第一篇：學(xué)員鑒定表填寫示范樣表

第十八期入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)員鑒定表填寫示范樣表

一、自然情況欄的填寫示范：

文化程度：本科在讀

單位：主要寫院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)

職務(wù)或職稱：學(xué)生

申請(qǐng)入黨時(shí)間：年月日

培訓(xùn)時(shí)間：2011年3月10日至2011年4月21日共45學(xué)時(shí)

二、培訓(xùn)內(nèi)容：（統(tǒng)一填寫）

第十八期入黨積極分子培訓(xùn)班以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以《中國共產(chǎn)黨章程》、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容，以《大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)教材》為主要教材。培訓(xùn)內(nèi)容主要為中國共產(chǎn)黨的基本知識(shí)，包括黨的指導(dǎo)思想；黨的根本宗旨和黨員標(biāo)準(zhǔn)；黨的組織原則及紀(jì)律；堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念、端正入黨動(dòng)機(jī)；黨員發(fā)展程序等專題。

三、學(xué)習(xí)主要收獲摘要：

通過學(xué)習(xí)，使我加深對(duì)黨的性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)路線、根本宗旨、組織原則和紀(jì)律的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了黨性原則，端正了入黨動(dòng)機(jī)，懂得在新的歷史時(shí)期怎樣才能加入中國共產(chǎn)黨，成為一名合格的共產(chǎn)黨員。同時(shí)，更加深刻地領(lǐng)會(huì)了時(shí)代賦予我們當(dāng)代青年崇高的歷史使命，我作為當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)樹立崇高的理想，確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念，以國家主人翁的責(zé)任感，更好地“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”，成長(zhǎng)為祖國的棟梁之材。我將以實(shí)際行動(dòng)從思想上先入黨，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，早日加入中國共產(chǎn)黨。

四、自我鑒定：

在整個(gè)培訓(xùn)期間，我以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為學(xué)習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真自學(xué)黨課讀本，努力學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠做到課前自覺預(yù)習(xí)，課堂做好筆記，課后積極參加小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，遇到疑問及時(shí)找支部書記、授課老師、黨校輔導(dǎo)員解答，并深刻攥寫學(xué)習(xí)總結(jié)參加培訓(xùn)班大會(huì)交流，誠信參考，較為圓滿地完成培訓(xùn)課程。

五、小組意見：

該學(xué)員參加培訓(xùn)以來，能夠在各方面嚴(yán)格要求自己，努力以實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏。他自覺遵守黨校各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)出勤，不遲到早退，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，積極參加小組討論及實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)心得體會(huì)深刻，結(jié)業(yè)考試優(yōu)秀，在思想上、學(xué)習(xí)上都有較大的提高。該學(xué)員以XXXX分的綜合成績(jī)結(jié)業(yè)。

六、綜合成績(jī)：100分100%

1、結(jié)業(yè)考試卷面成績(jī)x60%;60分60%

2、出勤情況10分10%

3、小組討論情況10分10%

4、平時(shí)表現(xiàn)10分10%

5、結(jié)業(yè)心得體會(huì)10分10%

第二篇：學(xué)員鑒定表

學(xué)員鑒定表

本人大學(xué)四年里，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，尊章守紀(jì)，虛心正直，出色地完成了大學(xué)時(shí)代的思想道德建設(shè).在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，利用暑假時(shí)間，深入不同崗位調(diào)查研究，從而具備了良好的個(gè)人心理素質(zhì)，以適應(yīng)未來社會(huì)的挑戰(zhàn)和節(jié)奏.本人求學(xué)期間，與師長(zhǎng)建立了深厚的師生關(guān)系，不懂就問，老師也有問必答，極大地鼓舞了本人的學(xué)習(xí)熱情，取得了優(yōu)異的成績(jī).本人交友謹(jǐn)慎，與志同道合的同學(xué)朋友互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，結(jié)下純潔友誼.本人生活作風(fēng)樸素，不浪費(fèi)，不攀比，但凡學(xué)校捐款事宜，卻積極參加，先后捐款達(dá)十余次，累計(jì)金額百余元，本人為此深感自豪.本人將銘記校訓(xùn)：法古今完人，養(yǎng)天地正氣，一步一個(gè)腳印，走好人生道路，學(xué)員鑒定表。

重視青少年的心理素質(zhì)培養(yǎng)，已越來越成為全社會(huì)的共識(shí)。那么，對(duì)中學(xué)生的心理健康教育在實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用是什么?在全面實(shí)施素質(zhì)教育過程中如何加強(qiáng)心理健康教育?本文僅就這些問題進(jìn)行探討，鑒定材料《學(xué)員鑒定表》。

一、心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的核心

首先，心理健康教育是實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。21世紀(jì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，敢于冒險(xiǎn)，敢于探索，善于競(jìng)爭(zhēng)，善于合作，富于創(chuàng)造是21世紀(jì)對(duì)人才規(guī)格的基本要求。這些品質(zhì)無一 不與良好的心理素質(zhì)密切相關(guān)。素質(zhì)教育就是要求中學(xué)生在德、智、體諸方面的素質(zhì)全面發(fā) 展，中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展有多方面的內(nèi)容，心理素質(zhì)不僅是其中的重要組成部分，而且對(duì)其他素 質(zhì)的發(fā)展有著很大的制約作用。它既是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)，又是素質(zhì)教育的歸宿。一個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常、健康、在家庭關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)問題等方面的認(rèn)識(shí)和處理方式 的正確與否往往會(huì)影響一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)前途的看法，是關(guān)系到學(xué)生能否健康成才的 重要問題。因此，心理健康是發(fā)展良好的心理素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)，反之，有了良好的心理素質(zhì)，人的心理健康水平也就高?！吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》指出：“全面提高學(xué)生的思想 道德，文化科學(xué)，勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展?！庇纱丝梢?，心理 健康教育不僅是時(shí)代發(fā)展對(duì)教育的必然要求，而且是實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。

其次，中學(xué)生心理健康教育是德育工作的重要內(nèi)容。心理健康教育與德育的關(guān)系十分密切，是新形勢(shì)下德育工作形式的延伸和補(bǔ)充。我們認(rèn)為，思想教育工作有三個(gè)層次，即政治觀點(diǎn)教育，倫理道德教育和心理品質(zhì)教育。在學(xué)生思想教育工作中有不少屬于心理方向的問題，而并非道德品質(zhì)或政治觀點(diǎn)問題。心理健康教育重在育心，提高人的心理素質(zhì)，德育重在 育德，提高人的思想覺悟和道德品質(zhì)，二者相互滲透，相互益彰。良好的心理素質(zhì)是 優(yōu)良的道德品質(zhì) 和高尚的思想覺悟得以形成的活沃土，而良好的思想覺悟和道德品質(zhì)又會(huì)促進(jìn)中學(xué)生心理素 質(zhì)進(jìn)一步提高?！秾W(xué)記》中說：“知其心，長(zhǎng)善而救其失?！敝v的就是這個(gè)道理。心理健康 教育對(duì)于改進(jìn)德育工作有著極其重要的作用。在心理健康教育中了解中學(xué)生心理特點(diǎn)，有利于提高德育工作的針對(duì)性。正如《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》 中所指出的：“要積極開展青春期衛(wèi)生教育和指導(dǎo)，通過各種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn) 行心理健康教育的指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折能力、適應(yīng)環(huán)境 的能力?！?/p>

再次，心理健教育能促進(jìn)中學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)的提高。一項(xiàng)測(cè)驗(yàn)表明：“一部分學(xué)生學(xué)業(yè) 成績(jī)低下(文化科學(xué)素質(zhì)欠佳)是由于心理素質(zhì)造成的。”學(xué)生心理素質(zhì)好，學(xué)習(xí)質(zhì)量就高，從而，提高了學(xué)生的文化科學(xué)素質(zhì)。

第三篇：學(xué)年鑒定表填寫

學(xué)年鑒定表填寫

該表是隨著檔案一起，所以最好認(rèn)真寫。

一．11級(jí)的每個(gè)人兩份

（1）.學(xué)填寫，第一份填寫2011-2012學(xué)，政治面貌：1.是團(tuán)員的寫共青團(tuán)員，2.預(yù)備黨員的寫中共預(yù)備黨員，3.沒有的寫群眾

職務(wù)：填寫2011-2012學(xué)年擔(dān)任的職務(wù)，可以寫你擔(dān)任的學(xué)生會(huì)職務(wù).班級(jí)職務(wù)，如果有多個(gè)，可以一起寫，越多越好，但最好真實(shí)。

個(gè)人小結(jié)：自己填寫，最好多寫，寫積極的方面。

獎(jiǎng)懲情況：懲罰就不要寫，寫?yīng)剟?lì)方面的，如果一點(diǎn)都沒有的寫一些好的。

小組評(píng)語：按每個(gè)寢室為小組完成，其他三個(gè)人必須要幫另一個(gè)填寫，小組長(zhǎng)簽名，就是寢室長(zhǎng)，也必須是該學(xué)年的寢室長(zhǎng)；時(shí)間寫該學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)間。

班委會(huì).團(tuán)支部意見：該部分有該學(xué)年的團(tuán)支書和班長(zhǎng)分工完成，就是團(tuán)支書和班長(zhǎng)

各寫一半，簽字必須班長(zhǎng)團(tuán)支書都需要簽字。時(shí)間寫2012.6.20

（2）.學(xué)填寫，第一份填寫2012-2013學(xué)，小組評(píng)語：按每個(gè)寢室為小組完成，其他三個(gè)人必須要幫另一個(gè)填寫，小組長(zhǎng)簽名，就是寢室長(zhǎng)，也必須是該學(xué)年的寢室長(zhǎng)；時(shí)間寫該學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí)間。

班委會(huì).團(tuán)支部意見：該部分有該學(xué)年的團(tuán)支書和班長(zhǎng)分工完成，就是團(tuán)支書和班長(zhǎng)各寫一半，簽字必須班長(zhǎng)團(tuán)支書都需要簽字。時(shí)間寫2013.6.20

二．反面就不需要填寫，院里會(huì)填。

第四篇：學(xué)年鑒定表填寫

0/此表裝入個(gè)人檔案，每人一張，慎重填寫，黑色水筆，以下內(nèi)容僅供參考，括號(hào)內(nèi)與括號(hào)前一句意思相似，按個(gè)人情況填寫。所獲獎(jiǎng)勵(lì)挑重要的寫1-2項(xiàng)，不要太多。背面評(píng)語自己找字體較好的同學(xué)填寫。所有日期不填。周三晚上10點(diǎn)之前交給副班長(zhǎng)尚文龍。

學(xué)院：信息工程學(xué)院

專業(yè)：自動(dòng)化

2013-2014學(xué)年 政治面貌：共青團(tuán)員（共產(chǎn)黨員、群眾）

擔(dān)任職務(wù)：（上學(xué)年所擔(dān)任）班委、課代表、學(xué)生會(huì)職務(wù)、社團(tuán)。班級(jí)人數(shù)：33人

成績(jī)名次參看附件（體育達(dá)標(biāo)成績(jī)兩個(gè)學(xué)期一樣）

獲獎(jiǎng)情況：上學(xué)年所獲所有獎(jiǎng)項(xiàng)，包括這次勵(lì)志及校級(jí)榮譽(yù)。個(gè)人總結(jié)：學(xué)習(xí)進(jìn)步（不足），個(gè)人的成長(zhǎng)。好的話可勁寫，建議200-300字。簽名，年月日不填?？记谟涗洠簜€(gè)人不填。

團(tuán)支部、班委會(huì)評(píng)語：該生（***同學(xué)）在2013-2014學(xué)年，表現(xiàn)優(yōu)秀（良好、突出），積極參與班級(jí)活動(dòng)（團(tuán)組織生活、社團(tuán)活動(dòng)、組織學(xué)生工作），學(xué)習(xí)認(rèn)真（在學(xué)習(xí)方面有較大進(jìn)步），在班級(jí)中團(tuán)結(jié)同學(xué)（熱心幫助同學(xué)、有較好的人際交往能力），參與實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)（參加體育比賽）并獲得***的榮譽(yù)。獲得本學(xué)年國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（校級(jí)文明學(xué)生、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金）。個(gè)人在德智體各方面均有進(jìn)步（提高）。簽字、年月日不填

輔導(dǎo)員、班主任評(píng)語：***同學(xué)在本學(xué)年表現(xiàn)優(yōu)秀（良好、較為良好），完成了學(xué)年學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)優(yōu)異，獲得****（在科技競(jìng)賽方面表現(xiàn)突出，獲得****、在體育方面表現(xiàn)優(yōu)異、獲得***），積極配合學(xué)工辦有關(guān)工作（學(xué)生會(huì)、班委：在學(xué)生工作中表現(xiàn)積極），獲得了素質(zhì)教育分。沒有違紀(jì)、不誠信等記錄。簽字、年月日不填。

學(xué)院組織意見：該生本學(xué)年表現(xiàn)良好，成績(jī)優(yōu)秀（優(yōu)異），獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金（被評(píng)為校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、文明學(xué)生），獲得了該學(xué)年培養(yǎng)方案所要求的學(xué)分，（積極配合學(xué)院工作），無不良記錄。年月日不填。

第五篇：黨校學(xué)員鑒定表

黨校學(xué)員鑒定表

對(duì)于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，黨校學(xué)員鑒定表。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。

一、理論學(xué)習(xí)使我得到了更多的知識(shí)

在這兩個(gè)月里，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、WTO知識(shí)、計(jì)算機(jī)等課程;學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想，更深領(lǐng)會(huì)其科學(xué)的思想內(nèi)涵;學(xué)習(xí)了十六大以及十六屆三中、四中全會(huì)精神;結(jié)合朝陽實(shí)際，深入研究朝陽老工業(yè)基地振興中的有關(guān)問題;學(xué)習(xí)黨在全面建設(shè)小康社會(huì)中的基本理論和實(shí)踐要求，了解了當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發(fā)展動(dòng)態(tài)等內(nèi)容。

通過對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí)，使自己的理論修養(yǎng)有所增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力;學(xué)習(xí)人力資源開發(fā)理論和方法，使我們?cè)鰪?qiáng)了人才觀念;學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性;學(xué)習(xí)公共管理和依法行政理論，明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義，提高了對(duì)依法行政必要性的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)民族、宗教理論和政策，使我們進(jìn)一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則，提高了大家維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)各民族共同繁榮的自覺性;學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有關(guān)理論和知識(shí)，使自己能夠牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)了自身努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感，深刻領(lǐng)會(huì)“學(xué)赤峰、促振興”的重大意義。

計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是新世紀(jì)干部必備的辦公技能和工具。通過學(xué)習(xí)，使自己掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、打字、制表、繪圖等基本技能;學(xué)會(huì)了上網(wǎng)、查詢信息，下載、安裝各種軟件;了解了電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)電話等知識(shí)，并能夠創(chuàng)建簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫，學(xué)會(huì)了幻燈片及課件制作等常規(guī)性技能。這些知識(shí)的獲得一定會(huì)對(duì)我今后的生活學(xué)習(xí)有更大的幫助，會(huì)能充分應(yīng)用于自己的實(shí)際工作當(dāng)中，必將使工作效率得到很大的提高。

二、黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)使我增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)

黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課，黨校《關(guān)于在主體班開展黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》，以鄧-小-平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導(dǎo)，以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)為目的，以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線，以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標(biāo)，學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，通過開展黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，世界觀和人生觀得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，鑒定材料《黨校學(xué)員鑒定表》。

“三個(gè)代表”是新世紀(jì)加強(qiáng)黨的建設(shè)的綱領(lǐng)，也是進(jìn)行黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的指針。抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨。我們黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政環(huán)境和執(zhí)政方式變化了，但我們黨的性質(zhì)和宗旨沒有變。因此，對(duì)黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性黨風(fēng)教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的總結(jié)和時(shí)代任務(wù)和使命的要求，是防止權(quán)力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個(gè)階段的黨性黨風(fēng)教育和鍛煉，使我進(jìn)一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法，寫出了五千字的黨性分析材料，進(jìn)一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識(shí)，增強(qiáng)了組織性和紀(jì)律性。

三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育

十月八日至十六日，在市委黨校的精心安排下，我們勝利順利地完成了湘贛兩盛三山一界的九日“紅色之旅”。實(shí)地參觀了廬山、張家界，考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實(shí)際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會(huì)：弘揚(yáng)井岡山精神，就要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神，就要實(shí)事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神，就要敞開省門，走出封閉，善于借助外力求發(fā)展;弘揚(yáng)井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實(shí)干，努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實(shí)意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共-產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于我們建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

四、班級(jí)生活使我體驗(yàn)到了大家庭的溫暖

兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時(shí)代，又找到了當(dāng)年學(xué)生時(shí)代的那種快活。老師的和藹可親，學(xué)員們互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會(huì)知識(shí)、工作方法、為人態(tài)度和處事原則，那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我，使我在理論上得到了充實(shí)和提高，知識(shí)上得到了補(bǔ)充，思想上更加成熟。兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，使我體驗(yàn)到了大家庭的快樂和溫暖，并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財(cái)富，必將成為我今后工作和生活進(jìn)一步向前發(fā)展的動(dòng)力。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了更多的營養(yǎng)。時(shí)間雖短，但她使我學(xué)到的很多;時(shí)間雖短，但她會(huì)成為我記憶中的永恒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時(shí)光!對(duì)于我們每一位學(xué)員來說，今后的路還很長(zhǎng)，還有很多的工作等待我們?nèi)プ觯覀円源舜螌W(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀世界，在振興朝陽的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。