第一篇：提高學(xué)習(xí)效率的小竅門

提高學(xué)習(xí)效率的小竅門

有的孩子學(xué)得輕松快樂，卻成績很好；有的孩子學(xué)得辛苦，卻收效一般。我想告訴孩子的是，學(xué)習(xí)好玩!? 10分鐘自我競爭法

因?yàn)椋翰幌霠奚约簮劭吹膭赢嬈?，一旦開始寫作業(yè)，就告訴自己：這可是戰(zhàn)場，戰(zhàn)斗打響了，不可懈怠，全力以赴，沒有上廁所的時間，沒有出去喝水的時間，一鼓作氣把作業(yè)完成。其他事情，戰(zhàn)斗結(jié)束后再去。

訓(xùn)練方法：每次給自己10分鐘的時間，堅(jiān)持到底，看看自己在10分鐘里做了多少，還剩余多少；再給自己另外10分鐘，看看自己超越了多少。這樣，在很短的時間里就完成了，再也不是小“拖拉”了!

? II//每次規(guī)定作業(yè)時間，到時間收本子，不管是沒做完還是做錯了，都不準(zhǔn)改。事先和老師“串通”好，交作業(yè)時老師看到錯題和空白題提出批評，孩子下次就知道抓緊時間，按質(zhì)按量地完成作業(yè)了。

? 以一當(dāng)十法

比如，英語學(xué)習(xí)中地經(jīng)常遇到“ight”這幾個字母的組合，你發(fā)現(xiàn)不同的字母在它的前面，會產(chǎn)生不少有意義的單詞----light,right,fight,night等等。這樣，就可以一下子了解和學(xué)習(xí)“一堆”單詞了，它們就像是一串葡萄，發(fā)音也類似，放在一起學(xué)，反而更容易區(qū)分了。

這樣的方法還可以用在其它學(xué)習(xí)上。

? 享受學(xué)習(xí)就要有樂趣 不被繁重的課業(yè)拖跨:

1.抽出時間鍛煉孩子的寫字速度,速度上去了,玩的時間就多了.2.做作業(yè)可做些不用抄題的,直接寫答案.減輕寫字負(fù)擔(dān).3.作業(yè)前,準(zhǔn)備好用具,喝水,撒尿等等.和時間賽跑,訂好鬧鐘.全心完成作業(yè).4.不要增加額外的作業(yè).? 提高學(xué)習(xí)效率的最有效辦法是提高學(xué)習(xí)興趣.只要孩子興趣的東西學(xué)起來就快，不感興趣的東西學(xué)習(xí)效率就低。這也是我教育孩子過程中總結(jié)出來的。

? 我曾規(guī)定孩子的晚上七點(diǎn)四十前將作業(yè)做完^_^第一次很有效，飯還沒吃完就跑去把作業(yè)做完

了才回來接著吃，可后來就不行了^_^還有我規(guī)定她最晚不能超過九點(diǎn)，如果超過了，我就讓她抄課文，既然慢慢拖，索性你就拖到底，找一篇長的來抄^_^目前我女兒還沒有抄過課文^_^ ? 己管理自己，讓她學(xué)會如何自己合理安排時間，學(xué)會自學(xué)。這樣孩子也開心，有自主權(quán)，家長也省心。

? 做作業(yè)時規(guī)定，語文30分鐘，數(shù)學(xué)30分鐘。做完一門中間可以休息10分鐘.如果10分鐘做

完，那么就有30分鐘的時間，并且一定要到戶外活動。這樣孩子就會在半小時之內(nèi)把所有功課全部做完，以便玩?zhèn)€痛快

? 我經(jīng)常跟兒子說的一句話就是：時間就掌握在你自己的手中，不抓緊時間就會讓它偷偷逃跑，你也就沒有了玩兒的時間。抓緊時間完成作業(yè)，就可以有更多玩兒的時間！

? 我的孩子是這樣教育的: 告訴他只要在學(xué)校把作業(yè)作完 ,回家第一件事是玩半個小時, 我兒子

每次回家作業(yè)都在托管班作完,非常自覺.? 大家都是好計(jì)策!只是請仔細(xì)考慮我們的目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)效率。我竊以為提升效率，主要體現(xiàn)

在用什么辦法事半功倍，所以，不要拘限于如何完成作業(yè)，而是如何讓他學(xué)得好，學(xué)得輕松。有一個觀點(diǎn)，快，所以樂。只有學(xué)得快，掌握得好，才能樂。把你教給孩子的學(xué)習(xí)好方法貼出來與大家分享吧

? 首先讓孩子去了

? 學(xué)習(xí)方法是需要總結(jié)的。鼓勵孩子自行總結(jié)的同時家長也要及時總結(jié)輔導(dǎo)孩子的方法是否“適

銷對路”。

3分鐘默想法

在等車、等電梯、回家路上、躺在床上時，盡可利用短短的3分鐘，簡單得以一下當(dāng)天的課程，即不累，又收效很大。

1、“默讀”法：一字一句復(fù)習(xí)，適合新學(xué)的、不太熟悉的內(nèi)容；

2、“默想”法：頭腦中出現(xiàn)的是公式、概念、文章的整體，速度快、準(zhǔn)確；

3、時快時慢法：把不太重要的內(nèi)容快速在在腦中放映，遇到重點(diǎn)內(nèi)容就慢下來，仔細(xì)想。?

可以幫孩子制訂科學(xué)支配時間的計(jì)劃；利用孩子的好勝心理，有時候可以創(chuàng)造一種競爭的氣氛，這樣，做能使孩子對沒有直接興趣的事，產(chǎn)生間接興趣。

? 制訂一個錯題集,把平時經(jīng)常錯的口算,應(yīng)用題,聽寫的生字,等等經(jīng)常發(fā)生錯誤的題,寫到本子上,等到一定的時間可以總結(jié)一下發(fā)現(xiàn)孩子那里不足,可以有重點(diǎn)的輔導(dǎo)孩子

? 先要在思想上讓孩子覺得有必要做事效率高，首先給孩子講講一些有關(guān)這方面做事效率高帶來的好處及遺憾的故事，其次，家長注意做好典范，然后可以與孩子一塊做游戲比賽訓(xùn)練，慢慢形成這種做事效率高的觀念。

根據(jù)孩子的實(shí)際情況，及作業(yè)的難易程度，規(guī)定一定時間內(nèi)完成，按時完成的獎顆星星（當(dāng)然，星星積累到一定數(shù)量的時候，可以滿足孩子的一些平時不容易得到的獎品或權(quán)利，比如出游等）。如不按時完成，則取消某些孩子喜歡的活動。

? 還應(yīng)培養(yǎng)孩子舉一反三的能力,凡事多問為什么追根溯源,多想想還有沒有更好的方法和創(chuàng)意!

讓孩子學(xué)會思考,不局于表面對學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的!

? 首先要養(yǎng)成好習(xí)慣--這不是一天兩天的事，要從小就做；然后就是一定要讓他有自信心；再就

是不要要求他考第一。

? 我一直是培養(yǎng)小孩的自信心,讓她對自己充滿自信,學(xué)習(xí)上讓小孩獨(dú)立完成,培養(yǎng)小孩的獨(dú)立

性.? 制定一張時間表，象做一張?jiān)嚲硇枰?5分鐘就象考試一樣，超過時間不再做答，晚上要在規(guī)

定的時間內(nèi)作完作業(yè)否則明天就得被老師訓(xùn)，孩子最聽老師的話

? 兒子今年二年級，平時學(xué)東西挺快，老師都夸他接受能力強(qiáng)，聰明?？煽荚嚲涂偟貌坏綕M分，總要差那么一丁點(diǎn)兒。他不是不懂，只是太粗心，題目都沒看清楚就埋頭寫。我覺得他太懶，競爭心不強(qiáng)，沒有爭第一的心理，學(xué)什么東西都是只要求自己懂一點(diǎn)，對自己的要求不高。干什么事情都愛磨蹭，要大人在后面追著屁股督促他。每次練琴都是練了一遍之后就回頭看著你，等你夸了他、督促他之后，他才又開始練，次次如此，氣得沒法。有時試著不在旁邊陪他，讓他自己練，他只練一兩遍就停下來做別的事了，或者聽歌或者折紙。都不知拿他怎么辦才好。不謙虛，指出他的毛病錯誤，他就不高興，堅(jiān)持自己是對的，做作業(yè)也不愛檢查。老騙我們說已經(jīng)檢查了，寫得不整潔也說不要緊的，對就行了。

后來我一想，可能是自己的方法方式不對，前天我發(fā)現(xiàn)他寫的作業(yè)有點(diǎn)小錯誤，有些字寫得不夠工整，我試著用較柔和的聲調(diào)、用商量的口氣對他說，居然湊效了，他非常樂意的就改正了他的作業(yè)。? 每天晚上臨睡覺以前的這段時間，我和兒子玩當(dāng)老師的游戲。讓他當(dāng)老師，我當(dāng)學(xué)生，把當(dāng)天

老師教的內(nèi)容重新復(fù)習(xí)一遍，這樣可以做到在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)過的知識不容易忘記，既愉悅了身心，又學(xué)到了知識

? 我的辦法不太好，但挺有效的。

1、規(guī)定時間做完作業(yè)，且全對，獎勵糖2塊，一般是練琴。

2、表揚(yáng)。給孩子留作業(yè)，前3天，作業(yè)簡單，孩子肯定能會，然后大勢宣傳，由父母積極告訴鄰居、同事、親友。讓孩子體會成功，表揚(yáng)她的認(rèn)真。循序漸進(jìn)加深難度。一般是做數(shù)學(xué)。

3、從生活中的小事入手。訓(xùn)練孩子認(rèn)真。例如，吃西瓜，要把紅色吃干干凈凈。訓(xùn)練孩子動作迅速，例如，洗漱，3分鐘洗完，獎勵玩一電腦小游戲，5分鐘洗完獎勵講一個故事。

? 我規(guī)定我兒子先練完琴再做作業(yè)，這樣他就不會磨磨蹭蹭。以前他每天都拖拖拉拉，最好

沒時間練琴（因?yàn)樘碛绊戉従有菹ⅲ?/p>

2、兒子是小書迷，如果他8點(diǎn)15分之前能夠完成作業(yè)，就可以看書，這段時間又要作業(yè)，又要練琴，不爭分奪秒是不行的。

3、假期（包括周末，周日）的晚上不能寫作業(yè)，所有的都要在白天完成，因?yàn)橥砩衔覀內(nèi)乙浣帧⒘奶?、串門??

? 我也說一說我平時“對付”小兔子的方法：

1、“饑餓法”。在上一年級以前，我兒子喜歡聽故事，但不喜歡自己看，我就故意買些他以前聽過的而且是百聽不厭的故事書，我先看，并且在他面前表現(xiàn)出看得非常有滋有味，看到高興的情節(jié)，也情不自禁的笑出聲來，這樣，孩子就會好奇得過來問：“媽媽，看得什么？我看看！”“不行的，我還沒看完呢，再說了，你不愛看得?！痹绞沁@樣，我兒子的好奇心就更大了，越想看了，我說，你只能看一兩頁，我還沒看完呢，我看完了，你再看。我想讓孩子看那些書，就用這方法。還有他最喜歡的是科普故事，幽默笑話，慢慢的他成了小書迷。現(xiàn)在每天晚上睡覺前不讀書，就好像少些什么似的。

2、“鼓勵法”。一年級時，老師要求寫日記，我兒子的日記不是最好的。我分析可能是讀書不多，我在培養(yǎng)他讀書的習(xí)慣同時，要求兒子寫周記，寫日記沒那么多時間。再說天天寫對小孩子來說，特別是剛開始的時候，容易產(chǎn)生厭煩情緒。每次寫了以后，我都要給孩子找出他寫得好的詞語，好的句子，并且抑揚(yáng)頓挫的讀孩子的日記。孩子很有成就感。就這樣，現(xiàn)在小兔子的日記在班里 面是最棒的。并且越來越愛寫，越來越知道去用好詞語，推敲句子了。

? 時刻提醒孩子，對于學(xué)習(xí)，你愛他，他愛你，你恨他，他恨你。主動出擊，不被動受罰。

2、及時總結(jié)學(xué)習(xí)方法，寫在紙上，貼在墻上。

? 上面的很多方法我都用過。鼓勵法，限時法。效果都不錯。

孩子做數(shù)學(xué)的時候非常喜歡歐美經(jīng)典歌曲，一邊做一遍哼，除了我強(qiáng)制規(guī)定三十分鐘休息一會兒外，他能邊聽歌邊做數(shù)學(xué)好幾個小時不厭倦。

學(xué)語文英語看小說的時候我常給他聽笛子曲或者一些世界名曲什么的，至少他在學(xué)習(xí)的時候腦子不會疲勞。

? 再執(zhí)一招：以借助他玩的東西，去聯(lián)想。把你掌握的和孩子玩的東西能牽連起來的，都講給孩子聽，很少有不喜歡聽的孩子，或者啟發(fā)孩子，讓孩子去思考，不完整的地方，你在延伸，孩子既玩了，也增長了知識，這就要求家長的處處留心了。時間長了，孩子的知識結(jié)構(gòu)就廣而深了，這樣，孩子看起書來，感到好多東西都是比較熟悉的，這樣孩子比起看那些生澀東西來，要有興趣的多。難道說這樣孩子能不喜歡閱讀嗎？？閱讀的效率你想讓他慢都不會的！小兔子喜歡看百科全書，我想可能給這個有很大關(guān)系。

? 再來一招：和時間賽跑法：在一定時間內(nèi)（不宜太長10分鐘為佳）讓孩子完成一樣作業(yè)，父母也要完成一件事，看看在規(guī)定時間內(nèi)誰先完成誰就贏，孩子主要是得第一的感覺，并不用物質(zhì)獎勵，這種方法很有效哦！

? 我們家小麥子學(xué)的東西太多，時間緊。一天是這樣安排的。

早晨她是在爸爸打開的音樂或是經(jīng)典詩詞中醒來的（以前是千字文，現(xiàn)在是論語了）起來會先過來和我親昵一會兒，我會在這時說一些欣賞，鼓勵她的話（呵呵，她很受用），然后洗漱，吃飯。大多會有十幾分鐘的剩余時間，這時我要求她練琴。因?yàn)槭且惶斓拈_始，精神好，沒有壓力（不用擔(dān)心時間太久枯燥）練琴效果不錯哦

上學(xué)期間我控制不了。只好在平時的談話中強(qiáng)調(diào)最基本的學(xué)習(xí)方法：預(yù)習(xí)好，聽好課，復(fù)好習(xí)。中午我做飯的時候練琴，這種時候，因?yàn)橛信晤^，往往她沒那么“毛病”。效果好。練完琴，吃完飯，睡一會兒。不睡的話我陪她玩“游戲”（融會貫通的那一套軟件 超好?。?/p>

下午放學(xué)回來，一般很晚了，前一段時間是排練節(jié)目，現(xiàn)在又是一個朗讀比賽要參加。但是她基本上抽時間做了大半作業(yè)了，如果做完作業(yè)，練完琴。有時間的話（他有時間的話）我們還是用電腦軟件來學(xué)習(xí)。或者我們聊天?；蛘弋媷嬜鳂I(yè)。有時會是特長課。（周四）

看起來很瑣碎。但是這是是我經(jīng)過百般思考拿出的方案：1充分利用時間。我們有五官，可以同時聽，看，說的。而無意識的或者潛意識的東西有時記憶更深刻，再加上不斷的重復(fù)，起的作用卻是不小。2 學(xué)習(xí)方法很重要。要做到預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)。有時要陪陪她，實(shí)際上也是在監(jiān)督，看她做得怎么樣，存在哪方面的問題。3興趣 關(guān)注度，也就是精力是否集中。同樣的練琴時間，精力

是否集中效果可不一樣。不能片面去指責(zé)孩子，找出最佳時段。4了解孩子。最辛苦的一點(diǎn)了，但是很重要。5計(jì)劃告訴他或者要她自己計(jì)劃出本天本月本周本學(xué)期的目標(biāo)。比如他知道周末他的時間是用來學(xué)特長的，學(xué)習(xí)的事情請盡早搞好。比如她想提前自學(xué)的話，請她找出自己用什么時間來達(dá)成目標(biāo)。定下來就不可以改，因?yàn)闀业臅r間予以配合。

累得手酸，卻發(fā)現(xiàn)跑題了，呵呵提高學(xué)習(xí)的小敲門阿 建議找劉墉的《跨一步就成功》來看。

?

一般這時可以提醒他：有些同學(xué)還要做更多的作業(yè)，有些同學(xué)成績差些做起來更難，這些作業(yè)對你應(yīng)該是輕松的。你可以非常厭煩的做3個小時，也可以抓緊點(diǎn)一個小時做完再玩兩個小時，如何選擇？

有些時候還可以激將（因人而定）：你可以不做，下決心做個壞學(xué)生，玩夠了，等著老師批評?；蛘呔妥ゾo把作業(yè)做完，再去玩。

? 兒子還小。我自己而言，如果放學(xué)到家媽媽在家的話，心情非常好，學(xué)習(xí)效率也最高。特

別是中午等飯的時間，效率非常高，經(jīng)常能把上午的作業(yè)做大半。反之如果家里沒有人，心情則不好，就不想寫作業(yè)，效率就打折扣了。

所以，如果媽媽也在上班的話，早點(diǎn)回家陪陪孩子。

? 為了培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力，我要求教師回家不得留書面作業(yè)，回家的作業(yè)是看電視，并把電視中的內(nèi)容第二天向小伙伴說出來。這樣來培養(yǎng)學(xué)生幾個方面的能力：

1.注意力。因?yàn)榈诙煲騽e人說，所以他需要專注(這種專注是自覺的，不是在課堂上強(qiáng)制要求下的專注)地看；

2.記憶力?？吹臅r候，要注意情節(jié)順序，要向小伙伴講完整個故事，他需要認(rèn)真地記憶；

3.觀察能力，電視是一個個畫面，學(xué)生必須善于觀察，才能講得更生動，更豐富；

4.語言組織能力，把畫面變成語言，鍛煉了學(xué)生的語言組織能力；

5.口頭表達(dá)能力。把看到的東西說給別人。不僅要說出來，說完整，而且要說得讓小伙伴愿意聽，要講得活靈活現(xiàn)，有感染力。每天堅(jiān)持10分鐘，6年小學(xué)畢業(yè)會是一個什麼樣的口才？

但，據(jù)我了解，堅(jiān)持的很少。不少家長更是攆著老師要書面作業(yè)。認(rèn)為只有書面作業(yè)才是作業(yè)?？措娨晻⒄`時間。個別老師也存在著分?jǐn)?shù)第一思想，不想在這方面下大功夫。(盡管我對小學(xué)考分早就失去了興趣，但大家還是對分?jǐn)?shù)樂此不總想在分?jǐn)?shù)上爭第一)。這次回去后，準(zhǔn)備用強(qiáng)制性方式開展此項(xiàng)改革。每天拿出10分鐘時間說電視故事，作為一節(jié)課排到課程表上。

第二篇：如何提高學(xué)習(xí)效率

如何提高學(xué)習(xí)效率

美國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人的大腦記憶思維的最佳狀態(tài)為4小時，分三種人：第一種人早9:00-1:00，第二種人下午2:00-6:00，第三種人晚9:00-1:00。現(xiàn)研究發(fā)現(xiàn)：人的生理還存在兩個極乏狀態(tài)，時間分別是：最佳狀態(tài)4小時，隔2小時生理有約持續(xù)4小時極乏（生理反應(yīng)強(qiáng)）：第一極乏階段，隔8小時生理有約持續(xù)3 小時極乏（生理反應(yīng)弱）：第二極乏階段。研究表明最佳狀態(tài)不是專指腦記憶思維，而是指心、肺、全身肌肉、眼、耳等人體生理各方面的同時間內(nèi)處于最好的狀態(tài)。兩個極乏狀態(tài)指的是心、肺全身肌肉、眼、耳等（煩躁，想睡覺）人體生理各方面在同時間內(nèi)處于最差的狀態(tài)。由此，家長老師和教育工作者可以關(guān)注孩子的最佳時間以便提高學(xué)習(xí)效率。

第一種狀態(tài)的孩子（最佳狀態(tài)早9:00-1:00），早上學(xué)習(xí)記憶力強(qiáng)、反應(yīng)快、超前理解快、“靈感”多、舉一反

三、學(xué)習(xí)輕松。下午3:00-7:00內(nèi)極乏持續(xù)4個小時（第一極乏階段）。晚上9:00-12:00內(nèi)極乏（第二極乏階段）所以晚上一般來講是不會“加班”學(xué)習(xí)的。

例：有這樣一種現(xiàn)象（18歲之前第一種狀態(tài)的人），有些學(xué)習(xí)好的學(xué)生很會學(xué)習(xí)，他們回家后，吃完飯，先睡上一覺，晚12:00以后，起床再用功學(xué)習(xí)，其實(shí)并非其聰明會學(xué)習(xí)，他們是在避開生理的第二個極乏階段。

第二種狀態(tài)的孩子（下午2:00-6:00）早上學(xué)習(xí)一二節(jié)課記不?。x最佳狀態(tài)時間遠(yuǎn)），晚上8:00-12:00極乏（強(qiáng)），所以晚上是絕對不會加班學(xué)習(xí)的。因?yàn)榈谝粋€極乏階段學(xué)不成，后半夜2:00-5:00內(nèi)極乏（弱），為第二個極乏階段。

第三種狀態(tài)的孩子（最佳狀態(tài)前半夜9:00-1:00），早上一二節(jié)課記不住，恰好碰上生理第二個極乏階段，早9:00-12:00（又如早9:00前起床輕松，多睡一會兒，9:00之后起床反而乏得很，起不來床），后半夜3:00-7:00極乏（強(qiáng)），為第一極乏階段。

第四種狀態(tài)的孩子（最佳狀態(tài)后半夜2:00-6:00），人數(shù)極少，早上8:00-12:00極乏（強(qiáng)）早上起不來床，下午2:00-5:00極乏（弱）對進(jìn)道理，使用任何激勵人的語言或服用任何輔助記憶的藥物，讓其好好學(xué)習(xí)都是毫無用處的，但其中不缺少社會許多方面的一流人才。因此，人因“最佳”、“極乏”幾種狀態(tài)，不同的時間是造成人在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習(xí)記憶方面表現(xiàn)為優(yōu)、良、差的重要原因。建議未來的教育時間，避開人體生理的兩個極乏階段，與生理最佳狀態(tài)時間結(jié)合

第三篇：如何提高學(xué)習(xí)效率？

怎么提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)本身就是一份苦差事，但是最讓人郁悶的莫過于每天的埋頭苦學(xué)卻不能夠換來好的成績，其實(shí)學(xué)習(xí)時間的長短并不跟成績掛鉤，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)效率才能提高成績，那么該怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢？

方法/步驟

1.1

保證睡眠時間：很多學(xué)生為了多學(xué)一會喜歡熬夜，其實(shí)這是一種危害人的身體的不良習(xí)慣，非但不能提高當(dāng)天學(xué)習(xí)效率，反而會因?yàn)樗卟蛔阌绊懙诙斓膶W(xué)習(xí)效率，得不償失，因此保證睡眠時間是提高學(xué)習(xí)效率的基本要求。

2.2

今日事今日畢：“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”，相信不少朋友對這首《明日歌》并不陌生，它主要是告誡人們要珍惜時間，今日的事情今日做，不要拖到明天，不要蹉跎歲月，這也是提高學(xué)習(xí)效率的前提條件。

3.3

勞逸結(jié)合：這是小編認(rèn)為提高學(xué)習(xí)效率最重要的一條，相信不少朋友都聽過“會玩的人才會學(xué)習(xí)”這一說法，玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)，這樣不但不會耽誤學(xué)習(xí)，還可以起到事半功倍的效果，從而提高學(xué)習(xí)的效率。

4.4

善于利用時間：時間是有限的，知識是無限的，我們不可能在有限的時間里學(xué)會無限的知識，所以我們必須有選擇重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)。所謂重點(diǎn)一個是薄弱的科目，二是各科的重點(diǎn)知識，利用有限時間針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。

5.5

提高學(xué)習(xí)興趣：俗話說的好，興趣是最好的老師，只有提高學(xué)習(xí)興趣，才會主動的去學(xué)習(xí)，效率就會在不知不覺中得到提高，但是提高學(xué)習(xí)興趣談何容易，我們需要結(jié)合自身的情況，找到最適合自己的提高學(xué)習(xí)興趣的方法。

6.6

堅(jiān)持體育鍛煉：身體是學(xué)習(xí)的本錢，沒有一個好身體，怎么能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)，更何談什么學(xué)習(xí)效率。因此即使課業(yè)在怎么繁重，我們也要抽出時間進(jìn)行體育鍛煉，不但是為了學(xué)習(xí)，更是為了健康，要記住健康比什么都重要。

7.7

保持心情愉悅：心情往往是影響學(xué)習(xí)效率的另一重要因素，心情好了，才能夠積極的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，效率自然而然會提高，在校期間我們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，同樣能夠提高學(xué)習(xí)效率。

注意事項(xiàng)

·不要因?yàn)槿魏卧蚨鲆暳俗约旱慕】?，要記住健康才是人生的第一?cái)富。

·真正懂得利用時間的人是不會把所有東西都往腦子里塞的?！ひ陨暇褪顷P(guān)于怎么提高學(xué)習(xí)效率的全部內(nèi)容，希望對有需要的朋友有所幫助。

第四篇：提高個人辦公管理效率的方法和小竅門

提高個人辦公管理效率的方法和小竅門

在每天具體的工作中，我從辦公促效法中掌握了一些方法和小竅門，非常有用。其中認(rèn)為最適合自己的有如下七條，希望能和大家共享：

一、寫報告時，先將問題列在紙上，事后再一并查閱

在寫報告時，即使中途有疑問或不了解之處，只要它不是個影響巨大的問題，可都不致馬上去翻查資料或文獻(xiàn)，因?yàn)榛蛟S因此解決了問題，可是卻因思考中斷浪費(fèi)時間，反而耽誤了工作的進(jìn)度。

所以一旦有必須查閱的事項(xiàng)，可先將其列在紙上，最后再一并去查資料。此外，列在紙上的問題也可以交待他人去查，自己也不必停下手上的工作。

二、備忘錄上要標(biāo)明“主題”、“日期”、“出處”

在看書或看電視時，一旦看到想記下的文句，可立刻提筆在B5的活頁紙上，記下備忘錄。備忘錄是分項(xiàng)寫下來的，以一頁一個項(xiàng)目為原則，至少標(biāo)明“主題”“日期”、“出處”。如果備忘錄上標(biāo)明主題與日期，事后重讀時，即使記得不太完整，但只要回想一下當(dāng)時的狀況，就可以清楚地了解其內(nèi)容，而出處則需要詳細(xì)調(diào)查?？晒﹨⒖贾?，備忘錄上如果標(biāo)明這三項(xiàng)，則資料就會越來越有份量。

三、增強(qiáng)工作意念的妙法

將平常該做的事情列成一張表，做好之后就用紅筆劃掉，因?yàn)檫@么一來，每劃掉一項(xiàng)就可以確定“這項(xiàng)工作已經(jīng)完成”，當(dāng)時心中的成就感與滿足感，即成為下回工作意念的來源。

如此看來似乎沒有什么意義，不過在工作無甚進(jìn)展的情況下，多半原因都是在于工作流于單調(diào)，冗長。大部分的工作都是由小作業(yè)累積而成的，由于這樣很容易造成繁瑣，所以可以列表方式來處理。此外，采用這個方式還可以免于遺漏某項(xiàng)工作。

四、立刻在收到名片上寫“當(dāng)事人”的資料

對商界人士而言，交換名片似乎是不可缺少的“儀式”。從初次見到的人手中所收到的名片，不要隨便亂放，應(yīng)整理得有條不紊，日后將成為寶貴的個人資料來源。

當(dāng)與人交換名片后，你可以馬上在對方的名片上書寫他的專長，興趣、資歷等等，這么一來，要找人才變輕松多了，主要的是，為方便日后利用，先在名片上多加幾個字，這一點(diǎn)是非常重要的。

五、與公司主管會面時，在對方名片上書寫秘書小姐的芳名

當(dāng)你與公司董事高級主管交換名片時，你可以請教對方專任秘書的芳名，趁著記憶猶新，馬上寫在收到的名片上。

因?yàn)樵谂c這種高階層人物聯(lián)絡(luò)時，他們自然不可能會親自接電話，通常都經(jīng)過秘書轉(zhuǎn)接，如果事先曉得秘書的芳名，聯(lián)絡(luò)起來自然會順利多了，而且，借此博得秘書小姐的好印象，對日后的工作自是大有益處。

六、選擇下午時間與人會談

與人會談時，有時要遷就對方的方便，不過，你最好還是盡可能約定下午的時間，因?yàn)檫@樣可以避免占用有效利用的時間。

上午是開始一天工作的時段，指示秘書打字，回信，打電話聯(lián)絡(luò)要事等等，這些事情如果都在上午交待好，下午的工作就能很快完成加以檢查，可達(dá)到很高的工作效率。

而且，一上午埋頭于桌上作業(yè)，到了下午多少會感到有點(diǎn)疲倦，在這個時候與人會面，正好可以轉(zhuǎn)換一下心情。

七、留言條上一定要寫4W1H

若以基本的4W1H——“何時”、“何人”、“何事”、“何處”、“怎么做”來寫留言條的話，就不會浪費(fèi)許多無謂的時間。

在前面提過，你自編的電話應(yīng)對手冊中規(guī)定，為了謹(jǐn)慎起見，一定要一字不漏地問對方這五個基本問題，并且依照一定順序，將其寫在留言條上，所以，在任何的情況下，都不必再找接電話的人問一遍，只要看留言條就能處理事情。

第五篇：如何提高司考學(xué)習(xí)效率

如何提高司考學(xué)習(xí)效率

2011-06-27

距離2011年司法考試的時間很近了，成敗的關(guān)鍵也就在這一時間的學(xué)習(xí)。在這個過程中，不僅需要足夠的時間和精力、必要的記憶、更需要適當(dāng)?shù)姆椒?。原因很簡單：司考是一種考試，一種對14門部門法的考試。但并非意味著什么都考試，也不意味著是要簡單的付出就一定有回報。而是像打仗一樣，需要講究戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、需要爭取與舍棄并存、需要研究出題老師的方法和習(xí)慣、需要強(qiáng)化重點(diǎn)恒重的知識點(diǎn)、需要把簡單的題目穩(wěn)拿分、復(fù)雜的題目努力爭取到分、有難度的題目蒙對分。只有是巧學(xué)、活學(xué)、善學(xué)才能立于不敗之地！

現(xiàn)就本階段學(xué)習(xí)中學(xué)員遇到的突出問題，做以下梳理：

一、如何利用司考資料：

1、如何利用真題：

真題需要經(jīng)過三輪的學(xué)習(xí)，每一輪學(xué)習(xí)都有不同的側(cè)重點(diǎn)。

第一輪做真題：側(cè)重點(diǎn)在于（1）了解題型（2）熟悉知識考察方式（3）檢查看書的效果與知識掌握的程度。

第二輪做真題：側(cè)重點(diǎn)在于（1）認(rèn)真分析題目四個選項(xiàng)對錯的理由，夯實(shí)知識的掌握和理解（2）徹底掌握這個知識點(diǎn)以及相關(guān)知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系知識點(diǎn)，做到知識之間的融會貫通（3）回顧前一輪學(xué)習(xí)的情況。

第三輪做真題：側(cè)重點(diǎn)在于（1）鉆研選項(xiàng)設(shè)置的方法，探索出題老師設(shè)置陷阱選項(xiàng)的特點(diǎn)（2）研讀題干，形成正確的解題思路（3）形成直觀的題感，提高得分率。

2、如何利用法條：

1、多看法條，勤看法條：民法的一個制度可能在多個法條或司法解釋中出現(xiàn)或講述。僅憑一個兩個法條，就容易做錯題目，容易犯“知其一，不知其二”的問題。

2、注重知識點(diǎn)的融會貫通：知識點(diǎn)之間都是相互聯(lián)系的，比如請求權(quán)在權(quán)利中會提到，在訴訟時效中會提到，也會在物權(quán)里涉及到。如果任何一個環(huán)節(jié)沒有復(fù)習(xí)到，在做多選或不定項(xiàng)的時候也會出錯。

3、建議建立輻射狀知識圖，比如看到請求權(quán)，在訴訟時效里的講解、在物權(quán)里善意取得的講解，就以這個知識為核心，往四周輻射，建立與其他知識點(diǎn)的縱橫聯(lián)系！

無論是授課提綱還是講義、法條、真題，隨著復(fù)習(xí)的深入這些司考的資料，會越來越多！這就需要擺正一個心態(tài)——即利用資料的目的是什么？如何利用好這些資料？

其實(shí)，司考考察的知識點(diǎn)要求越來越高，表現(xiàn)在對知識點(diǎn)精細(xì)化記憶上，還表現(xiàn)在對知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用上以及對知識點(diǎn)內(nèi)在聯(lián)系的綜合把握上。這就需要我們復(fù)習(xí)的時候，特別講究復(fù)習(xí)的效果，也就是對知識點(diǎn)的掌握程度！怎樣才能達(dá)到精細(xì)化記憶、靈活運(yùn)用、綜合把握呢？這就需要借助復(fù)習(xí)資料了！課件也好，專題講座也好，真題也好都是幫助我們徹底理解、把握、應(yīng)用的工具。這也就是利用資料的最終目的。在這期間，避免為看書而看書、為做題而做題，而是要從資料中吸取更多的營養(yǎng)，幫助我們掌握知識點(diǎn)。這也就是利用好這些資料的秘訣！

在看了一些書之后，在做了一些題之后，希望能適當(dāng)?shù)耐Ｏ履_步，追問一下自己：這些知識點(diǎn)我真的都掌握了嗎？以后再遇到這些題目嗎，能否轉(zhuǎn)化為自己最擅長的優(yōu)勢？能否都能做的對？不經(jīng)過這些反思和消化過程的話，很容易陷入茫茫題海和課件中，反而看不到進(jìn)步的腳印。

二、如何有效記憶：

關(guān)于記憶的竅門：記憶貫穿我們學(xué)習(xí)始終！

司考真題中有70%的題目，考察記憶的準(zhǔn)確程度，而且比較基礎(chǔ)，容易得分。這部門題目，我們一定要拿下分?jǐn)?shù)！而有30%的題目，是有一定難度的，難在不易理解、難在知識綜合性、跳躍性較強(qiáng)。對于這部分，我們盡量去爭取。

對于那些考察記憶的70%的題目，我們就需要花力氣去記憶。如何記憶才能記得牢，記得準(zhǔn)？

方法很多，簡單列舉一些吧：

1、放電影法：臨睡覺前，將白天看書的要點(diǎn)，自己復(fù)述一遍。如果忘記了，迅速翻看書籍。直到自己能完整復(fù)述。此法重在堅(jiān)持和養(yǎng)成習(xí)慣！如能堅(jiān)持到考前，則收益匪淺！

2、列表法：將知識點(diǎn)列成圖表的方式去記憶。此法適合程序性部門法，如刑訴、民訴。

3、對比比較法：將相近、相似的知識點(diǎn)歸納總結(jié)在一起，對比記憶，這樣不僅能將知識點(diǎn)相比較，而且相同點(diǎn)和不同點(diǎn)也能幫助自己做題，保持記憶牢固。此法重在自己總結(jié)，比較適合三大訴訟法。

4、口訣記憶法：將幾個知識點(diǎn)串成一句話，最好是加入印象深刻一點(diǎn)的聯(lián)想。此法適合法制史、三國法等部門法。

以上僅列舉一二，其實(shí)，無論采取哪種方法，只要認(rèn)真落實(shí)，都能起到較好的記憶效果。關(guān)鍵在于要持之以恒！

三、如何調(diào)節(jié)壓力和狀態(tài)：

1、毅力與堅(jiān)持：

在司法考試備考中，需要記憶的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的知識很多，也非常需要一份堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這種毅力僅僅依賴自覺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，唯有逼迫自己養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能在眾多紛雜的事務(wù)中擺脫出來，有效投入司考復(fù)習(xí)抗戰(zhàn)中。

堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下！當(dāng)自己覺得難以忍受看書和做題的痛苦中時，其實(shí)再堅(jiān)持一下，克服畏難情緒，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來，司考的成功也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樵谶@期間，大家都會有痛苦、有猶豫、有放松，關(guān)鍵是誰能再咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持學(xué)下去。這種心態(tài)和堅(jiān)持能夠很好的幫助我們愉快地度過備考的3個月時間。

因此，我建議，每天不管多累，也要在晚上臨睡前抽出來半個小時，留給自己回顧今天所學(xué)的內(nèi)容。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會促使自己形成爭取良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷去總結(jié)、去回顧。

時間就像海綿的水，必須學(xué)會找零散時間去學(xué)習(xí)，哪怕幾分鐘，這5分鐘，就必須要求自己記憶一個知識點(diǎn)，哪怕是早上洗臉、早餐的空隙也可以抽個幾分鐘，看看書，記幾個法條。這是一種態(tài)度，一種毅力，一種通關(guān)必備的心態(tài)。用一句夸張的話，來形容，就是“不看書，就成魔”。達(dá)到這種境界，就不會苦于學(xué)習(xí)的壓力而煩惱和憂慮了。

2、關(guān)于如何保持較高的學(xué)習(xí)效率問題：

（1）學(xué)習(xí)要嚴(yán)格按照老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成。這樣能把時間管理好，而不至于零散的時間被浪費(fèi)掉。

（2）計(jì)劃的執(zhí)行和完成必須能克服工作的重重壓力，這就需要有足夠強(qiáng)的毅力和耐力。

因?yàn)樵诼殏淇几枰獏f(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的時間，想盡一切辦法給學(xué)習(xí)充分的時間。盡量不給自己找沒有完成計(jì)劃的理由，比如時間不夠，工作忙等。因?yàn)槠渌诼毜膶W(xué)員同樣面臨工作忙、時間少的問題。這也正是司考通過率不高的原因之一。

（3）高效率的學(xué)習(xí)需要集中注意力和全身心的投入。

這種投入不僅包括看書學(xué)習(xí)，而且還包括一種投入的心態(tài)。也就是無論在做什么，所看所思所想都是和司考有關(guān)聯(lián)的。

（5）精確記憶，反復(fù)記憶。

司考的過程就是不斷記憶、反復(fù)記憶的過程。否則我們一直在學(xué)新知識，遺忘原來所學(xué)。那到最后只剩下一個。

3、關(guān)于如何嚴(yán)格要求自己：

（1）不拖沓、不找借口和理由。

因?yàn)榭荚囀菫榱俗约?，需要對自己?fù)責(zé)任?？荚嚹芊癯晒兔刻斓膶W(xué)習(xí)狀態(tài)都息息相關(guān)。所以，借口和理由對于成功而言百害而無一利。

（2）需要有強(qiáng)烈的通關(guān)愿望和足夠的意志力。

強(qiáng)烈的通關(guān)愿望能幫助自己克服種種困難。強(qiáng)大的意志力能保證3個月，90天的學(xué)習(xí)，每天都堅(jiān)持這么高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。

由于司考考察的知識面多，備考時間長，所以會覺得疲憊。疲憊的話可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)木徑?。這種緩解和休息盡量是和司考有關(guān)。比如學(xué)習(xí)累了，可以看看新聞，關(guān)注社會熱點(diǎn)，這樣在做論述題的時候不至于脫離社會和時政；看書看累了，可以鍛煉一下身體。因?yàn)檫@樣可以提供更好的后勤保障。

結(jié)束語：“細(xì)節(jié)決定成敗”司考的勝利也許就取決于方法是否得當(dāng)，取決于對待學(xué)習(xí)的一種態(tài)度和治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)精神！祝愿學(xué)員在這寶貴的三個月時間恰當(dāng)運(yùn)用各種方法和技巧學(xué)出風(fēng)采，學(xué)出成效！

司考黃金規(guī)律6點(diǎn) 要有必勝的信念

2011-06-29

時光如水，離2011年司考還有個3多月的時間，基本上到了司考復(fù)習(xí)的黃金季節(jié)，如何在這段時間進(jìn)行有效復(fù)習(xí)，有把握通過今年的司考，是每一位參加司考的考生需要思考的問題。

1.要有必勝的信念

“不考則已，一考必中”，考生要有通過司法考試的必勝信心，以頑強(qiáng)的斗志投入今年的司考復(fù)習(xí)中去。考生千萬不能抱著試一下，今年考不過，明年還可以再考的心態(tài)應(yīng)對今年司考。每一次司考都是廣大考生拼智力、拼體力，拼時間的過程，必然耗費(fèi)大量的時間、精力，與其試一下，不如要考，就要全力以赴通過此次考試。

“求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必?cái)??！彼痉荚?60分通過，那么我們平時做練習(xí)時，就要要求達(dá)總分到400分，才能穩(wěn)超勝卷。各科也是如此，比如，司考第一卷要到達(dá)100分，那平時復(fù)習(xí)時，第一卷就要向120分目標(biāo)看齊，才能穩(wěn)穩(wěn)的通過司考。

2.合理安排復(fù)習(xí)時間

不要以為復(fù)習(xí)時間越多越好，用時過久容易把人的精力拖垮，以致精疲力盡，累倒在司法考試的戰(zhàn)場上。從很多考過的同學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看，考前集中兩三個月也就差不多了。當(dāng)然，考慮到個人的智力、精力等相關(guān)因素，時間上可以適當(dāng)調(diào)整。

距離今年的司考還有3個多月的時間，我個人覺得，前2個月應(yīng)該重點(diǎn)突破刑法、民法、行政法，三大訴訟法，這些需要理解和應(yīng)用的知識前期應(yīng)完全掌握。后一個月，可以重點(diǎn)突破第一卷和法條，純粹記憶的知識點(diǎn)。另外，考生還要合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間，對科目進(jìn)行交叉復(fù)習(xí)，避免學(xué)習(xí)的疲勞。

3.如何復(fù)習(xí)司考教材、法條

司法部編審的復(fù)習(xí)指定用書(簡稱三大本)是司法考試的主要基礎(chǔ)工具，該套教材不但具有權(quán)威性，而且很多考題直接來源于三大本。

第一卷的法理學(xué)、法制史需要完全看教材，憲法部分的第一章，最后一章需要研讀教材，國際法，國際經(jīng)濟(jì)法也需要考生看教材；對于經(jīng)濟(jì)法部分，競爭法和環(huán)保法部分要看教材中理論論述部分，其他部分直接看法條。國際私法可以通過在學(xué)法網(wǎng)司考題庫做歷年真題予以掌握。對于司法制度，大家可以不看教材。

第二卷，需要考生重點(diǎn)看刑法，其中還要注意三大本刑法教材列舉的案例。刑事訴訟法需要看理論部分。行政法重點(diǎn)看前幾章理論部分，選擇題，論述題有時候會涉及這部分內(nèi)容，行政法的其他部分，行政訴訟法可以完全看法條。

第三卷，需要考試看民法的基本理論知識，其他部分，比如婚姻法、繼承法、合同法、知識產(chǎn)權(quán)法復(fù)習(xí)法條就可以了。商法部分復(fù)習(xí)法條基本上就可以應(yīng)對考試。民事訴訟法需要復(fù)習(xí)前幾章的理論部分和教材中列舉的案例，民事訴訟法的其他部分和仲裁法，直接復(fù)習(xí)法條和司法解釋就可以了。

法條部分的復(fù)習(xí)，可能讓考生望而生畏。司考的法條分為三大類：第一大類是必須熟記的重點(diǎn)法條，數(shù)量在15%左右；第二類是次重點(diǎn)法條，數(shù)量在20%左右，考查的幾率也很大，應(yīng)充分記憶；第三類是應(yīng)景法條，考分極少，建議考生大膽放棄。

考生要對重點(diǎn)法條反復(fù)研讀，予以理解記憶，對于多款多項(xiàng)的法條應(yīng)格外注意，它們是多項(xiàng)選擇題的很好素材，命題人對之很青睞。

在閱讀教材和法條時，應(yīng)有自我命題意識，要善于找“題眼”，迎合命題者的設(shè)計(jì)思路，有時還會不謀而合。注意，不要忽視教材中出現(xiàn)的小案例，這可能是很好的命題素材，稍加變化就可能出現(xiàn)在司法考試試卷上。

4.反復(fù)做真題

“做往年的真題就是在做當(dāng)年的考題”，歷年真題應(yīng)當(dāng)說是最好的練習(xí)材料，通過做真題，弄懂每一道真題的知識點(diǎn)，不但可以體味考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、?？键c(diǎn)，而且能夠把握命題風(fēng)格、題型及各部門法在司法考試中的分值比重。這樣一來，應(yīng)考能力得到加強(qiáng)，復(fù)習(xí)方向就會更加明確，大大節(jié)省時間。況且，司法考試試題中不乏往屆律考真題，比如，2010年司法考試試卷有大約20分左右的題目是對往年考題的重復(fù)。

5.司考的重點(diǎn)永遠(yuǎn)是考試的重點(diǎn)

從歷年真題看，司考的重點(diǎn)永遠(yuǎn)是重點(diǎn)，首先，在14門部門法中，需要大家重點(diǎn)十大重點(diǎn)部門法，應(yīng)投入主要精力加以熟練掌握。刑法(約70分)、刑事訴訟法(約55分)、合同法(約50分)、民事訴訟法(約40分)、民法通則(約35分)、行政訴訟法(約25分)、法理學(xué)和憲法(約45分)

其次，對于每一門學(xué)科而言，該學(xué)科的重點(diǎn)部分仍然是司法考試的重點(diǎn)，每一個學(xué)科重點(diǎn)知識占當(dāng)年司考的80%的分?jǐn)?shù)，希望引起考生的足夠的重視。對于每一門部門法的重點(diǎn)知識，可以通過做往年真題予以把握。

重點(diǎn)部門法，部門法的重點(diǎn)占司法考試分值比重的80%以上。抓住司考的重點(diǎn)，反復(fù)復(fù)習(xí)，司考無憂矣。

6.根據(jù)個人情況決定是否參加輔導(dǎo)班

社會有分工，學(xué)術(shù)有專攻。司考培訓(xùn)教師多年研究司考命題規(guī)律，對司考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)，教材、真題、法條了如指掌，輔導(dǎo)老師還有獨(dú)特的復(fù)習(xí)和記憶方法，跟著輔導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，可以迅速掌握重點(diǎn)知識，也可以減輕復(fù)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)壓力。司考輔導(dǎo)老師不僅關(guān)注社會熱點(diǎn)問題、新增發(fā)套，還能夠把熱點(diǎn)問題、新增考點(diǎn)聯(lián)系司考理論，進(jìn)行命題預(yù)測。

如果考生個人自學(xué)能力較強(qiáng)，時間充分，可以考慮不參加輔導(dǎo)班，如果考試自學(xué)能力不是很強(qiáng)，復(fù)習(xí)時間得不到保證，參加一個輔導(dǎo)班也未嘗不可。

尤其那些在職的考生們，沒有在校生們的那種學(xué)習(xí)氣氛，參加個輔導(dǎo)班可以使其從工作、家庭的環(huán)境中暫時分離出來，進(jìn)入一種全新的境界，更為專注地投入復(fù)習(xí)中去。

關(guān)于司考復(fù)習(xí)的記憶，可以采取及時記憶法，遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，復(fù)習(xí)頻率應(yīng)是先密后疏，并盡量縮短復(fù)習(xí)周期。還可以采取交叉記憶法，適時變換復(fù)習(xí)內(nèi)容，如實(shí)體法與程序法、民法與刑法的間隔復(fù)習(xí)，上午看教材，下午做題。還可以采取早晚記憶法，聯(lián)想記憶法、諧音記憶法、圖表記憶法等方法，從而使復(fù)習(xí)的知識記憶準(zhǔn)確。

處理好大綱、教材與法律法規(guī)的關(guān)系

2011-07-05

1、認(rèn)真分析大綱考查的要求，熟悉考試的內(nèi)容。

大綱是考試出題的依據(jù)，是“考試的法律”?？忌宰羁斓乃俣热鎻?fù)習(xí)一遍大綱的內(nèi)容，形成應(yīng)試知識結(jié)構(gòu)總體輪廓。熟悉大綱，知道考試的范圍，就能有的放矢，知道教材中的哪些內(nèi)容應(yīng)該細(xì)看，哪些作粗略的了解哪些可不看。對教材內(nèi)容作必要的取舍，這樣即節(jié)省了寶貴的時間，又突出了重點(diǎn)，做到“時盡其用”。

需特別提醒考生的是，如果大綱上的某部分內(nèi)容規(guī)定的特別細(xì)，你就該特別注意，這些地方往往就是“考眼”。如2002年考試大綱中法律職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任這一部分內(nèi)容規(guī)定較細(xì)，第一卷中直接出自大綱的題就有5個，分別是第一卷中的第28、74、76、77、78題。

2、學(xué)習(xí)教材要根據(jù)大綱拓展各學(xué)科的知識范圍

大綱只是對內(nèi)容作了綱領(lǐng)性的規(guī)定，復(fù)習(xí)時，沿著這個綱領(lǐng)拓展法律內(nèi)容，使全部考試內(nèi)容逐漸豐富。這樣做的好處是：一總體輪廓鮮明，條理清楚，容易記憶；二是對哪些知識自己已掌握，哪些知識是重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有數(shù)。

3、熟讀相關(guān)的現(xiàn)行法律法規(guī)：

司法考試（往年的律考）不同于研究生考試，它的結(jié)論大部分以現(xiàn)行法律法規(guī)的規(guī)定為判斷正誤的標(biāo)準(zhǔn)。因此，熟讀法律法規(guī)，特別是一些關(guān)鍵性的法律法規(guī)，要達(dá)到看到某一法條，一想就是一大串相關(guān)規(guī)定的程度，這樣做起題來就會得心應(yīng)手。

一般說來，一些小法，只要熟讀法規(guī)足以應(yīng)付考試。但對一些大法，也即考試中占分較多的法，除必須熟讀法規(guī)外，還要把教材中的相關(guān)理論吃透。因?yàn)楝F(xiàn)在的考試?yán)碚撋试絹碓綕?，出現(xiàn)了法理實(shí)務(wù)，相互滲透的局面。

4、認(rèn)真研究歷年的考試真題，摸索知識要點(diǎn)和命題規(guī)律，并且真題會在將來的司考試卷中重新出現(xiàn)。如：2009年、2008年、2007年、2006年、2005年、2004年、2003年、2002年的司考真題就證明了這點(diǎn)。

歷年考題就是最好的模擬題。掌握了歷史和現(xiàn)實(shí)，才能駕馭未來，懂得昨天，才會明白今天。

司法考試（往年的律考）是一般的法律知識掌握和運(yùn)用水平的考試，雖然其每年題型都有變化，年年不同，但重點(diǎn)內(nèi)容一般不會變化太大，研究歷年真題的題目、題型，就可以對哪些內(nèi)容可出哪些題和具體怎樣出題，有一些直觀的了解，然后把你了解的這些內(nèi)容再反饋到閱讀教材和法條的過程中，這時你就會有教材和法條中哪兒會出題會怎樣出題的感應(yīng)，這樣學(xué)習(xí)下去就會達(dá)到事半而功倍的效果！

5、不斷重復(fù)積累，強(qiáng)化記憶

在前四個階段的基礎(chǔ)上，你就會作出以下的區(qū)分，（1）對于已經(jīng)掌握的知識，可作一般性分析，少用時間和精力；（2）對于不太明白或尚未注意到的知識，要多下些功夫；（3）對于各學(xué)科的重點(diǎn)內(nèi)容、則要不斷重復(fù)積累、強(qiáng)化記憶。其實(shí)這些你對法條和教材作必要取舍的過程，就是一個把書變薄的過程。下一步再把你認(rèn)為的重點(diǎn)一遍遍的重復(fù)記憶，記住了的過一下目即可，保持記憶。未記住的作重點(diǎn)記憶，這樣下來，你會發(fā)現(xiàn)未記住的東西漸漸少了，這樣你是否就把書讀薄了，重復(fù)是記憶之母，只有重復(fù)才能鞏固所學(xué)的每一科知識。如果說掌握各學(xué)科的內(nèi)在邏輯聯(lián)系是記憶的基礎(chǔ)，那么不斷的重復(fù)則是強(qiáng)化記憶，真正掌握各學(xué)科要領(lǐng)的關(guān)鍵。

備戰(zhàn)2011年國家司法考試以不變應(yīng)萬變

2011-07-01

司法考試路途艱辛，但只要經(jīng)過一段時間持之以恒地刻苦復(fù)習(xí)，堅(jiān)持到笑著走出考場，就一定能勝利。在這里我整理了自己的復(fù)習(xí)思路，希望能對一起奮戰(zhàn)在司考征程上的朋友們有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。

一、關(guān)于司考復(fù)習(xí)的心態(tài)

1、堅(jiān)定必勝的決心與信心

司法考試路途艱辛，但是只要經(jīng)過一定時間刻苦努力地復(fù)習(xí)，堅(jiān)持到笑著走出考場，就一定能勝利。不要怕忘記、記憶不牢，司法考試的內(nèi)容總是會在一遍又一遍的重復(fù)過程中最后根深蒂固地進(jìn)入記憶。

2、要有破釜沉舟的勇氣

要有通過司法考試最原始的動力，告訴自己如果考不過后果不堪設(shè)想。堅(jiān)持長期有序地復(fù)習(xí)，不要被繁瑣的事務(wù)擾亂自己的計(jì)劃，更不能讓它成為自己放松、休息的借口；身體是革命的本錢，這話沒有錯，但是絕對不能成為自己逃避壓力，放松自己的借口。尤其是年輕人，一年的煎熬，身體基本上是能撐得住的。

3、穩(wěn)定是壓倒一切的大局

尤其是到后期，小道消息漫天飛，一定要沉得住氣，踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，建立自己的知識體系，強(qiáng)化知識記憶是王道。

二、司考復(fù)習(xí)宏觀指導(dǎo)方向

1、糾正“得民刑者得天下”的觀點(diǎn)，不把太多精力放在民法和刑法上（尤其是到了復(fù)習(xí)中后期）要重視訴訟法

民法和刑法涵蓋的理論太深，相關(guān)法律法規(guī)和司法解釋浩如煙海，需要扎實(shí)的理論功底，再加上學(xué)界觀點(diǎn)不一，不易拿高分；而訴訟法理論相對較少，基本依靠現(xiàn)行法律和司法解釋，加之訴訟法部分重點(diǎn)較為明確，歷年真題重復(fù)率較高，精做歷年真題，重視新增司法解釋，可以通過一段時間的系統(tǒng)復(fù)習(xí)取得高分。

2、重視一卷

卷一的內(nèi)容看似龐雜，但是考題簡單（如經(jīng)濟(jì)法部分），基本上是法條復(fù)述只要耐著性子多看幾遍能取得不錯的分?jǐn)?shù)，或者是重復(fù)率較高（如三國法，經(jīng)濟(jì)法的勞動法、消費(fèi)法、競爭法部分），重點(diǎn)考點(diǎn)明確，便于展開復(fù)習(xí)，取得較高分?jǐn)?shù)。（如果卷一能上110分，能為卷二卷三各減輕10分的壓力，而卷一上110并不難）

3、重視卷四

主觀題部分一定要有系統(tǒng)的訓(xùn)練，并且需要認(rèn)認(rèn)真真的寫，再和答案按照得分點(diǎn)比對，絕對不能看了題目認(rèn)為自己動了知識點(diǎn)就完事，這樣的話在考場上答題的時候會有“心中有千言萬語，卻不知如何下筆”的感覺，答完后會感覺做得很好而得分卻不理想。論述題部分一定要在考前花不多的時間準(zhǔn)備相關(guān)材料，準(zhǔn)備適合自己的模板，再練習(xí)寫幾篇文章，這樣可以增加不少分?jǐn)?shù)。

4、精做歷年司法考試真題

第一感受司法考試出題模式，對復(fù)習(xí)具有重要指導(dǎo)意義；第二掌握永恒的重點(diǎn)知識，重點(diǎn)知識重復(fù)考，尤其在三國法，訴訟法，刑法民法等中的體現(xiàn)極為明顯；第三揣摩答案和干擾選項(xiàng)的設(shè)置，對應(yīng)試能力的培養(yǎng)有很大作用；第四對于學(xué)界觀點(diǎn)的爭議可以通過歷年真題揣摩命題人的觀點(diǎn)與傾向。