第一篇：五四運(yùn)動(dòng)文藝晚會(huì)主持詞

主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的青年朋友們：

大家晚上好！

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”91周年暨共青團(tuán)系統(tǒng)先進(jìn)表彰大會(huì),共同慶祝廣大團(tuán)員青年的節(jié)日，感到無(wú)比歡欣鼓舞。通過(guò)這次盛會(huì)，我們繼承五四運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,展示甘州青年風(fēng)采，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)快速發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明、和諧富強(qiáng)新甘州貢獻(xiàn)力量，在此，我謹(jǐn)代表共青團(tuán)甘州區(qū)委向在座的青年朋友，并通過(guò)你們，向奮戰(zhàn)在全區(qū)各條戰(zhàn)線上的廣大團(tuán)員青年致以節(jié)日的問(wèn)候！向所有關(guān)心、支持共青團(tuán)工作的各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士致以崇高的敬意！

出席今天紀(jì)念表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)我們的會(huì)議。感謝他們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)共青團(tuán)工作的鼎力支持，在此，向他們致以共青團(tuán)最崇高的敬禮。

光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道，區(qū)屬各部門、各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)；受表彰的 “優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”代表；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、區(qū)屬各團(tuán)（工）委、總支、支部負(fù)責(zé)人；

1城區(qū)各小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員；張掖一中、二中、四中、青西、金觻、南關(guān)、金安苑學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)員青年代表。

現(xiàn)在我宣布，甘州區(qū)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年暨共青團(tuán)系統(tǒng)先進(jìn)表彰大會(huì)開(kāi)始.大會(huì)第一項(xiàng)議程：宣讀表彰決定：

請(qǐng)共青團(tuán)甘州區(qū)委副書記曹淵同志宣讀表彰決定；

大會(huì)第二項(xiàng)，頒獎(jiǎng)：

有請(qǐng)上臺(tái)為受表彰的“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”代表頒獎(jiǎng)；

請(qǐng)獲得“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)的先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（14人）；

馬曉梅、包德、殷志鵬、陳建軍、賈燕、高新穎、劉小山、王興龍、梅軍、楊生春（甘浚）、韋志軍（上秦）、吳海東（堿灘）、何偉東（烏江）、王吉平（鐵路）

請(qǐng)獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)”榮譽(yù)稱號(hào)的先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（14人）；

蔣瑩（合作銀行）、茹婧（國(guó)稅局）、黃文靜（婦幼保健院）、陳娥（水務(wù)局）、朱永生（法院）、張京海（小孤山）、雷文喜（東街）、包金霞（南街）、管逸（北街）、宋小明（大滿鎮(zhèn)）

秦建軍（長(zhǎng)安鄉(xiāng)）、張亮（上秦）、楊潔（安陽(yáng)鄉(xiāng)）、張凱(電力局)

由于時(shí)間關(guān)系，其它受到表彰的“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”會(huì)后頒獎(jiǎng)。

大會(huì)第三項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎區(qū)委李書記講話！

同志們、青年朋友們：

前面，大會(huì)表彰了全區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”代表，區(qū)委李書記代表區(qū)委作了重要講話。特別是區(qū)委李書記的講話，語(yǔ)重心長(zhǎng)，寓意深刻，既回顧了91年前中華青年為民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)而前仆后繼、英勇奮斗的那段波瀾壯闊、可歌可泣的五四運(yùn)動(dòng)歷史；肯定了新一代甘州青年始終自覺(jué)地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，始終站在革命、建設(shè)和改革的最前沿，朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為，始終傳承和豐富著五四精神，用青春、激情和智慧，創(chuàng)造了輝煌的青春業(yè)績(jī)的奮斗歷程。又對(duì)我們今后的工作，從“要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，自覺(jué)地圍繞區(qū)委中心工作、服務(wù)全區(qū)發(fā)展大局，以更加開(kāi)放的思想觀念、更加執(zhí)著的奮斗精神、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，奮力開(kāi)創(chuàng)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展新局面,為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)快速發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)?！钡母叨忍岢隽怂狞c(diǎn)要求：一要切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年培養(yǎng)優(yōu)良的品德、完美的人格和良好的修養(yǎng)，使他們

真正成長(zhǎng)為黨的事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人；二要積極投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，圍繞中心、服務(wù)大局，扎實(shí)有效地開(kāi)展各種建功立業(yè)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮生力軍作用，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)；三要不斷加強(qiáng)共青團(tuán)自身建設(shè)，深入研究當(dāng)代青年的特點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)建創(chuàng)新工作，不斷提高共青團(tuán)組織自我管理、自我完善、自我提高、自我發(fā)展的能力；四要著力加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全區(qū)各級(jí)黨組織要堅(jiān)持既要管黨，也要管團(tuán)的工作方針，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，注重用先進(jìn)的理論引導(dǎo)青年、用光輝的事業(yè)激勵(lì)青年、用良好的作風(fēng)吸引青年，使各級(jí)團(tuán)干部、團(tuán)員青年能夠健康成長(zhǎng)、盡快成才。這既為我們做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期團(tuán)的工作指明了方向，也是對(duì)我們的極大鼓舞和鞭策。

當(dāng)前，全區(qū)上下廣大干部群眾正在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)三大戰(zhàn)略，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，構(gòu)建和諧甘州”的戰(zhàn)略部署，為推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)快速發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明、和諧富強(qiáng)新甘州而努力奮斗，我們各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)好貫徹好李書記的重要講話精神，把李書記的講話精神體現(xiàn)在我們的各項(xiàng)工作中、落實(shí)到我們的實(shí)際行動(dòng)上，以永不懈怠的志氣、蓬勃向上的朝氣、不甘人后的勇氣積極投身到甘州大發(fā)展的偉大實(shí)踐中去，在各自的崗位上不斷爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī),譜寫新輝煌!

甘州區(qū)共青團(tuán)系統(tǒng)先進(jìn)表彰大會(huì)到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家觀看紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年專場(chǎng)文藝晚會(huì)！

第二篇：五四運(yùn)動(dòng)文藝晚會(huì)主持詞

五四文藝晚會(huì)主持人串詞

注：A：唐海軍Ｂ：胥紅Ｃ：羅春Ｄ：唐一帆

【開(kāi)場(chǎng)白】

A：青春五四，我與祖國(guó)共奮進(jìn)；

B:巍巍劍門，我與劍閣共崛起！

A:和諧校園，我與公中同發(fā)展！

B:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、C:敬愛(ài)的老師們、D:親愛(ài)的同學(xué)們：

齊：大家晚上好！

A:歡迎大家來(lái)到公興中學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十五周年“舞動(dòng)青春、放飛夢(mèng)想”文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！我是主持人公興中學(xué)教師唐海軍，B:我是教師胥紅

C:我是9.3班學(xué)生羅春

D:我是8.5班學(xué)生唐一帆

B:首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓朋友們，他們分別是： A:歡迎各位的到來(lái)！

A：當(dāng)四月的雨季滋潤(rùn)著五月的花蕊時(shí)，我們開(kāi)始吟唱我們的季節(jié)，B：當(dāng)四月的雨季催生著五月的花蕊時(shí)，我們開(kāi)始謳歌我們的青春，C：在這鮮花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)上，D：在這笑聲與歌聲匯成的海洋里，A：在這熱情與溫馨籠罩的校園中，B：我們歡聚在一起，歡聚在屬于我們自己的節(jié)日里。

C：流金的歲月，金星輝映著含笑的雙眼，D：青蔥的日子，團(tuán)旗染紅了幸福的面龐，A：每一雙眼睛，都燃燒著金色的希望，B：每一寸土地，都有我們的笑語(yǔ)飛揚(yáng)，C：我們渴望，鑄就勇敢的靈魂，永遠(yuǎn)噴射希望的霞光，D：我們渴望，煉就鐵打的筋骨，承擔(dān)歷史的使命，肩負(fù)師長(zhǎng)的期望，A：那么，就讓我們盡情歌唱，用歌聲托起我們心中的理想；

B：那么，就讓我們盡情旋舞，讓舞姿綻放我們飛躍的希望；

C：在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們用人類最真最美的語(yǔ)言，D：向辛勤培育我們的老師致以深深的謝意！

A:向所有的同學(xué)致以節(jié)日的祝賀！

B:本次演出得到了公司和公司的大力協(xié)助。公司和公司是我鎮(zhèn)出名的“講誠(chéng)信，守信譽(yù)”單位，業(yè)務(wù)遍及廣大地區(qū)，其產(chǎn)品和服務(wù)深受廣大消費(fèi)者的歡迎。

A：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎___________書記致辭！

C：接下來(lái)有請(qǐng)我們的王校長(zhǎng)講話

A：公興中學(xué)“舞動(dòng)青春 放飛夢(mèng)想”五四文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

（主持人下，教師大合唱）

A：今天是偉大的“建團(tuán)95周年”紀(jì)念日。伴隨著95年來(lái)的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益興旺。

B：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。

C：在這段歷史的時(shí)空里，一群熱血的青年男兒，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)，換來(lái)了我們今天的幸福生活。作為每一個(gè)中華兒女都無(wú)法忘卻這具有劃時(shí)代意義的五四 D：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。

A：每當(dāng)回想起這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那振聾發(fā)聵的吶喊，每當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

B：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭;五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐

C: 五四的日子，記錄著95年青春的腳步;五四的火炬，燃燒著95年青春的熱情

D：在這個(gè)屬于年輕人的節(jié)日里，我們回首往昔，歌唱青春；我們放飛理想，擁抱未來(lái)。C:弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，我們行走在美麗的神州大地，憧憬著發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的綠色夢(mèng)想。

D傳承“愛(ài)國(guó)榮校、民主和諧、求真務(wù)實(shí)”的公中精神，我們徜徉在和諧的公中校園，展望學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、再創(chuàng)輝煌的燦爛前景。

A：在這個(gè)激情飛揚(yáng)的節(jié)日里，我們和著新世紀(jì)新時(shí)代的音符，向所有的同學(xué)們說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)，祝大家學(xué)有所成，成為祖國(guó)的棟梁之才。

B：接下來(lái)就讓我們通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)，看公中師生們的青春與魅力，看公中學(xué)子們積極向上、奮發(fā)有為的良好風(fēng)采。（主持人下，開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門紅》上）

1.舞蹈《開(kāi)門紅》

2.8.１班舞蹈《茶山情歌》

D：情深深，意濃濃，茶山的小妹們也為大家?guī)?lái)了她們的歌舞，請(qǐng)欣賞8.１班的同學(xué)帶來(lái)舞蹈《茶山情歌》

3.8.2班 獨(dú)唱《卓瑪》

C：遼闊的草原上，充滿了藏家兒女熱愛(ài)生活的美麗向往，流淌著牧民奔放的熱情。那優(yōu)美動(dòng)人的旋律，繚繞在蔚藍(lán)色的天空，在碧波萬(wàn)頃的原野上回響，久久激蕩在我的心懷。掌聲有請(qǐng)8.2班同學(xué)，她曾經(jīng)在廣元市藝術(shù)人才大賽上獲得過(guò)等獎(jiǎng)，有請(qǐng)她為大家演唱藏族歌曲《卓瑪》。

4.8.5班 詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年》

Ｂ：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代，這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，這是一個(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。近代思想家梁?jiǎn)⒊瑩]筆成就經(jīng)典名篇《中國(guó)少年說(shuō)》，中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。中

華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。請(qǐng)欣賞8.5班詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年》

5.教師舞蹈《韻律健身操》

Ａ：有這樣一種藝術(shù)，它彰顯了技巧的精準(zhǔn)，重塑了人體的極限，它超越了力量的陽(yáng)剛，融匯了舞蹈的柔美——這就是體操。接下來(lái)有請(qǐng)我們美麗的女教師們帶來(lái)的《韻律健身操》表演!

6.7.1班 舞蹈《小背簍》

Ｂ：還記得小時(shí)候嗎？我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng)，我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。

C：我們是母親的希望，我們更是祖國(guó)的未來(lái)！我們現(xiàn)在開(kāi)始懂事，開(kāi)始讓媽媽放心！不再讓她牽腸掛肚，不再讓她再為我們洗衣做飯!

Ｂ：長(zhǎng)大了，我們遠(yuǎn)漂了！我們離開(kāi)了她，可母親，卻還守在那生我養(yǎng)我的地方！

C：是??！母行千里兒不愁，兒行千里母擔(dān)憂，此刻，我們只能用童年的歌舞，來(lái)寄托我們的情感。

Ｂ：那是再熟悉不過(guò)的童謠，那是我們兒時(shí)的聲音，回到兒時(shí)，回到媽媽的身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》

7.7.5班 舞蹈《on and on》

D：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激-情澎湃的心臟。因?yàn)槲覀兪悄菢拥哪贻p，那樣的朝氣蓬勃。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞動(dòng)感的舞蹈，有請(qǐng)7.5班的男孩子們帶來(lái)《on and on》。

8.7.3班小品《碰瓷》

C：接下來(lái)請(qǐng)欣賞7.3班同學(xué)表演的小品《碰瓷》

9.教師舞蹈《千年一夢(mèng)劍門關(guān)》

Ｂ：古驛道,向天邊,雄關(guān)幽谷花開(kāi)遍。劍門關(guān),倚天南,千年一夢(mèng)在人間。千年一夢(mèng)劍門關(guān) 這是我縣劍門關(guān)景區(qū)最新的一首主題歌曲。作詞永東,就是我們現(xiàn)任的劍閣縣委書記向永東同志,這是我們劍閣人自己制作的歌曲，我校的老師們把它精心編排成了舞蹈，現(xiàn)在就讓我們掌聲請(qǐng)出她們

10．9.2班8.4班舞蹈 《咆哮》

D：年輕的心，迎著太陽(yáng)，一同把希望去追尋。

Ａ:多彩的夢(mèng)，滿載理想，一起向舞臺(tái)去挑戰(zhàn)。

D：青春，是隨心舞動(dòng)的美麗，是隨心所欲的自我享受！

Ａ:請(qǐng)欣賞舞蹈《咆哮》

11.7.2班舞蹈 《瑤歌一唱親上親》

Ａ：瑤族舞曲講述了瑤族民眾歡歌熱舞的喜慶場(chǎng)面，表現(xiàn)了能歌善舞的瑤族人民的生活情貌。Ｄ：讓我們借著這個(gè)機(jī)會(huì)去好好感受下瑤族人民的熱情吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《瑤歌一唱親上親》

12.鄭清老師獨(dú)唱 《再回首》

Ｂ：歲月匆匆而過(guò)，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起曾經(jīng)的過(guò)往，心中還停留著美好的回憶。再回首，背影已遠(yuǎn)走，再回首，云遮斷歸途。下面請(qǐng)欣賞鄭清老師的獨(dú)唱《再回首》

13.9.5班舞蹈 《呼兒嘿喲》

A：在我們的那個(gè)年代，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這樣一支歌:東方紅,太陽(yáng)升,中國(guó)出了個(gè)毛澤東,他為人民謀幸福,呼兒嘿喲,他是人民大救星。。。

D：是啊，唐老師，這首歌頌毛主席的《東方紅》不光是您那個(gè)年代經(jīng)典，也是我們這個(gè)時(shí)代的時(shí)尚

A：時(shí)尚？這樣的革命老歌，還能整出時(shí)尚來(lái)啊？

D：那當(dāng)然，我們可是與時(shí)俱進(jìn)的理解毛主席對(duì)我們的教導(dǎo)，尊敬并留戀著這些經(jīng)典呢 Ａ：?jiǎn)?，那咱的好好瞧瞧?/p>

D：好呢！那您可瞧好了，9.5班的同學(xué)們《呼兒嘿喲》該你們了

14.9.4班舞蹈 《十分鐘》

Ｃ：青春，如一束跳動(dòng)的火焰，將生命映射出妖艷迷人的光彩。

Ｄ：秦春，又如一組優(yōu)美的音符，把生命奏響出動(dòng)聽(tīng)激昂的旋律。

Ｃ：?jiǎn)?dòng)全身激情，瞬間成就你青春自由的夢(mèng)想！

Ｄ：接下來(lái)，就請(qǐng)大家欣賞9.4班舞蹈《十分鐘》

15.教師節(jié)目 《三句半》

Ｂ：下面這個(gè)節(jié)目非常了得，那是不可不看!

Ｃ：為什么啊，唐老師?

Ｂ：因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋€(gè)我校教師原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導(dǎo)、自演，那是一個(gè)大手筆呀 Ｃ：什么節(jié)目呀？說(shuō)的這么靠譜兒，Ｂ：現(xiàn)在中央不是倡導(dǎo)黨員干部走群眾路線嘛，這不，我們教師隊(duì)伍不也正積極的響應(yīng)著嗎 Ｃ：那我們就趕緊一塊兒來(lái)看看吧，Ｂ：讓我們掌聲有請(qǐng)王步法老師，張怡琳老師，高燕老師，劉俊一老師帶來(lái)的原創(chuàng)三句半

16.7.5班 環(huán)保時(shí)裝秀

Ａ：這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，C：這里沒(méi)有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，A：這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，C：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎7,5班同學(xué)，為我們帶來(lái)的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的自制時(shí)裝秀節(jié)目，A：看，包裝袋、沙曼、蠟光紙制做的獨(dú)具風(fēng)格的時(shí)裝，讓他們充分張揚(yáng)個(gè)性、盡情釋放美麗吧!

17．8.2班 氣缸舞《barbarbar》

D：接下來(lái)請(qǐng)欣賞8.2班同學(xué)為我們表演韓國(guó)最新流行女團(tuán)舞蹈《直列五汽缸舞 bar bar bar》

18.7.4班舞蹈 《新時(shí)代女兵》

A：颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。

B：這是偉大領(lǐng)袖毛主席的一首詩(shī)，講的是女兵的故事?？?，在太陽(yáng)的照耀下，我們桃花小學(xué)的操場(chǎng)上也走來(lái)了一群瀟灑的女兵。

A：瀟灑的女兵，肩負(fù)著神圣的使命。請(qǐng)欣賞舞蹈《新時(shí)代的女兵》

19.8.5班舞蹈 《洗衣歌》

C：誒，一帆同學(xué)，你看過(guò)舞蹈《洗衣歌》么？

D：洗衣歌？衣服洗著洗著就洗出舞蹈不成？

C：嘿嘿。這你就不懂了吧。那就讓我來(lái)告訴你，這洗衣歌它的創(chuàng)作醞釀過(guò)程達(dá)十多年之久。

D：這么久？。

C：嗯、是的，它寫是的在解放西藏的時(shí)候，解放軍“一面進(jìn)軍，一面修路”的戰(zhàn)斗中，在砸碎封建枷鎖，實(shí)現(xiàn)民主改革的日子里，在邊疆自衛(wèi)反擊的戰(zhàn)場(chǎng)上，解放軍和藏族人民結(jié)下了深厚的魚水情誼。

D：窮苦人翻身解放，人民當(dāng)家作主，幸福的歌聲，穿越時(shí)空，歡樂(lè)的舞蹈，舞動(dòng)民族的喜悅那還等什么？抓緊把他們請(qǐng)出來(lái)啊。

C：下面，我們將欣賞到，如清澈的雅魯藏布江水，在我們的心靈深處，流淌了半個(gè)世紀(jì)的藏族舞蹈《洗衣歌》。

20.高燕老師獨(dú)唱《好人就在身邊》

A：長(zhǎng)好心做好人，好人有好報(bào)，會(huì)給家人帶來(lái)平安、吉祥。長(zhǎng)好心得真心實(shí)意，接下來(lái)讓我們一起聆聽(tīng)這首《好人就在身邊》，沐浴道德陽(yáng)光，感悟道德力量，讓心靈在道德中凈化，讓好心在道德中滋長(zhǎng)，積小善為大善，積小德為大德。掌聲有請(qǐng)高燕老師和8.4班的同學(xué)們

21.教師舞蹈 《火辣辣》

B：喜歡廣場(chǎng)舞的中老年朋友們，對(duì)蒙古族歌手烏蘭圖雅一定是再熟悉不過(guò)了，她最近的一首新歌《火辣辣》，以豪邁、灑脫的唱腔展示了蒙古族姑娘火辣辣的熱情，接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)我校女教師們的廣場(chǎng)舞隊(duì)伍帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下這首草原舞曲的豪情豁達(dá)，請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣辣》

22.9.6班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)，感恩母校，難忘師生情》

C：六月，梔子花開(kāi)的季節(jié)，花開(kāi)的芬芳中飽含了同窗三年的深情厚誼。

D：六月，人生的中轉(zhuǎn)站，站臺(tái)上留戀的不止是風(fēng)景，還有我們即將離開(kāi)的朋友。C：六月，讓人心朝澎湃的夏天，走過(guò)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天很高，路很寬。

D：六月，一本珍貴的相冊(cè)，播放著我們的悲歡離合，紀(jì)錄著我們年少的過(guò)往。

C：三年前，當(dāng)我們帶著一雙疑惑的眼睛踏進(jìn)校園時(shí)，還是一個(gè)一無(wú)所知的孩童。D：三年中，是母校培養(yǎng)慢慢的我長(zhǎng)大，C：您是我們金色的搖籃，前進(jìn)的航船，純真的凈土，美好的殿堂

D：在這里，我們遨游知識(shí)的海洋，沐浴智慧的光芒

C：在這里，我們學(xué)習(xí)做人的真諦，孕育遠(yuǎn)大的理想

D：在這里，有我們沉默的心弦

C：在這里，有我們紛飛的思緒

D：在這里，有我們的詩(shī)，我們的笑，我們?cè)级p揚(yáng)的感受

C：在這里，有我們的歌，我們的樂(lè)，我們厚實(shí)而沉甸的收獲

D：我們愛(ài)您，所以滿心感恩，為您的雨露，為您的光明

C：我們愛(ài)您，所以滿懷詩(shī)情，為您的胸懷，為您的笑意

D: 感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)

C: 感恩的表白，正是歌的飛躍

D: 請(qǐng)聽(tīng)9.6班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)，感恩母校，難忘師生情》

23.聯(lián)唱《今夜無(wú)眠》

結(jié)束：

A：在這里我們也真誠(chéng)的祝愿，我校初三的所有學(xué)子們，金榜題名，中考成功！

B：歡樂(lè)的時(shí)光總是跑的飛快，不知不覺(jué)中，我們的文藝匯演已結(jié)束

（背景音樂(lè)：今夜無(wú)眠）

C ：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，D：我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，C：五四的火炬喚起了民族的覺(jué)醒，D：壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)，A：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，D：老師們，同學(xué)們，C：今天屬于你，今天屬于我，B：今天的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里

A：我們用五月的燦爛，照亮公興中學(xué)的今天，B：我門用五月的光環(huán)，輝映公興中學(xué)的明天。

C：最后，再次恭祝各位老師工作順利，事業(yè)常青，D：祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，合：公興中學(xué)“舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想”五四文藝匯演到此結(jié)束，再見(jiàn)！

第三篇：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)文藝晚會(huì)主持詞(含詳細(xì)流程)

五四運(yùn)動(dòng)文藝晚會(huì)主持人串詞（含詳細(xì)流程）6：30——7：00初賽視頻、播放團(tuán)歌、校歌

19：00

播放片頭視頻，視頻結(jié)束后黑場(chǎng)，16個(gè)選手打軍鼓，背景出現(xiàn)主背投 主持人出場(chǎng)：

【開(kāi)場(chǎng)白】

青春五四，我與祖國(guó)共奮進(jìn)；

生態(tài)鄱陽(yáng)，我與江西共崛起！

和諧校園，我與母校同發(fā)展！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家晚上好！

歡迎大家來(lái)到**紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年文藝晚會(huì)暨**第七屆十大才女評(píng)選總決賽的現(xiàn)場(chǎng)！我是主持人，我是

首先，讓我們歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)，他們分別是：

歡迎各位的到來(lái)！

接下來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)擔(dān)任第七屆十大才女評(píng)選總決賽的各位評(píng)委老師，他們分別是：

謝謝大家的辛勤付出。

今天是五四青年節(jié)，在這個(gè)屬于年輕人的節(jié)日里，我們回首往昔，歌唱青春；我們放飛理想，擁抱未來(lái)。

弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，我們行走在美麗的贛鄱大地，憧憬江西發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)的綠色夢(mèng)想。

傳承“愛(ài)國(guó)榮校、民主和諧、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)放創(chuàng)新”的師大精神，我們徜徉在和諧的師大校園，展望學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、再創(chuàng)輝煌的燦爛前景。

在這個(gè)激情飛揚(yáng)的節(jié)日里，我們和著鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的時(shí)代音符，向所有的同學(xué)們說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)，祝大家學(xué)有所成，成為祖國(guó)的棟梁之才。

在這個(gè)光大傳統(tǒng)的日子里，我們和著師大母校七十周年的堅(jiān)實(shí)腳步，向所有的老師表示誠(chéng)摯的感謝，感謝老師們的精心培育，辛勤付出。

接下來(lái)，就讓我們?cè)诘谄邔檬蟛排蜻x選手帶來(lái)的精彩表演中開(kāi)始我們今

晚的青春盛會(huì)。作為學(xué)校的一項(xiàng)品牌文化活動(dòng)，十大才女評(píng)選已經(jīng)走過(guò)了六年歷程。

六年來(lái)，通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)，我們看到了學(xué)校女大學(xué)生的青春與魅力，看到了師大學(xué)子積極向上、奮發(fā)有為的良好風(fēng)采。

今年的比賽，我們通過(guò)社會(huì)化運(yùn)作，贏得了中國(guó)** 南昌市分公司的大力支持，讓比賽贏得了更多的社會(huì)關(guān)注。在這里，也向他們表示衷心的感謝。在比賽正式開(kāi)始之前，我向大家介紹下評(píng)選規(guī)則：

比賽分兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為選手個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)，時(shí)間為5分鐘，滿分50 分，超出時(shí)間者由評(píng)委扣去相應(yīng)分?jǐn)?shù)；第二環(huán)節(jié)為知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，由選手抽取題目并現(xiàn)場(chǎng)作答。今晚的決賽，我們還將綜合選手場(chǎng)外短信投票的情況，最終評(píng)選出五個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)以及“**大學(xué)第七屆十大才女”。

下面我宣布，**大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年文藝晚會(huì)暨**第七屆十大才女評(píng)選總決賽正式開(kāi)始！

【節(jié)目串詞】

01音樂(lè)學(xué)院 歌曲《I will always love you》

2：首先請(qǐng)欣賞1號(hào)選手，來(lái)自音樂(lè)學(xué)院帶來(lái)的歌曲《I will always love you》。請(qǐng)先看一段VCR

02體育學(xué)院 華爾茲《旋律》

1：走進(jìn)青春的五月，走進(jìn)生態(tài)開(kāi)放的師大校園，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；

2：走進(jìn)青春的五月，走進(jìn)蓬勃發(fā)展的師大校園，世界就在我們的眼前燦爛地舒展。

1：在青春的校園里，若是舞上一曲優(yōu)美的華爾茲，將其莊重典雅、舒展大方、又華麗多姿、飄逸欲仙的獨(dú)特風(fēng)韻展現(xiàn)，將是多么美妙！

2：下面有請(qǐng)2號(hào)選手，來(lái)自體育學(xué)院的宋柯來(lái)以其優(yōu)美高雅的舞姿為大家獻(xiàn)上一份美妙的視覺(jué)大餐，請(qǐng)欣賞華爾茲表演《旋律》。請(qǐng)先看一段VCR

03 One’s組合 體育學(xué)院 舞蹈劇《少女時(shí)代》

1：年輕的心，迎著太陽(yáng)，一同把希望去追尋。

2：多彩的夢(mèng)，滿載理想，一起向舞臺(tái)去挑戰(zhàn)。

1：這就是來(lái)自體院學(xué)院的One’s 組合，一個(gè)充滿青春朝氣的活力組合。2：今天，她們將為我們帶來(lái)舞蹈劇《少女時(shí)代》，請(qǐng)先看一段VCR

04財(cái)金學(xué)院 二胡獨(dú)奏《查爾達(dá)斯》

1：很多人在聽(tīng)女子十二樂(lè)坊的二胡獨(dú)奏《查爾達(dá)斯》時(shí)，都驚嘆古典音樂(lè)有如此之魅力。

2：是的，我也非常喜歡這首樂(lè)曲開(kāi)始時(shí)充滿激情的引子，深沉的主題和流暢而

華麗的格調(diào)，這些都象征著我們執(zhí)著的青春。

1：下面請(qǐng)欣賞來(lái)自財(cái)金學(xué)院的4號(hào)選手李妍婷帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《查爾達(dá)斯》。請(qǐng)先看一段VCR

05國(guó)教學(xué)院 肚皮舞《印度擺胯》

1：青春的美麗，在于她蘊(yùn)含生機(jī)，包含追求；

2：青春的活力，在于她融合信念，迸發(fā)激情。

1：師大的才女，正舞動(dòng)著激揚(yáng)多姿的旋律！

2：請(qǐng)欣賞來(lái)自國(guó)教學(xué)院的5號(hào)選手鄭丹婷帶來(lái)的肚皮舞《印度擺胯》。請(qǐng)先看一段VCR

06傳播學(xué)院 民族舞蹈《花腰帶》

1：在遼闊的大西北，有一個(gè)美麗的維吾爾族自治區(qū)——新疆；

2：那里的人民熱情、好客，那里的姑娘能歌善舞、情感豐富、美麗無(wú)暇！1：今晚，一個(gè)來(lái)自新疆的哈薩克姑娘來(lái)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)為大家翩翩起舞，她將為我們帶來(lái)民族舞蹈《花腰帶》，2：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出6號(hào)選手，來(lái)自傳播學(xué)院的熱米拉！請(qǐng)先看一段VCR

報(bào)前五個(gè)選手的分?jǐn)?shù)

07音樂(lè)學(xué)院 配樂(lè)朗誦《風(fēng)吹玉樹》

1：2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震，牽動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人民的心。2：地震造成了巨大災(zāi)難，但是只要有一絲希望，就要盡百分努力，堅(jiān)持下去，決不放棄。

1：我們相信，在全國(guó)人民的共同努力下，在國(guó)際社會(huì)的大力支持下，災(zāi)區(qū)

人民一定能夠戰(zhàn)勝地震災(zāi)害，重建美好家園。

2：請(qǐng)欣賞7號(hào)選手，來(lái)自音樂(lè)學(xué)院的馮小玲帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《風(fēng)吹玉樹》，讓我們一同為玉樹祈福！請(qǐng)先看一段VCR

背景為玉樹的部分視頻

08外語(yǔ)學(xué)院 歌曲《If I ain’t got you》

1：不知大家是否聽(tīng)過(guò)歌曲《If I ain’t got you》，一段舒緩如細(xì)水般漸行漸

趨的鋼琴聲直流入心扉，充溢著你我青春的心靈。

2：“but everything means nothing，if I ain’t got you?！睈?ài)情也是青春

不老的話題，它甜蜜而又溫馨。

1：請(qǐng)欣賞8號(hào)選手，來(lái)自外語(yǔ)學(xué)院的彭依伊為大家?guī)?lái)的歌曲《If I ain’t got you》。請(qǐng)先看一段VCR

【互動(dòng)】答題及** 公司抽獎(jiǎng)

1：同學(xué)們，我們今天的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年文藝晚會(huì)暨**第七屆十大才女

評(píng)選總決賽是由**公司大力贊助的。

2：**公司一直秉承“ 以客戶為中心，用服務(wù)促發(fā)展”的服務(wù)理念，多年來(lái)受

到廣大客戶及莘莘學(xué)子的一致好評(píng)。

1：在今天的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們也特意開(kāi)設(shè)了現(xiàn)場(chǎng)觀眾答題及抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，在此感謝**的大力支持！請(qǐng)先看一段VCR

09數(shù)信學(xué)院 爵士舞《自由時(shí)間》

1：青春，是隨心舞動(dòng)的美麗，是隨心所欲的自我享受！

2：?jiǎn)?dòng)全身激情，瞬間成就你青春自由的夢(mèng)想！

1：請(qǐng)欣賞9號(hào)選手，來(lái)自數(shù)信學(xué)院的許香蘭帶來(lái)的爵士舞《自由時(shí)間》。請(qǐng)先看一段VCR

10體育學(xué)院 歌曲《Yes or No》

1：一首青春歌曲《yes or no》散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，盡顯卓爾不群，用

別樣的感覺(jué)詮釋著都市女性的內(nèi)心獨(dú)白。

2：我很喜歡它清新簡(jiǎn)單的歌詞，它將都市少女的內(nèi)心獨(dú)白描寫得淋漓盡致。1：沒(méi)錯(cuò)，這首歌清馨而純凈，簡(jiǎn)單卻不乏內(nèi)涵，優(yōu)雅且不浮躁，是一首真正的青春歌曲。

2：那就讓我們?cè)谖逅那嗄旯?jié)，和著青春的節(jié)拍，一起來(lái)聆聽(tīng)彭金戔為您帶來(lái)的歌曲《Yes or No》。請(qǐng)先看一段VCR

11國(guó)教學(xué)院 歌曲《我心永恒》

1：一部經(jīng)典的電影成就一首經(jīng)典的歌曲。一首經(jīng)典的歌曲成就一段經(jīng)典的青春。2：相信所有人都不會(huì)忘卻那部在1997年賺取了無(wú)數(shù)人淚水的愛(ài)情故事，而一

曲《我心永恒》也時(shí)時(shí)回蕩在我們心頭。

1：請(qǐng)欣賞11號(hào)選手汪匡婧帶來(lái)的經(jīng)典歌曲《我心永恒》。請(qǐng)先看一段VCR（節(jié)目開(kāi)始時(shí) 播放“我心永恒”背投）

報(bào)6—10號(hào)選手分?jǐn)?shù)

12文 學(xué) 院 鋼琴架子鼓表演《童年》

1：流行樂(lè)壇的教父羅大佑有許多經(jīng)典傳承的作品，比如《野百合也有春天》、《滾滾紅塵》、《童年》。

2：是的，其中的《童年》可以說(shuō)是在座的每一個(gè)人的青春記憶。

1：既然是流行音樂(lè)，既然是經(jīng)典傳承，那在這個(gè)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的青春時(shí)刻，就

更應(yīng)該用別樣的經(jīng)典流行方式來(lái)演奏。

2：下面就請(qǐng)欣賞12號(hào)選手趙麗健帶來(lái)的獨(dú)特的鋼琴架子鼓表演《童年》。請(qǐng)先看一段VCR

13商 學(xué) 院 舞蹈《月光雀》

1：月光如水，那是晚會(huì)絢麗的色彩；

2：雀聲朗朗，這是青春動(dòng)人的旋律。

1：舞起醉人的美景，我們從瑤湖之畔走來(lái)，迎接又一輪嶄新的明月。2：請(qǐng)欣賞商學(xué)院粟冠蘭帶來(lái)的舞蹈《月光雀》。請(qǐng)先看一段VCR

14政法學(xué)院 舞蹈《離殤》 1：《離殤》素來(lái)被公認(rèn)為是一首最難用舞蹈來(lái)表現(xiàn)的歌曲，時(shí)而高亢、時(shí)而傷感、時(shí)而堅(jiān)毅又時(shí)而絕望。

2：可是這樣的一個(gè)故事，一段舞，來(lái)自政法學(xué)院的許嘉卻能演繹得自如，那個(gè)

既堅(jiān)強(qiáng)又軟弱的女子被她詮釋的淋漓盡致。

1：好一個(gè)敢于挑戰(zhàn)，執(zhí)著于青春夢(mèng)想的女孩子，請(qǐng)欣賞這支舞蹈《離殤》。請(qǐng)先看一段VCR

15音樂(lè)學(xué)院 歌曲《七月的草原》

1：我們的祖國(guó)幅員遼闊，山河錦繡，沉浸在江南的美景時(shí)，可曾向往過(guò)草原千

里壯闊，可曾夢(mèng)想過(guò)提鞭縱馬。

2：下面讓我們一同隨著歡快的歌曲走進(jìn)那美麗的草原。

1：請(qǐng)欣賞黃婧婷帶來(lái)的歌曲《七月的草原》。請(qǐng)先看一段VCR

【T恤SHOW】

1：在本次第十一屆女大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)中，有一項(xiàng)別開(kāi)生面的比賽受到了學(xué)校師生們的一致好評(píng)。

2：這就是校慶T恤涂鴉大賽，同學(xué)們把自己對(duì)母校的贊許，對(duì)母校的謳歌和對(duì)

母校七十歲生日的祝福都通過(guò)他們多彩的畫筆在T恤衫上描繪出來(lái)。

1：今天，我們的才女們也將為大家展示這些獲獎(jiǎng)的T恤，讓我們?cè)谫p心悅目的同時(shí)，祝福母校，祝母校70周歲生日快樂(lè)！

先報(bào)11—15號(hào)選手分?jǐn)?shù)

【互動(dòng)】**公司抽獎(jiǎng)

1：同學(xué)們，我們今天的活動(dòng)是由有中國(guó)** 江西分公司大力贊助的。接下來(lái)我們要進(jìn)行的是今天第二輪抽獎(jiǎng)?！?dú)g快音樂(lè) “步步高OR春節(jié)序曲” 2：

所有選手上臺(tái)

主持人 揭曉最佳才藝獎(jiǎng)、最具活力獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，請(qǐng)# # #為

選手頒獎(jiǎng)

宣布十大才女名單：請(qǐng)* * *為選手頒獎(jiǎng)

【結(jié)束語(yǔ)】《中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》團(tuán)歌

1：在今天這個(gè)特殊的日子里，我們懷著激動(dòng)和喜悅的心情，用歌聲和微笑共同迎接我們青年的節(jié)日 —— 五四青年節(jié)。

2：回首如歌歲月，我們用心描繪青春，用心祝福鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè)； 1：放情謳歌現(xiàn)在，我們暢想美好未來(lái)，暢想對(duì)母校七十校慶的深深祝福。2：在這燭光與歡笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這永恒與溫馨匯成的海洋，我們歡聚一堂，讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃！

1：讓我們?cè)凇吨袊?guó)共青團(tuán)團(tuán)歌》團(tuán)歌中再次唱響我們的閃亮青春！音樂(lè)《光榮啊 中國(guó)共青團(tuán)》

第四篇：2015紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)文藝晚會(huì)方案

鄰水縣柑子職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2015年紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)文藝晚會(huì)方案

廣大青年學(xué)生為主體的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，拉開(kāi)了中國(guó)新民主主義革命的序幕，“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的五四精神激勵(lì)著一代又一代、一批又一批的青年人。今天，我們?cè)诨厥祝逅木袢栽谖覀儺?dāng)代青年中。為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，激勵(lì)我校廣大同學(xué)的熱情，決定在五四青年節(jié)到來(lái)之前舉行“柑子職業(yè)技術(shù)學(xué)校慶五四青春擁抱時(shí)代文藝晚會(huì)”。

為保證節(jié)目質(zhì)量，使所有參加演員和工作人員能步步工作能按計(jì)劃實(shí)施，同時(shí)給柑子職業(yè)技術(shù)學(xué)校團(tuán)總支帶來(lái)正面影響，晚會(huì)的具體策劃如下：

一、主

題：慶“五四”青春擁抱時(shí)代

二、舉辦時(shí)間：2015年5月4日19：00（暫定）

晚會(huì)時(shí)間為90分鐘。正式演出前彩排1場(chǎng)

三、演出地點(diǎn)：柑子職業(yè)技術(shù)學(xué)校上操場(chǎng)

四、觀

眾：柑子職業(yè)技術(shù)學(xué)校全體師生

五、主辦單位：柑子職業(yè)技術(shù)學(xué)校

六、前期準(zhǔn)備：1每個(gè)班出1—2個(gè)節(jié)目，發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量。

2教師以年級(jí)組為單位，每個(gè)年級(jí)組出一個(gè)節(jié)目。

3節(jié)目?jī)?nèi)容：大合唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、舞蹈、相聲、小品表演等。

七、活動(dòng)安排：4月28日下午5點(diǎn)在音樂(lè)室審查節(jié)目。

5月4日下午5：30前將會(huì)場(chǎng)布置完畢。

柑子職業(yè)技術(shù)學(xué)校

行政、工會(huì)

校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

2015年4月28日

第五篇：五四運(yùn)動(dòng)主持詞

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng) 主持

各位老師，同學(xué)們：

激情五月，青春飛揚(yáng)，今年是共青團(tuán)建團(tuán)90周年和五四運(yùn)動(dòng)93周年，在中國(guó)青年的光榮節(jié)日——“五四”青年節(jié)即將到來(lái)之際，我們?cè)谶@里舉行國(guó)旗下青春誓言活動(dòng)，共同紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)93周年。明天五月四日是我們青年人的節(jié)日。我代表校團(tuán)委向全校青年同學(xué)們說(shuō)聲“節(jié)日快樂(lè)”！

首先，請(qǐng)全體立正，奏國(guó)歌！

接下來(lái)，讓我們一起以青春的名義鄭重宣誓：我將傳承五四精神、牢記歷史使命，堅(jiān)定理想信念、踐行科學(xué)發(fā)展觀，與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展，刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，用勤奮改變自己的命運(yùn)，用知識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的強(qiáng)大，用熱血譜寫青春美好的篇章。下面由青年學(xué)生代表發(fā)言。

93年前，由先進(jìn)青年知識(shí)分子推動(dòng)的五四運(yùn)動(dòng)，如驚雷和閃電劈開(kāi)了舊中國(guó)如磐鐵幕，以前所未有的歷史姿態(tài)，徹底不妥協(xié)地反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義，喚醒了億萬(wàn)中華兒女的愛(ài)國(guó)熱情。

同學(xué)們，今天的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，落在你們的肩上，“五四”的火炬，已傳到了你們的手中。“五四”的精神，需要你們發(fā)揚(yáng)光大。

可是要弘揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)該只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在專業(yè)學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要用求實(shí)書寫現(xiàn)在，用熱情激活平凡，用奮斗培植理念！這樣才能體現(xiàn)青年人生命的價(jià)值。

同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實(shí)的人生，因?yàn)閵^斗而更加美好；閃光的人生，因?yàn)槠床咏k麗！

紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)93周年儀式結(jié)束，散會(huì)!