊緊圍繞新疆和兵團經(jīng)濟建設(shè)的戰(zhàn)略需求，堅持“以兵團精神育人、為屯墾戍邊服務(wù)”的辦學(xué)特色，把兵團精神融入到學(xué)校教學(xué)管理和育人工作當(dāng)中。通過開展堅強有力的思想政治教育和扎實有效的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計的合格建設(shè)者和可靠接班人，在維護國家安全，促進邊疆繁榮，加強民族團結(jié)中發(fā)揮著重要的不可替代的作用。

一是始終堅持兵團精神塑造師德，多年積淀形成了教師們“獻身邊疆、艱苦奮斗、無私奉獻、甘為人梯”的共同品格，涌現(xiàn)出了“為人師表，品德高尚”的孟二冬精神，以及12年扎根邊境貧困團場,傳播科技,幫助職工群眾科技致富的“平凡教授”代江生等全國模范教師，在育人中起到了很好的示范作用。

二是始終堅持兵團精神培育學(xué)生。學(xué)校把兵團精神系統(tǒng)地納入學(xué)生思想政治教育，堅持兵團精神全過程引導(dǎo)(入學(xué)、培養(yǎng)、畢業(yè)、就業(yè))、全維度滲透(教學(xué)、管理、服務(wù))、全方位導(dǎo)入(第一、第二、第三課堂)，培養(yǎng)了大批政治過硬、作風(fēng)樸實、甘于奉獻的優(yōu)秀人才，成為自治區(qū)和兵團經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的骨干力量。

自2002年以來，學(xué)校連續(xù)8年本科畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在90%以上，內(nèi)地生源畢業(yè)生留疆率始終在50%以上，2005年達到了69.87%，唱響了“到西部去、到祖國最需要的地方去”的就業(yè)主旋律，形成了邊疆“高校育人”到“高校育人、留人”的可喜局面，開創(chuàng)了“教育戍邊”人才流向新疆的獨特機制，引起國家領(lǐng)導(dǎo)人和教育部、中宣部的高度重視。近年來，學(xué)校就業(yè)工作在中央電視臺、《光明日報》、《新華每日電訊》、《兵團日報》等多家新聞媒體廣泛報道。

第五篇：某市就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗材料

某市就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗材料

2020年以來，XX市堅持把“穩(wěn)就業(yè)”、“保居民就業(yè)”工作放在重要位置，通過實施更加積極的就業(yè)政策，確保就業(yè)局勢總體穩(wěn)定。2020年至2021年7月，全市城鎮(zhèn)新增就業(yè)完成24.02萬人，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在5.0%以下。就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作亮點紛呈。

一、充分發(fā)揮省會擔(dān)當(dāng)，助力全省如期實現(xiàn)脫貧攻堅

2017年以來，為深入貫徹落實全省深度扶貧地區(qū)脫貧攻堅工作相關(guān)會議精神，XX市人社系統(tǒng)勇于擔(dān)當(dāng)，主動作為，堅決扛起脫貧攻堅的政治責(zé)任。一是在全省發(fā)揮“火車頭”的帶動作用。2017年，按照市委主要領(lǐng)導(dǎo)在全省深度扶貧地區(qū)脫貧攻堅工作推進大會上向全省做出的莊嚴(yán)承諾，XX市將2017年至2020年60萬個就業(yè)崗位目標(biāo)分解到各區(qū)（市、縣），建立目標(biāo)責(zé)任制，將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化分解，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，列入專項考核，實行按月調(diào)度倒排進度，全力推動。二是在全省發(fā)揮“轉(zhuǎn)移就業(yè)”的吸納作用。進一步完善合作機制，搭建“8+2合作”平臺,實現(xiàn)就業(yè)扶貧全方位合作工作機制，并針對各兄弟市州就業(yè)扶貧存在的困難和急需解決的問題，從三個方面提供幫扶：首先搭建點對點用工信息平臺，減少兄弟市州農(nóng)村勞動力外出務(wù)工的盲目性；其次協(xié)助兄弟市州提高技能培訓(xùn)水平，組織職業(yè)技術(shù)院校、培訓(xùn)機構(gòu)的家政服務(wù)、居家養(yǎng)老、育嬰師等專業(yè)師資到兄弟市州授課，逐步提高兄弟市州培訓(xùn)教師水平和農(nóng)村勞動力就業(yè)技能水平；最后積極吸納兄弟市州富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，在家政服務(wù)業(yè)和快遞服務(wù)業(yè)方面，積極吸納兄弟市州勞動力存量就業(yè)，緩解兄弟市州就業(yè)壓力。三是在全省發(fā)揮“就業(yè)扶貧”的引領(lǐng)作用。圍繞產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，通過服務(wù)園區(qū)和重點行業(yè)企業(yè)，加大崗位開發(fā)力度，依托公共就業(yè)服務(wù)活動，助推農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)轉(zhuǎn)移。針對扶貧攻堅對口就業(yè)幫扶工作，制定《進一步加大對外就業(yè)扶貧助推全省脫貧攻堅實施方案(2018-2020年)》，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各區(qū)（市、縣）人社局對口幫扶責(zé)任、目標(biāo)和任務(wù)，建立全省貧困勞動力在筑就業(yè)臺賬，精準(zhǔn)識別掌握貧困家庭勞動力前往XX的就業(yè)意向、需求和實際就業(yè)情況。2020年至今年6月底，為市州累計提供崗位22萬余個。

二、積極創(chuàng)新努力奮進，全力打造就業(yè)充分城市

2017年，XX市在全國市級層面首創(chuàng)的提出創(chuàng)建充分就業(yè)城市。圍繞體系建設(shè)、經(jīng)濟拉動、技能提升、精準(zhǔn)扶貧、智慧就業(yè)、服務(wù)平臺、資金保障等7個方面統(tǒng)籌推進創(chuàng)建充分就業(yè)城市工作。到2020年底，創(chuàng)建工作初見成效，各項指標(biāo)基本達到充分就業(yè)城市創(chuàng)建要求。一是全國首創(chuàng)的制定就業(yè)評價體系。形成創(chuàng)建充分就業(yè)城市的四級評價指標(biāo)，包括人力資源開發(fā)、就業(yè)政策與服務(wù)、就業(yè)機會、就業(yè)質(zhì)量等4項一級指標(biāo)，以及失業(yè)人員培訓(xùn)合格率、重點群體就業(yè)率等22項二級指標(biāo)，運用體系指導(dǎo)就業(yè)工作，將就業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相協(xié)調(diào)。二是結(jié)合XX實際的完善政策幫扶體系。建立市直相關(guān)部門和各區(qū)（市、縣）政府協(xié)同共享機制，把就業(yè)作為制定政策、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、擴大投資的重要“導(dǎo)向”，在扶持對象、稅費減免、社保補貼、小額貸款、職業(yè)介紹和職業(yè)培訓(xùn)補貼、創(chuàng)業(yè)孵化平臺建設(shè)等方面實現(xiàn)“突破”，提高補助性、獎勵性等就業(yè)政策額度，對社會力量吸納就業(yè)給予政策上的優(yōu)惠和支持。創(chuàng)建充分就業(yè)城市以來，全市共計發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款15.4億元，扶持貸款項目9765個，扶持人數(shù)共計1.18萬人，帶動就業(yè)2.7萬人；撥付培訓(xùn)補貼2.9億元，惠及14.47萬人次。三是建成XX特色的就業(yè)“線上線下”服務(wù)體系。全市按照街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、區(qū)(縣、市)、市三個層次的縱深推進，以“穩(wěn)就業(yè)”為重點逐步推進充分就業(yè)。加強全市公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺建設(shè)，通過信息系統(tǒng)改良、業(yè)務(wù)流程再造、惠民政策完善、辦理權(quán)限下放、隊伍能力提升等措施，實現(xiàn)市級、區(qū)（市、縣）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、村（居）四級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)基本實現(xiàn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。充分就業(yè)社區(qū)（村）創(chuàng)建率達到93%。四是創(chuàng)建“立足XX、服務(wù)全省”的就業(yè)培訓(xùn)體系。實施全員培訓(xùn)，組織貴州省內(nèi)農(nóng)村勞動力，到XX市參加就業(yè)技能培訓(xùn)，或參加XX市到當(dāng)?shù)亟M織的就業(yè)技能培訓(xùn)。2017年以來，累計組織農(nóng)村勞動力參加就業(yè)技能培訓(xùn)15.42萬人次。提供居家就業(yè)服務(wù)，促進貧困勞動力和易地扶貧搬遷就業(yè)，助推全市就業(yè)促進脫貧工作。五是創(chuàng)建省級“雙創(chuàng)”示范基地。圍繞XX市小微企業(yè)創(chuàng)建“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”基地城市示范工作，以創(chuàng)建國家科技部第二批促進科技和金融結(jié)合試點城市為契機，不斷優(yōu)化中小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，截止2020年，建成省級以上眾創(chuàng)空間27家，孵化器12家，全市孵化場地面積達151.7萬平方米，入孵企業(yè)（團隊）2000余家。發(fā)揮政府性融資擔(dān)?；馂榉蠗l件的小微企業(yè)提供低費率的擔(dān)保支持，積極引導(dǎo)在筑金融機構(gòu)為小微企業(yè)提供“免抵押、免擔(dān)保、免服務(wù)費”的信用貸款,?累計發(fā)放信貸金額53.44億元，支持企業(yè)戶數(shù)1.07萬戶。

三、打造XX創(chuàng)業(yè)“品牌”，充分挖掘就業(yè)潛力

為激勵各類群體投身創(chuàng)業(yè)，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，積極開展創(chuàng)業(yè)“金點子”大賽、“中國創(chuàng)翼大賽”選拔賽等賽事活動，為創(chuàng)業(yè)者搭建項目展示平臺。一是通過大賽挖掘優(yōu)質(zhì)項目。2010年至今，XX市共舉辦四屆創(chuàng)業(yè)“金點子”大賽，發(fā)掘了一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者，為培育地方創(chuàng)業(yè)文化和氛圍起到了積極促進作用。大賽參與人群廣、層次高。不僅吸引了專家、海歸博士、清華、北大、香港學(xué)子報名參賽，同時也吸引了農(nóng)民工、退伍軍人、下崗職工等各類人群報名參賽。參賽項目領(lǐng)域廣、項目多，四屆大賽共征集參賽項目4093個，項目涵蓋了一產(chǎn)、二產(chǎn)、三產(chǎn)，覆蓋了大政策發(fā)展背景下的大數(shù)據(jù)、人工智能、健康醫(yī)療、旅游生態(tài)和各類文創(chuàng)項目。二是在全國屢創(chuàng)佳績。2020年舉辦了“中國創(chuàng)翼大賽”貴州賽區(qū)XX貴安選拔賽，本次大賽綜合考慮疫情防控因素，對市級選拔賽決賽進行創(chuàng)新，全程通過線上遠程視頻路演的形式開展，設(shè)置了一個主會場和四個分會場，也為企業(yè)交流活動創(chuàng)新了新模式。本次大賽共從741個參賽項目中評選出14個項目參加省級決賽，有8個項目在75個全省決賽項目中脫穎而出獲得名次，其中4個項目代表貴州省參加全國選拔賽，2個項目分別進入國賽主體賽創(chuàng)業(yè)組、創(chuàng)新組決賽圈并獲得優(yōu)秀獎。

四、著力保障疫情防控，全力推動復(fù)工復(fù)產(chǎn)

為貫徹落實好穩(wěn)就業(yè)和打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間的就業(yè)工作，為企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)提供就業(yè)服務(wù)支持。2020年，XX市各級公共就業(yè)服務(wù)部門結(jié)合實際，創(chuàng)新開展就業(yè)服務(wù)。一是搭建平臺，開展“不見面”招聘。全市人社部門上下聯(lián)動，同步舉辦“抗擊疫情駕金橋、服務(wù)民生穩(wěn)就業(yè)”復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)招聘大會，讓勞動者和用工企業(yè)足不出戶就能實現(xiàn)選崗求職和用工招聘。其中，舉辦的首場網(wǎng)絡(luò)招聘會以農(nóng)民工為主要服務(wù)對象，通過短信方式為1萬余名農(nóng)民工定向推送網(wǎng)絡(luò)招聘活動信息。二是減少聚集，推行“不見面”辦理。為有效避免因人群聚集可能帶來的傳染風(fēng)險，全面推行“不見面”服務(wù)，各級就業(yè)服務(wù)部門向社會發(fā)布《通知》或《公告》，暫停窗口業(yè)務(wù)線下辦理，相關(guān)業(yè)務(wù)辦理改為“網(wǎng)上辦、電話辦”等線上辦理方式。將用心服務(wù)群眾與做好疫情防控有機結(jié)合起來，確保服務(wù)“不見面”，辦事“不打烊”。三是精簡流程，切實為困難群眾“減負(fù)”。不再要求失業(yè)人員提供解除勞動關(guān)系證明等材料，改由用人單位在辦理增減人員時填報錄入社保系統(tǒng)，作為失業(yè)保險金辦理依據(jù)，失業(yè)人員申領(lǐng)失業(yè)保險待遇只需提供身份證或社?？纯赊k理。四是全城通辦，著力讓辦事群眾“方便”。在全市就業(yè)和社保機構(gòu)、大廳均設(shè)置綜合窗口，開展失業(yè)保險待遇申領(lǐng)業(yè)務(wù)，凡本市參保失業(yè)人員申領(lǐng)失業(yè)保險待遇的，在全市任一失業(yè)保險經(jīng)辦機構(gòu)都可辦理，真正意義上實現(xiàn)全城通辦。五是一網(wǎng)通辦，讓數(shù)據(jù)“多跑路”、群眾“少跑腿”。積極推行網(wǎng)上申辦，以“XX人社通”手機APP為載體，開發(fā)失業(yè)保險待遇申領(lǐng)業(yè)務(wù)模塊，失業(yè)人員使用社?？ㄌ柡兔艽a登錄，在完善個人申領(lǐng)信息后，足不出戶即可申領(lǐng)失業(yè)保險待遇。2020年至今，共核撥失業(yè)保險待遇14.6億元，其中失業(yè)金4.78億元，51511人；失業(yè)補助金7.66億元，594411人/月次，農(nóng)民工一次性生活補助1679萬元,3849人；價格臨時補貼3877萬元；代繳醫(yī)療保險費1.6億元，268046人/月次。??