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      牛人考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-12 15:05:25下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《牛人考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《牛人考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

      第一篇:牛人考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      作為一個(gè)考研過(guò)來(lái)人,2009年考研初試我取得372分的成績(jī),分?jǐn)?shù)不是很高,但是作為一名軍人,基礎(chǔ)薄弱,而且放下課本多年,我已經(jīng)心滿意足。很多基礎(chǔ)不是很好的考研學(xué)子都想找過(guò)來(lái)人交流一下復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),今天我就把我自己當(dāng)時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃給大家說(shuō)一說(shuō),權(quán)當(dāng)交流。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的方式各不相同,但有一些地方也是相似的。我因?yàn)榛A(chǔ)不是很好,所以用了一年的時(shí)間準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí),這里重要和大家交流下我最薄弱的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃。具體安排如下:

      1月份——6月初

      這個(gè)階段要打好基礎(chǔ),對(duì)基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō),選定一套英語(yǔ)課本和一本語(yǔ)法書(shū)是最重要的,對(duì)于正規(guī)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),最好用學(xué)校里學(xué)過(guò)的課本,畢竟熟悉的教材不會(huì)有很大的難度。語(yǔ)法其實(shí)很重要,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再具體考查細(xì)致的語(yǔ)法題了,但是輔導(dǎo)老師說(shuō)過(guò),英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)體現(xiàn)在各個(gè)題型中,一定不能忽視,尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的考生,在這方面就更要加強(qiáng)。

      此外,這個(gè)階段不要花費(fèi)太多的時(shí)間做題,做些適應(yīng)性訓(xùn)練即可。可以找上一年的考試大綱,開(kāi)始背單詞。

      6月份——9月初

      這時(shí)候,要特別關(guān)注新大綱??荚嚧缶V公布之后,主要復(fù)習(xí)的就是單詞表,9月份之前,要對(duì)單詞表相當(dāng)?shù)厥煜ぁ?/p>

      前一階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握基礎(chǔ),不急于做題,這個(gè)時(shí)候就要適量做題了。當(dāng)然也可以在這個(gè)階段報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,一邊聽(tīng)課、一邊將相關(guān)薄弱問(wèn)題提交給專業(yè)老師解答,不僅有助于掃除盲點(diǎn),還能在老師監(jiān)督下每天進(jìn)行復(fù)習(xí),超值。

      9月初——11月

      這個(gè)時(shí)候要逐步加大題量和難度,但保持在中等程度??煞植煌}型進(jìn)行專門(mén)訓(xùn)練,例如某一段時(shí)間專門(mén)做英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用,某一階段專門(mén)做閱讀理解,等等。做題的目的是鞏固知識(shí),適應(yīng)考試,而不是其他。做題也要有所安排,一段時(shí)間要“求精不求多”,以精研知識(shí);另一段時(shí)間要“求多不求精”,以尋找做題的感覺(jué),二者相互交叉。

      12月

      開(kāi)始做真題。由于在復(fù)習(xí)期間,老師講課中已經(jīng)將十年真題貫穿其中,因此有些知識(shí)點(diǎn)是記在腦子里了。十二月再做真題是為了防止根據(jù)記憶網(wǎng)上填答案,這樣鍛煉的意義就沒(méi)有了。做完十年真題后可以適當(dāng)做些模擬題,模擬題也要由易至難地做,大量地做,查漏補(bǔ)缺。

      1月上、中旬

      精做幾套模擬題,對(duì)考試進(jìn)行分析,缺哪補(bǔ)哪。

      1月下旬

      熱身訓(xùn)練,適當(dāng)安排做題,最后查漏補(bǔ)缺。

      當(dāng)然,我自己的經(jīng)驗(yàn)未必適合所有的考研人,大家可以根據(jù)自己的安排適當(dāng)調(diào)整。

      第二篇:考研經(jīng)典英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃[推薦]

      英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      第一階段 寒假——三月:突擊詞匯,打好基礎(chǔ)

      在這段時(shí)間里,同學(xué)們應(yīng)該仔細(xì)背誦新東方的考研單詞紅寶書(shū)。詞匯學(xué)習(xí)不是一日之功,同學(xué)們應(yīng)該在已有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步突破和鞏固詞匯的數(shù)量和用法。充足的詞匯量不僅是應(yīng)試閱讀理解部分的基礎(chǔ),而且是整個(gè)考試成功的關(guān)鍵,因此考生在備考之初必須花大力氣積極擴(kuò)展詞匯量。在考研大綱規(guī)定的5 500個(gè)詞匯和詞組中,考生至少應(yīng)該掌握其中的90%以上,而且應(yīng)該選擇其中一部分詞匯和詞組做重點(diǎn)記憶。不僅如此,考生還應(yīng)該記憶一些雖然超綱、但出現(xiàn)頻率很高的詞語(yǔ),記憶一些與目前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題相關(guān)的新詞語(yǔ),如有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的常用詞語(yǔ)。而且,詞匯的記憶應(yīng)該結(jié)合文章的上下文,而不能孤立地進(jìn)行。只有在上下文中記憶的詞語(yǔ)印象才更深刻,理解才更透徹,這同時(shí)也鍛煉了考生根據(jù)上下文推測(cè)和理解詞義的能力。

      第二階段 三月——六月 廣泛閱讀,綜合提高

      在這段時(shí)間里,大量閱讀英文雜志。在備考考研的過(guò)程中,正確處理精讀和泛讀的關(guān)系很重要,不少考生過(guò)多地強(qiáng)調(diào)閱讀的量,而忽視了閱讀的質(zhì)。如果不精讀文章,就難以有積累,而積累可以是有形的,也可能是無(wú)形的。有形的積累包括詞匯量的擴(kuò)大,尤其是重點(diǎn)詞匯的積累;對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)用法更熟練的掌握,尤其是把握復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的能力。無(wú)形的積累包括對(duì)英語(yǔ)特有句式的感受(其中包括所謂“語(yǔ)感”)以及對(duì)英語(yǔ)為母語(yǔ)的人表達(dá)出來(lái)的特有思維方式的深刻體會(huì)和認(rèn)識(shí)。近幾年來(lái),考研文章的題材呈現(xiàn)出兩個(gè)顯著特點(diǎn),一是選文內(nèi)容比較新穎,二是涉及的領(lǐng)域較廣闊,包括經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、法律、社會(huì)等問(wèn)題。為了達(dá)到對(duì)文章的透徹理解,考生必須積極擴(kuò)大自己的知識(shí)面。除了上面提到的傳統(tǒng)話題外,考生還要了解新知識(shí),了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,如:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息等技術(shù)的應(yīng)用帶來(lái)的影響,醫(yī)學(xué)、教育、法律等方面的一些爭(zhēng)議,經(jīng)濟(jì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題、全球化問(wèn)題等等。相信知識(shí)面的擴(kuò)大無(wú)疑將加深考生對(duì)文章的理解,拓展把握題的思路。

      第三階段 七月——十一月 研讀真題 把握考點(diǎn)

      最后幾個(gè)月考生主要做兩本材料:一本要去做02年到06年五年的真題,因?yàn)榈览砗芎?jiǎn)單,過(guò)去這么多年考研真題當(dāng)中,最有價(jià)值最寶貴的就是02到06年真題,這五年題目要求大家考研三個(gè)月要好好研究,甚至做兩輪都是可以,目的是把握命題真正的規(guī)律。去更好的為07年考試做好充分的準(zhǔn)備。第二本書(shū)大家一定要有一本模擬題集,如果沒(méi)有模擬題集,光靠真題,一些新的題型沒(méi)有辦法準(zhǔn)備,必須準(zhǔn)備模擬題集,同樣認(rèn)真去做,認(rèn)真體會(huì),認(rèn)真歸納去總結(jié),我們考前幾個(gè)月復(fù)習(xí)重點(diǎn)就是這兩本書(shū)。

      第四階段 十二月——考前 考前沖刺 力保成功

      在這一段,需要根據(jù)對(duì)報(bào)考院校信息的掌握和了解,對(duì)復(fù)習(xí)做出準(zhǔn)確的定位與必要的調(diào)整,提煉考點(diǎn),突出重點(diǎn),提高復(fù)習(xí)的有效性,掌握答題技巧,融會(huì)貫通,確保取得理想成績(jī)。

      第三篇:考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      一、基礎(chǔ)階段(2009年11月~2010年6月):

      目標(biāo):夯實(shí)基礎(chǔ)。

      重點(diǎn):?jiǎn)卧~、長(zhǎng)難句。

      具體要求:

      1、單詞:《2011考研英語(yǔ)詞匯速記寶典》重點(diǎn)掌握單詞搭配和用法,細(xì)致了解詞根、詞綴構(gòu)詞用法。重點(diǎn)記憶第一和第二部分。

      2、泛讀:每周泛讀2~3篇《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《China daily》、《時(shí)代周刊》等英文報(bào)刊上的文章,了解其大概意思即可,以便擴(kuò)充背景知識(shí)、鍛煉猜測(cè)單詞能力。這些資料我會(huì)及時(shí)放在博客上,可以隨時(shí)下載。

      3、背誦: 每天堅(jiān)持背誦一篇文章,并且在早上起來(lái)大聲朗讀,并在睡覺(jué)之前默寫(xiě)文章,而且摘抄其中的重點(diǎn)句型的結(jié)構(gòu),然后來(lái)做反復(fù)的臨摹和翻譯。我也會(huì)推薦新概念英語(yǔ)和真題閱讀試題方面的文章的,以后陸續(xù)放到博客上。

      二、單項(xiàng)訓(xùn)練(2010年7月~10月)

      暑期段(7-8月):強(qiáng)化真題閱讀

      具體要求:

      1.分成不同的題型的專項(xiàng)訓(xùn)練,包括主旨題,細(xì)節(jié)題,推理題,論據(jù)論點(diǎn)題,推理題,并熟悉每種題型的解題思路和方法。每天用宏觀語(yǔ)篇分析法來(lái)分析文章,包括訓(xùn)練抓住文章中心和段落中心的能力,也就是尋找上下文反復(fù)重復(fù)的主題詞,包括分析段落的一致性和連貫性的能力,宏觀分析段落的結(jié)構(gòu)和邏輯思維的能力,作者的批判和褒揚(yáng)情感的能力。

      2.模考并仔細(xì)研究一套歷年真題。讀懂每一個(gè)單詞每一句話,摸清出題人思路,總結(jié)??嫉恼Z(yǔ)法點(diǎn)和語(yǔ)言點(diǎn),重點(diǎn)解決考研英語(yǔ)的關(guān)鍵——復(fù)雜長(zhǎng)難句,熟練掌握各種較長(zhǎng)、較難的句式。總結(jié)在本子上。

      3.這一階段要加大閱讀量,提高速讀和精讀能力,同時(shí)也要通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式。建議進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的題型專項(xiàng)練習(xí),以做題來(lái)提高實(shí)戰(zhàn)能力。

      秋期段(9-10月):專項(xiàng)突破(完型、新題型、翻譯)

      三、沖刺階段(11月~1月考試)

      目標(biāo):精煉整合,沖刺作文

      具體要求:

      關(guān)于寫(xiě)作,還是八字方針:

      背誦 五背原則——精彩詞匯(文章中的);精彩句型;文章里精彩的句子;萬(wàn)能的框架;經(jīng)典范文

      默寫(xiě)(reading makes a full man,conference a ready man ,writing an exact man)可以查出一些細(xì)小的錯(cuò)誤,而這是判卷老師最不可忍受的地方。

      互譯 把精彩的文章翻成中文,過(guò)一段時(shí)間再?gòu)?fù)原成英文。

      描紅 既是模仿,仿效,通過(guò)這四個(gè)環(huán)節(jié)最終產(chǎn)生高分作文。

      寫(xiě)作的三個(gè)階段:牢記、效仿、持之以恒

      在這個(gè)階段,考生要注意總結(jié)對(duì)于每種題型的體會(huì)和答題技巧,統(tǒng)計(jì)自己的得分和正確率,查找自己的不是,結(jié)合大綱中的新要求,有的放矢地做好復(fù)習(xí)。在精神上既不能放松,也不能過(guò)于緊張,注意保持實(shí)戰(zhàn)做題的狀態(tài)。俗話說(shuō),行百里者半九十。最后階段是最困難也是最關(guān)鍵的,考生應(yīng)保持信心,勞逸結(jié)合,保持充足的睡眠,以100%的旺盛精力去迎接考試。

      第四篇:考研牛人檔案

      檔案

      姓名:戴震宇

      考研成績(jī):總分447分,數(shù)學(xué)147分,政治81分,英語(yǔ)82分,專業(yè)課137分

      本科院校:華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化

      報(bào)考院校:清華大學(xué)精密儀器與機(jī)械學(xué)系

      2008年研究生考試過(guò)去了,我成為這次考試中的一個(gè)幸運(yùn)兒;回想過(guò)去大半年時(shí)間,無(wú)限感慨。半年來(lái),我過(guò)著苦行僧式的生活,每天早出晚歸,腦海里思考最多的就是學(xué)習(xí),我很驚奇:在過(guò)了3年豬一般懶散的生活后,我還能重新拾起高中所擁有的那種勇氣和決心為著更高的目標(biāo)艱苦奮斗。時(shí)常和朋友談起這些,我都感覺(jué)十分詫異;說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在想起過(guò)去半年的生活,確實(shí)是比較苦的,不過(guò)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得,因?yàn)楫?dāng)時(shí)根本就不會(huì)考慮到這些。

      初次踏上考研之路的你們,也許會(huì)覺(jué)得自己是在黑暗中摸索。但當(dāng)你勝利到達(dá)成功的彼岸,回過(guò)頭去,身后的路已是陽(yáng)光燦爛——我曾這樣走過(guò)。所以,我希望我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能夠讓你們不再迷茫,能夠在你們的身上體現(xiàn)出更光輝的價(jià)值!

      在全面介紹我的考研歷程之前,首先,我想和大家共同探討幾個(gè)問(wèn)題:

      1.為什么考研?

      2.考研到底有多大價(jià)值?

      3.什么樣的人可以考上研?

      4.考什么學(xué)校,什么專業(yè)?

      第一個(gè)問(wèn)題,在大三的時(shí)候我們就開(kāi)始考慮畢業(yè)出路——讀研,工作,出國(guó)。對(duì)于出國(guó),我想如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的話,很少有人會(huì)考慮。讀研成為了我們大多數(shù)人的選擇,因?yàn)楸究粕鷮?shí)在是不好找工作,而且待遇差,不過(guò)也有些專業(yè)比較好就業(yè),比如我們專業(yè),所以我們班很多人都工作了,應(yīng)該說(shuō)是很大一部分。當(dāng)然我不否認(rèn)還是有人能找到比較好的工作,但是你們看看這又有多大比例呢?寥寥無(wú)幾。所以我相信考研是改變?nèi)松\(yùn)的一次不可錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)。

      當(dāng)時(shí)為什么不想工作?一則我覺(jué)得我自己掌握的知識(shí)實(shí)在是太少了,根本沒(méi)有出去工作的心理準(zhǔn)備,二則希望考個(gè)更好的學(xué)校提升一下自己;此外,據(jù)我了解(在成績(jī)出來(lái)之前我曾經(jīng)去找過(guò)工作,華為等公司),本科生出去所找的工作在條件,待遇等等方面上都與我的理想相差太遠(yuǎn),首先是那個(gè)工作是枯燥的,乏味的,絕對(duì)不是你們所想象的那么好,其次待遇,我去面試一個(gè)大連高金數(shù)控公司,現(xiàn)在是私營(yíng)企業(yè),他說(shuō)他們只能給一個(gè)本科生2000元一個(gè)月,不知道大家聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字有什么想法,說(shuō)實(shí)話——真寒心啊,我們寒窗苦讀,讀了這么多年出來(lái)不過(guò)是一個(gè)農(nóng)民工的工資,那還不如不讀,大家看看現(xiàn)在CPI多高啊,更別提那個(gè)房?jī)r(jià)了,要是這樣,我們恐怕只能靠父母了。好多工作過(guò)的人都回頭來(lái)考研,一個(gè)原因就在于與期望值的差距,其實(shí)出去后再回來(lái)考是很難的,一則心很難收回來(lái),二則很多東西都忘光了,需要從頭再來(lái),三則工作經(jīng)驗(yàn)在復(fù)試的時(shí)候是很不受重視的,相反,應(yīng)屆生則很受青睞。

      關(guān)于第二個(gè)問(wèn)題,說(shuō)到考研有多大價(jià)值。

      我給大家列舉一個(gè)我們?nèi)A工機(jī)械的例子,我們班本科生如果是沿海大概3000-4000一個(gè)月,內(nèi)陸譬如說(shuō)南京可能不到3000,當(dāng)然了,這個(gè)不絕對(duì),但是在我們學(xué)校讀兩年研后研究生平均工資6000,可能還會(huì)更高。所以說(shuō)基本上再讀兩年身價(jià)會(huì)翻倍,當(dāng)然了,如果考個(gè)更好的學(xué)校待遇肯定還會(huì)高。不管你讀書(shū)的動(dòng)機(jī)有多么純潔,這都是無(wú)可回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

      那么,什么樣的人可以考上研究生呢?

      我考上后,很多學(xué)弟學(xué)妹問(wèn)我平時(shí)是不是很優(yōu)秀,我略帶慚愧地說(shuō),我的平時(shí)成績(jī)很差,加權(quán)成績(jī)排名年級(jí)近200名,微積分成績(jī)也很一般,91,79,線代60,差點(diǎn)不及格,平時(shí)也沒(méi)有參加過(guò)什么比賽,發(fā)表過(guò)什么論文,所以我覺(jué)得我的大學(xué)過(guò)得很平淡,我并不優(yōu)秀。

      但是,我上進(jìn),我想通過(guò)考研來(lái)改變命運(yùn)。還有人問(wèn)我英語(yǔ)基礎(chǔ)差,六級(jí)都沒(méi)過(guò),能考上嗎?我覺(jué)得這個(gè)并沒(méi)有多大參考價(jià)值,因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)與四、六級(jí)英語(yǔ)出題的思路完全不一樣,所以大家都不必?fù)?dān)心,只要大家有這個(gè)恒心和毅力,都會(huì)有考上的可能性。

      最后一點(diǎn),就是目標(biāo)了。

      現(xiàn)在大家應(yīng)該是很迷茫的,對(duì)于什么專業(yè)什么學(xué)校都是一片茫然,如果大家對(duì)于沒(méi)有信息感到焦慮的話,可以去找學(xué)長(zhǎng)了解信息,也不妨考慮去輔導(dǎo)班咨詢一下這方面的信息,因?yàn)槲易陨韴?bào)過(guò)輔導(dǎo)班,我知道輔導(dǎo)班在這方面的信息是比較全的。其實(shí),那個(gè)時(shí)候我跟你們一樣。首先是學(xué)校,我覺(jué)得要報(bào)就報(bào)個(gè)比較好的學(xué)校,如果考差的學(xué)校的研究生,那還不如不考,沒(méi)有價(jià)值,大家適當(dāng)可以調(diào)高一下自己的目標(biāo),也給自己一個(gè)比較大的動(dòng)力,畢竟“人都往高處走”。當(dāng)時(shí)我很快就決定報(bào)考清華,開(kāi)始我家里人是不支持的,他們都覺(jué)得我太過(guò)于自信了,但是我覺(jué)得我想試試,因?yàn)檫@是我的理想,而且這個(gè)是我自己的決定。至于專業(yè),我是向比我高一屆的師兄了解并充分利用網(wǎng)絡(luò)查閱,然后選擇了自己感興趣的專業(yè)方向。對(duì)于大家選擇專業(yè)方向,我個(gè)人建議,不要一味盲目跨專業(yè),因?yàn)檫@個(gè)難度是很大的,且不說(shuō)你初試能不能過(guò),復(fù)試都是一個(gè)很大的檻,所以大家如果不是很討厭自己的專業(yè)就不要跨度太大。對(duì)于那些非要跨專業(yè)跨校的同學(xué),我得提醒你們:必須準(zhǔn)備得特別充分。大三下學(xué)期一開(kāi)始我就已經(jīng)下定決心報(bào)考清華大學(xué),當(dāng)時(shí)對(duì)于專業(yè)沒(méi)有什么了解,也就沒(méi)有考慮專業(yè)的問(wèn)題。至于說(shuō)為什么要選擇清華,原因很簡(jiǎn)單——我的大學(xué)生活太乏味了,希望能通過(guò)考清華來(lái)給我的大學(xué)生活留下點(diǎn)回憶?!叭松苡袔谆夭卑?!

      所以基于以上原因,我于4月份下定決心報(bào)考清華精密機(jī)械專業(yè)。

      之后,我就著手準(zhǔn)備考研。

      一、考研歷程、基本準(zhǔn)備(五六月份)

      大三下學(xué)期還是比較忙的,課程非常緊。我是“忙里偷閑”硬是每天學(xué)習(xí)到教室關(guān)門(mén),一方面是為了完成這兩個(gè)月的計(jì)劃(完成高等數(shù)學(xué)即微積分的初步學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀€(gè)人覺(jué)得微積分已經(jīng)忘光了),另一方面是為了使自己逐漸適應(yīng)考研所要經(jīng)歷的生活。不過(guò),基本上我只是學(xué)習(xí)高數(shù)一兩個(gè)小時(shí)。同時(shí),我還按照師兄給我介紹的幾本參考資料,買了相關(guān)書(shū)籍。應(yīng)該說(shuō)這兩個(gè)月的任務(wù)我基本上完成了,我把數(shù)學(xué)高數(shù)部分看完了,課后習(xí)題也全部自己搞定。在我7月份去實(shí)習(xí)前,我心里還是比較滿意的。

      7月20日實(shí)習(xí)回來(lái),我就在學(xué)校修整了幾天,大約24號(hào)搬出去住了。此后,我就制定了嚴(yán)格的長(zhǎng)期規(guī)劃以及短期(一個(gè)月、一個(gè)星期還有每天的時(shí)間安排)計(jì)劃。我把這些計(jì)劃貼在墻上,時(shí)刻提醒自己不要懶惰。

      2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)(七月底至十月中旬)

      這段時(shí)間我分成兩個(gè)段落——七月底到八月底,九月初到十月初。第一階段,只學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)剩下的線代和概率以及英語(yǔ)閱讀和單詞;第二階段,開(kāi)始專業(yè)課的復(fù)習(xí),并開(kāi)始數(shù)學(xué)的全面復(fù)習(xí),開(kāi)始做李永樂(lè)版復(fù)習(xí)全書(shū),基本上是隔天換重點(diǎn)的(就是一天著重?cái)?shù)學(xué)一天著重專業(yè)),英語(yǔ)跟第一階段差不多,還是每天4篇閱讀或者若干單元單詞。

      第一階段:這段時(shí)間考研復(fù)習(xí)的人應(yīng)該還是比較多的。我按照自己的計(jì)劃每天基本上6:30起床,7:00到教室,然后讀一段時(shí)間的英語(yǔ),中午11:30回去休息,下午2:30到教室,5:15去食堂,6:00左右回教室學(xué)習(xí),晚上10:00(當(dāng)時(shí)暑假期間10:00鎖門(mén))回家休息,有時(shí)候晚上還去西門(mén)外轉(zhuǎn)半個(gè)小時(shí)。那段時(shí)間我感覺(jué)自己的效率是非常之高的,生活過(guò)的也很充實(shí),對(duì)那段生活還是很留戀的。這段時(shí)間我是沒(méi)有研友的,我每天都只是一個(gè)人學(xué)習(xí),不過(guò)我不覺(jué)得乏味,單調(diào)或寂寞。

      第二階段:我的時(shí)間安排基本與第一階段一樣,不過(guò)就是晚上開(kāi)始隨著學(xué)校教室時(shí)間安排的改變而改變到10:30下自習(xí)了。這段時(shí)間里我開(kāi)始看專業(yè)課和李永樂(lè)版數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū),我基本上是隔天重點(diǎn)復(fù)習(xí)這兩門(mén)。一般是一天早上看完專業(yè)課一個(gè)章節(jié),下午看看數(shù)學(xué),晚上一直在學(xué)英語(yǔ)以及這天沒(méi)有完成的工作(主要是做題),然后第二天就是上下午的任務(wù)和前一天顛倒過(guò)來(lái)——我個(gè)人覺(jué)得太過(guò)單一的學(xué)習(xí)時(shí)間安排以及一整天的看同一門(mén)課不利于效率的提高。

      我個(gè)人認(rèn)為這兩個(gè)月或者說(shuō)兩個(gè)半月是十分關(guān)鍵的一個(gè)階段,因?yàn)檫@是你打基礎(chǔ)的階段,系統(tǒng)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)是十分關(guān)鍵的;天才是很少的,要把自己始終當(dāng)作一個(gè)初學(xué)者來(lái)對(duì)待,認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面的、系統(tǒng)的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。

      3、考研中期(十月中旬至十一月底)

      據(jù)說(shuō),到了十月份就有好多人進(jìn)入疲憊期,有的甚至開(kāi)始放棄考研,他們聲稱受不了豬狗不如的考研生活。這段時(shí)間我仍然是十分亢奮的,斗志仍然很高漲。不過(guò)我所要提到的是我沒(méi)有做到時(shí)間安排還像從前那樣,不過(guò)我確實(shí)是爭(zhēng)取到了每天8:00或者8:30之前趕去教室,因?yàn)檫@個(gè)階段天氣十分陰冷,我實(shí)在是睡意連綿,無(wú)法抗拒。

      十一期間我上了一個(gè)政治輔導(dǎo)班(上課之前我曾經(jīng)把紅寶書(shū)看了一遍),十月底我又把紅寶書(shū)看了一遍(現(xiàn)在想起來(lái),我覺(jué)得政治開(kāi)始得有點(diǎn)過(guò)早,時(shí)間也花得太多了),不過(guò)在這個(gè)階段(十月份),政治不是我的重點(diǎn)。

      經(jīng)過(guò)前幾個(gè)月的復(fù)習(xí),我對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)該來(lái)說(shuō)還是理解得比較多了,所以我開(kāi)始做題,最開(kāi)始我做的是400題(很經(jīng)典),一天一套,很快就做完了,然后就又買了很多題,基本上一天一套,我是基本按照考試的時(shí)間要求做的,感覺(jué)良好,雖然分?jǐn)?shù)肯定都不高,不過(guò)能夠?qū)W到新東西我就很滿意了,那段時(shí)間我沒(méi)有在意分?jǐn)?shù)的多少,我只在意知識(shí);事實(shí)上,我們也不能在那個(gè)階段就開(kāi)始注重分?jǐn)?shù)。

      專業(yè)課我也開(kāi)始做考試試題了,感覺(jué)考的東西與書(shū)本差異很大,感覺(jué)有點(diǎn)不爽,并且加上前一階段不會(huì)做的課后習(xí)題或者看不懂答案的習(xí)題,我有些犯難了,有時(shí)候甚至有種不想搞專業(yè)課了的想法;不過(guò)最終還是理智克服了沖動(dòng),我硬是迎難而上,把那些問(wèn)題解決了一些,那時(shí)候太有成就感了——這可是我獨(dú)立思考解決的啊!不過(guò)還是有些問(wèn)題沒(méi)有弄明白,或者有些問(wèn)題我覺(jué)得課后答案錯(cuò)了就沒(méi)有管了(實(shí)際上后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)那些都是我自己理解錯(cuò)了——答案一般不會(huì)錯(cuò)的)。對(duì)于專業(yè)課,我必須得說(shuō),要反反復(fù)復(fù)地看,即使你看了5遍還是看不懂,不要緊,繼續(xù)看,看得多了,做得多了,你就會(huì)明白,那時(shí)候,你或許能夠體會(huì)得到“柳暗花明又一村”的意境。

      英語(yǔ):在這個(gè)階段,最讓我犯難的就是英語(yǔ)閱讀了,我是始終在找一些合適的資料來(lái)做;說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得市面上并沒(méi)有多少合適的資料。最開(kāi)始,我聽(tīng)說(shuō)張錦芯的不錯(cuò),我買了套她的資料,做了一段時(shí)間感覺(jué)還不錯(cuò)好。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,對(duì)語(yǔ)言的掌握語(yǔ)感很重要,只要天天做,培養(yǎng)語(yǔ)感,一步步地來(lái),掌握起來(lái)就不會(huì)那么吃力了。

      政治這時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始做題了,我個(gè)人覺(jué)得政治資料不在多,只要適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)教材,一本紅寶書(shū)一本習(xí)題還有真題以及適量的好的模擬題就OK了。這段時(shí)間(十一月)我把政治擺在了比較重要的位置,每天早晨我都做完習(xí)題后仔細(xì)在書(shū)上核對(duì)答案,其實(shí)做題的過(guò)程就是為了熟悉紅寶書(shū)。通過(guò)這個(gè)階段的扎實(shí)的復(fù)習(xí),我對(duì)紅寶書(shū)不僅有了全盤(pán)的把握,而且也對(duì)其內(nèi)容有了較深的理解,尤其是馬哲和馬政經(jīng)部分。也就是在這個(gè)階段,我對(duì)政治產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      4、考研后期(十二月至2008年一月中旬)

      這段時(shí)間的正常度過(guò)對(duì)于考試的正常發(fā)揮是非常重要的,因?yàn)榍岸螘r(shí)間高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)已經(jīng)基本為自己打下了良好的基礎(chǔ),所以這段時(shí)間我們的任務(wù)就是保持良好的心理狀態(tài),不要過(guò)多擔(dān)心,(雖然這是不可避免的,但是必須得克制在一定程度以內(nèi),其實(shí)每個(gè)人都在擔(dān)心,盡管可能嘴上說(shuō)沒(méi)有什么可擔(dān)心的),仍然正常作息(當(dāng)然可以把這個(gè)階段的計(jì)劃定的稍微寬松些),溫習(xí)一下以前所學(xué)的東西,查漏補(bǔ)缺;特別要指出的就是,個(gè)人認(rèn)為這個(gè)階段的復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是政治和英語(yǔ),其中政治應(yīng)該注意時(shí)事政治,英語(yǔ)應(yīng)以英語(yǔ)作文為最最最重要的,可以試著去寫(xiě)一些作文(即使不愿意也得去嘗試,不管寫(xiě)出來(lái)的東西有多爛),數(shù)學(xué)和專業(yè)課可以去做一下最接近真題題型和難度的模擬題或者最近的真題(真題很寶貴,要好好珍惜,尤其是專業(yè)課)。不過(guò),這個(gè)階段不要做太多的模擬題,因?yàn)橛械哪M題出的很爛,不要讓低分打擊你的自信,尤其是在1月份以后。

      在12月份當(dāng)中,我又仔仔細(xì)細(xì)地把政治紅寶書(shū)看了一遍,買了一套真題做了做,我是嚴(yán)格按照考試要求做的,連問(wèn)答題我都是拿一張文稿紙一題一題寫(xiě)下來(lái)的,沒(méi)有絲毫馬虎,做完后我就對(duì)著參考答案尋找答題方法并總結(jié)得失;如今想來(lái),感覺(jué)自己做得確實(shí)不錯(cuò)。

      大約12月底我開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)事政治,由于2007年有十七大召開(kāi),毫無(wú)疑問(wèn),十七大對(duì)于我們這一年考試應(yīng)該是重中之重,所以重點(diǎn)是很清楚的,十七大召開(kāi)期間我就買了長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)中有十七大報(bào)告的那張報(bào)紙,然后逐字逐句仔細(xì)研讀,我前前后后閱讀此文約10遍或者更多,后來(lái)上考場(chǎng)做題時(shí)很高興輕輕松松地做完了時(shí)事政治選擇題(現(xiàn)在想來(lái),我覺(jué)得時(shí)事政治上花的時(shí)間也太多,假如你覺(jué)得時(shí)間不夠,不要學(xué)我,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我感覺(jué)時(shí)間還是比較充裕的)。

      所以,在此我要強(qiáng)調(diào)的是,政治要注意把握重點(diǎn),特別是臨考前一個(gè)星期。在最后半個(gè)月,我多方面和研友接觸,掌握各方面的不知道準(zhǔn)確不準(zhǔn)確的信息。臨考前一個(gè)星期,我和我的一個(gè)研友2個(gè)晚上把紅寶書(shū)梳理了一遍,把可能要考的大題背了幾個(gè),結(jié)果考試時(shí)候竟然遇到了2個(gè)大題是我所背過(guò)的,其喜悅之情是不言而喻的。我覺(jué)得在最后一個(gè)星期去押大題去背大題是很重要的,那些小道消息所透露的大題不妨去背一些,就當(dāng)是梳理一下知識(shí)點(diǎn),不過(guò)萬(wàn)不可太過(guò)于當(dāng)真。

      關(guān)于英語(yǔ),要特別提一點(diǎn),很多人都說(shuō)作文是非常重要的。其實(shí)作文部分得高分的方法,我覺(jué)得,應(yīng)該在于平時(shí)的閱讀——用心的閱讀。我從大約九月或者八月份時(shí)候開(kāi)始,基本上是每天早晨堅(jiān)持晨讀一兩個(gè)小時(shí),在最后一段時(shí)期,由于英語(yǔ)和政治重點(diǎn)的突出,有時(shí)候我一個(gè)早上讀三個(gè)小時(shí)以上,一般讀多長(zhǎng)時(shí)間是根據(jù)個(gè)人的心情來(lái)定的,心情好的時(shí)候,讀完一個(gè)早上還想讀,一切視興趣而決定,沒(méi)有太嚴(yán)格的計(jì)劃。

      最后一個(gè)月我開(kāi)始從寫(xiě)小作文到寫(xiě)大作文,由于我在平時(shí)積累了很多有用的句子,這個(gè)時(shí)候?qū)懫饋?lái)就很得心應(yīng)手,信手拈來(lái),寫(xiě)完之后,反復(fù)閱讀,多次修改??赡軙?huì)有人問(wèn)平時(shí)閱讀怎樣對(duì)作文起作用?我想這是因?yàn)?,平時(shí)閱讀時(shí),當(dāng)我遇到比較好的句子我就把它記在一個(gè)筆記本上,然后每天早晨朗誦,一天一天過(guò)去之后就非常熟悉并且可以自己運(yùn)用了。

      如果大家不想在作文上花太多時(shí)間或者感覺(jué)在最后一個(gè)時(shí)期時(shí)間緊迫的話,也不妨去上一個(gè)作文班,背幾個(gè)模板,上課老師發(fā)的材料上有很多有用的詞語(yǔ)和句子,對(duì)于考研英語(yǔ)應(yīng)該是足夠了。對(duì)于說(shuō)“得閱讀者得天下”的說(shuō)法,我是比較贊同的,不過(guò)由于之前我們長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉,應(yīng)該說(shuō)閱讀方面已經(jīng)問(wèn)題不大了,但是這個(gè)階段仍然要注意訓(xùn)練自己的閱讀,在這個(gè)時(shí)候?yàn)榱颂岣呤繗?,我又買了本比較簡(jiǎn)單的也比較貼近真題題型和難度的閱讀,又做了一遍,感覺(jué)很爽。

      關(guān)于數(shù)學(xué),我覺(jué)得再溫習(xí)一下課本是很重要的,不過(guò)我這個(gè)人不大喜歡反復(fù)看書(shū),所以我選擇了看一天數(shù)學(xué)做一天題。這個(gè)時(shí)候即使到了考前一個(gè)星期,我還是從網(wǎng)上下了合肥工業(yè)大學(xué)的5套題,感覺(jué)也很好的,不過(guò)我只做了2套。在最后一個(gè)月,我把李永樂(lè)版復(fù)習(xí)全書(shū),又大體瀏覽了一遍??偟膩?lái)講,參考資料關(guān)鍵是要精,沒(méi)必要把別人推薦的東西你都搞完心里才踏實(shí),完全沒(méi)必要。

      對(duì)于專業(yè)課,我個(gè)人認(rèn)為要再把專業(yè)書(shū)進(jìn)一步搞懂搞透搞熟,實(shí)際上我每看完一遍專業(yè)課課本,都感覺(jué)又有些新的收獲。在最后一個(gè)月里,我又把課后習(xí)題做了一遍,這次我和另外一個(gè)同學(xué)一起討論,把我們不懂的或者不大會(huì)做的或者感覺(jué)答案有誤的統(tǒng)統(tǒng)搞定了,那段時(shí)間我特別高興,尤其是我們一起把最難的一章搞懂的時(shí)候。

      其實(shí)這段時(shí)間也是我最難熬的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重,但又感覺(jué)很重,看到別人在努力學(xué)習(xí)而自己在玩時(shí),有時(shí)候心里確實(shí)心虛。這個(gè)時(shí)候我就經(jīng)常和朋友打電話,尋求心理安慰,我也經(jīng)常和我的研友去逛家樂(lè)福和大洋,也經(jīng)常去商店買東西(主要是咖啡)。反正最后一段時(shí)間貌似過(guò)得很輕松,實(shí)際上心里比任何時(shí)候都累,都要害怕(這個(gè)階段,以前那種每天都很充實(shí)的感覺(jué)消失了)。

      二、功課安排

      1、數(shù)學(xué)

      在所考試的幾門(mén)課中,數(shù)學(xué)的分量是很重的,必須給與高度的重視,而它的內(nèi)容很多,所以要耐心去學(xué),用心去學(xué)。關(guān)于方法,我就不贅述了。

      下面介紹一下我所選用的參考資料。

      (1)課本

      高等數(shù)學(xué) 選用同濟(jì)版教材

      線性代數(shù) 選用清華版(黃皮),包括配套的教輔(這本書(shū)也許別人推薦同濟(jì)版,但是我覺(jué)得這個(gè)版本非常好)

      概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 選用浙大版

      (2)參考資料

      A、李永樂(lè)版復(fù)習(xí)全書(shū)(這個(gè)版本上屆一個(gè)考上清華的師兄推薦,所以我選用了,我覺(jué)得很好,今年最后一道題就是李版書(shū)上的原題)

      B、400題(這本書(shū)最好做2遍,10月份一遍,12月份一遍)

      C、數(shù)學(xué)真題

      D、合工大5套題

      所要提醒的是,參考資料要選最適合自己的,必須在合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的情況下選擇性地做題。

      2、專業(yè)課

      控制工程基礎(chǔ)(清華版課本,紫皮書(shū))

      最近10年真題(這個(gè)我有幾乎全套,大家如果想要,可以來(lái)找我。)

      課件(我也可以幫大家弄到。)

      另外,由于控工這科考試計(jì)算十分煩瑣,推薦使用計(jì)算器,我用的是卡西歐fx-991ES,可以求超越方程,二三次方程,矩陣計(jì)算,其他的功能我認(rèn)為對(duì)于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大作用。因?yàn)橛?jì)算器的關(guān)系,我節(jié)省了大量的計(jì)算時(shí)間,結(jié)果我專業(yè)課考試提前近半個(gè)小時(shí)就做完了。這種計(jì)算器可以在洪山亞貿(mào)買到,標(biāo)價(jià)180元。

      3、英語(yǔ)

      英語(yǔ)考試有5個(gè)板塊:完型填空,閱讀四篇,一道題型可變的新題型(今年比閱讀難,去年比閱讀簡(jiǎn)單,得看題型),翻譯,大小作文。完型就不用說(shuō)了,給予一般重視即可,閱讀和作文要給予高度的重視,翻譯只要在平時(shí)做一下題目就可以了,還要看看資料,對(duì)于新題型也要重視一下,也就是做模擬題時(shí)訓(xùn)練一下。我想對(duì)于閱讀每個(gè)人都會(huì)最重視,不過(guò)對(duì)于作文還是要在平時(shí)就做個(gè)有心人,對(duì)于作文我推薦平時(shí)多讀一下好的英文原著,然后把那些比較觸動(dòng)自己的短語(yǔ)和句子記在一個(gè)筆記本上,然后晨讀時(shí)多讀一下,這樣你就可以掌握大量的詞匯和短語(yǔ),很管用的。還有,也是最重要的,就是要想方設(shè)法增加詞匯量,要不間斷地看單詞。

      個(gè)人覺(jué)得我對(duì)英語(yǔ)各部分重點(diǎn)的把握還是比較合理的,通過(guò)這種方法,今年我的英語(yǔ)考試成績(jī)過(guò)了80分,還是比較滿意的。

      推薦資料:

      A、詞匯書(shū)(選擇適合自己的詞匯書(shū),在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,要把認(rèn)為比較重要的單詞和句子從頭到尾抄1-2遍,看不下10遍,最后應(yīng)該說(shuō)從中學(xué)習(xí)了不少短語(yǔ)和句子,對(duì)于每個(gè)單詞基本上都能認(rèn)識(shí),我覺(jué)得做到能夠認(rèn)得每個(gè)單詞就很OK了,也沒(méi)有什么非要看多少多少遍不可)

      B、NEW CONCEPT 3,4 即新概念

      C、NEW HORIZON 即我們所用的英語(yǔ)教材(這兩套書(shū)是我用來(lái)平時(shí)讀的,我覺(jué)得上面有些文章寫(xiě)的好,就背了好多好多句子,很適合于寫(xiě)作文)

      D、張錦芯閱讀(這本資料推薦做2遍,我認(rèn)為只有這本資料最貼近真題難度,八九月份一遍,十二月份一遍)及模擬考場(chǎng)15套

      E、十年真題

      就這些我想就OK了,還是前面強(qiáng)調(diào)的,要根據(jù)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ),選擇最適合自己的復(fù)習(xí)資料。

      政治

      政治開(kāi)始可以11月份(我算是比較早的了,不過(guò)好像也沒(méi)什么必要那么早,但是可以在這之前聽(tīng)聽(tīng)輔導(dǎo)班,讓自己對(duì)政治有個(gè)宏觀的把握,好讓自己不要為政治的無(wú)知以及考試的臨近感到憂心)。政治資料很少,紅寶書(shū)是根本。

      我所用過(guò)的參考資料:

      A、紅寶書(shū)

      B、十年真題

      C、模擬題

      另外,時(shí)事政治除買參考書(shū)外還要去看看那些上過(guò)政治班的時(shí)政資料,當(dāng)時(shí)我還買了十七大報(bào)告看了好幾遍。

      我覺(jué)得政治部分這些資料足已,其中紅寶書(shū)是最根本的。不妨介紹一下,馬哲和馬政經(jīng)部分是理解性質(zhì)的,建議在政治復(fù)習(xí)前期列為重點(diǎn),其余是記憶性質(zhì)的,可以放在后面重點(diǎn)對(duì)待。

      另外,似乎聽(tīng)說(shuō)09年考研政治是考《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,大家應(yīng)該要多留心一下!

      三、某些問(wèn)題

      1、關(guān)于報(bào)班:這個(gè)問(wèn)題是個(gè)很敏感也很有爭(zhēng)議的問(wèn)題,有人說(shuō)它浪費(fèi)錢(qián),可是又有人說(shuō)這幾百塊錢(qián)相對(duì)于考上之后的身價(jià)而言是不屑于一提的;有人說(shuō)它很浪費(fèi)時(shí)間和精力,也有人說(shuō)上輔導(dǎo)班可以大大壓縮復(fù)習(xí)時(shí)間并且輕而易舉地獲得考試重點(diǎn)??如此等等,不勝枚舉。

      我個(gè)人認(rèn)為這些都是相對(duì)的。如果你認(rèn)為你自己的基礎(chǔ)很好,很顯然可以考上,OK,可以不報(bào);如果你覺(jué)得自己的基礎(chǔ)很差或者你的自制力很差,或者報(bào)考目標(biāo)比較高,我建議還是報(bào)一個(gè)比較好,實(shí)踐證明的確可以給你更大的考上可能性。簡(jiǎn)單而言,輔導(dǎo)班一方面能幫你更準(zhǔn)確的把握重點(diǎn),更快的解決難點(diǎn)。另一方面,因?yàn)榇蠹以谝黄鹇?tīng)課,會(huì)讓你感受那種學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)給你一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力和必要的壓力。有句話我覺(jué)得還是很有道理的,“再窮不能窮政治”,特別是對(duì)于我這種高中就是理科生的工科生來(lái)說(shuō)。其實(shí)不管你是文科生還是理科生,只要你覺(jué)得自己大學(xué)學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真的話,上一兩個(gè)政治班還是很必要的。也許上課的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得老師講的內(nèi)容你都知道,但是我覺(jué)得上課關(guān)鍵不是老師所講的內(nèi)容你知不知道,而是老師可以幫助你抽出課本的精華以及考試重點(diǎn)。跟著老師抓重點(diǎn)是關(guān)鍵,老師沒(méi)有強(qiáng)調(diào)的你大可不去記。這就是應(yīng)試教育。當(dāng)然啦,即使你報(bào)了班,也要抓住這樣一次難得的機(jī)會(huì)好好復(fù)習(xí),因?yàn)槿绻孪阮A(yù)習(xí)還有事后及時(shí)復(fù)習(xí)的話,可以讓你更快地掌握知識(shí)。

      說(shuō)到考研班的選擇,我覺(jué)得有這樣幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn):1.錢(qián),2.人,3.還是錢(qián),第一個(gè)錢(qián)是指這個(gè)考研班的資本實(shí)力,這個(gè)我想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是比較抽象的,因?yàn)槲覀兒茈y了解這方面的信息,那么我們就看它的辦公地點(diǎn)在什么地方,是繁華的地方還是比較偏僻的地方,那么第二個(gè)人呢,就是指師資,看它的老師出沒(méi)出過(guò)考研題,在什么地方執(zhí)教,我覺(jué)得出過(guò)題的老師來(lái)講課應(yīng)該是很經(jīng)典的,因?yàn)樗v的內(nèi)容都是要考的重點(diǎn),具有很大參考價(jià)值。我個(gè)人特別喜歡張錦峰老師,他講的馬政經(jīng)和鄧論深入淺出,通俗易懂,很容易讓你理解馬政經(jīng)和鄧論并且抓住考試重點(diǎn),最重要的,可以提升你對(duì)這兩門(mén)課的興趣。第三個(gè)錢(qián)呢,是指它的收費(fèi)。

      2、關(guān)于跨專業(yè):我覺(jué)得如果不是特別討厭自己的本科專業(yè),不要去跨專業(yè)。

      3、關(guān)于搬出去住:其實(shí)搬出去只是為了一個(gè)更加安靜的環(huán)境,我當(dāng)時(shí)搬到我哥那里住了,環(huán)境很好,非常安靜,適合于學(xué)習(xí)。如果即使搬出去住的話也沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境,那還不如不搬。假如自己寢室里都是要考研的,就可以考慮不搬,或者是和同學(xué)商量換到另外的都考研的寢室。跟我考一個(gè)專業(yè)也是考清華的幾個(gè)同學(xué)就是在寢室住的。

      4、關(guān)于占座:我一直在西十二自習(xí),那里一點(diǎn)都不緊張,所以也沒(méi)怎么占過(guò)座,不過(guò)聽(tīng)說(shuō)東十二是很緊張的,好像說(shuō)要4點(diǎn)就要起來(lái),我覺(jué)得這是件很恐怖的事,不推薦大家這樣,因?yàn)槟菢泳蜎](méi)有辦法復(fù)習(xí)了。關(guān)于大學(xué)成績(jī):這個(gè)不用太在意,只要加權(quán)過(guò)了80就應(yīng)該沒(méi)有太大影響(即使沒(méi)過(guò)80也不要太在意),對(duì)于初試根本沒(méi)有什么影響。只要用心去重新學(xué)習(xí),是可以學(xué)得比較好的。

      四、所要注意的事情

      1、首先應(yīng)該有堅(jiān)定的決心,一旦決定,就不要輕易改變。

      2、要始終保持昂揚(yáng)的斗志,實(shí)際上做到這點(diǎn)是非常不容易的,即便是2個(gè)月都是很難的。不過(guò)郁悶應(yīng)該是比較常見(jiàn)的事,只是不要讓這郁悶?zāi)缌藳Q心,要學(xué)會(huì)自我安慰,時(shí)常打電話給自己的朋友尋求慰藉。

      3、科學(xué)的計(jì)劃很重要。沒(méi)有做過(guò)計(jì)劃的人一定要學(xué)著去做計(jì)劃,長(zhǎng)期規(guī)劃和短期規(guī)劃都要有,每天的計(jì)劃即使自己沒(méi)有寫(xiě)在紙上,也要在每天前往自習(xí)室的路上弄清楚,不要到了教室都不知道自己要干什么。

      4、要定一個(gè)符合實(shí)際而又比較高的目標(biāo),而且不要給自己太大的壓力。

      5、復(fù)習(xí)時(shí)最忌諱一整天學(xué)習(xí)一門(mén)課,那樣學(xué)習(xí)效率很低。

      6、要有一兩個(gè)研友,但是不宜太多,因?yàn)樘嗔耍驍_也就多些。有一兩個(gè)研友,可以時(shí)常談心,交流信息,這是非常重要的,一個(gè)人成功地獨(dú)自走過(guò)那5個(gè)月是一件極其困難的事。

      7、掌握信息是很重要的。我個(gè)人覺(jué)得要掌握來(lái)自三方面的信息:一是來(lái)自考上你所想報(bào)的學(xué)校和專業(yè)方向的學(xué)長(zhǎng)的信息,這個(gè)是最重要的信息,如果你沒(méi)有,我建議你最好想辦法找一個(gè);二是來(lái)自網(wǎng)上報(bào)考學(xué)校的信息;三是要注意和研友交流信息,不要認(rèn)為人家是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而不與別人分享任何信息,那樣別人也會(huì)對(duì)你進(jìn)行封鎖,結(jié)果還是自己吃虧。

      8、不要涉及感情方面的問(wèn)題,考研過(guò)程中心靈上經(jīng)常是非常脆弱的,如果再增加心理負(fù)擔(dān),恐怕很難以承受。

      9、對(duì)于英語(yǔ)和政治,不要認(rèn)為它們只有100分就不給予充分重視。今年的考研結(jié)果出來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)和專業(yè)課方面比別人的分多不了多少甚至還要少一些,可我的政治英語(yǔ)都達(dá)到了80多分,這樣我的整體成績(jī)也就上來(lái)了。

      10、要保持身體健康,多做運(yùn)動(dòng),盡量使自己不生病,身體是革命的本錢(qián)。

      五、復(fù)試

      初試過(guò)了,只是成功了一半。考清華,復(fù)試是很重要的,必須給予相當(dāng)?shù)闹匾?。今年我們專業(yè)初試線是398分,基本上達(dá)到了清華工科中初試線的最高分(今年該專業(yè)扎堆很嚴(yán)重),參加復(fù)試的人基本上來(lái)自于各大名校,所以競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。

      清華的初試和復(fù)試各占總分的50%,最后的分?jǐn)?shù)=初試分(500)復(fù)試分(500),然后按照最后總分排名次。

      復(fù)試分為筆試和面試兩部分,其中筆試100分,面試400分,孰輕孰重可想而知。對(duì)于面試我給予了相當(dāng)?shù)闹匾?,我按照要求?xiě)了份個(gè)人自述,又另外寫(xiě)了中英文自我介紹,在清華期間我每天早晨都在讀中英文自我介紹。筆試就不詳說(shuō)了,就沒(méi)做對(duì)多少題,就是填得差不多了。第二天早晨面試時(shí),面試的有約8個(gè)老師,最開(kāi)始我就做了一個(gè)英文自我介紹,之后他們每個(gè)人都問(wèn)了我問(wèn)題,不過(guò)沒(méi)有怎么為難我,只是問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的專業(yè)問(wèn)題,只要好好看了復(fù)試所要求的那幾本書(shū)就應(yīng)該可以回答出來(lái),我回答得還行。然后我就說(shuō)了我所喜歡的方向,在我說(shuō)的過(guò)程中他們都在紙上記著自己所感興趣的東西。很快25分鐘過(guò)去了,復(fù)試就這樣結(jié)束了。后來(lái)我們一些人交流了一下,我感覺(jué)清華的老師對(duì)于考生背景還有大學(xué)所做過(guò)的項(xiàng)目以及所組織的活動(dòng)特別感興趣,所以建議大學(xué)期間參加過(guò)科技比賽,主辦過(guò)活動(dòng),擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部的同學(xué)(即使你的加權(quán)成績(jī)不好)可以考慮去考那里,因?yàn)槟闶呛苷純?yōu)勢(shì)的。

      后來(lái)結(jié)果出來(lái),我復(fù)試成績(jī)也是第一名。

      最后,送給大家?guī)拙湓挘杭热贿x擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程!

      要學(xué)會(huì)在黑暗中尋找光明!

      長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)是一件比較枯燥的事情,要學(xué)會(huì)在這個(gè)過(guò)程中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

      末了,還要強(qiáng)調(diào)一下,由于每個(gè)人的基礎(chǔ)是不一樣的,所以適合于一個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)不一定就適合于另一個(gè)人;不要生搬硬套別人的經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵是找到最適合自己的。以上所說(shuō)僅供參考!

      最后,祝愿新一屆的考研朋友們能夠在明年取得優(yōu)異的成績(jī),考入自己理想的大學(xué)!(1)大三上學(xué)期至下學(xué)期五月:決定是否考研;考哪所學(xué)校;并報(bào)考研輔導(dǎo)班

      (2)大三下學(xué)期期末考試后:暑假?gòu)?fù)習(xí)和考研班聽(tīng)課(3)大四上學(xué)期十一月:考研報(bào)名(4)大四上學(xué)期十二月:簽發(fā)準(zhǔn)考證(5)大四上學(xué)期十二月:復(fù)習(xí)沖刺(6)大四上學(xué)期一月:考試

      (7)大四下學(xué)期三月:考試成績(jī)公布(8)大四上學(xué)期四月:研究生復(fù)試(9)大四下學(xué)期六月:發(fā)放錄取通知書(shū) 2 .考研必備的五種素質(zhì) ? 體力。大多數(shù)最后成功的考研者都有過(guò)披星戴月上輔導(dǎo)班,挑燈夜戰(zhàn)作模擬題的體驗(yàn)。要是沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,最好不要輕易嘗試考研,否則可能得不償失。? 毅力??简?yàn)是打一場(chǎng)持久戰(zhàn),備考時(shí)間至少也需要半年。也就是說(shuō),至少半年時(shí)間里你要遠(yuǎn)離幾乎一切娛樂(lè),抵制所有舒適生活的誘惑。這對(duì)于一個(gè)人的毅力來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一次嚴(yán)酷的考驗(yàn)。

      ? 定力。對(duì)于應(yīng)屆考生來(lái)說(shuō),當(dāng)一場(chǎng)接一場(chǎng)的校園招聘會(huì)舉行的時(shí)候,當(dāng)周圍的同學(xué)忙著做簡(jiǎn)歷找工作的時(shí)候,心里最容易蕩起漣漪。這時(shí)候,定力顯得尤其重要,只有靠它來(lái)平息浮躁的心情,決勝的關(guān)鍵也就在此一刻。? 魄力。僧多粥少的現(xiàn)實(shí)注定了許多人到最后難免傷心。你能保證在付出了那么多以后不會(huì)后悔嗎?背水一戰(zhàn)的魄力你有嗎?

      ? 動(dòng)力。沒(méi)有足夠的動(dòng)力支持,上面的4種力量恐怕難以維持。必須有一個(gè)能夠說(shuō)服你自己的考研動(dòng)機(jī),才會(huì)有排除萬(wàn)難的勇氣?!?小貼士: 一些常用的考研網(wǎng)站 真題下載

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      第五篇:考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選9篇)

      篇1:考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      第八周:11.11-11.17

      進(jìn)入倒數(shù)第八周以后就還有一個(gè)半月的學(xué)習(xí)時(shí)間,考生要進(jìn)入全力沖刺階段了,這段時(shí)間要完成作文的反復(fù)練習(xí),作出幾套屬于自己的作文模板,對(duì)真題閱讀做最后的練習(xí)。

      首先,繼續(xù)記憶詞匯。

      詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ),任何語(yǔ)言的發(fā)展都離不開(kāi)詞匯的積累與運(yùn)用。在這一周中考生仍然要在原來(lái)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上繼續(xù)記憶詞匯,但對(duì)詞匯的記憶不是刻意的,要將詞匯放在真題閱讀中來(lái)記憶,在練習(xí)真題的過(guò)程中,將不熟悉的,不認(rèn)識(shí)的單詞劃出來(lái),經(jīng)過(guò)多篇閱讀以后,考研高頻詞匯自然而然就能理解記憶了。

      第二,了解自己的學(xué)習(xí)課程,認(rèn)真聽(tīng)取英語(yǔ)強(qiáng)化階段課程。

      每年從十月份開(kāi)始很多英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)向考生推行強(qiáng)化復(fù)習(xí)任務(wù),就新東方在線考研英語(yǔ)課程來(lái)看,所開(kāi)設(shè)的班型較多,不同基礎(chǔ)考生有不同的班型選擇,對(duì)此,考生自己應(yīng)充分了解自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排,認(rèn)真聽(tīng)取這一階段的課程。這一周,考生應(yīng)該一邊聽(tīng)課,然后隔天復(fù)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)知識(shí),盡快消化,避免學(xué)過(guò)不復(fù)習(xí),收不到實(shí)際效果。

      第三,本周具體的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成考研英語(yǔ)閱讀的強(qiáng)化學(xué)習(xí),開(kāi)始進(jìn)入沖刺階段。具體可以參考如下安排:

      周一:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。

      (2)完成閱讀真題演練3、4、5課程的學(xué)習(xí)。

      (3)堅(jiān)持早晨背誦寫(xiě)作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫(xiě),檢驗(yàn)效果。

      周二:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯。

      (2)學(xué)習(xí)考研英語(yǔ)新題型導(dǎo)學(xué)課程,掌握其解題思路,學(xué)習(xí)具體解題步驟分析課程。

      (3)堅(jiān)持早晨背誦寫(xiě)作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫(xiě),檢驗(yàn)效果。

      周三:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

      (2)聽(tīng)取考研英語(yǔ)新題型的真題講解課程,并拿出兩套真題進(jìn)行演練。

      (3)堅(jiān)持早晨背誦寫(xiě)作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫(xiě),檢驗(yàn)效果。

      周四:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

      (2)開(kāi)始學(xué)習(xí)沖刺課程,從閱讀沖刺開(kāi)始,分兩天學(xué)完。

      (3)堅(jiān)持早晨背誦寫(xiě)作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫(xiě),檢驗(yàn)效果。

      周五:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧前一天的學(xué)習(xí)成果。

      (2)完成學(xué)習(xí)閱讀沖刺課程的學(xué)習(xí)。

      (3)堅(jiān)持早晨背誦寫(xiě)作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫(xiě),檢驗(yàn)效果。

      周六:(1)要繼續(xù)學(xué)習(xí)詞匯,回顧這一周的學(xué)習(xí)成果。

      (2)整理閱讀沖刺階段的學(xué)習(xí)筆記,并進(jìn)行回顧,盡快消化。

      (3)堅(jiān)持早晨背誦寫(xiě)作范文以及自己作文的模板,晚上進(jìn)行默寫(xiě),檢驗(yàn)效果。

      以上就是本周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,需要強(qiáng)調(diào)的是,無(wú)論復(fù)習(xí)哪部分題型,詞匯是每天都要記憶的。要把每天的零碎時(shí)間利用起來(lái),抓緊時(shí)間,提高效率。

      篇2:考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      現(xiàn)在—2020年6月

      這是考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的第一個(gè)階——基礎(chǔ)階段

      這個(gè)階段里,大家的主要任務(wù)是解決掉單詞。詞匯量是考研英語(yǔ)的根本,也是重中之重,如果沒(méi)有單詞的準(zhǔn)備,后面的強(qiáng)化會(huì)很吃力,一直連鎖反應(yīng)到?jīng)_刺階段的復(fù)習(xí)。教育部考研大綱中規(guī)定中有5500個(gè)單詞,那么對(duì)自己的要求只能是高于這個(gè)數(shù)字,因?yàn)榇缶V中還涉及到了與你的專業(yè)和個(gè)人興趣相關(guān)的單詞,所以單詞復(fù)習(xí)記憶是需要詳細(xì)制定計(jì)劃,并循序漸進(jìn)的。

      考研英語(yǔ)單詞篇

      考研大綱詞匯(5498):1920基礎(chǔ)詞匯,920熟詞僻義,剩余一部分核心詞和低頻詞匯;

      寫(xiě)作詞匯:通過(guò)多方渠道(考研輔導(dǎo)課程,名師微博,考研書(shū)籍,優(yōu)質(zhì)范文)整理的寫(xiě)作常用詞匯以及詞組,進(jìn)行有效記憶;

      完形填空高頻詞匯:主要是完型??荚~組和詞匯的辨析;

      翻譯詞匯:翻譯高頻詞匯的辨析,以及熟詞僻義的強(qiáng)化記憶,還有少量超綱詞匯的認(rèn)知。

      當(dāng)然,英語(yǔ)單詞的記憶屬于一個(gè)長(zhǎng)效的工作,從開(kāi)始復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)到考前一天,單詞記憶的工作一直不能停止,每天都需花時(shí)間記憶,不同階段單詞記憶的方式也不同,一開(kāi)始是單獨(dú)學(xué)習(xí)并記憶大綱詞匯,從高頻的基礎(chǔ)單詞到熟詞僻義,不論是分類記憶,詞根詞綴的學(xué)習(xí),還是單詞在例句用法的理解,都要花一些時(shí)間把大綱詞匯從頭到尾過(guò)兩遍,接著是從閱讀中背單詞,從寫(xiě)作需求上記憶單詞,從完形填空和翻譯上不斷鞏固單詞。

      另提醒大家,最開(kāi)始考研英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)不要通過(guò)記憶真題例句,否則練習(xí)真題閱讀的時(shí)候就知道了它考察的方向以及考哪個(gè)方向,那樣就會(huì)失去分析真題以及其關(guān)鍵單詞的'機(jī)會(huì)。

      考研英語(yǔ)基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)規(guī)劃:

      ①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是大綱單詞、常見(jiàn)超綱詞、短語(yǔ)和固定搭配背2遍,見(jiàn)到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清單詞障礙。

      ②考研語(yǔ)法學(xué)習(xí),每天30分鐘,目標(biāo)是考研基本語(yǔ)法融會(huì)貫通,能靈活運(yùn)用。

      ③閱讀理解,閱讀文章時(shí)把握文章主旨信息和框架;初步認(rèn)識(shí)考研閱讀理解題目的特點(diǎn),注意對(duì)文中長(zhǎng)難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂(lè)趣和方法,克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識(shí);通過(guò)做題訓(xùn)練分析問(wèn)題和邏輯推理的能力。

      ④英語(yǔ)背誦,通過(guò)長(zhǎng)期背誦英語(yǔ)文章,培養(yǎng)語(yǔ)感,擴(kuò)充詞匯量,拓展思維及知識(shí)面。

      2020年6月至9月底

      是全面復(fù)習(xí)的第二階段——基礎(chǔ)強(qiáng)化

      前面第一階段主要是打基礎(chǔ),為的是第二個(gè)階段進(jìn)行全面準(zhǔn)備了。所謂全面,即大家應(yīng)該開(kāi)始拿起筆練習(xí)寫(xiě)作和翻譯,不只是停留在背單詞和讀文章層面上。

      因?yàn)樵谇捌陔A段,你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練,所以這個(gè)階段,應(yīng)該開(kāi)始試著用英語(yǔ)表達(dá)你的想法,并且檢查自己對(duì)英語(yǔ)的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決所有的基礎(chǔ)問(wèn)題,同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高,為下一階段的復(fù)習(xí)做好充分準(zhǔn)備,建議采取輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合備考模式。

      這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃:

      ①單詞記憶,每天30分鐘,目標(biāo)是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語(yǔ)等,在比較中進(jìn)行記憶,對(duì)單詞深化記憶。

      ②閱讀理解,閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練一定要按時(shí)按質(zhì)完成。暑假時(shí)間比較充分,一定得好好利用。對(duì)閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目,掌握閱讀技巧,閱讀理解能力有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

      ③完形填空的集中練習(xí),平均每天20分鐘,熟悉考研英語(yǔ)完形填空的命題特點(diǎn),并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。

      ④翻譯的集中練習(xí),平均每天20分鐘,熟悉考研英語(yǔ)翻譯的命題特點(diǎn),并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固單詞和語(yǔ)法。

      ⑤考研真題研究,本階段用時(shí)大約為60-90小時(shí),對(duì)近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認(rèn)真分析,對(duì)考研英語(yǔ)真題的特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。

      ⑥作文范文的學(xué)習(xí)及練習(xí),大家必須在這階段開(kāi)始作文練習(xí),形成自己的寫(xiě)作模式。參考真題中的作文題目,熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習(xí),把握作文結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢畲笙薅缺苊獬R?jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。

      2020年10月至11月中旬

      全面提升階段

      在此階段之前,一些考研機(jī)構(gòu)或者名師一般會(huì)推出根據(jù)新大綱編寫(xiě)的模擬試題集,大家通過(guò)做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲,可以體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)的感覺(jué)。強(qiáng)化階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該更傾向于綜合訓(xùn)練與模擬,但是同時(shí),也不要忘記單詞的鞏固與記憶。

      這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃:

      ①單詞記憶,每天20分鐘,目標(biāo)是熟練掌握單詞的多種意思,徹底掃除單詞障礙。

      ②考研真題研究,本階段用時(shí)大約為30小時(shí),將10年考研英語(yǔ)真題再做一遍,繼續(xù)保持做真題的感覺(jué),迎接最后的挑戰(zhàn)。

      ③作文練習(xí),能熟練運(yùn)用大、小作文常用模版,作文總分達(dá)到20分以上。

      ④模擬題練習(xí),提高做題速度,把握好做題節(jié)奏,平均分控制在55分以上,堅(jiān)持每周做2~3套題(在限定時(shí)間內(nèi)完成,包括作文),為每類題型科學(xué)合理地分配時(shí)間,對(duì)分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。

      2020年11月下旬到12月考前

      是沖刺??茧A段

      考生不僅需要調(diào)整好臨考心態(tài)和狀態(tài),而且需靜下心來(lái)查缺補(bǔ)漏。比如翻譯部分沒(méi)有練習(xí)過(guò)或者比較薄弱,那么這段時(shí)間里,需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間,對(duì)薄弱考點(diǎn)進(jìn)行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。

      這一階段復(fù)習(xí)規(guī)劃:

      ①考研真題研究,本階段用時(shí)大約為1小時(shí),將之前真題中的錯(cuò)題再過(guò)一遍,吃透為止。

      ②作文模板背誦及練習(xí),熟練套用模板,同時(shí)能夠靈活運(yùn)用。

      ③差缺補(bǔ)漏,針對(duì)自己比較薄弱的部分強(qiáng)化練習(xí)。

      補(bǔ)充兩點(diǎn):

      基礎(chǔ)更重要,切莫狂做題

      從考研英語(yǔ)全程復(fù)習(xí)計(jì)劃中能看出,大部分的復(fù)習(xí)時(shí)間都是在打基礎(chǔ),單詞、長(zhǎng)難句、詞組、句型、語(yǔ)法等等??佳惺且粋€(gè)選拔型考試,考察的就是英語(yǔ)的基礎(chǔ)能力,所以不要過(guò)早練習(xí)真題,而忽視了基礎(chǔ)的重要性;沒(méi)有好的基礎(chǔ),即使做了一堆閱讀,也難有任何提高與長(zhǎng)進(jìn)的,毫無(wú)意義。換一個(gè)角度,假設(shè)已經(jīng)做過(guò)一遍,記住了答案,但是在這期間只是做了題對(duì)了答案沒(méi)有繼續(xù)鞏固基礎(chǔ),那么繼續(xù)做第二遍的時(shí)候,就已經(jīng)是浪費(fèi)時(shí)間了,因?yàn)榫蛷挠⒄Z(yǔ)本身角度看,除了多做了一遍已經(jīng)知道答案的閱讀外沒(méi)有什么提高。

      復(fù)習(xí)貴在堅(jiān)持,別一味靠模板

      考研英語(yǔ)的復(fù)習(xí)就是每天都花點(diǎn)時(shí)間,一直堅(jiān)持到考前,而不是一時(shí)的心血來(lái)潮花一個(gè)多小時(shí)做一套題,那樣沒(méi)一點(diǎn)效果。另外英語(yǔ)作文的練習(xí)和積累也要稍早些開(kāi)始,不要完全依賴模板,模板只是最后的保證,只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。

      2020考研英語(yǔ)必備

      必備一:?jiǎn)卧~書(shū)

      必備二:歷年真題(最好是全新兩冊(cè))

      必備三:語(yǔ)法書(shū)

      必備四:作文書(shū)(歷年真題范文)

      必備五:至少三套模擬題

      篇3:考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

      第一階段 打基礎(chǔ),夯實(shí)基本功

      主要目標(biāo):掌握大綱要求的詞匯及短語(yǔ),全面復(fù)習(xí)語(yǔ)法,爭(zhēng)取語(yǔ)法無(wú)盲點(diǎn)。

      大家都知道英語(yǔ)學(xué)習(xí)中如果詞匯不掌握,對(duì)考試來(lái)說(shuō)是非常不利的,很多同學(xué)說(shuō)自己有技巧,但是如果連題目都看不懂的話,有技巧去哪里施展呀,尤其是英語(yǔ)考試,通篇的英語(yǔ)詞匯,這時(shí),誰(shuí)知道的詞匯誰(shuí)就占了優(yōu)勢(shì);還有同學(xué)會(huì)說(shuō),大綱沒(méi)有明確提出語(yǔ)法,而且考試也不專門(mén)考查語(yǔ)法題,但是為什么有些同學(xué)單詞都認(rèn)識(shí),但是句子,文章還是讀不懂,當(dāng)然就是語(yǔ)法沒(méi)有掌握,而且翻譯題,主要考查的就是詞匯,語(yǔ)法和語(yǔ)言組織能力,可見(jiàn)詞匯和語(yǔ)法是英語(yǔ)復(fù)習(xí)中的基礎(chǔ),所以我們放在輔導(dǎo)中的第一階段。

      大家要注意,只有做好這個(gè)階段,順利完成這個(gè)階段的任務(wù),才會(huì)更順利的進(jìn)行下面的復(fù)習(xí)。

      復(fù)習(xí)中注意幾個(gè)問(wèn)題:

      (1)要根據(jù)自己的具體情況量身制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

      做任何事情都要有計(jì)劃,考試復(fù)習(xí)更是如此,英語(yǔ)的基礎(chǔ)階段詞匯的不需要大量的做題,只需要大量的閱讀,大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)內(nèi)容量化,譬如說(shuō)每天看一單元單詞(30~50頁(yè)為一單元),語(yǔ)法的學(xué)習(xí)比較枯燥,所以在要練習(xí)題中鞏固及復(fù)習(xí)自己的語(yǔ)法盲點(diǎn)。

      (2)關(guān)于詞匯復(fù)習(xí)的建議

      無(wú)論選擇哪本詞匯書(shū),當(dāng)然大綱是最好的,可以把這本詞匯書(shū)平均分成7個(gè)單元,這樣每天早上早起15分鐘,晚上晚睡15分鐘,利用這個(gè)擠出來(lái)的時(shí)間看單詞,大家注意一下,我這里用的是看,所以不要背,第一遍的任務(wù)就是先混個(gè)眼熟,把不認(rèn)識(shí)的單詞標(biāo)出來(lái)(如果不認(rèn)識(shí)的多于認(rèn)識(shí)的,那就把認(rèn)識(shí)的標(biāo)出來(lái)),詞義只看第一二個(gè)核心的意思即可。這樣一個(gè)月就可以看四遍詞匯,三個(gè)月下來(lái)是十二遍,不想記住也難了。

      當(dāng)然以上看詞匯是沒(méi)有用我們真正的復(fù)習(xí)時(shí)間的,我們做計(jì)劃時(shí)也不應(yīng)該列入其中,這樣就省了很多時(shí)間。真正的復(fù)習(xí)時(shí)間時(shí)用來(lái)背核心詞匯的,這里我用了背的,這就要用心了,這時(shí)我會(huì)給出配套練習(xí),把歷年考題中最重要的核心詞匯給大家鞏固的。

      (3)強(qiáng)調(diào)積極主動(dòng)地親自參與,并整理出筆記

      注意一定要在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)出自己的感受,可以在書(shū)上以題注的形式或者就是做筆記,把自己做錯(cuò)或者不扎實(shí)的題記下來(lái),這一點(diǎn)很重要,并且要貫徹前三輪的復(fù)習(xí),如果最后一輪復(fù)習(xí)我們有了自己整理的筆記,就會(huì)很輕松。

      第二階段 系統(tǒng)復(fù)習(xí),全面提升

      主要目標(biāo):閱讀及翻譯

      眾所周知,考研英語(yǔ)試卷中,閱讀理解分值比重占了半壁江山還多,“得閱讀者得天下”,此言不虛。但閱讀能力的培養(yǎng)是個(gè)系統(tǒng)工程,要想在一定時(shí)間內(nèi)得以快速提升,我們必須從四個(gè)方面入手學(xué)習(xí):詞匯的認(rèn)知、難句的分析、篇章的把握和解題的套路。只有在“詞、句、篇、題”這四個(gè)層面做到“合四為一”的精讀,才能實(shí)現(xiàn)“閱讀”、“理解”和“解題”的完美結(jié)合,切實(shí)提升閱讀理解的“內(nèi)功”和“招法”。

      復(fù)習(xí)建議:

      英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,閱讀能力的提升也非一日千里,考生可根據(jù)自身情況制定本階段符合自己的“閱讀學(xué)習(xí)計(jì)劃”:

      (1)“兩遍”閱讀法:

      第一遍“略讀”:嚴(yán)格按照考試要求,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通讀文章、完成題目。以“大體了解文章中心思想和重點(diǎn)信息”為主旨,以解答題目作為目標(biāo)。切不可拘泥于個(gè)別的詞、句等語(yǔ)言細(xì)節(jié),應(yīng)注重培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)感覺(jué),穩(wěn)定閱讀速度,提升對(duì)文章整體的邏輯理解力。

      第二遍“精讀”:所謂“精讀”,即要從詞、句、篇、題四個(gè)層面對(duì)文章進(jìn)行細(xì)讀和研讀,充分汲取每一篇文章的營(yíng)養(yǎng),全方位夯實(shí)自己的語(yǔ)言實(shí)力。具體而言,生詞要理解記憶;難句要分析翻譯; 篇章結(jié)構(gòu)也要梳理,提煉出每段的大意和 篇章的主旨,進(jìn)而理出文章的行文脈絡(luò);題目不要機(jī)械地對(duì)答案,要見(jiàn)木見(jiàn)林,做對(duì)的題要提煉思路,歸納方法,做錯(cuò)的題目要錯(cuò)誤分析,汲取教訓(xùn)。

      (2)復(fù)習(xí)的重要性:

      復(fù)習(xí)是被很多考生做閱讀時(shí)所遺忘的一個(gè)環(huán)節(jié)。殊不知,每讀完一篇文章,里面的“得”與“失”都是考生成長(zhǎng)過(guò)程中難能可貴的養(yǎng)分。所以,我們必須及時(shí)地、反復(fù)地復(fù)習(xí),不斷來(lái)攝取這些養(yǎng)料,知道考試前的最后一周。切記“題?!睉?zhàn)術(shù),要相信四千道題做一遍的效果絕對(duì)比不上一千道題做四遍的效果;與其博覽群書(shū),不如精讀一本。

      第三階段 查缺補(bǔ)漏,模擬訓(xùn)練

      主要目標(biāo):利用套題對(duì)前面的復(fù)習(xí)做一個(gè)總體的檢驗(yàn),練習(xí)答題規(guī)范,保持卷面整潔,增加信心,練習(xí)掌握考試時(shí)間的分配,增強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變的能力,要對(duì)自己前兩個(gè)階段復(fù)習(xí)中出現(xiàn)含糊不清,掌握不牢的地方重點(diǎn)加強(qiáng)。

      經(jīng)過(guò)上面兩輪的準(zhǔn)備,考生的能力和思維儲(chǔ)備已經(jīng)足夠應(yīng)付考研試題了。在這個(gè)階段里,考生應(yīng)該開(kāi)始進(jìn)行模擬試題或者真題的實(shí)戰(zhàn)演練,在這個(gè)過(guò)程中,注意答卷時(shí)間的分配,重視考場(chǎng)心態(tài)的調(diào)整。無(wú)論自己的模擬考試成績(jī)?nèi)绾?,都要保持良好的心態(tài):分?jǐn)?shù)考高了,不要洋洋自得,畢竟真實(shí)的考場(chǎng)上壓力和環(huán)境都和平時(shí)不太一樣;分?jǐn)?shù)考低了,也別灰心喪氣,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),況且一般來(lái)說(shuō)模擬題都要難于真題。

      注意問(wèn)題:這個(gè)階段的復(fù)習(xí)中我們需要特別注意的一點(diǎn)就是對(duì)真題答題規(guī)范的研究。因?yàn)榭荚囶}量大,時(shí)間緊,很多同學(xué)都會(huì)有時(shí)間不夠的感覺(jué),再次強(qiáng)調(diào)研究真題主要是針對(duì)整張?jiān)嚲砗痛痤}規(guī)范的把握。按照規(guī)范,需要寫(xiě)的不要落掉,不需要寫(xiě)的,我們爭(zhēng)取不寫(xiě),這樣的話,一方面我們可以節(jié)省時(shí)間,另一方面可以規(guī)范我們的思路,只有平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,考試的時(shí)候才能做到心中有數(shù),不至于驚慌失措。由于真題有限,所以我們應(yīng)該重復(fù)這個(gè)訓(xùn)練過(guò)程,直到我們對(duì)自己滿意了為止。

      每個(gè)人的精力是有限的, 每天的時(shí)間也是有限的, 因此不可能每件事都做到完美, 所以, 最重要的是記得先做最重要的事情, 必須要做好的, 也就是能左右大局的事情, 而其他的也就是不重要的, 也不要去花費(fèi)時(shí)間和精力的。 切忌不分主次的眉毛胡子一把抓, 到最后該做的事一件也沒(méi)做好。

      要正視一切能想到的成功的因素, 沒(méi)有僥幸心理的去誠(chéng)實(shí)面對(duì)。這里包括了精神和心理狀態(tài),在復(fù)習(xí)中時(shí)刻培養(yǎng)自己的自信心, 不斷的鼓勵(lì)自己, 在漫長(zhǎng)孤獨(dú)的復(fù)習(xí)中堅(jiān)持下去, 能堅(jiān)持到最后, 才能在考試中成功。

      篇4:考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      一、詞匯

      詞匯的記憶方式靈活多樣,歸納起來(lái)主要有兩種!

      首先,可以依據(jù)詞根詞綴方法,邏輯串聯(lián),聯(lián)想記憶!可以參照基礎(chǔ)班詞匯課所授記憶法則,以便短期內(nèi)有一個(gè)量的擴(kuò)張!《2011考研英語(yǔ)詞匯速記寶典》要經(jīng)常鞏固復(fù)習(xí),務(wù)必要確保每個(gè)單詞有意識(shí)復(fù)習(xí)五遍以上,為下一步提高閱讀速度和寫(xiě)好文章打下基礎(chǔ)。

      其次,可以通過(guò)翻譯句子、閱讀文章把握詞匯在上下文中的精確含義。借助做歷年真題在具體語(yǔ)境中查漏補(bǔ)缺,增強(qiáng)記憶,進(jìn)一步鞏固詞匯。

      注意詞匯復(fù)習(xí)盡量利用自己的零散時(shí)間,要降低一次背誦的期望值,重復(fù)是解決遺忘的最好辦法。

      二、語(yǔ)法和翻譯

      語(yǔ)法基本知識(shí)要系統(tǒng)掌握,翻譯水平的提高在于持續(xù)的強(qiáng)化練習(xí)!

      第一,語(yǔ)法在閱讀相關(guān)板塊(完型+閱讀+新題型+翻譯)中的最主要的要求是能夠拆分句子結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確理解掌握長(zhǎng)難句,而語(yǔ)法最重要的直接應(yīng)用是寫(xiě)作的準(zhǔn)確性。這方面比較快的提高方法是練習(xí)英漢互譯。英漢互譯是提升語(yǔ)言綜合水平的一個(gè)非常有效的方法!針對(duì)大家翻譯的薄弱環(huán)節(jié),暑假班我會(huì)有專項(xiàng)課程,為大家做系統(tǒng)的訓(xùn)練,傳授綜合翻譯技巧。

      第二,語(yǔ)法知識(shí)的鞏固,也可以瀏覽一遍高中語(yǔ)法書(shū)之類的教材,回顧一下基本知識(shí)點(diǎn)??梢栽谖业木W(wǎng)站和博客上直接免費(fèi)下載系統(tǒng)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)軟件。

      第三,要充分利用《暑期強(qiáng)化班翻譯講義》,重點(diǎn)是長(zhǎng)難句的基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu),如何解析特殊句型,把握中英文兩種語(yǔ)言各自的特點(diǎn)。練習(xí)翻譯1994年---2010年的歷年真題。

      三、閱讀。

      復(fù)習(xí)研究真題,總結(jié)命題規(guī)律!

      精讀考研歷年閱讀真題相當(dāng)關(guān)鍵。

      首先,既然要搞定考研英語(yǔ),當(dāng)然要對(duì)其進(jìn)行全面了解,而歷年真題正是最好的途徑。大家應(yīng)該認(rèn)真研讀《20XX三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》然后從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘規(guī)律,有的放矢而不是泛泛而論,最終能做到胸有成竹。

      其次,考研英語(yǔ)和其他任何英語(yǔ)考試不同,有它自己的命題特征。比如說(shuō)題干和選項(xiàng)暗藏有太多的陷阱等等。所以,大家必需去研究,關(guān)注真題,圍繞它來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)閱讀的宏觀做題技巧和微觀做題技巧,以及命題的十大特征,在暑假閱讀強(qiáng)化課上我都會(huì)結(jié)合歷年真題和考研大綱詳細(xì)講解,逐一說(shuō)明!各位同學(xué)在課后訓(xùn)練《20XX三層遞進(jìn)攻克考研閱讀理解》時(shí)要結(jié)合所授知識(shí),系統(tǒng)掌握,靈活運(yùn)用,推一廣之!最近這段時(shí)間大家可以先把閱讀真題做一遍,找出自己最迷茫的知識(shí)點(diǎn),想不通的題目,帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)暑假?gòu)?qiáng)化班的課程會(huì)更有針對(duì)性,以后做題的正確率也會(huì)大幅提高!

      最后,真題是有限的資源,為了更好的鞏固解題思路,大家應(yīng)該在復(fù)習(xí)真題的基礎(chǔ)上,認(rèn)真的做完《20XX考研閱讀專項(xiàng)特訓(xùn)88篇》,深入復(fù)習(xí)閱讀理解,全面理清解題思路,以便更好的觸類旁通,舉一反三。暑假?gòu)?qiáng)化班的課堂上,我也會(huì)詳細(xì)解答專項(xiàng)特訓(xùn)書(shū)中的重點(diǎn)文章和命題規(guī)律!

      篇5:考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      作為一個(gè)考研過(guò)來(lái)人,20XX年考研初試我取得372分的成績(jī),分?jǐn)?shù)不是很高,但是作為一名軍人,基礎(chǔ)薄弱,而且放下課本多年,我已經(jīng)心滿意足。 很多基礎(chǔ)不是很好的考研學(xué)子都想找過(guò)來(lái)人交流一下復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),今天我就把我自己當(dāng)時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃給大家說(shuō)一說(shuō),權(quán)當(dāng)交流。 每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的方式各不相同,但有一些地方也是相似的。

      我因?yàn)榛A(chǔ)不是很好,所以用了一年的時(shí)間準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí),這里重要和大 家交流下我最薄弱的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃。具體安排如下:

      1月份——6月初

      這個(gè)階段要打好基礎(chǔ),對(duì)基礎(chǔ)薄弱的考生來(lái)說(shuō),選定一套 英語(yǔ)課本和一本語(yǔ)法書(shū)是最重要的,對(duì)于正規(guī)大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),最好用學(xué)校里學(xué)過(guò)的課本,畢竟熟悉的教材不會(huì)有很大的難度。語(yǔ)法其實(shí)很重要,雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再 具體考查細(xì)致的語(yǔ)法題了,但是輔導(dǎo)老師說(shuō)過(guò),英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)體現(xiàn)在各個(gè)題型中,一定不能忽視,尤其是英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的考生,在這方面就更要加強(qiáng)。

      此外,這個(gè)階段不要花費(fèi)太多的時(shí)間做題,做些適應(yīng)性訓(xùn)練即可??梢哉疑弦荒甑目荚嚧缶V,開(kāi)始背單詞。

      6月份——9月初

      這時(shí)候,要特別關(guān)注新大綱??荚嚧缶V公布之后,主要復(fù)習(xí)的就是單詞表,9月份之前,要對(duì)單詞表相當(dāng)?shù)厥煜ぁ?/p>

      前一階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)掌握基礎(chǔ),不急于做題,這個(gè)時(shí)候就要適量做題了。當(dāng)然也可以在這個(gè)階段報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,一邊聽(tīng)課、一邊將相關(guān)薄弱問(wèn)題提交給專業(yè)老師解答,不僅有助于掃除盲點(diǎn),還能在老師監(jiān)督下每天進(jìn)行復(fù)習(xí),超值。

      9月初——11月

      這 個(gè)時(shí)候要逐步加大題量和難度,但保持在中等程度??煞植煌}型進(jìn)行專門(mén)訓(xùn)練,例如某一段時(shí)間專門(mén)做英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用,某一階段專門(mén)做閱讀理解,等等。做題的目 的是鞏固知識(shí),適應(yīng)考試,而不是其他。做題也要有所安排,一段時(shí)間要“求精不求多”,以精研知識(shí);另一段時(shí)間要“求多不求精”,以尋找做題的感覺(jué),二者相 互交叉。

      12月

      開(kāi)始做真題。由于在復(fù)習(xí)期間,老師講課中已經(jīng)將十年真題貫穿其中,因此有些知識(shí)點(diǎn)是記在腦子里了。十二月再做真題是為了防止根據(jù)記憶網(wǎng)上填答案,這樣鍛煉的意義就沒(méi)有了。做完十年真題后可以適當(dāng)做些模擬題,模擬題也要由易至難地做,大量地做,查漏補(bǔ)缺。

      1月上、中旬

      精做幾套模擬題,對(duì)考試進(jìn)行分析,缺哪補(bǔ)哪。

      1月下旬

      熱身訓(xùn)練,適當(dāng)安排做題,最后查漏補(bǔ)缺。

      當(dāng)然,我自己的經(jīng)驗(yàn)未必適合所有的考研人,大家可以根據(jù)自己的安排適當(dāng)調(diào)整。

      篇6:考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),備戰(zhàn)考研是很辛苦的。因此,要做好努力學(xué)習(xí)一年的準(zhǔn)備,大三第二學(xué)期開(kāi)始就要準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

      首先,建議考生先了解一下考綱,了解考研英語(yǔ)的題型及特點(diǎn)(可在前面的日志當(dāng)中找到)。然后,用3個(gè)小時(shí)做一套最近的考研真題(作文也要試著寫(xiě)),充分體驗(yàn)一下考研英語(yǔ)的難度以及自己的不足。基本上,對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō),單詞應(yīng)該是最大的障礙。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)最大的特點(diǎn)就在于很多單詞都是我們中國(guó)學(xué)生所不熟悉的或者說(shuō)是中國(guó)大學(xué)考級(jí)所不太涉及的單詞,更甚者,有很多單詞都是學(xué)生認(rèn)識(shí)但卻不了解這些單詞在文章中的含義。因此,攻克單詞關(guān)是廣大考生的第一要?jiǎng)?wù)。那么,如何攻克單詞關(guān)呢?一定要記住:一定要在文章的背景下,準(zhǔn)確掌握單詞的含義。因此,要在真題內(nèi)容中,一邊理解句子、文章,一邊背單詞。且要反復(fù)背。大家可以選擇一天背7個(gè)單詞,每個(gè)單詞寫(xiě)7遍,然后每天重復(fù),也就是10天,就要反復(fù)背70個(gè)單詞,直到你完全背下來(lái)為止。當(dāng)然單詞和文章要結(jié)合起來(lái)。

      其次, 考研英語(yǔ)中到處可見(jiàn)長(zhǎng)難句,因此在進(jìn)入文章整體的閱讀之前要了解一些基本語(yǔ)法:定語(yǔ)從句、分詞作定語(yǔ)、分詞作狀語(yǔ)、插入語(yǔ)、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、倒裝句。盡量用最簡(jiǎn)單的方法理解文中的長(zhǎng)難句。語(yǔ)法不用學(xué)的地很仔細(xì),最主要的是能夠看懂句子與句子之間的關(guān)系,能夠理解就可以。

      第三,反復(fù)做02年到10年的真題,至少3遍。從閱讀理解開(kāi)始。因?yàn)閭鹘y(tǒng)閱讀理解在考研英語(yǔ)中占40%,相當(dāng)大的比重。而且每年單詞的重復(fù)率達(dá)到70%以上,因此,只要能把02年到10年的閱讀理解做到無(wú)生詞,無(wú)長(zhǎng)難句。當(dāng)你做到這點(diǎn)時(shí),相信你基本上可以通過(guò)研究生英語(yǔ)考試。

      第四,學(xué)習(xí)安排

      3月初---3月末:學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法,學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)難句。(如果是藝術(shù)類的學(xué)生,復(fù)習(xí)過(guò)程中可能遇到更大的困難,那么我建議最好找個(gè)老師把基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)講解一下,或者如果你很早就有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的想法的話,可以再早半年開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念第二冊(cè),積累一定的詞匯量和基本句子結(jié)構(gòu)知識(shí)。)

      4月初---4月末:做一套完整的真題,了解題型、難度,找一本關(guān)于考研閱讀的講解書(shū),仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。

      4月初---8月末:做02年到05年的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位,第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀(每一篇文章15分鐘---20分鐘,基礎(chǔ)差的學(xué)生可最多延長(zhǎng)至30分鐘)。然后對(duì)照答案。同時(shí),查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義,進(jìn)行理解、背誦。分析文章中的長(zhǎng)難句,分析出題人的出題思路,理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀,理解文章,進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章,充分掌握出題人的思路,達(dá)到無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。

      9月初---11月末或12月中旬:做06年到最新的真題。閱讀理解步驟同上。同時(shí),開(kāi)始做套題。這時(shí),要開(kāi)始準(zhǔn)備其他題型。了解其他題型的特點(diǎn),做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話,其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難,只需要結(jié)合解題技巧即可。當(dāng)然也要背誦生詞。作文的練習(xí)是必不可少的,且很重要。 建議每周寫(xiě)一篇小作文和大作文。近量把相關(guān)的作文話題都準(zhǔn)備出來(lái)。不要盲目背模板,因?yàn)樽约簳?huì)寫(xiě)是最重要的。不要認(rèn)為自己基礎(chǔ)差就放松、泄氣阿。(我的好多藝術(shù)類學(xué)生最后考研的時(shí)候可能要比其他學(xué)生錄取率更高呢。很簡(jiǎn)單,他們每周堅(jiān)持至少寫(xiě)2篇作文。)

      12月初 ---考研前兩天:鞏固之前所學(xué)的。 仔細(xì)瀏覽02年至今的真題(如果時(shí)間緊迫,那么就先從05年到最新的套題入手),反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是,多看作文范文,多備作文范文,對(duì)于作文要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話題都要準(zhǔn)備。

      篇7:英語(yǔ)考研學(xué)習(xí)計(jì)劃

      一、對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生

      對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),備戰(zhàn)考研是很辛苦的。因此,要做好努力學(xué)習(xí)一年的準(zhǔn)備,大三第二學(xué)期開(kāi)始就要準(zhǔn)備考研英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

      首先,建議考生先了解一下考綱,了解考研英語(yǔ)的題型及特點(diǎn)(可在前面的日志當(dāng)中找到)。然后,用3個(gè)小時(shí)做一套最近的考研真題(作文也要試著寫(xiě)),充分體驗(yàn)一下考研英語(yǔ)的難度以及自己的不足?;旧?,對(duì)于基礎(chǔ)較差的考生來(lái)說(shuō),單詞應(yīng)該是最大的障礙。因?yàn)榭佳杏⒄Z(yǔ)最大的特點(diǎn)就在于很多單詞都是我們中國(guó)學(xué)生所不熟悉的或者說(shuō)是中國(guó)大學(xué)考級(jí)所不太涉及的單詞,更甚者,有很多單詞都是學(xué)生認(rèn)識(shí)但卻不了解這些單詞在文章中的含義。因此,攻克單詞關(guān)是廣大考生的第一要?jiǎng)?wù)。那么,如何攻克單詞關(guān)呢?一定要記?。阂欢ㄒ谖恼碌谋尘跋?,準(zhǔn)確掌握單詞的含義。因此,要在真題內(nèi)容中,一邊理解句子、文章,一邊背單詞。且要反復(fù)背。大家可以選擇一天背7個(gè)單詞,每個(gè)單詞寫(xiě)7遍,然后每天重復(fù),也就是10天,就要反復(fù)背70個(gè)單詞,直到你完全背下來(lái)為止。當(dāng)然單詞和文章要結(jié)合起來(lái)。

      其次,考研英語(yǔ)中到處可見(jiàn)長(zhǎng)難句,因此在進(jìn)入文章整體的閱讀之前要了解一些基本語(yǔ)法:定語(yǔ)從句、分詞作定語(yǔ)、分詞作狀語(yǔ)、插入語(yǔ)、名詞性從句、狀語(yǔ)從句、倒裝句。盡量用最簡(jiǎn)單的方法理解文中的長(zhǎng)難句。語(yǔ)法不用學(xué)的地很仔細(xì),最主要的是能夠看懂句子與句子之間的關(guān)系,能夠理解就可以。

      第三,反復(fù)做XX年到XX年的真題,至少3遍。從閱讀理解開(kāi)始。因?yàn)閭鹘y(tǒng)閱讀理解在考研英語(yǔ)中占40%,相當(dāng)大的比重。而且每年單詞的重復(fù)率達(dá)到70%以上,因此,只要能把XX年到XX年的閱讀理解做到無(wú)生詞,無(wú)長(zhǎng)難句。當(dāng)你做到這點(diǎn)時(shí),相信你基本上可以通過(guò)研究生英語(yǔ)考試。

      第四,學(xué)習(xí)安排

      3月初―――3月末:學(xué)習(xí)重點(diǎn)語(yǔ)法,學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)難句。(如果是藝術(shù)類的學(xué)生,復(fù)習(xí)過(guò)程中可能遇到更大的困難,那么我建議最好找個(gè)老師把基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)講解一下,或者如果你很早就有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的想法的話,可以再早半年開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念第二冊(cè),積累一定的詞匯量和基本句子結(jié)構(gòu)知識(shí)。)

      4月初―――4月末:做一套完整的真題,了解題型、難度,找一本關(guān)于考研閱讀的講解書(shū),仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。

      4月初―――8月末:做XX年到XX年的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位,第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀(每一篇文章15分鐘―――20分鐘,基礎(chǔ)差的學(xué)生可最多延長(zhǎng)至30分鐘)。然后對(duì)照答案。同時(shí),查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義,進(jìn)行理解、背誦。分析文章中的長(zhǎng)難句,分析出題人的出題思路,理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀,理解文章,進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章,充分掌握出題人的思路,達(dá)到無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。

      9月初―――11月末或12月中旬:做XX年到最新的真題。閱讀理解步驟同上。同時(shí),開(kāi)始做套題。這時(shí),要開(kāi)始準(zhǔn)備其他題型。了解其他題型的特點(diǎn),做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話,其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難,只需要結(jié)合解題技巧即可。當(dāng)然也要背誦生詞。作文的練習(xí)是必不可少的,且很重要。建議每周寫(xiě)一篇小作文和大作文。近量把相關(guān)的作文話題都準(zhǔn)備出來(lái)。不要盲目背模板,因?yàn)樽约簳?huì)寫(xiě)是最重要的。不要認(rèn)為自己基礎(chǔ)差就放松、泄氣阿。(我的好多藝術(shù)類學(xué)生最后考研的時(shí)候可能要比其他學(xué)生錄取率更高呢。很簡(jiǎn)單,他們每周堅(jiān)持至少寫(xiě)2篇作文。)

      12月初―――考研前兩天:鞏固之前所學(xué)的。仔細(xì)瀏覽XX年至今的真題(如果時(shí)間緊迫,那么就先從XX年到最新的套題入手),反復(fù)復(fù)習(xí)單詞。最重要的是,多看作文范文,多備作文范文,對(duì)于作文要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備。每個(gè)話題都要準(zhǔn)備。

      二、對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生

      對(duì)于基礎(chǔ)不錯(cuò)的學(xué)生,準(zhǔn)備過(guò)程與上面基本相同。可根據(jù)自己實(shí)際情況,可以省略學(xué)習(xí)語(yǔ)法的程序。如果基礎(chǔ)很好,那么可以直接進(jìn)入真題。但是對(duì)于想拿高分的同學(xué)老說(shuō),考研英語(yǔ)也不是簡(jiǎn)單的。因此也要認(rèn)真對(duì)待。具體學(xué)習(xí)安排如下:

      學(xué)習(xí)安排:

      3月初―――3月末:做一套完整的真題,了解題型、難度,找一本關(guān)于考研閱讀的講解書(shū),仔細(xì)學(xué)習(xí)考研閱讀的特點(diǎn)、題型分析以及做題技巧。

      4月初―――9月末:做XX年至今的傳統(tǒng)閱讀理解題。每一年的閱讀為一個(gè)單位,第一遍根據(jù)掌握的做題技巧在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀(每一篇文章15分鐘―――20分鐘)。然后對(duì)照答案。同時(shí),查找文章中出現(xiàn)的生詞的含義,進(jìn)行理解、背誦。分析文章中的長(zhǎng)難句,分析出題人的出題思路,理解問(wèn)題及答案。第二遍仔細(xì)閱讀,理解文章,進(jìn)一步背單詞。第三遍仔細(xì)閱讀文章,充分掌握出題人的思路,達(dá)到無(wú)生詞、無(wú)長(zhǎng)難句。

      10月初―――11月末或12月中旬:開(kāi)始做套題(XX年至今)。了解其他題型的特點(diǎn),做練習(xí)。相信如果上面的學(xué)習(xí)很充分的話,其他題型的文章理解不會(huì)有什么困難,只需要結(jié)合解題技巧即可。重點(diǎn)練習(xí)作文,多讀,多寫(xiě),多練。

      篇8:考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      百天計(jì)劃第一周(9月21日——9月27日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.記憶考研英語(yǔ)詞匯

      2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)強(qiáng)化課程

      復(fù)習(xí)建議

      1.詞匯記憶與真題相結(jié)合。在這階段正在復(fù)習(xí)的完形填空學(xué)習(xí)中,建議全部拿下文章中的所有生單詞。同時(shí)充分利用零碎時(shí)間記憶單詞,既提高記憶的效果,又合理利用時(shí)間。

      2.國(guó)慶假期建議復(fù)習(xí)時(shí)間至少三小時(shí)。

      百天計(jì)劃第二周(9月28日—10月4日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.記憶考研英語(yǔ)詞匯

      2.強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)完形,做三年真題

      3.著手強(qiáng)化復(fù)習(xí)英語(yǔ)閱讀,了解各題型做題技巧,做三年真題

      復(fù)習(xí)建議

      1.完型填空主要考查考生語(yǔ)法、詞匯、閱讀的全面能力,尤其對(duì)英語(yǔ)文章整體把握能力。建議大家通過(guò)聽(tīng)課熟練掌握完型的解題思路和方法,同時(shí)積累考研英語(yǔ)詞匯,鞏固考研英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),提升長(zhǎng)難句的分析能力,培養(yǎng)英語(yǔ)閱讀理解的能力。

      2.閱讀是考研英語(yǔ)的重中之重,建議大家做好輔導(dǎo)班上課筆記,掌握每一種題型的解題思路和解題方法。每聽(tīng)完一種解題方法,一定要用真題反復(fù)驗(yàn)證和練習(xí),做到舉一反三。

      百天計(jì)劃第三周(10月5日—10月11日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.繼續(xù)記憶考研記憶,重點(diǎn)復(fù)習(xí)生單詞和熟詞生義。

      2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。

      3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

      4.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫(xiě)完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

      復(fù)習(xí)建議

      加強(qiáng)考研真題研究。對(duì)近十年真題仔細(xì)分析,對(duì)考題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;閱讀理解是復(fù)習(xí)的重中之重,要求從命題角度去掌握每一篇文章,單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān)。

      百天計(jì)劃第四周(10月12日—10月18日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.繼續(xù)考研英語(yǔ)單詞記憶,由于有些核心詞匯和短語(yǔ)在真題中反復(fù)出現(xiàn),大家要爭(zhēng)取真題中詞匯、短語(yǔ)復(fù)習(xí)不留死角,全部拿下。

      2.重點(diǎn)掌握新題型、翻譯解題思路和解題方法。

      3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

      4.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫(xiě)完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

      復(fù)習(xí)建議

      1.熟悉考研英語(yǔ)翻譯和新題型的命題特點(diǎn),強(qiáng)化練習(xí)。

      2.通過(guò)翻譯加強(qiáng)鞏固單詞和語(yǔ)法,通過(guò)新題型進(jìn)一步英語(yǔ)閱讀理解的能力。

      百天計(jì)劃第五周(10月19日—10月25日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.重點(diǎn)掌握真題中的詞匯、短語(yǔ),以及常用詞的用法。

      2.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

      3.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫(xiě)完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

      4.單詞、短語(yǔ)、長(zhǎng)難句全部過(guò)關(guān),解題方法熟練掌握。

      復(fù)習(xí)建議

      1.每三天完成一套真題。真題是考研復(fù)習(xí)的寶貴資源,里面的知識(shí)點(diǎn)越挖越深,越挖越多。做完真題之后切忌只對(duì)答案,現(xiàn)階段答案的對(duì)錯(cuò)成敗無(wú)關(guān)重要,關(guān)鍵是要把真題中自己做錯(cuò)的題目和有用的語(yǔ)言點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉、分類、整理,這樣才能對(duì)真題進(jìn)行一個(gè)全方位的梳理和吸收,才能真正快速地提高考研英語(yǔ)的成績(jī)。

      2.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究,對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析,同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。

      百天計(jì)劃第六周(10月26日—11月1日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.進(jìn)一步掌握真題中的詞匯、短語(yǔ),以及常用詞的用法。

      2.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫(xiě)完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

      3.進(jìn)一步加強(qiáng)考研真題研究,對(duì)近十年真題全真模擬并認(rèn)真分析,同時(shí)對(duì)考研英語(yǔ)真題特點(diǎn)有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對(duì)于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章。

      復(fù)習(xí)建議

      1.全部重心放在真題研讀上。

      2.薄弱題型要精細(xì)分類,集中復(fù)習(xí)攻克,進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺。

      百天周計(jì)劃第七周(11月2日—11月8日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.進(jìn)一步全面掌握真題中的詞匯、短語(yǔ),以及常用詞的用法。

      2.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

      3.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫(xiě)完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

      復(fù)習(xí)建議

      形成自己的寫(xiě)作模式。參考真題中的作文題目,熟練運(yùn)用大、小作文常用模板;通過(guò)作文練習(xí),把握作文結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼?,限度避免常?jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。

      百天計(jì)劃第八周(11月9日—11月15日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.繼續(xù)復(fù)習(xí)考研英語(yǔ)單詞,目標(biāo)是真題中的詞匯、短語(yǔ),以及常用詞的用法。

      2.全面掌握閱讀理解解題思路和解題方法。

      3.每天堅(jiān)持從歷年翻譯和閱讀的真題中選取兩個(gè)長(zhǎng)難句分析并翻譯。

      4.每周練習(xí)一篇作文,題目自選,寫(xiě)完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

      復(fù)習(xí)建議

      閱讀題是真題復(fù)習(xí)的重中之重,一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握做題技巧和方法。

      百天計(jì)劃第九周(11月16日—11月22日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.進(jìn)一步全面掌握解題思路和解題方法。

      2.以復(fù)習(xí)閱讀理解和新題型為主,真題研讀為輔。

      復(fù)習(xí)建議

      一定要結(jié)合輔導(dǎo)班老師的講解熟練掌握新題型做題技巧和方法。如新題型主要考查考生分析文章結(jié)構(gòu)的能力、理順文章邏輯關(guān)系的能力和把握文章線索的能力,所以復(fù)習(xí)重心應(yīng)從大方向上熟練掌握解題的思路和方法,主要是指文章的結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系和信息線索等方面。

      百天計(jì)劃第十周(11月23日—11月29日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.進(jìn)一步全面掌握完型、翻譯和寫(xiě)作的解題思路和解題方法。

      2.以真題研讀為輔助,主要復(fù)習(xí)跟課程相對(duì)應(yīng)的完型、翻譯和寫(xiě)作。

      復(fù)習(xí)建議

      進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法,如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。不僅需要知道正確選項(xiàng)為什么對(duì),更需要知道錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)的原因,這樣才能明白自己為什么選錯(cuò),并且避免再錯(cuò)。在這個(gè)研究層面,還可以比對(duì)同一類題目(如閱讀中的主旨大意題、推理題等)的正確選項(xiàng)特點(diǎn),以及錯(cuò)誤選項(xiàng)的共同點(diǎn)。這樣,不僅能夠更好地運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的解題方法,還可以總結(jié)出自己的獨(dú)特的解題技巧,提高做題正確率。

      百天計(jì)劃第十一周(11月30日—12月6日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.開(kāi)始真題的第二輪復(fù)習(xí),把歷年真題從后往前再做一遍,重點(diǎn)放在題目上,通過(guò)題目回歸到文章。

      2.查漏補(bǔ)缺,重新梳理錯(cuò)題。

      3.練習(xí)一篇作文,題目自選,寫(xiě)完自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

      復(fù)習(xí)建議

      1.寫(xiě)作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文,要注重寫(xiě)作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合理性。

      2.對(duì)于B部分作文,要注意寫(xiě)作基本功的訓(xùn)練,要注意選詞的準(zhǔn)確性,句式的多樣性,文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造,要用正確地道的英語(yǔ)詞組、句子來(lái)寫(xiě)文章。

      百天計(jì)劃第十二周(12月7日—12月13日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.繼續(xù)真題的復(fù)習(xí),把歷年真題從后往前做,重點(diǎn)放在題目上,通過(guò)題目回歸到文章。

      2.查漏補(bǔ)缺,重新梳理錯(cuò)題。

      3.練習(xí)一篇作文,題目自選,寫(xiě)完一定要對(duì)照范文自己修改,也可以放到微博上與名師互動(dòng),請(qǐng)老師指導(dǎo)。

      復(fù)習(xí)建議

      1.寫(xiě)作應(yīng)注意平時(shí)的積累和練習(xí)。對(duì)于A部分的作文,要注重寫(xiě)作內(nèi)容信息點(diǎn)覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語(yǔ)言使用的準(zhǔn)確性、文體格式的正確性及語(yǔ)域把握的合理性。

      2.對(duì)于B部分作文,要注意寫(xiě)作基本功的訓(xùn)練,要注意選詞的準(zhǔn)確性,句式的多樣性,文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確性以及不要捏造,要用正確地道的英語(yǔ)詞組、句子來(lái)寫(xiě)文章。

      百天計(jì)劃第十三周(12月14日—12月20日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.最后查漏補(bǔ)缺,攻克真題中容易混淆以及不確定的單詞和短語(yǔ),不留死角。

      2.梳理錯(cuò)題。

      3.全真模擬,調(diào)整自己的做題順序,確定做題的時(shí)間。

      4.確定自己的寫(xiě)作模板,并進(jìn)一步完善作文框架。

      復(fù)習(xí)建議

      1.每套試題都要在全真環(huán)境下完成,以便測(cè)試自己的實(shí)際應(yīng)考能力。

      2.每完成一套題,便立即對(duì)照“參考答案”和大綱中關(guān)于寫(xiě)作的“一般評(píng)分”標(biāo)準(zhǔn),自我評(píng)分,對(duì)答錯(cuò)之題要重新研讀,分析,查詞典,徹底查清錯(cuò)誤原因,不僅要知其當(dāng)然,還應(yīng)知其所以然。

      百天計(jì)劃第十四周(12月21日—12月27日)

      學(xué)習(xí)任務(wù)

      1.對(duì)找真題,梳理錯(cuò)題,查漏補(bǔ)缺。

      2.重點(diǎn)熟悉往年試題,重點(diǎn)精讀。對(duì)于閱讀理解題,現(xiàn)在應(yīng)該進(jìn)行分類重點(diǎn)解讀。在考前及考場(chǎng)上,要從答題思路及時(shí)間分配上做好功課。

      3.整理作文常考萬(wàn)能詞。

      4.總結(jié)自己的做題順序。

      復(fù)習(xí)建議

      1.進(jìn)一步總結(jié)自己的做題技巧和方法,如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)分析。

      2.完成自己的寫(xiě)作模板。

      考前英語(yǔ)閱讀提高2分很難,但是考前英語(yǔ)作文提高五分相對(duì)容易。最后的一周在寫(xiě)作上要多花些時(shí)間,要把以前背過(guò)的作文以及閱讀中好的可以用于作文中的句子進(jìn)行總結(jié),把最常用最萬(wàn)能的句子整理好然后背下來(lái)。在這一周要自己動(dòng)筆寫(xiě)一套作文及一篇大作文和一篇小作文,然后找來(lái)時(shí)批改一下,找出自己常犯的錯(cuò)誤以避免在考試的時(shí)候犯同樣的低級(jí)錯(cuò)誤。在寫(xiě)的過(guò)程中,一定要注意開(kāi)頭和結(jié)尾,所謂“鳳頭-豬肚-豹尾”,有一個(gè)好的開(kāi)頭會(huì)讓閱卷的老師眼前一亮,而一個(gè)好的結(jié)尾則能讓人回味無(wú)窮。

      篇9:考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

      一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及資料

      各位學(xué)員啟動(dòng)英語(yǔ)復(fù)習(xí)后,首先要夯實(shí)基礎(chǔ),包括英語(yǔ)學(xué)習(xí)的兩大核心要素——詞匯和語(yǔ)法。另外,還需要輔助適量的閱讀訓(xùn)練,提高閱讀速度和對(duì)文章的理解能力。所以我們?yōu)楦魑粚W(xué)員提供了以下學(xué)習(xí)資料:

      《20xx屆考研英語(yǔ)分級(jí)詞匯記憶寶典》

      《20xx屆考研英語(yǔ)基礎(chǔ)教材(詞匯、語(yǔ)法、閱讀)》

      《20xx屆xx超級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)配套教材與習(xí)題集<1>》(語(yǔ)法)

      語(yǔ)法對(duì)應(yīng)xx超級(jí)學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的階段F和G,共計(jì)xx個(gè)模塊,其中F階段包含9個(gè)學(xué)習(xí)模塊,G階段包含7個(gè)學(xué)習(xí)模塊。每個(gè)模塊包含標(biāo)準(zhǔn)文本標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題組,如果標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題組未達(dá)標(biāo),會(huì)出現(xiàn)精細(xì)文本精細(xì)課程智能匹配更多習(xí)題組。各位學(xué)員先通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)文本和標(biāo)準(zhǔn)課程掌握某語(yǔ)法模塊中的知識(shí)點(diǎn),再輔以相應(yīng)的習(xí)題練習(xí),理解并掌握相應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。

      考研英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)的最終目的是能夠看懂句子,能夠準(zhǔn)確把握考研試卷中的各個(gè)題型的長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)。所以各位學(xué)員在復(fù)習(xí)過(guò)程中切忌陷入為學(xué)語(yǔ)法而學(xué)語(yǔ)法的誤區(qū),各類語(yǔ)法點(diǎn)的把握程度以能夠又快又準(zhǔn)地理解長(zhǎng)難句為原則。

      在理解掌握各語(yǔ)法知識(shí)后,一定要通過(guò)適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)難句訓(xùn)練來(lái)鞏固語(yǔ)法知識(shí),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用。長(zhǎng)難句練習(xí)時(shí),以理解長(zhǎng)難句的句法結(jié)構(gòu)、掌握句子中的詞匯、詞組和句型為主,至于翻譯不做過(guò)高要求,只要能夠表達(dá)出句子的基本含義即可。

      3、閱讀:《20xx屆xx考研英語(yǔ)基礎(chǔ)閱讀同步練習(xí)》

      按照高分學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以及我們的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),在當(dāng)前階段,各位學(xué)員先進(jìn)行閱讀的模擬題練習(xí),目的是拓展詞匯、訓(xùn)練語(yǔ)法長(zhǎng)難句理解能力、培養(yǎng)基礎(chǔ)閱讀能力??佳杏⒄Z(yǔ)閱讀理解在當(dāng)前階段要做到精讀訓(xùn)練,從而加強(qiáng)語(yǔ)法基礎(chǔ)、單詞積累和提高閱讀能力。精讀的要求是能夠解決單詞、語(yǔ)法和段落 篇章三個(gè)層面的問(wèn)題。

      單詞層面,結(jié)合閱讀理解語(yǔ)境背單詞。在閱讀理解中遇到單詞障礙無(wú)非以下三種情況:最常見(jiàn)的一種是單詞似曾相識(shí),卻怎么也記不起單詞的精確含義,這些詞匯往往是考研核心詞匯,非常重要。這類詞一定要結(jié)合語(yǔ)境理解清楚,并認(rèn)真抄寫(xiě)在筆記本上,抽空就翻出來(lái)看一下,再加上這類詞在閱讀理解中反復(fù)出現(xiàn),多次遇到并認(rèn)真理解,這類詞也就很容易收入囊中了。第二種是單詞明明認(rèn)識(shí),在語(yǔ)境中就是無(wú)法理解其含義,這時(shí)要注意全面掌握這些單詞的含義,尤其是認(rèn)真掌握該詞在該語(yǔ)境中的引申含義。第三種是一些超綱詞匯,這種也順便積累一下,擴(kuò)充自己的詞匯量。因?yàn)榭佳写缶V中明確規(guī)定,閱讀中可以出現(xiàn)3%的超綱詞匯。詞匯量大可以讓自己在閱讀中占據(jù)有利位置。在語(yǔ)境中記單詞切忌遇到不認(rèn)識(shí)的單詞就查工具書(shū),因?yàn)楹芏嗲闆r下,盡管單詞不認(rèn)識(shí),結(jié)合上下文仍可以實(shí)現(xiàn)對(duì)文章的理解,這時(shí)不妨先訓(xùn)練一下自己在語(yǔ)境中猜測(cè)生詞的能力,先把文章語(yǔ)義理順。等讀完整篇文章,基本把握文章大意以后,我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)解決單詞。這樣由于經(jīng)過(guò)了一定的思考過(guò)程,單詞記憶的印象也會(huì)更加深刻。

      句子層面,弄清句子框架和結(jié)構(gòu),理解和把握句意。從理解的層面來(lái)講,要抓住句子的主干,把握句意的重點(diǎn)。

      文章層面,讀懂句子以后,要有意識(shí)地把握句子與句子之間的關(guān)系,總結(jié)段落大意,理清文章的結(jié)構(gòu)和行文思路,把握文章主旨。

      基礎(chǔ)階段的重點(diǎn)在語(yǔ)言的層面,掌握扎實(shí)的語(yǔ)言基本功可以使同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果。建議同學(xué)們每篇文章挑選幾個(gè)重點(diǎn)句子或段落進(jìn)行翻譯訓(xùn)練,堅(jiān)持翻譯一段時(shí)間以后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)言能力提高很多,對(duì)文章的理解輕松很多,對(duì)閱讀的興趣也提高很多,慢慢就上了考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快軌道。

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