第一篇：雙溝鎮(zhèn)中心小學清明節(jié)活動總結

雙溝鎮(zhèn)中心小學“緬懷先輩先烈先賢、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)”活動總結

清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，教育引導學生繼承先烈遺志，弘揚傳統(tǒng)文化，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機，制定、進行了“緬懷先輩先烈先賢、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)”主題系列德育活動。

1、利用清明節(jié)前第五周升旗儀式時間，進行了一次以“緬懷先輩先烈先賢，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)”為主題的國旗下講話，讓學生了解了一些革命先輩的英雄事跡、傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、在爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)活動中的責任。

2、學校廣泛利用少先隊陣地，大力宣傳相關迎世博會、迎亞運會禮儀知識，號召全體隊員進行學習。為本次活動建立了強大的宣傳陣地。

3、我校結合感恩教育，通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達對先人、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思，組織了3—6年級隊員開展了以“緬懷先輩先烈先賢，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的心得體會比賽。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規(guī)范了學生養(yǎng)成習慣教育。本次比賽，共評選出特等獎２名，一等獎４名，二等獎８名。

4、清明節(jié)期間，全校共有30多名學生在家長的帶領下，前往襄樊革命烈士陵園前進行文明祭掃活動，使學生切身受到愛國主義的思

想教育。

5、各班在4月2日下午第三節(jié)課召開了“清明節(jié)祭奠英烈”主題班隊會。各中隊在進行安全教育的基礎上，中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識，隊員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到清明節(jié)活動的深刻意義。

6、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動。全校共有80余人次參加了此次活動，在家長的指導下，學生們登陸到中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

總之，本次清明節(jié)活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預想效果。通過本次主題教育，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

第二篇：雙溝鎮(zhèn)中心小學清明節(jié)活動方案

雙溝鎮(zhèn)中心小學“緬懷先輩先烈先賢、弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)”活動方案

傳統(tǒng)節(jié)日是傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要載體。近年來，傳統(tǒng)節(jié)日越來越受到社會各界的關注。尤其是國家將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)列為法定假日，更為我們做好工作提供了有利契機。利用傳統(tǒng)節(jié)日開展慶祝紀念活動，有利于推動社會主義榮辱觀學習實踐活動，有利于深入學習科學發(fā)展觀。根據(jù)上級文件精神，我校決定在清明節(jié)期間組織開展“緬懷先輩先烈先賢，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)”主題活動，現(xiàn)將具體活動內(nèi)容通知如下：

1、利用清明節(jié)前第五周升旗儀式時間，進行一次以“緬懷先輩先烈先賢，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)”為主題的國旗下講話，讓學生了解革命先輩的英雄事跡、傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、在爭創(chuàng)文明城鎮(zhèn)活動中的責任。

2、學校將廣泛利用少先隊陣地，大力宣傳相關迎世博會、迎亞運會禮儀知識，號召全體隊員進行學習。

3、組織3—6年級隊員開展以“緬懷先輩先烈先賢，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的心得體會比賽，各中隊于4月6日前精選10篇文章送交大隊部，學校將推選最優(yōu)作品參加鎮(zhèn)中心學校征文比賽的評選活動。此次比賽，學校將設立特等獎２名，一等獎４名，二等獎８名。

4、鼓勵學生在家長帶領下到襄樊革命烈士陵園前開展文明祭掃活動，反對封建迷信，反對奢侈浪費。

5、各班在4月2日下午第三節(jié)召開“清明節(jié)祭奠英烈”主題班隊會。各班要深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極創(chuàng)新清明節(jié)的形式和載體，要讓紀念清明節(jié)活動深入課堂，深入學生心靈。各班結合實際召開主題班隊會，通過緬懷先烈、重溫入隊誓詞等形式，讓學生理解清明節(jié)的意義，培養(yǎng)尊重先烈的情感，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。

6、組織開展“網(wǎng)上祭先烈”活動。要求有條件的學生積極登錄中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺（網(wǎng)址: http://survey.wenming.cn/survey/89/wsjbnew.htm1）,進行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言。

雙溝鎮(zhèn)中心小學大隊部

2010.04.01

第三篇：雙溝鎮(zhèn)中心小學孝雅教育活動總結

雙溝鎮(zhèn)中心小學孝雅教育活動總結

雙溝鎮(zhèn)中心小學開展“孝雅”教育活動以來，充分把握 開展“孝雅”教育的有利時機，結合實際組織開展了一系列“孝雅”教育活動，取得了一定成效，得到了廣大家長和社會的一致好評。

為使“孝雅”教育活動真正落到實處，收到效果，我校充分發(fā)揮學校主課堂、主陣地、主渠道作用，以校園廣播站、校報、板報墻報等進行孝雅教育，廣泛開展好以孝雅教育為主題的主題班會、隊會，在學生中廣泛開展“學孝、行孝、傳孝”、“學雅規(guī)、正雅態(tài)、揚雅風”教育活動，讓孩子們從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的習慣，塑造健全的品格和較高的文明素質(zhì)。在校園墻壁、走廊、教室、櫥窗、寢室等地方精心合理地布置有關“孝雅”的古今圖畫、名人警句、詩詞歌賦等。通過高品位的環(huán)境布置，使學生受到熏陶、得到啟發(fā)，從而在良好的氛圍中自覺的實踐“孝雅”。通過孝行雅行教育，幫助學生在成長中學會感恩，增強學生的善良情感、責任情感、愛國情感，培養(yǎng)未成年人的良好道德品質(zhì)；促進環(huán)境優(yōu)雅、室內(nèi)典雅、談吐儒雅、情趣高雅、舉止文雅，幫助未成年人養(yǎng)成文明的行為習慣。

在學生中開展了每周向父母（或長輩）說一句體貼性的話；每月為父母（或長輩）做一件侍奉性的事；每學期給父母（或長輩、老師、幫助過自己的人）寫一封信，向他們反映自己的學習、思想以及生活情況，交流感情；每年逢節(jié)日，如春節(jié)、教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等，通過寫信、打電話、發(fā)短信、寄賀卡或登門拜訪等形式，向老師、長輩等問好，表達尊敬和感謝之意等活動。學校還從日常生活入手，根據(jù)不同年級學生的不同特點對學生在走路、上下樓梯、集合站隊、大型活動、清潔衛(wèi)生、護校、回家等方面制定一系列雅行規(guī)范。要制定雅行教育評估方案，通過正雅態(tài)、揚雅風使學生心靈雅、行為雅、氣質(zhì)雅、脾氣雅、個性雅。今年開學后，共受到孝雅征文200多篇，學校在全校開展了孝雅演講比賽。

開展孝雅活動以來，廣大師生進一步明確了孝雅行為的真實意義，進一步增強了講孝行孝、誠實守信的自覺性。“講孝行孝、誠實守信”成為了學生值得驕傲的事。文明之風、孝雅之行在我校蔚然成風。在近日召開的家長學校培訓上，家長們表示學校開展“孝雅教育”后，孩子們紛紛主動幫助家長做家務，比以前懂事了，聽話了，學習的自覺性主動性明顯增強。

第四篇：雙溝鎮(zhèn)中心小學體育工作總結

雙溝鎮(zhèn)中心小學體育工作總結

2009——2010學上學期

在《體育與健康課程標準》的指導下，本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質(zhì)的思想指導下，我校體育工作始終把提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)學生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。我根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標，并取得優(yōu)異成績。通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。在本學期開展了以下工作，現(xiàn)總結如下：

一、加強學習新課標，提高課堂效率。認真學習新課標，以課改精神為指導，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性。以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作，學習落實“課標”的教育理念。改革學習方式，教學方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學實踐中認真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“課標”精神，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在教學中，各教師從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高了教學質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。

二、常抓不懈，推動“兩操一活動”。有效地開展“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，同時抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操的進出場紀律及做操質(zhì)量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結果每周點評制度。大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。在全鎮(zhèn)廣播操比賽中，我校榮獲全鎮(zhèn)小學第一名的好成績。

三、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質(zhì)健康標準的測試》登記上傳工作，《學生體質(zhì)健康標準的測試》是促進學生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質(zhì)健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生考核的基本條件之一。為了順利完成體育《標準》測試工作，提高我校體育標準成績，各班班主任把關，利用體育課及活動時間，由校長領導，組織一至六年級的學生進行了肺活量、立定跳遠、50米等項目的測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。通過多方面的努力，本學期順利完成了學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上傳的工作。

四、重視場地器材建設，當好領導參謀，根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，并切實落實體育室器材借還登記、管理制度。貫徹并積極落實《學生體質(zhì)健康標準》的測試要求。

五、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作，做好學校體育工作綜合評估的自評、上報、驗收。

成績只能說明過去，學校決心在鎮(zhèn)中心學校領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。

第五篇：雙溝鎮(zhèn)中心小學體育活動競賽制度

雙溝鎮(zhèn)中心小學體育活動競賽制度

為了推動我校體育鍛煉、競賽活動有序健康的發(fā)展，營造人人參與，終身參與的良好氛圍，達到增強學生體質(zhì)的目的，貫徹區(qū)全面推行《學生體質(zhì)健康標準》的實施，激勵廣大青少年不同的困難，勇往直前的品質(zhì)精神，制定本校的活動競賽制度。

1、貫穿人人參與的意念，做到班班參與，參與比例不低于40%。

2、學校每年組織一次春季田徑運動會和一次秋季校園運動會，以及二次小型的單項比賽。另外，全校性的活動參照上級通知。

3、體育組成員在上級部門的領導下，有效地組織好學校的各項活動及比賽，并把這些比賽及活動的資料收集整理，交檔案室存放。

4、每次活動競賽時，體育組成員做到宣傳通知到全體教師學生，并協(xié)助班主任老師做好各項準備工作，達到互相交流、互相學心、互相促進的作用。

5、各班主任應組織指導好本班參與活動競賽的學生，并及時與體育教師做好溝通與協(xié)調(diào)。

6、要以安全第一的思想，貫徹到每一次活動，每一個競賽以及每一個項目確保競賽的順利開展。

7、科學地指導每一次活動，做到區(qū)別對待，循序漸進。