第一篇：期中表彰優(yōu)秀學生頒獎詞

九年級優(yōu)秀學生風采

總分優(yōu)秀學生頒獎詞：你用目標和信心挑戰(zhàn)極限，你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報，高遠的目標和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！你是本年級的排頭兵，你是雁群中的領頭雁，你是2014年中考大軍的先行者，你承載了老師和家長太多的期待。期望你在今后的學習生活中，以本次成績?yōu)槠瘘c，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高！

照片依次是：九（1）班總分優(yōu)秀學生集體照、單人照（順序：吳廣豪、齊雯、田茜、劉欣、劉佳敏、齊子健、王龍平、王奇奇、張瑤、鄢霧）二、三、四班總分優(yōu)秀學生集體照、單人照（順序：張萌、陳俊霞、彭慧、彭欽龍、張蓉蓉、嚴付奧、金浩、張緣敏、齊子怡、沈筱喬）

九（1）班單科優(yōu)秀學生頒獎詞：你已經具備了科學家的某種優(yōu)秀素質，因為科學家都是某一學科的佼佼者。希望你擁有科學家的更多優(yōu)秀素質，不畏艱難，勇于攻關，各個擊破，全面發(fā)展。相信你一定會成為一顆耀眼的新星，在未來的科學星空中光芒四射！

照片依次是：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理二、三、四班單科優(yōu)秀學生頒獎詞：是自信，讓堅硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對嚴寒綻放一抹金黃；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ铩Ｄ銖呐d趣里汲取力量，從勤奮中收獲成功。你是該學科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科興趣感染其他學科，增強自己的綜合實力！

九年級進步學生頒獎詞：在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你目標堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進步中不斷總結，在總結中不斷提高，始終堅信：“我行，我能行”!

九年級五好學生頒獎詞：遵規(guī)守紀是學生的天職，是我們健康成長的保證。不以規(guī)矩難成方圓，嚴于律己萬事可成！你已經具備了成功的前提和保證，同學、老師、家長在欣喜的分享著你成長中的每一點進步，期望著你在不斷的自我完善中成人、成才、成功！

優(yōu)秀學生干部頒獎詞：你是班級的一面旗幟，樹立榜樣，成為同學們追求的方向。身為班干部，你關心同學，排憂解難，噓寒問暖；身為班干部，你踏實認真，嚴于律已，兢兢業(yè)業(yè)；身為班干部，你鐵面無私，敢說敢做，英勇無畏。你們用自己的言行吹響了沖向理想的號角。你們是真心英雄，從不言敗；你們是先鋒模范，永不服輸。

優(yōu)秀寢室長頒獎詞：懷著對老師的一份尊重與敬愛，懷著對室友的一份珍惜與關愛，懷著對寢室的一份眷戀與熱愛，責任心成為了你們最可貴的品質，平易近人是你們最迷人的魅力。整潔，規(guī)范，文明，舒適，優(yōu)美的生活環(huán)境，干凈的地面，整齊劃一的用品，平整的床被，清新的空氣，是你帶領本寢室成員用良好的行為習慣凝聚而成的結晶?！皩嬍议L”，一個親切的稱呼，凝聚了整個寢室的感情；“寢室長”，一名普通的學生干部，擔負起整個寢室的榮辱。

第二篇：表彰優(yōu)秀學生頒獎詞

表彰優(yōu)秀學生頒獎詞范文

表彰優(yōu)秀學生頒獎詞范文

篇一

各位領導，各位老師，同學們：

大家好！一年之計在于春, 一天之計在于晨。在這早春的清晨，陽光明媚，春意盎然，萬物復蘇、生機勃勃，我們實驗中學高**級全體師生懷著喜悅的心情，隆重集會于此，總結過去的一學期，展望已經來臨的新學期，表彰一批在學習上取得優(yōu)異成績的同學，鼓勵所有的同學在新的學期奮發(fā)向上，再上層樓。

人生如戲，生活如戲。20**-20**學上學期悄然閉幕，回首過去的半年時光，我們高**級全體師生在學校和年級的正確領導下，齊心協(xié)力，同心同德，眾志成城，上演了一幕幕異彩紛呈的大戲。在此，我們特別對以下表現(xiàn)突出的同學提出表彰。

**（本次考試20強，并列第16名）

執(zhí)著、自信地學習；微笑、樂觀地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂學習的種子，收獲的定是累累碩果。他就是15班的陽光男孩——**。

知識就如一匹千里馬，重要的不是擁有，而是怎樣駕馭。他，就是一名優(yōu)秀的騎手，在知識的海洋里馳騁，運用的是智慧，付出的是汗水，收獲的是超越。你是16班的驕傲——**。

她刻苦努力、勤奮踏實，是學習上的巨人，她團結同學、真誠善良，是生活中的強者。一個學生能贏得眾人的欽佩，不僅因為她成績優(yōu)異，更因為她無私、真誠！她已將自己的純樸，真摯溶于生活中，以公平待人、以誠信服人。她就是我們心中的完美班長——20班的**。

“用志不兮，乃凝于神”，“素其位而行，不愿乎其外?！蹦阌媚隳木礃I(yè)與樂業(yè)的精神和行動，在同學們的心中，為自己，為班級樹立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動鐫刻著一行碑文：主一無適便是敬！讓我們把最高的敬意獻給你——快樂十七的**！

>演講臺上的她，誓言激昂，運動場上的她，一躍驚人；生活上，她善心博愛，學習中，她善思睿智；耕種“知識”的田地里，她撒播智慧，收獲滿倉；追逐理想的道路上，她揮灑汗水，收獲希望。一個自信樂觀的女孩向所有人宣誓：風雨拼搏為哪般，中考還看**。

他，自信樂觀的陽光男孩。在困苦中拼搏，在拼搏中前行。面對似火驕陽，刺骨寒風，他閑庭信步。致遠這片廣袤的天空，讓這只雄鷹振翅高飛，搏擊長空。他就是我們的**同學！

三年磨一劍，滄海一聲笑，無涯學海任逍遙。他，來自15班的重裝劍客，將在屬于他的江湖叱咤風云，獨領風騷。**，好樣的。

秀氣的名字詮釋了她的個性，熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！一個單純而又堅強的女生，她，就是自信十八的**。

元旦晚會，你那纖細的的手指間流淌出優(yōu)美的《紫竹調》，古箏八級。期中考試，你那睿智的才情結出芳香的果實，年級第一，你用執(zhí)著演繹人生的精彩、你用追求詮釋考場的燦爛；在**年中考的大舞臺上，你注定將是主角。

安靜如她，明媚如她，一朵默默綻放，香飄四野的百合；她如細長的藤蔓，其貌柔弱，實則堅韌，嬌小玲瓏的她努力的汲取養(yǎng)分、陽光，慢慢積淀能量。終于，與世無爭、話語柔和、笑容恬淡的她以平地驚雷般在致遠上空炸響了。她，就是蘊藏無可估量潛力的優(yōu)秀女孩——自信十八的**。

她用孱弱的兩臂擎起理想的風帆，略顯單薄的身體馳騁在激烈的賽場，初三的生活單調又精彩，她一路耕耘，一路歌唱，一路芳香，汗水與收獲并存、艱辛與喜悅同在；她那擅長繪畫的手，一定會為自己畫出最壯美的畫卷。

她像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上，自信是她越過坎坷的動力，自立是她與生俱來的性格，自強是她奮發(fā)向上的原因。無論最后落在何方，她都無怨無悔，因為這正是她人生新的開始！她就是20班的**同學。

掙脫了繭的束縛，柔弱的她終于化為一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞于自由的天空。當人們驚羨于她的艷麗時，別忘了化蝶時那撕心裂肺的痛。向她致敬——15班的**。

他，一個普通的初三學子，懷揣對知識的渴望，對學習的熱情，一步步從平凡走向云端，終于成為萬眾矚目的焦點，舉手投足間，他讓我們感受到自信昂揚，談笑風生里，他讓我們感嘆于幽默風趣，談古論今，更讓我們佩服他學識淵博，就是這樣一個有點害羞卻顯堅強的優(yōu)秀男孩，用他的執(zhí)著帶給我們震撼，他，就是自信十八的**。

一個追風逐日少年，英勇向前，他無暇顧及煩惱和憂慮，始終帶著信念與熱情去搏擊，去書寫生命激昂的篇章。他就是少年英雄——**。

面對困難，他從容不迫；面對挫折，他永不言棄；他是生活中的強者，他是學習上的斗士；他是智者的化身，他是強者的典范。播撒汗水，收獲碩果，筆耕不輟，描繪藍圖。他用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門，他就是我們21班的NO.1——**。

艱難困苦，玉汝于成，憑著實干精神，她創(chuàng)造了無數(shù)次輝煌與奇跡，明燈之下，她留下了奮斗而愉悅的身影，領獎臺上，她留下了短暫而永恒的微笑。**中考，那苦寒中的梅花定會香氣四溢——**，讓我們期待！

她，如同山澗里的清泉，滋潤身邊每個心靈；她，宛如清晨的陽光，帶給我們無限的活力和希望?！翱捱^、笑過、努力過；輸過、贏過、拼搏過！站在時光的枝頭，她自豪的說：我不后悔這樣的生活。”一個單純卻誓與天公比高的自信女孩，來自快樂十七的**。

三年旅程，20次征戰(zhàn)，20次輝煌。屹立頂峰，傲視群雄的他流露出對6月的期待，走向成功，注定從中考狀元起步，預祝他成功——**。

她用行動詮釋了“勤奮出天才”，身體的脆弱擊不跨她頑強的意志，苦澀的淚水帶不走她執(zhí)著的追求，她把跋山涉水的激情揮灑在風雨相隨的漫漫征途?！爸鹇怪锌?，誰與爭鋒”試看初三（19）**。

一、英才獎

目標明確，意志彌堅，不畏困難，勇往直前是這些同學身上最優(yōu)秀的品質。教室里，留下他們攻讀的身影；學案上，寫下他們工整的字跡；成績單上，名列前茅的也是他們的名字。他們正乘拼搏進取的方舟，一步步靠近成功的彼岸。他們是我們的楷模，他們是我們趕超的對象，他們是我們的奮斗目標。他們在過去的一學期里，表現(xiàn)出色，成績優(yōu)異，他們當之無愧的獲得“英才獎”。讓我們大聲讀出他們的名字，他們是：

獲獎名單：

現(xiàn)在請伸出我們的雙手，用最熱烈的掌聲有請這些同學隆重登場。

二、飛躍獎

試問誰能始終如一的有著精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心，有著水滴石穿的恒心與耐心。他們始終堅持

“創(chuàng)造夢想不是夢想，締造神話不是神話”的信念，他們始終堅持“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海”的座右銘！他們著眼基礎，注重積累，取長補短，突飛猛進。他們以自己踏踏實實的態(tài)度、兢兢業(yè)業(yè)的努力和有目共睹的進步向我們證明，誰都可以“向上”，誰都可以“飛躍”。讓我們牢記他們的名字，他們是：

獲獎名單：

現(xiàn)在有請獲得“飛躍”獎的同學在我們最熱情的掌聲中閃亮登場！期待獎：

頒獎詞：你用目標和信心挑戰(zhàn)一本，你用毅力與拼搏追尋夢想。今天的收獲是你昨日不惜付出的回報，高遠的目標和不斷的超越將使你的明天更加輝煌！你是本年級的排頭兵，你是雁群中的領頭雁，你是20**年高考大軍的先行者，你承載了老師和家長太多的期待。期待你在今后的學習生活中，以本次成績?yōu)槠瘘c，再增斗志，再添干勁，再創(chuàng)新高！升入一類名牌大學的理想一定會變成現(xiàn)實！

期望獎：

頒獎詞：首夏猶清和，芳草亦未歇。在人生的賽場上，勇者贏，勤者勝；在高考的戰(zhàn)場上，智者勝，韌者嬴。一直以來，你惜時奮進，做時間的主人；你焚膏繼晷，做知識的強人；你腳踏實地，不甘命運的沉淪。雖沒有一類重點的沖天豪情，但成就二類本科，是你我共同的期望。你隊伍龐大，志同道合者甚多，你不會寂寞，前行路上定會有熱情的幫扶和掌聲。你是本年級高考升學的主力軍，功勞薄上定有你軍功章閃耀的光芒。期望你在高中的最后一年，向翠竹學虛心，向蒼松學氣節(jié)，向時間要效益，向細心要成績。只爭朝夕，不負期望，一年后的今天，在考場亮劍，創(chuàng)濱海奇跡！

期盼獎：

頒獎詞：遼闊的草原期盼駿馬的馳騁，高遠的藍天期盼翱翔的雄鷹；洶涌的巨浪期盼弄潮兒的搏擊，辛苦的努力定會成就精彩的人生！即將跨入高三的門檻，我們激情澎湃、熱血沸騰。多少張潔白的紙期盼你畫上美麗的圖案，多少雙渴望的眼睛在期盼你走向成功！這個獎項的獲得，只是對你以前付出的肯定與褒獎，期盼你能再盡心學習，獲得更大的動力；期盼你能再勤奮刻苦，獲得更多的殊榮！

成績優(yōu)異之星：

頒獎詞：你努力的腳印，踏出一片智慧的天地；你快樂的學習，譜出一曲動聽的歌謠?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?，水轉花開夢實現(xiàn)。你認定讀書是創(chuàng)業(yè)的基礎，是最好的成功出路，你帶著新時代青年的希望，靠自己辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績，你學有品位,學有風韻，學有成就，你是我們年級全體同學的榜樣，你用行動踐行了自己的諾言-——“有行動，就會有收獲”！

成績進步之星

頒獎詞： 在失敗中反思自我，從信心中激勵自我，于勤奮中追尋自我，你目標堅定，永不言棄，這是你成績進步的法寶；你戒驕戒躁，銳意進取，這是你走向成功的奧秘！希望你在進步中不斷總結，在總結中不斷提高，始終堅信：“我行，我能行”!

單科優(yōu)秀之星

頒獎詞：是自信，讓堅硬的巖石變成浮雕；是勇氣，使傲菊面對嚴寒綻放一抹金黃；是執(zhí)著，使滄海變?yōu)樯Ｌ?。你從興趣里汲取力量，從勤奮中收獲成功。你是該學科的形象代言人和智慧星，真心希望你能用一科興趣感染其他學科，增強自己的綜合力量！

行為規(guī)范之星

頒獎詞：態(tài)度決定行為，行為養(yǎng)成習慣，習慣成就人生。你嚴于律己，寬以待人。你用高尚的言談舉止，良好的道德情操為我們送來了夏日清涼和冬日暖陽，詮釋了當代學子“志存高遠、勇立潮頭”的風采。希望你持之以恒，讓你良好的行為規(guī)范引領你摘取理想的桂冠！

體藝特長之星

頒獎詞： 田徑場上刮旋風，金銀銅牌落囊中；頂風冒雨勇直前，數(shù)我高二子弟兵。如今往事已成夢，前行依然很迷蒙；人生路上多險阻，風雨過后見彩虹！

最佳成績獎：

頒獎詞：在書山學海中，你用信心戰(zhàn)勝自我，你用鍥而不舍、持之以恒的意志跨越前進道路上的溝溝坎坎，你用科學的方法、永不言敗的精神克服學習中的道道難關。你不惜付出，用勤奮和智慧迎來了人生中的又一段輝煌！我們始終堅信：無論何種類型的考試，你都是沖在隊伍最前面的排頭兵！

最佳超越獎

頒獎詞：挫折中，你從不言敗，咬定一個信念：我能行！困難面前，你永不服輸，堅定一個信心：我成功！在攀越書山的征程中，你不斷反思自我，矯正自我，突破自我。堅定的信念和毅力是你學業(yè)進步的秘訣。愿你在人生的道路上，一路高歌，一路進?。?/p>

一路進取，一路高歌！

最佳單科獎

頒獎詞：你已經具備了科學家的某種優(yōu)秀素質，因為科學家都是某一學科的佼佼者。希望你擁有科學家的更多優(yōu)秀素質，不畏艱難，勇于攻關，各個擊破，全面發(fā)展。相信你一定會成為一顆耀眼的新星，在未來的科學星空中光芒四射！

單科進步獎

頒獎詞：當鳥兒有了高飛的沖動時，它將不滿足于在地上爬行。每科進步一點點，每天進步一點點，你將會有更大的動力和樂趣。愿學習的進步與你的成長同步，讓你的夢想伴你的青春起飛！

最佳守紀獎

頒獎詞：遵規(guī)守紀是學生的天職，是我們健康成長的保證。不以規(guī)矩難成方圓，嚴于律己萬事可成！你已經具備了成功的前提和保證，同學、老師、家長在欣喜的分享著你成長中的每一點進步，期望著你在不斷的自我完善中成人、成才、成功！

最佳人氣獎

頒獎詞：快樂總與寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，成功總與努力的人相伴，魅力總與幽默的人相伴。你開朗大方、與人友善、助人為樂，最佳人氣，名至實歸！

七、最佳表現(xiàn)獎

頒獎詞：嚴謹好學、坦誠待人，不驕不躁、孜孜以求，當歲月潺潺的流淌成河，你是班級大海中一朵激情飛揚的浪花；當歲月悠悠的舒緩成歌，你是班級樂章里一個曼妙婉轉的音符。因為有你，我們的生活會更加燦爛輝煌

三、結束語

上臺領獎的同學，你們取得了成績，但成績只代表過去，一味的沉浸在過去，只能等待著“退步”，所以，請眼睛看明天，明天更重要，時刻牢記，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績。

沒有上臺的同學，我們要牢記，他們能做到的，我們也能做到，我們不看暫時，我們要看長遠，誰笑在最后，誰才是最后的勝利者。

所有高**級的學子們，在新學期新的舞臺上，用我們絢爛的青春之火去點燃夢想，用我們辛勤的汗水去澆灌希望。踏著歌聲，一路收獲，一路成長；迎著朝陽，勇往直前，追求夢想，迎風遠航，一起駛向成功的彼岸。

篇二

人們都說“窮人的孩子早當家”。家住在大山深處，父母沒有工作，久病的爺爺癱瘓在床。貧困的家境磨煉出了堅強懂事的孩子。他為人誠實、吃苦耐勞、尊敬師長、學習刻苦。勤奮的他在學業(yè)上屢上臺階，在期末統(tǒng)考中取得了理科年級第一的優(yōu)異成績。

在人生的賽場上，勇者贏、勤者勝。他要肯破書本，做知識的強人；他要擠干時間，做時間的主人。他就是052班的**同學。

做為班干部，他工作上認真負責、安排有序、率先垂范，臟活、累活、重活總是搶著干，是老師的得力助手；學習上他勤奮踏實、一絲不茍、刻苦努力，是同學們學習的榜樣。生活上他團結同學、助人為樂，深得老師贊揚和同學們的信賴，他就是064班的**同學。

生活上，以節(jié)儉為美；工作中，以集體為重，心中裝著同學，裝著班級，帶給人的永遠是自信和希望。她體現(xiàn)了進取、體現(xiàn)了禮儀、體現(xiàn)了063。她就是063班**同學。

她，不忘學習，自強不息，為我們樹立了榜樣；她，學?？喽?、書山永攀，迎接生活的挑戰(zhàn)。她，不迷戀于身邊浮華，安心自己的學習。真似向翠竹學到虛心，向蒼松學到勁節(jié)。她就是065班的**同學。

雖無超凡智力，卻取得驕人成績，這是因為她踏踏實實、認認真真。老師贊許，同學褒揚，這是因為她知書達理、謙虛善良。家長稱譽、父母滿意，這是因為她只爭朝夕，不負期望。她就是055班的**同學。

家境貧寒，少經磨煉，造就了他默默生活中不屈的斗志。自05年入校，他生活上力求節(jié)儉；同窗間助人為樂；性格上謙虛謹慎，平和善良；學習上刻苦努力，積極反思。安安靜靜卻又腳踏實地。他即將要走完高中《無極》的征程，逢難《亮劍》，英勇無畏。我們堅信：05級一個又一個像他這樣的學子定能再造 特鋼高中的《神話》。他就是053班的**同學。

腹有詩書氣自華。她是個內秀的孩子，不經意的言談中知道她博覽群書。雖然她從不炫耀自己，但大家早已把她看成不折不扣的小博士。難能可貴的是有一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸；學業(yè)方面她在不斷進步，我們相信她一定還會有更大的潛力有待挖掘，再加把勁，她會比現(xiàn)在更出色!因為在大家的眼里，從人品到學品，她都是頂呱呱的。她就是072班**同學。

入校以來，她以卓越的表現(xiàn)贏得了老師和同學們的贊許；她遵守紀律，半年來從未出現(xiàn)過違紀現(xiàn)象；她惜時如金，幾個月來從未請過一次假；她刻苦努力，不畏艱辛，頑強拼搏；她明禮誠信，尊敬師長，團結同學；她品學兼優(yōu)，區(qū)區(qū)半載，便取得驕人成績。她就是073班的**同學。

他，如同春天里的一株小草，吸收著知識的甘霖，蓬勃向上；如同夏天里的一縷清風，驅散同學心頭失意的陰霾；如同秋天里的一株野菊，面對挑戰(zhàn)，迎霜怒放；如同冬天里的一棵青松，為班級工作堅韌不拔。他就是056班的體育委員**同學。

他，從踏上特鋼高中的第一天起，就為自己定下了準則：學習為重，生活為輕。教室里每每留下他躬讀的身影，作業(yè)本上常常看到他工整的字跡，成績薄上，他的名字總是名列前茅。作為一名優(yōu)秀學生，他以學習為快樂，在快樂中學習，在學習中快樂；他用拼搏的翅膀向理想的大學一點一點靠近。他就是051班的**同學。

她是054班的一面旗幟，樹立榜樣，成為同學們追求的方向。身為班長，她關心同學，排憂解難，噓寒問暖；身為班長，她踏實認真，嚴于律已民，兢兢業(yè)業(yè)；身為班長，她鐵面無私，敢說敢做，英勇無畏。她用自己的言行吹響了沖向高考的號角。她就是054班班長**同學。

只要有努力就會有收獲。在學習中，她堅信“天空沒有留下我的痕跡，但我飛過”。因為堅信，她一路走來。在生活中，她堅信“活出自己才會有精彩的人生”。因為堅信，她活潑灑脫。堅信自己，無論在怎樣的環(huán)境中，總有一天會達到自己的理想彼岸。她就是066班**同學。

純樸中不乏靈氣，平淡中藏著機智。遵規(guī)守記、學習用功。每一節(jié)課堂，朗朗的讀書聲，傳遞著他感恩的情懷；每一道難題，會意的微笑里，折射著他收獲的喜悅。點滴的收獲，堆積成自信的高峰；星點的能量，匯聚成開懷的笑容。他就是061班的**同學。

讀書猛將，學習成績不讓須眉；行為標兵，一言一行堪稱楷模，她是胸襟開闊，樸實端莊，思路敏捷，實實在在的，她在為夢想的實現(xiàn)而拼搏，她在為幸福的跋涉而努力，她就是062班**同學。

因為爸爸十多年前遭遇車禍，做事遲緩；因為媽媽患風濕性關節(jié)炎二十多年，走路困難，所以她從小就肩負起了家庭生活的重擔。然而她卻從來沒有放棄對知識的追求，毅然走進了特鋼的校園，充分利用學習時間，不斷進取，取得了優(yōu)異的成績，她就是071班**同學!）

第三篇：期中表彰優(yōu)秀學生發(fā)言稿

期中表彰

獲獎學生發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是八（1）班的許玉婷。

今天我能代表獲獎學生上臺發(fā)言，我感到萬分榮幸，此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導，是你們對我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境，我們的學校干凈整潔，讓我們置身其中有家的感覺，留連忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一分成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長，都凝聚著老師的汗水。

同學們：轉眼間，半學期在我們忙碌的身影中匆匆而過，期中考試結束了，雖然成績不能代表一切，但它卻給了我們許多思考和啟示。

面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事。對于一次考試的成功。我們不能盲目樂觀。無論是誰都不可能完美無缺。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露出來。每份試卷都會有不同的結果。應該說良好的開端是成功的一半。那另一半就是你要善于總結。不斷拼搏。

對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經常和同學們說得那樣：“永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力?！?/p>

我談不上什么有經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵。同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應該注意以下幾點：

（1）學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑倒哪里算哪里”這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習。看看有什么優(yōu)點和缺點.發(fā)揮優(yōu)點，克服缺點。使學習不斷進步。

（2）全面發(fā)展，不偏課。同時，我們也可以在全面的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后

退另一方面又有兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

（3）學習要專心致志。全身投入。這包括兩個方面：一個是上課時一定要全身心的投入到學習有關的活動中去。切忌開小差。應為一不留神，就可能漏掉老師教的很重要的知識點。老師在課堂上所講的內容，爭取在課堂上消化掉。另一方面就是在寫作業(yè)的時候，也要集中注意力，爭取在盡可能短的時間內把作業(yè)做完，做正確。養(yǎng)成高效率的習慣。對自己考試取得的優(yōu)異的成績會有巨大的幫助。

（4）要把學習當作一種樂趣

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑际钦f，干一件事，知道它，了解它不愛好它，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W，喜歡學，這就是興趣，興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，所以說：興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問，積極參加課堂活動，認真思考注意歸納，主動發(fā)言收集激勵因子，那么你學習的興趣就會更濃厚，你一定會更加喜歡文化課程的學習的。

（5）養(yǎng)成良好的學習習慣，一是主動學習。在別人不督促的情況下能主動學習，這主要表現(xiàn)在文科。對于語文和英語，總結起來，就是“多讀、多背、多用”六個字。俗話說：“一日之計在于晨?！痹诿刻煸绯?，我會在大腦中回顧前幾天所學習的知識，加以鞏固，然后大聲朗讀字詞，以便記憶。在背誦方面也不能死記硬背，最好是在對詩詞、古文有一定了解的基礎上進行背誦，這樣不僅不容易忘記，還不會出錯。在生活中也要多運用語言知識，比如：看到外教主動打招呼等。要知道“積極主動的學習方式才能更進一步。”

二是堅持做好課堂筆記

在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。這樣既方便自己復習，又可以記住更多要點。但有時一節(jié)課不需要都去記筆記，更多的是需要理解，吸收老師講的內容。

這個學期又過半了，期末考試又又要臨近，而我們手中還緊握著不足二分之一時間，從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)樽约旱膲粝電^斗，用時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，讓我們始終懷揣著一個夢想，時常告訴自己：

點滴時間要珍惜，勤奮才是硬道理。

期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。讓我們一起攜起手來，共同努力吧！再次祝親愛的老師工作順利，身體健康。祝全體同學以嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！我的發(fā)言完了。謝謝！

謝謝大家！

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第四篇：優(yōu)秀學生頒獎詞

優(yōu)秀學生頒獎詞大全

一學期學習的結束，各項工作都將有個總結和表彰。每個學校，乃至每個班級都將授予各方面優(yōu)秀的學生獎勵，無論是學習成績優(yōu)秀，還是其他方面有著

個性特征的學生，都會受到表揚，這也是新時代學生發(fā)展的方向。

優(yōu)秀小學生頒獎詞

優(yōu)秀大學生頒獎詞

優(yōu)秀學生干部頒獎詞

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推薦：優(yōu)秀教師頒獎詞

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第五篇：優(yōu)秀學生頒獎詞

優(yōu)秀學生頒獎詞

時間：2012-02-29 18:45:14 來源： 點擊：1789

榜樣是一個時代的印記，榜樣是時代的先驅者和領先者。高二分校通過樹立學生標兵、孝雅標兵、管理標兵、進步之星等榜樣來展示他們勤奮學習的事跡和風采，來引領高二的學習潮流。

：熱情而不張揚、樸素而不刻板；乖巧中露出一點調皮、自信中透出一絲羞澀；處事果敢、意志堅韌，她的笑容清脆明朗、言行高雅大方，她用不懈的努力向所有人證明：胸有凌云壯志，沒有高不可攀！

范繼業(yè)：他像一顆蒲公英的種子。在追求理想的路上，自信是他越過坎坷的動力，自立是他與生俱來的性格，自強是他奮發(fā)向上的原因。無論最后落在何方，他都無怨無悔，因為這正是他人生新的開始！

優(yōu)秀學生干部頒獎詞

優(yōu)秀學生干部是什么樣的?他們是班級的一個管理者,是幾十同齡人的帶頭人,為了班級的共同學習任務,想方設法帶領自己的同學去努力完成期初制定的奮斗目標,這樣的人,就是班上同學擁護、愛戴的優(yōu)秀學生干部。同樣的年齡，同樣的學習任務，學生干部一邊接受學校和老師的任務，一邊動員和組織同學去完成擬定的目標，完成任務不容易，達到優(yōu)秀更難，可是，我們的優(yōu)秀學生干部群體做到了，他們的勤奮努力，為學校的發(fā)展增添了無數(shù)的光彩。

思想進步學生頒獎詞

一時的掉隊是有原因的，后期直追是一種及時的醒悟。

老師的教誨，家長的開導，同學的幫助，能夠匯聚成摒棄不良習慣、變成重新認識自己的動力，使自己盡快把學習路上的風景一一領略，現(xiàn)在，自己上學的每一天，心里、身上都是陽光普照的。

在班里，成了一根同學們學習的標桿，家長的眉頭舒展了，老師多了一份精力投入教學之中，學校的發(fā)展有著他們的重要貢獻，他們是思想進步學生代表。

《今天我們這樣做學生》頒獎大會主持人稿（頒獎詞）開場詞 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好！青春年少的我們，正循著前者的足跡，找尋屬于自己的優(yōu)秀； 一路尋來，磕磕絆絆，今天，就讓我們放慢腳步，駐足、回首； 回首流下的淚，撒過的汗，省吾身，悟其道； 回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志； 停下是為了堅定一個航向，更快的奮勇前行； 降落是為了放飛一個夢想，更高的展翅飛翔。下面我宣布 “《今天我們這樣做學生》汽車維修工程系期中動員暨學生表彰大會”現(xiàn)在開始。首先請允許我介紹出席今天頒獎大會的各位領導、老師，他們是…… 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。全體起立，奏國歌 請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》！------請坐下！半個學期以來，由于全系師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)出了一大批遵章守紀、進步明顯、成績突出的優(yōu)秀班集體和先進個人。今天我們要頒發(fā)獎項有：優(yōu)秀班集體、宿舍管理模范班集體、進步班集體、優(yōu)秀學生會干部、優(yōu)秀學生干部、模范學生和廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊員。

下面我們頒發(fā)今天的第一個獎項：優(yōu)秀班集體。

系部給“優(yōu)秀班集體”的頒獎詞是： 如果說，優(yōu)秀是一種習慣，他們的習慣正不斷養(yǎng)成； 如果說，團結是一股力量，他們的力量正不斷挖掘； 如果說，自信是一種魅力，他們的魅力正感染眾生； 如果說，榮譽是一道光環(huán)，他們的光環(huán)正熠熠生輝。共同努力，共同前進，他們不僅僅是一個班集體，還是一個溫暖的家。獲得此項殊榮的班集體是：1001班、1003班、1020班、0821班、0718 班、11高中1班 請獲獎班級派代表上臺領獎，請許焱校長和湯愛國主任為獲獎班級頒獎。下面我們頒發(fā)今天的第二個獎項：宿舍管理模范班集體 系部給“宿舍管理模范班集體”的頒獎詞是： 他們自省，一人休息，就集體安靜； 他們自律，一屋不掃，無以掃天下； 他們是一群天真無邪的學生，用他們特有的審美，將美麗凝固于瞬間； 他們是一群個性鮮明的學生，用自己獨特的眼光，讓瞬間凝固成美麗。今天，他們裝扮的是一個小小的寢室，明天，相信他們一定能裝扮祖國的未來。獲得此項殊榮的班集體是：1003班、1006班、1020班、0821班、0719班、11高中1班 請獲獎班級派代表上臺領獎，請學生處朱慧芳主任、丁怡主任、盧路虹主任為獲獎班級頒獎。

下面我們頒發(fā)今天的第三個獎項：進步班集體 系部給“進步班集體”的頒獎詞是： 也許，往日的他們曾因失敗而一蹶不振，曾因自卑而躊躇不前。也許，往日的他們曾經不諳世事，虛擲了無數(shù)光陰，蹉跎了許多歲月。但今天，他們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求； 但今天，他們春風得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。今天的他們，學業(yè)上勤于耕耘，孜孜以求； 今天的他們，舞臺上引吭高歌，翩翩起舞； 今天的他們，校園中堅韌自重，求知若渴； 他們是一個班集體，短短的半個學期，他們經歷了許多。也許他們不夠特別，但他們用彼此平凡的心，打造了一個不甘平庸、奮力前行的整體。

獲得此項殊榮的班集體是：1002班、1006班、0821班、0719班和09高中1班 請獲獎班級派代表上臺領獎，請宣峰主任和王蓉主任為獲獎班級頒獎。

下面我們頒發(fā)今天的第四個獎項：優(yōu)秀學生會干部 系部給“優(yōu)秀學生會干部”的頒獎詞是： 他們胸懷博大，昭示著自己對生活的暢想 他們舉止優(yōu)雅，見證著心中對美好的追求 他們有迎難而上的勇氣，有肩擔責任的果敢 他們自信、自尊、自強，一直以服務他人作為自己最大的樂趣 他們友愛、團結、合作，始終把嚴于律己當作自己無尚的追求 獲得此項殊榮的學生會干部是：蔣翎、周威、張孜健、李永安、孫衛(wèi)兵、周志超、朱俊杰、胡軒、萬柬州、郝啟明。

請獲獎同學上臺領獎，請學湯愛國主任和王蓉為獲獎學生頒獎。下面我們頒發(fā)今天的第五個獎項：優(yōu)秀學生干部 系部給“優(yōu)秀學生干部”的頒獎詞是： 他們是干部，卻沒有下屬； 他們是領導，卻沒有權力。是他們用自己的激情感染著一個集體，是他們用自己的氣節(jié)影響著一個集體，是他們用自己的無私感動著一個集體，是他們用自己的辛勤支撐著一個集體，最后他們用行動贏得支持，贏得了掌聲，贏得了信任，贏得了尊重，他們是全班同學心中最可愛的人！

獲得此項殊榮的學生干部是