第一篇：感恩企業(yè)我在行動

承擔責任、感恩企業(yè)我們在行動

感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種信念，是一種情懷，同時也是人生的一種使命。德國工業(yè)品之所以在國際上成為“精良”的代名詞，來源于日耳曼民眾嚴謹、忠誠的工作作風，來源于他們對職業(yè)神圣的感恩情懷。一個企業(yè)的發(fā)展和興衰，靠的是每一位員工高度的負責任、執(zhí)行力、忠誠度和真誠的感恩情懷。

英國作家薩德雷說過，生活是一面鏡子，你對他笑他也笑，你對他哭他也哭。何不讓我們播種感動的種子，收獲希望的人生呢？一個懂得負責任和感恩的人，才能成就他生命和事業(yè)的高度。不要只認為員工的感恩對企業(yè)來說非常重要。其實，員工對企業(yè)的忠誠，受益者并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是我們員工自己。因為，職業(yè)的責任感和對企業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。對于我們來說，負責任首先意味著我們能和企業(yè)共同發(fā)展，懂得感恩就意味著與公司同舟共濟。如果企業(yè)是一條船，那么我們的一雙手就是一支漿，只有我們共同伸出雙手，讓千千萬萬支漿一起使勁，我們的航船才能劈波斬浪，勇往直前。

由此，恒泰企業(yè)此次開展的活動“思想教育整頓”，為找回已經(jīng)喪失了的職業(yè)道德，提升明顯降低的感恩和責任意識，我的心激情澎湃，我的腦海熱血沸騰，因為博大的恒泰企業(yè)在物質(zhì)和精神上給了我們太多滿足，作為公司的一分子，此刻有太多的感想和傾訴，來表達對公司的感恩，勉勵自己知責任而奮進，以畢生的智慧和精力奉獻于公司發(fā)展的滾滾浪潮之中。

我們有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)，從“滴水之恩，涌泉相報”，到“坊結(jié)草，以謝恩澤”，深深地滋養(yǎng)著一代又一代的華夏兒女。恒泰是我們幸福生存的家園，我們每個人在為企業(yè)奉獻著青春和智慧的同時，企業(yè)也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實現(xiàn)自我價值的平臺。在這個平臺上，我們在增長著閱歷，豐富著自我，實現(xiàn)著人生的價值；在這個平臺上，我們用激情點燃著理想，用薪酬支配著生活。因此，我們應(yīng)該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長，感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的具體行動，用守候家園的心態(tài)去守候我們賴以生存的家園。

離開初次上班的地方后，同事們輾轉(zhuǎn)東西、南下北上開始了艱難的外出務(wù)工之旅時，而我卻無比幸運的來到了恒泰企業(yè)的懷抱，心中充滿自豪，自豪的是在當時就業(yè)形勢十分嚴峻的情況下，恒泰企業(yè)給我提供了如此優(yōu)越的就業(yè)平臺和機會。二零零一年四月進入公司，我被分配到了生產(chǎn)二部，在焦糖生產(chǎn)的一線崗位。對于剛進入公司的我，感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。在一年的時間里我被調(diào)動了三個崗位，從體力型崗位轉(zhuǎn)型到了技術(shù)型崗位。從開始的一無所知的青年到一個熟練焦糖色生產(chǎn)的員工，自己有太多的感處。記得，那時通迅未全員普及，王師傅在中班下班后回到家中，他又想起了在工作中的一件事，三樓有一只閥門未關(guān)，想到這他又馬不停蹄趕回公司，關(guān)閉三樓的閥門，這一趟需要一個小時的時間，還需要幾塊錢的油錢。我想時間和油錢在這里都是不重要的，在這里責任是我們的根本，這就是責任的體現(xiàn)，車間一直傳承著這種優(yōu)良的傳統(tǒng)。在這十年的工作行程中，真真切切的感受到了恒泰的發(fā)展壯大，從荒草從生、陳舊的廠房、過時的生產(chǎn)裝備到新興向榮、氣派非凡、標準化的廠房和生機昂然廠區(qū)，從坑坑

洼洼、泥濘的羊腸小道到標準化、四通八達標識清晰的道路，產(chǎn)品就從這里輸送到神州大地。

歷史已鑄就了恒泰全面騰飛的基礎(chǔ)，使命正激勵著我們闊步前進。因此我說，感恩就要有責任。感恩是一種態(tài)度，一種智慧，是員工忠誠企業(yè)的基礎(chǔ)。一個有著感恩之情的員工，會執(zhí)著而無私、敬業(yè)而忠誠、富有責任感和使命感。一個有著感恩愿望的員工，會把對企業(yè)的感恩，轉(zhuǎn)化為勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻社會的實際行動。一個有著感恩心態(tài)的員工，會關(guān)心他人，關(guān)心企業(yè)發(fā)展，對企業(yè)利益負責，與企業(yè)同舟共濟。這就是我的第二份工作，焦糖色對于當時的我來說，這是一個什么樣產(chǎn)品，我一無所之，到公司后的了解，該產(chǎn)業(yè)我公司已做到全國第一，在產(chǎn)品研發(fā)上我們走在行業(yè)前沿，為行業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，這對振興民族食品工業(yè)，發(fā)揮著不可替代的作用。在現(xiàn)代社會，食品工業(yè)的發(fā)展，提高全民生活質(zhì)量同時，食品安全又觸動著每個人的神經(jīng)。我們作為行業(yè)的領(lǐng)跑者，有義務(wù)更有責任為食品安全撐好一把綠傘、凈化一塊安全食品的藍天。公司以目前產(chǎn)業(yè)做大、做強、做精的目標在行業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。作為公司生產(chǎn)管理的一員，首先就應(yīng)該以小學(xué)生的態(tài)度和主人翁意識去學(xué)習(xí)行業(yè)和管理知識，從學(xué)習(xí)做起，從現(xiàn)在做起，爭做“與時代同步、與公司同行”的人，要立足添加劑行業(yè)陣地，高舉公司戰(zhàn)略發(fā)展大旗，以“誠信、務(wù)實、勤奮、開拓”為工作指導(dǎo)，勤于思考、開拓創(chuàng)新，認真做好見證公司發(fā)展歷程的宣傳工作，努力從思想上提高員工對添加劑行業(yè)的了解和認識，為實現(xiàn)公司管理年盡職盡責。我堅信，公司今日之成就定會是恒泰企業(yè)明天的輝煌。

責任催人奮進、夢想在此飛揚。一個能盡責的人，永遠不會是渺小的；一個不負責的人，永遠不會是偉大的。責任是一種信仰，也是一種力量。人生百年，其實也是匆匆一瞬間，只要肩上使命和心中的信仰還在，任何艱難坎坷、崎嶇、曲折都會悄然退卻、迎刃而解?！罢\、實、新、高”，是我們企業(yè)文化的靈魂，“用信念、熱忱和行動創(chuàng)造健康快樂的恒泰未來”是我們應(yīng)該堅定的信念和努力拼搏的方向，它點燃了我們心中一觸及發(fā)的澎湃激情，激蕩著我腦海里奮進向上的理想斗志。天地生人之，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世之，生一日當盡一日之勤。偉大的恒泰企業(yè)賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉，我又有什么理由不去負責任、不以真誠的情懷去感恩回報呢？唯求此生能為恒泰企業(yè)快速、高效的發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱，肝膽相獻、奮斗不止、青春無悔，我始終堅信：夢想在此飛揚！

劉制和

二零一一年七月十八日

第二篇：感恩在行動

感恩在行動

恍惚間中的三年已經(jīng)在斗志昂揚的高一，到了高二就跟泄了氣的氣球似的，沒有了沖勁。每一天的日子只覺得過的恍恍惚惚，討厭無止境的作業(yè)，總是會找被人抄來作業(yè)，上課下課吃飯睡覺，沒有想到以后的自己的路該怎么走。沒想過我遲早是要離開父母的庇護，自己以后也是要工作的。生活在我們這個時代的人，幾乎人人都有大學(xué)夢，我也曾一度擁有大學(xué)夢，但我也曾一 度彷徨，一度迷茫，覺得上大學(xué)只可能是自己的夢想，內(nèi)心憧憬的大學(xué)生活在夜里清晰卻在 白天模糊，我看不見自己的未來，因而不想再往前走，可是時間還是不停地往前流，流完初 中，流進高中。進入高三后，我越來越覺得自己的夢想近了，可似乎又越來越遙遠了，我怕 看見別人一年后高高興興的走進大學(xué)追逐自己的夢想而我卻從人生的三岔路口拐進了社會，一生成為一名普通的打工者....。隨著學(xué)齡的增加，我越來越感到父親的吃力，于是我開 始彷徨、開始迷茫，看不清我的大學(xué)在哪里。雖然在父親的堅持下我走進了大學(xué)的校園，但 我還是擔心，擔心父親年近五十的身體是否還能再堅持，于是我再一次彷徨了。我突然想到了我接觸的一個初中的孩子，我高中時候的想法，跟她差不多。初二的時候不諳世事，初三了才開始擔心中考該怎么樣?只可惜我是到了高三恍惚間才知道，我的高考可能是決定我命運的時候。緊接著就是在忙碌的高三中度過，也會想到要是考不取大學(xué)，高中的時光可能是我最后的學(xué)習(xí)生涯了，不禁覺得我還是那個小毛孩什么都不懂，高二的時候在暑假打工。才知道生活的艱辛，待在父母身邊考慮的是并不多，只不過是多幫家里自己力所能及的事罷了!后來才知道你將面對的是各種關(guān)系的協(xié)調(diào)。父母在不可能為你擋下一切。這才知道是該為自己以后的生活，奮斗的時候了！還好順利的考進大學(xué)！可是上大學(xué)的一件事就是學(xué)費，迎著九月的驕陽，汗水流淌，心里如同水汽化為的霧一樣充 當我得知我有幸獲得國家助學(xué)金時，心中萬般的激動和感激。我當時首先想到的是我可以為家里減輕一點負擔。下了晚自習(xí)，我就迫不及待地給家人打電話，告訴他們這個好消息。他們聽了后也十分的高興。那一夜，我好激動，也想了好多。人們常說一分耕耘一分收獲。世上沒有不勞而獲，但有一種情況，那就是乞丐四處向人乞討。獲得他們想要的。但是他們必須出賣他們的尊嚴。所以，我覺得雖然我獲得了國家獎學(xué)金，但這不是無償?shù)?。我認為這是國家和學(xué)校在我們身上的投資。這里面有國家和學(xué)校對我們的期望。其實，這讓我感覺像是在做夢，好不真實但是有好期待。首先我要感謝國家，感謝國家為我們創(chuàng)造能上大學(xué)的時代，感謝國家的關(guān)愛，感謝國家的支持幫我家度過難關(guān)。讓我能在大學(xué)連心和幸福的學(xué)習(xí)。曾經(jīng)我很自私，我渴望考上好大學(xué)，渴望找到好工作，渴望拿到高工資，渴望自己不在貧窮，讓父母不在吃苦和操心。讓他們以后能幸福地生活。因為從小到大父母沒有離開過我所以我和父母的感情也非常的深厚，就因為這樣，所以我能夠天天看到他們工作的樣子。每天他們很晚才回來，汗流浹背，渾身沒力氣，我看著就心疼。所以，我就下定決心好好學(xué)習(xí)，所以我從來就不關(guān)心國家大事。但是現(xiàn)下我不再這么想了，我不應(yīng)該這么自私，我們中國人最講知恩圖報，它一直是中國的傳統(tǒng)美德，已經(jīng)在鮮紅國人的心中生根發(fā)芽了。我作為一個大學(xué)生又怎能不將它發(fā)揚下去呢？在此我要感謝學(xué)校，我要感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們?yōu)槲覀儬幦C會，為我們奔波，讓我們能有這次機會。如今，我是這個學(xué)校的一員，我有義務(wù)去維護這個學(xué)校的榮譽。但是我知道，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的最大希望就是希望學(xué)校的每個學(xué)生都能長大長新，成人成才。每個大學(xué)生都能光榮的畢業(yè)。都能找到好的工作。雖然我不能保證每個大學(xué)生都能努力的學(xué)習(xí)，但我能保證自己。我會努力的學(xué)習(xí)各方面的知識，不斷的提高自己的能力，讓自己更完美，光榮的從學(xué)校畢業(yè)，決不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。目前我只是一名大學(xué)生，或許還是一名不夠格的大學(xué)生，所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大學(xué)生。使國家的資源不 “貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥的生病的藥費，弄的家里更顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房??但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學(xué)。然而，學(xué)費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學(xué)金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真正的不辜負它對我的幫助。

洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學(xué)的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學(xué)、復(fù)學(xué)，終于換來了一張大學(xué)通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的業(yè)。他說，作為一個大學(xué)生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學(xué)習(xí)！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學(xué)幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學(xué)到很多東西。

但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。

我知道，我的大學(xué)生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學(xué)們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我?，F(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平?？晌艺μ岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關(guān)懷。

我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學(xué)進而，我會合理安排好學(xué)習(xí)的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的！

不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導(dǎo)殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現(xiàn)我的夢想也必須付出相應(yīng)的努力和代價。等到我可以真正翱翔天際的時刻，我一定會在天空劃下一個完美的弧線作為對藍天的回報。同樣，我愿意為我的祖國工作到生命的最后一刻，我希望可以在我的工作崗位上畫上生命的句號。我渴望這種結(jié)局，因為這可以見證了我對理想的執(zhí)著，對國家的熱愛。

我希望看到在國家的關(guān)懷下，祖國的藍天下會出現(xiàn)群鷹共舞的景象。希望每一個窮孩子都可以上大學(xué)，希望每一個窮孩子都不要辜負了祖國的期望，都成為一只可以搏擊長空的雄鷹。這樣，我們的國家才會興旺才會繁榮。

上大學(xué)，讓我學(xué)會了感恩，懂得了關(guān)懷，知道了報答。

我很幸運地來到這所學(xué)校，因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學(xué)夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學(xué)的生活費發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個絆腳石。因為國家?guī)椭宋?，我不必太拮?jù)地生活著。我看到，我院各級領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎學(xué)金和助學(xué)金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學(xué)金和助學(xué)金政策落實到每一個優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，并張榜進行公示，充分說明學(xué)院看到這一切，我深受感動，在這里我想說一聲：“你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負你們的期望!”大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進入大學(xué)是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和

社會生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎(chǔ)。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭取在大學(xué)期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ)，回報我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。本文地址：在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學(xué)習(xí)的同時，我還參加了勤工儉學(xué)等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學(xué)會了一些書本上不曾有的知識。鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和同學(xué)的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。國家助學(xué)金給了我很大的幫助，他向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝國家。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。國家助學(xué)金的幫助不但大大減輕了我的家庭經(jīng)濟負擔，讓我的生活與學(xué)習(xí)得到了物質(zhì)保證，讓我能夠更加安心與專心地學(xué)習(xí)，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活自信心，增強了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念。我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，勵志成才，努力成為祖國未來合格的建設(shè)者與接班人，用自己的力量為祖國、為社會、為人民做出最大的貢獻。成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_謝意。于是，讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛與幫助時說一聲?謝謝?，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學(xué)生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路?！痹谏鐣?，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x，去感激的。感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學(xué)會感激。感激一切使你成長的人！當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨，沒有恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。學(xué)校這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學(xué)習(xí)，學(xué)好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應(yīng)先學(xué)會感激，只有先擁有感激的心才會有回報的行動。其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出，卻可以從中受益。在此，我真誠的向給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)們說一聲“謝謝你們”。是你們的關(guān)愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上。真的很謝謝。是你們讓我感受到了溫暖的美好?！皣抑鷮W(xué)金”給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量，感謝你們，感謝黨和學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)員。在今后的日子里我會更加努力，努力取得更優(yōu)異的成績,絕不會辜負黨對我的期望.有了國家助學(xué)金的相伴，我前行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無助。感謝國家，感謝政府，感謝你們給了我光明的大學(xué)生涯。我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我們因為有了感恩的心而不凡。我會懷著一顆感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來用自己的青春與熱情報效我們的祖國和人民。直到國家助學(xué)金的申請成功，我開始從迷霧中走出。校領(lǐng)導(dǎo)為我們爭取到了盡可能多的 助學(xué)金名額，我們文學(xué)院在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，開始了助學(xué)金學(xué)生的評選工作，再各班班委，宿舍長的公平公正評選下，獲助名單公布了，那一時刻我真的很高興，但更多的是感動，因 為我知道班里的同學(xué)是關(guān)心我的，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有遺忘我們這些有困難的同學(xué)。我很感激 我的同學(xué)，感謝他們再默默的關(guān)心著我，也很感激輔導(dǎo)員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們對我的支持。是他們讓我再次看見了希望，眼前的夢想越來越清晰，迷霧消失了，代之是激動與振奮，國家助學(xué)金從表面上來看是對貧困生物質(zhì)上的幫助，但就我個人意見來看，它對精神上的幫助更不容小覷，包括個人生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家庭壓力。因為多方壓力的下降促使我們這些貧困的孩子更加專心的學(xué)習(xí)，抽更多的時間讀書，勤工儉學(xué)固然很好，不僅增加自己的社會經(jīng)驗，還能提高自己的工作技能。但作為學(xué)生，第一要務(wù)當然還是學(xué)習(xí)。國家助學(xué)金為我們提供了一個平臺，它讓我們物質(zhì)上有所獲得，精神上同時也受益多多，能把自己的更多精力投身于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識的道路上成長。

第三篇：感恩在行動

感恩在行動

感恩的心，有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要為我們付出的所有過客。

我們要父母一路走來的扶持，我們要朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要老師的諄諄教誨。正因為我們要的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有??

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在稼送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。

父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。

你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學(xué)，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。

一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學(xué)子踏上征途??這其中涌奏少熱烈而含蓄的親情！

當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦繡坦蕩時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們在失敗之后，重新?lián)P起生命的風帆！

當年的雛鷹面對藍天，他們一無所知，心里藏滿解不開的迷；如今，他們憑借著強勁的翅膀翱游天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記他們可愛的家，一定會父母給他們的愛。

還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數(shù)的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，“心”的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的莊園終于依稀可見了！

在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用“心”來老師。

良師，更不失為益友，難道不是嗎？

一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。

人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不應(yīng)該幸福嗎？難道我們不應(yīng)該同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。

永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多么溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！

默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。

朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領(lǐng)神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯(lián)合璧??多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的情誼，留下了美好的回憶??

我我的父母，我的老師，我的同學(xué)，他們給了我絢麗多彩的人生，他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！

第四篇：我感恩 我行動

《我感恩 我行動》教案設(shè)計

教學(xué)目標：通過這節(jié)主題班會課《我感恩 我行動》，讓學(xué)生深深地了解到愛就在我們身邊，我們同樣要以愛來回報他人，懂得愛，回報愛，時時心懷感恩，用真情用行動讓這個世界更美好！

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，大家都知道，父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟麄儗ξ覀兊年P(guān)心是無微不至的，我國唐代詩人孟郊曾經(jīng)寫過這樣的古詩——（播放課件：《游子吟》）

請學(xué)生有感情地誦讀，啟發(fā)學(xué)生想象：你看到了什么？想到了什么？

是啊，我們的父母像孟郊的母親一樣，為了我們的健康成長付出了多少心血，他們是多么辛苦啊！我們應(yīng)該怎么報答父母的養(yǎng)育之恩呢？今天老師將和大家一起探討有關(guān)孝親敬長的話題。

二、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。（邊播放音樂教師邊說）同學(xué)們,我們在愛的陽光下長大，我們在真情的雨露中成長,多少次我們帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回我們含著感動的淚花暢想未來。我們的成長，要感謝父母的養(yǎng)育，感謝國家的恩惠，感謝師長的教導(dǎo)，感謝朋友的支持，感謝他人的幫助。

生齊讀屏幕（我感恩我行動）把深埋心中的感恩之情響亮地表達出來，用自己的實際行動真誠的回報他。

三、觀看視頻和圖片，感受偉大無私的愛。

1.我們先來看幾個小故事。

（1）“媽媽永遠愛你”：汶川地震中一位母親用自己的身軀擋住死神，與孩子生死離別的一刻，她用手機給孩子留下了最后的祝福 “媽媽永遠愛你”——這是一個多么偉大而無私的母親呀！

（2）六旬老父捐腎救子：2003年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：

“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！”這是一個多么深沉而豪邁的偉大父親??！

讀了這兩個故事，你有什么想說的？

2．這兩個故事中的父母非常偉大，他們對子女的愛可以說驚天動地，在我們的現(xiàn)實生活中，這樣的故事不常發(fā)生，我們體會到父母的愛更多的是一些雞毛蒜皮的小事。

我們班的孩子曾經(jīng)寫過一篇作文。

愛無言

南通市沿河橋小學(xué)五（1）班唐可心

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

每當我讀起孟郊的這首《游子吟》時，就情不自禁地想到一個夜晚。

那晚，夜色朦朧，我在床上翻來覆去，突然覺得鼻子里有點癢，就用手去摳了一下，這下惹了大禍，感覺到鼻子里的血像早已作好準備似的不斷地往下流，堵也堵不住。我急忙抬著頭走到媽媽的房間里，把爸爸媽媽叫醒，說：“媽媽，我鼻子里流血了！”“快用手按住出血點，另一只手舉高?！眿寢岊櫜簧洗┮?，邊說邊從床上跳了下來。當看見我滿臉是血時，媽媽臉色更白了：“是你用手摳鼻子的吧，你看看，流了這么多血，多嚇人呀！要是你一個人在外，該怎么辦？”媽媽坐在椅子上，把我抱在懷里，用她的一只手輕輕壓在我鼻子的出血點上，另一只手扶著我那舉高的手。她的眼睛緊盯著我的鼻子，一直看著看著。我一直半躺在媽媽的腿上，擔心媽媽吃不消，就說：“媽媽，讓我下來吧，這樣你會很吃力的?！薄皠e動，媽媽力氣大著呢，你這么點重，算什么呀？”我知道媽媽在騙我，因為我能覺得媽媽的腿在輕微地抖動。我靜靜地躺在媽媽的懷里，一股股暖流涌上心頭，我感到此時的我是多么幸福啊！從媽媽的言行中，我讀懂了什么是母愛。不知過了多久，我的鼻血終于止住了。媽媽那緊張的神情終于有所緩解，她再三叮囑我，以后再也不許用手去摳鼻子。

那天晚上，媽媽叫我跟她睡，她緊緊地摟著我。躺在媽媽的懷里，感受著母愛的溫暖，我的心里一聲又一聲地呼喚著：“媽媽，你是天下最好的媽媽?！?/p>

“慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？”媽媽，我承受的你給的愛太多太多，女兒這顆 “寸草心”也許無法用語言報答你的“三春暉”，我只愿永遠甜甜地睡在你慈愛的胳膊里，永遠，永遠……

（評點：小事中見真情！）

1．師：2012年感動中國的十大人物中，有一位女孩叫孟佩杰，她對母親的愛，那份濃濃的孝心讓我們?yōu)橹畡尤?。同學(xué)們，我們一起來了解一下她的感人事跡。（看視頻）

2．看了孟佩杰的故事后，你想說什么？

（生紛紛發(fā)言）

師小結(jié)：同學(xué)們，孟佩杰小小年齡就能對癱瘓母親如此照顧讓我感動，而聽了同學(xué)們的發(fā)言也讓我內(nèi)心激動，我們的孩子也是好樣的！其實，愛是偉大的，是無私的，它每時每刻都在在我們身邊，請看大屏幕：（出示圖片文字并讓七個學(xué)生來講解）

3．看屏幕，感恩小故事：

（3）烏鴉反哺：經(jīng)過烏鴉媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長大，它長得又高又壯，而媽媽卻漸漸衰老飛不動了。烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會想到媽媽肚子一定很餓。它將蟲子帶回家，先讓媽媽吃飽，自己才吃剩下的。這只烏鴉真孝順??！

（4）羔羊跪乳：小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這片孝心,媽媽就

心滿意足了。小羊聽后，情不自禁地流下眼淚.....小羊為了報達母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。

（5）背著母親上學(xué)：19歲劉霆與母親相依為命。當他拿到了浙江林學(xué)院的錄取通知書時，他遲疑了，上大學(xué)后，誰來照顧媽媽？于是，這個19歲男孩作出了一個大膽的決定：帶著母親上大學(xué)！

（6）《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言從不掉眼淚?？墒牵幸惶觳诎ご驎r，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問他：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親很有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前。所以傷心的流下了淚水。”這是一個多么體貼多么孝順的兒子?。?/p>

（7）孝順兒捐腎救母：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。這是多么偉大而又無私的愛啊！

4．學(xué)生、老師配樂朗讀《親情的詩歌》

有一種愛遲了就無法再來；有一種情，走了就無法追溯，它就是親情！親情是春天的種子，是夏天的清涼，是秋天的果實，是冬天的溫暖。親情猶如一團火，在我們心底燃燒，激蕩我們愛的力量，親情又如一股暖流，浸潤我們的心田！讓我們最真、最純、最濃地感受到它的偉大！

師小結(jié)：以上的故事從古到今，從人類到動物，他們都有著這份至真至純的濃濃的親情，這份親情是發(fā)自內(nèi)心的，是毫不猶豫的，是割舍不斷的，是出于人性的本質(zhì)的，是值得我們永遠歌頌和學(xué)習(xí)的！

四、懂得愛，說出愛，回報愛

出示屏幕，討論：

談一談父母朋友是怎樣愛自己的，舉例子說一說？

你怎樣認識感恩？

你怎樣感恩回報他們？

1．學(xué)生先自己思考；

2．在組內(nèi)說一說；

3．在班里大膽的說給學(xué)生和家長聽；

4．來，把你準備的賀卡和鮮花送給家長，并給他們一個深情的擁抱。

師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養(yǎng)了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

我們今后要從身邊的小事做起，主動幫媽媽做家務(wù)，幫爸爸揉揉肩，幫奶奶拿個藥，幫爺爺洗個腳，幫朋友說個開心話，幫他人做點事，幫小樹澆點水，這些都是我們對他們的感恩和回報。

五、朗讀感恩的詩歌，升華感恩的內(nèi)涵:

師：感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；

生:感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”；

師：感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；

生：感謝對手，他們令我不斷進取、努力。

女生：感謝太陽，它讓我獲得溫暖；感謝江河，它讓我擁有清水；

男生：感謝大地，它讓我有生存的空間。

齊讀：感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

一生領(lǐng)：感恩是樂觀。

生：感謝困難，感謝挫折，感謝對手，感謝敵人，是它們給我們以奮進的力量！

一生領(lǐng)：感恩是禮貌。

一生讀：有人幫助了我們，我們說聲“謝謝”，會給對方帶來一股暖流；有人為我們付出了，我們說聲“謝謝”，會給我們帶來更多的幫助。

一生領(lǐng)：感恩是畫筆。

生齊：學(xué)會感恩，它將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；它將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。

六、和家長交朋友，圍繞話題說說心里話

出示屏幕，大聲說出對爸爸媽媽的了解。

1．我爸爸、媽媽的生日是________。

2．我爸爸、媽媽的身高是________。

3．我老師喜歡的顏色是______。

4．我最喜歡的朋友是______。

5．我爺爺、奶奶最喜歡的事是______。

6．我爸爸的愛好是_______。

7．你要怎么做個感恩的好孩子呢?

七、制作感恩卡片，見證感恩行動：

同學(xué)們，在主題班會即將結(jié)束的時候，讓我們跟我們爸爸媽媽說點什么，寫在本子上。

讓我們懷著感恩的心一起唱響《感恩的心》！

八、結(jié)束語：

師：愛，是我們生活中永恒的話題；懂得愛，回報愛，學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，讓我們這個世界永遠充滿陽光和歡樂，永遠充滿幸福和溫暖！伴隨音樂齊唱《感恩的心》，結(jié)束！

第五篇：重陽節(jié)感恩在行動

“重陽節(jié)感恩在行動”主題教育方案

五年級一班

一、活動主題:重陽節(jié)感恩在行動

二、活動目標:

1、隊員了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

2、隊員學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜，學(xué)會感激老人。

3、隊員用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4、培養(yǎng)隊員敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)

三、活動時間:2012年10月10日---15日

四、活動過程:

（一）、活動準備: 作業(yè):

1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。、了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)。(二)、知恩

1、深入地了解重陽節(jié)

通過升旗儀式講話隊員們深入了解重陽節(jié):中國的感恩教育源遠流長，自古以來就有“滴水之恩當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”的古訓(xùn)。1989年，我國把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。每個人都有老去的那一天，關(guān)愛老人也同樣是關(guān)愛我們的將來。中國已經(jīng)步入老齡社會，當前社會各界都在提倡敬老愛老的新風尚。作為21世紀的家我們，尊老敬老的道德意識就顯得更必要，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在九九重陽節(jié)到來之際，讓我們?nèi)ジ卸靼?

2、召開感恩教育隊會

以“九九重陽獻愛心”為主題，各中隊召開感恩教育隊會。中隊長首先號召隊員收集感恩故事、詩歌等，樹立“感恩”意識，討論我們在九九重陽節(jié)該如何行動?大家力爭暢所欲言,各抒己見。然后各中隊看寓言故事《感恩的老鼠》和小品《帳單》，相信每個人看了都會為之動容。

3、營造感恩教育氛圍

我校充分利用學(xué)?，F(xiàn)有宣傳渠道廣泛宣傳，如懸掛感恩教育主題橫幅，張貼“滴水之恩，涌泉相報”、“常懷感恩，快樂一生”標語等,營造良好的感恩氛圍，使活動扎扎實實地開展下去。(三)、報恩

1、落實感恩行動

在“感恩日”這天，隊員要搜集來自全國各地的重陽節(jié)新聞報道，還要落實一件“感恩”行動：為爺爺奶奶獻上一支歌，為爺爺奶奶捶捶背、搓搓手,為爺爺獻上一杯茶，為奶奶梳梳頭,為爺爺奶奶疊被子，為爺爺奶奶盛飯洗碗，為爺爺奶奶洗一次腳等。

2、記“感恩”日記

隊員記一則“感恩”日記，記錄自己的感恩格言或?qū)懴乱兄x的人和事物，也可以談?wù)劯卸髑昂蟮母惺堋?/p>

3、制作“感恩卡”

隊員制作“感恩卡”，開展“感恩卡”傳遞活動，力求把“感恩”意識及行為傳播到家庭及社會的各個角落。

4、進行宣誓活動

大隊進行“重陽感恩”孝心成活宣誓活動。菊花黃，桂花香。歲歲重陽，今又重陽。隊們宣誓，我們將心懷感恩，努力踐行：在家做個孝敬長輩的好孩子，在校做個全面發(fā)展的好學(xué)生，在社區(qū)做個文明守紀的好公民！感恩，使生活變得更加美好，使生活更加充實。

5、開展詩歌朗誦比賽

各中隊以“重陽節(jié)和尊敬老人”為主題，分組進行詩歌朗誦比賽：參考詩歌如《采桑子重陽》《九月九日憶山東兄弟》 《九日齊山登高》等。(四)合唱：《感恩的心》

（五）活動延伸：

“莫道桑榆晚，為霞尚滿天?！痹谔旄咴频?、秋風颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老年人健康快樂。學(xué)會了感恩，世界因此無比絢麗；學(xué)會了感恩，生命因此盡顯精彩；讓我們懷一顆感恩之心，祝愿全天下的老人健康長壽，幸福美滿！懷一顆感恩之心，希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！