第一篇：中考作文考前隨想

中考作文考前隨想

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中這樣要求：寫(xiě)作要感情真摯，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)；寫(xiě)記敘文，做到中心明確，內(nèi)容具體，條理清楚，詳略得當(dāng)，語(yǔ)句通順、生動(dòng)，表達(dá)自己的切身體驗(yàn)，感情真切；能根據(jù)需要，靈活運(yùn)用表達(dá)方式；不少于600字。

縱觀近幾年的命題作文，其命題方式大致有以下四種類(lèi)型：

一是“直接命題”，如《我希望有這樣一個(gè)暑假》《尋找平衡》；二是“比喻命題”，如《腳印》《生活中的一朵浪花》 ；三是“配提示語(yǔ)命題”，即提供材料或者提示語(yǔ)，要求考生閱讀材料或提示語(yǔ)后，再按要求作文；四是“選擇命題”，即同時(shí)提供兩個(gè)或多個(gè)作文命題，選擇命題作文，留有選擇余地。

要寫(xiě)好考場(chǎng)作文，可努力做到以下“幾美”：

1、審題要準(zhǔn)美

（1）抓住題目中的“題眼”，即標(biāo)題中的關(guān)鍵詞。如：《最好的獎(jiǎng)賞》中“最好”。

（2）注意題目中的前綴或后綴，即標(biāo)題中的限制詞和修飾語(yǔ)。如《一個(gè)會(huì)變的人 》

（3）深入分析題目中的“言外之意”，理解題目語(yǔ)言中所包含的象征義、比喻義、引申義。

如：《門(mén)其實(shí)開(kāi)著》

（4）四是要審準(zhǔn)材料選擇的切入口。

2、選材要精美

小題大做，大題小做。

3、內(nèi)容要豐美

（1）文章的內(nèi)容要實(shí)在，不要空泛。盡可能寫(xiě)記敘文，寫(xiě)有人和事的散文。

（2）敘事散文，最好要有一個(gè)小而精巧的故事核，通過(guò)它來(lái)吸引讀者，集約情節(jié)，揭示主旨。

4、結(jié)構(gòu)要明美

（1）明晰的結(jié)構(gòu)首先體現(xiàn)在首尾呼應(yīng)，過(guò)渡自然；其次是詳略分明，重點(diǎn)突出；三是有一個(gè)線索，一線串珠，珠珠閃亮。

（2）美的結(jié)構(gòu)可以是縱式推進(jìn)的，也可以是橫式展開(kāi)的，但都要有利于素材的關(guān)聯(lián)結(jié)合和情節(jié)的深入延展。

5、感情要真美

動(dòng)人心者，真情實(shí)感也。

（1）真情實(shí)感是初中生寫(xiě)作的基本要求，也是考場(chǎng)作文邁入優(yōu)秀行列的重要條件。

（2）真實(shí)的情感，不是喊口號(hào)，不是讀報(bào)告，不是賣(mài)吆喝，而是水到渠成的自然流露，花到含苞時(shí)的悄然綻放。

6、語(yǔ)言要優(yōu)美

多用修辭潤(rùn)色語(yǔ)言，讓語(yǔ)言靈動(dòng)起來(lái)。

附：臨場(chǎng)寫(xiě)作技巧

1.認(rèn)真審題,不要偏離題意。

2．如有材料,不要照抄,學(xué)會(huì)概引、轉(zhuǎn)述或化用。

3．不要忽視書(shū)寫(xiě)，寫(xiě)字不要超出格子之外。2010年的中考閱卷，依然會(huì)延續(xù)網(wǎng)絡(luò)閱卷模式。掃描后的作文試卷濾去了格子，書(shū)寫(xiě)的水平一目了然——缺點(diǎn)會(huì)放大，優(yōu)點(diǎn)無(wú)形中會(huì)增加“藝術(shù)印象分”。

4．認(rèn)真寫(xiě)好自己的題目、開(kāi)頭，段落不宜太長(zhǎng)，結(jié)尾注意點(diǎn)題。這些地方不能有錯(cuò)別字和病句。一定要使閱卷老師讀得明白、順暢。

5．含蓄必須適度，謹(jǐn)防閱卷老師匆忙之中未讀出內(nèi)中深意。

6．語(yǔ)言力求規(guī)范，不要文白夾雜，不要生造除了自己誰(shuí)也讀不懂的詞句，少用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，不寫(xiě)令人費(fèi)解的長(zhǎng)句。

7．適當(dāng)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)，如立意、所用材料、結(jié)構(gòu)、標(biāo)題、表現(xiàn)手法等，眾美兼具不可能，但一兩點(diǎn)完全可以做到。亮點(diǎn)宜放在文章適當(dāng)位置，如開(kāi)頭結(jié)尾和過(guò)渡處關(guān)鍵處等。

總之，保持整潔的文面；規(guī)矩寫(xiě)題；拒絕三段式；斟酌字?jǐn)?shù)；規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)，就可以避免中考作文無(wú)謂失分。

以下中考作文要訣和大家分享：文體上，不限中求擅長(zhǎng)；內(nèi)容上，自由中求最佳；角度上，穩(wěn)妥中求新穎；表達(dá)上，得體中求文采；書(shū)寫(xiě)上，規(guī)范中求美觀。最后，祝同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。

第二篇：中考考前作文把關(guān)

中考考前作文把關(guān)

中考作文，是語(yǔ)文考試的重頭戲，且屬于水平考試。它不像作文競(jìng)賽那樣，可以于險(xiǎn)中求奇——可以追求奇思妙想，可以追求立意高遠(yuǎn)，而中考作文則不能這樣，應(yīng)穩(wěn)中求好，不能冒險(xiǎn)，因而考試作文，應(yīng)注意以下十點(diǎn)：

（一）看清題目要求，確定好文章體裁。如果題目要求是：“詩(shī)歌除外，文體不限”，則最好寫(xiě)記敘文，因?yàn)橛浳钠綍r(shí)寫(xiě)得比較多，寫(xiě)起來(lái)可以駕輕就熟。

（二）作文主題，反映積極向上的思想，盡量少寫(xiě)消極的東西，更不可以揭露陰暗面為主，因?yàn)榫鸵粋€(gè)初中生的水平而言，寫(xiě)揭露陰暗面的作文很難駕馭，稍有不慎，就會(huì)寫(xiě)出思想內(nèi)容不健康的文章來(lái)，使你的作文考試一敗涂地。

（三）先打一兩百字的草稿，理清思路以后，再在試卷上寫(xiě)。俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。寫(xiě)作文也是如此，不少同學(xué)平時(shí)作文，有時(shí)寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭寫(xiě)不下去了，就重寫(xiě)，考試時(shí)倘若不打點(diǎn)草稿，要另起爐灶，就麻煩了。當(dāng)然，考試時(shí)，也沒(méi)有必要在草稿上把文章寫(xiě)完再抄，若這樣，有極大的可能會(huì)少了時(shí)間，使前功盡棄。

（四）控制好文章的字?jǐn)?shù)。若試題要求字?jǐn)?shù)是500字以上，一般可寫(xiě)650字左右，最長(zhǎng)不要超過(guò)800字。如果剛好是500字，則顯得容量不夠，若寫(xiě)得太長(zhǎng)，會(huì)有黃大媽的裹腳布，又臭又長(zhǎng)之嫌，加上我們作文時(shí)錯(cuò)別字、病句又極難避免，那樣，文章寫(xiě)得愈長(zhǎng)，問(wèn)題暴露的機(jī)會(huì)就愈多。當(dāng)然，如果限制了文章的字?jǐn)?shù)，則必須按要求行事。否則，會(huì)冤枉扣分。

（五）行文時(shí)，一定要注意分段。一般說(shuō)來(lái)，以四至五段為宜。這樣，可使文章顯得層次清楚。如果只分三段，則有可能使閱卷老師認(rèn)為你的寫(xiě)作水平還停留在小學(xué)階段，若分段過(guò)細(xì)，又會(huì)使你的文章顯得過(guò)長(zhǎng)，特別是限定了字?jǐn)?shù)上限的文章，會(huì)讓你有冒超過(guò)字?jǐn)?shù)的危險(xiǎn)——因?yàn)橛?jì)算作文字?jǐn)?shù)時(shí)，閱卷老師是按行計(jì)算的，絕不會(huì)一個(gè)一個(gè)字地去數(shù)。

（六）分配好文章各部分的字?jǐn)?shù)。通常作文可分為三部分，各部分字?jǐn)?shù)分配最好是：第一部分100-150個(gè)字，第二部分350——450個(gè)字，第三部分100——150個(gè)字。這樣的字?jǐn)?shù)分配方案，可避免行文將開(kāi)頭拉得太長(zhǎng)，到寫(xiě)正文時(shí)，則已超過(guò)字?jǐn)?shù)，或是試卷的版面不夠，不得不草草收兵，其結(jié)果，就可想而知了。

（七）中考作文，常常有規(guī)定：“若涉及到具體校名、人名，則用×××代替”，考試時(shí)，如果硬按要求辦事，會(huì)使你的文章遜色三分，作文時(shí)，你不妨用“別名”代替，特別是人名，你可依據(jù)所寫(xiě)人物的性格特點(diǎn)，給其取一個(gè)綽號(hào)，像寫(xiě)一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)，便可將其名為“小勤”或“勤問(wèn)”什么的，若實(shí)在不好取，就取姓名中的一個(gè)字，在前面加上一個(gè)“小”字，如“小明”“小惠”等，這樣，既不違反規(guī)定，又能生動(dòng)你的文章，可謂一箭雙雕了。

（八）注意詳略得當(dāng)。若是寫(xiě)一件事，則將其重要內(nèi)容詳寫(xiě)，若寫(xiě)幾件事，則可將其一件詳寫(xiě)，一件次之，一件一筆帶過(guò)，切莫平分秋色，否則，會(huì)使你的文章顯得過(guò)長(zhǎng)，而重點(diǎn)卻不突出，結(jié)果是勞而無(wú)功。

（九）結(jié)尾注意點(diǎn)題或升華主題。有不少作文一經(jīng)點(diǎn)題，便生色幾分，有些文章如不點(diǎn)題，便跑題，時(shí)下流行的話題作文更是如此。這是學(xué)生作文時(shí)?？梢?jiàn)的毛病，考試時(shí)，不可不注意。

（十）保持整潔卷面。作文時(shí)，切莫急躁，生怕完不成作文，其實(shí)中考語(yǔ)文，時(shí)間是比較充足的。有的考生一拿起筆龍飛鳳舞起來(lái)，其結(jié)果是寫(xiě)出來(lái)的字，有些恐怕連自己一時(shí)也認(rèn)不出來(lái)，那又怎么能要求閱卷老師對(duì)你另眼相待，像猜謎語(yǔ)一樣來(lái)讀你的大作，而給予你的高分呢？有不少同學(xué)，平時(shí)語(yǔ)文還不挺不錯(cuò)的，可考試時(shí)，分?jǐn)?shù)卻不高，則極大的可能是字不行，古人云：“字是門(mén)樓書(shū)是屋”，考試時(shí)，你的字不可不認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。且寫(xiě)完文章后，非認(rèn)真檢查一兩遍不可，因?yàn)樽魑臅r(shí)，過(guò)于心急，錯(cuò)字病句難免。

以上十點(diǎn)，考試作文時(shí)，應(yīng)該注意，平時(shí)作文，可供參考。當(dāng)然，要想寫(xiě)出高水平的文章來(lái)，關(guān)鍵還在平時(shí)，只有平時(shí)多讀、多觀察，多練筆，才能在考試時(shí)穩(wěn)操場(chǎng)勝券。

第三篇：中考英語(yǔ)考前作文必備

中考英語(yǔ)考前必備--話題作文寫(xiě)作模板

Nowadays, there are more and more(某種現(xiàn)象)in(某種場(chǎng)合).It is estimated that(相關(guān)數(shù)據(jù)).Why have there been so many(某種現(xiàn)象)? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is(原因一).Besides,(原因二).The third one is(原因三).To sum up, the main cause of(某種現(xiàn)象)is due to(最主要原因).It is high time that something were done upon it.For one thing,(解決辦法一).On the other hand,(解決辦法二).All these measures will certainly reduce the number of(某種現(xiàn)象).中考英語(yǔ)考前必備--現(xiàn)象說(shuō)明文寫(xiě)作模板

Recently _______, what amazes us most is______________, it is true that__________.There are many reasons explaining__________________________.The main reason is________________.What is more_________.thirdly_____.As a result____________.Considering all there,____________.For one thing_____,for another____.In Conclusion______________.中考英語(yǔ)考前必備--闡述主題型作文寫(xiě)作模板

要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā)，按照提綱的要求進(jìn)行論述．

１． 闡述名言或主題所蘊(yùn)涵的意義．

２． 分析并舉例使其更充實(shí)．

The good old proverb----------------（名言或諺語(yǔ)）reminds us that---------------(釋義).Indeed, we can learn many things form it.First of all,-----------------(理由一).For example,-------------------(舉例說(shuō)明).Secondly,----------------(理由二).Another case is that---------------(舉例說(shuō)明).Furthermore ,------------------(理由三)．

In my opinion,----------------(我的觀點(diǎn)).In short, whatever you do, please remember the say------A.If you understand it and apply it to your study or work, you“l(fā)l necessarily benefit a lot from it.中考英語(yǔ)考前必備--解決方法型作文寫(xiě)作模板

要求考生列舉出解決問(wèn)題的多種途徑：

１．問(wèn)題現(xiàn)狀

２．怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點(diǎn))

In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious.First,------------(說(shuō)明Ａ的現(xiàn)狀)．Second,---------------(舉例進(jìn)一步說(shuō)明現(xiàn)狀)Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing,---------------(解決方法一).For another-------------(解決方法二).Finally,--------------(解決方法三).Personally, I believe that-------------(我的解決方法).Consequently, I'm confident that a bright future is awaiting us because--------------(帶來(lái)的好處).中考英語(yǔ)考前必備--利弊型作文寫(xiě)作模板

這種題型往往要求先說(shuō)明一下現(xiàn)狀，再對(duì)比事物本身的利弊，有時(shí)也會(huì)單從一個(gè)角度（利或弊）出發(fā)，最后往往要求考生表明自己的態(tài)度（或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A(yù)測(cè)）

１． 說(shuō)明事物現(xiàn)狀

２． 事物本身的優(yōu)缺點(diǎn)（或一方面）

３． 你對(duì)現(xiàn)狀（或前景）的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen as follows.First---------------(Ａ的優(yōu)點(diǎn)之一).Besides-------------------（Ａ的優(yōu)點(diǎn)之二）.But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that----------------(Ａ的第一個(gè)缺點(diǎn))．To make matters worse,------------------(Ａ的第二個(gè)缺點(diǎn))．

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.Therefore, I would like to---------------(我的看法)．

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in.Only by this way,---------------(對(duì)前景的預(yù)測(cè))．)

關(guān)于A的話題,早已引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注。如今在電視、報(bào)紙、日常生活的很多角落，都有越來(lái)越多的關(guān)于A的議論。

給A一個(gè)精確恒定的定義并非易事，因?yàn)樗母拍钌婕傲丝茖W(xué)、人性、思想、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、自然等廣闊的領(lǐng)域。一般而言，我們可以這樣描述A?

A能成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)，主要是由于它對(duì)個(gè)人、集體乃至整個(gè)世界都有著不容忽視的不良影響。

認(rèn)真分析后我們可以看到，A對(duì)社會(huì)/世界 /健康的不利有很多。首先，從最直觀的角度來(lái)看，A的出現(xiàn)直接損害了（這里加入一句針對(duì)性的話，如人類(lèi)的身體健康和環(huán)境的平衡）。（舉例）。其次，從更深一層次上講，它為人類(lèi)的精神文明蒙上了一層陰影。更可怕的是，由于A所產(chǎn)生微小利益，卻促成了許多可悲的人們?yōu)槠渫跛?，破壞了人?lèi)生存的法則和空間。

事實(shí)上，A的出現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步的產(chǎn)物，A所帶來(lái)的危害是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中付出的代價(jià)。同時(shí)，A的產(chǎn)生來(lái)源于部分人們的自私和趨利性，他們看到的是膚淺和片面的利益，而從未從整個(gè)全局和人類(lèi)整體的利益出發(fā)去認(rèn)識(shí)和分析它。這使得A始終揮之不去。對(duì)此，我奉勸他們，跳出狹小的角落，用長(zhǎng)遠(yuǎn)和全局的眼光去重新審視A。

而如今，我們已深受其害，要想消除它的危害，我們必須從根源上杜絕它的產(chǎn)生，我們每一個(gè)人都應(yīng)給予A高度的重視，用系統(tǒng)的和科學(xué)的方法去解決，唯有這樣，避免它帶來(lái)更多損失，我們?nèi)祟?lèi)前進(jìn)的腳步才會(huì)更加平穩(wěn)，更加歡快的邁向輝煌的明天。

初中英語(yǔ)作文病句和錯(cuò)句修改

1.I have computer class once a week.英語(yǔ)中表達(dá)頻率次數(shù)時(shí):一次 once, 兩次 twice 從三次開(kāi)始用 three times...2.Going into my school, you can see many flowers.這里使用動(dòng)名詞going做主語(yǔ), go 這個(gè)動(dòng)作由后面的you 發(fā)出.3.There are 100 books.表示某個(gè)地方有什么,一般使用There be 的存在句型

4.I study there very happilyStudy 是個(gè)動(dòng)詞,表示動(dòng)作的程度要使用副詞,不可以用形容詞happy.5.I usually swim there.-ing結(jié)尾的動(dòng)名詞不可以單獨(dú)做句子的謂語(yǔ).6.I forget said this, our school wall beside has many trees.這個(gè)句子的表達(dá)和語(yǔ)法上都有問(wèn)題.如果單從中文意思來(lái)看明白他在說(shuō)什么,但是要是讓外教來(lái)批改,估計(jì)他會(huì)無(wú)盡的苦惱了.所以我們?cè)诓皇Ь渥釉獾幕A(chǔ)上,使用正確的語(yǔ)法

達(dá)應(yīng)該為: By the way, there are many flowers beside our school wall.7.Several hours later, he was surprised.使用after時(shí),不能放在時(shí)間表達(dá)語(yǔ)的后面.8.He had to ask the other one.“Have to do something” 是固定用法 ,不定式后用動(dòng)詞原形.9.He thought he spoke well.這個(gè)句子屬于語(yǔ)法時(shí)態(tài)的不一致.10.Mr.Li is from Beijing.一個(gè)英語(yǔ)句子中不能有兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞..11.He studies very hard..He likes studying Chinese.首先要區(qū)分hard 和 hardly.雖然兩個(gè)都可以做副詞,但在意思上有很大的區(qū)別.He works very hard.他工作很努力

works.他幾乎不工作.這個(gè)兩個(gè)表達(dá)相差很大.其次,be 動(dòng)詞后面不能使用副詞.12.This film is very interesting.這是一個(gè)完全中文式的英語(yǔ)句子.good-looking 一般用來(lái)形容人物的.13.It is fit for family to enjoy.又是一個(gè)中文式的句子,14.I think we can’t live Internet.學(xué)生想要表達(dá)的是不要過(guò)分依賴(lài)因特網(wǎng).不改變?cè)獾幕A(chǔ)上,我們修改為

I think we can’t rely on Internet.15.Most people use the net to send the mails.這是一個(gè)要表達(dá)比例的英語(yǔ)句子.學(xué)生在這里做了一個(gè)中文句子的”強(qiáng)行”翻譯

16.I have a dream about future..Future 在這里不可以直接修飾dream.17.It can help me to walk on my life ‘s journey.“人生路”中的“路”是抽象的含義，不可用“road”來(lái)表達(dá)。

18.I think everything keeps on changing.不細(xì)心看這個(gè)句子,我完全不了解他想表達(dá)什么.但從上下文來(lái)推測(cè),我想他想表達(dá)世事在變化意思.19.I just wonder what my future likes and what I should do.賓語(yǔ)從句要使用正常語(yǔ)序.20.But I don’t sing very well動(dòng)名詞不可以單獨(dú)做謂語(yǔ)動(dòng)詞使用..一般現(xiàn)在時(shí)的句子表否定,如果是實(shí)意動(dòng)詞需要有

21.Tom’s mum didn’t care about him.Care 是個(gè)不及物的動(dòng)詞，不可以直接加賓語(yǔ)。

22.Almost of the students use the computer not to study.一個(gè)句子中間只能有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。

23.Send mail is most of people like to do in the net.這是一個(gè)中文式表達(dá)的句子，按照上下文來(lái)看，我們修改為：

like sending mail in the internet.24.When I was a little child.Small 用來(lái)形容人的體型和物品體積。這里要表達(dá)的“小孩子”的意思。,大家都.該句子的表 He hardly :.do來(lái)幫忙.Most of people

2中考英語(yǔ)作文的6種開(kāi)頭模板

時(shí)間： 2009年03月26日作者：匿名來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源

一篇文章通?？煞譃槿齻€(gè)部分，即開(kāi)頭、正文和結(jié)尾。這三個(gè)部分安排是否得體，直接影響到文章的質(zhì)量。文章的開(kāi)頭一般來(lái)說(shuō)應(yīng)盡量做到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，用簡(jiǎn)單明白的敘述引出文章的話題，使讀者了解文章要談?wù)撌裁矗幌掠谝鹱x者的興趣。作文常見(jiàn)的開(kāi)頭形式大致有以下幾種：

1．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，揭示主題文章一開(kāi)頭，就交待清楚文章的主題是什么。如“How I Spent My Vacation”(我怎樣度假)的開(kāi)頭是：I Spent my last vacation happily．

下面是題為”Honesty“(談?wù)\實(shí))一文中的開(kāi)頭：Honesty is one of the best virtues．An honest man is always trusted and respected．On the contrary, one who tells lies is regarded as a ”liar“，and is looked upon by honest people．

2．交代人物、事情、時(shí)間或環(huán)境開(kāi)頭

在文章的開(kāi)頭，先把人物、事件和環(huán)境交待清楚。例如”A Trip to Jinshan“(去金山旅游)的開(kāi)頭： The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan.The bus ride there took three hours.The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us.3.回憶性的開(kāi)頭

用回憶的方法來(lái)開(kāi)頭。例如”A Trip to the Taishan Mountain“(泰山游)的開(kāi)頭是： I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.4．概括性的開(kāi)頭

即對(duì)要在文章中敘述的人或事先作一個(gè)概括性的介紹。如“The Happiness of Reading Books”(讀書(shū)的快樂(lè))的開(kāi)

頭：People often say that gold and silver are the most valuable things in the world.But I say that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power.5．介紹環(huán)境式的開(kāi)頭

即開(kāi)頭利用自然景物或自然環(huán)境引出要介紹的事物。如“An Accident”(一場(chǎng)事故)的開(kāi)頭是:It was a rainy and windy morning.The sky was gloomy, the temperature was low, and the street was nearly empty.I was on my way back to school.Suddenly, a speeding car came round the corner.6．交待寫(xiě)作目的的開(kāi)頭。在文章的一開(kāi)頭就交待寫(xiě)作目的，如通過(guò)文章要表?yè)P(yáng)誰(shuí)，批評(píng)誰(shuí)，或說(shuō)明一個(gè)什么問(wèn)題等。如 ”P(pán)ollution Control"(控制污染)的開(kāi)頭： In this article I shall draw your attention to the subject of pollution3

第四篇：中考考前準(zhǔn)備

中考前一周學(xué)生心理疏導(dǎo)及其它準(zhǔn)備

（知識(shí)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備、技巧準(zhǔn)備、物品準(zhǔn)備）

中考在即，老師的教育、家長(zhǎng)的期望、個(gè)人的理想，都將通過(guò)中考有個(gè)最后的結(jié)果。同學(xué)們現(xiàn)在的心情尤如箭在弦上，“待考而發(fā)。”臨到中考，書(shū)該讀的讀了，該記的記了，該練的練了，通過(guò)一模二模，對(duì)自己的考試能力也有個(gè)基本估計(jì)了，此時(shí)此刻，同學(xué)們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢？

一、請(qǐng)準(zhǔn)備好“ 心情”。面對(duì)人生第一次大考，每個(gè)同學(xué)的心情難免緊張。歷年中考，都發(fā)生過(guò)這樣的情況：一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張而發(fā)揮不佳；另一些成績(jī)一般的學(xué)生，因沉著應(yīng)試而考出了好成績(jī)。調(diào)整好考試心理，是同學(xué)們應(yīng)該做的第一個(gè)準(zhǔn)備。

調(diào)整考試心態(tài)，1、要忌“浮”。現(xiàn)在，有不少同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)得“差不多”了，該學(xué)的內(nèi)容都會(huì)了，似乎沒(méi)有什么可復(fù)習(xí)的了，就只剩坐等考試了。這種應(yīng)考狀態(tài)是不可取的?？记斑@1 周，應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行最后的梳理與練習(xí)，要針對(duì)自己的薄弱學(xué)科或薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，做最后的熟練性學(xué)習(xí)。（1讀課本，看例題、看基礎(chǔ)。2讀專(zhuān)題知識(shí)樹(shù)，看知識(shí)點(diǎn)、看典例或重點(diǎn)題，重點(diǎn)是典例分析。3讀以前測(cè)試卷，看自己做錯(cuò)的地方。）切忌臨考做難題，做大量的題，要順著老師的思路進(jìn)行復(fù)習(xí)，不搞另類(lèi)。不要忘了遺忘規(guī)律，常反思、?；仡??？荚嚻陂g不要管別人干什么（即使其他人再亂），也不要盲目跟從，自己要做到心靜，要做到內(nèi)心平靜。行動(dòng)要聽(tīng)指揮，不要出軌，2、是忌“憂”。有些同學(xué)，因基礎(chǔ)差而產(chǎn)生了擔(dān)憂情緒，總擔(dān)心自己考不好。解決考前憂慮的有效方法是正確認(rèn)識(shí)自己，接受現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)水平，不要自我否定?，F(xiàn)在，要考慮的問(wèn)題不是考試結(jié)果，而是考試過(guò)程。要放下思想包袱，消除考試壓力，樹(shù)立“我能行，我可以考出實(shí)際水平”的信念。

期望值過(guò)高的同學(xué)，要放下包袱，輕裝上陣。不要想3想4。你的第1目標(biāo)是考上，第2目標(biāo)才是爭(zhēng)取高分。相信自己，不過(guò)分追求。自我減壓。

二、請(qǐng)準(zhǔn)備好“身體”。體育比賽，要把體能調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能賽出成績(jī)和水平，中考也如是。臨到中考時(shí)，要注意保護(hù)好自己的身體，保持最佳的精神狀態(tài)。精神飽滿(mǎn)，思維才能活躍，臨場(chǎng)才能以充沛精力和體力一搏。此時(shí)，不要再因感到時(shí)間緊迫而拼命擠時(shí)間“苦學(xué)”了，這樣會(huì)導(dǎo)致睡眠不足、體質(zhì)下降的。臨考前保證一定學(xué)習(xí)時(shí)間是必要的，但切不可超過(guò)了限度，違反了學(xué)習(xí)的心理衛(wèi)生規(guī)律，使大腦出現(xiàn)“保護(hù)性抑制”，造成學(xué)習(xí)的低效率?？记耙ＷC充足的睡眠，（如考前出現(xiàn)失眠可睡前喝牛奶、吃糖塊，或機(jī)械數(shù)數(shù)，及其他自我暗示調(diào)節(jié)）注意體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合。好體能要用合理飲食來(lái)保證。要注意自己的膳食質(zhì) 量，適當(dāng)增加高蛋白食物，如魚(yú)、雞、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等；要減少高糖、高油質(zhì)食物，多吃些易消化的食物，少吃些油膩食物，不吃冷飲、西瓜等。在飲食中要有一定的蔬菜，蔬菜含有身體所需的維生素，攝取一定量的維生素可防止因中考的緊張而導(dǎo)致記憶力下降。、如果天氣炎熱，1

建議在考試前和中考的幾天中喝綠豆粥一類(lèi)的食物，以消熱解署。

三、請(qǐng)準(zhǔn)備好“方法”。中考復(fù)習(xí)有方法，參加考試也講方法。中考方法可分為考試前的準(zhǔn)備、考試中的把握、考試后的調(diào)整三方面。

1、考前準(zhǔn)備要“合法”。參加中考不同于一般考試，考生要按照考場(chǎng)規(guī)則要求帶考試用具?？荚嚽耙惶斓耐砩?，要把該帶的東西準(zhǔn)備好：準(zhǔn)考證，考試所需用具，掌握時(shí)間的手表等。要再熟悉一下考場(chǎng)地點(diǎn)、考試科目順序，安排好赴考場(chǎng)的充裕時(shí)間。考試前一天下午盡快熟悉考點(diǎn)環(huán)境，第幾考場(chǎng)、第幾座號(hào)、廁所位臵，切忌走馬觀花，環(huán)境越熟悉，情緒越穩(wěn)定?？忌筛鶕?jù)自己的身體狀況帶飲水和應(yīng)急藥品。一定要注意使自己所帶的物品符合考試紀(jì)律的要求。其他如：要帶全文具（不帶文具盒，要帶透明的文件袋），如藍(lán)色鋼筆、圓珠筆、鉛筆（作圖、涂卡用）、小刀、像皮、圓規(guī)、量角器、三角板、小直尺計(jì)算器（考數(shù)學(xué)用）塑料墊片（不要自帶草稿紙，上級(jí)通發(fā)草稿紙，此物可不帶）等。2B鉛筆要帶兩支，每支兩頭均削好。若天氣炎熱，可帶一把小折扇；若陰雨天，要帶好雨具。準(zhǔn)考證要做到“考前帶好，考完收妥”，萬(wàn)一丟失，也不要著急，可報(bào)告帶考老師，他們會(huì)幫你解決。

2、臨場(chǎng)考試要“得法”。考生拿到試卷，不要急于答題。應(yīng)先總纜全試卷，然后按順序答卷，不要漏答考題。答卷可先易后難，注意分配好時(shí)間，最后要認(rèn)真檢查試卷。以往考生曾總結(jié)出臨考試的三句話：答卷審準(zhǔn)題，做題落準(zhǔn)筆，檢查需仔細(xì)。這幾句話可以借鑒。考前30分鐘如何度過(guò)。進(jìn)入考場(chǎng)，主動(dòng)向監(jiān)考老師示好，以彼此的好感消除恐懼感，怯場(chǎng)的同學(xué)可做幾次深呼吸，增強(qiáng)信心?？记?分鐘試卷發(fā)下，先要按照要求填寫(xiě)好區(qū)縣、學(xué)校、準(zhǔn)考證號(hào)碼、姓名等，然后“三涂?jī)蓪?xiě)”，并迅速清點(diǎn)試卷，看試卷本身有無(wú)破損、污染，了解本科試題的頁(yè)碼、題量、大致難易情況，確定答題順序，看完后若還未開(kāi)考，可默做前幾個(gè)選擇題，但不要?jiǎng)庸P。

做題順序。先易后難，先熟后生，先I卷，后II卷，先客觀后主觀，順序答題，遇難而過(guò)，I 卷做完，立即涂卡，然后II卷。涂卡要做到涂全、涂準(zhǔn)、涂清楚，涂改時(shí)擦干凈；個(gè)別拿不準(zhǔn)的題可憑第一印象涂上選項(xiàng)，并做好標(biāo)記，待最終檢查時(shí)定奪；涂好 的答題卡要用夾子夾住，防止被風(fēng)吹落弄臟。細(xì)心審題。審題是解題的關(guān)鍵，題意審錯(cuò)，全盤(pán)皆輸，審題時(shí)務(wù)求一字一句理解題意，必須搞清楚題目告訴了什么，要 求做什么。審題時(shí)要注意抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，防止所答非所問(wèn)。對(duì)于敘述長(zhǎng)的題或閱讀材料題，可先看題目要求（或問(wèn)題），再看敘述或材料，這樣可避免思維混 亂、閱讀時(shí)無(wú)針對(duì)性。

答題時(shí)一定要按題目要求作答。規(guī)范準(zhǔn)確解答題目。凡是會(huì)的題目，解題步驟要完整規(guī)范；答案要準(zhǔn)確無(wú)誤，尤其是各科的專(zhuān)用名詞或符號(hào)，一定要寫(xiě)準(zhǔn)確；數(shù)理化解題不跨大步，主觀題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都有步驟分，最后的結(jié)果正確與否不影響某些正確步驟的得分，因此，解題時(shí)即使沒(méi)法全部解出難題，也可以將其中比較容易的步驟寫(xiě)出來(lái)，得1分是1分；草稿紙豎疊三折使用，用時(shí)寫(xiě)上序號(hào)，以便后期檢查；注意控制書(shū)寫(xiě)速度，字跡工整，卷面整潔，語(yǔ)文、基本能

力網(wǎng)上閱卷，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范肯定吃大虧；強(qiáng)化計(jì)算的準(zhǔn)確性，如果自己思路對(duì)而計(jì)算失誤，就太遺憾了。

應(yīng)對(duì)試題難易的策略。遇到熟題要找差異，防止思維定勢(shì)造成南轅北轍；遇到容易的題目要想想 是否有迷惑因素，防止麻痹輕率造成判斷錯(cuò)誤；同學(xué)們遇到難題會(huì)有兩種態(tài)度：一是畏懼，從而產(chǎn)生壓抑，進(jìn)而影響到對(duì)其他題目的作答；另一種是不服氣，激起大 腦皮層的應(yīng)激性反應(yīng)，下決心不解出來(lái)不罷休。畏懼當(dāng)然無(wú)益，不服氣則又會(huì)出現(xiàn)兩種情況，一種是較為順利地解出，另一種則越想越糊涂、越糊涂越不服氣。難題 又分為兩類(lèi)，一類(lèi)是此前從未見(jiàn)識(shí)過(guò)的，一類(lèi)是曾經(jīng)會(huì)做，卻又一時(shí)遺忘了的，特別是對(duì)后一類(lèi)，大多數(shù)同學(xué)會(huì)一股勁兒地苦思冥想，以至于耽誤了許多寶貴時(shí)間。此時(shí)，可采取“難題暫時(shí)儲(chǔ)存”的方法，即將題目默讀兩至三遍，清理一個(gè)思路，倘一時(shí)找不到合適的解題方案，此時(shí)，自我提示一下：這個(gè)題目我能夠想起來(lái)，只是在某個(gè)方面還未理通，然后做下面的題目，如果到最后也想不出解決的辦法，要憑直覺(jué)寫(xiě)上揣測(cè)的答案，即使寫(xiě)上有關(guān) 的公式，也會(huì)得分。尤其是判斷題、選擇題、文科的有關(guān)問(wèn)答題，假如無(wú)把握，不妨猜選，答滿(mǎn)，決不能留空白。

學(xué)會(huì)取舍試題?？荚囶}80% 為中、低檔題，要盡可能拿到試卷的80%的題目，因此，懂得取舍試題很重要，以退為進(jìn)，舍是為了更好的取，舍棄不屬于自己的東西，是為了確保自己的東西。一份試卷中各題的分值不一樣，要學(xué)會(huì)看分花時(shí)，切忌被某個(gè)難題纏住而費(fèi)時(shí)太多，題目我難人亦難，難題不可怕不足惜。題容易別太高興，你容易別人也不難，而 容易很可能里面藏著陷阱，要小心；同樣，遇到難題，不用慌張，你不會(huì)，別人同樣也犯難，誰(shuí)冷靜誰(shuí)就可能攻下來(lái)。

檢查試卷是防漏補(bǔ)遺，去偽存真的過(guò)程，考試中若有時(shí)間，最好有重點(diǎn)地檢查一下試卷。檢查內(nèi)容主要包括：有無(wú)遺漏；填涂是否有誤、有錯(cuò)位；心存疑慮的題目的作答過(guò)程和結(jié)果，檢查中若沒(méi)有充分的理由，一般不要改變第一感覺(jué)的答案。注意不能早交卷，考試快結(jié)束時(shí)有一個(gè)15分鐘的提醒鈴。（不是結(jié)束?。。?/p>

考試過(guò)程中不要在意窗外是否有人巡視，或外面有什么大的聲響，也不要在意監(jiān)考教師的走動(dòng)或 別人提前交卷；如遇到需要監(jiān)考老師幫助的問(wèn)題，及時(shí)舉手提出，盡快解決，萬(wàn)一答題卡、試卷污損，不要緊張，及時(shí)更換或者用其他方式補(bǔ)救；如遇到其他同學(xué)騷 擾，別搭理，別害怕，別影響自己的情緒，馬上告知監(jiān)考教師。

考試期間要與他人保持良好的關(guān)系，切忌因沖突、糾紛，擾亂心境，影響考試。要注意飲食的科學(xué)性，食物應(yīng)是干凈、衛(wèi)生、有營(yíng)養(yǎng)又易消化的，午餐、晚餐不宜過(guò)飽，尤其不要吃太過(guò)油膩的東西。

3、一場(chǎng)考試結(jié)束后，要迅速?gòu)倪@科考試的興奮中解脫出來(lái)，不論這科考試自己是否滿(mǎn)意，也要“忘掉”，以平常心準(zhǔn)備下一門(mén)的考試。忌對(duì)答案！忌高興的忘形或垂頭喪氣！

中考并不神秘。七分水平，三分發(fā)揮。只要我們排除雜念，淋漓盡致運(yùn)用好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，樹(shù)立起我能行的堅(jiān)定信念，執(zhí)著而不偏執(zhí)，堅(jiān)韌而不脆弱，自信而不菲薄，勤奮而無(wú)惰性，就必定在中考這場(chǎng)無(wú)銷(xiāo)煙的戰(zhàn)斗中圓自己的夢(mèng)。

第五篇：2014中考政治考前參考材料

一、捍衛(wèi)領(lǐng)土主權(quán)維護(hù)國(guó)家安全

（1）我國(guó)依法打擊打砸搶燒暴力犯罪分子體現(xiàn)了我國(guó)法律的什么作用？

答：法律的作用：法律具有規(guī)范作用和保護(hù)作用。

（2）同暴力恐怖犯罪事件做斗爭(zhēng)體現(xiàn)了公民應(yīng)盡的什么義務(wù)？

答：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)；維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益。

（3）依法嚴(yán)厲打擊暴力恐怖事件體現(xiàn)了我國(guó)正在實(shí)行什么治國(guó)方略，其基本要求是什么？答：①依法治國(guó)；②有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

（4）談?wù)勀銓?duì)“國(guó)無(wú)法不治”的理解。

答：①依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨在總結(jié)長(zhǎng)期治國(guó)理政經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的治國(guó)基本方略。②依法治國(guó)是發(fā)展社會(huì)主義民主政治的必然要求，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障。

（5）國(guó)家安全包括哪些方面？

答：國(guó)家安全包括國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯，國(guó)家的機(jī)密不被竊取、泄露和出賣(mài)，社會(huì)秩序不被破壞等。

（6）為什么要維護(hù)國(guó)家安全？

答：①維護(hù)國(guó)家安全是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。②國(guó)家的安全關(guān)系著整個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡。③沒(méi)有國(guó)家的安全，公民個(gè)人的安全就無(wú)法得到保障。

（7）我們應(yīng)該怎樣維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，捍衛(wèi)國(guó)家安全？

答：①尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語(yǔ)言文字。②增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，積極宣傳、自覺(jué)擁護(hù)黨和國(guó)家的民族政策；同各種破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭(zhēng)。

③保守國(guó)家秘密，發(fā)現(xiàn)危害國(guó)家安全的行為，應(yīng)及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告。④配合國(guó)家安全機(jī)關(guān)工作，為國(guó)家安全機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)提供便利條件和協(xié)助。

二、先進(jìn)人物

1.請(qǐng)你運(yùn)用九年級(jí)所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述《感動(dòng)中國(guó)》2013人物評(píng)選活動(dòng)這一新聞進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

答：(1)舉辦《感動(dòng)中國(guó)》2013人物評(píng)選活動(dòng)說(shuō)明我國(guó)正加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)(思想道德建設(shè))。(2)這有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；有利于引導(dǎo)人們樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界。(3)我們青少年應(yīng)該向感動(dòng)中國(guó)人物學(xué)習(xí)，樹(shù)立崇高理想，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

2.運(yùn)用八年級(jí)上冊(cè)第一單元知識(shí)，談?wù)剬?duì)“最美孝心少年”感人事跡的認(rèn)識(shí)。

答：⑴“最美孝心少年”自立自強(qiáng)、孝敬父母，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。⑵父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。我國(guó)有孝的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來(lái)被人們稱(chēng)道、尊敬，不孝子孫常常被人們譴責(zé)。子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。⑶我們要向“最美孝心少年”學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，敬重和愛(ài)戴父母，從生活小事上孝敬父母，愛(ài)父母，理解關(guān)心父母，幫助父母，為父母分憂，努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興。

3.結(jié)合九年級(jí)第一單元的有關(guān)知識(shí)，對(duì)志愿者的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。

答：(1)積極參加志愿者活動(dòng)，是關(guān)愛(ài)社會(huì)、熱心公益、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)。(2)在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身

1價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。(3)中學(xué)生要學(xué)習(xí)志愿者精神，成為一名樂(lè)于奉獻(xiàn)社會(huì)的小志愿者。

4.運(yùn)用七上第二單元【珍愛(ài)生命】知識(shí)談?wù)勀銓?duì)“最美舞者”廖智感人事跡的認(rèn)識(shí)。

答：⑴廖智愛(ài)生命的積極態(tài)度，頑強(qiáng)與挫折作斗爭(zhēng)精神值得我們學(xué)習(xí)。

⑵生命是世界上最珍貴的財(cái)富，世界因生命而精彩，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，人的生命只有一次，每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的，我們要肯定生命、尊重生命。

⑶我們要珍愛(ài)生命，追求生命的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義，讓有限的生命煥發(fā)光彩，關(guān)系之不

懈努力，不斷提升生命的價(jià)值。

5.運(yùn)用七上第二單元【人生價(jià)值】知識(shí)，談?wù)剬?duì)“沙漠漁夫”何延忠感人事跡的認(rèn)識(shí)。

答：⑴【何延忠】在為國(guó)家、集體、他人利益奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)并提升了自己生命的價(jià)值，其

精神值得我們學(xué)習(xí)。

⑵每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己能夠?yàn)樗藥?lái)快樂(lè)、為他人減輕痛苦、為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)時(shí)，就更能

體會(huì)自己生命的價(jià)值。

⑶我們要向【何延忠】學(xué)習(xí)，珍愛(ài)生命，追求生命的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義，讓有限的生命煥發(fā)光彩，關(guān)系之不懈努力，不斷提升生命的價(jià)值。

6.運(yùn)用七下第三單元第五課【戰(zhàn)勝挫折】有關(guān)知識(shí)，談?wù)剬?duì)廖智感人事跡的認(rèn)識(shí)。

答：⑴【廖智】面對(duì)挫折，冷靜分析，具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的毅力，勇于戰(zhàn)勝挫折，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

⑵挫折一方面使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心

理；另一方面又有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。在具有堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面

前，艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力。困難被克服了，就會(huì)有出色的成就。這

就是“艱難困苦，玉汝于成”。

⑶我們要向【廖智】學(xué)習(xí)，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的勇氣和能力，勇于戰(zhàn)勝挫折，讓挫折豐富我們的人生。

7.運(yùn)用九年級(jí)第一單元【承擔(dān)責(zé)任】相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“沙漠漁夫”何延忠感人事跡的認(rèn)識(shí)。

答：⑴何延忠身上具有對(duì)人民、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)任精神，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

⑵只有人人都盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。

正因?yàn)橛兴麄冊(cè)诼男胸?zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿(mǎn)希望。

⑶我們青少年要向何延忠學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，努力

做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

三、傳承文都精華復(fù)興古城文化

（1）你認(rèn)為泉州可以通過(guò)哪些文化特色向世界展示中華文化的魅力？（請(qǐng)列舉2例）

答：南音、提線線木偶、高甲戲、惠女服飾等。

（2）泉州市大力建設(shè)“東亞文化之都”有什么重要意義？【“泉州一直致力保護(hù)傳承文化遺

產(chǎn)”的做法有何意義？】

答：①有利于傳承中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的優(yōu)秀民族文化；

②有利于保護(hù)中華文化的多樣性；

③有利于發(fā)展先進(jìn)文化以，促進(jìn)精神文明建設(shè)；

④有利于弘揚(yáng)中華民族精神；⑤有利于增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感。

（3）作為泉州的學(xué)生，如果對(duì)泉州古城文化復(fù)興有好的建議，你會(huì)通過(guò)哪些途徑向政府提

出？

答：①可以通過(guò)人大代表或直接向市人大常委會(huì)反映。②可以采用書(shū)信、電子郵件、電

話、走訪等形式，向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映。③可以通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。

（4）復(fù)興泉州古城文化，對(duì)話世界文化，我們作為泉州的青少年應(yīng)如何做友好往來(lái)的使者？答：做一名友好往來(lái)的使者，我們不僅要以開(kāi)放的心態(tài)尊重不同的文化，還要宣傳、弘揚(yáng)我們的民族文化，讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó)，了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的文化。

（5）作為一名泉州人，請(qǐng)你為怎樣建好“東亞文化之都”提一些合理化建議？（市政府角度）

答：①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，為文化建設(shè)提供物質(zhì)保障；②強(qiáng)化三國(guó)文化的交流與合作，善于學(xué)習(xí)他國(guó)文化的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處；③要保護(hù)傳承，加強(qiáng)對(duì)泉州閩南生態(tài)文化圈的保護(hù)；④要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，重新定義文化內(nèi)涵，在發(fā)展中加強(qiáng)文化建設(shè)，作為城市發(fā)展的最大推動(dòng)力。

四、依法打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪共同營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

(1)根據(jù)時(shí)事材料回答，“七條底線”的內(nèi)容分別是什么？

答：尊重維護(hù)法律法規(guī)、社會(huì)主義制度、國(guó)家利益、公民合法權(quán)益、社會(huì)公共秩序、道德風(fēng)尚、信息真實(shí)性。

(2)公安機(jī)關(guān)依法打擊網(wǎng)絡(luò)有組織制造傳播謠言等違法犯罪，說(shuō)明了什么？體現(xiàn)依法治國(guó)方略的什么要求？

答：⑴這說(shuō)明了：①我國(guó)堅(jiān)持實(shí)施依法治國(guó)方略；②我國(guó)法律通過(guò)制裁違法犯罪，保護(hù)公民的合法權(quán)益；③違法犯罪要受到法律制裁。

⑵體現(xiàn)了依法治國(guó)方略的基本要求：有法必依，違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)。

(3)請(qǐng)你從法律角度對(duì)秦志暉制造傳播謠言的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。

答：①秦志暉制造傳播謠言的行為是違法行為；②侵害了其他公民的名譽(yù)權(quán)等合法權(quán)益，擾亂了社會(huì)秩序，甚至危害國(guó)家的安全和利益；③這種行為一旦造成嚴(yán)重危害性，就是犯罪行為，會(huì)受到法律的嚴(yán)厲制裁。

(4)在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)自我保護(hù)？

答：⑴提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。

⑵現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)幫助解決，不要依賴(lài)網(wǎng)友來(lái)滿(mǎn)足自己的情感需求，以免受騙上當(dāng)。

⑶不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力，才能保護(hù)自己。

五、依法保障“舌尖上的安全”

1.不良廠家生產(chǎn)銷(xiāo)售不合格食品侵犯消費(fèi)者的哪些權(quán)利？

答：安全權(quán)；知情權(quán)；公平交易權(quán)。

2.結(jié)合我國(guó)法律的作用，分析“用最嚴(yán)格的監(jiān)管、最嚴(yán)厲的處罰、最嚴(yán)肅的問(wèn)責(zé)，堅(jiān)決治理餐桌上的污染”的必要性？

答：(1)我國(guó)法律具有規(guī)范作用，規(guī)范人們的行為；具有保護(hù)作用，制裁違法犯罪，保護(hù)公民的合法權(quán)益。(2)必要性：①運(yùn)用法律武器嚴(yán)厲懲治危害食品安全犯罪體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略。②為了更好地規(guī)范與約束經(jīng)營(yíng)者的行為，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。

3.如果你的合法權(quán)益受到侵犯，正確的態(tài)度是什么？【當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)利受侵犯后，可通過(guò)哪些途徑維權(quán)？】

答：決不忍氣吞聲，積極運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益，同侵權(quán)行為斗爭(zhēng)。

①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；②請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；③向有關(guān)行政部門(mén)申訴；

④根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議，提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；⑤向人民法院提起訴訟。

六、改革開(kāi)放促進(jìn)公平維護(hù)正義

（1）“適合中國(guó)國(guó)情的正確發(fā)展道路”是指什么道路？

答：中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

（2）假如讓你對(duì)改革開(kāi)放的成功實(shí)踐和偉大成就做一個(gè)調(diào)查，你會(huì)采取哪些途徑？（至少2種）

答：?jiǎn)柧碚{(diào)查、查閱資料、實(shí)地考察、走訪、咨詢(xún)等。

（3）改革開(kāi)放以來(lái)，我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因是什么？

答：改革開(kāi)放以來(lái)，我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度。

（4）請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆貜?qiáng)調(diào)促進(jìn)社會(huì)公平正義？

答：①有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)；有了公平，我們才可能通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，得到自己應(yīng)得的東西，滿(mǎn)足自己的合理期望。

②正義保障人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全；正義的制度為人們公平合作提供支持和保障；正義使得人與人之間的關(guān)系更為和諧。

（5）為讓同學(xué)們對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放的前景充滿(mǎn)信心，引導(dǎo)青少年磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，追求個(gè)人理想，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，追求社會(huì)公平，維護(hù)社會(huì)正義，光明中學(xué)團(tuán)委會(huì)決定向全體同學(xué)發(fā)出倡議，請(qǐng)你把倡議書(shū)內(nèi)容補(bǔ)充完整。（提示：寫(xiě)出倡議要點(diǎn)，每個(gè)角度至少提出兩方面的內(nèi)容）

答：⑴磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志：①樹(shù)立明確的目標(biāo)。②從細(xì)微之處做起，從小事做起。③善于管理自己。④主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

⑵追求個(gè)人理想：①實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)人生作出規(guī)劃。②有時(shí)我們要根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整。③要腳踏實(shí)地、全力以赴；不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)；不屈不撓、堅(jiān)持不懈等。

⑶增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)：①信守承諾；②勇?lián)^(guò)錯(cuò)；③自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人。

⑷追求社會(huì)公平：①理智面對(duì)社會(huì)生活中的不公平；②同破壞公平的行為做斗爭(zhēng)，對(duì)受害者伸出援助之手；③自覺(jué)樹(shù)立公平合作意識(shí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

⑸維護(hù)社會(huì)正義：①自覺(jué)遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義；②明辨是非，升華自己的道德境界，伸張正義；③見(jiàn)義勇為，匡扶正義，敢于同非正義行為作斗爭(zhēng)。