第一篇：傳統(tǒng)文化論壇主持詞

2014年正月十一至十三小論壇主持詞

各位老師、各位家人們：

大家上午好，歡迎大家在這個冰雪初融（乍暖還寒）的初春時節(jié)，抽出時間來到這里，陪著我們一起學習，您的到來給我們增添了推廣傳統(tǒng)文化的信心，再一次感恩大家的到來。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是中華民族璀璨的寶藏之一，幾千年來，它歷經滄桑，引領者中華兒女走過了風風雨雨。然而，由于種種原因，它曾被歷史的灰塵所蒙蔽，離開我們一百多年的時間，在這段時間里，中國人幾乎失去了自己的信仰，迷失了生活的方向。所幸的是，當時光進入21世紀，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化逐漸在神州大地乃至世界各地得以復興。事實也證明，傳統(tǒng)文化確實能讓人身心和諧、家庭和睦、工作和順、生活幸福。為了推廣傳統(tǒng)文化，讓更多的人從中受益，今天，在縣委宣傳部和社會各界愛心人士的大力支持下，我們在這里舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之健康人生講座。本次講座的主辦單位是：

協(xié)辦單位：

承辦方是：

另外，今天的講座能夠順利舉辦，多虧了今天在場內外服務的各位義工們，讓我們用掌聲對各愛心單位和愛心人士表示衷心的感謝。

今天的講座正式開始：

1、唱國歌

2、拜師禮

3、觀看十八大視頻

4、手語

【進入學習環(huán)節(jié)】

講師簡介：谷太文，現(xiàn)年50歲，河南新鄉(xiāng)人，出身農民，成長在特殊的年代，使他的生活經歷了很多的磨難。他先后當過兵、經過商、又上了大學，后來潛心學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在性命哲學方面有了自己的建樹。今天，他將帶著自己的人生經歷和研習傳統(tǒng)文化的所得、所悟給我們授課，掌聲恭請。

溫馨提示

第二篇：傳統(tǒng)文化論壇 策劃

中國傳統(tǒng)文化論壇

主辦單位：儀器科學與工程學院學生會 地點：焦廷標館 時間：2012年月日—日

中國傳統(tǒng)文化論壇

第一部分：活動策劃大綱

一、主題：繁體字與簡化字，究竟哪個更“中國“?

二、活動背景： “文化一旦被多數(shù)人掌握，就注定了它的庸俗與失落”。

文字也如此，繁體字是中國文化傳統(tǒng)最重要的組成部分。作為音形最完美結合的文字，漢字本身承載了4000年中華文化的精髓。在固有服飾，習俗逐漸以強制與非強制地方式剝離出“中國“的時候，漢字無疑是碩果僅存的，最能與“中國“聯(lián)系在一起的文化符號。然而，今天的漢字卻出現(xiàn)兩個版本，繁體字與簡化字，究竟哪個更“中國“?

三、活動目的：此次文化活動，旨在促使國外學生及國民對簡繁體字的關系與演化有個直接的印象，加深對中國文化的了解；另一方面是做到將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相結合，弘揚愛國精神和情操。

四、活動原則：愛國、和諧、交流、互勉

五、活動對象：東南大學全校學生

六、活動時間：2011年月日

活動地點：焦廷標館

七、活動形式：

1、展板展示：即制作各種宣傳中國傳統(tǒng)文化的展板，擺放在校園文化長廊

2、舞臺展示：由漢服社身著中國傳統(tǒng)服飾及現(xiàn)代服飾進行現(xiàn)場表演

3、視頻展示：介紹中國傳統(tǒng)文化的由來及發(fā)展、演變

八、前期宣傳

為使活動達到預期效果，增加國外學生對中國傳統(tǒng)文化的了解，應加大活動前期的宣傳力度。宣傳形式：校內各大公共宣傳欄粘貼傳單、海報；校園生活區(qū)、教學區(qū)等懸掛橫幅；校內各論壇、各級QQ群；宣傳包括：橫幅、海報、傳單、網(wǎng)絡。宣傳時間：活動前兩周

九、機構設置

本次中國傳統(tǒng)服飾文化展示組，擬組建：宣傳組、組織組、表演組、后勤組、攝影制片組，各選出一名組長，各組自行選擇人員及需要道具、器材，所需道具、器材由各組自行報告至組織組，由組織組統(tǒng)一協(xié)調。

第三篇：中華傳統(tǒng)文化論壇

《中華傳統(tǒng)文化論壇》觀后感

中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn)，是指居住在中國地域內的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它是中華民族幾千年文明的結晶，除了儒家文化這個核心內容外，還包含有其他文化形態(tài)，如佛教、道教等。

公益論壇以原中央電視臺主持人陳大惠為代表的“弘揚中華傳統(tǒng)文化匯報團”三四十位老師以自己血和淚的教訓史真誠地奉勸世人什么是該做的，什么是不該做的，實實在在觸動了人們柔軟的靈魂，喚醒了人們的純善之心。其文化精髓之根本《弟子規(guī)》，被它所蘊藏的深厚內涵而打動，由于自己的無知，錯誤地理解了很多圣賢的教誨，我甚至叛逆地將一些傳統(tǒng)文化也曾一度看成為封建糟粕。以前，我從來沒有真正感到過“我們是驕傲的中華兒女”，覺得那是一句空口號。而此時我才明白中華民族綿延數(shù)千年的真正原因；中華民族讓世界人民喜愛的真正原因：因為我們有很深厚的文化底蘊！有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)！造就了一代代賢良的中華兒女！

這次在老師的要求下我觀看了《中華傳統(tǒng)文化論壇》的視頻，使我感慨頗多：其一，懂得感恩?！案改负簦瑧鹁?，父母命，行勿懶”、“父母教，須敬聽，父母責，須順承”。想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，希望能給操勞的父母幸福的生活，能讓父母為我們而感到自豪，做到這些也算是給父母的一種報答吧。其二，找準人生目標?！兜茏右?guī)》教人向善，目的是讓人活得有意義。人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標?！按髮W之道、在明德、在親民、在止于自善、知止而后有定、定而后能靜、靜而后能安、安而后能慮、慮而后能得、物有本末、事有終始、知所先后、則近道矣”所以不用羨慕別人取得什么樣的成就，獲得多少財富，過多么奢侈的生活，而自己要把“努力學習，積蓄力量，努力工作，貢獻社會”做為自己的人生目標。

任何一個民族、一個國家，不管是對歷史負責，還是對未來負責，都應保有自己的文化特色，保護自己的文化遺產。中國傳統(tǒng)文化是中國的特色，是中國寶貴的物質和精神財富，是五千年文化的積累，是中國文化保持長久生命力的重要因素。因此，我要加強中國傳統(tǒng)文化的研究、整理，從中吸取精髓，使之發(fā)揚光大。

古人沒有現(xiàn)代人的忙碌節(jié)奏，他們有更多的時間去思考人生思考未來思考那些我們現(xiàn)在可能覺得是瘋子似的問題，他們之所以睿智，是因為他們比我們更用心的去觀察了這個社會，我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛，我們被局限到了一個自己的小世界里，我們無法認識更廣闊的天地。假如我們思考問題只從自己出發(fā),那么看到的都是很短期,膚淺的利益。那么為社會為他人犧牲更是無從說起。但是,如果把我們置于一個群體中,置身與我們大社會,我們就不會過多的注重自我的感受和個人的得失了。

我想一個人如果懂得了這些,那么心胸會開闊很多。文化是一個太深厚的主題,我無力探討什么。但是以一個虛心學習者的身份,我覺得,將自己放在一個歷史長河中,或是說站在一個歷史的角度,我們身后那么博大的文化,我們個人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生無喜亦無悲,無欲亦無求,那將是怎樣的一個境界呢? 因為我們的無知,所以我們必須要學習前人的知識與智慧。那么我們學習的目的又是什么呢?學習中國傳統(tǒng)文化讓我的心開朗了許多，就像突然遇見了太陽。能夠提高自己的理論水平和道德修養(yǎng)，有助于提高自己自身的素質和水平。

儒家學問里有說:修身齊家治國平天下。一個人要想成才,那么首要的是修身-----修身養(yǎng)性!讀書可以修身,但是讀些怎樣的書?怎樣才算修身養(yǎng)性呢? 對于這個問題,我自己懂的也不很多。但是學習了中國的傳統(tǒng)文化, 我們首先要把人做好了,才有資格談能力。一個品德低下的人即使學富五車也是徒勞。這樣的人于社會于他人也將是無所益處的。我們必須不斷學習,以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學習好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實自己。將信息化為知識最終成為自己的智慧!我的心里漸漸有了一個較為清晰的方向,我知道自己以后應該怎么更好地去學習，來提高自己的工作能力，才能更好地為社會服務。

現(xiàn)代的人多是浮躁的，甚至是一些研究古典文化的人也是如此，多想所有的人都去真的專心的去學習一些傳統(tǒng)文化，讓曠久的時間靜默的歷史浩瀚無聲的文化來安靜我們的心靈。讓我們更好的去珍惜生命，感受生命。

不敢說自己是個有智之人,但至少在學習了中國傳統(tǒng)文化后,我知道要有一個豁達的心胸才可以寧靜平和的心態(tài)去對待日常生活中的每一件事。淡泊名利,去掉塵世的浮華與虛無,我要尋找我的快樂的精神家園。只要肯于學習,勤思考,相信,總有一天可以達到我想要的的境界。

《弟子規(guī)》中講到“見人善即思齊，縱去遠以見躋”，我一定努力向他們去學習，先學做人。做一個弘揚中華傳統(tǒng)文化的使者，讓身邊更多人學習《弟子規(guī)》，了解中華傳統(tǒng)文化，讓老祖宗的教誨深入到每個人的心中，讓更多的人成為傳統(tǒng)文化的受益者。我們的社會一定會更加和諧、更加美好，最終會成為人們向往的人間凈土！

《王財貴在北京師范大學的演講》觀后感

“一場演講，百年震撼。”用這樣一句話來評價這一場演講一點都不過分。當看完這場演講的視頻后，又一次引發(fā)了我們對教育理念的再討論和再思考。

中國是一個有著一萬年的文明史，五千年的建國史的文明古國，我們的祖先給我們留下了大筆的寶貴財富。國學經典是中國傳統(tǒng)文化精華，其綿延不絕的文化張力直到現(xiàn)在依然滋潤我們的心田。因為它是具有永恒的價值，它可以超越時間、空間的限制而長存于天地之間。經典是蘊涵常理常道、教導人生常則常行的書。每個民族都有自己歷史上知識分子所公認經典，而在中國數(shù)千年的歷史長河中，一直流傳不衰的莫過于經、史、子、集。不能否認，時至今日，它們中仍然蘊涵著大量的倫理道德、禮儀風俗、人文歷史等古代文化，對于現(xiàn)在仍然有著極大的教育意義。

然而，我們如今的教育理念只是為了升學而教育，完全忘了教育的初衷，忘了教育真正的目的。我國偉大的教育家陶行知說過“先生不應該專門教書，他的責任是教人做人，學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道?！碑斘覀兟牭竭B戰(zhàn)、宋楚瑜等的演講，當我們看到蔡守訓法官的判決書時我們是否為其國學的博大精深而折服？他們引經據(jù)典，侃侃而談，顯示出深厚的國學功底，令國人驚訝萬分。我們的學生竟然出現(xiàn)了為向宋楚瑜問一個有一點點水平的問題而事先看了一整天書的情況。試問，這就是我們教育出來的具有高水平的大學生嗎？

“讀千年美文，做少年君子”，未成年人在誦讀經典的同時，會自覺用圣人的言行來規(guī)范自己的言行，行為好轉，心地向善，修養(yǎng)提高。通過學習國學啟蒙，我們要讓學生體會到“少時熟讀，終身受益”的良好讀書習慣。通過熟讀這些經書，逐漸地在心中樹立：“修身、齊家、治國、平天下”是我們的理想；“窮則獨善其身，達則兼濟天下”是我們的追求；“責人之心責己，恕己之心恕人”是我們的的胸懷；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”是我們的操守；“以誠為本”是我們的做人原則；“無為而無不為”是我們的智慧；“天行健，君子以自強不息”是我們的意志；“見賢思齊”是我們的人生態(tài)度。

臺灣國際著名教育專家王財貴博士在北師大的這場振聾發(fā)聵演講，使我我對我們的教育產生了一些想法。我們的小學、中學、大學、研究生都是在“學好數(shù)理化走遍天下都不怕”的普適觀念里兩耳不聞窗外事一心只做練習題。這不僅不利于創(chuàng)新力的培養(yǎng)，也不利于我們國學的傳承與發(fā)揚。

改革開放以后，雖然教育走向了正軌，但是處在當時特殊的歷史時期，當國人睜開眼睛看世界時，我們的國家與發(fā)達國家的差距太大了，我們的科技太落后了，落后就要挨打，振興中華建設祖國要靠科學技術，科學技術是第一生產力，所以人們最崇尚科學，學科學、學外語是改革開放之初最時尚的流行風，那真是一個科學的春天！知識的力量被重新發(fā)現(xiàn)，知識分子獲得了大眾前所未有的尊重，是無數(shù)青年和群眾崇拜的偶像；不像現(xiàn)在這樣青年崇拜明星，大眾崇拜金錢，官員崇拜權力，權力換取金錢，社會又輪回官本位中。

在我們的學生時代，為了中考、高考，小學生學了國外初中生學的知識，初中生學了國外國中生學的知識，高中生學了國外大學生學的知識，但是當兩者進入研究所后，國外的學生有可能后來者居上。這是為什么呢？因為教育并不是十二年的事兒，而是一輩子的。自然科學與人文科學不同，人文的東西先不用理解，而需要在孩子十三歲以前記憶力最旺盛的時期趕快記憶，慢慢消化終生漸漸受益；科學則不然，科學的東西必須理解才能學會，而理解需要一定年齡階段，到了這個階段你自然就能會了，不到那個年齡學事倍功半，到了年齡再學事半功倍。原來如此，可令人痛心的是我們的教材反其道而行之，越編越難，不斷地把大學東西往中學放，中學東西往小學放，把小學的東西往幼兒園里放。這不僅是在做無用功簡直就是在戕害兒童，逼得我們的孩子失去了原本該快樂放飛的童年，使他們小小年紀就失去了樂而知之的求知興趣。

這些年來教育的發(fā)展，使我們的教育工作者忘了我們是為了什么而出發(fā)的。在他們的腦海里只有升學率。另一方面，國家層面對教育的漠視也造就了今天的這種局面。國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例4%的目標，經過了若干年的努力不但沒能達到，反而有下降的趨勢。好在我們的政府看到了這一現(xiàn)狀，這個目標總算在今年實現(xiàn)了，但是真正的支出還有待于時間的檢驗。

任何人都知道，21世紀是中國的世紀。我們的政府為了提高我們的文化軟實力，在全世界各地大力舉辦中國孔子學院，但是辦著辦著我們發(fā)現(xiàn)，外國人對我們國學的研究竟然比我們研究的好。反而我們研究國學的時候竟然要借助韓國、新加坡甚至馬來西亞的資料。作為中華文明發(fā)源地的我們，竟然沒幾個人在讀經、史、子、集。竟然不能在不翻譯的情況下看得懂我們的古文典籍。這不僅是國家的悲哀，更是我們的悲哀，也是教育的悲哀。

衷心感謝王博士給我們帶來的全新的教育理念，其思想之深刻影響之深遠，被業(yè)界譽為“一場演講，百年震撼”一點都不為過，我希望有更多的人都能聽到看到親身實踐體會到。

第四篇：傳統(tǒng)文化論壇視頻

中國傳統(tǒng)文化論壇視頻（請自己和父母抽空按照順序看，絕對改變一生）（最后版的內容介紹）1，http://v.youku.com/v_show/id_XMjQ5MzcwMjMy.html

開始到第230分鐘，論壇內容簡介。第230分鐘到結束，一個強勢的母親及其三個女兒的結局。2，http://v.youku.com/v_show/id_XMjk0MTkzODY4.html（妻子必看）

3，http://v.youku.com/v_show/id_XMjU0ODk0NDgw.html

開始到第8分鐘，一個自私高傲的女人的報告；第9分鐘到第78分鐘,一個輟學的中學生的報告（第70分鐘開始有玩電腦的20種壞處）；第79分鐘到第147分鐘，一家三口互相怨恨的故事。第148分鐘到第219分鐘，一個35歲的癌癥患者的報告。第219分鐘到結束，一個29歲的卵巢癌癥患者的報告（癌癥離我們越來越近）。4，http://v.youku.com/v_show/id_XMjU1Njg2OTAw.html 第107分鐘開始，有關如何做妻子做女兒。

5，http://v.youku.com/v_show/id_XMjkwNzA0MDIw.html 色欲性欲大的害處，色情泛濫對現(xiàn)代人的危害 6，http://v.youku.com/v_show/id_XMjU1OTIwNjA0.html

開始到第50分鐘老黨員談中國傳統(tǒng)文化。第50分鐘到83分鐘，家庭婚姻，兩口子。第83分鐘到137分鐘,談婚外情害人。第137分鐘到190分鐘，孩子教育，一個19歲女孩的懺悔。第190分鐘到209分鐘，談一個腦癱孩子聽到論壇后的感想。第209分鐘到結束，一個丈夫的婚外情懺悔。

7，http://v.youku.com/v_show/id_XMjU1OTIxMDQ4.html

從開始到21分鐘，一個飯店老板和一個色情服務業(yè)老板的匯報；第21分鐘到第52分鐘，一個80歲流浪老人的匯報；第52分鐘到第87分鐘，一個女強人企業(yè)家的反??；第87分鐘到第125分鐘，一個昧心菜販的報告，反季節(jié)蔬菜的害處，有毒肉食；第125分鐘到第172分鐘，一個壞脾氣媳婦的反??；第172分鐘到第221分鐘，自不量力愛攀比，借錢享受的害處；第222分鐘到結束，偷稅、偷水、偷電的壞處，做妻子之道。8，http://v.youku.com/v_show/id_XMjU1OTIxMjI0.html

開始到第44分鐘，做妻子之道。第45分鐘到第96分鐘,婆媳關系，強勢的娘和霸道的女兒。第98分鐘到第144分鐘，弟子規(guī)對黨員干部的作用。第145分鐘到第178分鐘，一個妻子找情人的結局。第179分鐘到結束，減少性欲的好處，一個50歲風流女士的報告。9，http://v.youku.com/v_show/id_XMjU1OTIxMzYw.html

從開始到第20分鐘墮胎的害處，一個女人找情人的故事。第20分鐘到第49分鐘，一個女大學生的風流故事。第49分鐘到第65分鐘，論壇總結語。注：主持人陳大惠是央視著名主持人，近年辭職專門從事中國傳統(tǒng)文化教育推廣工作。

第五篇：中華傳統(tǒng)文化論壇總結報告

中華傳統(tǒng)文化論壇總結

為積極貫徹黨中央“落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會”的要求，大力倡導傳統(tǒng)道德風尚，提高公民道德素質，經湖南省衡陽市工商聯(lián)決定，在建安集團和湖南科技經貿職業(yè)學院的協(xié)作下，歷時四天的湖南省衡陽市首屆中華傳統(tǒng)文化公益論壇于2010年12月6日在湖南科技經貿職業(yè)學院體育館圓滿落幕。

本屆公益論壇邀請的30余名主講教師來自陳大惠老師帶領的“中華傳統(tǒng)文化匯報團”。匯報團成員來自于社會各個階層，既有專家學者、影視明星、企業(yè)家，也有官員、農民和普通市民。他們通過自己幾年來學習傳統(tǒng)文化，踐行道德、倫理，從不同角度，把經典智慧和現(xiàn)實生活有機地結合起來，說事論理，深邃明達，啟人心智。從而達到身心和諧、家庭和睦，獲得幸福美滿人生的親身經歷，詮釋中華傳統(tǒng)文化的博大智慧和無窮魅力。

作為一名弘揚中華傳統(tǒng)文化的社會義工，我深感榮幸擔任后勤餐飲組組長，承擔起4000多名老師的就餐問題。在慶幸之余也感覺到肩上責任重大，故做如下部署：

（一）中午就餐安排：

1、考慮就餐衛(wèi)生安全問題，要求食堂工作人員做好食堂的清潔工作，要求食堂工作人員著裝配套，要求食品安全、衛(wèi)生。

2、考慮學院食堂的規(guī)模有限，對每個食堂盒飯供應份數(shù)進行合理分配。

3、由于中午就餐時間短暫，而就餐人數(shù)眾多，為預防傷害事故，故老師就餐地點做適當?shù)姆至鞑⑶曳至鞯牡攸c就是發(fā)放盒飯、就餐的地點。（義工老師提前在文化廣場就餐500份盒飯，西苑800份盒飯，籃球場1280份盒飯，文化廣場1920份盒飯。共計4500份盒飯。）

4、每個分流就餐的地點安排一名主要的負責人，負責盒飯的簽收，發(fā)盒飯期間的具體部署工作和就餐后的衛(wèi)生清掃工作。

（二）飲水區(qū)安排：

1、安排一名小組長負責飲水區(qū)工作具體部署。

2、由小組長全權部署各點蹲點的人員負責飲水服務。

3、為保證供應開水的用電安全，安排固定人員燒開水。

經過精心的策劃，在大家的協(xié)作努力下，保證了整個活動的健康正常運轉，最終取得了論壇的圓滿成功。在這里，我代表組織本次中華傳統(tǒng)文化公益論壇的組委會向所有義工老師，對你們的辛勤勞動、無私奉獻致以崇高的敬意和衷心地感謝?。ň炊Y）通過參與本次公益活動，讓我感觸良多，尤其是道德方面。溫總理曾說過：“道德是世界上最偉大的品德，道德的光芒甚至比太陽的光芒還要燦爛。道德缺失是導致金融危機的深層次原因?！贝舜沃袊鴤鹘y(tǒng)文化論壇的倡導者、央視著名主持人、資深制片人陳大惠老師介紹說，傳統(tǒng)文化教育就是關于人性、人道、自然規(guī)律的教育。構建和諧社會離不開傳統(tǒng)文化，只有自己的身心和諧、家庭和諧了，這個社會和國家才會更和諧。

在以后的生活中，我將從這三方面來規(guī)范自己的行為：

1、保護環(huán)境，保護動物；

2、盡自己所能援助需要幫助的人；

3、盡自己所能推行社會教育，推行道德教育。

爭取成為一名優(yōu)秀的義工。為促進“身心和諧、家庭和諧、社會和諧”貢獻自己的一份力量。謝謝！

2010年12月9日