第一篇：清明詩歌朗誦會

主持詞

（女）尊敬的老師、（男）親愛的同學(xué)們：

（齊）你們好！

男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。

女：無限哀思無限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。

（男領(lǐng)：今天又是一個(gè)清明節(jié)，我們帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的英烈！女領(lǐng)：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男領(lǐng)：為了祖國的解放和人民幸福的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

男合：歷史不會忘記他們，女合：共和國不會忘記他們，合：我們更不會忘記他們。

男領(lǐng)：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。女領(lǐng)：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

男女領(lǐng)合：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。女領(lǐng)：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的今天。

男領(lǐng)：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

女領(lǐng)：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。

合：先烈們，你們安息吧！

男領(lǐng)：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。

女合：先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！女領(lǐng)：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，男合：但刻在人們頭腦中的記憶，卻永遠(yuǎn)清晰。

男女領(lǐng)合：有形的紀(jì)念碑可能會垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

合：我們不會忘記，我們怎能忘記！

男領(lǐng)：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空嗎？

女領(lǐng)：前輩們流血犧牲，僅僅是為了讓我們欣賞這美麗的鮮花嗎？

合：不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。男：先輩們，你們祈盼的幼鳥羽翼已日漸豐滿，女：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩，男：未來的社會需要我們建設(shè)，女：美好的未來在向我們召喚，合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天，男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，女：讓我們記住這鄭重的承諾，合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天,是偶然還是必然網(wǎng),是無意還是巧合,天空——你的臉, 為何總到這個(gè)時(shí)節(jié),便開始陰沉哭泣, 大地——你的心,為何莫名開始顫抖,仿佛要將整片大地顛覆。

（二）風(fēng)蕭蕭

雨綿綿

人終惶惶而又凄凄

我默默站在堆堆亂崗墳前

憑吊每顆游蕩的孤魂

我聽到了

你們在鬼嚎 你們在狂笑

所有聲音 和著風(fēng)聲，（三）

不知是堆堆黃土

還是墳頭孤伶搖擺的狗尾巴草

還有被風(fēng)雪滌滌后的斑駁碑文字跡

像把把鋒勵(lì)的劍

刺向我的眼睛

剖開我的淚腺

于是

毫無意義的淚滴

潤濕了我的唇齒——苦澀

（四）他們都跪拜在那里

盡管路是泥濘

嶄新的褲子上滿是黃泥

他們依然如雕像般 久久不愿離去

香燭裊裊

鞭炮轟鳴

是為那些亡死的靈魂追悼魂靈嗎？

我不想

我只想用我的雙指

挖開每一座墳?zāi)?/p>

讓那些魂靈能透一透氣

祭奠先烈

清明雨紛紛，白花祭親人。

緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。

烈士業(yè)績照千秋，星星火炬代代傳。

生為炎黃子孫無比自豪，生為龍的傳人無尚光榮。

我們是新世紀(jì)的締造者，我們是新世紀(jì)的接班人。

從小立下報(bào)國志向，當(dāng)好建設(shè)者和接班人，譜寫中華新篇章。先烈精神伴我成長

告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風(fēng)，我們邁步走進(jìn)春天的校園。

當(dāng)溫暖的陽光灑在身上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。

然而，這美好的生活來得多么不易?。∏迕?/p>

（一）清明的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng)，是我們的熱淚涌出心房。先烈呀，今天我們集合在一起，向您敬禮!為您歌唱。我們就像紀(jì)念碑邊的小松樹。時(shí)刻守衛(wèi)在您的身旁，我們就像墓地上的鮮花，向您送去問侯，向您送去芬芳。清明的雨呀是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，譜寫出英雄的篇章。

(二)想當(dāng)年，抗日的烽火燃燒大地，在腥風(fēng)血雨的日子里，多少將士迎著風(fēng)雨英勇出擊。為了華夏的錦繡河山，他們面對敵人的屠刀，笑迎明天；八年抗戰(zhàn)換來了壯烈的勝利。想當(dāng)年，解放戰(zhàn)爭的軍號響徹天地；有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵，為了華夏兒女的翻身解放，他們高舉火炬沖破黑暗，星星之火在億萬人民心中點(diǎn)燃。

（三）在白雪皚皚的森林里，有楊靖宇將軍住過的茅草房：在波濤滾滾的贛江旁，有方志敏同志戰(zhàn)斗過的山岡。那十三歲的王二小??！把敵人帶進(jìn)了埋伏圈，他的鮮血卻染紅了一座大山。那十五歲的劉胡蘭啊昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊，她的英名至今代代相傳。

（四）翻開中華民旅的歷史，有多少從容就義、壯烈犧牲的英雄；走進(jìn)松柏蒼翠的烈士陵園，有多少烈士的英靈在這里長眠。為了免除下一代的苦難，生的偉大，死的光榮!砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有后來人。

(五)每當(dāng)我們朗誦這些正義歌．熱血奔騰在心中，山島啼，紅花開，陽光照大地，東風(fēng)吹，松枝擺，浩氣依然在。胸前的紅領(lǐng)巾映著陽光，就象先烈的忠貞、剛強(qiáng)，一朵白花一個(gè)心愿，一朵白花一個(gè)問安，凝聚著每一個(gè)少先隊(duì)員的敬仰，編織著每個(gè)小伙伴的誓言。

(六)放心吧，敬愛的先烈，您的遺愿我們來實(shí)現(xiàn)。我們有一顆金子般的心，我們有一股火一樣的情，讓我們高高地舉起手臂，向您莊嚴(yán)宣誓：學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體，學(xué)會審美，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會生存。

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，女：今天，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念，女：我們知難而上，勇敢攀登，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志，男；我們胸懷祖國，壯志凌云，學(xué)習(xí)英雄無私無畏的志氣，女：我們不怕風(fēng)浪，爭做藍(lán)天雄鷹，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣，合：讓我們以實(shí)際行動告慰烈士忠魂，忘不了雪山草地上，每一個(gè)腳印寫著真誠，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄托著革命的信念。二萬五千里長征路啊，氣壯山河！忘不了青紗帳里，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚著民族的仇恨，向著侵略者發(fā)出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌！忘不了少年英雄林森火、王二小，機(jī)警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國的旗幟上留下血染的風(fēng)采。豐碑長在，英魂永存。我們這些成長在祖國溫暖的懷抱中的少先隊(duì)員，將莊嚴(yán)宣誓：發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承英雄業(yè)績，牢記人民期望，立志報(bào)效祖國。我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)真知，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，全面發(fā)展，成為繼往開來、大有作為的新一代！讓我們在春天里播種理想，在秋天里收獲輝煌！

第二篇：清明 詩歌朗誦會

“緬懷革命先烈 傳承民族精神” 詩歌朗誦會

濮陽縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)

清明節(jié)前夕，為了緬懷烈士的豐功偉績，寄托對烈士的哀思，我們富民路小學(xué)舉辦了“我們的節(jié)日·清明”經(jīng)典詩歌朗誦，孩子們的朗誦聲情并茂，他們用清脆甜美的聲音，抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，燦爛如花的笑臉傳遞著對詩詞的理解，充溢著對革命先烈的敬仰與緬懷之情。臺下的孩子們時(shí)而靜心聆聽，時(shí)而鼓掌喝彩，富民路小學(xué)的上空洋溢著春的氣息，激蕩著詩的情懷……

全體師生默哀三分鐘表達(dá)對先烈們的哀思！

深情祭英烈，豪情壯我心。通過本次詩歌朗誦會活動，孩子們感受到了烈士的精神力量，更感受到了自己身上的重?fù)?dān)。他們紛紛表示，要繼承烈士的遺志，要珍惜今天的幸福生活，努力進(jìn)取，發(fā)奮讀書。一年之計(jì)在于春，相信富民路小學(xué)全體師生必將以此為契機(jī)，不斷努力，不斷進(jìn)取，為富民路小學(xué)譜寫新的詩篇，鑄造新的輝煌。

第三篇：清明文化節(jié)詩歌朗誦會主持稿

清明文化節(jié)詩歌朗誦會主持稿

年年清明，今又清明。

煙雨朦朦，青草何離離。

清明是一曲悠遠(yuǎn)的笛音，從遠(yuǎn)古的風(fēng)聲里走來，充滿古典的美麗。清明是一篇深邃的詩歌，既包含著慎終追遠(yuǎn)的感傷，又融合了歡樂賞春的情誼。

讓我們在這個(gè)清新明麗的日子里，于優(yōu)雅的吟誦中，讓那些清幽的韻律在歷史的天空中久久回響……

第四篇：詩歌朗誦會

黑河市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

“綻放青春、我與祖國共奮進(jìn)”詩歌朗誦會方案 為迎接黨的十八大召開，回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨、團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)我校學(xué)生的愛黨愛國熱情，校團(tuán)委決定，舉辦“綻放青春、我與祖國共奮進(jìn)”詩歌朗誦會。

活動目的:

1、通過詩歌朗誦會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和民族精神教育,讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚(yáng)祖國偉大,壯麗,富強(qiáng)的面貌,喜迎十八大。提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識,繼承發(fā)揚(yáng)詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感。

2、配合推廣普通話宣傳周活動的開展,進(jìn)一步提高我校師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境。

活動要求:

1、以詩歌朗誦的形式表達(dá)青年對祖國的熱愛之情。

2、以班級為單位參賽 ,團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，各班班主任具體負(fù)責(zé)。

3、朗誦要求:(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,聲音洪亮;(3)語氣,語調(diào)適當(dāng),重音,節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確,自然;(5)服裝統(tǒng)一.(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在3-7分鐘以內(nèi).4、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)的詩歌，支持原創(chuàng);形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

5、所需音樂自備,詩歌內(nèi)容于10月17日前交團(tuán)委組織部?；顒訒r(shí)間:2012年10月10日---10月30日

活動地點(diǎn):學(xué)校形體室

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次朗誦會設(shè)五人評審小組，現(xiàn)場打分，全部朗誦完畢后，由工作人員根據(jù)評審小組所打的分?jǐn)?shù)評定名次，取一等獎(jiǎng)1個(gè)；二等獎(jiǎng)3個(gè)；三等獎(jiǎng)5個(gè)；優(yōu)秀獎(jiǎng)若干?，F(xiàn)場頒獎(jiǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：尚寶瑩

組員：段秋鳳鄭巍巍孫雪瑩劉爽 鄭美玲初甜甜

各班班主任

活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班要高度重視，精心組織，做好動員，提高活動的廣泛性和普遍性，并落實(shí)專人認(rèn)真抓好活動的組織實(shí)施工作。

2、突出特色，注重實(shí)效。要在遵守活動宗旨的基礎(chǔ)上，立足本單位實(shí)際，創(chuàng)新活動形式，突出活動的感染力、說服力，力求做到形式多樣、生動活潑、成效明顯。

3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍?；顒忧昂笠浞掷脧V播、板報(bào)、宣傳欄等途徑以多種形式宣傳報(bào)道本次活動，營造隆重?zé)崃业牧己梅諊?/p>

共青團(tuán)黑河市職業(yè)技術(shù)學(xué)校委員會

2012年10月10日

第五篇：詩歌朗誦會

陳：親愛的學(xué)弟，學(xué)妹們

高：學(xué)長，學(xué)姐們

合：大家晚上好

陳：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．

高：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

陳：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中

高：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

陳：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄

合：歡迎來到成功學(xué)社舉辦的，以“青春與夢想”為主題的詩歌朗誦比賽現(xiàn)場

陳：我是主持人陳亞起

高：我是主持人高鵬

陳：本次活動的目的是提升大學(xué)生的能力和心理素質(zhì)，經(jīng)過層層選拔，最終有10組選手進(jìn) 入今晚的決賽

高：下面讓我們榮重介紹今晚到場的嘉賓及評委

陳：本次活動分三組進(jìn)行，第一組有4名同學(xué)，第二組有3名同學(xué)，第三組有3名同學(xué)，每位表演完后將公布選手的得分，每組都有一個(gè)觀眾互動環(huán)節(jié)，希望大家積極參與 高：是的，下面我宣布

合：成功學(xué)社詩歌朗誦會正式開始

陳：好的，在比賽開始之前，我們還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小小的驚喜，歡迎模具3班的楊立丹為我們帶來精彩的舞蹈——《舞動青春》

陳：謝謝楊立丹的精彩表演，掌聲再次送給她，下面我們正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)

高：在那個(gè)荒蕪，窮困，艱難的時(shí)代，在那個(gè)陰云密布，精神痛苦的時(shí)代，食指相信未來，那種殘忍的，固執(zhí)的，痛苦的，傷痕累累的相信，就是一個(gè)人在痛苦現(xiàn)實(shí)中對未來堅(jiān)定不屈的信念，有請一號選手，來自旅游管理二班的吳倩，崔廷珍為大家?guī)淼氖持傅摹断嘈盼磥怼?陳：請各位評委為1號選手打分————————

高：媽媽說每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果，所以每個(gè)人都有缺陷，有的人稍大些，是因?yàn)樯系鄹鼝鬯恍?/p>

陳：是的，我們都是上帝的孩子，我們都享受著上帝的恩寵，模具二班的王盼同學(xué)，用自己智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)著生活中的真善美，并親手打造了詩歌《上帝，給誰的都一樣多》 高：請各位評委為2號選手打分，————————

陳：大家都羨慕詩仙李白的放浪不羈，飄逸灑脫，但大家知不知道李白也會有不開心的時(shí)候呢？有請來自模具三班的魏杰為分享李白的《蜀道難》

高：現(xiàn)在請各位評委為3號選手打分————————

陳：高鵬，你有什么夢想嗎？

高：我小時(shí)候很想成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲天才，學(xué)姐，你呢?

陳：我啊，小時(shí)候很想成為一名教師，桃李滿天下，可不知什么時(shí)候把夢想把夢想給丟了 高：是啊，夢想，只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)，下面有請來自會計(jì)4班的李麗平為我們帶來的《放飛夢想》

陳：請各位評委為4號選手打分————————好的，觀眾朋友們，現(xiàn)在我們第一組的比賽已經(jīng)結(jié)束

高：是的，下面就到了我們的觀眾互動環(huán)節(jié)，在我們的大屏幕上將會出現(xiàn)三個(gè)繞口令，想要讀的同學(xué)請勇敢地舉起你們的雙手

陳：讓我們看到你的熱情，最后我們還會有精美禮品相送，機(jī)會只有三個(gè)哦

陳：輕松過后，讓我們比賽繼續(xù)

高：總以為青春是一簇火，光彩而熱情

陳：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨

高：后來才明白，青春是一鴻泉，碧徹而清幽

陳：后來才明白，青春是一彎月，皎潔而冷落

高：原來青春是一首詩，只一字就刻骨銘心

陳：原來青春是一首詩，只一字就百轉(zhuǎn)千回

高：下面有請王玉佳，李詩瑤為我們帶來的《青春》

陳：請各位評委為5號選手打分————————

高：謝謝5號選手，學(xué)姐，覺得她們對青春的理解如何？

陳：我感覺，不錯(cuò)哦，你有何高見?。?/p>

高：學(xué)姐，你這是折煞我也，咱還是一起來聽聽來喬俊，武文麗對青春另一番理解吧 陳：有請喬俊，武文麗為大家?guī)淼摹肚啻簞?lì)志》

高：下面請各位評委為6號選手打分，————————

陳：高鵬，你有偶像嗎？

高：有啊，我喜歡英雄，尤其是那些有血有肉愛國如命，卻遭受小人冤屈的大英雄，我常常為他們感到憤慨

陳：你說的應(yīng)該是有岳飛吧

高：恩

陳：你今可算遇到自己啦，有請來自模具1班的易曉洋為大家?guī)硪皇自里w的《滿江紅》 高：下面請各位選手為7號選手打分————————

下面又到了觀眾互動環(huán)節(jié)了，心里特別高興

陳：你高興什么啊，又沒你什么份？

高：看著大家玩，我開心啊

陳：好了，咱廢話少說，快給大家說說游戲規(guī)則吧

高：

陳：上一環(huán)節(jié)又已經(jīng)結(jié)束了，下面讓我們繼續(xù)比賽

高：學(xué)姐，看來咱這次定的 主題真沒錯(cuò)，下面這位選手將要再一次告訴大家什么是青春，在青春時(shí)，我們該做些什么

陳：好的，有請楊柯佳為大家?guī)淼摹肚啻簞?lì)志》

陳：謝謝8號，下面請我們的評委為8號打分————————

高：我問大家一個(gè)問題啊？你們覺得你們愛國嗎？

陳：那總得有些表示吧，可不能光說不練哦

高：下面有請陳冬冬為大家示范我們該怎樣愛國，她的參賽作品是《祖國啊，我要燃燒》 陳：高鵬，你就是這樣教我們愛國的啊，唉，那蠟燭豈不是更愛國，燃燒自己，照亮別人

高：哈哈，學(xué)姐，你笑死我啦

陳：好了，看我一會怎么整你，言歸正傳，請各位評委為9號選手打分————————

高：現(xiàn)在就剩最后一位選手了，他又會和大家分享什么呢？你猜猜

陳：好了，你就別賣關(guān)子了，快告訴大家吧

高：學(xué)姐，你真沒情趣，好吧，有請楊立丹為大家?guī)怼稛?，黎明的點(diǎn)燈人所唱》 高：下面請我們的評委為10號選手打分————————

陳：感謝所有的選手，到現(xiàn)在我們的比賽已經(jīng)結(jié)束，我們的禮儀正在為我們統(tǒng)計(jì)最終得分 高：是的，本次活動采取平均分制，在我們的結(jié)果出來之前，我們先進(jìn)入我們最后一輪的互動環(huán)節(jié)“我想，我說，我評”

陳：就是說說你對本次比賽的想法，以及對選手的一些意見和建議

高：感謝大家的積極參與，在揭曉本次比賽之前，有請我們的評委為本次比賽做出點(diǎn)評 陳：謝謝評委的點(diǎn)評，下面激動人心的時(shí)刻就要到了，結(jié)果已在我們手中

高：是的，此時(shí)此刻，我相信大家都已經(jīng)迫不及待啦

陳：下面我宣布各位選手最終得分1號

高：2號

陳：本次活動共分為四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，一等獎(jiǎng)1名，——

高：二等獎(jiǎng)2名————

陳：三等獎(jiǎng)3名——————

高：優(yōu)秀獎(jiǎng)4名————————

陳：下面我宣布成功社頒獎(jiǎng)典禮正式開始

高：一等獎(jiǎng)得者請上臺，請————為一等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

陳：二等獎(jiǎng)得者請上臺，請————為二等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

高：三等獎(jiǎng)得者請上臺，請————為三等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

陳：優(yōu)秀獎(jiǎng)得者請上臺，請————為優(yōu)秀獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

高：最后有請成功學(xué)社社長王擴(kuò)擴(kuò)對本次比賽做出點(diǎn)評

陳：好的，謝謝王擴(kuò)擴(kuò)學(xué)長

高：我是一個(gè)大一的新生，剛來大學(xué)的時(shí)候覺得特別迷茫，不知道大學(xué)該干些什么，進(jìn)了咱成功學(xué)社后，似乎找到了方向，而且在和學(xué)長學(xué)姐的交流中，感覺學(xué)到了不少的東西，謝謝成功學(xué)社，謝謝學(xué)長學(xué)姐們

陳：其實(shí)吧，我覺得，環(huán)境對一個(gè)人的影響固然重要，但個(gè)人的主觀能動性才是關(guān)鍵，成功學(xué)社只是一個(gè)平臺，學(xué)長學(xué)姐們給予你們的只是知道和意見，想要成功，還要靠自己的努力啊

合：讓我們插上理想的翅膀，踏著青春的步伐，一起走向成功吧

最后，我宣布：成功學(xué)社“詩歌朗誦會”圓滿結(jié)束