第一篇:五年級(jí)寒假作業(yè)
五年級(jí)寒假作業(yè)
語(yǔ)文作業(yè)
1、完成《寒假作業(yè)》內(nèi)容。
2、搜集10副春聯(lián)。
3、讀《三國(guó)演義》《水滸傳》《愛(ài)的教育》等課外書(shū)籍,每本書(shū)做三篇讀書(shū)筆記,合計(jì)九篇。
4、寫(xiě)三篇日記。(記敘寒假生活中的所見(jiàn)、所聞、所感。)
5、練鋼筆字500個(gè)。(內(nèi)容見(jiàn)字帖)
6、每天幫父母做一件力所能及的家務(wù)事。(如:洗碗、掃地、整理房間等。)
數(shù)學(xué)作業(yè)
1、完成寒假作業(yè)。
2、復(fù)習(xí)鞏固作業(yè):完成課本期未總復(fù)習(xí)練習(xí)。
3、預(yù)習(xí)第十一冊(cè)數(shù)學(xué)教科書(shū)。
4、社會(huì)調(diào)查:
了解周?chē)従愚r(nóng)田的面積及收獲的水稻的產(chǎn)量。
英語(yǔ)作業(yè)
1、完成《寒假作業(yè)》
2、背誦并默寫(xiě)3A到5A單詞。
3、背誦并默寫(xiě)5A課文。
友情提醒:新學(xué)期請(qǐng)于2009年2月5日上午8時(shí)到校報(bào)名注冊(cè)。為了方便繳費(fèi)注冊(cè),請(qǐng)備好零錢(qián)。
五年級(jí)寒假作業(yè)
語(yǔ)文作業(yè)
1、完成《寒假作業(yè)》內(nèi)容。
2、搜集10副春聯(lián)。
3、讀《三國(guó)演義》《水滸傳》《愛(ài)的教育》等課外書(shū)籍,每本書(shū)做三篇讀書(shū)筆記,合計(jì)九篇。
4、寫(xiě)三篇日記。(記敘寒假生活中的所見(jiàn)、所聞、所感。)
5、練鋼筆字500個(gè)。(內(nèi)容見(jiàn)字帖)
6、每天幫父母做一件力所能及的家務(wù)事。(如:洗碗、掃地、整理房間等。)
數(shù)學(xué)作業(yè)
1、完成寒假作業(yè)。
2、復(fù)習(xí)鞏固作業(yè):完成課本期未總復(fù)習(xí)練習(xí)。
3、預(yù)習(xí)第十一冊(cè)數(shù)學(xué)教科書(shū)。
4、社會(huì)調(diào)查:
了解周?chē)従愚r(nóng)田的面積及收獲的水稻的產(chǎn)量。
英語(yǔ)作業(yè)
1、完成《寒假作業(yè)》
2、背誦并默寫(xiě)3A到5A單詞。
3、背誦并默寫(xiě)5A課文。
友情提醒:新學(xué)期請(qǐng)于2009年2月5日上午8時(shí)到校報(bào)名注冊(cè)。為了方便繳費(fèi)注冊(cè),請(qǐng)備好零錢(qián)。
第二篇:寒假作業(yè)五年級(jí)
五年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)安排
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng):
為了你的孩子健康和諧發(fā)展,以下作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)配合,督促孩子按時(shí)完成,并請(qǐng)您簽上您的大名,確保孩子完成作業(yè)。家長(zhǎng)簽名處: 親愛(ài)的同學(xué)們:
寒假年年有,今年不一般。今年的寒假,同學(xué)們?cè)谙硎芄?jié)日的歡欣時(shí),在享受團(tuán)聚的溫馨時(shí),別忘了盡可能地讓自己的學(xué)習(xí)和生活更有規(guī)律,做到勞逸結(jié)合,讓這個(gè)寒假過(guò)得更精彩、更豐富、更有意義。學(xué)生簽名處:
活動(dòng)一:書(shū)香伴成長(zhǎng)
1、假期里,希望同學(xué)們能與書(shū)為伴(至少閱讀1本),和家人共享讀書(shū)的快樂(lè),并在書(shū)上做好讀書(shū)筆記,做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
2、爭(zhēng)取做一只勤勞的“小蜜蜂”,做好采蜜集?;顒?dòng)二:努力練就小小書(shū)法家
堅(jiān)持練字至少十張,毛筆硬筆均可,內(nèi)容自選。活動(dòng)三:精彩寒假我記錄
1、幫助父母做好春節(jié)前衛(wèi)生清理(年前掃塵)工作。如:打掃屋子,整理房間等,寫(xiě)一篇日記,題目自擬。
2、有條件的同學(xué)可以陪同家長(zhǎng)選購(gòu)年貨,了解生活水平的變化情況。主動(dòng)幫家長(zhǎng)制作餃子、紅團(tuán)、年糕、湯圓或參與準(zhǔn)備年夜飯等,拍成照片,欣賞自己的勞動(dòng)成果,品嘗自己的勞動(dòng)成果,寫(xiě)出過(guò)程和心理感受,字?jǐn)?shù)在450字以上,題目自擬。
3、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),了解大年三十守夜的習(xí)俗,留心自己是如何度過(guò)除夕夜的,用筆把這一難忘的夜晚記錄下來(lái),題目自擬,字?jǐn)?shù)在400字以上。
4、在走親訪友中,給你留下了最深刻印象的人或事,記錄下來(lái),題目自擬。
5、以“春節(jié)”或“寒假生活”為主題,做一張手抄報(bào)或其他小作品。活動(dòng)四:真情大放送
新年到來(lái)之際,自己編寫(xiě)幾條祝福短信,發(fā)送給老師們或親朋好友,表達(dá)你的敬意及謝意。
第三篇:五年級(jí)寒假作業(yè)
五年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)
要求:
1、每張?jiān)嚲韺?xiě)上日期,一天只做一張;
2、計(jì)算題由家長(zhǎng)出題,每周15道,每天5道,寫(xiě)在新數(shù)學(xué)本上,寫(xiě)清日期;
3、所有實(shí)踐作業(yè)寫(xiě)清班級(jí)姓名。第一周:
1、試卷三張; 2、15道小數(shù)除法的計(jì)算題(列豎式計(jì)算);
3、設(shè)計(jì)一張數(shù)學(xué)手抄報(bào)(A3紙,塑封),內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及自己在數(shù)學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)等等,并說(shuō)一說(shuō)各欄目的篇幅約占這張報(bào)的幾分之幾。第二周:
1、試卷三張; 2、15道有關(guān)小數(shù)的脫式計(jì)算;
3、動(dòng)手操作:自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一張表格表示自己一天是如何度過(guò)的,并算出各項(xiàng)活動(dòng)所用時(shí)間占全天時(shí)間的幾分之幾(A4紙)。第三周:
1、試卷三張; 2、15道脫式計(jì)算的簡(jiǎn)便計(jì)算;
3、寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記,可以是買(mǎi)東西中的數(shù)學(xué)知識(shí),或是調(diào)查生活中的數(shù)學(xué),或是自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中的感想等等(打印出來(lái),做簡(jiǎn)單裝飾,塑封)。第四周:
1、試卷三張; 2、15道解方程;
3、巧手我最棒:利用軸對(duì)稱與平移的知識(shí),自己動(dòng)手設(shè)計(jì)(畫(huà)或剪)一款漂亮的新年窗花,來(lái)校后還可以和小伙伴們互相展示自己的作品(A4紙,塑封)。
第四篇:五年級(jí)寒假作業(yè)2014
五年級(jí)寒假作業(yè)
親愛(ài)的同學(xué)們:
承載新春的喜悅,懷抱美好的憧憬,我們即將踏入2014年的春天。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張忙碌的學(xué)習(xí),我們進(jìn)入了寒假。為使大家能夠度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、充實(shí)的寒假,讓我們努力做好下面幾件事情:
一、認(rèn)真完成《寒假生活》。
二、認(rèn)真完成學(xué)科作業(yè)。
語(yǔ)文:
1、出一份4K的《春之韻》手抄報(bào)。(題目要精心構(gòu)思)
2、寫(xiě)3篇日記。(用300字的藍(lán)格稿紙寫(xiě),每篇不少于400字,學(xué)校班級(jí)姓名都寫(xiě)在題目下方。)(1)春節(jié)見(jiàn)聞(2)自愿選題
3、讀三本好書(shū),完成學(xué)生讀書(shū)記錄表,并選最喜歡的一本寫(xiě)出自己的感受,開(kāi)學(xué)后向同學(xué)推薦。(用300字的藍(lán)格稿紙寫(xiě))
5、堅(jiān)持規(guī)范練字,每天在田字格稿紙上練字3行,(要求是練新課本上的生字)。
4、背《經(jīng)典誦讀》第9至12組要求背熟。
5、預(yù)習(xí)新課本1至17課,把課文讀熟。
數(shù)學(xué):
1、預(yù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)第一、二單元
2、每天自主練習(xí)兩道題,可以是豎式計(jì)算,可以是簡(jiǎn)便計(jì)算,也可以是應(yīng)用題,題目可以從課本上找,也可以從練習(xí)冊(cè)、行知天下等書(shū)上找。
3、搜集著名數(shù)學(xué)家的事跡,摘抄兩篇發(fā)生在他們身上對(duì)自己有啟迪的事,每篇不少于600字(用300字稿紙)
英語(yǔ):
1、復(fù)習(xí)五冊(cè):從每一模塊中找出3~5個(gè)容易忘記的單詞寫(xiě)2+1。從每篇課文中找兩個(gè)句子寫(xiě)1+1。
2、預(yù)習(xí)六冊(cè):前五個(gè)模塊的單詞寫(xiě)3+1,讀準(zhǔn)確;課文每周聽(tīng)讀三遍,要求讀熟、會(huì)翻譯。
3、辦一張手抄報(bào)。要求用8K素描紙,邊距2厘米,報(bào)頭要明顯,書(shū)寫(xiě)要美觀大方,版面要新穎美觀。手抄報(bào)內(nèi)容不限,可以包括英語(yǔ)諺語(yǔ)、英語(yǔ)笑話、名人名言、英語(yǔ)故事等。
(溫馨提示:這些作業(yè)每天做一點(diǎn)或許不多,但是如果推到快開(kāi)學(xué)的時(shí)候再做,就會(huì)感覺(jué)到吃力了。所以,老師提醒你最好在假期初就安排一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,不然,你可能有完不成作業(yè)的危險(xiǎn)哦!恭祝大家新年快樂(lè)?。?/p>
第五篇:五年級(jí)寒假作業(yè)
1.五年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)收集春聯(lián)及春聯(lián)的知識(shí),做成A4紙的電腦小報(bào)。挑選出10份優(yōu)秀作品,統(tǒng)一送交給胡海濤主任。
2.開(kāi)展“分享我的剪報(bào)書(shū)”感恩體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員可以從自然、社會(huì)、傳統(tǒng)文化、興趣愛(ài)好等入手,制作出充滿人文氣息以及童趣愛(ài)心的“剪報(bào)書(shū)”,每本“剪報(bào)書(shū)”用A4紙制作,第一頁(yè)設(shè)計(jì)封皮,題目是“某某主題剪報(bào)書(shū)”,比如“年文化剪報(bào)書(shū)”、“對(duì)聯(lián)剪報(bào)書(shū)”、“我的家鄉(xiāng)剪報(bào)書(shū)”、“我的美食剪報(bào)書(shū)”、“安全知識(shí)我知道剪報(bào)書(shū)”、“新聞袋袋褲剪報(bào)書(shū)”等等,并標(biāo)明學(xué)校、班級(jí)、姓名及制作時(shí)間。開(kāi)學(xué)后每班評(píng)選10份優(yōu)秀剪報(bào)書(shū),送交德育室。
3.假日雛鷹小隊(duì),關(guān)注社會(huì)困難群體,孝敬父母老人,從身邊做起,從小事做起,學(xué)會(huì)感恩、回報(bào),樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí),每班挑選10份活動(dòng)記錄,要求寫(xiě)清楚假日小隊(duì)的名稱,中隊(duì)名稱,活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)感受,并附有活動(dòng)照片,送交德育室。
4.讀一本好書(shū),寫(xiě)一篇好文章——親子共讀書(shū)活動(dòng)。五年級(jí)開(kāi)展親子讀書(shū)征文活動(dòng),家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書(shū)籍,各寫(xiě)一篇讀后感,黑色鋼筆正規(guī)書(shū)寫(xiě)在16開(kāi)稿紙上,班級(jí)及姓名全部寫(xiě)在文章的最后。五年級(jí)評(píng)選家長(zhǎng)讀書(shū)征文以及學(xué)生讀書(shū)征文各10份,送交教導(dǎo)處王琰主任。
5.開(kāi)展一次節(jié)約資源主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),開(kāi)展“節(jié)約資源”小竅門(mén)或者創(chuàng)意畫(huà)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米、每一分錢(qián),自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源,不鋪張浪費(fèi),培養(yǎng)良好的習(xí)慣和素養(yǎng)。作品統(tǒng)一制作在A4紙上,開(kāi)學(xué)后每班送交10份優(yōu)秀作品于德育室,并在右下角標(biāo)明班級(jí)、姓名。