第一篇：教務(wù)處第20周結(jié)束工作安排

教務(wù)處第20周結(jié)束工作安排

1、各年級各任課教師對照教學(xué)進度，結(jié)束新課，準備進入期末復(fù)習(xí)。

2、各教研組整理校本課程資料。

3、各年級各備課組要制定好期末復(fù)習(xí)計劃（備課活動討論后交教務(wù)處），各任課教師按照復(fù)習(xí)計劃精心備好復(fù)習(xí)課。

4、所有任課教師于1月15日前上交各種總結(jié)、教學(xué)個案分析、教學(xué)反思及相關(guān)教學(xué)論文材料。

5、語文、英語教研組討論我校語文、英語教改的基本模式，并要求教師按此方案試行。

6、星期一召開全校備課組長、年級組長工作會。

第二篇：結(jié)束工作安排

廣南學(xué)校2013—2014學(xué)下學(xué)期結(jié)束工作安排

根據(jù)市、區(qū)相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，特制定如下結(jié)束工作安排，請全體教師認真執(zhí)行。

一、時間安排

1、初三畢業(yè)班安排

（1）6月13日—15日，學(xué)生在家自主復(fù)習(xí)；

（2）6月16日，領(lǐng)取準考證，看考場；

（3）6月17日—19日，中考；

2、六年級畢業(yè)班安排

（1）6月19日下午六年級英語畢業(yè)考試；

（2）6月20日全天，六年級語、數(shù)畢業(yè)考試；（一至五年級學(xué)生不來校）

（3）6月27日，六年級學(xué)生返校（初定），召開家長會，領(lǐng)取錄取初中的相關(guān)資料；

3、七、八年級安排

（1）6月14日前，綜合非考試科目完成考查，并填寫好班級薄等工作；

（2）6月17日—23日，進入期末總復(fù)習(xí)，上交復(fù)習(xí)計劃；

（3）6月24日—27日，期末考試；

（4）6月28日—29日，期末閱卷；

（5）6月30日上午學(xué)生返校，下午召開家長會；

4、一至五年級安排

（1）6月10日開始，小學(xué)進入全面總復(fù)習(xí)，上交復(fù)習(xí)計劃；

（2）6月18日前，綜合非考試科目完成考查，并填寫好班級薄等工作；

（3）6月23日下午，三至五年級英語考試；

（4）6月24日全天，一至五年級語數(shù)考試；

（5）6月28日上午學(xué)生返校，下午召開家長會；

5、全校教師7月1日上午9時召開結(jié)束工作會。

二、注意事項

1、班主任及科任考師必須認真填寫學(xué)籍卡、班級薄、班主任工作手冊，綜合素質(zhì)評價表等材料，并按時上交或發(fā)放；

2、復(fù)習(xí)期間，各教研組要充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢集體備課，制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃，上好每節(jié)復(fù)習(xí)課；

3、復(fù)習(xí)期間，嚴禁體罰或變體罰學(xué)生現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處；

4、復(fù)習(xí)期間，綜合學(xué)科原則上不停課，并要求上好每節(jié)課，嚴禁出現(xiàn)空堂現(xiàn)象；

5、復(fù)習(xí)期間，注意學(xué)生安全，值勤老師安排到崗。嚴禁在上課期間叫出學(xué)生的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。綜治辦組織好護校志愿者做好輪值工作；

6、考前，中、小學(xué)教務(wù)處將考試時間通過致家長一封信的形式告知家長；

7、總務(wù)處做好各班、各辦公室、各功能室的財產(chǎn)清查工作；

8、黨政辦擬好致家長一封信，于中、小學(xué)家長會期間發(fā)放；

三、初一新生及一年級新生招生工作另行通知。

第三篇：初三年級第一學(xué)期第20周工作安排

初三年級第一學(xué)期第20周工作安排

1．周一，班會課考試指導(dǎo)，端正態(tài)度，認真書寫，仔細審題，規(guī)范答題。

2.周二放學(xué)前，排好排場（4*6+1）。

3周三到周五期末考試，學(xué)生容易放松規(guī)范，班主任要多深入班級。有序復(fù)習(xí)迎考。周五下午，各班搞活動。

5.周日相關(guān)教師外出閱卷。

2013年1月14日

第四篇：教務(wù)處工作安排

崇文中學(xué)教務(wù)處期末工作安排

1、七、八、九年級2012年1月4日--2012年1月7日參加興義市統(tǒng)考，統(tǒng)考期間晚自習(xí)按課表照常進行，各科試卷由教研組長領(lǐng)取并安排本組全體教師參與評卷，評卷必須統(tǒng)一評分標準，評卷結(jié)束后將試卷送到教務(wù)處進行統(tǒng)分，七、八年級考試試卷在1月7日晚22：00點之前交于教務(wù)處，七、八年級班主任在1月8日早上7:20分之前到教務(wù)處領(lǐng)取各科成績；九年級在1月9日上午12:00之前交于教務(wù)處，七、八年級各科教師（未任畢業(yè)班教師）于1月8日下午17:00之前上交考試質(zhì)量分析表、教學(xué)總結(jié)，七、八年級于1月8日放假。

2、高

一、高

二、高三年級于2011年1月11日--1月13日進行本學(xué)期期末考試，各科試卷由教研組長領(lǐng)取并安排本組全體教師參與評卷，評卷必須統(tǒng)一評分標準，評卷結(jié)束后將試卷送到教務(wù)處進行統(tǒng)分，高

一、高

二、高三年級考試試卷在2011年1月13日晚12:00點之前交于教務(wù)處，高

一、高

二、高三年級班主任在1月8日早上7:20分之前到教務(wù)處領(lǐng)取各科成績；九年級及高

一、高

二、高三各年級各科教師于2011年1月14日上午12:00之前上交考試質(zhì)量分析表、教學(xué)總結(jié)。九年級、高

一、高

二、高三年級2011年1月14日放假。

3、高

一、高二年級各科任教師將各學(xué)科學(xué)分認定表于1月9日之前交于教務(wù)處，高

一、高二年級學(xué)生研究性學(xué)習(xí)課題報告于2011年1月10日之前交于教務(wù)處。

4、本學(xué)期教職工例會2011年1月14日下午14:30分在會議室進行。

5、收假時間：九年級、高

二、高三年級于2012年1月30日（正月初八）收假，晚上按課表上晚自習(xí)。

七、八年級、高一年級于2012年2月7日（正月十六）收假，晚上按課表上晚自習(xí)。

6、教職工例會于2012年1月29日（正月初七）下午兩點半在大會議室舉行。

7、九年級、高

二、高三年級教師于2012年1月29日下午14點之后到教務(wù)領(lǐng)取課表，2012年1月30日（正月初八）晚上晚自習(xí)由班主任下班輔導(dǎo)。

8、行政會于2012年1月28日（正月初六）上午9:00在盛總辦公室進行。

9、教務(wù)處全體人員于2012年1月28日（正月初六）早上:11：00在教務(wù)處開會。

崇文中學(xué)教務(wù)處

2011年12月30日

第五篇：教務(wù)處開學(xué)工作安排

教務(wù)處開學(xué)工作安排

教務(wù)處開學(xué)工作安排

一、指導(dǎo)思想：

早謀劃，早準備，早動手，熱情服務(wù)，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎(chǔ)。

二、主要措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，三線聯(lián)動，運籌帷幄，靠前指揮。

2、發(fā)動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。

3、狠抓落實，嚴格考勤，上門走訪，招生控流。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

學(xué)校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育處、教務(wù)處、后勤處領(lǐng)導(dǎo)擔任。領(lǐng)導(dǎo)小組從2月20日(正月初七)開始啟動各項工作。

四、開學(xué)工作分工與安排： 第一塊：德育專班負責人：王偉劉乾

1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。

2、開辦紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公布開學(xué)活動安排。

3、開展收心教育，回收《學(xué)生素質(zhì)教育報告冊》，按時組織開學(xué)典禮。

4、全面開展“新學(xué)期新面貌”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

5、學(xué)生乘車登記，排查校園安全隱患。

6、制定德育工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。第二塊：教學(xué)專班負責人：王凱平姜華山

1、調(diào)整充實小科教學(xué)，修訂課表、作息時間表，負責教師考勤管理。

2、公示2016年秋季學(xué)期教師工作績效考核結(jié)果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。

3、組織各學(xué)科教師提前備課，上好開學(xué)第一課，建立教務(wù)處(或教研組)巡課制度。

4、檢查評比寒假作業(yè)，辦好優(yōu)秀寒假作業(yè)展覽活動。

5、抓好學(xué)前班招生工作，鞏固并積極擴大生源，妥善處理教學(xué)班學(xué)生異動情況，落實班級走訪控流工作責任，杜絕困難生輟學(xué)現(xiàn)象，確保鞏固率達百分之百。

6、安排好學(xué)生英語競賽輔導(dǎo)工作，保證時間、保證質(zhì)量。

7、制定教學(xué)工作相關(guān)計劃，修訂有關(guān)管理制度。第三塊：后勤專班負責人：張文舫余日早

1、添置并發(fā)放教師教學(xué)用品(備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領(lǐng)取并發(fā)放新課本。發(fā)放掃帚、粉筆。

2、整理、發(fā)放各年級各班小科循環(huán)教材(2015春季)。

3、收費政策公示。組織班主任收取配套資料費用。

4、召開后勤職工會議，落實人員分工，全面徹底做好食堂衛(wèi)生清理，積極做好開伙準備，安排好青年教師生活。

5、開展植樹活動，高標準綠化美化校園環(huán)境。

6、制定后勤、工會工作計劃，修訂有關(guān)管理制度。

今天召開新學(xué)期第一個行政辦公會，在會上校長介紹了上學(xué)期期末考試情況，從考試情況看，暴露出培優(yōu)方面的一些問題，并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認真分析上學(xué)期培優(yōu)運行中存在的問題，主要有以下方面：

一、培優(yōu)班方面

1、雖有雄心壯志，但沒有認真實施，工作缺乏務(wù)實，理念一大套，措施沒落實。

2、沒有針對學(xué)生實際制定措施，沒有認真設(shè)計教學(xué)計劃，沒有形成有效的實施步驟，缺乏教學(xué)目標。講課臨時湊合，缺乏認真的準備。

3、缺乏培優(yōu)定位，辦學(xué)目標不明確，沒有把提高學(xué)生成績列為培優(yōu)班教育方向之一，認為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好，但這些東西卻無法考量和評定。

4、在班級管理上也缺乏應(yīng)有的力度，班風還處懶散的狀態(tài)。

二、家長學(xué)校方面

家長學(xué)校做了一些工作，但由于自己主動性不強，還有一些工作沒有落實，大致如下：

1、家長委員會沒有落實。

2、對七年級家長的培訓(xùn)和學(xué)生的紀律培訓(xùn)有計劃沒有落實。

三、個人成長方面

上學(xué)期時間也比較寬裕，認真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書，提高了自己在這方面的認識，雖然自己沒有多少感覺，但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作，我想自己的提升也是不知不覺的事情。這學(xué)期要堅持下去，爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作。

針對上學(xué)期自己各方面工作情況，特制定下學(xué)期自己的工作計劃。

一、培優(yōu)班工作計劃

1、在培優(yōu)班的教學(xué)上，要多傾注精力，從班級管理到課程實施都要做認真設(shè)計，并抓好教學(xué)落實。

2、要明確辦學(xué)目標，傾斜學(xué)生解題能力的提高。

3、選取一本教材，作為培優(yōu)班的培優(yōu)教材，以此為本，精講多練。

4、開闊同學(xué)們知識眼界，拓展解題思路，培養(yǎng)學(xué)生知識的應(yīng)用能力。

5、對教案的書寫要認真細致，并要做好教學(xué)反思。

6、每一周都要做教育教學(xué)總結(jié)，使工作不斷完善。

7、每一節(jié)課都要留書面作業(yè)，并在每一個教學(xué)單元做好測驗反饋，及時給老師和學(xué)生進行教學(xué)提醒。

8、要經(jīng)常和家長取得聯(lián)系，聽聽他們對培優(yōu)工作的意見和建議，及時完善管理和教學(xué)。

9、經(jīng)常進行學(xué)生評教和家長評教活動，聽取學(xué)生和家長的呼聲，使培優(yōu)工作取得家長和學(xué)生的積極配合。

10、每個月進行一次學(xué)科競賽，對表現(xiàn)好的同學(xué)實行鼓勵。

11、適時搞一些戶外活動，進行親子教育，密切家長、學(xué)校和學(xué)生三者之間的關(guān)系。

12、為每個學(xué)生建立成長檔案，從中體現(xiàn)學(xué)生成長的足跡。

二、家長學(xué)校工作計劃

1、成立家長委員會，做好家長委員會的管理工作。

2、及時聽取家長委員會對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議，并匯總上報校長，作為學(xué)校管理工作的參考。

3、做好七年級學(xué)生家長的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，在家校共同教育下形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、對八年級家長進行家庭教育指導(dǎo)，努力做好青春期學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

5、對九年級學(xué)生及家長進行學(xué)習(xí)方法和家教方法指導(dǎo)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能夠在原來基礎(chǔ)上不斷進步。

6、建立家庭教育咨詢室，及時解決家庭教育遇到的問題。

三、個人成長

1、繼續(xù)堅持閱讀習(xí)慣，使自己的生活因為閱讀而快樂。

2、繼續(xù)書寫博客，記錄自己生活中的點滴收獲和感悟。

3、提升自己，超越自己，不為平?，嵤露鵁_。

4、要有自己的目標，不受別人評價的影響，堅持做好自我。