第一篇：我愛(什么)征文活動(dòng)

廣東*****************科技有限公司

**行字〔2014〕2號(hào)

“我愛**”征文活動(dòng)

今年是公司成立的第三年，對(duì)于每一個(gè)**人，不管你何時(shí)入職，不管你身處何職，想必此刻都有一些關(guān)于自己在**工作的切身體會(huì)。公司從成立之初的拓荒立業(yè)，到現(xiàn)在蓄勢(shì)待發(fā)、揚(yáng)帆啟航，對(duì)于每一個(gè)**事業(yè)建設(shè)的參與者和實(shí)踐者，在公司快速發(fā)展這兩年的某一時(shí)期都擔(dān)任不同的重要角色。

也許你在生產(chǎn)一線日夜耕耘，也許你在營(yíng)銷前沿嘔心瀝血，也許你在經(jīng)營(yíng)前線沖鋒陷陣，也許你在管理路上鞠躬盡瘁......**的發(fā)展，都離不開每一個(gè)**人的辛苦努力和辛勤付出。想必見證了**發(fā)展的你一定對(duì)**有獨(dú)特的見解和感情，抬手輕輕敲擊鍵盤，把你關(guān)于**發(fā)展的看法、經(jīng)歷或建議大膽地、痛快地抒發(fā)出來(lái)吧！具體來(lái)稿要求如下：

一、以“我愛**”為主題，結(jié)合自己在**的工作經(jīng)歷，截取記憶深刻的片斷，抒發(fā)自己對(duì)**發(fā)展的見解或情感。如：在**的第一次??；***發(fā)展之我見；我在賽翡的收獲等等。

二、文體不限，字?jǐn)?shù)在1000個(gè)左右（詩(shī)歌除外）。

三、內(nèi)容真實(shí)、健康，不浮夸，不抄襲。

四、每個(gè)部門根據(jù)人員及實(shí)際情況提交3篇以上高質(zhì)量文章。

五、投稿方式：以電子版形式發(fā)送至企業(yè)文化部謝爭(zhēng)龍?zhí)帲╦immy.xie@gdsflbs.com）。

六、截稿日期：2014年2月28日。

七、獎(jiǎng)勵(lì)如下： 第一名（1名）500元；

第二名（2名）300元；

第三名（3名）200元；

優(yōu)秀獎(jiǎng)（8名）100元。

八、獲獎(jiǎng)文章將發(fā)布到公司微信平臺(tái)和刊登到公司內(nèi)部刊物中。

特此通知！

廣東*********科技有限公司

2014年2月9日

報(bào)送：總經(jīng)辦

抄送：各部門

批準(zhǔn)：審核：擬制：企業(yè)文化部—————————————————————————————————————————————————*

第二篇：我愛我家征文活動(dòng)策劃書

我愛我家征文活動(dòng)策劃書

無(wú)論快樂(lè)或憂傷，無(wú)論晴朗還是陰雨，家，始終在你我心中；你無(wú)須選擇懦弱還是堅(jiān)強(qiáng)，你無(wú)須被記得還是被遺忘，家，總是可以給你無(wú)窮力量。人生如歌，我們一次次地走，又一次次地回；我們一次次地離開，又一次次地才相聚，正因如此，來(lái)自五湖四海的你們又齊聚在了另外一個(gè)溫馨的家庭——寢室。

一、活動(dòng)意義

會(huì)議寢室中的點(diǎn)滴，更加珍惜彼此

二、活動(dòng)主題

寢室生活點(diǎn)滴

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年4月21日——2011年4月28日交作品時(shí)間

2011年4月29日——2011年5月5日作品評(píng)比時(shí)間

2011年5月5日——2011年5月8日獲獎(jiǎng)作品展示

四、活動(dòng)對(duì)象

化生學(xué)院10級(jí)全體寢室

五、活動(dòng)流程

（一）前期宣傳

以展板及通知的形式在我院進(jìn)行廣泛宣傳

（二）活動(dòng)流程

1、各班生活委員將各班寢室的征文收集并登記上交到院學(xué)生會(huì)生活部

2、生活部根據(jù)所交作品評(píng)出評(píng)出一、二、三名及優(yōu)秀作品3篇并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

六、活動(dòng)要求

1、參賽單位為個(gè)人，參賽所得分?jǐn)?shù)計(jì)入寢室所得分?jǐn)?shù)。

2、作品內(nèi)容要豐富多彩，真實(shí)，感情真摯。能夠很好地體現(xiàn)出寢室成員對(duì)寢室的感情。

3、作品要完整，思路清晰，條理分明，具有一定的文采。

4、文體不限，字?jǐn)?shù)要求不低于1200字（詩(shī)歌除外）

5、作品不允許抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則取消參賽人員所在寢室的寢室文化月的評(píng)比資格。

6、篇尾注明作者的姓名、專業(yè)、寢室、聯(lián)系方式。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

一等獎(jiǎng)：1名

二等獎(jiǎng)：1名

三等獎(jiǎng)：2名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

軟面抄6本，36元；

中性筆6支，12元

總計(jì)50元

化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院生活部

二〇一一年四月十四日

第三篇：“我愛工院”主題征文活動(dòng)

乘風(fēng)破浪 奮力前行——看今朝河北工院人

如同大多數(shù)中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生一樣，幸運(yùn)的我在2010年的夏天回到家鄉(xiāng)，懷揣建設(shè)家園，服務(wù)人民的思想，走入河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為了一名普通的教育工作者。報(bào)道第一天，我成為機(jī)電工程系的政治輔導(dǎo)員。

走進(jìn)相對(duì)陌生的工作場(chǎng)所，不大熟悉的高職院校教育環(huán)境，迎接我的是院系領(lǐng)導(dǎo)熱情的微笑和期待的眼光，領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我關(guān)懷備至，讓我感到如同進(jìn)入了一個(gè)新的和諧的大家庭。校園里學(xué)生們期待的眼神讓我忽然感到心曠神怡。當(dāng)然，剛剛走出大學(xué)校門，客觀的比較讓我逐漸認(rèn)識(shí)到，身邊的學(xué)生已經(jīng)不再是昔日單純的同學(xué)和玩伴，社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換讓我更加明確了身上的社會(huì)責(zé)任和工作壓力。老實(shí)說(shuō)，開始有點(diǎn)不適應(yīng)，高職院校學(xué)生的自身素質(zhì)狀況，每天重復(fù)枯燥的宿舍衛(wèi)生檢查，甚至需要強(qiáng)制進(jìn)行的學(xué)生晚自習(xí)，讓我逐漸遠(yuǎn)離了昔日大學(xué)的自由感受，甚至產(chǎn)生了幾分懷念。然而，隨著工作的日漸展開，特別在學(xué)生工作的學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)定期舉行的輔導(dǎo)員沙龍，我真正體會(huì)到了工院輔導(dǎo)員對(duì)每一名工院學(xué)子無(wú)微不至的關(guān)懷，耐心細(xì)致的引導(dǎo)，特別是經(jīng)驗(yàn)豐富的資深輔導(dǎo)員們，用親身經(jīng)歷撰寫的工作案例，讓我深度學(xué)習(xí)高職院校學(xué)生工作的特點(diǎn)，掌握未來(lái)工作的方式和方法。在暑假的時(shí)候，我作為新上崗的輔導(dǎo)員，參加了河北省高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，在秦皇島——曾經(jīng)讓中國(guó)歷史上第一個(gè)封建皇帝望洋興嘆的地方，真正意義上進(jìn)入了更加廣闊的交流與學(xué)習(xí)的海洋。輔導(dǎo)員作為中國(guó)高等院校具有干部和教師雙重身份的教育工作者，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髟瓌t，積極引導(dǎo)學(xué)生提升綜合水平，是我們義不容辭的光榮使命。

豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng)，是我們河北工院的亮點(diǎn)，我積極參與其中，驚喜的發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的愛好、特長(zhǎng)和生活習(xí)慣：武術(shù)協(xié)會(huì)的激情四射讓我真正領(lǐng)教了中國(guó)功夫的博大精深，在模仿過(guò)程中盡管小有傷痛，但是學(xué)生們的精彩表演讓我神往；棋牌社的棋友們布局方寸之間，運(yùn)籌帷幄，讓我不敢再自詡為象棋高手；書畫協(xié)會(huì)的學(xué)生書法家們潑墨揮毫，在黑白運(yùn)筆間彰顯深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)和藝術(shù)修養(yǎng)；足球場(chǎng)上，90后青年人如火熱情迸發(fā)無(wú)限，我的球技已經(jīng)很難再接受現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)了。當(dāng)然，長(zhǎng)期的學(xué)生交流，讓我逐漸感悟到了高職院校學(xué)生的社會(huì)構(gòu)成特征：他們大部分來(lái)自中國(guó)農(nóng)村，由于國(guó)情、社情、民情等客觀因素，他們具備吃苦耐勞的精神品質(zhì)，擁有時(shí)代賦予的聰明和智慧，然而，經(jīng)濟(jì)生活的壓力，個(gè)人思想和視野的開闊程度，國(guó)家民族意識(shí)水平的局限性，讓我更加深刻的探索到其真正需要的東西。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，我通過(guò)參加比賽交流和開設(shè)選修課程，將我的個(gè)人所長(zhǎng)，展現(xiàn)給尚處文化思想稚嫩階段的同學(xué)們，讓他們明白國(guó)際風(fēng)云變幻莫測(cè)不再是不可預(yù)知和控制的現(xiàn)象；懂得當(dāng)前的軍事斗爭(zhēng)已呈現(xiàn)出看不見的“信息域”而不再是大家所謂的飛機(jī)、大炮、坦克、導(dǎo)彈、炸彈的火力拼殺；了解學(xué)術(shù)報(bào)告是一種比較新鮮高效的溝通與學(xué)習(xí)的方式；預(yù)知未來(lái)中國(guó)社會(huì)的城市深度建設(shè)將是我們撬動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)神經(jīng)和真正意義上步入世界大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)和平崛起的關(guān)鍵所在……很多是看不見的，然而很多又都在發(fā)生，發(fā)展和變化，這就是現(xiàn)實(shí)。

在師生座談會(huì)上，我聽到老教師講到工院發(fā)展的歷程，過(guò)去的艱苦奮斗故事讓我深受感染。我們作為國(guó)家百?gòu)?qiáng)示范院校，每一步都凝聚著工院人自強(qiáng)不息，勤奮務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取的豪邁精神，我們堅(jiān)持自主特色辦學(xué)，堅(jiān)持一切為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的工作理念，秉承“夯內(nèi)涵、建品牌、上層次”的莊嚴(yán)校訓(xùn)，面向國(guó)際化發(fā)展的軌道不斷前進(jìn)，繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)環(huán)境和條件的更新發(fā)展，努力打造特色學(xué)科，積極引進(jìn)和培養(yǎng)高級(jí)人才，不斷引導(dǎo)和拓寬優(yōu)質(zhì)的學(xué)生就業(yè)單位，積極為中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷輸送基層建設(shè)人才。如果國(guó)外有鋼鐵大鱷，那么我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō)，中國(guó)的鋼鐵巨人的細(xì)胞就從工院的大門不斷滋生。盡管我們依然面對(duì)著國(guó)際化高端產(chǎn)業(yè)群的瘋狂洗禮，但是，今天的工院人已經(jīng)在不斷實(shí)踐著科學(xué)發(fā)展，堅(jiān)持培養(yǎng)具有自主創(chuàng)新能力的新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人，中國(guó)的高技能藍(lán)領(lǐng)專家型職工將在未來(lái)登上中國(guó)信息化工業(yè)系統(tǒng)的大舞臺(tái)。我堅(jiān)信，未來(lái)的世界超越指日可待。

我們已經(jīng)較為完整的總結(jié)了高等院校存在的各種學(xué)生問(wèn)題的事件和因素，利用心理學(xué)和感情把握新時(shí)期學(xué)生工作的內(nèi)涵，制定比較完善和嚴(yán)格的制度。但是，最吸引我的看點(diǎn)是輔導(dǎo)員的專家化，將學(xué)術(shù)思路引入輔導(dǎo)員的工作是值得關(guān)注的，能夠體現(xiàn)新時(shí)期中國(guó)高等教育的閃光點(diǎn)，甚至，系統(tǒng)化，科學(xué)化的高等院校輔導(dǎo)員工作資料有利于國(guó)家進(jìn)行戰(zhàn)略決策，是國(guó)家人才政策和基層建設(shè)的有力依據(jù)和線索。

明天，我們的學(xué)生將進(jìn)入正在廣泛推行現(xiàn)代企業(yè)制度的中國(guó)企業(yè)甚至國(guó)際化企業(yè)，他們需要熟知市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式，把握微妙多變的微觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，同時(shí)，他們要進(jìn)一步共同學(xué)習(xí)和研究不斷更新變化的生產(chǎn)技術(shù)，不僅要熟練掌握國(guó)外先進(jìn)設(shè)備和流程的操作方法，更要一方面熟練學(xué)習(xí)和快速領(lǐng)會(huì)引進(jìn)的技術(shù)原理，一方面充分發(fā)揮聰明才智，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力參與中國(guó)企業(yè)科技研發(fā)和創(chuàng)新工作?，F(xiàn)在的青年建設(shè)大軍決不能完全依賴引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，更不能在國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)中迷失方向，喪失斗志。他們會(huì)成批加入信息化發(fā)展的人民軍隊(duì)，和本科生甚至研究生士兵一起，共同締造新時(shí)期基層高素質(zhì)連隊(duì)，高水平專業(yè)分隊(duì)，急速向數(shù)字化、智能化大踏步邁進(jìn)，在認(rèn)真完成基礎(chǔ)合訓(xùn)的同時(shí)，努力加強(qiáng)軍事工作職業(yè)化建設(shè)，爭(zhēng)取在士官隊(duì)伍中脫穎而出成為軍隊(duì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的優(yōu)秀幕僚長(zhǎng)，努力從義務(wù)兵行列晉級(jí)軍官序列，進(jìn)一步學(xué)習(xí)最新的科學(xué)文化知識(shí)和人文科學(xué)理論，成為一名符合時(shí)代發(fā)展，能夠適應(yīng)甚至主導(dǎo)未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的復(fù)合型聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才。他們有機(jī)會(huì)加入城鎮(zhèn)社區(qū)和農(nóng)村居民委員會(huì)，努力深入社會(huì)，深入群眾，發(fā)揮自己的學(xué)歷素質(zhì)和聰明才智服務(wù)基層，全程參與區(qū)域規(guī)劃和基層經(jīng)濟(jì)布局調(diào)整，努力學(xué)習(xí)關(guān)系民生的社會(huì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)為廣大人民群眾更好的生活貢獻(xiàn)智慧和力量，把區(qū)域發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略統(tǒng)一起來(lái)，最終能成為一名優(yōu)秀的社會(huì)工作者，建設(shè)更加具備人文特征，更加富有文化內(nèi)涵的新時(shí)期人民社區(qū)。當(dāng)然他們絕大多數(shù)會(huì)進(jìn)駐城市工作，在工廠車間、機(jī)關(guān)院所、金融商業(yè)中心、專業(yè)職能機(jī)構(gòu)、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)還有自主創(chuàng)業(yè)，舒適完善的生活環(huán)境不能取代高節(jié)奏、高競(jìng)爭(zhēng)的生存壓力，也許眼前面臨的生活問(wèn)題會(huì)讓一度年輕的同學(xué)們不再輕狂。他們會(huì)在工作中奮斗職場(chǎng)，在生活中營(yíng)建新的朋友圈和社交范圍，努力為自己的事業(yè)發(fā)展布線造勢(shì)。當(dāng)然熱鬧的生存場(chǎng)面不能讓他們忽略踏實(shí)理性的繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作理念。紙醉金迷燈紅酒綠盲目金錢的繁華的都市生活氛圍，決不能埋沒(méi)他們的崇高理想和人生追求，淪為社會(huì)謀生性群體。他們要在更加復(fù)雜化的歷史考驗(yàn)中努力起身、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，保持健康良好的心態(tài)投入新時(shí)期城市建設(shè)的大潮：布局基礎(chǔ)設(shè)施，精心改造中小城市；科學(xué)設(shè)計(jì)和規(guī)劃大交通和大經(jīng)濟(jì)中心，繁榮新型省會(huì)城市；努力調(diào)控城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，創(chuàng)造性打造宜居城市群系統(tǒng)；積極探索提高發(fā)展水平，在國(guó)際化背景下尋求現(xiàn)實(shí)機(jī)遇，歷史性建設(shè)集團(tuán)城市和衛(wèi)星城市區(qū)域。聯(lián)動(dòng)社會(huì)服務(wù)職能，工業(yè)生產(chǎn)職能，科技創(chuàng)新職能，金融流通職能，國(guó)際交流職能，生態(tài)環(huán)保職能，定位全球化，趕超新時(shí)代。

通過(guò)一年來(lái)的工作和社會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐，我也深刻體會(huì)到了擔(dān)任政治輔導(dǎo)員，從事教育事業(yè)的光榮使命。在資本化市場(chǎng)化深入發(fā)展的今天，中國(guó)國(guó)民的心理素質(zhì)和承受能力極容易出現(xiàn)某種偏頗和極端問(wèn)題：主流意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，安全意識(shí)，克服困難的精神，扶危濟(jì)困的精神，不畏艱險(xiǎn)的精神，精益求精的精神有時(shí)似乎體現(xiàn)的不夠到位，隨著社會(huì)的發(fā)展，更主要的還是科學(xué)的精神和理性的思考急需加強(qiáng)。這一點(diǎn)還是需要我們教育工作者努力工作，不斷提高國(guó)民素質(zhì)，本質(zhì)上提升人才工程戰(zhàn)略，將復(fù)雜的高端的技術(shù)思路努力演化成群眾喜聞樂(lè)見的常識(shí)信息，通過(guò)自由開放的寬松模式傳遞給廣大群眾，保證人民群眾的日常行為和思維常識(shí)隨著社會(huì)深入發(fā)展和物質(zhì)文化生活的提高而不斷豐富和完善。今天，我們正在逐步強(qiáng)大，現(xiàn)在我們需要把握好國(guó)家整體戰(zhàn)略和發(fā)展層面緊密聯(lián)系，改革體制機(jī)制和調(diào)整協(xié)調(diào)民生緊密聯(lián)系，技術(shù)引進(jìn)創(chuàng)新和國(guó)民素質(zhì)水平緊密聯(lián)系，資本運(yùn)行流通和群眾意識(shí)修養(yǎng)緊密聯(lián)系，多線并軌，恰到好處，努力實(shí)施好社會(huì)主義和諧發(fā)展的時(shí)空布局。國(guó)民素質(zhì)將是未來(lái)社會(huì)深層次發(fā)展和高端引領(lǐng)的關(guān)鍵點(diǎn)。也關(guān)系到未來(lái)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展安全。

河北工院的同志們，我們一定會(huì)繼續(xù)努力工作，用實(shí)際行動(dòng)詮釋我們的從教生涯，為了工院的學(xué)生工作，為了工院的全面可持續(xù)發(fā)展，為了河北工院的明天更加美好而繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力奮斗，奮斗，再奮斗！乘風(fēng)破浪 奮力前行，看今朝河北工院人。

第四篇：3.“我愛讀書”征文活動(dòng)

附件一

關(guān)于開展“我愛讀書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)的通知

一、征文主題

圍繞圖書、讀書等內(nèi)容，以“我的戀書情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書”、“熱銷圖書之我見”等為主題，進(jìn)行創(chuàng)作。

二、征文對(duì)象

北京語(yǔ)言大學(xué)全體師生

三、征文要求

1.作品主題突出，積極向上，并體現(xiàn)自己的真情實(shí)感。

2.作品的體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過(guò)3000字。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與宣傳推廣

1.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：征文活動(dòng)將成立評(píng)選委員會(huì)，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。稿件征集完畢后，本著公平、公正的原則，推選出獲獎(jiǎng)作品，頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

2.宣傳推廣：獲獎(jiǎng)作品將刊登于北語(yǔ)新聞網(wǎng)或《北京語(yǔ)言大學(xué)報(bào)》，并積極推薦在《大學(xué)生周刊》和大學(xué)生深藍(lán)網(wǎng)上發(fā)表。

3、請(qǐng)于2010年11月30日前，將自己的圖片作品以電子版形式，作為附件發(fā)送至blculib@163.com，電子郵件主題請(qǐng)標(biāo)明“我愛讀書征文”字樣。投稿者請(qǐng)隨文附上您的姓名、聯(lián)系方式及所在院系、班級(jí)。

五、注意事項(xiàng)

1.應(yīng)征作品必須為作者本人原創(chuàng)，杜絕抄襲、剽竊等行為。

2.為配合此次活動(dòng)的宣傳，稿件投出后，即默認(rèn)授權(quán)主辦單位用于展示、刊登等形式。

3.作品不予退還，請(qǐng)投稿者自留底稿。

4、征文活動(dòng)聯(lián)系人：李娜老師聯(lián)系電話：82303633

北京語(yǔ)言大學(xué)宣傳部

北京語(yǔ)言大學(xué)圖書館

北京語(yǔ)言大學(xué)學(xué)生處

二〇一〇年十月二十九日

第五篇：“我愛校園”征文活動(dòng)方案

“我愛校園”征文活動(dòng)方案

蔣村鎮(zhèn)二中 2014、9“我愛校園”征文活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，展示學(xué)生的藝術(shù)才華及精神面貌，營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，特舉辦“我愛校園”征文比賽。這次征文活動(dòng)將秉承我校“樂(lè)知、博學(xué)、厚德、篤行”的校訓(xùn)，以“愛學(xué)?！睘樽谥迹η笸ㄟ^(guò)征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取、健康向上，熱愛班級(jí)，熱愛學(xué)校。

二、征文內(nèi)容

本次征文活動(dòng)以“愛校園、贊美校園、歌頌校園” 為主題。作文體材不限，可以寫詩(shī)歌；可以寫以校園景物為主的寫景作文；可以寫以學(xué)校中新人、新事為主題的寫人、記事作文等。

三、評(píng)選方式：

全體學(xué)生參加比賽。收集整理學(xué)生稿件后，教務(wù)處進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)審，評(píng)審將堅(jiān)持公開、公正、公平的原則，使每一位優(yōu)秀者都能得到最好的展示。對(duì)一等獎(jiǎng)獲得者的文章推薦到教體局網(wǎng)站，并利用學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次征文活動(dòng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)：2名 二等獎(jiǎng)：4名 三等獎(jiǎng)：6名 優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名

四、征稿時(shí)間：

從即日起到10月29日止。

五、幾點(diǎn)要求：

1.每位班主任教師收集全班學(xué)生的征文后，把參加比賽的所有學(xué)生文章上交教務(wù)處。

2.征文一律用鋼筆書寫，紙張用稿紙。3.征文書寫要工整，禁止用涂改液等涂改。