第一篇：教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)實施方案[最終版]

學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動總結(jié)

為深入貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，根據(jù)區(qū)教管中心關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的文件精神和教辦工作安排，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并在全體教師中開展了一次以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動。通過學(xué)習(xí)和討論，使我校全體教師以“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為示范”為準(zhǔn)則，以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校下發(fā)的各種學(xué)習(xí)材料，還深刻剖析個人在工作實踐中存在的不足，自身的師德水平和專業(yè)能力得到了進(jìn)一步提高。其具體做法如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，成立新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：王煥榮

成員：李蘭惠關(guān)榮華薛麗芳

二、學(xué)習(xí)教育活動活動時間安排：2011年12月1日至12月15日。

三、主要內(nèi)容：

1、加強學(xué)習(xí)宣傳。制定學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實施方案，召開教職工學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》動員大會，組織全校教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)的法規(guī)文件,要求各教師在學(xué)校組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，另以辦公室為單位組織小組學(xué)習(xí)，還要利用課余時間精讀細(xì)思,并寫兩篇1000字以上的學(xué)習(xí)心得，到 1月5日檢查學(xué)習(xí)筆記止，全校教職工共寫體會文章20篇。

2、圍繞學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展了以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動,其具體內(nèi)容為：（1）要樹立什么樣的師表形象；（2）在職教師有無從事有償家教會,有哪些弊端；（3）如何履行為人師表、教書育人的職責(zé)；（4）尊重學(xué)生人格，做學(xué)生的良師益友，過去做得如何，今后應(yīng)該怎么做？

3、通過對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)，加強教師自律自警。增強在工作中努力踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”信心和決心；進(jìn)一步加強自律自警，切實承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任，真正關(guān)愛每一個學(xué)生，為學(xué)生的成功人生奠定堅實的基礎(chǔ)，讓每個兒童在人生航程上激情揚帆。

4、樹立典型，弘揚正氣。在學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動中，廣泛收集教師們的先進(jìn)事例和典型做法，在學(xué)年度評選師德先進(jìn)個人時進(jìn)行表彰。

四、實施步驟：

（一11月25日至11月30日為宣傳發(fā)動階段。

通過召開學(xué)校全體教師會議,制定切實可行的方案，廣泛進(jìn)行宣傳，將新《規(guī)范》上墻，為討論活動的順利開展?fàn)I造良好的環(huán)境。

（二）12月1日至12月15日為學(xué)習(xí)討論階段。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)規(guī)章，采取集中與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題報告與分組討論相結(jié)合的方式組織學(xué)習(xí)討論，要求每位教師寫出不少于1000字的心得體會兩篇。

（三）12月20日為總結(jié)提高階段。

各教師上交學(xué)習(xí)筆記和心得體會，學(xué)校材料存檔，有關(guān)材料上交。

五、收到的成效：

通過近組織全校教師對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和進(jìn)行“愛心與責(zé)任”大討論活動，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師個人都能夠主動查找工作中存在的主要問題，深刻剖析存在問題的根源，寫出深刻的剖析材料。目前，我校涌現(xiàn)出徐寶友、韓會玲等一批以“把責(zé)任扛在肩上、把學(xué)生放在心中、敬業(yè)愛崗、樂意奉獻(xiàn)”的教師隊伍。

六、下一步的工作思路：

本學(xué)期,我校將繼續(xù)對新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的深入學(xué)習(xí)和深入開展“愛心”與“責(zé)任”師德師風(fēng)大討論活動，在全校教師中進(jìn)行“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂、育新人”師德師風(fēng)教育活動,緊繃新《規(guī)范》這根弦，牢固樹立愛心意識和責(zé)任意識，積極進(jìn)取，勤奮工作，為推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

第二篇：教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)實施方案

學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動方案

一、培訓(xùn)背景：

為深入貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，根據(jù)區(qū)教管中心關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的文件精神和教辦工作安排，我園認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并在全體教師中開展了一次以“愛心”與“責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)大討論活動。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)和落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師中倡導(dǎo)愛國守法、愛崗敬業(yè)德情操，增強教師依法執(zhí)教、以德修己、以德執(zhí)教、以德育人的思想觀念，使全體教師樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀和教育觀，形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”崇高師德風(fēng)尚。

2、通過學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)教師熱愛學(xué)生、誨人不倦、敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)情操，增強教師從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感，形成熱愛學(xué)生、為人師表的良好師風(fēng)。

3、通過學(xué)習(xí)教育活動，強化了教師 “教書育人”的執(zhí)教理念。以優(yōu)良的教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生滿意、家長滿意和社會滿意的教師。

.三、培訓(xùn)要求

幼兒園全體教師參加活動，求各教師在學(xué)校組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，另還要利用課余時間精讀細(xì)思。

四、培訓(xùn)時間、地點

2016年2月19日 中午一點 會議室

五、培訓(xùn)內(nèi)容

（一）師德規(guī)范修改(出臺)背景

（二）新《規(guī)范》體現(xiàn)的基本原則

（三）新《規(guī)范》的核心內(nèi)容

（四）新舊《規(guī)范》的區(qū)別

崇壽鎮(zhèn)小太陽藝術(shù)幼兒園

2016年2月10日

第三篇：加強教師職業(yè)道德實施方案

加強教師職業(yè)道德實施方案

一、以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹實施《教育法》、《教師法》、《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)為目的，以素質(zhì)教育為根本，以堅持學(xué)習(xí)新的教育理論，更新教育觀念為前提，以規(guī)范行為為重點，以強化落實為中心，以建設(shè)激勵和制約為保障，在教師中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生，明禮誠信，平等合作，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)”之教師基本道德規(guī)范，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新，于從事素質(zhì)教育的教師隊伍。

二、建設(shè)一支師德高尚，適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育要求的教師隊伍。

三、措施：

教師職業(yè)道德是對教師職業(yè)行為的基本要求，是教師在職業(yè)活動中必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。加強師德建設(shè)形成良好的師德師風(fēng)，即是以德治國，加強公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，又是推進(jìn)教育改革和發(fā)展的重要舉措，我們校采取的措施如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，加強對教師職業(yè)道德的領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，把教師職業(yè)道德建設(shè)作為教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。做到制度落實，組織落實，責(zé)任落實。形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管和工作局面。

2、采取各種活動來實施。

采取集中學(xué)習(xí)，典型促進(jìn)，自我塑造，檢查評比，心理診斷等方法。通過集中學(xué)習(xí)，專題討論，專題講座的形式，開展形式多樣的教育活動，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。同時加強師德骨干教師隊伍建設(shè)，采取積極扶持，重點培養(yǎng)的辦法，組建一批師德修養(yǎng)高，理論基礎(chǔ)好，有實踐經(jīng)驗的骨干教師隊伍，充分調(diào)動和發(fā)揮他們在教師中模范帶動作用，并加強對這支骨干隊伍的教育和培養(yǎng)。

我校將把教師職業(yè)道德教育納入教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)中，有針對性對青年教師進(jìn)行教育和培養(yǎng)，認(rèn)真總結(jié)，廣泛宣傳職業(yè)道德建設(shè)工作成績顯著的單位，個人經(jīng)驗及先進(jìn)事跡組織報告會和演講活動。

3、建立和完善教師職業(yè)道德建設(shè)的考核機制。

建立和完善我校的教師職業(yè)道德建設(shè)的考核制度，考核辦法，制定考核細(xì)則，采取教師自評、互評，學(xué)生、學(xué)生家長參評，領(lǐng)導(dǎo)小組總評的方式進(jìn)行，加大考核的可靠性和準(zhǔn)確性。考核要同教師的評優(yōu)選優(yōu)，職務(wù)評聘，晉升工資，教師資格認(rèn)定掛鉤，對違反教師職業(yè)道德的教師實行“一票否決”。要建立完善的通報制度，對師德建設(shè)工作中出現(xiàn)的問題和有關(guān)人員要嚴(yán)肅查處，并通報。

4、依法規(guī)范教師職業(yè)道德行為

學(xué)校要依法管理，教師要依法執(zhí)教。我校組織教師定期學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行自己的教育教學(xué)行為。建立和完善教師崗位責(zé)任制。實行教師面向社會、面向家長做出恪守職業(yè)道德的公開承諾制。嚴(yán)肅規(guī)范違反職業(yè)道德的人和事，對情節(jié)嚴(yán)重的要依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)解聘有關(guān)教師職務(wù)，取消教師資格，調(diào)離教師崗位，并視情節(jié)由司法部門究刑事責(zé)任。建立保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益的申訴制度，對于學(xué)生的申訴，學(xué)校的教育行政部門要認(rèn)真調(diào)查，依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)處理。

5、完善教師職業(yè)道德建設(shè)的表彰獎勵制度。

建立完善表彰制度，大力宣傳表彰道德高尚和師德建設(shè)成績顯著的個人。對在教師職業(yè)道德工作中做出優(yōu)異成績的各類人員在評優(yōu)、評職、晉級、進(jìn)修等方面予以優(yōu)先，對在師德建設(shè)中有重大貢獻(xiàn)的個人予以獎勵。

6、建立有效的教師職業(yè)道德建設(shè)監(jiān)督機制。

我校實行領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)的監(jiān)督機制，發(fā)揮學(xué)生、學(xué)生家長、社會各界人士全面參與監(jiān)督作用。

7、注重教師職業(yè)道德建設(shè)工作的研究。

我校把教師職業(yè)道德建設(shè)工作納入教育科研總體規(guī)劃，在師德研究建設(shè)、師德隊伍建設(shè)、基地建設(shè)隊伍培訓(xùn)、科研管理、經(jīng)費投入、課題立項、科研人員待遇等方面，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化管理，努力促進(jìn)師德建設(shè)科學(xué)成果的轉(zhuǎn)化。

第四篇：學(xué)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德

尼勒克縣第一小學(xué)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的具體措施

師德是教師最重要的因素，師德水平的高低也是衡量一所學(xué)校優(yōu)良與否的重要標(biāo)志，為了進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，深刻學(xué)習(xí)落實職業(yè)道德規(guī)范，我校特制定下列具體措施。

一、成立學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確定學(xué)習(xí)時間，完善規(guī)章制度，檢查學(xué)習(xí)筆記，明確目標(biāo)

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，把此項工作落到實處。

二、采取等多種形式組織教師深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》。通過扎實有效的教育活動，幫助廣大教師全面了解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，規(guī)范職業(yè)行為，全面提高職業(yè)素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境。使我校教師對新《規(guī)范》積極認(rèn)同，認(rèn)真學(xué)習(xí)并實施。

三、開展生動活潑的宣傳活動要改進(jìn)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強時代感和時效性，使師德建設(shè)更加貼近實際、貼近生活。從實際出發(fā)了解他的真正含義。

四、在學(xué)期末評估中把《規(guī)范》學(xué)習(xí)納入教師考核考評中，把貫徹落實《規(guī)范》的情況作為教師崗位責(zé)任，年終評優(yōu)、評職稱作為首要考量條件。

定期考核檢查，把師德作為教師資格認(rèn)定和教師聘用的必備條件和重要考察內(nèi)容。

五、要在“實”字上下功夫，貫徹落實《規(guī)范》要認(rèn)真，且具體，制定實實在在的實施辦法，形成制度完善機制，講究實效，克服形式主義，杜絕麻痹思想，把《規(guī)范》提出的原則要求和主要內(nèi)容，落實到我校教師的日常工作和學(xué)習(xí)中，促進(jìn)師德建設(shè)穩(wěn)步向前發(fā)展。

要加強教師自身建設(shè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，從自己做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，自覺踐行師德規(guī)范，把良好的師德風(fēng)尚轉(zhuǎn)化為自覺行為，積極推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。尼勒克縣第一小學(xué)

2011年3月6日

第五篇：教師職業(yè)道德建設(shè)實施方案2009

教師職業(yè)道德建設(shè)活動實施方案

綠園區(qū)正陽小學(xué)

2009年

教師職業(yè)道德建設(shè)活動實施方案

為了適應(yīng)新時期教育改革和發(fā)展的需要，落實上級有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范文件，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以規(guī)范教師行為為重點，結(jié)合本校實際，特制定師德工作實施方案如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合本校實際，切實貫徹《長春市教師職業(yè)道德規(guī)范》，以規(guī)范教師行為為重點，以教師職業(yè)道德先進(jìn)典型為榜樣，以解決教師隊伍在師德方面存在的突出問題為突破口，切實加強教師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升全體教師職業(yè)道德的整體素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍。

二、目標(biāo)與任務(wù)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識

為加強教師職業(yè)道德建設(shè)，我校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，充分認(rèn)識加強師德建設(shè)的重要性和緊迫性。

2、認(rèn)真貫徹長春市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》的文件精神。以教育活動為載體，廣泛開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動，進(jìn)一步提升我校教師的社會形象。

3、在以后三至五年內(nèi)，深入持久地開展以“愛教育、愛學(xué)校、愛學(xué)生”為主題的“三愛”活動、以“全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量和效益”為主題的“三全”活動、以“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”為主題的“三讓”活動。

三、工作措施

⒈完善師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好師德計劃，進(jìn)一步完善師德考核機制。

⒉組織學(xué)習(xí)，加強師德建設(shè)的重要性和緊迫性。

⒊加強師德培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)長春市傳達(dá)《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫時處理辦法》和《教師行為十不準(zhǔn)》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師五條禁令》《未成年人保護(hù)法》。舉辦以“陶冶師德、錘煉師能、講究師表、遵守師紀(jì)”為主題的師德建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動。努力營造“重德光榮、輕德可恥”的良好氛圍，把我校教師師德建設(shè)工作推向新的階段。

⒋加強班主任的培訓(xùn)，提高班主任師德隊伍建設(shè)。

⒌各辦公室懸掛中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范，師德禁令。

⒍引入家長、學(xué)生，對教師的評價，采用對教師的調(diào)查問卷，注重師德過程考核，師德考核不合格者，考核定為不稱職，采取“一票否決”制，從嚴(yán)從快處理。

⒎表彰機制，發(fā)揮模范帶頭作用，及時表彰先進(jìn)師德標(biāo)兵。

⒏建立健全師德檔案。

⒐建立“陽光基金”?？顚Ｓ茫鲐氈鷮W(xué)成長檔案。

⒑禁止教師亂辦班，亂收費，在外兼第二職業(yè)，禁止體罰，侮辱學(xué)生行為。

四、組織機構(gòu)：

組長：王淑榮

副組長：孫桂榮

組員：孔祥云 楊國忠 姜玉俠 孫麗娟 王淑娟 各學(xué)年組長

五、活動安排：

三四月份：

1、制定師德個人提高計劃。

2、學(xué)習(xí)師德相關(guān)文件及規(guī)定。

3、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)文件。

4、師德座談會。

五六月份：⒈奉獻(xiàn)愛心J“大手拉小手”活動

⒉學(xué)習(xí)教師五條禁令

⒊結(jié)合學(xué)習(xí)“教師五條禁令”寫自查報告七、八月份：１、制定個人師德整改計劃

２、完善師德建設(shè)規(guī)章制度

３、結(jié)合“教師五條禁令“全體教師座談題目《愛與責(zé)任》

４、選拔班主任

５、選師德標(biāo)兵九、十月份：⒈“陽光基金”扶貧助學(xué)活動

⒉開展“人人參與家訪，零距離接觸學(xué)生家庭”活動 ⒊學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)文件

⒋優(yōu)秀教師評選

⒍法律法規(guī)測試十一、十二月份：⒈師德論文

⒉典型師德標(biāo)兵材料

⒊問卷調(diào)查

⒋召開全體教師自查自糾

⒌師德經(jīng)驗交流