第一篇：規(guī)范學校辦學行為全面推進素質教育

規(guī)范學校辦學行為

全面推進素質教育工作責任狀

為落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，進一步規(guī)范辦學行為，促進學生全面發(fā)展，確保我鎮(zhèn)教育健康和諧發(fā)展，按照《山東省普通中小學辦學基本規(guī)范》要求，學校就規(guī)范中小學辦學行為、推進素質教育同各學段簽訂責任狀如下：

一、充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性。減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程，各學段要樹立科學的教育觀，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質教育，充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提升教師素質，提高課堂教學質量和效益，做到減負增效，堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。

二、堅持科學的評價觀。建立多元評價機制，促進學生全面發(fā)展，鼓勵學生發(fā)展特長，張揚學生個性，通過日常學習評價與期末考試評價相結合的方式對學生學業(yè)成績進行評價。小學實行日?？荚嚐o分數評價，期末質量檢測“家長通知書”、成績單要以等級形式呈現，學校、班級不得公布學生的考試成績，不得按學業(yè)成績排列學生名次。

三、加強教師隊伍建設。要加強師德建設，全面規(guī)范教師的從教行為，在職教師不得辦或者參與舉辦有償補習活動，不得到校外社會辦學機構兼職兼課。

四、切實提高課堂教學的質量。深化教學改革，強化集體教研，實行教師集體備課制，備精每一堂課，優(yōu)化教學設計和課堂教學過程，以提高每一堂課的質量和效益。改革課堂教學模式，用先進的教學理念指導教學工作，課堂內有充足的時間讓學生自主學習。

五、嚴格執(zhí)行課程計劃。按課程計劃開齊開足開好各門課程，不隨意增減課程和課時?？茖W把握教學進度，不得隨意提高或降低教學難度，不準隨意提前結束課程和搞突擊教學。嚴禁占用體育、音樂、美術、綜合實踐與地校課程等課時，確保學生德、智、體等方面全面

發(fā)展。

六、抓實有效作業(yè)管理。教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)質量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)，提倡布置分層作業(yè)，引導自主學習，要加強對各科作業(yè)布置的管理和協調，實行級部審批制、網上公示制和家長簽字喊停制，嚴格控制每日各學科家庭作業(yè)總量。

七、嚴格控制學生在校學習活動時間。學生每天在校學習時間(包括自習)小學不超過6小時，中學不超過8小時。學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。嚴格控制學生在校學習時間，堅決杜絕學生早到校以及教師隨意拖堂等違規(guī)行為。

八、嚴格教育教學秩序管理。未向市教育局請示并被批準，不得隨意停課放假，不得組織學生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會活動。

各學段要立足當前，著眼長遠，深化改革，標本兼治，共同構建規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育的長效機制，全面促進中小學生健康快樂成長。學校將加強本責任書所列內容執(zhí)行情況的督導檢查，同時，組織開展學生、家長、社會系列評教活動，對不能履行職責，致使學校出現各種違規(guī)辦學行為，影響素質教育實施的，將追究責任，并與責任人個人的教育教學綜合評估掛鉤，實行“一票否決”制。

乳山寨鎮(zhèn)初級中學（校長）：

初中、小學（副校長）：

二0一三年四月

第二篇：規(guī)范學校辦學行為全面推進素質教育責任書

規(guī)范學校辦學行為全面推進素質教育

責 任 書

為落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，促進學生全面發(fā)展，按照《威海市委、市政府辦公室印發(fā)〈關于深入貫徹落實科學發(fā)展觀進一步推進素質教育工作的意見〉的通知》要求，威海市教育局和各市區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育行政部門就規(guī)范中小學辦學行為、推進素質教育簽訂責任書如下：

（一）各市區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育行政部門要樹立科學的教育政績觀，遵循教育規(guī)律，采取有效措施，深化教育教學改革，積極推進中小學素質教育。要切實扭轉單純以升學率評價教育、評價學校、評價教師的錯誤做法，建立全面、科學的評價體系，全面評價教育、學校和教師。不下達升學指標，不宣傳、不炒作高考、中考升學率，不依據升學考試成績對學校、校長和教師進行排名排隊或進行獎懲。

（二）各市區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育行政部門要按照國家有關規(guī)定和省、市部署，積極實施義務教育學校辦學條件標準化建設工程，努力改善普通高中辦學條件，確保實施素質教育必要的辦學條件。

（三）各市區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育行政部門積極加強教師隊伍建設，按照國家編制標準配齊教師，并確保教師隊伍及時得到補充。加強師德建設，采取有效措施杜絕在職教師從事有償補習活動。

（四）各市區(qū)（開發(fā)區(qū)）教育行政部門要按照《山東省普通中小學辦學基本規(guī)范》的要求，加強對轄區(qū)內中小學校的辦學管理，確保轄區(qū)內學校不出現違規(guī)辦學行為。

市教育局和市政府教育督導室將加強本責任書所列內容執(zhí)行情況的督導檢查，發(fā)現未能履行職責致使轄區(qū)內出現各種違規(guī)辦學行為影響素質教育實施的，將追究有關市教育行政部門的責任。

威海市教育局環(huán)翠區(qū)教育局

代表簽字：代表簽字：

2010年3月16日

第三篇：規(guī)范辦學行為推進素質教育

規(guī)范辦學行為推進素質教育

——————四堡中心小學教育教學工作匯報

為了更好地落實《福建省教育廳關于深化基礎教育課程改革的意見》、福建省教育廳關于加強基礎教育教研工作的意見》精神和省市新學年對初教工作的要求，加強教學業(yè)務管理，推進學校進一步規(guī)范教學管理，切實提高管理的實效。為進一步規(guī)范我校的辦學行為，根據《福建省義務教育課程實施計劃（試行）》(閩教基〔2004〕13號)、龍巖市教育局《關于進一步規(guī)范小學辦學行為的若干規(guī)定（暫行）》、龍巖市教育局《關于2010—2011學年龍巖市普通小學校歷安排的通知》等文件精神，結合我校實際，特對我校規(guī)范辦學行為，扎實推進素質教育方面作出如下小結。

一加強學籍管理。

所有適齡兒童應依法按時入學，接受并完成義務教育。凡年滿6周歲（截至當年8月31日）的兒童，按免試、就近入學的原則，到當地教育行政部門規(guī)定的小學辦理入學手續(xù)后，即取得學籍。按照《福建省小學學籍管理辦法（試行）》建立科學的學籍管理制度，根據規(guī)定的時間和要求注冊學籍，嚴格學生轉學、休學等學籍變動手續(xù)的審批，學校從今年月起開始建立電子學籍管理，建立學生信息平臺，以便對學生的學籍管理，并認真做好異地就讀學兒學生取證工作，二，規(guī)范辦學行為

1、嚴格校歷安排，執(zhí)行課程計劃。學校嚴格按照校歷規(guī)定，根據實際科學合理地擬定教學計劃，嚴格執(zhí)行開學和放假時間。節(jié)假日統(tǒng)一按通知的時間執(zhí)行，沒有隨意更改。

2、嚴格按照省頒課程計劃安排學校的教育教學工作，按規(guī)定開齊開足相關課程。要求教師按“三表”認真上課。學校從不擠占體、音、美以及綜合課程的課時、不會隨意增減課程門類、難度及課時，更不會隨意提前結束新課。為避免擠占為時過早現象，學校原則上不安排語、數教師上本班的這類課程。學校認真組織大課間活動，確保學生每天1小時的體育活動時間。

3、控制家庭作業(yè)總量，規(guī)范教師職業(yè)行為。學校要求老師：

一、二年級不得布置家庭書面作業(yè)，三至六年級除了語文、數學外不得布置家庭書面作業(yè)。同時，家庭書面作業(yè)量每學科每天必須控制在30分鐘之內。嚴禁中午時間給學生留書面作業(yè)。嚴禁以增加作業(yè)量的方式變相體罰學生。

學校要求教師必須面向全體學生，平等對待學生，尊重學生人格，不侵犯學生合法權益。同時建立幫扶困難學生的工作機制，對待流動人口子女和留守兒童一視同仁。

4、規(guī)范評價行為，嚴格考試競賽管理。學校建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，推行日?？荚嚐o分數評價，衽學生學業(yè)成績與成長相結合的綜合評價方式，為每個學生建立綜合、動態(tài)的成長檔案，全面

反映學生的成長歷程。學生學業(yè)成績評價衽日常評價與期末考試評價登報評價辦法，成績評定實行等級制。并嚴格控制考試次數，學校除期中、期末考試，以及縣小教室的測試外，沒有再組織任何形式的考試。

5、規(guī)范學生用書，嚴格收費行為。學校嚴格按照省教育廳的教學用書規(guī)定和市教育局公布的教材選用目錄進行征訂和使用教材，按照市教育局組織審定并推薦的教輔材料用書目錄規(guī)范使用教輔材料。

三、完善常規(guī)管理

為促進我校教學常規(guī)管理的更加制度化和規(guī)范化，推進課程改革和素質教育的進一步深入實施，根據《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見（試行）》和連城縣小學《關于認真貫徹〈福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見（試行）〉實施意見》的有關規(guī)定，結合我校近年來教育的實際情況，進一步落實教學常規(guī)的過程管理。

四、構建書香校園

為引導學生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提高學生整體綜合素質，我校從2009年9月開始構建書香校園活動努力打造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，按照“學生主體、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的工作要求，大力開展校園讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質的全面發(fā)展，并以此為載體，影響和帶動學生家長參

與讀書活動，真正掀起世紀小學的讀書熱潮?；顒佑蟹桨?，并有豐富的附件材料：教師有讀書摘抄，學生方面：教科室每期都有向學生進行書目推薦，每個班都建有圖書角，定期向學校圖書室借書充實。每期都有開展一次讀書匯報活動。

第四篇：XXX學校規(guī)范辦學行為全面推進素質教育實施方案

岳池縣顧縣中學

規(guī)范辦學行為全面推進素質教育實施方案

為認真貫徹落實《四川省人民政府辦公廳關于規(guī)范辦學行為深入推進素質教育的意見》精神和《廣安市中小學（幼兒園）領導干部八條禁令<暫行>》、《廣安市中小學（幼兒園）教師八條禁令<暫行>》以下簡稱“市兩個禁令”及岳池縣規(guī)范辦學行為相關文件精神，深化基礎教育改革，辦好人民滿意教育，結合實際，就進一步規(guī)范我校辦學行為，全面推進素質教育特制定本實施方案。

一、提高認識，制定措施，全面推進素質教育

為進一步強化學校管理，規(guī)范辦學行為，深入推進素質教育，促進學生全面發(fā)展，著力提升辦學水平和教育教學質量，我校必須從實際出發(fā)傾力做到：

1、深化課堂教學改革，全面推進素質教育。質量是教育的尊嚴、靈魂與生命，打造高效課堂，深化課堂教學改革是推進素質教育的核心和關鍵，是實現素質教育的重要手段，是把我校辦成一流農村示范學校的關鍵。因此，全校各科教學必須以課堂教學改革為突破口，深化開展以創(chuàng)新教育為重要內容的素質教育，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，充分使用學?，F代教育技術教學手段進行課堂教學改革，以教師基本功競賽為牽引，以課程改革為動力，全面提高課堂教學質量，促進全校教師教學個性的發(fā)展，提升教師的綜合素質和業(yè)務技能，使素質教育得以深化，得以創(chuàng)新，全面推進。

2、突出重點，明確目標，豐富素教活動載體。學校教務處、教科室與相關處室要密切配合，依據省、市、縣有關現階段素質教育的目標要求，根據縣內外學校實施素質教育的成果和經驗，以教育部《基

礎教育改革綱要（試行）》（教基[2001]17號）為指南，結合我校實際，制定出切實可行的工作措施，確立我?，F階段實施素質教育的目標。一要構建全面提高學生素質的教育體系，讓每名學生都有進步，努力培養(yǎng)“合格+特長”學生；二要完善多層次立體式的師培研訓網絡，讓每位教師都有提高，努力培養(yǎng)“優(yōu)秀+特點”教師；三要健全學校依法辦學、自主發(fā)展的管理機制，讓學校每項工作都有成效，努力辦成“規(guī)范+特色”學校，實現創(chuàng)一流農村示范中學的目標。

3、狠抓思想政治教育，德育放在素教首位。全校教師要牢固樹立素質教育“德育為先”的宗旨和“育人先育德”的理念，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)，真正促進德育工作的全面開展。學科教師要充分利用思想政治課、歷史課、心理課、生命教育等課德育教育的滲透作用，政教處、班級要利用主題班會，團委要利用團支部活動，年級組要利用年級活動各種紀念日活動及愛國主義教育等德育活動形式，發(fā)揮德育教育的主渠道作用，不斷加強學生的思想道德品質教育。同時建立家庭、學校、社會（社區(qū)）、關工委四結合的教育網絡，整合各種德育教育資源，保障學校教育、社會（社區(qū)）教育，家庭教育的相互銜接，形成社會化、開放式的思想道德教育格局，營造全社會都重視學生思想品德教育的濃厚氛圍。

4、按照部頒計劃、開足開齊素教全部課程。學校各相關處室，年級組要全面貫徹落實國家教育部和省教育廳制定的課程方案、課程計劃，開齊課程、開足課時。堅決杜絕任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度的行為。要利用學校體育特色資源，加強體育教學，堅持做好兩課兩操，充分保證學生每天鍛

煉1小時，統(tǒng)考學科不得擠占體育課、藝術課、地方課程和綜合社會實踐活動時間，學校要按照市縣教育局要求，結合校情學情開設校本課程。同時，辦好學校體育、美術、藝體班，為高一級學校培育特色藝體人才。要重社社會實踐課程，培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)造能力和獨立生活能力。教務處、教科室要密切配合，加大對各學科教案、教研、課改、教學“六認真”等的檢查評估考核力度。

5、強化師德師風建設，提高教師育人意識。我校要以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據，不斷加強教師隊伍師德師風建設，學校工會、教務、政教等處室要相互配合，豐富師德建設活動載體，廣泛開展樹立師德典型、舉辦師德報告會等活動，教育和引導全校教師全身心投入到素質教育中，做到遵章守紀、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，爭做師德楷模。要不斷提高學校領導，省、市、縣骨干教師，縣“紅燭獎”獲得者等等優(yōu)秀人才的專業(yè)素質，充分發(fā)揮其對學校各項工作的引領指導作用；組織教職員工通過進修或自修能精通本行業(yè)務，成為精通教育工作、推進素質教育的先行者。

6、著力深化教育科研，打造特色科研課題。學校教科室要積極發(fā)揮教研的指導作用，各學科教研組、年級備課組要發(fā)揮課改、教研中的主體作用，不斷加大學校教育、教學研究新課程改革的創(chuàng)新力度。要通過學科組教研的以點帶面，發(fā)現、培養(yǎng)典型，提高我校高中、初中、文理科的課堂教學改革水平、教育教學科研水平。在教研組，學科組層層開展教學競賽、課題研究競賽基礎上，選定一批把素質教育真正落實到實處，有針對性地研究素質教育，從不同側面反映在德、智、體、美等方面具有地方校本特色的教研課題進行推廣申報。

7、加強校園文化建設，營造濃厚育人氛圍。我校要充分利用古

鎮(zhèn)人文優(yōu)勢，交通優(yōu)勢，區(qū)位優(yōu)勢，學校歷史優(yōu)勢，按照省、市、縣廉潔文化進校園的要求結合學校實際深入開展校園文化建設，加大校園文化建設的力度，著力建設廉潔文化校園、“書香校園”，傾力打造一個具有“古鎮(zhèn)民風民俗優(yōu)、旅游風貌美、文化底蘊厚、藝術氛圍濃、教育影響大”的特色校園育人環(huán)境。

二、完善制度，創(chuàng)新管理，全面規(guī)范辦學行為。

1、強化教學管理，傾力抓好教學常規(guī)。教務處要科學安排學校作息時間，合理安排學生的學習和生活，切實減輕初中學生過重的課業(yè)負擔。各學科教師要嚴格遵循教育教學規(guī)律，不得占用學生法定休息時間、午間休息時間組織集體補課。不準任何學科教師舉辦或與社會辦學機構聯合舉辦向學生收費補習的各種培訓班、補習班、提高班等；不準再編在崗教師到民辦學?；蛉魏闻嘤枌W校兼職兼課；不準任何學科教師違規(guī)組織學生統(tǒng)一訂購或指定學生購買省市教育行政部門規(guī)定以外的教輔資料。高、初中各年級對學生書面家庭作業(yè)實行總量控制，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。

2、加強考試管理，嚴格控制考試次數。各年級組要從嚴控制考試次數，學校禁止隨意組織學生參加各種統(tǒng)考、聯考或競賽等行為。初中屬義務教育階段，學生期中、期末考試由縣教科室命題，月考考試次數要盡量控制，期中、期末考由縣教科室安排，月考由年級組安排，考試命題要以課程標準為依據，正確把握教材的重點、難點、著重考察學生基本知識和基本技能，不得隨意提升考試難度、增加考試次數。各年級、班不得以學生考試成績?yōu)橐罁o學生排名次或編排座位。教科室、教務處要加強中考、高考信息管理，禁止對中考、高考成績的各種炒作。

3、加強招生管理，嚴格規(guī)范招生秩序。義務教育階段小學升初中堅持免試就近入學原則，嚴禁各種擇校行為。實行陽光分班，不得設置重點班、快慢班、實驗班、特長班、補習班、奧數班等。招生嚴格執(zhí)行《岳池縣人民政府關于城區(qū)義務教育階段學校招生及接收學生轉入就讀辦法》，切實做好班額控制工作。轉入、轉出生，按規(guī)定辦理，駐鎮(zhèn)、務工子女入學按規(guī)定接收。高中招生要嚴格執(zhí)行省、市、縣教育局制定的招生政策，招生紀律，不得違規(guī)進行招生宣傳，嚴按“三限”政策招收擇校生。

4、加強學籍管理，保護學生學（考）籍信息的隱私權。學校相關處室要認真貫徹落實《教育部國家保密局關于印發(fā)<教育工作中國家秘密及其密級具體范圍的規(guī)定>的通知》（教密[2001]2號和《四川省教育廳關于加強中小學生學籍信息保密工作的通知》（川教函[2013]611號）精神，加強對學生（考生）學籍信息、考試成績等信息的保密管理，除考生本人外，嚴禁向其他任何單位和個人提供考生報名信息、考試成績。

5、強化安全管理，確保師生財產生命安全。學校政教處、安辦、保衛(wèi)科、年級組要加強師生的安全教育，認真落實學校安全工作責任制，完善校內各項安全管理制度和安全應急機制，制定重大突發(fā)事件應急預案，切實加強演練，提升應急處置能力。要加強安全檢查和隱患排查，認真實施學校安全工程，切實落實各項安全防范措施，及時整治和消除各類安全隱患。加強學校食堂的管理，重視食品和飲水衛(wèi)生，杜絕飲食安全事故發(fā)生。積極配合防疫部門做好衛(wèi)生防疫工作，防止傳染病流行。要以學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理為重點，建立健全住校生安全管理制度，改善住校師生的學習、工作和

生活條件，豐富住校生業(yè)余生活，重視住校學生的身心健康。

三、依法治教，建章立制，構建素教工作機制。

1、以義教標準化建設為載體，加強學?；A建設與管理。按照國家和省規(guī)定的基本辦學標準，結合我校布局，統(tǒng)籌學校建設和改造規(guī)劃。積極開展義務教育均衡發(fā)展示范校創(chuàng)建活動，加快推進義務教育發(fā)展步伐，公平均衡配置高中、初中公共教育資源，努力改善初中辦學條件，盡快縮小與縣城學校的差距，為深入實施素質教育提供后勤保障。

2、完善教師資格制度，推進人事制度改革。學校黨政辦、教務處、后勤處等相關處室要動態(tài)掌握好學校教工編制和流動情況，年初、年末認真核算上報教工編制，按要求編制報表。要用足用好現有教職工編制，向相關部門積極爭取緊缺學科崗位教師，積極引進高層次專業(yè)技術人才。高初中教學人員要專業(yè)對口，科學合理配套。引導鼓勵高初中教師輪崗交流，政教處要加大高初中班主任隊伍建設，強化班主任管理，提高班主任待遇。各處室相互配合，按照各自職責，完善教師績效評估考核制度，并把落實學生減負提質情況作為對全校教師和班主任工作考核的重要內容。

3、堅持依法依章辦學，科學規(guī)范內部管理。按照國家教育部和省教育廳，市縣教育局關于依法辦學的要求，形成依法依章辦學，全面規(guī)范辦學、教學行為，努力形成自我約束的管理機制。要嚴格按照《義務教育法》的有關規(guī)定，教務處各年級組要進一步加強學籍管理，保證學生完成九年義務教育。初中各年級不得以任何理由排斥“兩差生”（行為習慣差，成績差）。進一步落實和理順學校黨支部、行政校領導、處室部門領導、教工會等群團組織負責人的工作職責，按照“專

家治?！痹瓌t，依法落實校長負責制的工作職能，完善教職工代表大會制度，實行民主管理，堅持校務公開，黨務公開，接受社會監(jiān)督，確保學校和諧健康發(fā)展。

4、完善教育評價制度，建立綜合評價體系。要改變傳統(tǒng)的以考試成績和升學率為主要評價標準的評價辦法，堅持發(fā)展性、全面性、激勵性原則，制定科學合理的符合我校實際的素質教育評價目標、評價標準和評價方法，全面、客觀、公正地評價學生、評價教師。在完善學校各項工作制度考核評估制度的基礎上，要積極探索建立以素質教育為導向，以教育質量、義務教育均衡發(fā)展、規(guī)范辦學行為等為主要指標的學校教育工作評價體系。

5、開發(fā)內外教育資源，營造學生成長環(huán)境。要利用學校文化資源，豐富學生的課余生活，開發(fā)培養(yǎng)學生的興趣、特長。要堅持開放學校圖書館、實驗室、計算機教室和體育、藝術教育等場所，讓學生愛好特長得到充分發(fā)揮，團委、班教處、班委要組織學生在班會課外時間開展豐富多彩的文體活動和社會實踐活動，讓學生在社會實踐中得到鍛煉。我校關工委、家長學校要注重優(yōu)化家庭教育，繼續(xù)辦好“家長學?！保_引導家長關心孩子的身心健康，用科學的方法教育和管理孩子，合理安排孩子的課外學習與生活。重視利用古鎮(zhèn)社區(qū)人文教育資源，充分發(fā)揮學生綜合實踐基地、青少年校外活動場所的育人功能，讓學生增長才干，全面發(fā)展，茁壯成長。

四、強化領導，規(guī)范行為，建立素教保障機制。

1、組建工作機構，落實工作職責。為確保我校規(guī)范辦學行為，全面推進素質教育的每項工作落到實處，有序有效推進，學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各處室負責人為成員的“規(guī)范辦學行

為，推進素質教育工作領導小組”（以下簡稱領導小組）。領導小組下設辦公室于黨政辦。由副校長楊治江任辦公室主任，吳智靈、楊樂、張健、楊順國為副主任，各處室負責人為成員。具體負責規(guī)范辦學行為，全面推進素質教育的日常工作，領導小組各成員單位要根據本處室工作職責配合領導小組辦公室制定相應的工作措施、計劃、總結及材料上報等工作。

2、嚴格監(jiān)督檢查，健全考核評估機制。學校規(guī)范辦學行為，推進素質教育，“領導小組”要切實加強對規(guī)范辦學行為、推進素質教育工作開展情況的監(jiān)督檢查，并將其結果作為表彰獎勵、評職晉級、績效考核的重要依據。對違規(guī)辦學行為、教學行為，嚴重損害師德行為的查處情況要按程序及時予以公布。

3、加大處罰力度，堅決制止違規(guī)行為。要認真落實監(jiān)管責任，建立違規(guī)教學行為的監(jiān)測、舉報和問責制度，加大對違反《廣安市中小學（幼兒園）教師八條禁令（暫行）》、《廣安市中小學（幼兒園）領導干部八條禁令（暫行）》行為的查處力度。對違規(guī)者要根據情節(jié)輕重處分等級（警告、通報批評、責令整改、撤消先進稱號、取消評優(yōu)資格），按程序上報教育局。并依據有關規(guī)定對相關責任人給予嚴肅處理。

4、加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。我校要利用板報，印發(fā)資料，拉布標、集會等形式，大力宣傳我校規(guī)范辦學行為、推進素質教育的政策，并與新聞媒體溝通，大力宣傳規(guī)范辦學行為，推進素質教育的先進典型和成功經驗，不炒作高（中）考狀元及學校的升學率，引導家長、社會理解和支持規(guī)范辦學行為工作，樹立科學的人才觀和教育觀，為實施素質教育營造良好的輿論氛圍。

第五篇：XXX學校規(guī)范辦學行為全面推進素質教育實施方案要點

岳池縣顧縣中學

規(guī)范辦學行為全面推進素質教育實施方案

為認真貫徹落實《四川省人民政府辦公廳關于規(guī)范辦學行為深入推進素質教育的意見》精神和《廣安市中小學（幼兒園）領導干部八條禁令<暫行>》、《廣安市中小學（幼兒園）教師八條禁令<暫行>》以下簡稱“市兩個禁令”及岳池縣規(guī)范辦學行為相關文件精神，深化基礎教育改革，辦好人民滿意教育，結合實際，就進一步規(guī)范我校辦學行為，全面推進素質教育特制定本實施方案。

一、提高認識，制定措施，全面推進素質教育

為進一步強化學校管理，規(guī)范辦學行為，深入推進素質教育，促進學生全面發(fā)展，著力提升辦學水平和教育教學質量，我校必須從實際出發(fā)傾力做到：

1、深化課堂教學改革，全面推進素質教育。質量是教育的尊嚴、靈魂與生命，打造高效課堂，深化課堂教學改革是推進素質教育的核心和關鍵，是實現素質教育的重要手段，是把我校辦成一流農村示范學校的關鍵。因此，全校各科教學必須以課堂教學改革為突破口，深化開展以創(chuàng)新教育為重要內容的素質教育，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，充分使用學?，F代教育技術教學手段進行課堂教學改革，以教師基本功競賽為牽引，以課程改革為動力，全面提高課堂教學質量，促進全校教師教學個性的發(fā)展，提升教師的綜合素質和業(yè)務技能，使素質教育得以深化，得以創(chuàng)新，全面推進。

2、突出重點，明確目標，豐富素教活動載體。學校教務處、教科室與相關處室要密切配合，依據省、市、縣有關現階段素質教育的目標要求，根據縣內外學校實施素質教育的成果和經驗，以教育部《基

礎教育改革綱要（試行）》（教基[2001]17號）為指南，結合我校實際，制定出切實可行的工作措施，確立我校現階段實施素質教育的目標。一要構建全面提高學生素質的教育體系，讓每名學生都有進步，努力培養(yǎng)“合格+特長”學生；二要完善多層次立體式的師培研訓網絡，讓每位教師都有提高，努力培養(yǎng)“優(yōu)秀+特點”教

師；三要健全學校依法辦學、自主發(fā)展的管理機制，讓學校每項工作都有成效，努力辦成“規(guī)范+特色”學校，實現創(chuàng)一流農村示范中學的目標。

3、狠抓思想政治教育，德育放在素教首位。全校教師要牢固樹立素質教育“德育為先”的宗旨和“育人先育德”的理念，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)，真正促進德育工作的全面開展。學科教師要充分利用思想政治課、歷史課、心理課、生命教育等課德育教育的滲透作用，政教處、班級要利用主題班會，團委要利用團支部活動，年級組要利用年級活動各種紀念日活動及愛國主義教育等德育活動形式，發(fā)揮德育教育的主渠道作用，不斷加強學生的思想道德品質教育。同時建立家庭、學校、社會（社區(qū)）、關工委四結合的教育網絡，整合各種德育教育資源，保障學校教育、社會（社區(qū)）教育，家庭教育的相互銜接，形成社會化、開放式的思想道德教育格局，營造全社會都重視學生思想品德教育的濃厚氛圍。

4、按照部頒計劃、開足開齊素教全部課程。學校各相關處室，年級組要全面貫徹落實國家教育部和省教育廳制定的課程方案、課程計劃，開齊課程、開足課時。堅決杜絕任何違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度的行為。要利用學校體育特色資源，加強體育教學，堅持做好兩課兩操，充分保證學生每天鍛

煉1小時，統(tǒng)考學科不得擠占體育課、藝術課、地方課程和綜合社會實踐活動時間，學校要按照市縣教育局要求，結合校情學情開設校本課程。同時，辦好學校體育、美術、藝體班，為高一級學校培育特色藝體人才。要重社社會實踐課程，培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)造能力和獨立生活能力。教務處、教科室要密切配合，加大對各學科教案、教研、課改、教學“六認真”等的檢查評估考核力度。

5、強化師德師風建設，提高教師育人意識。我校要以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據，不斷加強教師隊伍師德師風建設，學校工會、教務、政教等處室要相互配合，豐富師德建設活動載體，廣泛開展樹立師德典型、舉辦師德報告會等活動，教育和引導全校教師全身心投入到素質教育中，做到遵章守紀、愛崗敬業(yè)、教

書育人、為人師表，爭做師德楷模。要不斷提高學校領導，省、市、縣骨干教師，縣“紅燭獎”獲得者等等優(yōu)秀人才的專業(yè)素質，充分發(fā)揮其對學校各項工作的引領指導作用；組織教職員工通過進修或自修能精通本行業(yè)務，成為精通教育工作、推進素質教育的先行者。

6、著力深化教育科研，打造特色科研課題。學校教科室要積極發(fā)揮教研的指導作用，各學科教研組、年級備課組要發(fā)揮課改、教研中的主體作用，不斷加大學校教育、教學研究新課程改革的創(chuàng)新力度。要通過學科組教研的以點帶面，發(fā)現、培養(yǎng)典型，提高我校高中、初中、文理科的課堂教學改革水平、教育教學科研水平。在教研組，學科組層層開展教學競賽、課題研究競賽基礎上，選定一批把素質教育真正落實到實處，有針對性地研究素質教育，從不同側面反映在德、智、體、美等方面具有地方校本特色的教研課題進行推廣申報。

7、加強校園文化建設，營造濃厚育人氛圍。我校要充分利用古

鎮(zhèn)人文優(yōu)勢，交通優(yōu)勢，區(qū)位優(yōu)勢，學校歷史優(yōu)勢，按照省、市、縣廉潔文化進校園的要求結合學校實際深入開展校園文化建設，加大校園文化建設的力度，著力建設廉潔文化校園、“書香校園”，傾力打造一個具有“古鎮(zhèn)民風民俗優(yōu)、旅游風貌美、文化底蘊厚、藝術氛圍濃、教育影響大”的特色校園育人環(huán)境。

二、完善制度，創(chuàng)新管理，全面規(guī)范辦學行為。

1、強化教學管理，傾力抓好教學常規(guī)。教務處要科學安排學校作息時間，合理安排學生的學習和生活，切實減輕初中學生過重的課業(yè)負擔。各學科教師要嚴格遵循教育教學規(guī)律，不得占用學生法定休息時間、午間休息時間組織集體補課。不準任何學科教師舉辦或與社會辦學機構聯合舉辦向學生收費補習的各種培訓班、補習班、提高班等；不準再編在崗教師到民辦學?；蛉魏闻嘤枌W校兼職兼課；不準任何學科教師違規(guī)組織學生統(tǒng)一訂購或指定學生購買省市教育行政部門規(guī)定以外的教輔資料。高、初中各年級對學生書面家庭作業(yè)實行總量控制，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。

2、加強考試管理，嚴格控制考試次數。各年級組要從嚴控制考試次數，學校禁止隨意組織學生參加各種統(tǒng)考、聯考或競賽等行為。初中屬義務教育階段，學生期中、期末考試由縣教科室命題，月考考試次數要盡量控制，期中、期末考由縣教科室安排，月考由年級組安排，考試命題要以課程標準為依據，正確把握教材的重點、難點、著重考察學生基本知識和基本技能，不得隨意提升考試難度、增加考試次數。各年級、班不得以學生考試成績?yōu)橐罁o學生排名次或編排座位。教科室、教務處要加強中考、高考信息管理，禁止對中考、高考成績的各種炒作。

3、加強招生管理，嚴格規(guī)范招生秩序。義務教育階段小學升初中堅持免試就近入學原則，嚴禁各種擇校行為。實行陽光分班，不得設置重點班、快慢班、實驗班、特長班、補習班、奧數班等。招生嚴格執(zhí)行《岳池縣人民政府關于城區(qū)義務教育階段學校招生及接收學生轉入就讀辦法》，切實做好班額控制工作。轉入、轉出生，按規(guī)定辦理，駐鎮(zhèn)、務工子女入學按規(guī)定接收。高中招生要嚴格執(zhí)行省、市、縣教育局制定的招生政策，招生紀律，不得違規(guī)進行招生宣傳，嚴按“三限”政策招收擇校生。

4、加強學籍管理，保護學生學（考）籍信息的隱私權。學校相關處室要認真貫徹落實《教育部國家保密局關于印發(fā)<教育工作中國家秘密及其密級具體范圍的規(guī)定>的通知》（教密[2001]2號和《四川省教育廳關于加強中小學生學籍信息保密工作的通知》（川教函

[2013]611號）精神，加強對學生（考生）學籍信息、考試成績等信息的保密管理，除考生本人外，嚴禁向其他任何單位和個人提供考生報名信息、考試成績。

5、強化安全管理，確保師生財產生命安全。學校政教處、安辦、保衛(wèi)科、年級組要加強師生的安全教育，認真落實學校安全工作責任制，完善校內各項安全管理制度和安全應急機制，制定重大突發(fā)事件應急預案，切實加強演練，提升應急處置能力。要加強安全檢查和隱患排查，認真實施學校安全工程，切實落實各項安全防范措施，及時整治和消除各類安全隱患。加強學校食堂的管理，重視食品和飲水衛(wèi)生，杜絕飲食安全事故發(fā)生。積極配合防疫部門做好衛(wèi)生防疫工作，防止傳染病

流行。要以學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理為重點，建立健全住校生安全管理制度，改善住校師生的學習、工作和

生活條件，豐富住校生業(yè)余生活，重視住校學生的身心健康。

三、依法治教，建章立制，構建素教工作機制。

1、以義教標準化建設為載體，加強學?；A建設與管理。按照 國家和省規(guī)定的基本辦學標準，結合我校布局，統(tǒng)籌學校建設和改造 規(guī)劃。積極開展義務教育均衡發(fā)展示范校創(chuàng)建活動，加快推進義務教 育發(fā)展步伐，公平均衡配置高中、初中公共教育資源，努力改善初中 辦學條件，盡快縮小與縣城學校的差距，為深入實施素質教育提供后 勤保障。

2、完善教師資格制度，推進人事制度改革。學校黨政辦、教務 處、后勤處等相關處室要動態(tài)掌握好學校教工編制和流動情況，年初、年末認真核算上報教工編制，按要求編制報表。要用足用好現有教職 工編制，向相關部門積極爭取緊缺學科崗位教師，積極引進高層次專 業(yè)技術人才。高初中教學人員要專業(yè)對口，科學合理配套。引導鼓勵 高初中教師輪崗交流，政教處要加大高初中班主任隊伍建設，強化班 主任管理，提高班主任待遇。各處室相互配合，按照各自職責，完善 教師績效評估考核制度，并把落實學生減負提質情況作為對全校教師 和班主任工作考核的重要內容。

3、堅持依法依章辦學，科學規(guī)范內部管理。按照國家教育部和 省教育廳，市縣教育局關于依法辦學的要求，形成依法依章辦學，全 面規(guī)范辦學、教學行為，努力形成自我約束的管理機制。要嚴格按照 《義務教育法》 的有關規(guī)定，教務處各年級組要進一步加強學籍管理，保證學生完成九年義務教育。初中各年級不得以任何理由排斥“兩差 生”（行為習慣差，成績差）。進一步落實和理順學校黨支部、行政校 領導、處室部門領導、教工會等群團組織負責人的工作職責，按照 “專 6 家治?！痹瓌t，依法落實校長負責制的工作職能，完善教職工代表大 會制度，實行民主管理，堅持校務公開，黨務公開，接受社會監(jiān)督，確保學校和諧健康發(fā)展。

4、完善教育評價制度，建立綜合評價體系。要改變傳統(tǒng)的以考 試成績和升學率為主要評價標準的評價辦法，堅持發(fā)展性、全面性、激勵性原則，制定科學合理的符合我校實際的素質教育評價目標、評 價標準和評價方法，全面、客觀、公

正地評價學生、評價教師。在完 善學校各項工作制度考核評估制度的基礎上，要積極探索建立以素質 教育為導向，以教育質量、義務教育均衡發(fā)展、規(guī)范辦學行為等為主 要指標的學校教育工作評價體系。

5、開發(fā)內外教育資源，營造學生成長環(huán)境。要利用學校文化資 源，豐富學生的課余生活，開發(fā)培養(yǎng)學生的興趣、特長。要堅持開放 學校圖書館、實驗室、計算機教室和體育、藝術教育等場所，讓學生 愛好特長得到充分發(fā)揮，團委、班教處、班委要組織學生在班會課外 時間開展豐富多彩的文體活動和社會實踐活動，讓學生在社會實踐中 得到鍛煉。我校關工委、家長學校要注重優(yōu)化家庭教育，繼續(xù)辦好 “家 長學校”，正確引導家長關心孩子的身心健康，用科學的方法教育和 管理孩子，合理安排孩子的課外學習與生活。重視利用古鎮(zhèn)社區(qū)人文 教育資源，充分發(fā)揮學生綜合實踐基地、青少年校外活動場所的育人 功能，讓學生增長才干，全面發(fā)展，茁壯成長。

四、強化領導，規(guī)范行為，建立素教保障機制。

1、組建工作機構，落實工作職責。為確保我校規(guī)范辦學行為，全面推進素質教育的每項工作落到實處，有序有效推進，學校成立以 校長為組長，副校長為副組長，各處室負責人為成員的“規(guī)范辦學行 7 為，推進素質教育工作領導小組”（以下簡稱領導小組）。領導小組下 設辦公室于黨政辦。由副校長楊治江任辦公室主任，吳智靈、楊樂、張健、楊順國為副主任，各處室負責人為成員。具體負責規(guī)范辦學行 為，全面推進素質教育的日常工作，領導小組各成員單位要根據本處 室工作職責配合領導小組辦公室制定相應的工作措施、計劃、總結及 材料上報等工作。

2、嚴格監(jiān)督檢查，健全考核評估機制。學校規(guī)范辦學行為，推 進素質教育，“領導小組”要切實加強對規(guī)范辦學行為、推進素質教 育工作開展情況的監(jiān)督檢查，并將其結果作為表彰獎勵、評職晉級、績效考核的重要依據。對違規(guī)辦學行為、教學行為，嚴重損害師德行 為的查處情況要按程序及時予以公布。

3、加大處罰力度，堅決制止違規(guī)行為。要認真落實監(jiān)管責任，建立違規(guī)教學行為的監(jiān)測、舉報和問責制度，加大對違反《廣安市中 小學（幼兒園）教師八條禁令（暫行）》、《廣安市中小學（幼兒園）領導干部八條禁令（暫行）》行為的查處力度。對違規(guī)者要根據情節(jié) 輕重處分等級（警告、通報批評、責令整改、撤消先進稱號、取消評 優(yōu)資格），按程序上報教育局。并依據有關規(guī)定對相關責任人給予嚴 肅處理。

4、加強宣傳引導，營造良好

輿論氛圍。我校要利用板報，印發(fā)資料，拉布標、集會等形式，大力宣傳我校規(guī)范辦學行為、推進素質教育的 政策，并與新聞媒體溝通，大力宣傳規(guī)范辦學行為，推進素質教育的 先進典型和成功經驗，不炒作高（中）考狀元及學校的升學率，引導 家長、社會理解和支持規(guī)范辦學行為工作，樹立科學的人才觀和教育 觀，為實施素質教育營造良好的輿論氛圍。8