第一篇：學(xué)校性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案

**學(xué)校性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案

（一）概述

一般認(rèn)為，只要是一方通過(guò)語(yǔ)言或形體的有關(guān)性內(nèi)容的侵犯或暗示，從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的，都構(gòu)成性騷擾。而性侵害主要是指在性方面造成的對(duì)受害人的傷害。由于兩性的社會(huì)地位和角色不同，相對(duì)而言，性騷擾和性侵害的對(duì)象常以女性為多。中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中首次將“性侵害”和自然災(zāi)害、校園暴力等一起列入中小學(xué)公共安全教育范疇，要求學(xué)校培養(yǎng)中小學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力。我國(guó)制定的未成年人保護(hù)法中也明確“禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害”。然而，目前中國(guó)兒童性侵害案件卻時(shí)有發(fā)生。這主要是由于兒童年齡小、缺乏辨別力、自我保護(hù)意識(shí)差、身體力量與成年人相差懸殊等，很容易成為性侵害案件的受害人。校園性騷擾和性侵害之所以時(shí)有發(fā)生，除了歸咎于某些人道德低下的劣根性外，主要原因還在于我國(guó)目前尚無(wú)明確制裁性騷擾和性侵害行為的法律規(guī)范。當(dāng)事人往往難以啟齒，調(diào)查取證又異常困難，以致司法部門(mén)處理起來(lái)常常覺(jué)得無(wú)能為力。而且受“家丑不可外揚(yáng)”等傳統(tǒng)觀念的束縛，很多學(xué)校對(duì)校園性騷擾、性侵害采取的也是一種息事寧人的消極政策。正是由于法律上對(duì)這種行為的約束力不大和校方的不重視，所以受騷擾和侵害的學(xué)生群體往往是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)待校園性騷擾和性侵害，受害者忍氣吞聲、姑息遷就絕對(duì)不是辦法，而是應(yīng)當(dāng)勇敢地站出來(lái)指證。這樣不僅可以防止性騷擾的進(jìn)一步擴(kuò)大，而且有利于事后公安機(jī)關(guān)搜集證據(jù)。

面對(duì)性騷擾和性侵害，學(xué)生個(gè)人應(yīng)積極防范。具體為：筑起思想防線，提高識(shí)別能力；行為端正，態(tài)度明朗；學(xué)點(diǎn)防身術(shù)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。對(duì)于那些失去理智、糾纏不清的無(wú)賴或違法犯罪分子，千萬(wàn)不要懼怕他們的要挾和訛詐，也不要怕他們打擊報(bào)復(fù)。要大膽揭發(fā)其陰謀或罪行，學(xué)會(huì)依靠組織和運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。

學(xué)校也應(yīng)對(duì)在校生進(jìn)行相關(guān)教育。中小學(xué)校，特別是農(nóng)村中小學(xué)校要利用各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行性教育。比如，利用開(kāi)設(shè)生理衛(wèi)生課、宣傳片、講座，大力開(kāi)展法制教育，增開(kāi)普法課程，切實(shí)提高中小學(xué)生的性意識(shí)、法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)能力。

就社會(huì)而言，要保護(hù)中小學(xué)生免受猥褻，防止性侵害特別是校園性侵害，就應(yīng)當(dāng)對(duì)其加強(qiáng)心理健康教育，普及心理衛(wèi)生知識(shí)；搞好區(qū)域防范，加強(qiáng)小區(qū)安全；切斷淫穢音像制品和色情書(shū)刊的傳播途徑，凈化社會(huì)環(huán)境，等等。

總之，只有全社會(huì)都意識(shí)到性騷擾和性侵害的嚴(yán)重性和危害性，并且都執(zhí)法守法，我們

才可能給孩子們撐起一片晴朗天空，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。下面是我們選編的一些案例，希望校長(zhǎng)和老師們結(jié)合實(shí)際，采取多種形式，搞好安全教育，防患于未然。

（二）安全知識(shí)

1.讓學(xué)生明白什么是性侵犯和受到性侵犯怎么辦，使學(xué)生懂得，自己的身體任何人都無(wú)權(quán)撫摸或傷害，受到侵犯應(yīng)向信賴的成年人和警察求助。

2.學(xué)生外出，應(yīng)了解環(huán)境，盡量在安全路線行走，避開(kāi)荒僻和陌生的地方。

3.晚上女學(xué)生外出時(shí)，應(yīng)結(jié)伴而行。衣著不可過(guò)露，不要過(guò)于打扮，切忌輕浮張揚(yáng)。尤其是年幼女學(xué)生外出，家長(zhǎng)一定要接送。

4.女學(xué)生外出要注意周圍動(dòng)靜，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時(shí)可呼叫。

5.女學(xué)生外出，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，未得家長(zhǎng)許可，不可在別人家夜宿。

6.應(yīng)該避免單獨(dú)和男子在家里或是寧?kù)o、封閉的環(huán)境中會(huì)面，尤其是到男子的家里去。

7.在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹(jǐn)防有麻醉藥物；拒絕男士提供的色情影視錄像和書(shū)刊圖片，預(yù)防其圖謀不軌。

8.獨(dú)自在家，注意鎖門(mén)，拒絕陌生人進(jìn)屋。對(duì)自稱是服務(wù)維修的人員，也告知他等家長(zhǎng)回來(lái)再說(shuō)。

9.晚上單獨(dú)在家睡覺(jué)，如果覺(jué)得屋里有響聲，發(fā)覺(jué)有陌生人進(jìn)人室內(nèi)，不要束手無(wú)策，更不要鉆到被窩里蒙著頭，應(yīng)果斷開(kāi)燈尖叫求救。

10.受到了性侵害，要盡快告訴家長(zhǎng)或報(bào)警，切不可害羞、膽怯延誤時(shí)間喪失證據(jù)，讓疑犯逍遙法外。

11.要經(jīng)常對(duì)女生集體宿舍進(jìn)行安全檢查。發(fā)現(xiàn)門(mén)窗損壞，及時(shí)報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門(mén)修理。

12.女生就寢前，要關(guān)好門(mén)窗，天熱時(shí)也不能例外，防止犯罪分子趁自己熟睡作案。

13.夜間上廁所，要格外小心。如廁所照明設(shè)備已壞，應(yīng)帶上電筒，上廁所前先仔細(xì)查看一下，最好結(jié)伴同去。

14.夜間如有人敲門(mén)問(wèn)訊，要問(wèn)清是誰(shuí)再開(kāi)門(mén)。如發(fā)現(xiàn)有人想撬門(mén)砸窗闖進(jìn)來(lái)，全室同學(xué)要一起呼救，并準(zhǔn)備可供搏斗的東西，作好齊心協(xié)力反抗的準(zhǔn)備。

15.周末或節(jié)假日，其他同學(xué)回家，最好不要獨(dú)自一人住宿。回宿舍就寢時(shí)，要留心門(mén)窗是否敞開(kāi)，防止有犯罪分子潛伏待機(jī)作案。如遇異常情況，可請(qǐng)一、二位同學(xué)同時(shí)進(jìn)去，以確保安全。

16.無(wú)論一人或多人在宿舍，當(dāng)犯罪分子來(lái)侵害時(shí)，都要保持冷靜的態(tài)度，做到臨危不

懼，遇事不亂。一方面呼救，一方面與犯罪分子作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

17.如果并無(wú)談戀愛(ài)打算，對(duì)于那種單戀的追求者，應(yīng)該明確拒絕；如果是正在戀愛(ài)中或曾經(jīng)戀愛(ài)過(guò)的對(duì)象，要冷靜地考慮一下有無(wú)重歸于好的希望，如果沒(méi)有，也要明確告訴對(duì)方，讓對(duì)方打消念頭。應(yīng)當(dāng)知道，態(tài)度暖味，模棱兩可，對(duì)對(duì)方說(shuō)是一種成功的希望，增加了幻想，因而也會(huì)帶來(lái)更多的麻煩。

18.遵守戀愛(ài)道德，講究文明禮貌。在拒絕對(duì)方的要求時(shí)，要講明道理，耐心說(shuō)服；要尊重對(duì)方人格，不可嘲笑挖苦，更不能在別人面前揭露對(duì)方隱私。例如不要公開(kāi)對(duì)方追求你的情書(shū)，不要談?wù)搶?duì)方曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)某種非禮行為等等。如果是中斷戀愛(ài)關(guān)系，自己有責(zé)任的，也應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，表示歉意。

19.要正常相處，但要節(jié)制往來(lái)。戀愛(ài)不成，但仍是好同學(xué)、好朋友，不可結(jié)怨，更不可成為仇人、敵人。在交往中，最好要節(jié)制不必要的往來(lái)，以免對(duì)方產(chǎn)生“物是人非”的傷感，讓對(duì)方盡快消除由于失戀所造成的心理上的傷害。

20.遇到困難，要依靠組織。在你認(rèn)為向?qū)Ψ阶隽斯ぷ饕院?，可能效果不大，仍制止不了?duì)方的糾纏，或者發(fā)現(xiàn)對(duì)方可能報(bào)復(fù)，要及時(shí)向老師和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，依靠組織妥善處理，防止發(fā)生意外事件。

21.女生要自愛(ài)自重。作風(fēng)上要穩(wěn)重，生活上要儉樸，不要刻意追求打扮，不要在和男生交往中占“小便宜”，要錢(qián)要物，吃喝不分；要大方得體，不要隨意向異性撒嬌，流露出對(duì)異性的沖動(dòng)，以免異性有非分之想。

22.喊：有道是“做賊心虛”，色狼在實(shí)施犯罪行為時(shí)，心虛的多。別小看喊聲帶來(lái)的風(fēng)吹草動(dòng)，它有可能阻止犯罪嫌疑人的主觀惡性繼續(xù)加深。假如色狼正處于犯罪初始階段，女性應(yīng)當(dāng)大聲呼救，以求眾人聞警救助。若心有所忌，不敢呼喊，則必將遭害。

23.撒：若只身行路遭遇色狼，呼喊無(wú)人，跑躲不開(kāi)，色狼仍然緊迫不舍，女性可以就地取材，抓一把泥沙撒向色狼面部（城市女性為防侵害，可以在衣袋、包內(nèi)常備些食鹽），這樣做可以搶出時(shí)間跑脫。

24.撕：如果撒的辦法不起作用，仍被色狼死死纏住，打斗不過(guò)。女性可以在反抗中撕爛色狼的衣褲，令其丑態(tài)百出。爾后將他的爛衣褲（碎片、衣扣、斷帶）作為證據(jù)帶到公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

25.抓：使勁撕仍不能制止加害行為的，可以向犯罪嫌疑人的面部、要害處抓去。抓時(shí)只有抓得狠、抓得死，將其抓破，才能達(dá)到制服色狼、收集證據(jù)的目的。將留在指甲里的血肉送公安機(jī)關(guān)，即可作為受到不法侵害的證據(jù)。

26.踢：面對(duì)一時(shí)難以制服的色狼，可以拼命踢向他的致命器官，這樣可以削弱他繼續(xù)加害的能力。這一手不少女性在自衛(wèi)中使用過(guò)，極見(jiàn)成效。還應(yīng)大聲正告色狼，再猖狂將受法律制裁。

27.變：若遭色狼跟蹤，不要害怕，見(jiàn)機(jī)變換行走路線，一般都可將其甩掉。有一女生夜間回家，路上發(fā)現(xiàn)被盯上了。原路線前方不遠(yuǎn)即是偏僻路段，女生當(dāng)機(jī)立斷，迅速改變了回家路線，并在不遠(yuǎn)處果斷地叩響了路邊一戶人家的大門(mén)。

28.認(rèn)：受到色狼不法侵害時(shí)，女性應(yīng)當(dāng)?shù)纱笱劬?，牢記色狼的面部和體態(tài)特征，多記線索，以便在報(bào)案（一定要爭(zhēng)取在24小時(shí)之內(nèi)）時(shí)提供給公安人員。某地區(qū)有一名女中學(xué)生，遇害時(shí)牢牢記住了犯罪嫌疑人的臉面。她在隨公安民警偵破此案的路上遇到了這名色狼，當(dāng)場(chǎng)指認(rèn)出來(lái)。

29.咬：色狼施暴時(shí)常常先將女性的雙臂縛住，此時(shí)在不得已中應(yīng)抓住時(shí)機(jī)咬住其肉體不松口，迫使其就范。有位女生在被害過(guò)程中，遭色狼強(qiáng)行接吻，情急中女生“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”地咬住了色狼的舌頭，致其疼痛休克，被捉送公安機(jī)關(guān)。

30.套：即使色狼強(qiáng)奸既遂，也不可輕易放過(guò)（有些受害女性到此時(shí)就徹底放棄反抗了），可以采取“套”的辦法將其制服。如一位女生被害后哭著說(shuō)這么一來(lái)??我連對(duì)象都沒(méi)法找了??你要是沒(méi)有對(duì)象，咱就??”次日晚，當(dāng)色狼去找姑娘“談情說(shuō)愛(ài)”時(shí)，被早已等在那里的公安人員抓獲。

31.刺：如果遇上色狼手中有兇器，女生仍要沉著，膽大心細(xì)，不要慌亂，待色狼脫衣褲時(shí)，可借機(jī)行事。有一女生被持刀色狼相逼，她臨危不慌，讓色狼先行脫衣，當(dāng)其動(dòng)手脫衣時(shí)，女生快速持刀朝色狼要害處刺去。

（四）防性侵害應(yīng)急預(yù)案

防范性侵害事故應(yīng)急預(yù)案

(1)設(shè)立性侵害防范和處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，人員包括校長(zhǎng)、主任、心理教師、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、派出所警官、校醫(yī)及家長(zhǎng)等。

(2)加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，堵住性侵害事故發(fā)生的硬件建設(shè)漏洞。如加高校墻、加固女生宿舍門(mén)窗、安裝電子監(jiān)控?cái)z像頭等。

(3)加強(qiáng)學(xué)校安全制度建設(shè)，堵住性侵害事故發(fā)生的管理漏洞。如加強(qiáng)夜間值班巡邏、實(shí)行女生宿舍管理員夜間巡視、女生外出報(bào)告制度等。

(4)加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)，減少性侵害事故發(fā)生的幾率。

①在思想上樹(shù)立性侵害意識(shí)。在社會(huì)中，女性作為性侵害的特殊客體容易遭受侵害。因

此，女生在校內(nèi)校外的各種活動(dòng)場(chǎng)合，要隨時(shí)注意遭受性侵害的可能性，提高自我保護(hù)的警覺(jué)性，對(duì)同伴那些骯臟下流的笑話，淫穢曖昧的語(yǔ)言，挑逗暗示的動(dòng)作采取強(qiáng)烈的排斥態(tài)度，及時(shí)打消圖謀不軌者的念頭，從而防止性侵害。

②在生活上注意儀表言行得體。女生在校期間的穿著打扮要大方得體，以樸實(shí)無(wú)華為好’不要盲目追趕潮流，濃妝艷抹，甚至前衛(wèi)妖野。在言行舉止方面，要自尊自愛(ài)，不要與男性過(guò)分隨便、親昵甚至?xí)崦?，使人誤解，從而將自己置于一種潛在的危險(xiǎn)環(huán)境中。

③在防范上關(guān)注所處環(huán)境。性侵害犯罪作為一種特殊的犯罪行為，犯罪分子往往注重作案環(huán)境的選擇以減少作案風(fēng)險(xiǎn)。所以，女生對(duì)自己的生活、居住環(huán)境要加倍關(guān)注。晚上盡量不要外出，有事外出也要盡早回來(lái)，夜晚外出或在校內(nèi)行走最好結(jié)伴而行，行走時(shí)要選擇行人較多，路燈較亮的道路行走，經(jīng)過(guò)樹(shù)林、建筑工地、廢舊房屋、橋梁涵洞等處時(shí)要特別小心。在學(xué)校或校外租房就寢時(shí)，要避免獨(dú)處，特別是節(jié)假日期間，睡覺(jué)時(shí)要關(guān)好門(mén)窗，拉上窗簾。

④在交友時(shí)要觀察新朋友的人品和道德修養(yǎng)。據(jù)調(diào)查，有63%的性侵害是發(fā)生在相互認(rèn)識(shí)的熟人中間。因此，女生在與同學(xué)、師長(zhǎng)及朋友（網(wǎng)友）的交往過(guò)程中，要注意對(duì)方交往的目的，留意對(duì)方日常言行中表現(xiàn)出來(lái)的人品、道德修養(yǎng)。如發(fā)現(xiàn)對(duì)方時(shí)常有過(guò)分親昵、挑逗等預(yù)兆性言行時(shí)，要及時(shí)果斷地終止來(lái)往。在交往時(shí)，要經(jīng)常提醒自己，不要輕信好話，不要單獨(dú)跟新朋友去陌生的地方；控制感情，不要在交往中表現(xiàn)輕??；不要飲酒；不接受超過(guò)一般的饋贈(zèng)；無(wú)論什么人邀請(qǐng)，都不要出入色情場(chǎng)所。

(5)學(xué)會(huì)防衛(wèi)與逃脫技能，減少性侵害事故發(fā)生的可能性。

①頭腦清醒控制情緒。女生在遭受性侵害之際，保持頭腦清醒，情緒穩(wěn)定是最重要的，只有設(shè)法使自己沉著、冷靜，才能明白性侵害者的意圖，與其周旋，從而找出擺脫困境的方法。如果被害人處于危險(xiǎn)時(shí)驚慌失措，大喊大叫，進(jìn)行本能的反抗或逃避，相反會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的攻擊性，導(dǎo)致性侵害的發(fā)生。

②明確意愿態(tài)度堅(jiān)決。有時(shí)性侵害行為是性侵害者錯(cuò)誤地理解了被害人的意思后發(fā)生的。因此，女生遇到別人要對(duì)自己進(jìn)行性侵害時(shí)，應(yīng)恰當(dāng)而堅(jiān)定的表明自己的態(tài)度，阻止性侵害行為的發(fā)生。明確表示拒絕，不僅能夠有效防止熟人之間的性侵害行為，也能夠使一些陌生的性侵害者喪失信心，放棄性侵害的企圖。

③沉著理智機(jī)智反抗。在遭到性侵害時(shí)，被害人要注意了解性侵害者的弱點(diǎn)和周圍環(huán)境，以及一切可以利用的積極因素，采取恰當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行反抗，盡可能地結(jié)合自己平時(shí)生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，予以防范。如盡量用贊揚(yáng)的話語(yǔ)將其優(yōu)點(diǎn)給挖掘出來(lái)，喚起侵害人人性中

善良的一面，使其行為向好的方面轉(zhuǎn)化，避免最壞結(jié)果的發(fā)生。

④采用暴力正當(dāng)防衛(wèi)。女生在遭受性侵害時(shí)，可采取一些暴力防衛(wèi)措施，特別是對(duì)犯罪分子身體薄弱部位進(jìn)行有效的攻擊（如：臉部、腹部、下身等處），使性侵害人的身體產(chǎn)生傷痛，從而使其終止侵害行為，同時(shí)為被害人逃脫或獲救創(chuàng)造條件。

⑤抓緊時(shí)機(jī)迅速脫身。犯罪心理學(xué)表明，性犯罪的主體在實(shí)施犯罪過(guò)程中，心理變化有一個(gè)從沖動(dòng)到后悔再到恐懼的過(guò)程，一旦侵害行為得逞，激情消退，侵害人會(huì)產(chǎn)生后悔、自責(zé)心理。所以女生在這時(shí)要抓住一切有利時(shí)機(jī)，迅速脫身。

(6)快速處置、正確處置，最大限度地減輕性侵害事故對(duì)學(xué)生的傷害。

①接到受害女生報(bào)案，處置小組成員首先要控制局面，封鎖消息。除了必要的知情人，盡量不要再讓他人知悉此事。

②由女醫(yī)生對(duì)受害女生進(jìn)行檢查并處置，必要時(shí)，立即到醫(yī)院檢査是否染上性病，或者懷孕，并按照醫(yī)生建議采取相應(yīng)措施。費(fèi)用由學(xué)校先行墊付。

③由女教師和女醫(yī)生用關(guān)心、溫暖的態(tài)度問(wèn)清情況，避免開(kāi)放空間且有他人在場(chǎng)，以免當(dāng)事人曝光，造成二次傷害。

④立即報(bào)告公安機(jī)關(guān)和上級(jí)教育主管部門(mén)。

⑤立即聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)。

⑥收集證據(jù)，為嚴(yán)懲罪犯提供法律依據(jù)，但須減少對(duì)受害人的查問(wèn)。

⑦心理教師要全力幫助受害學(xué)生進(jìn)行心理康復(fù)，必要時(shí)，可求助專業(yè)心理醫(yī)生。⑧盡量不改變學(xué)生在校的正常作息。

⑨班主任和任課教師要給予受害女生更多的寬容和關(guān)愛(ài)，明確告訴受害女生這種事并不是她的錯(cuò)（若是女教師，可經(jīng)常擁抱受害女生）’以協(xié)助其去除罪惡感，耐心等待并幫助受害女生從創(chuàng)傷中恢復(fù)。

⑩主動(dòng)聯(lián)系受害女生家長(zhǎng)，及時(shí)溝通情況，共同做好受害女生的心理康復(fù)工作。

第二篇：學(xué)校性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案一

學(xué)校性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案一

一般認(rèn)為，只要是一方通過(guò)語(yǔ)言或形體的有關(guān)性內(nèi)容的侵犯或暗示，從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的，都構(gòu)成性騷擾。而性侵害主要是指在性方面造成的對(duì)受害人的傷害。由于兩性的社會(huì)地位和角色不同，相對(duì)而言，性騷擾和性侵害的對(duì)象常以女性為多，作出以下實(shí)施方案。

一、工作原則

樹(shù)立

“責(zé)任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時(shí)，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。

二、組織管理

學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立預(yù)防少年兒童遭受性侵害事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開(kāi)展工作。

事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：XX

副組長(zhǎng)：XX

成員：各班班主任

辦公室設(shè)在政教處，XXX任辦公室主任，XX任副主任，XX、XX具體辦公。

中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中首次將“性侵害”和自然災(zāi)害、校園暴力等一起列入中小學(xué)公共安全教育范疇，要求學(xué)校培養(yǎng)中小學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力。我國(guó)制定的未成年人保護(hù)法中也明確“禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害”。然而，目前中國(guó)兒童性侵害案件卻時(shí)有發(fā)生。這主要是由于兒童年齡小、缺乏辨別力、自我保護(hù)意識(shí)差、身體力量與成年人相差懸殊等，很容易成為性侵害案件的受害人。

校園性騷擾和性侵害之所以時(shí)有發(fā)生，除了歸咎于某些人道德低下的劣根性外，主要原因還在于我國(guó)目前尚無(wú)明確制裁性騷擾和性侵害行為的法律規(guī)范。當(dāng)事人往往難以啟齒，調(diào)查取證又異常困難，以致司法部門(mén)處理起來(lái)常常覺(jué)得無(wú)能為力。而且受“家丑不可外揚(yáng)”等傳統(tǒng)觀念的束縛，很多學(xué)校對(duì)校園性騷擾、性侵害采取的也是一種息事寧人的消極政策。正是由于法律上對(duì)這種行為的約束力不大和校方的不重視，所以受騷擾和侵害的學(xué)生群體往往是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)待校園性騷擾和性侵害，受害者忍氣吞聲、姑息遷就絕對(duì)不是辦法，而是應(yīng)當(dāng)勇敢地站出來(lái)指證。這樣不僅可以防止性騷擾的進(jìn)一步擴(kuò)大，而且有利于事后公安機(jī)關(guān)搜集證據(jù)。

面對(duì)性騷擾和性侵害，學(xué)生個(gè)人應(yīng)積極防范。具體為：筑起思想防線，提高識(shí)別能力；行為端正，態(tài)度明朗；學(xué)點(diǎn)防身術(shù)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。對(duì)于那些失去理智、糾纏不清的無(wú)賴或違法犯罪分子，千萬(wàn)不要懼怕他們的要挾和訛詐，也不要怕他們打擊報(bào)復(fù)。要大膽揭發(fā)其陰謀或罪行，學(xué)會(huì)依靠組織和運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。

學(xué)校也應(yīng)對(duì)在校生進(jìn)行相關(guān)教育。學(xué)校要利用各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行性教育。比如，利用開(kāi)設(shè)生理衛(wèi)生課、宣傳片、講座，大力開(kāi)展法制教育，增開(kāi)普法課程，切實(shí)提高學(xué)生的性意識(shí)、法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)能力。

就社會(huì)而言，要保護(hù)學(xué)生免受猥褻，防止性侵害特別是校園性侵害，就應(yīng)當(dāng)對(duì)其加強(qiáng)心理健康教育，普及心理衛(wèi)生知識(shí)；搞好區(qū)域防范，加強(qiáng)小區(qū)安全；切斷淫穢音像制品和色情書(shū)刊的傳播途徑，凈化社會(huì)環(huán)境，等等。

總之，只有全社會(huì)都意識(shí)到性騷擾和性侵害的嚴(yán)重性和危害性，并且都執(zhí)法守法，我們才可能給孩子們撐起一片晴朗天空，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。下面是我們選編的一些案例，希望校長(zhǎng)和老師們結(jié)合實(shí)際，采取多種形式，搞好安全教育，防患于未然。

（二）安全知識(shí)

1.讓學(xué)生明白什么是性侵犯和受到性侵犯怎么辦，使學(xué)生懂得，自己的身體任何人都無(wú)權(quán)撫摸或傷害，受到侵犯應(yīng)向信賴的成年人和警察求助。

2.學(xué)生外出，應(yīng)了解環(huán)境，盡量在安全路線行走，避開(kāi)荒僻和陌生的地方。

3.晚上女學(xué)生外出時(shí)，應(yīng)結(jié)伴而行。衣著不可過(guò)露，不要過(guò)于打扮，切忌輕浮張揚(yáng)。尤其是年幼女學(xué)生外出，家長(zhǎng)一定要接送。

4.女學(xué)生外出要注意周圍動(dòng)靜，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時(shí)可呼叫。

5.女學(xué)生外出，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，未得家長(zhǎng)許可，不可在別人家夜宿。

6.應(yīng)該避免單獨(dú)和男子在家里或是寧?kù)o、封閉的環(huán)境中會(huì)面，尤其是到男子的家里去。

7.在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹(jǐn)防有麻醉藥物；拒絕男士提供的色情影視錄像和書(shū)刊圖片，預(yù)防其圖謀不軌。

8.獨(dú)自在家，注意鎖門(mén)，拒絕陌生人進(jìn)屋。對(duì)自稱是服務(wù)維修的人員，也告知他等家長(zhǎng)回來(lái)再說(shuō)。

第三篇：學(xué)校自然災(zāi)害事故與防范應(yīng)急預(yù)案

**學(xué)校自然災(zāi)害事故與防范應(yīng)急預(yù)案

（一）概述

由于地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)、洪水、雷電、暴風(fēng)雪、高溫等不可抗力災(zāi)害發(fā)生時(shí)，學(xué)校不可避免的會(huì)受到一定的影響。但是，只要學(xué)校對(duì)這些常見(jiàn)自然災(zāi)害有足夠的認(rèn)識(shí)，在學(xué)校硬件建設(shè)上有所考慮，并對(duì)師生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)教育，一般來(lái)說(shuō)，這樣的事故引起的損害都不會(huì)特別突出，或者說(shuō)自然災(zāi)害事故發(fā)生后能夠?qū)p失程度降低到最小。因此，各級(jí)教育部門(mén)要多措并舉，學(xué)校各級(jí)管理部門(mén)都要對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作高度重視，經(jīng)常對(duì)全校師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)思想教育，經(jīng)常性地開(kāi)設(shè)各種專題講座，對(duì)各種常見(jiàn)災(zāi)害發(fā)生的原因、后果、防災(zāi)措施、應(yīng)急處理方法等進(jìn)行講解和示范，有條件的還可以進(jìn)行防災(zāi)救災(zāi)演習(xí)，這樣不僅可以使部分災(zāi)害消于無(wú)形，而且還能在災(zāi)害不幸發(fā)生時(shí)，將災(zāi)害損失降低到最小程度。

“自然災(zāi)害”是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象，自然災(zāi)害對(duì)人類社會(huì)所造成的危害往往是觸目驚心的。它們之中既有地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯、臺(tái)風(fēng)、洪水等突發(fā)性災(zāi)害；也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸線變化等在較長(zhǎng)時(shí)間中才能逐漸顯現(xiàn)的漸變性災(zāi)害；還有臭氧層變化、水體污染、水土流失、酸雨等人類活動(dòng)導(dǎo)致的環(huán)境災(zāi)害。以目前人類的科學(xué)技術(shù)水平和能力，還無(wú)法阻止自然災(zāi)害的發(fā)生，也無(wú)法抵御自然災(zāi)害的破壞。但是完全可以根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，采取積極有效的措施，盡量地減少損失。

因此，教育部門(mén)和氣象部門(mén)還應(yīng)通過(guò)電視、報(bào)紙、廣播、電子顯示屏等多種手段及時(shí)向?qū)W校發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害和地質(zhì)災(zāi)害方面的預(yù)警，要快速地把有可能出現(xiàn)的災(zāi)情第一時(shí)間傳達(dá)到每一所學(xué)校。另外，要努力提高學(xué)校師生對(duì)氣象災(zāi)害的防范意識(shí)，教育部門(mén)和氣象部門(mén)要密切合作，隨時(shí)關(guān)注氣象變化有可能對(duì)師生的生命安全帶來(lái)危害，發(fā)放氣象防災(zāi)宣傳活頁(yè)、氣象防災(zāi)宣傳冊(cè)等，教會(huì)學(xué)生如何防險(xiǎn)避災(zāi)、自救互救。

我們選編了部分案例，希望能給校長(zhǎng)和老師們一些啟示。

（二）安全知識(shí) 1.雷電災(zāi)害與防范

雷電是大自然中靜電放電過(guò)程，是雷云接近大地時(shí)，產(chǎn)生云和云之間以及云和大地之間放電，迸發(fā)出光和聲的現(xiàn)象。雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。(1)雷電天氣時(shí)，要留在室內(nèi)，并關(guān)好門(mén)窗;在室外工作的人應(yīng)躲人建筑物內(nèi)。(2)不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。(3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門(mén)窗、建筑物外墻，遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置。

(4)減少使用固定電話和手提電話。

(5)切勿游泳或從事其他水上運(yùn)動(dòng)，不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng)，離開(kāi)水面以及其他空曠場(chǎng)地，尋找地方躲避。

(6)切勿站立于山頂、樓頂上或接近其他導(dǎo)電性高的物體。(7)切勿處理開(kāi)口容器盛載的易燃物品。

(8)在曠野無(wú)法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離樹(shù)木和桅桿。(9)在空曠場(chǎng)地不宜打傘，不宜把羽毛球拍、高爾夫球桿等扛在肩上。(10)不宜開(kāi)摩托車、騎自行車外出。

(11)大量的雷擊搶救實(shí)踐證明，遭受雷擊后，有一部分呈死亡狀態(tài)的人還未真正死亡，即使心臟停止跳動(dòng)，呼吸停止，也往往是一種暫態(tài)現(xiàn)象，通常稱為雷擊“假死”。辨別的方法是觀察受害者的身體是否出現(xiàn)紫蘭色斑紋，若未出現(xiàn)，說(shuō)明還未真正死亡，應(yīng)迅速就地?fù)尵?，通常采取的方法是人工呼吸和體外心臟按壓法。對(duì)雷擊導(dǎo)致“假死”人員的搶救，往往需要一段較長(zhǎng)的時(shí)間，切不可半途而廢。

(12)據(jù)有關(guān)專家介紹，出現(xiàn)雷擊事故后，最好對(duì)被擊傷者進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸。(13)外出時(shí)遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留。

(14)雷電交加時(shí)，如果在空曠的野外無(wú)處躲避，應(yīng)該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導(dǎo)電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠(yuǎn)處，千萬(wàn)不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。

(15)特別要小心的是，遇到雷電時(shí)，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹(shù)、煙囪、電桿）下站立;這些地方最容易遭遇雷擊。

2.地震災(zāi)害與防范

地震是一種常見(jiàn)的災(zāi)害現(xiàn)象，地球上每年約發(fā)生500多萬(wàn)次，平均每天13700多次，被人們稱為群災(zāi)之首。

(1)學(xué)校之防震措施

教師(尤其是中、小學(xué)校）應(yīng)經(jīng)常在課堂宣傳防震常識(shí)，并教會(huì)學(xué)生避難事宜，舉行防震演習(xí)。

①教室的照明燈具、實(shí)驗(yàn)室的櫥柜及圖書(shū)館的書(shū)架應(yīng)加以固定。②地震時(shí)避于桌下，背向窗戶，并用書(shū)包保護(hù)頭部。③地震時(shí)切忌慌亂沖出教室，并避免慌張地上下樓梯。④地震時(shí)如在室外，應(yīng)遠(yuǎn)離建筑物。

⑤地震時(shí)如在行駛的校車上，應(yīng)留在座位上勿動(dòng)，直至車輛停妥。(2)地震來(lái)臨前的征兆

①動(dòng)物異常：大量蛇爬出洞遷移;家禽畜不吃不喝，狂叫不止，不進(jìn)窩圈；大量的老鼠白天出洞，不畏追趕;動(dòng)物園里的動(dòng)物萎靡不振，臥地不起等。

②地下水發(fā)生異常：例如震區(qū)的枯井突然有了水，井水的水位突然大幅度上升或下降，井水由苦變甜，由甜變苦等。

③出現(xiàn)地光和地聲：地震前的很短時(shí)間里大地常會(huì)突然發(fā)生彩色的或強(qiáng)烈的地光，還可能發(fā)出轟隆隆的或像打雷般的巨響。

④大氣異常：地震前，尤其是大震前，往往會(huì)出現(xiàn)多種反常的大氣物理現(xiàn)象，如怪風(fēng)、暴雨、大雪、大旱、大澇、聚然增溫或酷熱等等。

⑤大自然的報(bào)警：地震前數(shù)分鐘、數(shù)小時(shí)或數(shù)天，往往有聲響自地下深處傳來(lái)，人們習(xí)慣稱之為地聲。

⑥小震活動(dòng)：有的大地震發(fā)生前幾天或幾小時(shí)，會(huì)發(fā)生一系列小地震，多的話可達(dá)到幾十至幾百次，科學(xué)家把這稱為前震。

(3)地震發(fā)生時(shí)如何逃生

①如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再走出室外或等待救援。

②如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是，及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

③如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。

④如果在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，應(yīng)立即熄滅正在使用的明火，關(guān)閉水、電、煤氣，處理掉正在使用的有害藥品，選擇就近的實(shí)驗(yàn)桌下、矮柜旁、內(nèi)墻根、墻角作為避震空間；遠(yuǎn)離玻璃、避開(kāi)懸掛物、離開(kāi)藥品柜，保護(hù)好自己的眼睛、口鼻和頭部。

⑤如果在禮堂和體育館等公共場(chǎng)所內(nèi)，要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)老師的安排，就地蹲下或趴在座椅下，用書(shū)包、衣服等護(hù)住頭部，避開(kāi)吊燈等懸掛物，避震1分鐘左右，緊急疏散。

⑥如果己經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?，接著?huì)發(fā)生余震，余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。

⑦如果正在街上，絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。

⑧如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)該做到的是：

★盡量把雙手從壓埋物中抽出來(lái)，挪開(kāi)臉前胸前的雜物，消除口鼻附近的塵土，露出頭部保持呼吸通暢。

★避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的懸掛物或危險(xiǎn)物。

★搬開(kāi)身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動(dòng)空間。注意，搬不動(dòng)時(shí)千萬(wàn)不要勉強(qiáng)，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌。

★設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾?，以防余震時(shí)再被埋壓?！锊灰S便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等，也不要使用明火。★聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí)，設(shè)法用濕衣物捂住口、鼻?！锢靡磺锌捎玫臇|西，如敲擊物體等求援。不要盲目亂喊，保持體力。

★要盡量向空氣通暢（有光亮）和有食物的地方移動(dòng)，以備長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持，保持體力，等待救援。

(4)怎樣救助被埋壓人員

一般來(lái)說(shuō)大地震后半小時(shí)內(nèi)救出的被埋壓人員生存率達(dá)99%，由此可見(jiàn)，自救、互救是減少傷亡的主要措施之一。救助被壓埋人員應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

①注意聽(tīng)被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲。

②要根據(jù)房屋結(jié)構(gòu)，先確定被困人員的位置，再行搶救，以防止意外傷亡。

③先搶救建筑物邊沿瓦礫中的幸存者，及時(shí)搶救那些容易獲救的幸存者，以擴(kuò)大互救隊(duì)伍。

④救援需講究方法。首先應(yīng)使頭部暴露。迅速清除口鼻內(nèi)塵土，防止窒息，再行搶救，不可用利器刨挖。

⑤對(duì)于埋壓廢虛中時(shí)間較長(zhǎng)的幸存者，首先應(yīng)輸送飲料，然后邊挖邊支撐，注意保護(hù)幸存者的眼睛。

⑥對(duì)于頸椎和腰椎受傷的人，施救時(shí)切忌生拉硬抬。

⑦對(duì)于那些一息尚存的危重傷員，應(yīng)盡可能在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救治，然后迅速送往醫(yī)院和醫(yī)療點(diǎn)。

(5)避災(zāi)自救口訣

大震來(lái)時(shí)有預(yù)兆，地聲地光地顫搖，雖然短短幾十秒，作出判斷最重要。高層樓下，電梯不可搭，萬(wàn)一斷電力，欲速則不達(dá)。

平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜作決斷，錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)諸事休。次生災(zāi)害危害大，需要盡量預(yù)防它，電源燃?xì)馐请[患，震時(shí)及時(shí)關(guān)上閘。強(qiáng)震顛簸站立難，就近躲避最明見(jiàn)，床下桌下小開(kāi)間，伏而待定保安全。震時(shí)火災(zāi)易發(fā)生，伏在地上要鎮(zhèn)靜，沾濕毛巾口鼻捂，彎腰匍匐逆風(fēng)行。震時(shí)開(kāi)車太可怕，感覺(jué)有震快停下，趕緊就地來(lái)躲避，千萬(wàn)別在高橋下。震后別急往家跑，余震發(fā)生不可少，萬(wàn)一趕上強(qiáng)余震，加重傷害受不了。3.熱帶風(fēng)暴災(zāi)害與防范

熱帶風(fēng)暴經(jīng)常發(fā)生在沿海地區(qū)，同時(shí)引起狂風(fēng)、暴雨、巨浪，對(duì)沿海城市設(shè)施、出海船只和沿海地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有強(qiáng)大的破壞力。怎樣減輕熱帶風(fēng)暴對(duì)人自身的危害呢？

(1)注意收聽(tīng)有關(guān)天氣預(yù)報(bào)，做好預(yù)防準(zhǔn)備工作。(2)房屋需要加固的部位及時(shí)加固，關(guān)好門(mén)窗。

(3)準(zhǔn)備好食品、飲用水、照明燈具、雨具及必需的藥品，預(yù)防不測(cè)。(4)疏通泄水、排水設(shè)施，保持通暢。

(5)熱帶風(fēng)暴到來(lái)時(shí)，要盡可能呆在室內(nèi)，減少外出。(6)遇有雷電時(shí)，要謹(jǐn)慎使用電器，嚴(yán)防觸電。

(7)密切注意周圍環(huán)境，在出現(xiàn)洪水泛濫、山體滑坡等危及住房安全的情況時(shí)，要及時(shí)轉(zhuǎn)移。

(9)風(fēng)暴過(guò)后，要注意衛(wèi)生防疫，減少疾病傳播。4.龍卷風(fēng)災(zāi)害與防范

龍卷風(fēng)是一種威力非常強(qiáng)大的旋風(fēng)，多發(fā)生在春季。龍卷風(fēng)往往來(lái)得十分迅速、突然，還伴有巨大的聲響。它的破壞力極強(qiáng)，能夠把所經(jīng)過(guò)地區(qū)的沙石、樹(shù)木、莊稼，甚至海中的魚(yú)類、倉(cāng)庫(kù)中的貨物卷人高空，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)威脅極大。在龍卷風(fēng)襲來(lái)時(shí)，怎樣有效地保護(hù)自己呢？(1)卷風(fēng)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)打開(kāi)門(mén)窗，使室內(nèi)外的氣壓得到平衡，以避免風(fēng)力掀掉屋頂，吹倒墻壁。

(2)在室內(nèi)，人應(yīng)該保護(hù)好頭部，面向墻壁蹲下。

(3)在野外遇到龍卷風(fēng)，應(yīng)迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向或者側(cè)向移動(dòng)躲避。(4)龍卷風(fēng)已經(jīng)到達(dá)眼前時(shí)，應(yīng)尋找低洼地形趴下，閉上口、眼、用雙手、雙臂保護(hù)頭部，防止被飛來(lái)物砸傷。

(5)乘坐汽車遇到龍卷風(fēng)，應(yīng)下車躲避，不要留在車內(nèi)。5.洪水災(zāi)害與防范

一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會(huì)猛烈上漲，漫過(guò)堤壩，淹沒(méi)農(nóng)田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水，如何自救呢？

(1)受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

(2)洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

(3)在山區(qū)，如果連降大雨，容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

(4)發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。(5)洪水過(guò)后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。6.暴雪、冰雹災(zāi)害與防范

暴雪、冰雹比較常見(jiàn)，雖然不一定會(huì)形成災(zāi)害，但也應(yīng)注意保護(hù)自己：(1)暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖;要減少室外活動(dòng)，避免凍傷。

(2)下冰雹時(shí)，應(yīng)在室內(nèi)躲避;如在室外，應(yīng)用雨具或其他代用品保護(hù)頭部，并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，避免砸傷。

（三）應(yīng)急預(yù)案 防暴雨雷擊事故應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)雷電災(zāi)害防御工作，保護(hù)國(guó)家利益和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，針對(duì)夏季多雷雨的特點(diǎn)，依據(jù)國(guó)家和市有關(guān)規(guī)定，制定本預(yù)案。

(1)成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、行政校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。(2)防雷安全宣傳教育：

防雷安全全校集中宣傳教育工作，主要由X X負(fù)責(zé);分班宣傳教育工作，主要由各班主任負(fù)責(zé)。防雷安全宣傳教育的主要內(nèi)容有：中小學(xué)生如何防雷，包括室內(nèi)、室外如何“避雷”’打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲，被雷電擊中后如何搶救、自救、互救，等等。防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。

人身防雷擊措施： ①室內(nèi)預(yù)防雷擊

電視機(jī)室外天線在雷雨天要與電視機(jī)脫離，而與接地線連接。

雷雨天應(yīng)關(guān)好門(mén)窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。雷暴時(shí)，人體最好離開(kāi)可能傳來(lái)雷電侵人波的線路和設(shè)備1.5m以上。拔掉電源插頭;不要打電話;不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備如暖氣片、自來(lái)水管、下水管;盡量離開(kāi)電源線、電話線、廣播線，以防止這些線路和設(shè)備對(duì)人體的二次放電。另外，不要穿潮濕的衣服，不要靠近潮濕的墻壁。

②室外避免雷擊

要遠(yuǎn)離建筑物的避雷針及其接地引線。要遠(yuǎn)離各種天線、電線桿、大樹(shù)、高塔、煙囪、旗桿，如有條件應(yīng)進(jìn)人有寬大金屬構(gòu)架、有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車和船只，要遠(yuǎn)離帆布蓬車和拖拉機(jī)、摩托車等。應(yīng)盡量離開(kāi)山丘、海濱、河邊、池旁;盡快離開(kāi)鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩、孤立的樹(shù)木和沒(méi)有防雷裝置的孤立小建筑等。雷雨天氣盡量不要在曠野里行走。要穿塑料等不浸水的雨衣;要走慢點(diǎn)，步子小點(diǎn)；不要騎在自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘，肩上不要杠帶有金屬桿的工具。在校內(nèi)手中不要拿金屬器具，發(fā)現(xiàn)雷雨天氣要迅速到安全處所躲避，嚴(yán)禁在大樹(shù)下、電桿旁躲避。人在遭受雷擊前，會(huì)突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動(dòng)的感覺(jué)，這時(shí)應(yīng)立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。

(3)防雷裝置：

積極配合氣象主管部門(mén)和教育主管部門(mén)，按規(guī)定對(duì)學(xué)校新建、改建、擴(kuò)建工程安裝防雷裝置，并接受定期檢測(cè)，及時(shí)維護(hù)。主要由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

(4)防雷應(yīng)急處置：

①校園上空暴雨、電閃、雷鳴即將發(fā)生時(shí)，X X老師應(yīng)當(dāng)切斷校園內(nèi)包括微機(jī)房、遠(yuǎn)程教育室、各教室、各辦公室等在內(nèi)的一切電源。

②各班主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的學(xué)生安全地回到教室。未經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)不得擅自放學(xué)。

③雷電正在發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)好門(mén)窗，防止球形雷(滾雷）竄人室內(nèi)造成危害，不得打電話、手機(jī)，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水管）及門(mén)窗等容易被雷擊中的地方。

④受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇的急救。各生物老師以及心理輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)學(xué)生自救或互救。

⑤發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。

(5)防雷報(bào)告制度：

①后勤X X老師每月檢査學(xué)校防雷裝置能不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。

②在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時(shí)向教育主管部門(mén)和氣象主管機(jī)構(gòu)報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作，分析雷電災(zāi)害事故原因，提出解決方案和措施。

第四篇：學(xué)校校園盜竊事故與防范應(yīng)急預(yù)案

**學(xué)校校園盜竊事故與防范應(yīng)急預(yù)案

(一）概述

在校園發(fā)生的各類侵害案件中，盜竊案大約占多數(shù)以上。校園盜竊案件多數(shù)發(fā)生在教室、宿舍、圖書(shū)館，而且內(nèi)部盜竊案件占主要比例。究其原因，一方面是學(xué)生自我防范意識(shí)不強(qiáng)，給犯罪分子以可乘之機(jī)；另一方面是少數(shù)學(xué)生對(duì)自己要求不嚴(yán)。守法意識(shí)淡薄，人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲，不顧家庭和自己的經(jīng)濟(jì)承受能力，追求享樂(lè)，盲目攀比，沒(méi)有錢(qián)就去偷.見(jiàn)好東西就拿，違法亂紀(jì)，有的甚至逐步走上犯罪道路。預(yù)防和打擊校園盜竊案件，防止被盜，不僅是公安機(jī)關(guān)和學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)的重要任務(wù)，也是每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。因此，了解校園盜竊案件的基本情況、規(guī)律和特點(diǎn)，掌握防盜的基本常識(shí)、方法和技能，提高防范意識(shí)，是保證財(cái)產(chǎn)安全的基礎(chǔ)。

“盜”字由“次”和“皿”組成。“皿”是指盛食品的盤(pán)子，引申為一切器物，“次”是因羨慕某物而欲占有它而想得直流口水?！案`”就是指盜竊犯為了秘密地占有他人的財(cái)物，暗中掘壁洞、挖地洞、揭屋頂、撬門(mén)窗的種種行為。“盜”和“竊”組合，不但反映了犯罪動(dòng)機(jī)，也體現(xiàn)了犯罪行為。

根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行《刑法》的規(guī)定，盜竊罪，是指以非法占有為目的，秘密地竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。盜竊的手段可以多種多樣，如撬門(mén)扭鎖、挖洞跳窗、溜門(mén)竄戶，或在公共場(chǎng)所掏兜割包、順手牽羊等。

關(guān)于盜竊罪的處罰，刑法第264條規(guī)定，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或多次盜竊的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的。處3年以上10年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處10年以上有期徒刑或者無(wú)期徒刑，并處罰金或沒(méi)收財(cái)產(chǎn)；盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額特別巨大及盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴(yán)重的，處無(wú)期徒刑或者死刑，并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。

一般盜竊行為，是指以非法占有為目的，秘密竊取公私財(cái)物，數(shù)額較小，尚不夠刑事處罰的行為。一般盜竊行為與未經(jīng)同意擅自借用他人物品行為主要的區(qū)別是：（1)在行為目的上，前者主觀上以非法占有為目的，后者不具有此目的；（2)在行為方式上，前者對(duì)盜竊的物品，或秘密使用或轉(zhuǎn)移他處，后者則公開(kāi)使用；（3)在行為結(jié)果上，前者一般不會(huì)將盜取的物品歸還失主，即使歸還也只是一種悔過(guò)的表現(xiàn)，不影響盜竊行為的成立，后者則是有借有還。對(duì)一般盜竊行為依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》處罰。

（二）安全知識(shí)

1.校園盜竊案件的常見(jiàn)行竊方式

行竊方式，是指盜竊案件中，作案人竊得他人財(cái)物的方法，包括作案人入室、竊得財(cái)物、逃離現(xiàn)場(chǎng)所選擇的方法。

(1)順手牽羊。是指作案人本無(wú)盜竊的意圖，偶然發(fā)現(xiàn)宿舍無(wú)人，對(duì)放在桌上、床上等處的現(xiàn)金、校園卡等貴重物品臨時(shí)起意，信手拈來(lái)，迅速離開(kāi)。由于作案人本無(wú)盜竊的預(yù)謀，也就談不上行竊方式的選擇，盜竊的成功完全是宿舍同學(xué)防范意識(shí)薄弱、疏忽大意造成的。

(2)溜門(mén)竄戶。是指作案人的作案地點(diǎn)不確定，以找人、推銷為名，發(fā)現(xiàn)房門(mén)未鎖，宿舍無(wú)人，便趁機(jī)入室行竊。作案人明白，宿舍門(mén)未鎖，主人必定離開(kāi)不遠(yuǎn)，隨時(shí)可能回來(lái)，故作案時(shí)間很短，作案人之所以選擇這種行竊方式，是因?yàn)闊o(wú)論同學(xué)們防范意識(shí)有多強(qiáng)，總有個(gè)別同學(xué)一時(shí)疏忽，給作案人以可乘之機(jī)。

(3)翻窗人室。是指作案人翻越一、二層未裝防盜網(wǎng)的宿舍窗戶或爬越走廊氣窗入室行竊。作案人竊得財(cái)物后，常常堂而皇之地從大門(mén)離去。作案人之所以選擇這種行竊方式，主要因?yàn)橐恍└咝W(xué)生宿舍的防范設(shè)施客觀上存在問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)改進(jìn)。

(4)撬門(mén)別鎖。是指作案人利用金屬撬棍，插人門(mén)縫，將暗鎖撬開(kāi)；或者直接將明鎖別開(kāi)人室行竊。作案人人室能力很強(qiáng)，幾乎暢行無(wú)阻，但是必須攜帶作案工具，易被人發(fā)現(xiàn)，風(fēng)險(xiǎn)較大。作案人之所以選擇這種行竊方式，往往是已經(jīng)掌握盜竊目標(biāo)的情況，目標(biāo)指向明確，不管遇到多大的阻力，志在必得。

(5)窗外釣魚(yú)。是指作案人用竹（木）竿等工具在窗外將宿舍內(nèi)的衣服或其他物品鉤走行竊。住在一樓或其他樓層宿舍窗戶靠近走廊的同學(xué)，如果缺乏警惕性很容易受害。此類案件的發(fā)生一是發(fā)案時(shí)間的不確定性，二是盜竊目標(biāo)的不確定性，主要是一些生活用品，竊得的物品一般供自己揮霍和留用。

(6)插片開(kāi)門(mén)。是指作案人利用身份證，飯卡等工具，插人門(mén)縫當(dāng)中，使暗鎖鎖舌縮進(jìn)，將門(mén)打開(kāi)行竊。目前，有些高校的宿舍樓已使用多年，樓內(nèi)的設(shè)施老化，宿舍門(mén)修修補(bǔ)補(bǔ)，縫隙較大。門(mén)鎖大多是老式暗鎖，沒(méi)有反鎖功能，插片開(kāi)門(mén)很容易。許多學(xué)生自己忘帶鑰匙，也采用這種方法，以圖方便。近年來(lái)，利用這種方式的盜竊案件呈逐步上升趨勢(shì)。

(7)偷配鑰匙。是指作案人用同學(xué)隨手亂扔的鑰匙，秘密配置相同的門(mén)鑰匙或櫥柜鑰匙，伺機(jī)作案行竊，有的甚至直接用同學(xué)的鑰匙打開(kāi)櫥柜，竊得財(cái)物。由于被盜同學(xué)不良的生活習(xí)慣，給作案人可乘之機(jī)。

2.校園盜竊案件應(yīng)對(duì)辦法(1)安裝防盜門(mén)、防盜窗、防盜鎖等防盜設(shè)施。

(2)書(shū)包、衣服等不要放在鄰街或公共過(guò)道附近，以防被竊賊用竹竿“釣魚(yú)”。(3)不要將鑰匙隨便交給他人使用，防止用心不良的人偷配鑰匙，尋機(jī)行竊；如果鑰匙丟失，要馬上換鎖。

(4)不能與萍水相逢、不明底細(xì)的人交往，更不能帶到家中來(lái)作客，謹(jǐn)防“引狼人室”。(5)只要離家，即使是一小會(huì)兒，也要將門(mén)鎖好’以防被壞人“溜門(mén)”。

(6)外出時(shí)，盡量不要帶大量現(xiàn)金，必須帶時(shí)可以將面值較少的換成面值較大的，并分散在內(nèi)衣口袋里；如果背著書(shū)包，不要將錢(qián)、支票等放在書(shū)包底部或側(cè)面，有現(xiàn)金不能隨便托付給路人看管；當(dāng)人多擁擠時(shí)，千萬(wàn)不要只顧搶購(gòu)物品、車票而忽視提包安全，要用手、身護(hù)住財(cái)物，并時(shí)刻警惕身邊眼神、舉止不正常的人。

(7)當(dāng)你把書(shū)包、皮包放在自行車的車筐里，掛在車把上或是夾在后衣架上時(shí)，一定要注意防搶、防盜，要把包設(shè)法與自行車聯(lián)在一起’掛起來(lái)，鎖起來(lái)，套起來(lái)，否則，壞人拿著太方便了！

(8)看到路邊賣(mài)東西，把自行車一支就去選貨，車也不鎖，包也不拿，這樣小偷偷去實(shí)在太容易了。

(9)在公共電、汽車上，錢(qián)包、月票夾等物也不應(yīng)該淺放，出門(mén)應(yīng)穿有內(nèi)兜或是兜內(nèi)有封口的衣服。

(10)不要在教室內(nèi)充手機(jī)電池及存放一些貴重物品，在無(wú)人看管的情況下手機(jī)不要充電。

(11)不要把錢(qián)包、手機(jī)、鑰匙、書(shū)本、杯子、電腦等貴重物品放在課桌上。(12)放學(xué)后或運(yùn)動(dòng)后要檢查自己的東西是否帶全，學(xué)會(huì)自理。(13)外出時(shí)，須鎖好衣柜、關(guān)好門(mén)窗。

(14)不要留太多現(xiàn)金在宿舍，個(gè)人物品要妥善保管，貴重物品要鎖起來(lái)。

(15)不隨便帶生人到室內(nèi)活動(dòng)，鑰匙不隨便交給其他人，不提倡互竄宿舍，以免別人丟東西，自己說(shuō)不清。

(16)不經(jīng)過(guò)別人允許，不能翻動(dòng)別人的東西。

(17)每天休息之前要檢査自己在水房或窗外晾的衣服是否收回。

(18)生活用品不要長(zhǎng)時(shí)間留在水房（如：洗發(fā)水、香皂、水瓶、臉盆??）。(19)自行車防盜單車雙鎖法。為延長(zhǎng)盜車人的作案時(shí)間，每輛車配兩把鎖。一般可配防撬車鎖一把鎖后輪，鋼絲鎖一把鎖前輪。停車即鎖，養(yǎng)成習(xí)慣。(20)自行車防盜鏈條掛鎖法。自行車按正常辦法鎖好后，可在自行車鏈條上鎖一把較為堅(jiān)固的掛鎖（掛鎖價(jià)格便宜，一把僅1-3元）。鎖柄要從鏈條孔中插入，使掛鎖在鏈條上不能滑動(dòng)。如果車鎖被撬開(kāi)了，有鏈條上的掛鎖卡住鏈條，自行車無(wú)法正常使用，盜車人無(wú)法將車騎走。自行車鏈條上掛鎖，因無(wú)撐點(diǎn)，不易被撬被砸，且較為隱蔽。全包鏈盒自行車可將鏈盒下方檢査孔小蓋卸下，亦可適用此法。

(21)自行車防盜雙車聯(lián)鎖法。單車除按正常方法鎖好外，車主可各自聯(lián)系一位有自行車的伙伴，將兩輛單車用鋼絲鎖聯(lián)鎖在一起。如果兩車都備有鋼絲鎖，可將兩條鋼絲鎖全部用上。

(22)自行車防盜謝絕借車法。不要將自行車隨意借與他人，以防止被人另配車鎖鑰匙，伺機(jī)將自行車偷走。這種案件校內(nèi)外已多次發(fā)生，車主應(yīng)從中吸取教訓(xùn)。

(23)自行車防盜雙人開(kāi)鎖法。無(wú)自行車的人員，一般不要借他人自行車使用。如若借用，最好請(qǐng)車主到場(chǎng)開(kāi)鎖，以免錯(cuò)開(kāi)他人車鎖（此種情況在校內(nèi)已多次發(fā)生）。如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)開(kāi)他人自行車，應(yīng)及時(shí)送還原處’不能將錯(cuò)就錯(cuò)、亂停亂放或有意藏匿，據(jù)為己有。

(24)自行車防盜避開(kāi)重點(diǎn)法。新自行車或高檔車是盜車分子襲擊的重點(diǎn)目標(biāo)，一般不要放在校內(nèi)使用。如果使用，必須實(shí)行雙鎖法，另在鏈條上掛鎖。自行車一般不要停放在十分顯眼、易于盜車分子下手的地段，也不要放置于機(jī)動(dòng)車通行的路段，以防止盜車分子乘人不備將自行車放在機(jī)動(dòng)車上捎帶出去。

(25)自行車防盜周末防范法。將自行車按指定地點(diǎn)停放，車主要經(jīng)常查看。特別是每周末下午和晚上，是自行車被盜多發(fā)期，校外流動(dòng)人員和使用自行車的人員劇增’車主要格外留意，防止自行車被盜或被錯(cuò)騎。

(26)自行車防盜人為故障法。停放在校內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間不用的自行車，在用好雙鎖的同時(shí)，可將輪胎氣放掉或干脆拔掉氣門(mén)芯，使用時(shí)再?gòu)?fù)原。

(27)自行車防盜查驗(yàn)堵截法。為防止自行車被盜，學(xué)校每天要安排治安執(zhí)勤人員對(duì)校內(nèi)各停車場(chǎng)所進(jìn)行巡視和檢查。對(duì)經(jīng)過(guò)校門(mén)外出的車輛，車主應(yīng)主動(dòng)自覺(jué)地接受門(mén)衛(wèi)人員查驗(yàn)，并能給予理解和配合，以便門(mén)衛(wèi)治安執(zhí)勤人員對(duì)被盜的自行車進(jìn)行堵截。

(28)坐公交車或火車人多時(shí)，一定要提高警惕，看好自己的東西。

(29)一旦發(fā)生盜竊案件，立即報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)，同時(shí)封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不準(zhǔn)任何人進(jìn)人。不得翻動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對(duì)公安人員準(zhǔn)確分析、正確判斷偵察范圍和收集罪證，有十分重要的意義。

(30)配合調(diào)査，實(shí)事求是地客觀回答公安部門(mén)和保衛(wèi)人員提出的問(wèn)題。積極主動(dòng)地提供線索，不得隱瞞情況不報(bào)，學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)和公安機(jī)關(guān)有義務(wù)，有責(zé)任為提供情況的同學(xué)保密。

(31)如果發(fā)現(xiàn)存折被竊，應(yīng)當(dāng)盡快到銀行掛失。

(32)在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)小偷不要慌張，可聯(lián)合幾位同學(xué)齊心協(xié)力，力求人贓俱獲。如果小偷用暴力威脅，可大聲呼叫“抓小偷”！尋求支援。

(33)養(yǎng)成尊重自己和他人隱私的習(xí)慣，對(duì)了解自己錢(qián)物存放習(xí)慣的人也應(yīng)做必要的保留。以免一旦遭遇被竊，無(wú)端受懷疑。

（三）應(yīng)急預(yù)案 防盜竊的安全應(yīng)急預(yù)案

第一，高度重視，積極預(yù)防。盜竊案件一般都是由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的麻痹大意造成的。因此，我們必須在思想上崩緊一根弦，時(shí)刻保持高度警惕，值班人員要熟悉學(xué)校各個(gè)重點(diǎn)部位的位置、存放物件以及可以逃離的線路，盡量做到不讓做案者有機(jī)可乘。

第二，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的值班警戒。除了對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行必要的技術(shù)防范外，還要進(jìn)行有效的警備防衛(wèi)，要做到人防、技防相結(jié)合。

第三，一旦發(fā)生盜竊案報(bào)案后，值班人員要及時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，查明失盜物品，并進(jìn)行登記。校領(lǐng)導(dǎo)要逐級(jí)上報(bào)。

第四，案件發(fā)生后，要對(duì)案件進(jìn)行認(rèn)真分析，找出發(fā)生事故的原因及值班人員中存在的漏洞，同時(shí)要做好善后工作，并對(duì)案件造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)査經(jīng)過(guò)以及對(duì)案件發(fā)生的責(zé)任者的處理意見(jiàn)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，呈報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門(mén)的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

第五篇：幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案

幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案三篇

幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)與能力

①引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

②引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

2、過(guò)程與方法

案列討論自主學(xué)習(xí)

3、情感態(tài)度價(jià)值觀

引導(dǎo)學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。

教學(xué)難點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入

每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都有自己的夢(mèng)想。如果童年時(shí)期受到一次甚至多次性侵害，那么這個(gè)夢(mèng)魘將把童年的藍(lán)色之夢(mèng)擊得粉碎，終生永不泯滅。

那么對(duì)于我們應(yīng)該怎么看待認(rèn)識(shí)性侵呢？什么是性侵呢？首先讓老師帶領(lǐng)大家一起觀看視頻。

（導(dǎo)入視頻——7分鐘了解性侵）二認(rèn)識(shí)性侵

1、什么是性騷擾和性侵犯？

明確：性騷擾是指任何以言語(yǔ)或肢體做出有關(guān)性的行為，使受者感到不安焦慮、尷尬、恐慌、困擾等情況。

性侵犯包括了接吻、侵害者觸摸隱私部位、觸摸侵害者的隱私部位、被侵害者強(qiáng)求觸摸自己的隱私部位，或者是陰道性交、口交或肛交；性攻擊時(shí)，無(wú)論是陰道或肛門(mén)被插入，都稱為強(qiáng)奸。

（同時(shí)插入圖片，明確背心褲衩覆蓋的地方不允許他人觸碰）

2、校園性侵害主要的形式

①暴力式侵害：即直接采取暴力手段，侵害女學(xué)生。②流氓滋擾式侵害：即語(yǔ)言調(diào)戲，推、拉、摸、撞，做下流動(dòng)作等。

③脅迫式侵害：即利用受害人有求于己或抓住受害人的個(gè)人隱私進(jìn)行要挾、脅迫，使女生就范。

④社交性強(qiáng)奸：即受害人的相識(shí)者，利用或創(chuàng)造機(jī)會(huì)把正常的社交引向性犯罪，受害人往往出于各種顧慮不敢揭發(fā)。

3、哪些人可能是性侵犯者？

明確：性侵犯者可能是陌生人，也可能是熟人。（補(bǔ)充案例資料）

①小青的父母平時(shí)忙于工作，無(wú)暇顧及她。一天她在路上遇見(jiàn)了從前的鄰居馮叔叔，說(shuō)要帶她一程，結(jié)果卻把她帶進(jìn)了電影院。在電影院馮叔叔對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳，令小青很驚慌和反感。

②2010年9月4日19時(shí)許,湖南省鳳凰縣天下鳳凰大酒店發(fā)生一起女青年跳樓死亡事件。9月8日案件已成功偵破，少女阿紅之前遭到多次性侵犯，林某等五名犯罪嫌疑人被抓捕歸案，其中包括一名交警和一名協(xié)警。最新檢驗(yàn)結(jié)果表明，少女體內(nèi)有迷奸粉成分。

③七歲男孩染上性病，疑被男教師性侵等案列。

4、哪些人容易受到性侵？

長(zhǎng)相漂亮，打扮入時(shí)者；文靜懦弱，膽小怕事者；作風(fēng)輕浮，有性過(guò)錯(cuò)者；身處險(xiǎn)境，孤立無(wú)援者；體質(zhì)衰弱，無(wú)力自衛(wèi)者；懷有隱私，易被要挾者；不加選擇，亂交朋友者；貪圖錢(qián)財(cái)，追求享受者；

意志薄弱，難拒誘惑者；精神空虛，無(wú)視法紀(jì)者。三保護(hù)自己，遠(yuǎn)離性侵

1、討論：如何預(yù)防性侵害？

2、如何防止網(wǎng)絡(luò)性侵？

有些人利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境，更有些人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施欺騙，將人約出來(lái)后進(jìn)行性侵犯，因此切勿輕信對(duì)方而透露個(gè)人資料，切勿單獨(dú)和網(wǎng)友見(jiàn)面，提供個(gè)人照片更極度危險(xiǎn)，隨時(shí)成為對(duì)方要挾目標(biāo)。

3、校園性侵害不得不防

一項(xiàng)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)在340個(gè)性侵害的案件中有50個(gè)發(fā)生在校園。結(jié)果還表明：校園侵害70%左右的案例中，侵害者為教師及校長(zhǎng)；16％為校外人員進(jìn)校加以侵害；10％左右來(lái)自學(xué)生之間。

①為了避免受到侵害，要自律自尊，不貪圖便宜；提高警惕，盡量避免與異性單獨(dú)共處一室，如果男生女生獨(dú)處一室了，也一定不要超過(guò)30分鐘；夜晚盡量不要在校園角落、偏僻處行走。

②公共場(chǎng)所和僻靜處所是女生容易遭受性侵害的地方。公共場(chǎng)所如舞池、溜冰場(chǎng)、游泳池、教室、車站、碼頭、影院等場(chǎng)所人多擁擠時(shí)，不法分子常乘機(jī)襲擊女生。

③僻靜之處如公園假山、樹(shù)林深處以及沒(méi)有路燈的街道樓邊，尚未交付使用的新建筑物內(nèi)，若女生單獨(dú)逗留，很容易遭受到流氓襲擊。晚上外出應(yīng)結(jié)伴而行，衣著應(yīng)樸素低調(diào)。

四面對(duì)危害，勇敢說(shuō)“不”

1、危害來(lái)臨之時(shí)

①保持鎮(zhèn)靜，臨危不懼。鎮(zhèn)靜既可有使自己臨陣而不亂，又可對(duì)罪犯份子起到震懾作用。

②要堅(jiān)強(qiáng)，要有信心。與犯罪分子軟磨硬泡，拖延時(shí)間，頑強(qiáng)抵抗。

③學(xué)會(huì)妥協(xié)，然后選擇適當(dāng)機(jī)會(huì)和方式逃離。

④創(chuàng)造機(jī)會(huì)，乘其不備，利用日常用具如發(fā)卡鞋跟等攻擊案犯的要害部位。

⑤記住犯罪分子特征，及時(shí)報(bào)案。萬(wàn)一受害，要記住案犯特征盡量在其身。⑥別三個(gè)不會(huì)：A不會(huì)反抗，任憑壞人擺布，成為沉默的羔羊；B不會(huì)說(shuō)謊話，缺乏周旋的技巧，問(wèn)什么就說(shuō)什么；C不敢拔腿就跑。

2、拿起法律的武器

①一旦有人對(duì)你企圖進(jìn)行猥褻或性侵犯時(shí)，不管對(duì)方是誰(shuí)，都要嚴(yán)厲地拒絕，大膽地反抗，并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和父母報(bào)告。

②受到侵害后更不能因懼怕他人的威脅或羞辱而默默忍受，要及時(shí)告訴家人并報(bào)警。讓法律制裁不法之徒，利用法律來(lái)保護(hù)自己，避免自己再受侵害，也避免他再去傷害其他人。

3、安全小廣播

①被性侵犯后不要洗澡，在報(bào)警的同時(shí)去找醫(yī)生，保留下證據(jù)，協(xié)助警察盡快抓到壞人。

②如果被侵害時(shí)要勇敢機(jī)智，不要膽怯、害羞，有人經(jīng)過(guò)時(shí)要拼命喊叫。利用一切可利用的東西進(jìn)行防衛(wèi)，如果沒(méi)有工具可用時(shí)，可以用嘴咬對(duì)方，用手指戳刺對(duì)方的眼睛，用膝蓋頂撞對(duì)方襠部等，然后借機(jī)逃跑。但注意，如果與對(duì)方實(shí)力懸殊太大，且犯罪分子窮兇極惡，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命。

③家庭的關(guān)懷、心理的輔導(dǎo)和志愿者的交談，減少性侵害給你帶來(lái)的恐懼陰影，幫助你渡過(guò)那段痛苦的日子。

五實(shí)際運(yùn)用，加強(qiáng)意識(shí)

l、以下這些行為是可以、不可以、偶爾可以請(qǐng)選擇①在游泳池的更衣室里裸露身體可以②接受陌生人給的食物不可以

③和不太熟的人約好去爬山不可以

④和父母鬧別扭個(gè)一人找個(gè)偏癖的地方散散心不可以

⑤認(rèn)識(shí)的叔叔很久沒(méi)見(jiàn)我了，見(jiàn)面后他想抱抱我可以

⑥做網(wǎng)友很長(zhǎng)時(shí)間了，一個(gè)人去會(huì)網(wǎng)友不可以

2、當(dāng)遭遇性侵犯時(shí)，以下哪些做法是正確的?請(qǐng)選擇“正確”或“不正確”

(1)不理會(huì)罪犯是否有武器，大聲喊叫不正確(2)馬上將事情告訴家長(zhǎng)并及時(shí)報(bào)警正確(3)盡量記住罪犯的聲音、容貌等特征正確(4)因?yàn)樽锓甘鞘煜さ娜耍鎭?lái)順受不正確

(5)立即換下身上所有衣物，并將衣物洗干不正確六總結(jié)

親愛(ài)的同學(xué)們，青春的到來(lái)是自然的、正常的，要欣喜而自豪地迎接它。青春期的身心變化對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，不一樣的是你選擇以怎樣的方式去度過(guò)。愿你學(xué)會(huì)自控，愿你擔(dān)當(dāng)責(zé)任，愿你懂得求助，愿你青春路上走好。

幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校性侵害事故與防范應(yīng)急預(yù)案一一般認(rèn)為，只要是一方通過(guò)語(yǔ)言或形體的有關(guān)性內(nèi)容的侵犯或暗示，從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的，都構(gòu)成性騷擾。而性侵害主要是指在性方面造成的對(duì)受害人的傷害。由于兩性的社會(huì)地位和角色不同，相對(duì)而言，性騷擾和性侵害的對(duì)象常以女性為多，作出以下實(shí)施方案。

一、工作原則樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時(shí)，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。

二、組織管理學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。

事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：各班班主任辦公室設(shè)在政教處，XXX任辦公室主任，XX任副主任，XX、XX具體辦公。

中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》中首次將“性侵害”和自然災(zāi)害、校園暴力等一起列入中小學(xué)公共安全教育范疇，要求學(xué)校培養(yǎng)中小學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力。我國(guó)制定的未成年人保護(hù)法中也明確“禁止對(duì)未成年人實(shí)施性侵害”。然而，目前中國(guó)兒童性侵害案件卻時(shí)有發(fā)生。這主要是由于兒童年齡小、缺乏辨別力、自我保護(hù)意識(shí)差、身體力量與成年人相差懸殊等，很容易成為性侵害案件的受害人。

校園性騷擾和性侵害之所以時(shí)有發(fā)生，除了歸咎于某些人道德低下的劣根性外，主要原因還在于我國(guó)目前尚無(wú)明確制裁性騷擾和性侵害行為的法律規(guī)范。當(dāng)事人往往難以啟齒，調(diào)查取證又異常困難，以致司法部門(mén)處理起來(lái)常常覺(jué)得無(wú)能為力。而且受“家丑不可外揚(yáng)”等傳統(tǒng)觀念的束縛，很多學(xué)校對(duì)校園性騷擾、性侵害采取的也是一種息事寧人的消極政策。正是由于法律上對(duì)這種行為的約束力不大和校方的不重視，所以受騷擾和侵害的學(xué)生群體往往是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。應(yīng)當(dāng)指出，對(duì)待校園性騷擾和性侵害，受害者忍氣吞聲、姑息遷就絕對(duì)不是辦法，而是應(yīng)當(dāng)勇敢地站出來(lái)指證。這樣不僅可以防止性騷擾的進(jìn)一步擴(kuò)大，而且有利于事后公安機(jī)關(guān)搜集證據(jù)。

面對(duì)性騷擾和性侵害，學(xué)生個(gè)人應(yīng)積極防范。具體為：筑起思想防線，提高識(shí)別能力；

行為端正，態(tài)度明朗；

學(xué)點(diǎn)防身術(shù)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。對(duì)于那些失去理智、糾纏不清的無(wú)賴或違法犯罪分子，千萬(wàn)不要懼怕他們的要挾和訛詐，也不要怕他們打擊報(bào)復(fù)。要大膽揭發(fā)其陰謀或罪行，學(xué)會(huì)依靠組織和運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己。

學(xué)校也應(yīng)對(duì)在校生進(jìn)行相關(guān)教育。學(xué)校要利用各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行性教育。比如，利用開(kāi)設(shè)生理衛(wèi)生課、宣傳片、講座，大力開(kāi)展法制教育，增開(kāi)普法課程，切實(shí)提高學(xué)生的性意識(shí)、法律意識(shí)、權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)能力。

就社會(huì)而言，要保護(hù)學(xué)生免受猥褻，防止性侵害特別是校園性侵害，就應(yīng)當(dāng)對(duì)其加強(qiáng)心理健康教育，普及心理衛(wèi)生知識(shí)；

搞好區(qū)域防范，加強(qiáng)小區(qū)安全；

切斷淫穢音像制品和色情書(shū)刊的傳播途徑，凈化社會(huì)環(huán)境，等等。

總之，只有全社會(huì)都意識(shí)到性騷擾和性侵害的嚴(yán)重性和危害性，并且都執(zhí)法守法，我們才可能給孩子們撐起一片晴朗天空，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。下面是我們選編的一些案例，希望校長(zhǎng)和老師們結(jié)合實(shí)際，采取多種形式，搞好安全教育，防患于未然。

（二）安全知識(shí)1.讓學(xué)生明白什么是性侵犯和受到性侵犯怎么辦，使學(xué)生懂得，自己的身體任何人都無(wú)權(quán)撫摸或傷害，受到侵犯應(yīng)向信賴的成年人和警察求助。

2.學(xué)生外出，應(yīng)了解環(huán)境，盡量在安全路線行走，避開(kāi)荒僻和陌生的地方。

3.晚上女學(xué)生外出時(shí)，應(yīng)結(jié)伴而行。衣著不可過(guò)露，不要過(guò)于打扮，切忌輕浮張揚(yáng)。尤其是年幼女學(xué)生外出，家長(zhǎng)一定要接送。

4.女學(xué)生外出要注意周圍動(dòng)靜，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時(shí)可呼叫。

5.女學(xué)生外出，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，未得家長(zhǎng)許可，不可在別人家夜宿。

6.應(yīng)該避免單獨(dú)和男子在家里或是寧?kù)o、封閉的環(huán)境中會(huì)面，尤其是到男子的家里去。

7.在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹(jǐn)防有麻醉藥物；

拒絕男士提供的色情影視錄像和書(shū)刊圖片，預(yù)防其圖謀不軌。

8.獨(dú)自在家，注意鎖門(mén)，拒絕陌生人進(jìn)屋。對(duì)自稱是服務(wù)維修的人員，也告知他等家長(zhǎng)回來(lái)再說(shuō)。

幼兒園防性防侵害應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想：

為了有效應(yīng)急處置幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的停電事故，合理安排幼兒園管理工作和教學(xué)活動(dòng)，確保正常的教學(xué)秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)：

幼兒園成立停電事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、工作措施：

(一)、前期準(zhǔn)備工作

1、后勤主任會(huì)同食堂組長(zhǎng)做好食堂停電時(shí)所需的物資儲(chǔ)備工作。

2、配備并定期檢查停電時(shí)的應(yīng)急照明燈、電腦機(jī)房的應(yīng)急電源。

(二)事故應(yīng)急處理

1、得到停電通知的，各分管領(lǐng)導(dǎo)要提前安排分管部門(mén)的工作，保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

2、正在使用的教學(xué)設(shè)備、照明電源，應(yīng)立即關(guān)掉。

3、電腦機(jī)房及各辦公電腦要做到隨時(shí)存盤(pán)，避免因停電導(dǎo)致資料丟失。

4、管理資料、教學(xué)用資料的打印在有電期間及時(shí)安排，不因拖延、停電而影響工作。

5、夜巡人員要加強(qiáng)夜間巡視，確保財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)報(bào)警裝置妥善管理，做到“停電多巡查，來(lái)電及時(shí)設(shè)防”。

6、幼兒園電工負(fù)責(zé)停電或突然停電時(shí)電源關(guān)掉的督促檢查。