第一篇：藝術節(jié)繪畫比賽通知(改)·[本站推薦]

關于舉辦第二屆校園藝術節(jié)系列活動之繪畫比賽的通知

為促進校園文化建設的不斷深入，推進素質教育的實施，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，提高審美情趣，結合慶?！傲粌和?jié)”，豐富同學們的精神文化生活，展現我校學生的風采和精神風貌，經研究，決定舉辦勁松小學第二屆校園文化藝術節(jié)系列活動之繪畫比賽?，F將有關事項通知如下：

一、參加對象 ：全體學生

二、主題：“中國夢?我的校園生活”

三、作品要求 ：

1.作品內容思想積極、健康向上。

2.每件作品送交時必須注明作者的班級、姓名、作品名稱。參賽者請?zhí)顚懽髌穮①悩撕?張，一張與作品一起上交，一張在作品背面右下方。

（1）美術作品表現形式和使用材料不限，如國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫或其他畫種，但限平面作品，分組別進行評比。作品規(guī)格：尺寸均不超過對開?？ㄍó媶畏叽鐬?開，或短篇4格，每格尺寸為16開。

（2）書法類包括毛筆書法、硬筆書法，字體不限：毛筆書法尺幅不超過四尺整張；硬筆書法不超過八開紙，也可自己畫格，所畫格子要與整張紙和所書寫字體協(xié)調，書寫時不寫標點符號。

3.參賽作品請自行裝裱。

三、獎項設置 ：

本次比賽將按組別分別評選一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名，按參賽數量獲獎率評出書畫特色班級，并頒發(fā)獎狀、證書。

四、投稿地點 ：美術專用教室1 王老師處。

五、投稿時間：2014年5月16止。

2014年5月4日

附件一：

勁松小學第二屆校園藝術節(jié)系列活動之繪畫比賽

報名表

備注：本報名表由各參賽學生填寫后貼于作品背面右下角，不填報名表者取消參賽資格。

第二篇：藝術節(jié)繪畫比賽方案（范文模版）

“陽光下成長”繪畫比賽活動方案

為豐富學生的課余文化生活，提高學生藝術素養(yǎng)和整體素質，學校將文化活動面向廣大學生，讓學生在活動中體現參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程，用豐富、多元、高雅的活動提升學校的藝術教育水平。學校將在全校范圍內進行繪畫比賽，意在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造表現力以及學生的參與意識及提高團體合作精神。也為月河路小學的校園增添更美的色彩。本次比賽活動安排如下：

一、活動目的

豐富我校學生的課余生活，激發(fā)學習興趣，調動學習熱情，體現學生專業(yè)特長，提升學生繪畫水平。

二、活動主題 陽光下成長

三、活動內容

1.以各班為單位，開展全員參與的美術繪畫活動，謳歌祖國，放飛理想，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。

2．舉辦“我是我班小畫家”美術比賽。

四、比賽要求

1．學生繪畫作品應有標題，以“陽光下成長”為主旋律制定主題，標題自擬，符合學生心理特點。作品要求規(guī)定時間內完成。

2．參賽作品的畫紙統(tǒng)一規(guī)格為四開素描紙，國畫作品尺寸不超過四尺宣紙，每幅作品應在作品背面右下角標明作品名稱，作者姓名，年級班級，作品必須是原創(chuàng)。

3．作品要求有思想性，內容積極、健康向上；創(chuàng)造性，作品具有想象力，構思獨特、設計合理；藝術性，畫面美觀，色彩搭配協(xié)調，有一定表現風格。

五、比賽時間：2015年5月

六、比賽地點：四年級一班教室

七、參賽對象：一至六年級（每班選送參賽繪畫作品3，參賽者作品下方注明姓名、班級以及作品名稱。）

八、評委：李愛燕、武際春、項東、趙光輝

九、要求：繪畫：畫面完整、內容新穎、色彩和諧、有主題。

十、評獎辦法：現場評比 繪畫：一等獎：3名

二等獎：5名

三等獎：5名

月河路小學

第三篇：2017藝術節(jié)繪畫比賽小結

2017年xx小學藝術節(jié)電腦繪畫比賽小結

參賽學生：四年級8個班共24人 五年級7個班共21人。比賽時間：2017年5月10日 比賽地點：科學樓三樓電腦室

本次活動各班選手均以極大的熱情參與，在比賽過程中各顯神通，創(chuàng)作了一副副畫面生動、創(chuàng)意無限的作品。

學生的繪畫均以思想健康、積極向上的內容為主題，同學們繪畫作品的立意較好，如宣揚社會正能量的《扶老奶奶過馬路》、《保護環(huán)境人人有責》《我身邊的美好事物》等等，表現大自然美好景色為主的《冬天的草地》《美麗的農場》《田園風光》等等，寄物思情的《詠梅》、《曾經的美麗家鄉(xiāng)，你還好嗎》等，科幻主題的《中國太空站》《西瓜小屋》等等。這次電腦繪畫反映了當代小學生的年齡特點，他們懂得用心觀察世界，有豐富的想象力，向往美好事物，并用準確的電腦繪圖技能表達出來。

笑嘻嘻小小學信息辦 2017年5月11日

第四篇：藝術節(jié)書法繪畫比賽方案

2012年第九屆校園文化藝術節(jié)

現場繪畫書法比賽方案

加強校園文化建設，促進學校藝術教育的發(fā)展，大力推進素質教育，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，使學生在各方面得到發(fā)展，對學生進行思想道德教育，了解中國共產黨成立90年來的光輝歷程，使他們更加熱愛黨，愛祖國，愛社會主義，努力成為新一代社會主義事業(yè)的建設者和接班人。為豐富學生的課余文化生活，提高學生藝術素養(yǎng)和整體素質，將學校文化活動面向廣大學生，讓學生在活動中體現參與、合作、自主及創(chuàng)造性的意識和過程，用豐富、多元、高雅的活動提升學校的藝術教育水平。學校對4-6年級的學生進行繪畫書法比賽，意在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造表現力以及學生的參與意識及提高團體合作精神。也為奇臺六小的校園增添更美的色彩。本次比賽活動安排如下：

比賽時間：2012年5月15日上午 10：00

比賽地點：新教學樓臺階兩邊

參賽人員：四五六年級，（每班選送參賽學生書法1人繪畫2人）

參賽形式：現場書法作畫。時間：2小時。參賽者在作品下方注明姓名、班級及畫名。參賽內容：繪畫自由命題，（表現祖國美好，家園幸福，生活快樂的內容）書法(一首五言詩

或七言詩)

賽前準備：參賽現場繪畫書法學生材料自備。繪畫四開紙（油畫棒、水粉、勾線筆、排筆、水瓶、調色盤）。書法3尺熟宣紙（中號毛筆、墨汁、硯臺或墨盒）。

比賽評委：黃曉英相淑紅

評比要求：繪畫：畫面完整、內容新穎、色彩和諧、有主題。

書法：藝術性，章法布局合理，筆鋒突出，運筆流暢。

評獎辦法：現場評比。

繪畫：一等獎：3名書法：一等獎：1名

二等獎：6名二等獎：2名

三等獎：6名三等獎：3名

團體獎：繪畫一、二等獎各一名。書法一、二等獎各一名。

請各班做好準備。比賽前請總務處安排學生搬桌椅20張至向上樓里側。

請各班把參賽學生名單于5月10號早上交黃曉英老師處（五年級辦）。

2012-5-8

第五篇：我校開展藝術節(jié)書法、繪畫比賽

我校開展藝術節(jié)“書法、繪畫”比賽

為了學生的全面發(fā)展，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力，展示學生的才能，第十二中學于4月10下午開展了書法和繪畫比賽活動。本次活動分兒童繪畫、國畫、素描、硬筆書法、軟筆書法5個項目，我校一至八年級共187名學生參與比賽。比賽時間為3小時，選手需在規(guī)定的時間內，圍繞“我們的校園生活”為主題，利用自備工具，用富有創(chuàng)意的思維，描繪出屬于校園快樂的生活。一幅幅熟練精美的水彩筆畫 , 一幅幅線條飛舞的線描畫 , 一幅幅個性飛揚的油畫棒畫 , 一幅幅色彩靚麗的水粉畫......無一不展現選手們活潑飛揚的活力 , 表現了選手的內心對“快樂生活”的體驗、感受和向往。展現我校學生與眾不同的風采！更體現了學生熱愛生活朝氣蓬勃的精神面貌！

通過這次活動讓學生體會到課外活動的快樂，同時提高了學生繪畫、書法的才藝能力，比賽也為學生提供了一個展示自我、發(fā)揮熱情的舞臺，也為十二中學藝術活動的推進提供了很好的宣傳平臺。學校將在第二屆文化藝術節(jié)中繼續(xù)開展校園歌手大賽、詩朗誦等多種形式的活動。