第一篇：《致加西亞的信》讀后感

《企業(yè)2.0》讀后感

老實(shí)說(shuō)，讀這本書真有點(diǎn)霧里看花的感覺，朦朦朧朧總覺得一片美好，但是卻很難清晰的看見它的樣子。剛好感覺這也剛好合了企業(yè)2.0所呈現(xiàn)出來(lái)的一種狀態(tài)：看上去很美，卻像蒙上了一層朦朧的霧。

企業(yè)2.0指的是企業(yè)或組織借助信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)和諧、透明、高效的協(xié)作式工作模式，核心思想就是溝通和協(xié)作?？梢哉f(shuō)我們的GTT系統(tǒng)是遵循了企業(yè)2.0的理念的，雖然我們有著非常美好的愿望，幫助企業(yè)2.0管理信息系統(tǒng)持續(xù)升級(jí)，幫助中小企業(yè)變得更加強(qiáng)大。然而，我們?cè)趯?shí)施的過(guò)程中卻一定會(huì)遇到很多的問(wèn)題。這里我們就以企業(yè)2.0的角度來(lái)說(shuō)說(shuō)一定會(huì)遇到的霧的問(wèn)題。

霧之一：企業(yè)2.0與收益立現(xiàn)的沖突

我們必須承認(rèn)，老板最關(guān)心的永遠(yuǎn)是投資收益，而且最好是能夠立刻看見的。企業(yè)2.0在這一點(diǎn)上雖然越來(lái)越顯現(xiàn)出它的力量，但仍然沒有到達(dá)讓人感覺春暖花開的地步。即使幾乎每個(gè)人都確信高效的協(xié)作會(huì)給企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)好處，商業(yè)社會(huì)中企業(yè)及其投資人永遠(yuǎn)是利益驅(qū)動(dòng)，當(dāng)他決定進(jìn)行企業(yè)2.0化的時(shí)候，他們所要付出的成本是多少，能夠帶給他們的收益是多少，收益回報(bào)周期又是多少，可持續(xù)的時(shí)間呢？每個(gè)人都知道一種變革思維的力量，就像推動(dòng)歷史前行的力量一樣，但是有多少老板能夠義無(wú)反顧的拿成本賭概念。更何況，文化所涉及到的是人類最難解決的部分：思維。

霧之二：企業(yè)2.0與舊有文化的沖突

作為企業(yè)2.0的擁護(hù)者，我堅(jiān)信，只要一個(gè)企業(yè)2.0能夠被持之有效的去執(zhí)行，完全可以使之變得更加透明、自由、和諧，我也相信企業(yè)2.0能夠使企業(yè)組織更加無(wú)邊界化、去官僚化，垂直通道也會(huì)更加平等和順暢。但也有一股不可忽視的觀點(diǎn)認(rèn)為企業(yè)2.0不過(guò)是開放式工作方式的體現(xiàn)，從根本上沒有足夠的力量改變一個(gè)組織的文化和結(jié)構(gòu)，卻可以施加一定的影響。這個(gè)觀點(diǎn)或許并不來(lái)自頑固的保守主義者，只不過(guò)是他們更加現(xiàn)實(shí)一些，這就像人權(quán)和民主在中國(guó)的尷尬位置一樣。這樣說(shuō)聽起來(lái)確實(shí)有一點(diǎn)打擊積極性，但我們確實(shí)需要在企業(yè)2.0實(shí)施過(guò)程中坦然面對(duì)可能就有很多這樣的殘酷事實(shí)。

霧之三：企業(yè)2.0與人的沖突

我記得在我初二的時(shí)候，我們年級(jí)特別設(shè)了兩個(gè)競(jìng)賽班，選取全年級(jí)成績(jī)最

前面的同學(xué)作為成員，兩個(gè)班之間也是明顯的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，兩個(gè)班的班主任都是語(yǔ)文老師，A班老師被公認(rèn)教學(xué)水平很高，但是性格溫和，B班老師被公認(rèn)教學(xué)水平不足，但是風(fēng)格強(qiáng)勢(shì)。結(jié)果是B班成績(jī)一直領(lǐng)先。人，遠(yuǎn)比流程、模式或者工具等重要，如果說(shuō)“企業(yè)1.0”是流程、模式或者工具的應(yīng)用時(shí)代，那么“企業(yè)2.0”一定是構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮人主觀能動(dòng)性的時(shí)代。然而往往最緊密的合作者一旦出現(xiàn)問(wèn)題，結(jié)果一定不會(huì)美好。“你確定你在更寬松、壓力更小的工作環(huán)境一定有更高更好的效率嗎？”或者說(shuō)“當(dāng)你的辦公室鋪滿鮮花，你的團(tuán)隊(duì)就一定和諧嗎？”

提出這些問(wèn)題，只是希望能夠?qū)τ谄髽I(yè)2.0有一個(gè)更為客觀地認(rèn)識(shí)和態(tài)度，任何賦予一切企業(yè)2.0工具過(guò)多期望的企業(yè)都是不夠成熟的表現(xiàn)。文中用了大量的例子來(lái)說(shuō)明企業(yè)2.0所帶來(lái)的輝煌，我們依然希望企業(yè)確保信息在“合理范圍”內(nèi)完全開放，但“合理范圍”的限定會(huì)受到企業(yè)文化和人的影響。如果企業(yè)文化原本是趨向自由、開放、透明的，那么可以開放的信息就會(huì)多一些；但如果企業(yè)文化原本是趨向保守、官僚等，開放度就應(yīng)該適度降低，從而保持后續(xù)力量的跟上。企業(yè)2.0究竟能夠多大程度影響到一個(gè)企業(yè)，這是多方面的因素，一旦要實(shí)行，就要全力以赴的配合，否則并單純是2.0的失敗。

不管怎么說(shuō)，企業(yè)2.0一定是趨勢(shì)所向，就像是微博的勢(shì)不可擋，在大環(huán)境中，企業(yè)是微博的單位，在企業(yè)中，每個(gè)人是微博的單位。當(dāng)信息的流通和交換愈加暢通時(shí)，企業(yè)與同事、團(tuán)隊(duì)、客戶及其合作伙伴等的溝通也會(huì)愈加高效，而當(dāng)溝通變得更加自由和開放時(shí)，企業(yè)就可以從周圍得到更多的反饋，從而實(shí)現(xiàn)更多的互動(dòng)從而產(chǎn)生協(xié)作，同時(shí)企業(yè)對(duì)問(wèn)題的反應(yīng)也會(huì)愈加迅速、敏捷，因此做出的判斷也會(huì)愈加準(zhǔn)確。

所以基于企業(yè)2.0花一樣的美好，和擺在面前霧一樣的問(wèn)題，結(jié)合我們GTT實(shí)踐層面來(lái)看，我們?cè)夙?xiàng)目實(shí)施過(guò)程中或許要多注意一下幾個(gè)方面：

1.取得客戶的信任和支持永遠(yuǎn)擺在第一位，不要因?yàn)橄到y(tǒng)變革的實(shí)施而造成合作的不愉快。如果眾人反對(duì)，那就先放一放。企業(yè)2.0的思想決定了變革后的文化是輕松、自由的。

2.建議客戶任用有魄力、執(zhí)行力強(qiáng)的管理者來(lái)?yè)?dān)任項(xiàng)目實(shí)施的帶頭人，當(dāng)然一定不要吝嗇賦予他一定的權(quán)利。

3.充分了解、發(fā)掘影響系統(tǒng)企業(yè)協(xié)作的因素和問(wèn)題。系統(tǒng)實(shí)施的最主要的目的就是為了解決這些問(wèn)題。

4.充分了解你要應(yīng)用、部署的系統(tǒng)平臺(tái)。充分利用所擁有的功能權(quán)限。當(dāng)然要跟據(jù)具體的情況規(guī)劃具體的進(jìn)程。

5.通過(guò)已經(jīng)實(shí)施項(xiàng)目總結(jié)實(shí)踐成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從而為全面的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

6.自上而下的推動(dòng)會(huì)更見效，帶頭人及主管的以身作則非常重要。

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2012/12/24

第二篇：致加西亞信讀后感（范文模版）

主動(dòng)、勤奮、執(zhí)行力是個(gè)人成長(zhǎng)的基本素質(zhì)

—————《致加西亞的信》讀后感

上月在部門領(lǐng)導(dǎo)安排下，部門所有同事集體學(xué)習(xí)了《致加西亞的信》。此信中講述的故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，就是介紹一個(gè)叫羅文的美國(guó)軍人，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中突然接到一個(gè)艱巨的任務(wù)--把信送給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍時(shí)，羅文沒有絲毫猶豫，也沒有詢問(wèn)任何問(wèn)題，憑著智慧和勇敢，以滿腔的熱情去克服困難，最后勝利完成總統(tǒng)交代的任務(wù)。

從羅文接到任務(wù)并將信送給加西亞這個(gè)過(guò)程中，體現(xiàn)出很多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如忠誠(chéng)、敬業(yè)、服從、信用、對(duì)待工作任務(wù)不推諉，不抱怨、做事積極主動(dòng)、執(zhí)行力高等等。其中對(duì)我感觸最深的就是其中的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：主動(dòng)、勤奮、執(zhí)行力強(qiáng)。在我看來(lái)能夠具備像羅文那些優(yōu)點(diǎn)于一身的人無(wú)論在社會(huì)上做什么，都會(huì)做出一番成績(jī)并成就一番事業(yè)，而其中的主動(dòng)、勤奮、執(zhí)行力強(qiáng)則是個(gè)人成長(zhǎng)并成就一番事業(yè)最基本的素質(zhì)和特點(diǎn)。

以前我一直以為我是有主動(dòng)性的，做事情是積極的，但是讀了《致加西亞的信》后發(fā)覺，自己的那些所謂主動(dòng)性根本不止一提，可以這么說(shuō)：是自己一直以來(lái)都在欺騙著自己，1

自己在給自己找的借口，為的是讓自己不做事情，自己心里面也覺得理所當(dāng)然。什么是主動(dòng)性，主動(dòng)性就是沒有人要求你，強(qiáng)迫你，自覺而且出色地做好自己的事情。我離這樣的距離還有很遠(yuǎn)，但是我不會(huì)放棄的，我會(huì)朝那個(gè)方向一直努力。

在工作中要主動(dòng)，早晚都要做，所以不要變得被動(dòng)。比如這次領(lǐng)導(dǎo)安排的學(xué)習(xí)《致加西亞的信》，領(lǐng)導(dǎo)要求大家讀后寫篇讀后感，我就應(yīng)該在讀完后及時(shí)的寫出感想。這么簡(jiǎn)短的一本書，內(nèi)容非常簡(jiǎn)練，不會(huì)花費(fèi)太長(zhǎng)的時(shí)間就能讀完，并且面對(duì)如此精美的文章，任何人讀后肯定都會(huì)有所感悟，只是感悟的程度不同而已。所以既不要給自己找沒時(shí)間讀這本書的理由，同時(shí)也不要給自己找不擅長(zhǎng)寫作的理由。要找就找自己對(duì)待工作不夠積極主動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)早晚都要做的，工作任務(wù)不會(huì)因?yàn)槟愕耐享扯肼吠Ｖ梗c其拖著最后也得做還不如積極主動(dòng)的抓緊時(shí)間出色的完成。這次領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)就已經(jīng)被動(dòng)了，所以今后一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

在工作中要勤奮，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程，因此要勤奮，不斷學(xué)習(xí)新鮮事物，把每一次新的工作都當(dāng)做一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我是學(xué)通信專業(yè)的，現(xiàn)在開始從事審計(jì)工作，干的和大學(xué)學(xué)的完全是兩碼事，之前也對(duì)自己在這個(gè)部 2

門工作是否合適產(chǎn)生過(guò)懷疑，畢竟現(xiàn)在的審計(jì)工作還是偏財(cái)務(wù)和管理專業(yè)，曾經(jīng)也想過(guò)就這樣在部門混下去，只要不出大問(wèn)題，一個(gè)國(guó)企公司也不會(huì)把我開除的。但自從讀完《致加西亞的信》后，我認(rèn)識(shí)到了這種想法是多么的可笑與荒謬，人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，在工作中要勤奮刻苦，面對(duì)工作中遇到的新問(wèn)題要勤奮學(xué)習(xí)，不斷掌握新知識(shí)，積極學(xué)習(xí)掌握工作中所需的各種知識(shí)與技術(shù)，而不能原地止步，不更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。現(xiàn)如今是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新增長(zhǎng)速度非?？欤缒嫠兄鄄贿M(jìn)則退，因此我們要勤奮學(xué)習(xí)新鮮知識(shí)，把工作中遇到的新問(wèn)題當(dāng)做督促鍛煉自己學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。我相信在我認(rèn)識(shí)到勤奮學(xué)習(xí)的重要性并在今后的工作中付諸實(shí)踐，在不久的將來(lái)我肯定會(huì)更加能夠勝任部門的工作。現(xiàn)如今我也在自學(xué)會(huì)計(jì)方面相關(guān)知識(shí)，并準(zhǔn)備考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)會(huì)計(jì)方面知識(shí)的掌握程度；同時(shí)也在學(xué)習(xí)審計(jì)方面的理論知識(shí)，在今年11月份進(jìn)行國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師的資格考試。

執(zhí)行力是一個(gè)人能力的體現(xiàn)，是值得領(lǐng)導(dǎo)信賴并托付重要工作的基礎(chǔ)。我們?nèi)魏稳硕际窃谕瓿扇蝿?wù)，任務(wù)大小不一，難易程度不一，不同的人負(fù)責(zé)辦理不同任務(wù)的分配標(biāo)準(zhǔn)就是個(gè)人執(zhí)行力的高低。執(zhí)行力高的人能把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用的得心應(yīng)手，能夠勝任各種不同規(guī)模不同難易程度的工作，因此不要抱怨為什么領(lǐng)導(dǎo)沒有交代你負(fù)責(zé)更重要的工作，沒有

讓你負(fù)責(zé)一塊重要業(yè)務(wù)，沒有讓你管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)，因?yàn)樯鐣?huì)是公平的，領(lǐng)導(dǎo)的眼睛是雪亮的，除非你具備了完成這種任務(wù)的執(zhí)行力。

一個(gè)人的執(zhí)行力既需要勤奮的學(xué)習(xí)，具備相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也需要日常的鍛煉，因此不要抱怨領(lǐng)導(dǎo)交代你的任何一個(gè)有難度的工作，而應(yīng)該珍惜并感謝領(lǐng)導(dǎo)給你的這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。在之前，我也曾今一度埋怨過(guò)領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作有困難，為什么沒交給別人做，為什么偏偏是我來(lái)做。但從讀完這本書后，我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)交代的工作越是有難度，越是交代給你而沒交代給別人，說(shuō)明這是領(lǐng)導(dǎo)信任我，相信我有能力完成這項(xiàng)任務(wù)，或者是雖然別人做這項(xiàng)工作會(huì)更加熟練和容易，但是為了給我一次成長(zhǎng)鍛煉的機(jī)會(huì)，所以安排由我來(lái)完成。因此在今后的工作中，不再私下抱怨，而應(yīng)該積極主動(dòng)出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任何工作，逐步培養(yǎng)自己完成工作任務(wù)的執(zhí)行力。

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)要求我們讀《致加西亞的信》這本書，以及在部門大會(huì)里對(duì)我們苦口婆心的教育，我們都能夠深深的感受到領(lǐng)導(dǎo)希望我們年輕同志能夠快速成長(zhǎng)的急迫心情。領(lǐng)導(dǎo)并不是簡(jiǎn)單的希望我們完成這個(gè)讀后感的任務(wù)，而是希望我們年輕同志能夠從此書中真正感悟出一點(diǎn)能夠幫助我們快速成長(zhǎng)的內(nèi)容。此書中有很多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)，不同人的 4

感悟不一，我讀此書后感悟最深的就是：主動(dòng)、勤奮、執(zhí)行力是個(gè)人成長(zhǎng)的基本素質(zhì)。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)我也會(huì)以此做為我的座右銘，在工作生活中以此為最低標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。有不妥之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指正。

第三篇：致加西亞的信讀后感

《致加西亞的信》讀后感

真的很了不起！

一口氣看完《致加西亞的信》一書，我在思想深處受到很大的震撼，被羅文那種無(wú)比強(qiáng)大的信心、堅(jiān)韌不拔的恒心、奮勇向前的決心、縝密周到的細(xì)心、感恩圖報(bào)的忠心、腳踏實(shí)地的耐心所感染。捫心自問(wèn)我能不能成為“送信人”，如何成為一名合格的送信人。

麥金錸總統(tǒng)把信交給羅文，讓他轉(zhuǎn)交給加西亞將軍。羅文接過(guò)信沒有問(wèn)任何問(wèn)題，立即執(zhí)行。這項(xiàng)任務(wù)的重要性、困難程度不言而喻，但總統(tǒng)和羅文之間不需要要任何的囑托和叮嚀，是因?yàn)樗麄儽舜私⒃谛湃蔚幕A(chǔ)上的，這種信任來(lái)源于羅文平時(shí)工作的表現(xiàn)，對(duì)待工作積極、主動(dòng)、集中精力、全力以赴，從不拖沓、懶散、馬馬虎虎、三心二意，總是能夠出色的完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。這讓我想到一句話“如果領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)成賭注，我一定不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)輸”?？梢哉f(shuō)信任是相信而敢于托付，信任是一種理解和依賴，信任是一種莫名其妙的好感。

如何出色的完成任務(wù)？

首先，從思想上重視。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)布置一項(xiàng)任務(wù)，內(nèi)心先要積極的欣然接受，而不能有抵觸心理。不能有“干與不干一個(gè)樣”“干好干壞一個(gè)樣”的想法。領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)任務(wù)分配給

我自有領(lǐng)導(dǎo)的道理，不論大事小情都應(yīng)該做好，并努力做的更出色。只有在思想上把它當(dāng)成是一件重要的事去完成，全心全意地接受，才能做到對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)，別人如果能得80分，自己就能奔著高于80分努力。做事情考驗(yàn)的不僅僅是自己的能力，更是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的認(rèn)可和信任程度。

第二，從行動(dòng)上認(rèn)識(shí)。積極主動(dòng)是做好工作的基礎(chǔ)。主動(dòng)，靠的是自發(fā)的行動(dòng)力，主動(dòng)承擔(dān)；積極，是用陽(yáng)光的心態(tài)完成工作。羅文說(shuō)：把信送給加西亞是第一次，但只是完成了一次普通的任務(wù)，一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，不要考慮理由，只要服從命令。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，只不過(guò)沒有硝煙而已。

第三，從能力上提高。應(yīng)變能力決定邏輯思維，思考深度決定行動(dòng)高度?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山下”，只有站得高才能望得遠(yuǎn)。能力的提高不是紙上談兵得來(lái)的。羅文在送信的途中不知道會(huì)遇到什么樣子的險(xiǎn)阻和障礙，一路而來(lái)，通過(guò)克服一次又一次的困難，化解一回又一回的風(fēng)險(xiǎn)，使得自己應(yīng)對(duì)突發(fā)事件游刃有余，這個(gè)過(guò)程就是能力提高的過(guò)程。提高能力沒有捷徑，一是靠學(xué)習(xí)，二是靠實(shí)踐，三是靠積累。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中要善于不斷地總結(jié)，時(shí)刻保持虛心的態(tài)度，積極地去學(xué)習(xí)，把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)當(dāng)成一種財(cái)富，從中去摸索、去認(rèn)知、去提煉、去吸取精華。

第四，加強(qiáng)敬業(yè)精神。羅文冒著生命危險(xiǎn)，能把信在最短的時(shí)間里送到加西亞將軍手中，正是因?yàn)樗亲永锪髀冻?的不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神，有了這種敬業(yè)精神，會(huì)堅(jiān)定自己的理想、迅速行動(dòng)、集中精力、全力以赴地完成任務(wù)?！拔寮佣?、“白加黑”是我們敬業(yè)精神的代名詞。正是有了那些心系公司、孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工，以百倍的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的快速發(fā)展。公司需要能“將信送給加西亞”的人，那些積極主動(dòng)、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)決完成任務(wù)的人。那些值得信賴，具有崇高使命感，可以被委以重任的人。這些人并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí)，但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì)，這些道德品質(zhì)正是公司和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動(dòng)，全心全意地工作，高效地完成任務(wù)。

第五，心懷感恩。羅文的榮譽(yù)并不是僅僅屬于羅文自己，還有途中為他提供幫助的向?qū)?、助手、車夫及保護(hù)前行的上百名將士。一個(gè)員工再精明能干也抵不過(guò)一個(gè)心往一處想、勁往一處使的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)成功者的背后永遠(yuǎn)有一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)的支持。要時(shí)刻懷有感恩的心，要感謝在工作上面給我們指點(diǎn)、在風(fēng)雨來(lái)臨之際為我們撐傘、在困難面前給予我們鼓勵(lì)的領(lǐng)導(dǎo)和同事。

作為一名個(gè)險(xiǎn)部成員，我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多，要走的路還很遠(yuǎn)，但我有信心通過(guò)自己的努力，以“反應(yīng)敏捷、組

織嚴(yán)密、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)雷厲風(fēng)行”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己嚴(yán)格要求。把自己鍛煉成為一名合格的“送信人”。

第四篇：致加西亞的信讀后感

<致加西亞的信>觀后感

——做一個(gè) “送信”的人

美西戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后，美國(guó)必須立即跟古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞將軍在古巴叢林里——沒有人知道確切的地點(diǎn)，所以無(wú)法寫信或打電話給他。但美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。怎么辦呢？有人對(duì)總統(tǒng)說(shuō)：“有一個(gè)名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才能找到?！?/p>

他們把羅文找來(lái)，交給他一封寫給加西亞的信。那個(gè)名叫羅文的人拿了信，他也并不知道加西亞到底在哪里,但是他什么也沒有問(wèn),把它裝在一個(gè)油布制的口袋里，封好，吊在胸口，劃著一艘小船，四天之后的一個(gè)夜里在古巴上岸，消逝于叢林中，接著在三個(gè)星期之后，從古巴島那一邊出來(lái)，已徒步走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。

他送的不僅僅是一封信，而是美利堅(jiān)的命運(yùn)，整個(gè)民族的希望。這個(gè)送信的傳奇故事之所以在全世界廣為流傳，主要在于它倡導(dǎo)了一種偉大的精神：忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮，這些精神正是人性中光輝的一面。“送信”變成了一種具有象征意義的東西，變成了一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮精神其實(shí)都是現(xiàn)實(shí)工作中的一種態(tài)度問(wèn)題。記有一位著名管理學(xué)者總結(jié)出過(guò)這樣一個(gè)公式：一個(gè)人的工作成效＝工作態(tài)度＊工作能力，它是這樣解解釋的：在這個(gè)公式中工作能力是恒大于零的，因?yàn)楣炯热徽衅噶四悖钦f(shuō)明你的能力或多或少存在一些，至于工作態(tài)度有積極、消極、負(fù)面之分，我們?cè)谶@個(gè)公式中分別把它定義成不同的值，積極的態(tài)度為大于零，消極為等于零，負(fù)面的態(tài)度為小于零。把這些值套進(jìn)上述公式，是不是發(fā)現(xiàn)其時(shí)工作的態(tài)度就決定了一個(gè)人的工作成效有多大。

工作中，我們經(jīng)常聽到抱怨：工作時(shí)間長(zhǎng)了，工作壓力大了，工資不夠高了，領(lǐng)導(dǎo)不體貼下屬了??然而，文章倡導(dǎo)了一種理念：對(duì)工作的忠誠(chéng)與信念。我們通常都“這山望著那山高”，總想跳槽換個(gè)工作單位，但是往往換過(guò)工作之后又覺得原來(lái)的工作有多好。其實(shí)，每個(gè)工作都有它的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)劣性。把工作中的不足轉(zhuǎn)換成一種更改的動(dòng)力，把工作中的不滿，換位調(diào)節(jié)下心態(tài)，你沒受到重視就應(yīng)該反思下自己，是不是做得還不夠好，是不是沒有努力展示出自己，正如書中所說(shuō)：“不要為薪水而工作，因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的??面對(duì)微薄的薪水，你應(yīng)當(dāng)懂得，雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報(bào)酬，乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的訓(xùn)練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價(jià)值要高出千萬(wàn)倍?！彼袁F(xiàn)在的大學(xué)生，以及剛畢業(yè)的我們，做工作的時(shí)候不要看眼前的蠅頭小利，要踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的做起，忠誠(chéng)、敬業(yè)、勤奮??

書中還提到了一種觀點(diǎn)：“每天多做一點(diǎn)”?，F(xiàn)在我們工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度，即把領(lǐng)導(dǎo)要求的做的事情做完就行了。書中給出了這樣一個(gè)例子，艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽，多做了點(diǎn)事情，結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入，而且為自己帶來(lái)了一個(gè)比以前更重要，收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員，他也沒有義務(wù)留下來(lái)幫那個(gè)律師做速記，可他還是留下來(lái)幫了律師的忙。他能這么做，反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì)，正是這種良好的品質(zhì)，使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。如果艾倫繼續(xù)打球，這樣的話，他只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面，換句話說(shuō)，這樣無(wú)法為他贏得更多的機(jī)會(huì)。每天多做一點(diǎn)，并不會(huì)占用自己太多的時(shí)間，卻可以積少成多讓自己贏得更多的機(jī)會(huì)。

讀完這本書之后，一方面我覺得作為一名合格的員工，應(yīng)該相信自己的領(lǐng)導(dǎo)，相信自己的所有同事.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)給我們的時(shí)候,我們不應(yīng)該找理由說(shuō)自己做不好,而是應(yīng)該考慮自己怎樣才能做好.我們每個(gè)人都能出色的完成自己的工作，并且有主動(dòng)性積極性后，自身的價(jià)值就會(huì)在工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。另一方面我覺得一名合格的員工,也應(yīng)該努力提高自己，做到＂每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)＂．在工作、生活之余也要根據(jù)工作的需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

第五篇：《致加西亞的信》讀后感

《致加西亞的信》讀后感

《致加西亞的信》是一本很薄的書，沒有華麗的辭藻，沒有長(zhǎng)篇大論，只是用平淡的語(yǔ)言講述了一個(gè)平凡人的一件不平凡的故事。故事是這樣的：在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，美國(guó)總統(tǒng)急需一名合適的特使去完成一項(xiàng)重要的任務(wù)，軍事情報(bào)局推薦了羅文中尉。在孤身一人沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，羅文中尉立刻出發(fā)了，他穿過(guò)荊棘叢林，跋山涉水，歷盡艱險(xiǎn)，憑著迫切希望完成任務(wù)的信念和不屈不撓的精神出色地完成了任務(wù)，把信送給了加西亞將軍----一個(gè)掌握著決定性力量的人。

《致加西亞的信》雖然是一本其貌不揚(yáng)的書，但卻是有史以來(lái)世界上最暢銷的讀物之一，它用一個(gè)英雄的事跡講述著企業(yè)與個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦，它也以其上百年的廣泛流傳和超過(guò) 8 億冊(cè)的全球銷量證明了這是一個(gè)經(jīng)久不衰的成功模式。我只用了兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把它讀完了，但它傳遞給我的理念卻讓我掩卷深思。也許這本書的故事背景離我們很遠(yuǎn)，但我們卻又無(wú)法回避?！八托拧币殉蔀橐环N忠誠(chéng)、敬業(yè)、執(zhí)行力的象征，“羅文”更是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位優(yōu)秀員工的榜樣典范。在思想多元、價(jià)值體系多變的今天，我們的管理者、經(jīng)營(yíng)者一直在苦苦尋找“送信者”，而我們每一個(gè)人也要捫心自問(wèn)，我可以成為那個(gè)“送信者”嗎？我可以成為“羅文中尉”嗎？我能把信完完整整的送給“加西亞”嗎？

敬業(yè)、忠誠(chéng)、執(zhí)行力是我們每一個(gè)人必備的基本素質(zhì)，一流的執(zhí)行力是我們每個(gè)人對(duì)待任務(wù)必須的條件，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種態(tài)度問(wèn)題，更是一種習(xí)慣。當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂（前兩天公司給每一位員工都發(fā)了一本余世維的《贏在執(zhí)行》，這本書我用三天時(shí)間就把它看完了，很深刻，很實(shí)用，大家抓緊時(shí)間看嘍?。Ａ_文的故事告訴我們：面對(duì)我們所從事的工作，只有堅(jiān)定不移的貫徹執(zhí)行力，才有可能最大限度地挖掘個(gè)人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，才有可能成為這個(gè)領(lǐng)域的行家里手，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。書中有這樣一段話：“美國(guó)總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過(guò)信后，并沒有問(wèn)：他在哪里？我怎么找到他？”，這就是一種敬業(yè)精神，一種責(zé)任意識(shí)，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的服從和忠城，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，不管艱難險(xiǎn)阻，不問(wèn)“why”，不問(wèn)“how”,而是全心全意地去完成任務(wù)。而如今在我們的周圍，像“羅文”這樣的人已是鳳毛麟角，漠不關(guān)心、得過(guò)且過(guò)、安于現(xiàn)狀的“差不多先生”已經(jīng)是常態(tài)；敬業(yè)精神缺失，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，執(zhí)行力缺乏等現(xiàn)象在工作中時(shí)有發(fā)生。

“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長(zhǎng)久過(guò)程”，書中的這句話正是作者想要傳達(dá)給我們的思想，也是值得我們每一個(gè)人深思和反省的。我想把這句話作為這篇學(xué)習(xí)心得的結(jié)尾，以此與大家共勉，更是作為一種鞭策和希冀，愿我們都能成為“羅文”—一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。