第一篇：世界環(huán)境日 主題班會(huì)

“世界環(huán)境日 ”主題班會(huì)

時(shí)間：2010.6.5

地點(diǎn)：教室

參加人員：初一二班全體同學(xué)

班會(huì)目的：通過(guò)這次開(kāi)展主題班會(huì)，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導(dǎo)學(xué)生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識(shí)。同學(xué)們通過(guò)討論環(huán)境保護(hù)、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環(huán)保意識(shí)應(yīng)貫穿于每個(gè)人的衣食住行中。只有從點(diǎn)滴做起，人人做起，才能形成合力，保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。

班會(huì)準(zhǔn)備：

（一）教師準(zhǔn)備

1． 深入學(xué)生，詳細(xì)了解班級(jí)學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)及在日常生活中的具體情況，為班會(huì)教育作好充分 工作。

2． 召開(kāi)班干部會(huì)，圍繞主題教育展開(kāi)討論，做好具體分工。并輔導(dǎo)班干部根據(jù)班級(jí)情況寫(xiě)出“低碳生活倡議書(shū)”。

（二）學(xué)生

1． 查找關(guān)于低碳生活的資料。

2． 查找自身不足之處，準(zhǔn)備承諾卡。

（三）教室布置

教室前面黑板中間位置寫(xiě)班會(huì)主題，旁邊配以圖案?！兜吞忌顝奈易銎稹分黝}班會(huì)

一、引入班會(huì)主題

教師：同學(xué)們，隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的活動(dòng)使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對(duì)的最緊要的問(wèn)題。

【出示幻燈片】我們知道，去年入秋以來(lái)，我國(guó)西南地區(qū)遭遇歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)，5000多萬(wàn)人受災(zāi)：云南大部地區(qū)干旱等級(jí)升至100年以上一遇;貴州出現(xiàn)80年一遇的嚴(yán)重干旱;廣西部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大干旱等級(jí)——旱魔，正在西南大地上肆虐。在電視畫(huà)面上，在報(bào)刊雜志上，我們看到了觸目驚心干涸龜裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越嶺長(zhǎng)長(zhǎng)的取水隊(duì)伍，看到了孩子們面對(duì)送水車渴求的大眼睛??

哥本哈根氣候會(huì)議的召開(kāi)，“低碳”已成為一個(gè)熱門的話題。在4月22日即第41個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際，國(guó)土資源部確定我國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。什么是“低碳”呢？請(qǐng)中隊(duì)委為同學(xué)們進(jìn)行介紹一下。

二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介紹什么是“低碳”？

低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境

污染、氣候變化而“大打折扣”。

去年，中國(guó)政府對(duì)全世界公開(kāi)承諾量化減排指標(biāo)，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標(biāo)志的低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。

2、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。

低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。

第二篇：世界環(huán)境日主題班會(huì)

補(bǔ)郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校二年級(jí)（2）班”世界環(huán)境日”

主題班會(huì)

時(shí)間：2012年6月5日下午第一節(jié)課

地點(diǎn)：二年級(jí)（2）教室

主持人：徐英

參加人：本班全體學(xué)生

內(nèi)容：

一、向?qū)W生介紹“世界地球日”的來(lái)歷：

1972年6月5日在聯(lián)合國(guó)瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境 會(huì)議，會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議接受了該建議。

世界環(huán)境日，是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。

聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在6月5日的這一天開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署每年6月5日選擇一個(gè)成員國(guó)舉行“世界環(huán)境日”紀(jì)念活動(dòng)，發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀的報(bào)告書(shū)》及表彰“全球500佳”，并根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”主題。

世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在每年的年初公布當(dāng)年的世界環(huán)境日主題，并在每年的世界環(huán)境日發(fā)表環(huán)境狀況的報(bào)告書(shū)。中國(guó)國(guó)家環(huán)?？偩衷谶@期間發(fā)布中國(guó)環(huán)境狀況公報(bào)。

中國(guó)從1985年6月5日開(kāi)始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動(dòng)，以“青年人口，環(huán)境”為主題。自此之后，每年的6月5日全國(guó)各地都要舉辦紀(jì)念活動(dòng)。1993年北京被選為舉辦慶?；顒?dòng)的城市，其主題是“打破貧窮與環(huán)境的怪圈”。

二．世界環(huán)境日的主要意義：

地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢(shì)正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點(diǎn)，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。

世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

三、部分世界環(huán)境日的主題：

2000年：環(huán)境千年，行動(dòng)起來(lái)；2001年：世間萬(wàn)物，生命之網(wǎng)；2002年：讓地球充滿生機(jī)；2003年：水--二十億人生于它！二十億人生命之所系！2004年：海洋存亡，匹夫有責(zé)；2005年：營(yíng)造綠色城市，呵護(hù)地球家園!中國(guó)主題：人人參與 創(chuàng)建綠色家園；2006年：莫使旱地變?yōu)樯衬恢袊?guó)主題：生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)；2007年：冰川消融，后果堪憂；中國(guó)主題：污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)；2008年：促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)；中國(guó)主題：綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)；2009年：地球需要你：團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化；中國(guó)主題：減少污染——行動(dòng)起來(lái)；2010年：多樣的物種，唯一的地球，共同的未來(lái)；中國(guó)主題：低碳減排〃綠色生活；2011年：森林：大自然為您效勞；中國(guó)主題：共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)。

今年的主題：綠色經(jīng)濟(jì)：你參與了嗎？中國(guó)主題：綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？

四、世界環(huán)境日的創(chuàng)意活動(dòng)：

2012年

6月5日是第41個(gè)“世界環(huán)境日”,今年世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎？”而今年中國(guó)的主題為“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”

近年來(lái)，“菜籃子”、購(gòu)物袋重返我們的生活，“無(wú)氟”、“無(wú)磷”日漸成為商品銷售的賣點(diǎn)，小排量汽車被越來(lái)越多家庭青睞，節(jié)能家電可獲政府補(bǔ)貼……“綠色消費(fèi)”正在主觀、客觀地影響著中國(guó)百姓的生活。多項(xiàng)舉措利好綠色消費(fèi)

近年來(lái)，中國(guó)消費(fèi)者對(duì)綠色消費(fèi)已經(jīng)不再陌生，而涉及國(guó)計(jì)民生的綠色消費(fèi)也正在改變著普通百姓的日常生活。近年來(lái)，國(guó)家推出一系列利好綠色消費(fèi)的相關(guān)政策，對(duì)百姓的日常生活都有著不小的影響。

2011年

2011年“六〃五”世界環(huán)境日中國(guó)主題：“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”。主題旨在喚起社會(huì)公眾對(duì)環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和公眾參與，號(hào)召全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)為可持續(xù)發(fā)展之路做出貢獻(xiàn)。

聯(lián)合國(guó)環(huán)境署確定今年世界環(huán)境日主題是“森林：大自然為您效勞（forest：nature for your service）”，旨在配合聯(lián)合國(guó)國(guó)際森林年，強(qiáng)調(diào)森林的生態(tài)價(jià)值，提高人們森林保護(hù)意識(shí)。

2010年

中國(guó)——為慶祝“六〃五世界環(huán)境日”，以“低碳減排，綠色生活”為主題的“2010高校環(huán)保藝術(shù)節(jié)”在北京舉行，以環(huán)保材料和生活回收物品為原材料的藝術(shù)作品，構(gòu)思巧妙，充分體現(xiàn)了今年世界環(huán)境日的中國(guó)主題。本次活動(dòng)由環(huán)境保護(hù)部宣傳教育司指導(dǎo)，中國(guó)環(huán)境文化促進(jìn)會(huì)和環(huán) 保部宣教

中心支持，從去年年底開(kāi)始至今，共征集到100余位新銳藝術(shù)家和高校藝術(shù)院系大學(xué)生的300多件作品。

歐洲的主要慶?；顒?dòng)在瑞士的日內(nèi)瓦、阿塞拜疆的巴庫(kù)和意大利的熱那亞等地舉行。此外，歐洲其他地方也將舉行一系列相關(guān)活動(dòng)，包括在瑞典艾斯基斯圖那舉行雜技和詩(shī)歌大賽，在法國(guó)巴黎放映名為《視覺(jué)電報(bào)》的系列環(huán)保影片等。意大利最大的都靈環(huán)保電影節(jié)，將展示30多部關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的紀(jì)錄片和短片。鼓勵(lì)全球環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展能力。

北美地區(qū)，慶祝活動(dòng)主辦城市匹茲堡舉行130多場(chǎng)活動(dòng)，包括水問(wèn)題全國(guó)會(huì)議、環(huán)境藝術(shù)節(jié)、以及節(jié)水大賽，將決出4月至6月節(jié)水量最多的社區(qū)。

南美洲——6月8-14日，環(huán)境署親善大使吉賽兒〃邦臣將在南美洲舉行的圣保羅時(shí)裝周上宣傳環(huán)境日。她還拍攝了一個(gè)公益廣告，于6月5日發(fā)布。

拉丁美洲和加勒比區(qū)域最重要的活動(dòng)，就是在海地舉辦的環(huán)境日慶?；顒?dòng)，屆時(shí)將發(fā)布《海地全球環(huán)境展望》報(bào)告。

非洲——從喀麥隆到莫桑比克，非洲各地將舉行植樹(shù)、清理沙灘、詩(shī)歌大賽等活動(dòng)。

西亞地區(qū)，在巴林，知名詩(shī)人和歌唱家將聚集在一起，歌唱并討論環(huán)境與生物多樣性。

2009年

悉尼“穿戴藍(lán)色”活動(dòng)——2009年6月5日，在澳大利亞悉尼，人們手持充氣的地球模型參加名為“穿戴藍(lán)色”的世界環(huán)境日紀(jì)念活動(dòng)。當(dāng)天是第38個(gè)世界環(huán)境日，主題為“你的星球需要你，聯(lián)合起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。

墨西哥北極熊的節(jié)日——2009年6月4日，在墨西哥金塔納羅奧州海濱城市坎昆，綠色和平組織環(huán)保主義者扮成北極熊的模樣游行，呼吁國(guó)際社會(huì)采取措施應(yīng)對(duì)全球氣候變化。

美的“美的一天”活動(dòng)——由中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)發(fā)起主辦、21CN承辦、美的環(huán)境電器支持的“美的一天”大型環(huán)保公益活動(dòng)正式啟動(dòng)。該項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)號(hào)召在6月5日“世界環(huán)境日”當(dāng)天，“少開(kāi)一天空調(diào)，多用一天風(fēng)扇”，度過(guò)“美的一天”。并倡導(dǎo)在整個(gè)夏季期間，每星期五關(guān)閉空調(diào)使用風(fēng)扇，或者將空調(diào)溫度調(diào)整到26度以上?！懊赖囊惶臁被顒?dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也正式上線，可以通過(guò)此網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參與“綠色使者”評(píng)選，最終的“綠色使者人氣王”將獲得4999元的現(xiàn)金大獎(jiǎng)，每周網(wǎng)絡(luò)人氣最高的前50名可獲得美的電風(fēng)扇一臺(tái)。

2008年

印度沙雕藝術(shù)家“北極熊”——6月3日，在印度東部奧里薩邦的布里海灘，印度沙雕藝術(shù)家帕特奈克為他的沙雕做最后的修飾。該沙雕以一只皮鞋踩在北極熊身上為造型，寓意皮革工業(yè)會(huì)破壞環(huán)境。帕特奈克是為迎接6月5日世界環(huán)境日而進(jìn)行此項(xiàng)創(chuàng)作的。

2007年

墨西哥市長(zhǎng)騎自行車——4月2日，為在墨西哥城推廣使用自行車，墨西哥首都墨西哥城市長(zhǎng)馬塞洛〃埃夫拉德帶頭騎自行車上班。汽車的普遍使用

是導(dǎo)致溫室氣體大量排放的重要原因。此舉也是為了迎接世界環(huán)境日的到來(lái)。

菲律賓綠色婚禮——2月14日，在菲律賓的普林塞薩港，剛剛參加完集體婚禮的新人從他們種植在沙灘上的樹(shù)苗旁走過(guò)。當(dāng)天是情人節(jié)，一個(gè)由百對(duì)新人參加的環(huán)保集體婚禮在這里舉行。新人們?cè)谏碁┥戏N植了紅樹(shù)。

“諾亞方舟”——5月30日，為了迎接即將到來(lái)的世界環(huán)境日，志愿者打造了新“諾亞方舟”佇立在土耳其亞拉臘山上。它引起人們的深思：如果我們繼續(xù)破壞地球，當(dāng)最終的災(zāi)難到來(lái)，還有誰(shuí)能將人類拯救？

戴口罩的民族英雄——6月5日世界環(huán)境日，環(huán)保主義者竟給阿爾巴尼亞民族英雄雕像戴上了口罩。

2006年

金槍魚(yú)全都哪里去了——6月15日，在西班牙巴利阿里群島附近海域，兩名綠色和平組織成員手舉寫(xiě)有“金槍魚(yú)全都哪兒去了”的條幅潛入水下，以呼吁人們關(guān)注并保護(hù)日漸稀少的金槍魚(yú)。

布魯塞爾科普游園——6月4日，在比利時(shí)首都布魯塞爾，為迎接6月5日“世界環(huán)境日”的到來(lái)，布魯塞爾市政府在五十年宮公園內(nèi)舉行大型科普游園活動(dòng)，利用制作鳥(niǎo)巢、觀察動(dòng)植物生長(zhǎng)、感受太陽(yáng)能和風(fēng)能等各種活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子們感受自然，增長(zhǎng)科普知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2005年

巨大的水龍頭——6月5日，在巴西里約熱內(nèi)盧的巨型耶穌雕像前，世界自然保護(hù)基金會(huì)成員豎起一個(gè)巨型水龍頭模型，以紀(jì)念第34個(gè)世界環(huán)境日。當(dāng)年世界環(huán)境日的主題是“營(yíng)造綠色城市、呵護(hù)地球家園”。

倫敦新能源展——6月5日，在英國(guó)首都倫敦，當(dāng)天是第34個(gè)“世界環(huán)境日”，主題是“營(yíng)造綠色城市、呵護(hù)地球家園”。一些倡導(dǎo)綠色生活的組織和個(gè)人在倫敦市格林尼治公園擺出太陽(yáng)能電池等綠色生活的元素，引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)新能源并呼吁共創(chuàng)綠色家園。

第三篇：世界環(huán)境日主題班會(huì)

世界環(huán)境日主題隊(duì)會(huì)“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園”活動(dòng)設(shè)計(jì)

杜 菊 香

活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園

活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎?，?ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們生存的家園。

活動(dòng)過(guò)程：

一、隊(duì)會(huì)開(kāi)始儀式：

1.報(bào)告人數(shù)；

2.出隊(duì)旗；

3.唱隊(duì)歌；

4.中隊(duì)長(zhǎng)宣布隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

甲：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。

乙：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，3月12日被定為植樹(shù)節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。甲：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。

乙：多少年來(lái)，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)收集到的地球生態(tài)環(huán)境資料。

甲：從剛才大家的發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們

唯一的家園?？墒?，我們，人類卻在傷害著地球，使我們的家園傷痕累累。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦——

乙：同學(xué)們，面對(duì)地球媽媽的哭訴，面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧！做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們生存的家園。接下來(lái)請(qǐng)看 童話劇——《愛(ài)護(hù)花草》

甲：只有好好保護(hù)地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。目前我國(guó)已啟動(dòng)了六大生態(tài)工程；

1、“三北”防護(hù)林工程；

2、平原農(nóng)田防護(hù)林工程；

3、沿海防護(hù)林工程；

4、長(zhǎng)江防護(hù)林工程；

5、國(guó)家造林項(xiàng)目工程；

6、治沙工程。

乙：3月12日那天，希望大家每人種一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。甲：保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不僅要植樹(shù)造林，更要從身邊的小事做起。下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境，做“環(huán)?！毙⌒l(wèi)士？

植樹(shù)凈化空氣；減少“白色污染”；搞宣傳活動(dòng)；節(jié)約水、電等多種資源；保護(hù)動(dòng)植物；抵制大人抽煙。

乙：親愛(ài)的隊(duì)員朋友們，地球只有一個(gè)，讓我們要從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。最后請(qǐng)輔導(dǎo)員杜老師作總結(jié)。

三、呼號(hào)、退旗。

活動(dòng)資料

2000年10月20日公布的《2000年地球生態(tài)報(bào)告》顯示：人類若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源，那么所有的自然資源會(huì)在2075年前耗光。另?yè)?jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。

童話?。簮?ài)護(hù)花草

主要臺(tái)詞：

I：我是小花,我給人們帶來(lái)了美麗和清香。

A：我是小草,給人們帶來(lái)了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境?? A：可是有些人們不愛(ài)護(hù)我們,常常：

I：攀折我，A:踩踏我。

D：哥們兒,聽(tīng)說(shuō)咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯(cuò),去瞧瞧吧?

S：行！

DS:這花不錯(cuò)么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會(huì)兒.剪刀；石頭；布；??。天色不早了，回家吧。

O：聽(tīng)說(shuō)，咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園，去看看吧。G：這花怎么枯了？

O：這草怎么缺一塊少一塊，像個(gè)光頭小和尚。

G：這是誰(shuí)干的？ O：真氣人。

OG：去找他們。

D：這花真漂亮。

S：是咱們昨天摘的呀。

O：你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。

OG：站??！G：你們拿的是什么?

DS：沒(méi)拿什么。

G：把手伸出來(lái)。

O：像你們這種不愛(ài)護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的。

DS：我們錯(cuò)了。O：快去種好它們。

D：看。O：多美的鮮花。D：聞。G：多清香的花朵。S：看。D：多嫩綠的草坪。

快板：

公園里的小草真可愛(ài),嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛(ài)。

我們要保護(hù),我們來(lái)愛(ài)惜,不去踩踏它,我們一定要保護(hù),要保護(hù)!

公園里的小花真美麗,大家一起聞一聞多清香。

我們要保護(hù),我們來(lái)愛(ài)惜,不去攀折它,我們一定要愛(ài)惜,要愛(ài)惜!

我們要保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。（全體說(shuō)）

《地球媽媽的哭訴》

我是地球，年輕時(shí)我身上到處都是綠洲，動(dòng)物們對(duì)我非常友好，他們從來(lái)不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后，特別是人類進(jìn)入工業(yè)化生產(chǎn)時(shí)代，他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層??，使我從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！

人類口口聲聲地說(shuō)我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時(shí)，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，人類改造我外表的能力越來(lái)越大，對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。

人們大量的開(kāi)采礦產(chǎn)資源，沒(méi)人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開(kāi)水的，缺水會(huì)給人帶來(lái)嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴(yán)重污染，也導(dǎo)致了一些人的死亡。

人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺，使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅

絕，森林之王老虎現(xiàn)在只剩下2000多只，棕色大熊貓已經(jīng)全部滅絕??。而人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無(wú)邊無(wú)際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。

第四篇：世界環(huán)境日主題班會(huì)教案

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案

今年6月5日是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”，日前，20xx年“環(huán)境日”主題“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式_”正式發(fā)布，引導(dǎo)公眾積極踐行綠色生活，從自身做起綠色消費(fèi)。

教學(xué)目標(biāo)：了解世界環(huán)境日的由來(lái)

重難點(diǎn)：為什么要制定世界環(huán)境日

教學(xué)準(zhǔn)備：課件

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

二、課件出示

1、確立世界環(huán)境日的意義。

世界環(huán)境日確立反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)人們的美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。

2、節(jié)日由來(lái)

1972年6月5～16日，聯(lián)合國(guó)在斯德哥爾摩召開(kāi)人類環(huán)境會(huì)議，來(lái)自113個(gè)國(guó)家的政府代表和民間人士就世界當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題以及保護(hù)全球環(huán)境戰(zhàn)略等問(wèn)題進(jìn)行了研討，制定了《聯(lián)合國(guó)環(huán)境會(huì)議宣言》和109條建議的保護(hù)全球環(huán)境的“行動(dòng)計(jì)劃”，提出了7個(gè)共同觀點(diǎn)和26項(xiàng)共同原則，以鼓舞和指導(dǎo)世界各國(guó)人民保持和改善人類環(huán)境，并建議將此次大會(huì)的開(kāi)幕日定為“世界環(huán)境日”。

1972年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn)，有針對(duì)性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)，宣傳保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署同時(shí)發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀報(bào)告》，召開(kāi)表彰“全球500佳”國(guó)際會(huì)議。

開(kāi)展“世界環(huán)境日”活動(dòng)的目的在于提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動(dòng)可能對(duì)環(huán)境造成的危害。

3、課堂練習(xí)今年是第幾個(gè)世界環(huán)境日?

三、小結(jié)

四、課堂延伸

了解每年世界環(huán)境日召開(kāi)的地點(diǎn)與內(nèi)容進(jìn)行交流

世界環(huán)境日主題班會(huì)教案

一、活動(dòng)主題：

借著世界環(huán)境日的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)參觀環(huán)境圖片展示的形式，使學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞。

2、讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)環(huán)境危機(jī)帶給人類和動(dòng)植物的危害。

3、在參觀中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。

三、活動(dòng)說(shuō)明：

1.對(duì)象：xx中心小學(xué)五(2)班(54名學(xué)生)。

2.時(shí)間：20xx年06月05日星期五下午第三節(jié)課(35分鐘)。

3.準(zhǔn)備：紙，筆，環(huán)境相關(guān)的故事資料。

四、活動(dòng)進(jìn)程：

(一)安排學(xué)生到一樓參觀環(huán)境圖片展示。讓學(xué)生做好筆記。

(二)回到教室，小組討論，以小組的形式寫(xiě)觀后感。小組交流自己的觀后感。

(三)由學(xué)生上臺(tái)講環(huán)保小故事，備選故事如下：

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場(chǎng)上賣。一位叫斯蒂文的外國(guó)游客買下了他，將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長(zhǎng)成了一個(gè)英俊的“小伙子”，可他沒(méi)有伙伴，他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來(lái)耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

2.小實(shí)驗(yàn)

生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)，把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開(kāi)始小白鼠煩躁不安，驚恐萬(wàn)狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。

60年代，美國(guó)空軍的F104噴氣機(jī)在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個(gè)月，在強(qiáng)烈的轟鳴聲中，地面上一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的1萬(wàn)只雞死了6000只。

3.《明天怎樣植樹(shù)》

21世紀(jì)，我國(guó)造林將以機(jī)械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹(shù)機(jī)進(jìn)行，速度又快，質(zhì)量又好。大約到XX年，露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來(lái)還要運(yùn)用基因工程，培育各種各樣的樹(shù)木新品種，如抗病蟲(chóng)害的，抗旱的，抗污染的等等。

小結(jié)交流

第五篇：世界環(huán)境日主題班會(huì)

世界環(huán)境日主題班會(huì) 班會(huì)目標(biāo)：

了解地球已遭受嚴(yán)重破壞，增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。班會(huì)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料（文字或圖片）。

2、準(zhǔn)備繪圖工具?；顒?dòng)過(guò)程：

一、幻燈片導(dǎo)入： 森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染......人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。

“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

二、知識(shí)問(wèn)答：

從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎？

1、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來(lái)。2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。

三、討論，我們小學(xué)生可以做些什么（我們可以為環(huán)保做的事）

1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物；

2、搞宣傳活動(dòng)；

3、節(jié)約水、電等資源；

4、抵制大人抽煙

四、繪制手抄報(bào)

同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

五、布置練習(xí)：

以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。

六、總結(jié)

1、總結(jié)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫(huà)，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行宣傳保護(hù)環(huán)境?！暗厍?，我們共同的家園”小學(xué)生主題班會(huì)設(shè)計(jì)

來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)發(fā)表時(shí)間:2013-04-23

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“地球，我們共同的家園”主題班會(huì)

活動(dòng)目的

了解“世界地球日”的由來(lái)，了解歷年來(lái)的主題活動(dòng)，了解地球面臨的現(xiàn)狀，增強(qiáng)保護(hù)地球的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集關(guān)于“世界地球日”的資料。

2、制作相關(guān)的幻燈片。

活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)

1、了解“世界地球日”的由來(lái)

1970年4月22日是世界第一個(gè)地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校園內(nèi)舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì)，海斯聽(tīng)到這個(gè)建議后，就設(shè)想在劍橋市舉辦一次環(huán)保的演講會(huì)。

2、了解歷年來(lái)的主題與活動(dòng)

1996年 認(rèn)識(shí)地球，熱愛(ài)地球，保護(hù)地球，珍惜資源，造福人類

1997年 保護(hù)地球資源與環(huán)境

1998年 海洋地質(zhì)與人類

1999年 防治地質(zhì)災(zāi)害

2000年 2000年地球日――中國(guó)行動(dòng)

2001年 地質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)

2002年 善待地球

2003年 生命之水

2004年 善待地球，科學(xué)發(fā)展

2005年 善待地球--科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧

2006年 善待地球--珍惜資源，持續(xù)發(fā)展

2007年 善待地球--從節(jié)約資源做起

2008年認(rèn)識(shí)地球和諧發(fā)展

2009年認(rèn)識(shí)地球保障發(fā)展--了解我們的家園深部

3、了解地球面臨的各種問(wèn)題

4、發(fā)出倡議

也許，我們一個(gè)人的力量改變不了多少

也許，在這一時(shí)刻，有億萬(wàn)人正懷著和你一樣的想法，做或者不做。

如果，只要盡一份力，就還有一片藍(lán)天留下

也許，在你決定盡力時(shí)，有無(wú)數(shù)人也和你做了相同的決定。

5、觀看有關(guān)的視頻--地球，我們共同的家園（沙畫(huà)創(chuàng)意）

6、每位同學(xué)在本子上寫(xiě)一句有關(guān)保護(hù)地球的宣傳語(yǔ)。

活動(dòng)反思

在這次班會(huì)之前，恐怕大部分同學(xué)都不知道“世界地球日”。通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們得到了一次知識(shí)的普及，對(duì)于地球的現(xiàn)狀有了直觀的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到了保護(hù)地球的必要性，意識(shí)到了創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境的重要性。

為了美麗的地球----＂世界地球日“主題班會(huì)活動(dòng)方案記錄表(2013-04-24 18:50:02)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽： 校園

分類：主題班會(huì)

濱城區(qū)第四小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案記錄表

中隊(duì) 立志 輔導(dǎo)員

班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間 2013年 4 月 19日 主持 郭芃菲

班隊(duì)會(huì)活動(dòng)主題

為了美麗的地球----＂世界地球日”主題班會(huì) 活動(dòng)目的

1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。2.學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備 多媒體 活

動(dòng)

過(guò)

程

設(shè)

計(jì)

一、了解地球日的由來(lái)

大家好！4月22日，第44個(gè)世界地球日。世界地球日，這一紀(jì)念日起源于美國(guó)。1970年的首次“地球日”聲勢(shì)浩大，美國(guó)各地約2000萬(wàn)人參加，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來(lái)美國(guó)規(guī)模最大的社會(huì)活動(dòng)。1990年4月22日，140多個(gè)國(guó)家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)。從此，聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，每年這一天，世界各國(guó)的人們都以不同的形式開(kāi)展保護(hù)地球的活動(dòng)。

二、觀察導(dǎo)入：

1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況

地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩著陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟！過(guò)量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣......她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了！同學(xué)們有沒(méi)有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:，地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對(duì)地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染......人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。

2.“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

三、啟發(fā)思考：

（我們可以為環(huán)保做的事）

1、植樹(shù)凈化空氣；

2、減少“白色污染”；

3、搞宣傳活動(dòng)；

4、節(jié)約水、電等多種資源；

5、保護(hù)動(dòng)植物；

6、抵制大人抽煙

四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳手抄報(bào)

同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳手抄報(bào)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

五、總結(jié)

同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來(lái)越美麗！

活 動(dòng) 反 思

這次班會(huì)能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地球現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地球的熱 環(huán)保在我心中

--三（3）主題中隊(duì)會(huì)

一．活動(dòng)目的：

1、通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，2、通過(guò)親身體驗(yàn)，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識(shí)

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，使他們自覺(jué)地用小行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球。

二．活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、排練與環(huán)保有關(guān)的詩(shī)歌、小品。

2、學(xué)會(huì)唱兩首歌曲。

三．活動(dòng)過(guò)程：

1.隊(duì)會(huì)儀式

1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、各小隊(duì)整隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)。

4、全體起立--出旗--敬禮--禮畢--齊唱隊(duì)歌

2.主題部分

活動(dòng)過(guò)程：

（主持人）男：無(wú)論你走到天涯海角,（主持人）女：無(wú)論你穿過(guò)山山水水，合：最終--我們還會(huì)再此相會(huì)！

（出現(xiàn)背景圖：綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛(ài)的動(dòng)物。）

男：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，女：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

男：一個(gè)地球就是一個(gè)家庭，女：一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。

合：“多一點(diǎn)綠色，多一點(diǎn)溫馨”--四（5）中隊(duì)環(huán)保主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

大合唱：《我們的祖國(guó)是花園》

合：感謝大自然創(chuàng)造了這無(wú)價(jià)的綠色，感謝這無(wú)價(jià)的綠色裝點(diǎn)著祖國(guó)山河。男：地球這么美麗，可我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請(qǐng)看小品《地球的苦惱》

女：從剛才的小品中，我們可以看到，地球母親的病痛其實(shí)是人類自己缺乏環(huán)境意識(shí)所種下的苦果。如果我們?cè)俨恢匾暛h(huán)境保護(hù)，美麗的地球?qū)⒉粡?fù)存在，人類也將沒(méi)有生存的余地。

男：聽(tīng)，遠(yuǎn)處的電視機(jī)里傳來(lái)什么聲音？

女：請(qǐng)聽(tīng)cctv新聞播報(bào)

男：我們居住的家園原本是可愛(ài)的，美麗的。

女：可是，就在人類生活在地球的上，創(chuàng)造了燦爛的文化的同時(shí)，大自然受到了污染，人類的生存受到了威脅。

女：沒(méi)想到，破壞我們的家園竟是人類自己。下面聽(tīng)聽(tīng)我們隊(duì)員對(duì)于環(huán)境污染的親身感受，請(qǐng)聽(tīng)三句半表演：

（四個(gè)隊(duì)員表演）

男：保護(hù)地球，人人有責(zé)。

男：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的家園。下面請(qǐng)聽(tīng)《拍手歌》

女：人人都向往生活在干凈整潔的環(huán)境中，接著聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《渴望》。

男：保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)公民的義務(wù)，更是我們每個(gè)隊(duì)員的責(zé)任。請(qǐng)聽(tīng)演講《別扔了，撿起來(lái)》。

主持甲：沒(méi)想到，破壞我們的家園竟是人類自己。

主持乙：保護(hù)地球，人人有責(zé)。

主持甲：作為21世紀(jì)的主人，我們紅領(lǐng)巾肩負(fù)的擔(dān)子更重。

主持乙：同學(xué)們，你們準(zhǔn)備拿什么行動(dòng)？

（讓同學(xué)們自由發(fā)言）

主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來(lái)大有希望。在今后的日子里，同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)得到，做得到，是不是？

齊：是！

男：我相信，不久的將來(lái)，我們的空間會(huì)更潔凈，我們的地球媽媽會(huì)更年輕、更健康。

請(qǐng)欣賞小合唱《隱形的翅膀》

男：美化環(huán)境，能造福人類。

女：每一個(gè)地球的孩子都來(lái)關(guān)心地球媽媽的生命吧！

合：讓我們自覺(jué)地用小行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球！

男：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！

全班合：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！

女：對(duì)地球負(fù)責(zé)！

全班合：對(duì)地球負(fù)責(zé)！

男：讓我們共創(chuàng)一個(gè)清潔的世界!

全班合：讓我們共創(chuàng)一個(gè)清潔的世界!

男：地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)！為此，我們向少先隊(duì)員倡議----人人爭(zhēng)當(dāng) “環(huán)保小衛(wèi)士”。請(qǐng)聽(tīng)三（3）中隊(duì)的倡議

合：親愛(ài)的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用小行動(dòng)保護(hù)大地球！

女：下面請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)：

師：準(zhǔn)備著，為公產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗1

生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

男：退旗，敬禮。（音樂(lè)）

女：三（3）中隊(duì)環(huán)保主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。