第一篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校減負(fù)工作匯報(bào)
鎮(zhèn)中心學(xué)校減負(fù)工作匯報(bào)
副校長(zhǎng):高春妮
一年來,我校為了認(rèn)真貫徹國(guó)家教育系統(tǒng)關(guān)于素質(zhì)教育的各項(xiàng)指示,切實(shí)履行減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的要求,我校通過規(guī)范辦學(xué)行為狠抓常規(guī)教學(xué)管理與推進(jìn)課程改革,構(gòu)建高效課堂探索和樹典工作,總結(jié)高效課堂的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),再結(jié)合彈性作業(yè)、趣味作業(yè)、個(gè)體性作業(yè)和目標(biāo)性作業(yè),改革管理的新路子,有效地把減負(fù)提質(zhì)工作落到了實(shí)處。
一、規(guī)范辦學(xué)行為,抓好常規(guī)管理。
學(xué)校全面貫徹和落實(shí)素質(zhì)教育,按計(jì)劃開足開齊課程,規(guī)范藝體課、綜合課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課課堂實(shí)踐操作指導(dǎo)的常規(guī)要求。制定“四表”,確保“兩課兩操”的正常運(yùn)行,堅(jiān)持每天陽光體育1小時(shí)。嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的作業(yè)量,在常規(guī)教學(xué)中我們采取以下三個(gè)措施落實(shí)“減負(fù)”工作:一是將校長(zhǎng)“三個(gè)一”(每天在學(xué)校轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、與一名教師談一談、找?guī)孜粚W(xué)生聊一聊)與減負(fù)密切結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,不讓減負(fù)疏漏于日常工作;二是充分利用學(xué)校每周例會(huì)、政治學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)等形式,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《戶縣教育局治理中小學(xué)教育亂收費(fèi)規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書》等相關(guān)文件精神,端正教師辦學(xué)思想,以“禁止有償家教”、“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”“禁止濫訂教輔”等為重點(diǎn)內(nèi)容,規(guī)范教師辦學(xué)行為;三是定期召開學(xué)生座談會(huì),反饋教師的師德表現(xiàn),上課情況,布置作業(yè)情況。通過家長(zhǎng)會(huì),組織問卷調(diào)查等向家長(zhǎng)征求意見,反饋學(xué)校的減負(fù)工作落實(shí)狀況。
二、重視課程改革,構(gòu)建生生互動(dòng)的高效課堂。
高效課堂是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的主要陣地。本學(xué)期,我校在戶縣教育局的支持指導(dǎo)下,積極探索課改實(shí)驗(yàn)的新路子。為達(dá)到課堂的高效實(shí)效,我們以“導(dǎo)學(xué)案”為切入點(diǎn),通過目標(biāo)性、指向性精準(zhǔn)的問題鏈的設(shè)計(jì),讓學(xué)生在上課之前獨(dú)學(xué),教師通過檢查學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案,搞清哪些是學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的、哪些是需要教師點(diǎn)撥的,為教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)提供了第一手資料,因而有了學(xué)情研究與教學(xué)對(duì)策,所以課堂上的對(duì)學(xué)、群學(xué)、展示、總結(jié)能有針對(duì)性的進(jìn)行。最終把剩余問題再通過生與生、生與師的交流、展示,理解訓(xùn)練與鞏固,在生生、師生互動(dòng)的過程中,得以有效地完成,既節(jié)約了作業(yè)時(shí)間,又提高了課堂質(zhì)效,解放了教師,也解放了學(xué)生。
三、改革日常作業(yè),讓作業(yè)可愛起來。
家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,也是鞏固課堂教學(xué)的必要。在布置作業(yè)方面,我們首先要求教師不留機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè),比如字詞教學(xué),學(xué)完訓(xùn)練后當(dāng)場(chǎng)聽寫;聽寫全對(duì)少寫;寫錯(cuò)哪個(gè)字詞多寫直到熟練為止,不定數(shù)量,記住為止,這樣有彈性的作業(yè),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,記憶鞏固快。其次,我們要求教師精選作業(yè),布置作業(yè)要有由差生到優(yōu)生的梯度模式,要設(shè)計(jì)一些波浪式作業(yè),讓不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。比如鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際記數(shù)學(xué)日記,或走進(jìn)家庭進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),這些實(shí)踐活動(dòng)能鍛煉學(xué)生統(tǒng)計(jì)、分析、合作、及解決問題的能力;語文則可以讓學(xué)生制作生字卡片或搜集與課文相關(guān)的作者、背景等資料,鍛煉學(xué)生搜集信息的能力和自主解決問題的能力。
四、以改革評(píng)價(jià)制度為抓手,營(yíng)造良好教育生態(tài)減負(fù)提質(zhì)。
自2012年9月,我校先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議3次,我們本著“德者多惠、能者多獲、勤者多得、績(jī)者多益、效者多獎(jiǎng)”的原則,緊緊圍繞減負(fù)提質(zhì)這一中心,不一語數(shù)外為唯一,制定了《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校教師教學(xué)工作量化積分準(zhǔn)則》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校常規(guī)教務(wù)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)???jī)效工資實(shí)施方案》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成制度》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)制度》《大王鎮(zhèn)中心學(xué)校班級(jí)文化實(shí)施細(xì)則》等一系列制度和細(xì)則。學(xué)校改革了師生評(píng)價(jià)方案,我們從德、能、勤、績(jī)、效五個(gè)方面——從軟件的教師、學(xué)生、家長(zhǎng)民主互評(píng)以及硬件的量化積分(班級(jí)管理、賽教、輔導(dǎo)學(xué)生獎(jiǎng)、課題研究、教學(xué)能手、德育教育、各類活動(dòng)、校級(jí)考試等方面),對(duì)教師進(jìn)行全面評(píng)價(jià)考核,讓教師樹立正確的教育觀,確定科學(xué)正確的育人目標(biāo)。同時(shí)對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià),我們從學(xué)習(xí)楷模、藝術(shù)之星、班管之秀、競(jìng)技冠軍、環(huán)境衛(wèi)士、拾金不昧、助人為樂不同角度不同方面綜合評(píng)價(jià)考核學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生提高素質(zhì)健康成長(zhǎng)。
五、以多彩活動(dòng)為平臺(tái),促進(jìn)各方素養(yǎng)全面發(fā)展
為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,上學(xué)期,我校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。開學(xué)初,學(xué)校成立了書法、美術(shù)、舞蹈、口琴、口風(fēng)琴等11興趣小組,制定了切實(shí)可行的社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案,每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都有專職輔導(dǎo)教師主管,做到活動(dòng)有安排、有檢查、有匯報(bào)展示,有班際或?qū)m?xiàng)表演競(jìng)賽,以確?;顒?dòng)的有趣高效開展。在“精彩六
一、放飛夢(mèng)想”文藝展演活動(dòng)中,我校精心編排的舞蹈“童趣”、情景劇“成長(zhǎng)變奏曲”以總分第一的成績(jī)獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng),助興節(jié)目詩朗誦、尤其是百人樂器合奏團(tuán)的合奏表演贏得在場(chǎng)各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)眾口一詞的一致好評(píng)。
我校非常重視科技創(chuàng)新教育。開學(xué)初,學(xué)校及時(shí)召開全體教師的動(dòng)員大會(huì),成立了科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),由科學(xué)教師、計(jì)算機(jī)教師、綜合實(shí)踐教師、美術(shù)教師組成活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,帶領(lǐng)班主任,從事指導(dǎo)創(chuàng)新并親歷實(shí)踐操作。我們從培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、想象能力、制作能力的方法步驟入手,組織各班學(xué)生開展豐富多彩的科技活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面力量。在今年的科技節(jié)展示活動(dòng)中,我們經(jīng)過初選、修改、再選等精心組織,所展示的作品明顯有了科技含量,其中,姚亮同學(xué)利用燈泡受熱,空氣上升,燈罩旋轉(zhuǎn)的原理制作的祈福燈精巧細(xì)致、心思細(xì)膩,獲得學(xué)校科技大賽一等獎(jiǎng)。
我們以體藝“2+1”活動(dòng)為依托,開展了粉筆畫大賽,“三跳比賽”,師生書畫展,乒乓球比賽等活動(dòng),我們力求通過豐富多彩的活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都掌握2項(xiàng)體育特長(zhǎng)和1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。像10月1日開展的“慶國(guó)慶書畫展”,共有300多名學(xué)生參與了書畫活動(dòng),吳志勛、王浩宇等多名同學(xué)獲鎮(zhèn)中心學(xué)校比賽一、二、三等獎(jiǎng)。這項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣,熏陶了學(xué)生的高尚情操,發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),提升了學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富了校園文化生活。
總之,“減負(fù)”工作前路亦然艱辛。任重道遠(yuǎn),目前,我們校正以課改為契機(jī),深化教學(xué)改革和教學(xué)管理,通過“五步三查”首先提升教師自主教學(xué)中的嘗試自解能力、獨(dú)立設(shè)計(jì)能力、思維解析能力,然后用心靈會(huì)通的方式備好導(dǎo)學(xué)案,通過導(dǎo)學(xué)的方式達(dá)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、合作探究、個(gè)性發(fā)揮、整體發(fā)展,終極目標(biāo)達(dá)到能學(xué)、會(huì)用、善創(chuàng)造的宗旨,讓學(xué)生在快樂中增知長(zhǎng)智,讓家長(zhǎng)社會(huì)在課改中看到希望得到認(rèn)同,使我們的素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。
第二篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)工委工作匯報(bào)材料
績(jī),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷是分不開的。特別感謝的是蒼南縣關(guān)工委、縣文明辦、xx鎮(zhèn)關(guān)工委。但與上級(jí)關(guān)工委的要求還有差距,今后我們將在上級(jí)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,把關(guān)心下一代工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程來抓,切切實(shí)實(shí)地為下一代的健康成長(zhǎng),多辦事、辦實(shí)事、辦好事,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、文明、健康的成長(zhǎng)環(huán)境,培養(yǎng)出更多的符合時(shí)代要求的“四有”新人
第三篇:---鎮(zhèn)中心學(xué)校2011教育工作匯報(bào)材料
???鎮(zhèn)中心學(xué)校2011
教育工作匯報(bào)材料
一年來,???鎮(zhèn)中心學(xué)校在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“辦和諧教育、育四有新人”為目標(biāo),扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,出色地完成了上級(jí)布臵的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致好評(píng)。現(xiàn)將本學(xué)教育工作情況匯報(bào)如下:
一、教育教學(xué)成績(jī)斐然。
本,敢為人先的???教育人用辛勤的汗水續(xù)寫了???教育輝煌篇章:中心學(xué)校在全縣目標(biāo)管理綜合評(píng)估中榮獲第二名、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子獲縣優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子榮譽(yù)稱號(hào);???二中、???三中躋身全縣前十強(qiáng)學(xué)校;???二中獲養(yǎng)成教育先進(jìn)單位稱號(hào);???四中順利通過省合格學(xué)校驗(yàn)收;本累計(jì)學(xué)生有18人次獲省、市級(jí)奧賽獎(jiǎng)勵(lì);王協(xié)斌校長(zhǎng)、趙光華老師、陳姝老師師分別被評(píng)為市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀班主任、市優(yōu)秀教師,???廣大教職員工勤勞務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、銳意進(jìn)取的工作精神、任勞任怨的工作態(tài)度又一次得到了全縣人民的普遍贊譽(yù)。
二、深化課堂教學(xué)模式改革,潛心構(gòu)建高效課堂。
針對(duì)???教育教師的現(xiàn)狀,我們強(qiáng)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,讓課改的春風(fēng)吹拂校園,要求全體教師積極投身到學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課改模式中,以
曾國(guó)藩學(xué)案為藍(lán)本,認(rèn)真實(shí)踐學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,提高教學(xué)效益。通過課堂教學(xué)改革,激活了課堂、激活了學(xué)生、激活了師生潛能發(fā)展,提高了教育教學(xué)質(zhì)量??h教育局對(duì)我鎮(zhèn)“全面推廣使用學(xué)案,潛心構(gòu)建高效課堂”的教改活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。
三、深入開展養(yǎng)成教育活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。
按照教育局關(guān)于繼續(xù)深入開展養(yǎng)成教育活動(dòng)的部署,中心學(xué)校召開了專題會(huì)議,制定了切實(shí)可行的《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》,采取了行之有效的措施,廣泛開展了安全知識(shí)教育、文明禮儀教育;著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;舉行了“知黨、愛黨、為黨”演講賽、祭掃烈士墓、禁毒教育、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧簽名、“獻(xiàn)愛心、助特困”等具有實(shí)效的主題教育,全鎮(zhèn)18所小學(xué)分別以片校為單位舉行了精彩的匯報(bào)活動(dòng),全面提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)。
四、狠抓校安工程建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。
在縣委政府、教育局和???鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下,我鎮(zhèn)校安工程對(duì)口援建工作取得了可喜的成績(jī),有力地推動(dòng)了學(xué)校基本建設(shè),促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。
1、組織召開了2011年校安工程對(duì)口援建工作會(huì)議
2011年5月13日,縣委常委、紀(jì)委書記顏繼紅在縣新行政中心5316會(huì)議室主持召開了???鎮(zhèn)2011年校安工程對(duì)口援建工作會(huì)議,充分肯定了2010年取得的成績(jī),并對(duì)2011年校安工程援建工作提出了明確目標(biāo):各援建單位要切實(shí)加大援建力度,縣人民法院、縣物價(jià)局、縣商務(wù)局、縣林業(yè)局、縣扶貧辦等單位2011年援建任務(wù)不少于上標(biāo)準(zhǔn),縣公路局不少于9萬元,縣編辦不少于5萬元,縣教育局支持危改經(jīng)費(fèi)不
少于50萬元。各援建單位負(fù)責(zé)人紛紛表態(tài),一定遵照縣委政府的要求,切實(shí)做好對(duì)口援建工作,保證完成對(duì)口援建的工作任務(wù)。
2、對(duì)口援建單位全力支持學(xué)校工作
會(huì)后,對(duì)口援建單位負(fù)責(zé)人主動(dòng)與受援學(xué)校取得了聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀和急需解決的問題,對(duì)口援建單位負(fù)責(zé)人多次深入學(xué)校實(shí)地察看,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,會(huì)同學(xué)校一起制定建設(shè)規(guī)劃,共同解決建設(shè)中的困難,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
3、鎮(zhèn)黨委政府高度重視校安工程建設(shè)工作
???鎮(zhèn)黨委政府多次召開專題會(huì)議,研究部署全鎮(zhèn)的校安工程建設(shè)工作,由鎮(zhèn)紀(jì)委書記陳放梅同志親自帶領(lǐng)一班人深入學(xué)校實(shí)地測(cè)量,繪圖預(yù)算,按照輕重緩急的原則,分期分批安排落實(shí)工程建設(shè)項(xiàng)目。為了確保缺口資金及時(shí)到位,???鎮(zhèn)黨委書記李雄偉同志親自赴云南、懷化、廣州上門募捐,號(hào)召社會(huì)各界人士捐資建校,共籌措資金80萬元,由黨委政府統(tǒng)籌安排到學(xué)校,全部用于校安工程建設(shè)。到目前為止,已經(jīng)完成了???二中的山體滑坡清理工程、龍?zhí)列W(xué)和珠江小學(xué)的廁所改造工程、人民小學(xué)的維修加固工程、中心小學(xué)的屋頂維修工程。
五、切實(shí)加強(qiáng)安全管理,構(gòu)建和諧平安校園。
各校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》,切實(shí)履行《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》的職責(zé),建立健全了安全管理制度,各校層層簽訂安全工作責(zé)任狀,明確校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人。做好了永久性的安全知識(shí)宣傳欄。各校每周集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,發(fā)放安全知識(shí)小冊(cè)子,開設(shè)安全教育課。寄宿生管理做到24小時(shí)有教師跟蹤管理,每天晨讀課進(jìn)行晨檢登記。對(duì)食堂、商店監(jiān)管到位,食堂采購(gòu)有臺(tái)賬,食品有留樣。中心校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了安全臺(tái)帳,定期組織安全工作專項(xiàng)檢查,每期不少于3次。針對(duì)當(dāng)前外地發(fā)生的安全事故,10月20日中心學(xué)校在陳倫紅黨委的組織下,會(huì)同安監(jiān)站、交警隊(duì)、綜治辦、司法所、工商所派出所等職能部門對(duì)全鎮(zhèn)各中小學(xué)校的食堂、商店、校舍、安全管理制度和措施、民辦幼兒園的校車進(jìn)行了全面檢查,對(duì)檢查不合格的單位及時(shí)下發(fā)了整改通知書,責(zé)令其限時(shí)整改到位。正因?yàn)榘踩ぷ饕鹆烁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的高度重視,本,各中小學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,構(gòu)建了和諧、平安校園。
六、群策群力,著力搞好“合格學(xué)?!钡膭?chuàng)建工作。
“合格學(xué)校”建設(shè),是我鎮(zhèn)本一項(xiàng)重要工作,項(xiàng)目確定以后,得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,李雄偉書記、肖曉琳鎮(zhèn)長(zhǎng)、陳放梅黨委多次到???四中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,精心指導(dǎo)工程建設(shè)、主動(dòng)協(xié)調(diào)周邊矛盾、積極協(xié)助籌措經(jīng)費(fèi)。正是有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,確保了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。至10月底,學(xué)生餐廳的土木工程已經(jīng)全部完工,鋼結(jié)構(gòu)屋面也已安裝完畢,教學(xué)樓外墻粉刷也已全部完成,各項(xiàng)功能室一應(yīng)俱全,所有軟件資料都已裝訂成冊(cè)。在???四中全體師生的共同努力下,11月21日,順利通過了省市領(lǐng)導(dǎo)的驗(yàn)收。
七、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意教育。
今年暑假,中心學(xué)校組織了為期一天的教育行政干部培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格按教育部的要求開設(shè)課程,嚴(yán)禁雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課,嚴(yán)禁家教家養(yǎng),進(jìn)一步端正了辦學(xué)思想,規(guī)范了辦學(xué)行為。各校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)文件精神,無教
育亂收費(fèi)現(xiàn)象,無收費(fèi)上訪事件。學(xué)校成立了民主理財(cái)小組,辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線管理,實(shí)行校務(wù)公開、民主理財(cái)。中心校對(duì)所轄學(xué)校的財(cái)務(wù)每學(xué)期審計(jì)一次,未發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象。由于措施得力,執(zhí)行到位,在社會(huì)引起了良好反響,確保了教育大局的穩(wěn)定。
八、存在的問題
1、辦學(xué)條件有限。清和、扶搓、珠江、樟木等小學(xué)的條件簡(jiǎn)陋,影響了教育事業(yè)的發(fā)展。
2、師資嚴(yán)重短缺。教師老齡化現(xiàn)象突出,教學(xué)負(fù)擔(dān)較重,制約了教學(xué)改革的發(fā)展步伐。
3、???一中、中心小學(xué)不能進(jìn)行封閉管理,給學(xué)校工作帶來了負(fù)面影響。
4、留守兒童日漸增多,學(xué)生校外管理工作有待加強(qiáng)。
總之,一年來,???鎮(zhèn)中心學(xué)校在上級(jí)的正確指導(dǎo)下,高舉質(zhì)量大旗,狠抓內(nèi)部管理,深化教育改革,改善辦學(xué)條件,確保我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。我們相信:有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有廣大群眾的支持,有全體教職工的孜孜追求,???教育的明天將會(huì)更加美好!
???鎮(zhèn)中心學(xué)校
2011年12月2日
第四篇:鎮(zhèn)中心學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)自查報(bào)告
關(guān)于開展義務(wù)教育階段
學(xué)校“減負(fù)萬里行”活動(dòng)的自查報(bào)告
為了更好地貫徹落實(shí)《縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”第2季活動(dòng)的通知》(云教辦函[2014]30號(hào)),端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校首先召開班子會(huì)、成立了學(xué)校“減負(fù)萬里行”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《鎮(zhèn)中心學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)方案》,積極開展自查活動(dòng)并填寫義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查表?,F(xiàn)將我?!皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
德鎮(zhèn)地處寧洱縣城西南方向,距縣城32千米。鎮(zhèn)中心學(xué)校下轄2所村完小,我鎮(zhèn)現(xiàn)有教職工100人,學(xué)生759人,其中住宿生550余人,走讀學(xué)生100余人。中老年教師偏多,近幾年年輕教師數(shù)在逐漸增加較少。我校辦學(xué)行為比較規(guī)范,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)不重,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《省貫徹〈治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施〉實(shí)施方案》(云教基[2012]9號(hào))、《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為意見的通知》(政[2009]87號(hào))、《省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法〉辦法》和《省中職中小學(xué)教師職
業(yè)道德考核辦法(試行)》等規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)文件精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,端正教育思想,充分認(rèn)識(shí) “減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。組織召開教師、學(xué)生代表及家長(zhǎng)代表座談會(huì),征求“減負(fù)”意見,并根據(jù)座談會(huì)情況作出專項(xiàng)反饋,分析現(xiàn)狀,研究策略,制定工作方案,營(yíng)造良好氛圍,形成思想共識(shí)。
三、精心組織,抓好自查
學(xué)校精心組織,周密部署,嚴(yán)格按照《省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?!皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》要求,依照《通知》后面的自查項(xiàng)目和自查表,本著實(shí)事求是的原則,遵循國(guó)家和省市對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理的相關(guān)規(guī)定,針對(duì)規(guī)范招生入學(xué)和分班、規(guī)范考試科目與次數(shù)、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排、規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)國(guó)家課程方案落實(shí)情況、教育評(píng)價(jià)五項(xiàng)內(nèi)容,認(rèn)真進(jìn)行自查,并形成自查報(bào)告。
1、規(guī)范招生入學(xué)和分班行為。
我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童和少年全部入學(xué)接受義務(wù)教育。整個(gè)招生過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有參與舉辦以競(jìng)賽名義和組織考試形式招生,更不存在將“優(yōu)秀”同招生入學(xué)掛鉤現(xiàn)象。在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí),按要求做好學(xué)生變動(dòng)等資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
2、規(guī)范考試科目與次數(shù)。
嚴(yán)格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范,按新課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試題型,做到難易適度,每學(xué)期舉行一次期末考試。嚴(yán)禁按成績(jī)給學(xué)生排列名次,更沒有按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。
3、學(xué)生作息時(shí)間和作業(yè)量安排。
我校每周上課5天,中、小學(xué)都能按照國(guó)家假日辦的規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,不安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間。
小學(xué)生:每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。在校時(shí)間:上午8:20上課,中午11:40放學(xué),下午2:30上課,4:55放學(xué),沒有超過6小時(shí)。小學(xué)沒有住宿生。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量:我校一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),三、四年級(jí)不超過45分鐘,五、六年級(jí)不超過1小時(shí)。中學(xué)生:每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間約6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。在校時(shí)間:上午7:30上課,中午11:40放學(xué),下午2:30上課,4:55放學(xué),不超過7小時(shí)。晚自習(xí)兩個(gè)課時(shí)。住宿生在校學(xué)習(xí)時(shí)間也不超過8小時(shí),住宿生睡
眠時(shí)間不少于9小時(shí)。確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量,各中學(xué)積極運(yùn)用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),練習(xí)基本都在課堂上完成,課后作業(yè)每天不超過1.5小時(shí)。
雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。杜絕教師布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4、規(guī)范規(guī)范教育教學(xué)活動(dòng)。
我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開設(shè)規(guī)定課程,不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的情況;也不存在隨意加深課程難度、增加課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度的行為;更不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習(xí)時(shí)間組織集體補(bǔ)課的情況;在職教職工沒有舉辦或者參與學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),或組織、介紹學(xué)生參加有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)的情況。
5、教育評(píng)價(jià)。
以完成義務(wù)教育階段國(guó)家規(guī)定教育目標(biāo)為基本標(biāo)準(zhǔn)、以學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)生綜合素質(zhì)等為主要指標(biāo)建立綜合評(píng)價(jià)體系,不存在下達(dá)升學(xué)指標(biāo)和簡(jiǎn)單用升學(xué)率獎(jiǎng)懲教育工作的情況,不以考試成績(jī)或升學(xué)率對(duì)學(xué)校排隊(duì),學(xué)校也不以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生排名。
三、存在問題
部分家長(zhǎng)對(duì)于減負(fù)工作認(rèn)識(shí)不夠,可能會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。建立家校聯(lián)系,提高學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行這方面的教育,提高對(duì)減負(fù)工作的認(rèn)識(shí)。
四、工作設(shè)想
通過開展“減負(fù)萬里行”活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情,要有足夠的耐心,要有具體的措施,要有嚴(yán)格的督查,更重要的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持。
創(chuàng)新工作方式,深入開展“身邊的好學(xué)校”主題介紹活動(dòng),以學(xué)生、家長(zhǎng)、親屬、教師、校長(zhǎng)的親身經(jīng)歷和感受為主宣傳學(xué)校辦學(xué)特色、理念、成果,引導(dǎo)家長(zhǎng)形成“適合孩子的學(xué)校就是最好的學(xué)?!钡恼_觀念,理性安排子女就近入學(xué)。
及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),全面推廣典型。學(xué)校做好“減負(fù)”經(jīng)驗(yàn)的收集、整理工作,深入挖掘、及時(shí)總結(jié),采用多種形式,開展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)交流和推廣工作,以點(diǎn)帶面,努力把“減負(fù)”的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處。
鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年9月7日
第五篇:鎮(zhèn)中心學(xué)校安全管理工作匯報(bào)
安全管理永遠(yuǎn)在路上
——中心學(xué)校安全管理工作匯報(bào)
安全責(zé)任重于泰山。為了使師生有一個(gè)安全、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我校在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí),認(rèn)真遵照上級(jí)職能部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求,認(rèn)真做好安全管理。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),配合政府職能部門做好學(xué)校及周邊治安綜合治理,努力創(chuàng)建安全文明校園?,F(xiàn)將我校安全工作的情況總結(jié)如下:
一、政府保障
加強(qiáng)校園安全領(lǐng)導(dǎo)工作。
1.上級(jí)保障學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi);建立健全了學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系,開展學(xué)校安全工作督導(dǎo)與考核、獎(jiǎng)懲。
2.社會(huì)鼓勵(lì)志愿者和個(gè)人參與學(xué)校安全工作,維護(hù)學(xué)校安全。
3.政府、社會(huì)要求學(xué)生監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)義務(wù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和校外安全管理。
4.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)掛帥,副校長(zhǎng)、政教主任任副組長(zhǎng),相關(guān)處室的負(fù)責(zé)人及各班主任任組員,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
二、安全管理職責(zé)明確,相互聯(lián)動(dòng)。
1.學(xué)校建立健全和落實(shí)安全管理各項(xiàng)制度;
2.上級(jí)機(jī)關(guān)及機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人、學(xué)校安全機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等進(jìn)行安全培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)校有針對(duì)性地開展安全教育和培訓(xùn);
3.學(xué)校制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,構(gòu)建公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件應(yīng)對(duì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,上級(jí)機(jī)關(guān)指導(dǎo)學(xué)校妥善處理學(xué)校安全事故;
4.學(xué)?;九潺R了安全保衛(wèi)人員和防衛(wèi)器械。
5.建立了校園及周邊治安形勢(shì)研判、信息互通共享、聯(lián)動(dòng)應(yīng)急處置工作機(jī)制,及時(shí)排查校園周邊安全隱患。校園及周邊建設(shè)警務(wù)室;派出所建立健全校園周邊日常巡邏防控制度,落實(shí)高峰勤務(wù)和護(hù)學(xué)崗機(jī)制。校園周邊安裝視頻監(jiān)控裝置,并且校園內(nèi)視頻監(jiān)控全覆蓋,無死角監(jiān)控,將安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)和緊急報(bào)警裝置接入公安機(jī)關(guān)系統(tǒng)監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái)。
6.在學(xué)校門前科學(xué)設(shè)置了交通警示標(biāo)志、交通標(biāo)線、減速帶和硬質(zhì)防沖撞設(shè)施,劃設(shè)接送等候區(qū)及公共停車區(qū)等。
7.學(xué)校對(duì)特種設(shè)備、學(xué)生用品、學(xué)校食品以及原料等進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的電子設(shè)備,尤其是手機(jī)的管理,減輕網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等對(duì)學(xué)生身心健康的危害。
8.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)公共衛(wèi)生事件預(yù)防、應(yīng)急和處置工作,督促落實(shí)傳染病防控措施和疾病預(yù)防等工作,落實(shí)晨午檢制度。
9.學(xué)校加強(qiáng)日常日常消防安全管理、宣傳教育和疏散演練,開展消防安全監(jiān)督檢查,開展學(xué)?;馂?zāi)的處置與救援,并依法進(jìn)行火災(zāi)事故調(diào)查。開展防溺水綜合治理工作,加強(qiáng)日常安全巡查,及時(shí)排查風(fēng)險(xiǎn)隱患。
10.制定各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度化明確各部門的安全責(zé)任。各部門分工合作,共同參與校園安全管理工作。政教領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同值日干部等負(fù)責(zé)學(xué)校日常的安全保衛(wèi)和維持正常生活、教學(xué)秩序等;主管副校長(zhǎng)帶領(lǐng)體育組、后勤工作人員注重師生體質(zhì)健康;總務(wù)處負(fù)責(zé)安全設(shè)施建設(shè);教導(dǎo)處、各科任教師等利用學(xué)科教學(xué)進(jìn)行“1530”安全教育等等。
11.不遺余力,硬件保障學(xué)校安全工作的開展。學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中,我們突出了學(xué)校安全建設(shè),先后投入資金添置、更換滅火器,更新體育設(shè)施,加固大門、欄桿等學(xué)校重點(diǎn)部位,在硬件上確保安全工作萬無一失。
三、落實(shí)安全管理工作,確保校園安全。
1.學(xué)校除建立健全、落實(shí)安全管理制度和工作責(zé)任制外,同時(shí)按照規(guī)定配備具有保安員資格的安全保衛(wèi)人員和防衛(wèi)器械;大力開展學(xué)校安全宣傳、教育和培訓(xùn);
2.強(qiáng)調(diào)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是校園安全工作的第一責(zé)任人;其他崗位人員履行相應(yīng)安全管理職責(zé)。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人、家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校安全工作,建立學(xué)校志愿者隊(duì)伍,協(xié)助維護(hù)校園秩序。
校園實(shí)行封閉式管理。校外人員確需進(jìn)入校園的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)學(xué)校允許,并配合進(jìn)行查驗(yàn)登記和安全、防疫檢查方可入校,并做好痕跡留存。
3.校園主要區(qū)域和重點(diǎn)場(chǎng)所安裝安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)和一鍵式報(bào)警裝置,接入了公安機(jī)關(guān)、教育部門的監(jiān)控和報(bào)警平臺(tái),并與公共安全視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)共享平臺(tái)對(duì)接。
4.學(xué)校建立學(xué)生考勤制度、出入銷假制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生未按照要求正常到校、非正常缺席、擅自離校等情況時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人。學(xué)生外出需在家長(zhǎng)親自接走,返校后有銷假痕跡留存。
5.學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園內(nèi)道路和通行車輛的交通安全管理,設(shè)置交通安全警示牌,施劃停車泊位,限速行駛。日常管理中學(xué)生出入高峰期,機(jī)動(dòng)車輛不得進(jìn)入校園;除教育教學(xué)、應(yīng)急等特殊需要外,禁止機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園教學(xué)區(qū)。
6.加強(qiáng)食品安全管理,實(shí)行餐具消毒和食品留樣;執(zhí)行物資采購(gòu)的索證、查驗(yàn)、登記等制度,保證可追溯。
7.學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定設(shè)置衛(wèi)生室,配備具有執(zhí)業(yè)資格的衛(wèi)生保健教師,落實(shí)學(xué)生定期健康體檢制度。
學(xué)校配備心理健康教師,提供心理健康教育、心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)服務(wù),建立學(xué)生心理健康篩查、早期干預(yù)和危機(jī)干預(yù)機(jī)制;發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理或者行為異常的,采取必要措施,并及時(shí)告知學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人。
學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理異常狀況的,要求其父母或者其他監(jiān)護(hù)人及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
8.學(xué)校制定了公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,開展公共衛(wèi)生安全教育,普及公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)對(duì)知識(shí),做好日常體溫監(jiān)測(cè)、通風(fēng)消毒、學(xué)生因病缺勤登記追訪等工作。建立和落實(shí)傳染病防控制度,校園內(nèi)突發(fā)傳染病或者發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時(shí),按照規(guī)定立即向有關(guān)部門報(bào)告,并根據(jù)情況采取暫時(shí)性隔離、停課等措施。
9.學(xué)校建立了學(xué)生宿舍安全管理制度,配備專門人員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理,落實(shí)巡查責(zé)任,并根據(jù)不同性別特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)宿舍的安全管理。定期開展宿舍安全檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)物品以及其他安全隱患及時(shí)處理。
10.學(xué)校規(guī)定在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、體育教學(xué)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)前,對(duì)儀器電路、化學(xué)試劑、藥品、體育設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行檢查,確保學(xué)生安全受教。
11.學(xué)校組織校外活動(dòng),進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,制定安全應(yīng)急預(yù)案,提前開展安全教育和培訓(xùn)。
12.學(xué)校建立健全校園欺凌和暴力的預(yù)防和處理工作協(xié)調(diào)機(jī)制,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)參與的校園欺凌和暴力防治工作體系。建立健全校園欺凌和暴力防治工作早期預(yù)警、事中處理和事后干預(yù)機(jī)制,開展校園巡查;發(fā)現(xiàn)校園欺凌和暴力行為的,及時(shí)制止和處理,并通知學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人,按照規(guī)定向教育部門或者其他學(xué)校主管部門和公安機(jī)關(guān)報(bào)告。及時(shí)采取措施保護(hù)和幫助遭受欺凌和暴力的學(xué)生,開展相應(yīng)的心理疏導(dǎo)等。
13.開設(shè)公共安全和生命安全教育課程,舉辦安全主題教育日(周、月)活動(dòng),定期組織開展突發(fā)事件應(yīng)急演練,如防火、防震演練等;根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展防范校園欺凌、暴力、毒品、詐騙、傳銷、性侵害、溺水、非法貸款、邪教以及應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全等專題教育。
學(xué)校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系。一方面,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和片警,實(shí)現(xiàn)學(xué)校與公安機(jī)關(guān)、社區(qū)治安聯(lián)防機(jī)制;落實(shí)規(guī)范學(xué)校教師值班職責(zé)和工作制度及各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和制度,崗位責(zé)任落實(shí),按規(guī)定配足消防器材,并確保設(shè)施有效;師生生活和教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等易燃易爆危險(xiǎn)品管理規(guī)范,無任何消防事故發(fā)生。
無交通安全事故發(fā)生;校舍無安全隱患;各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的安全措施完善,工作落實(shí)。
疫情防控安全、傳染病(尤其是肺結(jié)核)防控做到日講周統(tǒng)計(jì),實(shí)現(xiàn)對(duì)疫情的實(shí)時(shí)監(jiān)控,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理、及時(shí)診治,及時(shí)處理。
四、突發(fā)事件預(yù)防與處置制度完善。
1.建立與學(xué)校聯(lián)動(dòng)的突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校應(yīng)急處置工作的指導(dǎo)。發(fā)生突發(fā)事件時(shí),學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織學(xué)生避險(xiǎn)自救,救助受傷學(xué)生,通知學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人,并依法報(bào)告所在地人民政府或者有關(guān)部門。
2.因?qū)W校安全事故引起的糾紛,告知當(dāng)事人可以通過協(xié)商、調(diào)解予以解決,也可以通過訴訟方式解決。學(xué)生人身傷害事故的責(zé)任認(rèn)定和賠償,學(xué)校報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)處理。
3.學(xué)校安全保衛(wèi)工作以校長(zhǎng)為核心,由分管安全保衛(wèi)的副校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),由值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)日常管理,各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各部門日常安全工作,并逐級(jí)簽訂安全協(xié)議書,做到責(zé)任分明,分工明確,層層落實(shí)。各部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真做好日常安全工作,積極排查安全隱患。制訂有《##鎮(zhèn)中心學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《##鎮(zhèn)中心學(xué)校學(xué)安全事故處理辦法》和《學(xué)校安全事故匯報(bào)制度》,遇突發(fā)性安全事故發(fā)生,部門負(fù)責(zé)人根據(jù)《預(yù)案》及時(shí)處理,并向上級(jí)匯報(bào),逐級(jí)迅速呈報(bào),做到上下級(jí)密切聯(lián)系,共同協(xié)調(diào)處理。
五、取得的成績(jī)。
一年來,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全條例》,并深入貫徹上級(jí)部門關(guān)于做好學(xué)校安全工作的文件和會(huì)議精神,積極配合各職能部門搞好學(xué)校周邊綜合治理,依法治校,認(rèn)真做好學(xué)校內(nèi)部維穩(wěn)工作,取得了如下的成績(jī)。
1.一年來學(xué)校師生犯罪率為零,沒有發(fā)生一起群體性斗毆事件。
2.一年來學(xué)校沒發(fā)生過任何安全事故。
3.學(xué)校獲得“安全管理先進(jìn)單位”等諸多殊榮(見榮譽(yù)室)。
六、存在問題。
1.學(xué)校各室門窗質(zhì)量差,防盜性能低。
2.學(xué)校周邊交通安全問題。學(xué)校緊鄰交通十字路口,給學(xué)生上下學(xué)帶來不便。學(xué)校門前也有一條鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路,也給學(xué)生上下學(xué)帶來不便
3.鎮(zhèn)上有很多網(wǎng)吧接受未成年人上網(wǎng),希望能得到上級(jí)部門加強(qiáng)網(wǎng)吧的管理。
4.每逢放假和學(xué)生到校時(shí),有很多麻木來拉客帶學(xué)生回家,很不安全,希望能得到上級(jí)部門的管理。
5.心理教育教師較少,教育資金不能得到保障。
七、整改意見。
1.首先做好自身內(nèi)部管理,發(fā)揮值日領(lǐng)導(dǎo)和教師的作用,值日教師加強(qiáng)值班巡邏,維護(hù)良好的教學(xué)秩序。
2.經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,學(xué)生排隊(duì)上下學(xué),教師、領(lǐng)導(dǎo)放學(xué)護(hù)隊(duì),護(hù)送學(xué)生安全過路。
3.積極向上級(jí)反映學(xué)校的困難,爭(zhēng)取上級(jí)支持和社會(huì)捐助。
一年來,我們認(rèn)真貫徹國(guó)家和上級(jí)維穩(wěn)及綜合治理工作的方針政策,機(jī)構(gòu)健全,領(lǐng)導(dǎo)重視,制訂徹實(shí)可行的管理制度,層層嚴(yán)抓共管,確保了學(xué)校良好教學(xué)的秩序,促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航,為我校的騰飛提供了堅(jiān)實(shí)的后盾。維穩(wěn)及綜治工作永遠(yuǎn)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。相信在我校師生共同努力下,學(xué)校安全工作會(huì)取得更好的成績(jī)