第一篇：劇本征集大賽方案書

劇本征集大賽方案書

劇本征集大賽是眾聲話劇社的傳統(tǒng)活動之一，要求的是學生們的原創(chuàng)劇本，它是面向全院學生的的一場比賽。劇本征集大賽不僅可以鍛煉學生的寫作能力，還能豐富學校的文化活動。所以，同學們心動不如行動吧，投入你那“神圣”的一稿吧！

一、宣傳工作

1.出海報：出一份海報放在綠園門前的過道上宣傳

2.到各班宣傳并派發(fā)傳單

3.掛橫幅宣傳

二、篩選工作：由社長和導演選出十個出色的劇本

三、評選工作：邀請歐哥，準哥等評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名

四、頒獎工作：主持人宣布獲獎名單并邀請老師進行頒獎

五、有請老師、社長、導演，獲獎者等進行拍照留念

六、對象：面向全院學生

時間：2014年3月10號——2014年4月10號

眾聲話劇社

2014年3月9號

第二篇：劇本征集大賽活動總結

紅太陽話劇社

劇本征集

活 動 總 結

主辦單位：校團委

承辦單位：社團聯(lián)合會

協(xié)辦單位：紅太陽話劇社

為了弘揚社會主義核心價值觀，繁榮高校大學生文化，分享當代大學生豐富多彩的大學生活。同時為了廣大熱愛劇本創(chuàng)作的大學生提供一個積極發(fā)展自我，展示自我的機會，紅太陽話劇社開展了劇本征集大賽活動。此次活動以“‘四進’進校園，‘四信’存心田”為主題，于2016年5月上旬面向淮南師范學院全體在校大學生開展，取得了不錯的成績。

一、活動之前的準備

1、在社團聯(lián)合會和舜耕青年的官方微信以及QQ進行宣傳。

2、校內板牌宣傳

3、橫幅宣傳

4、聯(lián)系校園廣播站聯(lián)合宣傳

二、活動意義

通過此次活動，營造濃郁的校園文化氛圍，掀起劇本藝術的熱潮，讓廣大師生了解到文化的不同魅力，為校園文化氛圍添彩。充分發(fā)揮文藝作品對實現(xiàn)“四進四信”鼓舞士氣、凝聚力量的重要作用。

三、活動基本情況

本次活動通過線上以及線下報名，通過紅太陽話劇社官方QQ郵件應征以及通過本人送稿等其它方式應征，劇本收集之后，邀請了文傳學院老師，社聯(lián)主席，文學社長對參賽劇本進行評選。以公正公開的方式公開了獲獎名單。并且對作品獲一二三及優(yōu)秀獎的投稿者進行了表彰。獲獎作品將在后期紅太陽專場晚會中挑選一兩部進行演出。

四、活動的效果

1、在宣傳期間，有不少同學對此次活動表現(xiàn)出了濃厚的興趣，對我們的活動開展有著重大的意義。

2、在收稿期間，同學們交稿積極配合，方便了我們的工作開展。

五、活動中存在的問題

1、報名時，人員分配不當，在今后的活動中會改善這個問題，將人員利用到最大化。

2、在食堂門口的報名處，剛開始未告知報名人員電子版劇本發(fā)送的郵箱地址，在今后的活動中需注意這個問題，及時告知參賽人員參賽地址。

在紅太陽話劇社以后的活動中，我們會把所有的缺點改進，繼續(xù)保持本次優(yōu)點。

紅太陽話劇社

2016年5月29日

第三篇：相聲小品劇本征集大賽策劃書(范本)

相聲小品劇本征集大賽?策劃書

相聲小品劇本?征集大賽策劃書 的戲?劇沖突和笑料，表現(xiàn)的?是凡人小事，諷刺的是?市井無賴。這樣才能讓?觀眾笑得有共鳴、笑得?會心。并且能在歡笑中?觀得人生百態(tài)，感悟人?生真諦，提高自身修養(yǎng)?。如今社會生活節(jié)奏快?，人們的生活壓力大，?所以我們需要一些快樂?的事情來舒緩自己的神?經，然而生活中搞笑的?事情太少了，所以我們?需要通過相聲小品這種?藝術形式來學習一些幽?默的技巧，從中得到樂?趣，明白道理，同時我?們還可以從中看到一些?社會現(xiàn)象，從而引起我?們的反思，進而改正，?最終使我們的生活更加?和諧美好?；顒颖尘??相聲、小品作為我國民?間傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)形式?，擁有濃厚的文化底蘊?及廣泛的群眾基礎。因?其親和力強，表演方式?平民化、普通化，故很?容易為人們所接受和喜?愛。小品深受大學生喜?愛，形式自由，小劇情?能反映大問題。為讓更?多的在校大學生了解傳?統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化，?傳承 青春與激情，創(chuàng)?意與創(chuàng)新 的精神，反?映我校同學的積極向上?的精神面貌，我漫語演?藝社決定舉辦 相聲小?品原創(chuàng)劇本征集大賽 ?。

一、活動主旨?：

喜迎十八大?！弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，?培育時代民族精神，豐?富校園文化生活，提高?師生文藝素質。繁榮高?校相聲，小品藝術，鼓?勵校園原創(chuàng)劇目，提高?大學生創(chuàng)作意識，普及?高雅藝術。

二、?活動基本信息：

?

（一）、活動名?稱：

首屆原創(chuàng)?相聲小品劇本征集大賽?

（二）、?活動對象：

黃?淮學院全體學生 ?

（三）、活動內?容：

本次大賽?活動內容以相聲，小品?為主，劇本內容以校園?題材為主，反映當代大?學生的生活狀態(tài)，體現(xiàn)?其積極健康的精神面貌?，以反映一些感人回味?的背后。

?

（四）、報名方式：

通告內容方式 ??

（五）、活?動時間：

xx?年10月20日---?---xx年11月2?0日

三、活動流?程：

（一?）、前期宣傳：

? 由漫語演藝社會員做?前期宣傳

（?二）、全校收稿：

?

指定地點及方式進?行全校收稿，交稿截止?日期位： xx?年11月15日至11?月18日。

?

（三）、組織評搞：

邀請學校黃淮學??院音樂表演系老師、贊?助商主要負責人、漫語?演藝社相關負責人對稿?件進行評選，評選時間?為： xx年1?1月18日至11月2?0日。

（?四）、宣布評選結果及?頒獎

（五）?、對好的劇本排出來進?行匯報演出

四、獎項設?置：

評選出一?等獎（1名），二等獎（?2名），三等獎（3?名），最佳題材獎（1?名），最佳新意獎（1?名），優(yōu)秀獎若干。?一等獎：

證書?+獎品 二等獎：

?

證書+獎品 三等?獎：

證書+獎?品 優(yōu)秀獎：

?證書 最佳題材獎：

證書+獎品 最??佳新意獎：

證?書+獎品

五、活?動意義：

相聲?、小品作為我國明間傳?統(tǒng)藝術的表現(xiàn)形式，擁?有濃厚的文化底蘊及廣?泛的群眾基礎。因其親?和力強，表演方式平民?化、普通化，故很容易?為人們所接受和喜愛。?小品深受大學生喜愛，?形式自由，小劇情能反?映大問題。為讓更多的?在校大學生了解傳統(tǒng)文?化喜愛傳統(tǒng)文化，傳承? 青春與激情，創(chuàng)意與?創(chuàng)新 的精神，反映我?校同學的積極向上的精?神面貌，決定舉辦相聲?小品原創(chuàng)劇本征集大賽?。

六、策劃主辦?單位：

黃淮學?院漫語演藝社

七、贊?助商：

第一范?文網、大學生精英論壇?

八、投稿方式：?

（一）、?在交稿截止日前將寫好?的劇本交到相關負責人?。

（二）?、以電子文檔形式發(fā)送?到郵箱（備注好個人信?息）聯(lián)系人： ?鄭永超

九、參賽?要求：

（?一）、本次大賽面向全?校各年級、院系征集劇?本，所有黃淮學院在校?學生均可參加。參賽劇?本必須格調高雅健康，?情緒積極向上。

?

（二）、劇本必須?為作者原創(chuàng)，可以對經?典文學作品進行合理改?編，但不得與此前已發(fā)?表的劇作雷同。

（三）?、參賽劇本?內容、題材、風格、字?數不限，但演出時間必?須控制在１５分鐘以內?。

（四）、?參賽劇本請用稿紙書寫?清楚，提倡用a4紙打?印。請注明作者真實?姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系?電話。

（五?）、細則如有變動，以?海報公布為準。

十、經?費預算： 宣?傳：

元（宣傳?單等）獎品獎金費用：?

獎品：

?

合計：

？?元xx年10月16日?注：

本次活動?解釋權屬于黃淮學院漫?語演藝社

?

?

第四篇：校園心理情景劇劇本征集大賽

桂林理工大學博文管理學院

校園心理情景劇劇本征集大賽

策

劃

書

共青團桂林理工大學博文管理學院委員會

桂林理工大學博文管理學院心理健康教育中心二〇一一年四月二十五日

一、活動目的：

校園心理情景劇是當前高校開展心理健康教育的新方式，它能為大學生提供

一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決問題的思維方式。心理健康教育中心為豐富大學生的校園

文化生活，充分發(fā)揮學生“助人自助”的積極性，增強大學生心理健康意識，為

校園心理情景劇大賽奠定基礎，特舉辦此次校園心理情景劇劇本征集大賽。通過

演繹大學生自己的感受，既給大學生提供了一個展示自我的平臺，同時也引起更

多學生的共鳴，達到心靈交流的目的。

二、劇本主題：

我的大學生活

三、劇本內容及要求：

1.題目自擬，內容積極健康向上。校園心理情景劇的劇本創(chuàng)作要結合表演

藝術（造型、獨白、啞劇、舞蹈、聲樂）形式，以小品表演、角色扮演、情景對

話等方式進行創(chuàng)作。

2.劇本內容要突出角色內在的心理沖突與心理協(xié)調的過程。內容要貼近大

學生學習、生活的實際，就大學生這一群體所折射出的心理現(xiàn)象，如人際障礙、學業(yè)困擾、網絡成癮、情感糾葛、就業(yè)壓力與貧困生心態(tài)等方面的心理沖突進行

創(chuàng)作。劇本應注重心理矛盾沖突的展現(xiàn)與解決，能給大學生啟迪為目標。

3.劇本創(chuàng)作不宜將禁止反復報道的負面新聞、極端事件，原樣翻拍為心理

劇，甚至添枝加葉擴散負面影響。

4.所寫劇本不得侵犯他人的著作權，保證劇本的原創(chuàng)性。

5.所寫的劇本要方便排演，每個劇目表演時間在10-15分鐘。心理劇劇本篇

幅大致在3000字左右，采用Word格式排版編輯。

格式要求如下：劇本題目（小二，加粗、黑體）；編導、指導老師、內容簡

介、演員簡介（均為小

四、加粗、楷體）；正文(小四，宋體)。

四、主辦單位：

共青團桂林理工大學博文管理學院委員會

桂林理工大學博文管理學院心理健康教育中心

五、參與對象：

桂林理工大學博文管理學院08、09級學生。每班至少上交1個劇本（輔導

員、班主任須審核過）。

六、活動時間：

即日起至2010年5月20日中午12：00止

七、交稿方式：

1、紙質檔：由各系收齊后統(tǒng)一交到團委

2、電子稿：統(tǒng)一以附件形式發(fā)送到電子郵箱：

八、評分標準（滿分100分）

1、主題（25分）：主題明確，有教育、啟示意義。

2、內容（25分）：能充分反映校園學生生活，展現(xiàn)學生的內心世界，健康

生動。

3、方法（25分）：心理問題表現(xiàn)清晰，解決方法生動、實用、有效。

4、特色（25分）：能充分體現(xiàn)參賽各系的特色和亮點。

八、劇本評比：

1、本次活動將本著“公平、公正”原則，由院團委、心理健康教育中心組

織專家對所有參賽作品進行評定；

2、征文評比時間：5月22日至5月25日；

3、獎項頒發(fā)時間：暫定

十一、獎項設置：

一等獎（1名）：證書+獎金100元

二等獎（2名）：證書+獎金60元

三等獎（3名）：證書+獎金30元

共青團桂林理工大學博文管理學院委員會

心理健康教育中心二〇一一年四月二十五日

第五篇：LOGO征集大賽方案

LOGO征集大賽策劃書

一 活動目的：

通過網上的征集激發(fā)大家的創(chuàng)作激情與靈感，同時也能為設計愛好者提供一個表現(xiàn)的平臺，特舉辦此次征集比賽。

二、活動主題：

“2013 愛你一生”

主題要突出“甜蜜”“幸福”

二、應征作品創(chuàng)作要求

1、作品的風格、形式不限，但必須是原創(chuàng)，此前未以任何形式發(fā)表。

2、應征作品或任何用于創(chuàng)作參選作品均不得侵犯第三方的知識產權。

三、應征作品設計要求

1、作品內容可以體現(xiàn) “創(chuàng)意”、“新穎”等要素。

2、作品要內涵豐富，創(chuàng)意出色，構圖新穎，色彩明快，具有高水平的藝術感染力和視覺沖擊力。圖案簡潔、明了、大方，適合平面宣傳的各種用途。設計稿應配一定的文字說明。

3、采用彩色圖形設計（不得超過4色），具有一定的構成規(guī)則，構圖、創(chuàng)意獨特，圖案清晰流暢，色彩簡明大方，寓意貼切，有鮮明的象征意義和體育韻味，給人以深刻印象。

四、應征作品提交方式

應征組織或個人應在提交征集作品時一并提供以下資料和文件

（一）應征者簡介（可以體現(xiàn)獲獎情況）、作品創(chuàng)作理念的描述各一份。

（二）應征者姓名（或單位名稱）、通訊地址、聯(lián)系電話

（三）所有應征作品均不退還，請投稿者自留底稿。

（四）征集時間1月20日~1月30日,所有作品必須在1月28日之前交到提供的郵箱（以下）。

（五）聯(lián)系方式； 電子郵箱：黃貴： 李偉杰：

咨詢電話：1898878906

1五、獎勵方式

第一名：

第二名：

第三名：

六、應征作品的權屬

本次作品的最終歸屬屬中睿營銷傳媒有限公司，作者有創(chuàng)作權，名譽權。我們公司http://對本次活動有最終解釋權

中睿營銷傳媒有限公司

2013年1月11日星期五