第一篇：教學(xué)工作例會制度

工作例會制度

為進一步貫徹民主集中制，強化集體決策機制，充分發(fā)揮集體智慧和力量，實現(xiàn)決策的民主化、科學(xué)化和制度化。經(jīng)系黨政聯(lián)席會議研究決定，制訂我系各級各類工作例會制度?，F(xiàn)就有關(guān)會議制度作如下規(guī)定：

一、系黨政聯(lián)席會

時間： 每周召開一次，時間定于星期一上午

參加人員：黨總支書記、系主任、秘書

內(nèi)容：總結(jié)上周工作，布置本周工作任務(wù)。

二、系黨總支會議

時間：每月一次，時間定于星期二下午

參加人員：總支書記及總支委員

內(nèi)容：組織學(xué)習(xí)，研究黨建工作、學(xué)生管理等

三、黨支部例會

時間：逢單周召開一次

參加人員：各支部書記、委員、黨員

內(nèi)容：組織學(xué)習(xí)，研究黨員發(fā)展工作等

四、教職工例會

時間：每月召開一次。

參加人員：全系教職工。

內(nèi)容：傳達學(xué)校有關(guān)文件和會議精神，通報學(xué)校有關(guān)情況；總結(jié)系部前一段時間工作，布置系部下一步工作。

五、教學(xué)工作例會

時間：每月初召開一次。

參加人員：系部領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、實驗中心負責(zé)人及秘書。

內(nèi)容：傳達學(xué)校教學(xué)工作例會精神，按照教務(wù)處有關(guān)要求，布置本系教學(xué)工作；組織討論教學(xué)和教研活動的開展等。

六、輔導(dǎo)員工作例會

時間：每周星期一下午

參加人員：系部領(lǐng)導(dǎo)、秘書、各年級輔導(dǎo)員

內(nèi)容：總結(jié)上周工作，布置本周工作。

七、年級例會

時間：每月初召開一次

參加人員：輔導(dǎo)員、各年級學(xué)生

內(nèi)容：總結(jié)上月工作，布置下月工作。

上述各種會議，會議組織者要作好充分準備，并有專人記錄。（時間、地點、到會人數(shù)、會議內(nèi)容、解決什么問題等）。

護理學(xué)院

2013年09月25日

第二篇：教學(xué)工作例會制度

南郊鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)工作例會制度

為加強教學(xué)管理，維護正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序，確保教學(xué)任務(wù)的完成，促進教學(xué)改進，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。

一、教學(xué)例會的性質(zhì)和類型

教學(xué)例會是由校長或教學(xué)副校長主持，教導(dǎo)處召集的定期討論研究教學(xué)工作的會議。教學(xué)例會的類型有：

1、每學(xué)年召開1—2次全體教學(xué)人員參加的教學(xué)工作會議。

2、每月召開一次，由教導(dǎo)處、教科室、教研組負責(zé)人等參加的教學(xué)工作研究、匯報會，主要是聽取匯報、研究教學(xué)狀況、布置協(xié)調(diào)下階段教學(xué)任務(wù)等。

3、每月召開一次教學(xué)常規(guī)月查反饋整改會議。

4、每學(xué)期召開一次教學(xué)工作經(jīng)驗交流會。

5、學(xué)校每學(xué)期召開一次教師座談會。

二、教學(xué)工作例會的內(nèi)容和任務(wù)

1、傳達上級文件、指示，討論研究貫徹文件精神或措施。

2、討論確定學(xué)年、學(xué)期或階段性教學(xué)工作計劃及教學(xué)管理、教學(xué)改革方面的重大事項。

3、討論教學(xué)任務(wù)的執(zhí)行情況。教學(xué)中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責(zé)范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等。

4、總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務(wù)。通過教學(xué)管理、教學(xué)紀律等方面的補充制度和方法。

5、交流信息，協(xié)調(diào)各部門間的關(guān)系，解決職責(zé)銜接環(huán)節(jié)中互相推諉、扯皮、無人管的工作問題。

三、教學(xué)工作例會的組織管理

1、會議由校長或教學(xué)副校長主持，要認真作好會議記錄。

2、提高會議效率，要求做到：

（1）議題準備不充分，沒有提出解決方案的不上會；

（2）屬于部門職責(zé)范圍有權(quán)解決的問題不上會。

4、教學(xué)工作例會一般每月下旬召開，必要時可臨時召開。

5、與會人員必須按時到會，不得任意遲到早退。

南郊鎮(zhèn)中心小學(xué) 辦 公 會 例 會 制 度

為加強學(xué)校管理，維護正常穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，確保各項教育教學(xué)任務(wù)的完成，特制定本制度。

一、辦公會例會是由校長主持，定期討論研究學(xué)校工作的會議。

二、辦公會例會一般每周一召開，必要時可臨時召開；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員參加，必要時吸收有關(guān)教師參加。

三、辦公會例會的主要內(nèi)容和任務(wù)

1、傳達上級文件、指示，討論研究貫徹文件精神或措施。

2、討論確定學(xué)年、學(xué)期或階段性工作計劃及教學(xué)管理、教學(xué)改革方面的重大事項。討論教學(xué)任務(wù)的執(zhí)行情況。教學(xué)中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責(zé)范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等。

3、總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務(wù)。通過學(xué)校管理等方面的補充制度和方法。

4、交流信息，協(xié)調(diào)各部門間的關(guān)系，解決職責(zé)銜接環(huán)節(jié)中互相推諉、扯皮、無人管的工作問題。

5、每月至少召開一次德育、安全、教學(xué)等方面的專題會議工作。

四、會議形成的決議要整理清楚并要認真作好會議記錄。

五、提高會議效率，要求做到：

1、議題準備不充分，沒有提出解決方案的不上會；

2、屬于部門職責(zé)范圍有權(quán)解決的問題不上會。

3、與會人員必須按時到會，不得任意遲到早退。

南郊鎮(zhèn)中心小學(xué)

教育教學(xué)工作過程性督察制度

為了保證學(xué)校教學(xué)工作常規(guī)和各學(xué)科教學(xué)常規(guī)的全面落實，確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序，全面提高學(xué)生素質(zhì)，特制定以下制度：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期相結(jié)合抽查教師的備課情況，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常深入課堂，開展聽課評課，按規(guī)定要求落實聽課評課次數(shù)。

3、教導(dǎo)處每月全面檢查各學(xué)科教師的教學(xué)常規(guī)，并寫好學(xué)月常規(guī)檢查小結(jié)。

4、期中、期末各學(xué)科教師必須認真寫好學(xué)期總結(jié)和試卷分析交教導(dǎo)處。

5、期末教導(dǎo)處組織檢查各班對學(xué)生的素質(zhì)綜合評價情況。對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價采取等級評定與定性評價相結(jié)合的方式。

第三篇：教學(xué)工作例會制度（模版）

教學(xué)工作例會制度

為提高教學(xué)工作效度，加強教學(xué)管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，構(gòu)建有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)實施過程中出現(xiàn)的種種問題，維持正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)目標的如期實現(xiàn)，學(xué)校特制定“一月一大會，兩周一小會”的教學(xué)工作例會制度。

“一月一大會”是指由主管教學(xué)的副校長主持，教務(wù)處協(xié)助，每月召開一次的學(xué)校教學(xué)工作例會。與會人員為教務(wù)處正、副主任、各專業(yè)部部長。

學(xué)校教學(xué)工作例會的主要議題大致為：

1、總結(jié)本月教學(xué)情況；

2、部署下個月教學(xué)工作；

3、協(xié)調(diào)、處理教學(xué)計劃實施過程中出現(xiàn)的問題；

4、研討新教法。

教務(wù)處做好會議準備工作，其他與會人員按議題要求擬定好發(fā)言提綱。例會要求做到中心議題突出、會議時間短、效率高。會議研討交流的情況將作為考核各專業(yè)部教學(xué)工作業(yè)績的主要材料之一。

“兩周一小會”是指各專業(yè)部比照學(xué)校教學(xué)工作例會，每兩周召開一次所在專業(yè)部教師會議。

專業(yè)部教學(xué)工作例會的主要內(nèi)容大致為：

1、檢查和測評教師教學(xué)工作，交流教學(xué)經(jīng)驗；

2、探索教學(xué)及其管理的有效方法；

3、學(xué)習(xí)、研討學(xué)校教學(xué)管理規(guī)章制度和上級有關(guān)文件；

4、公布教學(xué)、教研等業(yè)務(wù)活動情況。

各專業(yè)部可結(jié)合自己的實際，圍繞以上內(nèi)容自行確定每次例會的中心議題。會議由專業(yè)部部長主持，并做好會議記錄，教務(wù)處要定期抽查、點評有關(guān)會議材料。全體教師要認真參加會議，積極研討，參會情況將作為考核教師教學(xué)工作的主要依據(jù)之一。

2012年2月

第四篇：周教學(xué)工作例會制度

唐園鎮(zhèn)聯(lián)校教學(xué)工作例會制度

教學(xué)工作例會是研究和布置教學(xué)工作的例行會議，是常規(guī)教學(xué)管理的一種重要形式。為保證我聯(lián)校教學(xué)工作的正常秩序，建立科學(xué)、有效的管理機制，特制定本制度。

一、教學(xué)工作例會的內(nèi)容

1、傳達上級單位和學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的文件精神、決定和指示；

2、討論確定學(xué)年、學(xué)期或階段性教學(xué)工作計劃及教學(xué)管理、教學(xué)改革方面的重大事項；

3、討論教學(xué)任務(wù)的執(zhí)行情況，教學(xué)中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責(zé)范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等；

4、總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務(wù)，通過教學(xué)管理、教學(xué)紀律等方面的補充制度和方法；

5、匯報交流上一階段聽評課情況，實事求是評價教師課堂教學(xué)。

二、教學(xué)工作例會的組織管理

1、聯(lián)校教學(xué)工作例會由聯(lián)校校長或教研室主任主持；各小學(xué)教學(xué)工作例會由小學(xué)校長或分管學(xué)校教學(xué)工作的副校長主持。

2、聯(lián)校例會由辦公室負責(zé)召集、考勤、記錄，并寫出會議記錄。各學(xué)校例會由各小學(xué)校長負責(zé)召集、考勤、記錄，并寫出會議記錄。

3、聯(lián)校教學(xué)工作例會的固定時間為周四下午2：30，各小學(xué)教學(xué)工作例會的固定時間為周四下午4：30（可根據(jù)學(xué)校具體工作統(tǒng)籌安排進行調(diào)整）。

4、為提高會議效率，要求做到：會前認真準備議題，要有解決議題粗略的思路。

5、為達到會議效果，各學(xué)校會后要抓緊落實教學(xué)例會布置的工作。

6、與會人員必須遵守會議紀律按時到會，不得任意遲到早退。

三、教學(xué)工作例會參與人員

1、聯(lián)校教學(xué)工作例會參與人員：聯(lián)校校長、教研室主任、學(xué)科教研員、各小學(xué)校長。

2、各小學(xué)教學(xué)工作例會參與人員：校長、學(xué)校中層干部、全體任課教師。

四、會議要求

1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)例會是保證教學(xué)工作有序開展的重要環(huán)節(jié)。全體教學(xué)管理人員必須提高認識，積極參與。

2、精心組織，周密安排。每次例會必須做到有內(nèi)容、有效果、有促進，不能流于形式。

3、遵守紀律，服從安排。沒有特殊情況，不能無故取消例會，參會人員必須全部與會，并按照會議的統(tǒng)一安排，明確各自任務(wù)，負責(zé)抓好落實。

第五篇：教學(xué)工作例會制度(試行)

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教學(xué)工作例會制度（試行）

教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作。為了強化教學(xué)過程的管理，加強我院教學(xué)工作的研究和指導(dǎo)，實現(xiàn)教學(xué)工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量、管理水平和辦學(xué)效益。特制定本制度。

一、教學(xué)工作例會是以各系部和教學(xué)管理工作中需要集中研究、及時解決、協(xié)調(diào)的問題為內(nèi)容的會議，是常規(guī)教學(xué)管理的一種重要形式。

二、會議組織及時間

1、教學(xué)工作例會由教務(wù)處具體負責(zé)召集，并做好會議工作的各項準備工作。

2、教學(xué)工作例會由主管教學(xué)副院長主持，若因故不能參加會議，可委托教務(wù)處處長主持。

2、教學(xué)工作例會原則上每月召開一次，安排在每月最后一周的星期三下午舉行；遇有重要的緊急工作，可臨時召開。

三、與會人員

1、教務(wù)處正、副處長及各系部主管教學(xué)負責(zé)人；

2、根據(jù)會議需要可通知學(xué)院其他負責(zé)人和相關(guān)人員參加。

四、議事范圍

1、傳達、討論、貫徹國家的教育方針政策和上級教育主管部門的指示精神，討論、制定學(xué)年、學(xué)期或階段性教學(xué)工作計劃。

2、研究確定教學(xué)基本建設(shè)工作（如：師資培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實踐教學(xué)基地建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、管理制度建設(shè)等）。

3、總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務(wù)；討論決定教學(xué)管理、教學(xué)改革方面的重大事項。

4、匯報教學(xué)工作的完成情況，討論和協(xié)調(diào)各系部工作中存在的重要問題。

5、通報教學(xué)工作進展情況及交流匯報典型經(jīng)驗；

6、需教學(xué)工作例會討論決定的其它事項。

五、有關(guān)事宜

1、教學(xué)工作例會的議題，由系部負責(zé)人直接向教務(wù)處提出，教務(wù)處負責(zé)收集匯總，并準備有關(guān)材料，提出受理的意見和建議，呈送主管教學(xué)副院長審閱確定。

2、對列入教學(xué)工作例會的議題，有關(guān)單位要深入調(diào)研，做好準備工作。討論時，要語言簡捷，說明要解決的具體問題及可行的措施、辦法。與會人員要圍繞中心，暢所欲言，表明態(tài)度，并提出自己的意見和建議，注意節(jié)約會議時間，提高會議質(zhì)量。

3、教學(xué)工作例會討論決定的事項，需要相關(guān)單位或部門配合的，由教務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)；教學(xué)工作例會無法決定的事項，由教務(wù)處提交院長辦公會議研究決定。

4、教務(wù)處負責(zé)對教學(xué)工作例會決定的工作事項予以督辦落實，亦可視需要擬定教學(xué)工作例會紀要，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)閱批后印發(fā)各單位、部門執(zhí)行。對教學(xué)工作例會決定的綜合性事項，由學(xué)院辦公室會同教務(wù)處負責(zé)協(xié)調(diào)落實，并將落實情況及時向主管院長匯報，以解決執(zhí)行中的有關(guān)問題。

六、各系部應(yīng)參照本制度自行制訂相應(yīng)的系部教學(xué)工作例會制度。

七、本制度自頒布之日起正式執(zhí)行，由教務(wù)處負責(zé)解釋。

二00七年十一月十三日