第一篇：2013年廣州小升初大小聯(lián)盟題目難度分析

2013年廣州小升初大小聯(lián)盟題目難度分析

2013-07-03 10:25來(lái)源： 廣州新東方

小升初民?？荚噳m埃落定 4萬(wàn)多名小學(xué)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)3000多學(xué)位

上周六，大小聯(lián)盟和部分單考學(xué)校舉行小升初考試，今年的考試熱度依然“燙手”，據(jù)估計(jì)，4萬(wàn)多名小學(xué)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)3000多學(xué)位，錄取比例13:1.為了爭(zhēng)奪優(yōu)質(zhì)生源，許多民校都是當(dāng)天考試，當(dāng)晚錄取，第二天上午立馬就要繳費(fèi)，過(guò)時(shí)不候。

試題較難

大聯(lián)盟錄取線降幅大

小升初民?？荚囍?，大多數(shù)學(xué)校都在29日晚和30日上午公布了錄取名單和錄取分?jǐn)?shù)線。記者了解到，廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的錄取線是147分，天河外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是183分，廣外附設(shè)外語(yǔ)學(xué)校是184分，育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校是237分，一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校是203分，四中聚賢學(xué)校是207分，西關(guān)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是195分，真光實(shí)驗(yàn)學(xué)校是181分（實(shí)驗(yàn)班206.5），荔灣廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校是225.5分，白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校是206分，二中應(yīng)元學(xué)校是213.5分，二中蘇元實(shí)驗(yàn)學(xué)校是202.5分，六中珠江中學(xué)大江苑校區(qū)是223.5分、逸景校區(qū)205分、課改班是246分，中山大學(xué)附屬中學(xué)是182分，南武實(shí)驗(yàn)學(xué)校是243分。

記者對(duì)比2012年錄取分?jǐn)?shù)線發(fā)現(xiàn)，今年大聯(lián)盟的錄取分?jǐn)?shù)線降幅較大，可能與試題較難有關(guān)。其中，育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線降了25.5分，四中聚賢學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線降了27.5分，真光實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線降了22分（實(shí)驗(yàn)班降了25.5分）。今年小聯(lián)盟的錄取分?jǐn)?shù)線也有下降，但降幅不大。其中，荔灣廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線降了8分，白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線降了11.5分，二中應(yīng)元學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線降了18分左右，二中蘇元實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線降了15.5分左右，但六中珠江中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線反而有上漲。就單考學(xué)校而言，錄取分?jǐn)?shù)線有升有降，比如中山大學(xué)附屬中學(xué)提高了9分，南武實(shí)驗(yàn)學(xué)校下降了20分，廣外附設(shè)外語(yǔ)學(xué)校與去年持平。（注：以上分?jǐn)?shù)如有出入，以學(xué)校實(shí)際錄取線為準(zhǔn)）2013年小升初試卷點(diǎn)評(píng)

（一）大聯(lián)盟

語(yǔ)文：考題形式靈活多變，作文破題是關(guān)鍵

今年的大聯(lián)盟試題難度和靈活性有所增加。語(yǔ)文試題從整體看，難點(diǎn)仍舊是詞語(yǔ)運(yùn)用、積累、閱讀和作文。

語(yǔ)文閱讀的文章是《人生無(wú)乞丐》，選材既貼近社會(huì)，凸顯了人物的品質(zhì)，也在向我們講述著尊重、尊嚴(yán)的道理。文章并不難懂，但是要答好題目，答完整題目卻要一定的技巧。如：請(qǐng)說(shuō)出與“所有淡漠的目光”意思相對(duì)應(yīng)的句子。這是一個(gè)抓細(xì)節(jié)的題目，一定要回到原文，找到相關(guān)的答案。閱讀理解還考了理解句子的題目。對(duì)文句的理解，其實(shí)就是對(duì)關(guān)鍵句的理解，這樣的句子一般點(diǎn)題、總結(jié)或者點(diǎn)明中心。所以對(duì)句意的理解，更要放到對(duì)全文中心的理解上答題。

大聯(lián)盟的作文一直沿用話題作文，以往話題是給出的，如：瞬間。而今年卻比較靈活：體會(huì)0~10數(shù)字含義，以0~10中的一個(gè)數(shù)字寫一篇作文。這就要求學(xué)生的思維要能發(fā)散，而不被數(shù)字束縛了。數(shù)字是實(shí)實(shí)在在的，但是作文卻要“轉(zhuǎn)實(shí)為虛，化虛為實(shí)”。小學(xué)生最擅長(zhǎng)的作文是記敘文。生活中實(shí)實(shí)在在的事例是學(xué)生最拿手的，這是第二個(gè)“實(shí)”。那么兩個(gè)“實(shí)”中間的“虛”是什么呢？就是文章的立意。“1”，是數(shù)字，但也是專一。你很認(rèn)真，很專心地練鋼琴，心無(wú)旁騖，最后鋼琴比賽上獲得了第一，原來(lái)兩個(gè)一是相通的。其實(shí)不是學(xué)生寫不好作文，而是習(xí)慣寫命題作文的孩子，在拿到話題作文的時(shí)候不知道該如何破題。

英語(yǔ)：難度加大，主要考查語(yǔ)法和詞法

2013年大聯(lián)盟英語(yǔ)試題在維持原有基本題型的基礎(chǔ)上，總體難度較往年加大。

第一部分考的仍舊是語(yǔ)音。第一題相同發(fā)音中的新單詞并不多，較容易，但第二題5分的重音考查還是難倒了不少學(xué)生。

今年的單選和句型轉(zhuǎn)換主要側(cè)重考查詞法搭配、語(yǔ)法運(yùn)用（時(shí)態(tài)和動(dòng)詞的考查）、肯否句和特殊疑問(wèn)句轉(zhuǎn)換。相比往年的考題，今年的單選和句型轉(zhuǎn)換考查難度基本持平?？忌谙到y(tǒng)學(xué)習(xí)和梳理了語(yǔ)法之后，應(yīng)付難題游刃有余。

今年考試的亮點(diǎn)肯定是完型填空?？剂宋闹薪o出中文，要求填出英文單詞的題型。出題者在選擇單詞和單詞形式上設(shè)置了陷阱，讓考生在不經(jīng)意間丟分。完型填空除了常規(guī)的選擇填空之外，還有給首字母填詞的題型。想必難倒了一堆單詞和詞法運(yùn)用能力較弱的學(xué)生。

兩篇閱讀題，有考查推斷和細(xì)節(jié)的題目，也有考查總結(jié)和猜詞義的部分。考生反饋說(shuō)今年的新單詞多了，閱讀的難度增加了。其中選句填空的部分，綜合考查了學(xué)生對(duì)文章結(jié)構(gòu)的理解和把握。

今年的作文題目是一封寫給Jack的信。根據(jù)所給的單詞和信息點(diǎn)，介紹廣州的風(fēng)土人情?？忌f(shuō)作文題目沒(méi)有難度，寫過(guò)類似介紹廣州的文章，看到作文題目就松了一口氣。不過(guò)值得提醒的是，要注意書信體的格式。

總的來(lái)說(shuō)，大聯(lián)考的英語(yǔ)試卷主要考查的是語(yǔ)法和詞法，也是廣大考生容易丟分的部分。所以在六年級(jí)階段要做好語(yǔ)法和詞法體系的梳理和拓展。

（二）小聯(lián)盟

語(yǔ)文：字詞分值加重緊跟熱點(diǎn)

語(yǔ)文考試萬(wàn)變不離其宗，基礎(chǔ)、積累、閱讀和作文。但2013年小聯(lián)盟字詞的分值增加了，積累仍是比較嚴(yán)重的丟分點(diǎn)。

字詞幾乎是語(yǔ)文考試的“必考題”。這一次涉及到的字詞有“瞻仰、膾炙人口、出類拔萃、拂曉、蕩漾、綺麗風(fēng)光”等。關(guān)于生字詞考察還有兩道選擇題，以及一道查字典的填空題。字詞考點(diǎn)占14%，比分比較大。但是大部分生字出自五六年級(jí)課文。

這次小聯(lián)盟句式變換、綜合運(yùn)用等題目，都結(jié)合熱點(diǎn)新聞來(lái)考察，讓語(yǔ)文不再停留在書本上。比如考到了大家都希望一睹芳容的“大黃鴨”，考到了“中國(guó)式過(guò)馬路”，甚至考到了最新的“太空授課”！

小聯(lián)盟閱讀選擇的是著名作家畢淑敏的《教你生病》，占總分15%。涉及修辭、人物描寫等考點(diǎn)。以理解為主，考得并不難。但是一定要加強(qiáng)練習(xí)，總結(jié)答題規(guī)律。閱讀題的考點(diǎn)比較固定。比如人物形象分析、關(guān)鍵詞句理解、修辭手法分析、概括主要內(nèi)容等。

作文方面，去年以“我的手”為話題，今年“把快樂(lè)留給你”為題，都是“以小見(jiàn)大”，乍看題目，作文似乎很容易，但是當(dāng)考生真正下筆的時(shí)候卻不知道寫什么?！鞍芽鞓?lè)留給你”這里的“你”學(xué)生不知道如何去理解，“你”可以指很多人，老師、同學(xué)、親人、朋友同時(shí)也可以指動(dòng)物、植物。“你”又體現(xiàn)出這個(gè)快樂(lè)是由“我”發(fā)出的，學(xué)生很容易誤認(rèn)為是自己得到的某種快樂(lè)，所以如果對(duì)題目沒(méi)有理解清楚很容易就寫離題。

數(shù)學(xué)：題型未變化，難度略提升

縱觀整套試卷，題型沒(méi)有變化，但難度比去年又略高。易、較難、難，三個(gè)不同難易程度比大概是1:2:3.去年整套試卷只有一題是很多學(xué)生不知道如何下手，然而今年的考題至少有兩道是難以立即想到思路的；另外還有一些比較新穎的題目，對(duì)學(xué)生的綜合思維能力有了更高的要求。

除了上述題目之外，其他的試題大多都在日常備考中出現(xiàn)，比如簡(jiǎn)便計(jì)算、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、工程問(wèn)題、行程問(wèn)題、幾何方面、公式類型等。工程問(wèn)題是每年必考的題型，今年略微加大難度。行程問(wèn)題是去年的附加題，作答率很低，相比之下今年的行程問(wèn)題就顯得很簡(jiǎn)單，只要學(xué)生懂得畫線段圖去解決這道題目，答案就在圖中了。今年所考查的幾何考點(diǎn)是簡(jiǎn)單平面幾何的比例問(wèn)題，相比去年的立體幾何要簡(jiǎn)單得多。

鑒于以上分析，預(yù)測(cè)2014年小聯(lián)盟難度還會(huì)有略微的上調(diào)，題型方面不會(huì)有大變動(dòng)，但會(huì)以巧題、綜合性較強(qiáng)的題目為主，傳統(tǒng)的分?jǐn)?shù)、比例、工程、行程應(yīng)用題還會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)。

英語(yǔ)：語(yǔ)法比重加大，作文題型創(chuàng)新

小聯(lián)盟英語(yǔ)有以下七種題型：語(yǔ)音題5分、單選題15分、完形填空10分、閱讀理解10分、詞匯題15分、句型轉(zhuǎn)換題15分、作文10分。

語(yǔ)音題考察了字母與字母組合的發(fā)音：i、s（復(fù)數(shù)）、u、g、ea、ed（過(guò)去式）、th、a、ch、ow.所考察的單詞難度較小，個(gè)別較生疏的單詞據(jù)學(xué)生反映并不影響做題。單項(xiàng)選擇題主要考查學(xué)生對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。這個(gè)大題主要考察了以下知識(shí)點(diǎn)：在詞法部分，時(shí)間介詞in/on、at的用法，建議學(xué)生可以分為詞法、句法和時(shí)態(tài)三個(gè)大方面來(lái)進(jìn)行小升初語(yǔ)法的系統(tǒng)梳理。完形填空題是講一個(gè)想要成為reporter的孩子，如何去努力讓自己夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。在此建議學(xué)生要掌握一定的詞匯量聯(lián)系所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解題。

閱讀理解題型總共有2篇短文，一篇是講一位粗心的醫(yī)生，另一篇?jiǎng)t是表格題?？傮w來(lái)看，細(xì)節(jié)題較多，這就使得學(xué)生在做題時(shí)要細(xì)心謹(jǐn)慎，建議學(xué)生做題時(shí)可運(yùn)用劃出相關(guān)句的方法來(lái)不斷練習(xí)并提高解題速度。

詞匯題總共有兩種題型，首字母填空有10個(gè)題，用所給單詞的適當(dāng)形式填空有5題。首字母填空題型主要考查學(xué)生對(duì)于句意的理解以及詞匯的掌握，考點(diǎn)主要有常見(jiàn)短語(yǔ)和一些重點(diǎn)詞匯。根據(jù)所給單詞的適當(dāng)形式填空則主要考查學(xué)生對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)的掌握，考點(diǎn)主要有詞性轉(zhuǎn)換，如形容詞和副詞的轉(zhuǎn)換等。不斷擴(kuò)大詞匯量理解句意的基礎(chǔ)上掌握好詞法以及時(shí)態(tài)知識(shí)，這是做詞匯題的關(guān)鍵。

句型轉(zhuǎn)換題總共有8個(gè)題。與往年相比，句型轉(zhuǎn)換題在考試中的比重有所加大，也就意味著學(xué)生要在句型方面掌握得更好。今年的試卷主要考到的題型有肯否定句轉(zhuǎn)換、同義句轉(zhuǎn)換、對(duì)劃線部分提問(wèn)、陳述句轉(zhuǎn)疑問(wèn)句、陳述句轉(zhuǎn)感嘆句。

作文題占分10分。較往年相比，今年的作文題型有了創(chuàng)新，不僅體現(xiàn)在字?jǐn)?shù)要求是70~90字這個(gè)方面，還體現(xiàn)在作文題型的轉(zhuǎn)變。今年的作文題是給出一段150字左右的小故事，請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)要復(fù)述該故事并用一句話概括自己的讀后感。新題型的出現(xiàn)提醒我們，作文不僅僅是簡(jiǎn)單地寫句子，還要學(xué)會(huì)用自己的話結(jié)合合適的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)簡(jiǎn)化句子，構(gòu)成新的篇章。

第二篇：2012年廣州小升初小聯(lián)盟數(shù)學(xué)試卷分析

2012年廣州小升初小聯(lián)盟數(shù)學(xué)試卷分析

題型方面，跟去年的“小聯(lián)盟”考試總體沒(méi)有什么改變，還是填空、選擇、判斷、計(jì)算、解決問(wèn)題及附加題，考查的知識(shí)點(diǎn)比較全面。考查了數(shù)論中質(zhì)數(shù)問(wèn)題、加法中和的奇偶性變化規(guī)律問(wèn)題、解決問(wèn)題中的簡(jiǎn)單濃度問(wèn)題、立體圖形中的表面積體積以及體積與重量之間的關(guān)系、簡(jiǎn)單的工程問(wèn)題、分?jǐn)?shù)的綜合運(yùn)算及應(yīng)用、抽屜原理 與實(shí)際結(jié)合應(yīng)用、比例應(yīng)用、相遇問(wèn)題等。跟去年的小聯(lián)盟考試相對(duì)比，綜合來(lái)看難度比去年要加大一些，對(duì)于學(xué)生的綜合計(jì)算、思維能力有了更高的要求，小聯(lián)盟試題中題目難易程度差別還是較大，比如解決問(wèn)題中有些題目一步能解，有些題目需要學(xué)生冷靜分析，相對(duì)較難。比如：在解決問(wèn)題方面考試范圍有些變化，工程問(wèn)題依然存在，且難度沒(méi)有變化，由合作效率及分率的對(duì)等關(guān)系求出單獨(dú)工作效率;行程問(wèn)題中相遇問(wèn)題還是 小聯(lián)盟的熱點(diǎn)，今年的相遇問(wèn)題放到了附加題當(dāng)中，與三角形、比例相結(jié)合，難度有所提升;去年出現(xiàn)的雞兔同籠問(wèn)題在今年的解決問(wèn)題中沒(méi)有出現(xiàn)，取而代之的是 抽屜原理，相對(duì)去年的雞兔同籠問(wèn)題難度加大;連續(xù)兩年以壓軸題形式出現(xiàn)的圖形分割，也被重點(diǎn)訓(xùn)練的這類型題目今年并沒(méi)有繼續(xù)出現(xiàn)。

今年的附加題則是行程問(wèn)題;去年的“進(jìn)一法”應(yīng)用題不復(fù)存在，卻有了稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用，難度也有些加大;立體幾何方面有去年的圓柱表面積、體積問(wèn)題、也增加了正方體的表面積、體 積等綜合應(yīng)用問(wèn)題。解決問(wèn)題方面，題目出新，數(shù)字的位值規(guī)律問(wèn)題、抽屜原理問(wèn)題，在立體圖形中不再是一味地簡(jiǎn)單求體積、表面積，而是設(shè)立了體積與質(zhì)量的關(guān) 系、變化了的圖形表面積、體積的關(guān)系等等，這對(duì)學(xué)生的思維以及綜合應(yīng)用能力提出了更高的要求。

從今年的考試來(lái)看，考試的范圍更加全面，當(dāng)然考試中也有那些這些年必考的內(nèi)容，比如兩人合作的簡(jiǎn)單工程問(wèn)題、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、行程問(wèn)題、比例問(wèn)題、立體圖形問(wèn)題，更 有那些會(huì)變的X因素，從這兩年的考試中發(fā)現(xiàn)這些X因素會(huì)出現(xiàn)在數(shù)學(xué)教材中的數(shù)學(xué)廣角問(wèn)題及一些能考查學(xué)生綜合思維的問(wèn)題。

第三篇：2013年廣州小升初大聯(lián)盟語(yǔ)文試題

2013年廣州市15所民辦學(xué)校小升初聯(lián)合素質(zhì)檢測(cè)考試

語(yǔ)文試卷

時(shí)間：60分鐘滿分：100分

一、讀拼音，寫漢字（每空0.5分，共4分）

zhēng：（）嶸歲月（）獰（）籠（）兵

zhào：（）集預(yù)（）籠（）（）事

二、按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)（每空1分，共7分）

1、整天呆在這兒___________________是沒(méi)有收獲的。（與“動(dòng)物”有關(guān)的成語(yǔ)）

2、蒙漢情深何忍別，我們真是___________________。（與“手”的詞有關(guān)的成語(yǔ)）

3、為了（）純凈的鐳，居里夫婦終日對(duì)成噸的工業(yè)廢渣進(jìn)行（），艱苦的環(huán)境和簡(jiǎn)陋的條件（）出他們頑強(qiáng)的意志。（用“煉”字組成的詞語(yǔ)填空，不得重復(fù)。）

4、我們都明白自信是通往成功必需的精神狀態(tài)，（）要擁有一份真正的自信并非易事，（）我們都明白它比自負(fù)或還未奮斗就已灰心自卑來(lái)得更困難。（填關(guān)聯(lián)詞）

三、按要求寫句子（共9分）

1、種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水，一旦我停止?jié)菜瑯?shù)苗會(huì)枯萎得更多?！?改為第三人稱轉(zhuǎn)述：（2分）

_____________________________________________________________________________________

2、你看，所有人都喜歡看這部動(dòng)畫片，不是嗎？

改為雙重否定句：（2分）

_____________________________________________________________________________________

3、六年級(jí)進(jìn)行隊(duì)會(huì)。這次隊(duì)會(huì)是以“珍愛(ài)生命”為主題的。這次的隊(duì)會(huì)是上周在禮堂進(jìn)行的。把三句話連成一句語(yǔ)意連貫的句子，意思不能遺漏。（2分）

_____________________________________________________________________________________

4、按例句的寫法特點(diǎn)，仿寫句子。（3分）

夏天，一池荷花，競(jìng)相展示著自己的姿態(tài)；秋天，__________________________________________

_________________；冬天，____________________________________________________________。

四、積累與運(yùn)用：按要求把答案寫在橫線上（8分）

1、《文心雕龍》中的“操千曲而后曉聲，_________________________________?！迸c陸游的《冬夜讀書示子聿》中“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，_________________________________?！倍紡?qiáng)調(diào)了親身實(shí)踐的重要性。

2、古人為我們留下了不少寫節(jié)日的名句：如王安石的“____________________________，總把新桃換舊符?！笔菍懘汗?jié)的；皮日休的“玉顆珊珊下月輪，________________________?！笔菍懼星锕?jié)的。13、“伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：___________，_________________________！”寫出了子期與伯牙的心靈相通；“一人雖聽(tīng)之，一心以為有___________________，___________________________。”反映了“一人”讀書的心不在焉。

五、照樣子，寫出劃線詞語(yǔ)代稱的含義（每小題1分，共4分）

例：王老師，您真是桃李滿天下。（學(xué)生）

1、感謝您妙手回春，好一位名家。（）

2、恭喜您的高足榮登榜首?。ǎ?/p>

3、他在朝中眾多，一有風(fēng)吹草動(dòng)，立刻就能知曉。（）

4、你知道嗎？我們?nèi)叶汲闪四缘牧?。（?/p>

六、根據(jù)所給的信息，寫出相關(guān)的答案（9分）

1、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)季節(jié)______________________

2、文房四寶名稱______________________

3、“單刀赴會(huì)”“敗走麥城”作品______________________

4、“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分?！比宋颻_____________________

5、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“三春”指__________，__________，________。

“暉”指

__________。

6、對(duì)聯(lián)：石林自有高材生，群峰拔地。省份______________________瓊海獨(dú)具大手筆，五指擎天。省份______________________

七、閱讀下面文章，按要求回答問(wèn)題。（19分）

人生無(wú)乞丐

朋友從南站辦事回來(lái)，給我講了一個(gè)這樣的故事：

那天正是中午，又下小雨，車廂里的乘客稀稀落落的，車子行駛到橋頭站時(shí)，上來(lái)了兩名一老一小惹人注目的乘客，從近似的容貌很容易看得出，他們兩人是父子，而且都是殘疾人，中年的男子雙目失明，而那大約八九歲的男孩則是一支眼緊閉著，只有另一只眼能微微睜開(kāi)些，小男孩牽引著他父親，一步一步摸索上車來(lái)，徑直走到車廂中央。

當(dāng)車子緩緩繼續(xù)前行時(shí)，小男孩的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好，我叫王小明，我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽(tīng)?！?/p>

這時(shí)候，音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來(lái)，小男孩自彈自唱，孩子的歌聲有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后，男孩走到車廂頭，正如人們所預(yù)料的那樣，他開(kāi)始“行乞”了，他沒(méi)有托著盤子，也沒(méi)有直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你身旁，叫一聲“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立著，所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……

當(dāng)男孩空著小手走到車廂尾時(shí)，坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來(lái)：“怎么搞的，柳州這么多乞丐，連車上都有？”

頓時(shí)，所有的目光都集中到他倆的身上，沒(méi)想到，小男孩小小的臉上竟顯出與年齡不相稱的冷峻，聲音不大不小的不緊不慢地說(shuō)：“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。”

霎時(shí)間，所有淡漠的目光都變得生動(dòng)起來(lái)，不知是誰(shuí)帶頭鼓起了掌，片刻，車廂里掌聲連成一片。說(shuō)到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“一個(gè)沒(méi)有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”

那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水，有一天，我路過(guò)廣場(chǎng)，一陣悠揚(yáng)的琴聲飄來(lái)，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提過(guò)的那個(gè)賣唱的小男孩，當(dāng)我把微薄的人民幣完全沒(méi)有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時(shí)，我相信它同時(shí)還伴隨著一個(gè)沉甸甸的信念——人生無(wú)乞丐。

1、“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指__________________________。（2分）

2、判斷正誤，對(duì)的在括號(hào)里寫“Y”，錯(cuò)的寫“N”。（2分）

（1）“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。（）

（2）“盛情難卻”與“一個(gè)沒(méi)有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”字都是表示轉(zhuǎn)折的意思。（）

（3）“坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來(lái)”中的“我”指作者。（）

（4）“我相信它同時(shí)還伴隨著一個(gè)沉甸甸的信念——人生無(wú)乞丐。”中的破折號(hào)起解釋作用。（）

3、與第七自然段“所有淡漠的目光”意思相對(duì)應(yīng)的句子是：

_______________________________________________________________________________________________________________________。（3分）

4、讀讀文章最后一自然段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水”，說(shuō)說(shuō)這層霧水有什么不平常的意義？（4分）

_______________________________________________________________________________________

5、“當(dāng)我把微薄的人民幣完全沒(méi)有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時(shí)，我相信它同時(shí)還伴隨著一個(gè)沉甸甸的信念——人生無(wú)乞丐?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

6、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（4分）

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

八、作文：（40分）

閱讀材料：

我是0，我什么也沒(méi)有。我是1，我總是排在第一位。我是2，我總追趕著第一。我是3，三人行必有我?guī)?。我?，獲獎(jiǎng)的好事總沒(méi)我的份。我是5，……。

要求：

請(qǐng)?bào)w會(huì)材料的內(nèi)容及其含義，在數(shù)字0——10中自選一個(gè)數(shù)字，構(gòu)思作文，自主確定題目。字?jǐn)?shù)在400字左右（不能以詩(shī)歌形式出現(xiàn)。文章中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名）

參考答案

一、【考點(diǎn)分析】字音字形

【參考答案】崢，猙，蒸，征； 召，兆，罩，肇

【備考建議】熟記小學(xué)四~六年級(jí)重點(diǎn)字詞。語(yǔ)文學(xué)科注重長(zhǎng)期的積累，細(xì)水長(zhǎng)流方能匯成江河，基本功夫是省不得的。錯(cuò)得最多的為“肇事”的“肇”字。

二、【考點(diǎn)分析】詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用

【參考答案】

1、守株待兔

2、手足情深

3、提煉，冶煉，磨煉

4、但是，因?yàn)?/p>

【備考建議】①注意成語(yǔ)的分類，比如含“x”字的成語(yǔ)、ABCB式的成語(yǔ)等（可參考《知識(shí)大集結(jié)》一書進(jìn)行復(fù)習(xí)）。②組詞填空方面，要根據(jù)語(yǔ)境和搭配選取合適的詞語(yǔ)。③關(guān)聯(lián)詞方面，平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)注意總結(jié)、歸納每種關(guān)系的常見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞有哪些，做題時(shí)注意分析幾個(gè)分句之間是什么關(guān)系，像“即使……也……”、“與其……不如”、“不是……也不是……而是”等關(guān)聯(lián)詞都是學(xué)生易錯(cuò)的。

三、【考點(diǎn)分析】句子的理解和運(yùn)用：人稱轉(zhuǎn)換句、雙重否定句、長(zhǎng)短句變化、仿寫句子

【參考答案】

1、種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，如果他每天都來(lái)澆水，一旦他停止?jié)菜?，?shù)苗會(huì)枯萎得更多。

2、你看，沒(méi)有一個(gè)人不喜歡看這部動(dòng)畫片。

3、六年級(jí)上周在禮堂進(jìn)行了以“珍愛(ài)生命”為主題的隊(duì)會(huì)。

4、幾張楓葉，相互閃耀著自己的熱情；一片白雪，紛紛呈現(xiàn)著自己的舞姿。

【備考建議】①第一人稱改為第三人稱轉(zhuǎn)述還是比較簡(jiǎn)單的，注意人稱和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改動(dòng)即可。②反問(wèn)句變?yōu)殡p重否定句，可先把它變?yōu)榭隙ň?，再添加雙重否定詞進(jìn)行改動(dòng)。③短句變長(zhǎng)句的方法：以一個(gè)核心句為主體，將其他的句子變?yōu)楹诵木涞男揎棾煞?。④仿寫句子：仿句式、仿?nèi)容、仿修辭。句式變換題一般都不會(huì)很難，只要同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中掌握好每一種題型的做法，相信問(wèn)題不大。

四、【考點(diǎn)分析】古詩(shī)詞的理解和運(yùn)用

【參考答案】

1、觀千劍而后識(shí)器，絕知此事要躬行

2、千門萬(wàn)戶曈曈日，殿前拾得露華新

3、善哉，峨峨兮若泰山，有鴻鵠將至，思援弓繳而射之

【備考建議】小學(xué)古詩(shī)必背80首、課內(nèi)的“日積月累”、課內(nèi)文言文，同學(xué)們都要做到熟記于心，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。

五、【考點(diǎn)分析】詞語(yǔ)代稱

【參考答案】

1、醫(yī)壇（醫(yī)學(xué)界）

2、別人的學(xué)生

3、親信（或替人刺探消息的人）

4、愛(ài)好者

【備考建議】這道題出得比較靈活。要求同學(xué)們既回歸課本，也要拓展課外知識(shí)。如“杏林春滿”是四年級(jí)上冊(cè)的課本里出現(xiàn)過(guò)的，如果同學(xué)們知道這個(gè)成語(yǔ)的意思，那么“杏林”代稱的含義就很容易寫出來(lái)了。

六、【考點(diǎn)分析】文學(xué)常識(shí)

【參考答案】

1、冬天

2、筆墨紙硯

3、《三國(guó)演義》

4、蒲松齡

5、孟春，仲春，季春，陽(yáng)光

6、云南，海南

【備考建議】四大名著及其他名家名作是文學(xué)常識(shí)的重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)古詩(shī)詞時(shí)，不僅要了解詩(shī)句大意，還要“細(xì)究”，將積累知識(shí)真正落到實(shí)處。此外，天文、地理、歷史、科學(xué)等也要廣泛涉獵。

七、【考點(diǎn)分析】提取文章信息，理解詞語(yǔ)含義，體會(huì)作者情感，分析句子含義，概括主要內(nèi)容等

【參考答案】

1、他開(kāi)始向大家“行乞”。

2、Y，N（“盛情難卻”的“卻”是推辭的意思），N（此處的“我”指作者的朋友），Y3、“所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……”

4、①作者流下的淚水，包含著對(duì)小男孩的悲慘命運(yùn)的同情；②同時(shí)也是被小男孩不屈不撓、不卑不亢地和命運(yùn)抗?fàn)幍木穸袆?dòng)。

5、“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐?！拔摇毕嘈判∧泻⒃谒娜松缆飞希瑢?huì)用自己的勞動(dòng)獲得應(yīng)有的報(bào)酬和尊嚴(yán)。一個(gè)人即使在物質(zhì)上很貧窮，但在精神上卻不匱乏，那他始終算不得是乞丐，因?yàn)榉e極向上的人終有崛起的一天。（意思相近即可）

6、一個(gè)生活艱難的小男孩在車上賣唱時(shí)，面對(duì)屈辱不屈不撓，保護(hù)了自己的尊嚴(yán)，贏得了人們的尊重。

【備考建議】《人生無(wú)乞丐》是選自《青年文摘》的一篇文章。文章并不難懂，但是要答好題目卻需要一定的技巧。第一題，“他的意思”指的是什么，從上文很容易得知。第二題考查的其實(shí)算是基礎(chǔ)性的東西，也容易錯(cuò)，但是細(xì)心審查的話還是可以避免錯(cuò)誤的。第三題，考查細(xì)節(jié)，要回到原文尋找相關(guān)的答案。第四、五題需要結(jié)合文章的中心思想來(lái)作答。第六題考查對(duì)文章主要內(nèi)容的概括，我們可以用這樣一個(gè)公式來(lái)回答：“誰(shuí)+干什么+結(jié)果怎么樣“。

八、略

第四篇：2011年廣州小升初大聯(lián)盟語(yǔ)文考試

2011年廣州小升初大聯(lián)盟語(yǔ)文考試

【作文題目】

1、《贈(zèng)人玫瑰，手有余香》

2、我用智慧_____

二、2011年廣州小升初小聯(lián)盟語(yǔ)文考試

【作文題目】請(qǐng)你以“我輕輕合上了語(yǔ)文書”為開(kāi)頭或結(jié)尾，寫一篇文章。要求：感情真實(shí)，400字左右。除了詩(shī)歌外，文體不限。

【點(diǎn)評(píng)】小聯(lián)盟的作文要求是“以‘我輕輕合上了語(yǔ)文書’”作為開(kāi)頭和結(jié)尾，而不是作為作文題。這是一個(gè)很大的出題陷阱，學(xué)生要先理解題目的真正含義，才能抓住要點(diǎn)，確定中心。今年大小聯(lián)盟的作文題在近年高考作文中，都有類似題材涉及，因此，讓孩子閱讀一些中考滿分作文，也不失為備考的一種好方法。

三、2011年廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初語(yǔ)文考試

【作文題目】我發(fā)現(xiàn)____________

【點(diǎn)評(píng)】這個(gè)半命題作文，考察小作者有沒(méi)有細(xì)致入微的觀察力，洞察力，對(duì)現(xiàn)象準(zhǔn)確生動(dòng)加以描寫，初步得出正確結(jié)論的能力。對(duì)象可大可小，可虛可實(shí)，都不會(huì)跑題，文科題目，考察的是學(xué)生是否具備初步理性思維能力。既配合小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，又有利于選拔優(yōu)秀學(xué)生入校，進(jìn)一步培養(yǎng)探究性學(xué)習(xí)能力。觀察力很重要，能否敘述細(xì)致表述更重要，是理科，文科學(xué)生必備的基本素質(zhì)之一。由此可以窺視，廣州外校對(duì)準(zhǔn)新生質(zhì)量的基本要求。

四、2011年華師附中小升初語(yǔ)文考試

【作文題目】給力

【看數(shù)字猜成語(yǔ)】（1）20/3（2）1/100（3）9寸+1寸=一尺（4）12345609（5）1、3、5、7、9

第五篇：2014廣州小升初模擬面試題目精選

小升初模擬面試題目精選

語(yǔ)文

1、把下列常見(jiàn)的諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。

①書山有路勤為徑，__________②天時(shí)不如地利，__________

③玉不琢，不成器，__________

2、請(qǐng)說(shuō)出下列成語(yǔ)故事的主要人物。

①望梅止渴（）②背水一戰(zhàn)（）③圖窮匕見(jiàn)（）

④入木三分（）⑤三顧茅廬（）

3、在漢語(yǔ)寶庫(kù)里，有一部分詞語(yǔ)前后兩個(gè)字可以顛倒，不能出現(xiàn)疊詞。如兒女--女兒，你能再說(shuō)出5個(gè)顛倒的詞嗎？

4、最早的文字是什么？這種文字在哪種動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)的？在哪個(gè)地區(qū)？

數(shù)學(xué)

1、三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是18，三個(gè)數(shù)的比是1:2:3，問(wèn)最大的一個(gè)數(shù)是多少？

2、請(qǐng)你用四個(gè)數(shù)“4、、6、10、3，使結(jié)果是24？

3、養(yǎng)殖場(chǎng)里有雞、兔共100只，雞腳與兔腳共320只，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)里各有雞兔多少只？

4、從100里面每次減去15再加上10，多少次以后100正好減完？

英語(yǔ)

1、①Which teacher do you like best in your school？

②Do you often talk with them?

③Why?

2、①What do you think of your school?

②Tell me something about your school life？

參考答案：

語(yǔ)文

1、①學(xué)海無(wú)涯苦作舟②地利不如人和③人不學(xué)，不知義

2、①曹操②韓信③荊軻④王羲之⑤劉備

3、喜歡--歡喜生產(chǎn)--產(chǎn)生語(yǔ)言--言語(yǔ)積累--累積

4、最早的文字是甲骨文。這種文字在龜甲獸骨身上發(fā)現(xiàn)的？在河南安陽(yáng)小屯發(fā)現(xiàn)的。數(shù)學(xué)

1、答案：272、答案：4＋6×10÷3＝243、答案：雞有40只，兔有60只

4、答案：14次

英語(yǔ)

1、①I like my … teachers best.②Yes,I do.I often talk with them in my free time.③結(jié)合實(shí)際情況

2、①I think（my school is big and beautiful and the students are very friendly, the teachers are often help me.）

②結(jié)合實(shí)際情況