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      山王莊中心小學訪貧問溫暖活動總結(jié)

      時間:2019-05-12 02:46:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《山王莊中心小學訪貧問溫暖活動總結(jié)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《山王莊中心小學訪貧問溫暖活動總結(jié)》。

      第一篇:山王莊中心小學訪貧問溫暖活動總結(jié)

      山王莊中心小學“訪貧問寒送溫暖”

      活動總結(jié)

      山王莊中心小學在春節(jié)前夕,按照教育局的統(tǒng)一部署,積極準備,精心組織,開展了一系列“訪貧問寒送溫暖”活動。

      18日,中心小學組織召開了離退休教師座談會,會上向各位老教師宣傳了我市教育近年來取得的可喜成績和發(fā)展態(tài)勢,詢問老教師的生活情況,轉(zhuǎn)達教育局對退休教師的關愛之情。最后向各位退休教師發(fā)放了春節(jié)慰問品。

      21日,中心小學先后到鄭延軍老師和王鴻高老師家中進行走訪和慰問,詳細詢問了他們生活中的實際困難,身體情況,轉(zhuǎn)達了教育局對教師的關愛。并對提出的困難,力所能及的,給于幫助和解決。

      通過此次活動,退休教師和困難教師感受到了教育局和學校的溫暖,取得了圓滿的效果。

      山王莊中心小學

      2014.1.23

      第二篇:山王莊中心小學2013工作總結(jié)

      山王莊中心小學2013年

      工作總結(jié)

      一年來,在市教育局的正確領導下,在全鎮(zhèn)小學教職工的支持下,我校領導班子全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,緊緊圍繞奮斗目標,精誠團結(jié)、銳意進取、扎實工作,帶領全體教職工出色的完成了各項工作,確保了山王莊小學教育工作的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

      一、加強德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境

      我中心小學以禮儀教育統(tǒng)領學校德育工作,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育、素質(zhì)教育、特色化教育、養(yǎng)成教育、責任教育、感恩教育和自我教育等教育思想滲透于課堂,溶解于平時,充分利用升旗會、思品課、班隊會等形式進行宣傳教育,并堅持每周一次的國旗下講話,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

      1.以文明禮儀為抓手,進一步完善學校德育管理,規(guī)范學生日常行為。本,學校德育部門加大了工作力度,建立健全了各項制度與評估,加強了學生文明禮儀教育和日常行為的管理。在以往班主任工作評價的基礎上,制定了較為完善、科學的班主任考評實施方案和評估細則。通過這一舉措,各班主任的工作態(tài)度與工作責任感明顯增強,學生文明禮貌和衛(wèi)生習慣得到進一步培養(yǎng),良好道德品質(zhì)正逐步形成。學生亂扔亂畫、追跑打鬧等現(xiàn)象大大減少了;做操、集會的紀律明顯好轉(zhuǎn)了,拾金不昧、助人為樂的學生漸漸增多了。值日學生的管理也進一步規(guī)范,德育管理的加強使全校學生的自我約束與自我管理能力大大增強,良好的班風、學風、校風正在逐漸形成。

      2.校園文化建設得到加強,校園環(huán)境更加和諧優(yōu)美。各學校能夠結(jié)合學校特色設置校園文化主題,如山王莊小學的歷史文化長廊,全面展示了中華五千年文明,竹文化長廊全面展示了與竹有關的知識;廉坡小學將禮儀文化融入校園的各個角落;盆窯小學通過一系列版面,將中華黑陶文化進行了生動再現(xiàn);萬北小學則結(jié)合國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)----高蹺,進行了校園文化更新。

      3.加強孝道教育,讓學生明禮感恩。我中心小學通過一系列德育活動,對學生進行的“感恩、孝道”教育,讓轄區(qū)的學生懂得感恩,恪守孝道。在日常教學中加大對學生進行禮儀和感恩教育,讓學生通過日記記錄下父母每日勞動的艱辛,讓他們的心靈受到觸動,才能將體貼父母、關心父母付諸于行動;布置德育作業(yè),讓學生每天幫家長做一些力所能及的家務活,每月幫父母洗一次腳……這些措施的實施,目的是讓學生懂得做人的道理,做個堂堂正正的大寫的人。

      4、營造大德育環(huán)境,實現(xiàn)學校教育、家庭教育、社會教育的和諧統(tǒng)一。推進家長委員會工作,堅持通過家長會、家校聯(lián)系卡等形式同學生家長經(jīng)常保持溝通和聯(lián)系,開展了多種活動,邀請部分家長代表參加孝敬感恩、交通安全啟動儀式等,拓寬學生家長與學校教師交流的途徑,促進家校聯(lián)系,和諧統(tǒng)一。

      二、加強課改工作,提高課堂效率

      加強科研活動,開展全員賽課,著力推進“四個一”教學模式,關注薄弱學科和學生培優(yōu),進一步提升教育質(zhì)量。

      1、全面推進“四個一”教學模式。先后聘請教研室教研員、永威學校優(yōu)秀教師和沁陽一小優(yōu)秀老師到我校作課。我們組織全轄區(qū)教師聽課,評課,與送課教師交流研討,大大提高了各教師授課水平。每學期,均要舉行三輪賽課,全體教師人人參與,學校領導深入課堂聽課,教師互相聽課。校長、教導處及各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,認真總結(jié),認真整改,推進了我校教改的進一步深入。

      2、努力開展教學研討會。教導處每周組織一次有針對性的教學研討會,由教導處及教研組長主持,就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如:如何提高作業(yè)批改中的激勵性用語;教師課件制作培訓等,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,提高了老師們的理論知識和實際操作能力。

      3、著力提高新教師和青年教師業(yè)務水平,做好新教師的“傳、幫、帶”工作。教導處為新分的特崗教師分別安排了指導老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,以期縮短青年教師的上崗適應期。先后多次組織青年教師到永威學校聽課,為避免形式,要求聽過課的教師做一次學習成長課。

      三、加強教學管理,提高教學質(zhì)量

      教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作:

      1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度,也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。

      2、抓備課。備課是上好課的關鍵,我們要求教師依據(jù)課程標準,認真復批教案,創(chuàng)造性地使用教材,恰當?shù)剡x擇教學方式和方法,有效地提高課堂教學效率,成為大家共同關注和思考的問題。教導處不定期檢查各教師的教案,每次檢查后,教導處都認真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

      3、抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關鍵。繼續(xù)加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學生,各個班級都配備了多媒體教學設備,但是一些教師使用不夠熟練,學校多次組織了設備使用培訓,爭取做到人人會用,人人熟練使用,人人精心使用,想方設法去提高課堂效率。

      4、抓作業(yè)批改。對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,對發(fā)現(xiàn)的學生作業(yè)書寫不規(guī)范,書寫習慣也不好,作業(yè)本不夠整潔,教師作業(yè)布置不盡人意,批改不夠認真及時等問題,對每一位老師提出不同的整改要求,下次檢查時重點看改正的情況。

      5、抓課后輔導。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題,我們加強了對學生的思想教育,加強課后輔導,引導學生提高學習責任心。

      6、抓教后反思。要求教師要及時進行教后反思,在反思的基礎上使自己的教學促進學生的全面發(fā)展。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思,并對反思進行具體要求,達到提高自身教學水平的目的。

      四、加強特色創(chuàng)建,打造學校品牌

      扎實做好特色品牌創(chuàng)建。通過加大投入、專家指導、全員參與等,把“花樣高蹺”,“快樂黑陶”,“陽光籃球”等項目做精做強,讓其余特色項目初步叫響。

      1、山王莊小學著力打造“陽光籃球”。全校學生人手一個籃球,學校通過體育課、每天下午大課間,組織練習籃球基本動作。學校制定發(fā)展規(guī)劃,每月評定籃球之星,不斷激發(fā)學生興趣。在2013年全市小學生陽光籃球聯(lián)賽中獲第三名。為了進一步激發(fā)學生練習籃球積極性,多次舉行班級展示比賽,邀請博愛少年籃球隊來我校進行友誼比賽,取得了很好的效果。

      2、萬北小學依托本村擁有國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“高抬火轎”民俗的優(yōu)勢,將高蹺與體育項目相結(jié)合,開設了高蹺課程,并創(chuàng)新形式,將單一的踩高蹺演變?yōu)椤案哕E跳繩”、“高蹺籃球”、“高蹺足球”、“高蹺秧歌”等“花樣高蹺”。學生劉斌杰在山東衛(wèi)視節(jié)目中展示高蹺絕技,戰(zhàn)勝了38歲的山東“高蹺王”丁加偉。

      3、在盆窯小學開展了以“黑陶文化”為主題的一系列教育活動,取得了良好的效果。目前,黑陶文化的教育列入了學校的日常課程計劃,間周開設一節(jié)黑陶文化課,將陶藝引進課堂,同時與繪畫相結(jié)合,通過眼、腦、手的協(xié)調(diào)運用,提高了學生的造型和審美能力,促進了學生的全面發(fā)展。黑陶文化已成為該校的辦學特色,在2013年春的全省學校體育工作現(xiàn)場會上,該校學生制作的黑陶作品,被做為禮品贈送給與會人員,受到了高度評價。

      另外,閆斜小學的繪畫、廉坡小學的“彬彬有禮”、朱載堉小學的“載堉弦歌”、新店小學的“詩香留與”等特色也均取得可喜的成績,多次受到教育局表彰。

      五、加強學校管理,提升辦學水平

      1、全面學習蔡林森校長,實施教育育人責任制管理,學校工作項項、層層承包,進一步提升士氣、激發(fā)干勁。對薄弱學校校長和老教師、年輕教師、落后學科教師,加大思想工作和激勵工作力度,激發(fā)這兩個重點群體的積極性。實踐證明,抓重點,抓出了成效。剛分配的年輕教師成長快,老教師干勁整體起來了,落后學科教師轉(zhuǎn)變較大。

      2、扎實做好義務教育迎檢。以此為契機,推進轄區(qū)學校一體化管理,進一步提升學校辦學水平。2013年,借迎檢的東風,我校共爭取資金40余萬元配備班班通設備、教學儀器等,并硬化、綠化、美化校園,學校面貌煥然一新,辦學條件極大改善。

      六、加強安全工作,保障師生安全

      安全工作關系社會穩(wěn)定大局。我校認真貫徹上級部門關于學校安全工作的要求,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。做好安全教育工作。學校利用校會、廣播、宣傳欄、標語等不同形式對學生進行各種安全教育;教師利用班會、墻報形式對學生進行安全教育,學校還多次舉辦了地震演習、緊急疏散演練、滅火演練等活動,從而增強我校師生的安全防范意識。學校加大校舍設施安全排查力度。學校每月對校舍、體育設施、水電設施等進行一次認真的安全排查,在排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時排除或整改,消除了學校的安全隱患,為師生創(chuàng)建平安和諧校園。

      2014年1月

      第三篇:山王莊中心小學讀書節(jié)活動方案

      山王莊中心小學2014年“讀書節(jié)”活動方案 為進一步提高全民讀書意識,調(diào)動廣大師生讀書的積極性,培養(yǎng)學生良好讀書習慣,努力打造書香校園,積極營造“愛讀書、會讀書、常讀書、讀好書”的良好氛圍,讓師生與書為友、養(yǎng)成終身學習的良好習慣,根據(jù)《沁陽市教育局2014年工作要點》《沁陽市教育局關于舉辦2014年“讀書節(jié)”活動的通知》,在世界讀書日(4月23日)到來之際,決定在山王莊中心小學開展讀書節(jié)系列活動。

      一、參加范圍:

      轄區(qū)各小學全體師生

      二、活動時間

      2014年4月21日至5月22日

      三、活動主題

      傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培養(yǎng)終身閱讀習慣

      四、具體活動安排

      (一)營造氛圍,提高認識

      1、在校園醒目位置懸掛讀書標語條幅。

      2、4月21日升旗會舉行讀書節(jié)啟動儀式,周一主題班會時間各班召開主題班會,烘托活動氣氛,喚醒師生讀書熱情。

      3、利用校園廣播、校園櫥窗、班級板報等多種手段宣傳讀書節(jié),營造濃厚的讀書氛圍。

      (二)搭建載體,激發(fā)興趣

      1、讀書節(jié)專題黑板報比賽。

      時間:4月24日下午

      地點:各教室

      參加對象:一——六年級各班

      活動安排:各班以“做個快樂讀書人”為主題出一期黑板報,學校組成評委會進行評比,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

      2、“我的讀書故事”征文比賽。

      上交時間:4月25日

      參加對象:三—六年級各班學生

      活動安排:參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學校評選。學校從中評選一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

      3、讀書手抄報評比。

      上交時間:5月6日

      參加對象:全校學生

      活動安排:每班擇優(yōu)推選10份作品參加學校評選。學校從中評選一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名。

      4、詩韻飄香詩歌誦讀比賽。

      比賽時間:5月14日

      參加對象:全校學生

      活動安排:各班擇優(yōu)推選2個節(jié)目(集體節(jié)目、個人節(jié)目各1個)參加學校誦讀比賽。分別設個人獎和團體獎。個人設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。低、中、高年級段總分第一名評為“最佳誦讀班級”。

      五、活動要求

      1、教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。班主任和語文教師要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。

      2、每個班級要制訂閱讀計劃和共讀推進計劃,鼓勵學生自主制定閱讀計劃。充分利用閑散時間,如:中午午休時間,教師安排班干部組織20—30分鐘的閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學生閱讀一定量的書目,引導大部分學生閱讀,吸引少部分學生閱讀,讓那少數(shù)學生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

      3、3—6年級語文老師做好對學生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查、指導,教導處定期檢查,組織評比。營造書香校園,讓師生靈動的心自由地翱翔于“學?!薄ⅰ皶健敝g,讓讀書成為習慣,讓學習成為樂趣。

      山王莊中心小學

      2014年4月17日

      附件一:

      山王莊中心小學讀書節(jié)宣傳口號

      1、書是人類進步的階梯。

      2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。

      3、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。

      4、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。

      5、人不但要有知識,更要有文化。

      6、愛讀書,會讀書,讀好書

      第四篇:山王莊中心小學減負自查總結(jié)

      山王莊中心小學“減負萬里行·第2季”活動自

      查報告

      我校嚴格按照《沁陽市教育局關于開展義務教育階段學?!皽p負萬里行〃第2季”活動的通知》精神,對照《義務教育學校規(guī)范辦學行為專項督查項目》逐條進行自查,現(xiàn)將我校減負工作自查情況作以匯報:

      一、單位基本情況

      我校是山王莊鎮(zhèn)所在地的中心小學,現(xiàn)有教職工19人,6個教學班,學生262人。我校辦學行為比較規(guī)范,學生課業(yè)負擔不重,無亂收費現(xiàn)象。

      二、成績與做法

      (一)規(guī)范招生入學和學籍管理。

      我校堅持義務教育免試入學制度,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生及編班過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有舉辦重點班,沒有以競賽名義和組織考試形式招生,更不存在將獲獎證書、考級證明同招生入學掛鉤的現(xiàn)象。在學生入學后,及時完成全國聯(lián)網(wǎng)的電子學籍注冊,同時按要求做好學生變動等學籍信息維護工作。

      (二)規(guī)范教育教學活動。

      我校嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到:按標準課時開課,不隨意增減課時;

      按課程設置開課,不隨意增減科目,從未擠占體育、藝術課和綜合實踐活動課程時間情況。;按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學,小學一年級新生入學后實行“零起點”教學。同時,我校還認真落實教育部關于中小學生每天鍛煉1小時有關規(guī)定,認真開展“1+1”特色體育活動。嚴格落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》,杜絕教師組織或參與有償補課活動。

      (三)規(guī)范作息時間

      我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行教育局規(guī)定的作息時間,其中上午9:40-10:10和下午2:50-3:20各有30分鐘大課間體育活動,確保學生每天至少1小時的體育活動時間。

      (四)規(guī)范作業(yè)教輔。

      我校嚴格執(zhí)行教育局關于作業(yè)布置的相關規(guī)定,其中一、二年級不留書面家庭作業(yè),三至六年級不超過半小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè),教師沒有以做大量作業(yè)懲罰學生的現(xiàn)象。同時,我校嚴格執(zhí)行“一教一輔”和教輔材料家長自愿購買的原則,無亂訂資料現(xiàn)象。

      (五)規(guī)范考試評價。

      我校嚴格規(guī)范考試評價辦法,未組織學生參加未經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽活動,對平時的檢測也予以規(guī)范,按新課程標準確定考試題型,做到難易適度,每學期舉行一次期末考試。嚴禁教師公布學生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學生安排座位等現(xiàn)象。實行學生綜合素質(zhì)評價制度全面評價學生。

      三、不足之處

      通過自查,我們意識到規(guī)范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,需要加大改革步伐,不斷提高教育教學質(zhì)量。

      四、下步措施

      1、要有足夠的耐心,要有得力的措施,要有嚴格的督查,更重要的是要長期堅持,確保減負增效。

      2、創(chuàng)新工作方式,深入開展群眾路線教育實踐活動,以服務學生、家長、教師為根本,努力辦好家門口每一所小學。

      3、中心小學做好“減負”經(jīng)驗的收集、整理工作,深入挖掘、及時總結(jié),采用多種形式,開展先進經(jīng)驗的總結(jié)交流和推廣工作,以點帶面,努力把“減負”的各項要求落實到實處。山王莊中心小學

      2014年6月

      第五篇:山王莊中心小學2018年讀書節(jié)倡議書

      山王莊中心小學2018年讀書節(jié)倡議書

      親愛的同學們:

      今天是4月23日,是2018年世界讀書日。同時也是山王莊中心小學2018年為期一個月的“讀書節(jié)”啟動的日子。本月讀書活動的主題是“誠實守信,快樂讀書”。文化是一個民族的根、一個民族的魂,先進文化是社會的不竭源泉。圍繞弘揚和培育民族精神,開展系列讀書教育活動,從中培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、多讀書、讀好書的好習慣,為我們今后的成長及終身學習提供文化底蘊和發(fā)展的后勁。為有效推動全校師生文化素質(zhì)的提高,建設書香校園,我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:走近書本,擁抱書本,熱愛讀書!

      一、我們要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

      二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書,好讀書。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名句中汲取精華,感悟真理,閱讀經(jīng)典,豐滿能力!

      三、我們要博覽群書。時代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以,我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實的知識駕馭人生。

      四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

      五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。

      在本屆讀書月開幕之際,我向全校同學提出以上五個倡議,希望同學們能在家長、老師的幫助下,為自己提供靜靜閱讀的時間,空間,積極參與學校舉行的讀書節(jié)活動,并與同學共享讀書的美好時光,分享讀書的樂趣。充分利用課余時間,動員自己的家長一起參與到讀書節(jié)活動中來。老師們、同學們,讀書吧!讓我們把讀書作為新的耕耘和播種,讓書香飄逸在我們的校園生活中,讓讀書生活,伴隨我們成長的腳步。讓我們通過讀書,認識世界,認識自己。更加自信充實地走向未來。最后,我代表學校全體學生,預祝本次讀書節(jié)活動取得圓滿成功。

      謝謝大家!

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