第一篇：二年級(jí)三班語文暑假作業(yè)

二年級(jí)語文暑假作業(yè)

暑假期間的所有作業(yè)都記錄在《暑假特色作業(yè)集》里，希望同學(xué)們能把自己的作業(yè)集設(shè)計(jì)精美一些。１、讀一讀：每天讀課外書60分鐘以上，推薦讀一些童話故事、成語故事、寓言故事或者科普讀物。２、背一背：復(fù)習(xí)背誦一、二年級(jí)要求背誦的60首古詩，然后再往后背誦15首，每背誦一首，就工整地用鋼筆抄寫在《暑假特色作業(yè)集》里?！兜茏右?guī)》復(fù)習(xí)背誦到160頁，把新背誦的部分工整地抄寫在《暑假特色作業(yè)集》里。３、寫一寫：

⑴建議家長給孩子買一本《閱讀訓(xùn)練》的書，閱讀能力好的同學(xué)買三年級(jí)上冊(cè)，能力差的買二年級(jí)下冊(cè)，讓孩子做一做上面的閱讀題，訓(xùn)練一下閱讀理解能力。孩子每做一課，家長對(duì)照答案，給孩子批閱。（這個(gè)是選做作業(yè)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。）

⑵寫周記。共六篇，可以打印出來配上圖片，或者寫在作文本上，最后訂在作業(yè)集里。

⑶把你這個(gè)假期最有意義或你最感興趣的一件事記錄下來，可以配上插圖或照片。（外出旅游再寫一篇游記，附上圖片。）

4、練一練：有興趣的孩子可以著手練習(xí)寫鋼筆字，為三年級(jí)的鋼筆書寫作準(zhǔn)備。（注意是鋼筆，不是簽字筆或圓珠筆。）

5、認(rèn)真閱讀《致家長的一封信》按要求完成上面的內(nèi)容，注意其中對(duì)手抄報(bào)和繪畫作品的要求和規(guī)格。（這是學(xué)校作業(yè)，不用裝訂在作業(yè)集里。群共享里有電子檔）

建議：每天積極鍛煉身體，做一做家務(wù)活，假期生活張弛有度。祝：同學(xué)們假期生活愉快！下學(xué)期再見！

備注：

1.以上所有作業(yè)都裝訂在一起制作成精美的《暑假作業(yè)集》（閱讀訓(xùn)練除外）連同《素質(zhì)報(bào)告單》、《致家長的一封信》、安全手抄報(bào)、繪畫作品于返校日8月31日早上9點(diǎn)帶回學(xué)校報(bào)道。

2.懇請(qǐng)各位家長支持！孩子的事業(yè)就是我們的終身事業(yè)，孩子的成就就是我們一生的成就！讓我們一起為孩子的成長盡心竭力?。ㄒ陨献鳂I(yè)希望在假期有計(jì)劃地完成，切忌在開學(xué)前幾天搞突擊。）

（另附《讀書記錄表》）

第二篇：二年級(jí)語文暑假作業(yè)

二年級(jí)語文暑假作業(yè)

一、練字

在田字格里每天練30——40個(gè)字，要求：

1、堅(jiān)持天天練寫。

2、認(rèn)真規(guī)范。

3、可讓家長參與評(píng)價(jià)。

二、閱讀

推薦書目： 《中外神話故事》

《小思想家在行動(dòng)》[奧]克·涅斯特林格著，韋葦譯 《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》[德]舒比格著，廖云海譯 《論語》（孔子）

《科學(xué)改變?nèi)祟惖?00個(gè)瞬間》（路甬祥）《哈佛家訓(xùn)》[美]威廉·貝納德 《羚羊木雕》（張之路）。

《少年方志敏》（關(guān)啟穎、任農(nóng)潮）

《好孩子最想知道的新十萬個(gè)為什么》（陳福民）

從這些推薦的書目中選擇4——6本書閱讀，再從其中選擇2本書與父母一起讀，并選擇自己感興趣的某個(gè)片段或某個(gè)故事，家長和孩子各寫出體會(huì)。（可以是人物簡(jiǎn)介或評(píng)析，也可以是故事梗概或感受）。開學(xué)后匯報(bào)并交流讀書體會(huì)。

三、語言積累 準(zhǔn)備好一個(gè)語言積累本（建議用筆記本），在閱讀經(jīng)典書籍的同時(shí)，分類摘錄精彩語段。別忘了為你的語言積累本設(shè)計(jì)好聽的名字、好看的封面。

四、語文實(shí)踐活動(dòng)：

下列選題任選一題：A：了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日。B：了解、觀看或記錄新聞，知道國內(nèi)外大事。

第三篇：二年級(jí)語文暑假作業(yè)

二年級(jí)語文署假作業(yè)

2018.7.4 一 讀 每天按順序大聲朗讀兩篇課文，讀過的讀一遍，新讀的讀兩遍。2讀教材最后的字，詞兩遍，每天讀兩課。3讀課外書籍2-3冊(cè)

要求：家長督促、幫助、指導(dǎo)認(rèn)真完成，在讀過的課文的課題處簽字。

二 寫 每天抄寫兩課的生字，按二 一 一格式（字兩遍，拼音一遍，組詞一個(gè)。一行寫兩個(gè)生字，中間空兩格）。抄寫教材后面的組詞，每天抄寫2課，每個(gè)詞按上下格式寫2遍。要求：分別準(zhǔn)備寫字、寫話本，生字寫在寫字本上，詞語寫在寫話本上。家長做好每天作業(yè)的檢查批閱。

三 畫

辦語文手抄報(bào)3張（A4紙），要求圖文并茂，色彩鮮艷。主題以“愉快的假期生活”，“快樂旅游”，等為主。要求：家長給予指導(dǎo)完成。

四 做

在家長的指導(dǎo)、幫助下做一些力所能及的家務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。

祝各位同學(xué)假期快樂，身體健康。

第四篇：二年級(jí)語文暑假作業(yè)(最新)

二年級(jí)暑假作業(yè)安排

營盤小學(xué) 李晶

各位小朋友：

快樂的暑假到了!小朋友可以和爸爸媽媽一起制定一個(gè)暑假作息表，輕松之余，別忘了暑假作業(yè)!假期中你一定會(huì)和爸爸媽媽一起去外面，走一走、看一看、玩一玩吧！在享受快樂的假期的同時(shí)別忘了留心觀察生活，記住生活中處處有數(shù)學(xué)，處處離不開數(shù)學(xué)哦！為了大家過一個(gè)快樂而有意義的暑假，老師為大家準(zhǔn)備了一份數(shù)學(xué)大餐，相信你享用完這份數(shù)學(xué)大餐，一定會(huì)有所收獲！

數(shù)學(xué)部分

1、每天堅(jiān)持做4道千以內(nèi)豎式加減法題，4道應(yīng)用題（請(qǐng)家長為孩子在數(shù)學(xué)書上找題）

2、做小小環(huán)保統(tǒng)計(jì)員，調(diào)查一星期你家扔掉幾個(gè)塑料袋。并做好統(tǒng)計(jì)。算一算，一共扔了（）個(gè)，哪（）天扔的最多，哪（）天扔得最少，最多的比最少的多（）

3、和小伙伴一起做數(shù)學(xué)游戲，體會(huì)數(shù)學(xué)中的樂趣。

語文部分

1、每天一頁數(shù)學(xué)題，內(nèi)容在二年級(jí)數(shù)學(xué)書的練習(xí)題中選擇。

2、建議三年級(jí)課程：借到語文S版語文書，提前認(rèn)讀生字、詞語，根據(jù)材料認(rèn)讀爭(zhēng)當(dāng)“識(shí)字小能手”，不要求書寫，鼓勵(lì)根據(jù)課文內(nèi)容收集資料。制作識(shí)字本。朗讀課文，注重積累。

3、觀看有意義的兒童電視節(jié)目、影視劇3篇左右。

4、參與家庭勞動(dòng)，每天堅(jiān)持干一到兩件家務(wù)活，做爸爸媽媽的好孩子。

5、和同學(xué)及時(shí)交流，為好朋友講有趣的故事。

6、每天堅(jiān)持閱讀。閱讀書目推薦：

假期讀書書目：

必讀書目：《愛心樹》 選讀書目：《神奇校車》

《長襪子皮皮》

《了不起的狐貍爸爸》

《大林和小林》

《失落的一角》

《小王子》

參考工具書： 《現(xiàn)代漢語詞典》

7、征文《感想敢言》，假期讀書《 愛心樹》寫一篇讀后感，要求200字左右。

第五篇：二年級(jí)語文暑假作業(yè)

語文暑假作業(yè)

親愛的同學(xué)們：

我們期待已久的暑假終于來臨啦！在豐富多彩的假期生活面前，請(qǐng)千萬別忘了我們的“本職工作”——學(xué)習(xí)呀！老師已經(jīng)幫助你們?cè)O(shè)計(jì)了一些有益又有趣的作業(yè)，讓我們比一比，看誰做得最好，開學(xué)評(píng)出“作業(yè)小達(dá)人”哦！

一，期末成績(jī)90以下完成一本練習(xí)。95以下選擇性地完成半本練習(xí)。二,90以下閱讀8本書，95以下閱讀6本書，95以上閱讀5本書。二年級(jí)推薦書目： 詩歌類：《蝴蝶花.豌豆花》 繪本類：《一片葉子落下來》 橋梁書：《換換書》 童話類：《精靈鼠小弟》《安徒生童話》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》 漫畫類：《父與子》 科學(xué)類：《我的課外觀察日記》 小說類：《淘氣包埃米爾》《木偶奇遇記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《長襪子皮皮》《水滸傳.兒童版》 傳統(tǒng)文化類：《國學(xué)漫畫》 《上下五千年》 寫作類：任意一本作文書

具體要求：其中自選三本必讀，其余選讀。

1）認(rèn)真大聲準(zhǔn)確朗讀，每天至少十分鐘。

2）不動(dòng)筆墨不讀書，要把所讀書中的好詞好句劃一劃。

三、90以下完成6篇作文，95以下完成5篇作業(yè)，95以上完成4篇作業(yè)。如果有照片或者插圖配文字，那就更贊了，要求內(nèi)容在100字左右

五，大隊(duì)部發(fā)下的《七彩童年 陽光暑假》其中的內(nèi)容像以前一樣的完成。

四、每天做家事、做運(yùn)動(dòng)，常洗手預(yù)防疾病，注意個(gè)人安全和養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。

本次暑假作業(yè)懇請(qǐng)各位家長全力支持，督促孩子認(rèn)真完成，保證質(zhì)量。特別是快樂閱讀這項(xiàng)內(nèi)容，一定要培養(yǎng)孩子們認(rèn)真閱讀的好習(xí)慣！孩子的教育就是我們的終身事業(yè)，孩子的成就就是我們一生的成就！讓我們一起為孩子的成長盡心竭力！