第一篇：大學(xué)園一周實(shí)習(xí)總結(jié)大全

大學(xué)園一周實(shí)習(xí)總結(jié)

7月25日我開(kāi)始了在合肥國(guó)家大學(xué)科技園發(fā)展有限責(zé)任公司的掛職鍛煉，做總經(jīng)理助理（其實(shí)就是四處打雜）。在大學(xué)園工作了一周多已有不少體會(huì)，現(xiàn)記之以總結(jié)過(guò)去、勉勵(lì)未來(lái)。

一、實(shí)習(xí)的總?cè)蝿?wù)

這是我的第一次實(shí)習(xí)，也是第一次接觸社會(huì)工作環(huán)境，自然是充滿(mǎn)了期待。大體上講，我對(duì)自己的這次實(shí)習(xí)有幾點(diǎn)期望：

（一）了解社會(huì)，檢驗(yàn)并提高自己在企業(yè)環(huán)境中的適應(yīng)能力（尤其是人際關(guān)系方面的能力）；

（二）了解學(xué)習(xí)公司的運(yùn)營(yíng)管理，通過(guò)交流與觀察揣摩提高自身軟實(shí)力；

（三）通過(guò)在孵化器的實(shí)習(xí)，增長(zhǎng)自己對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解和理解。

我想學(xué)的東西確實(shí)很多，不過(guò)我總覺(jué)得自己要想獲得更多就必須付出更多，這個(gè)付出不僅是為自己付出，也是為組織、為他人付出。我在努力做我心目中的好員工：把公司當(dāng)作自己的家，能作多少貢獻(xiàn)就作多少貢獻(xiàn)，并盡心盡力、想方設(shè)法地讓它更好。當(dāng)然，總經(jīng)理本來(lái)也希望我們能多多觀察思考、為公司提出一些意見(jiàn)建議。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

前面這一周多，我都在總經(jīng)理辦公室工作。總經(jīng)辦的事務(wù)多而雜，不過(guò)這里的幾位前輩人都特別好，有問(wèn)必答，辦公室氛圍也比較輕松愉快。就我自身而言，其實(shí)無(wú)所謂什么固定的“業(yè)務(wù)”，這里只是總結(jié)一下做過(guò)的、學(xué)到的有關(guān)工作和公司的東西。至于對(duì)公司的一些思考、建議，等到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)再寫(xiě)。

（一）做過(guò)的事情。主要包括：

1.辦公室日常事務(wù)，也就是做做登記、查查文件什么的；

2.看各種文件資料，法律（公司法、勞動(dòng)法等）、政策（創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等）、人力資源管理、科技園孵化器評(píng)價(jià)體系、風(fēng)投基金管理辦法；

3.幫總經(jīng)辦主任做國(guó)家大學(xué)科技園、國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器兩個(gè)評(píng)價(jià)體系對(duì)比分析報(bào)告的ppT；

4.旁聽(tīng)董事會(huì)、經(jīng)理辦公會(huì)議，參加公司集體學(xué)習(xí)。

（二）孵化器的概念。

我的理解：“幫助創(chuàng)業(yè)”。

公司的概括：“創(chuàng)業(yè)服務(wù)”+“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)”+“風(fēng)險(xiǎn)投資”。

1.創(chuàng)業(yè)服務(wù)。創(chuàng)業(yè)全程的一系列基礎(chǔ)服務(wù)，包括登記入園（廉價(jià)房租）、物業(yè)服務(wù)、工商注冊(cè)、稅務(wù)登記、項(xiàng)目申報(bào)、投融資幫扶、人才招聘、人才培訓(xùn)、展覽展示、內(nèi)外交流、知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)、法律咨詢(xún)、綜合信息咨詢(xún)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)咨詢(xún)等；

2.創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。公司所做的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)工作主要分為兩大塊，一是CEFE（基于能力建設(shè)的公司創(chuàng)建和企業(yè)管理）培訓(xùn)，二是創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)三級(jí)體系（企業(yè)聯(lián)絡(luò)員-創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)員-創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師）；

3.風(fēng)險(xiǎn)投資。公司以往的工作更多的是前述兩項(xiàng)，自己做風(fēng)險(xiǎn)投資基金是最近的嘗試，金額還不大，基金管理辦法也是剛發(fā)布不久，相信未來(lái)會(huì)有更大的發(fā)展。

（三）總經(jīng)辦的職責(zé)。

總經(jīng)辦首先要服務(wù)好老總，然后服務(wù)好公司其他部門(mén)，然后服務(wù)好園內(nèi)所有企業(yè)。這個(gè)部門(mén)處于比較樞紐的位置，事情較多而雜，各個(gè)方面都可能涉及。而常規(guī)的事務(wù)主要是以下幾項(xiàng)。

1.文檔會(huì)務(wù)工作，包括一些文件的草擬；

2.人力資源工作。提供有關(guān)人事的法律法規(guī)咨詢(xún)，建立建設(shè)人才庫(kù)，代理企業(yè)招聘，幫助企業(yè)進(jìn)行人才發(fā)展資金申報(bào)等；

3.培訓(xùn)工作。園區(qū)內(nèi)的培訓(xùn)一年約十幾次，分為三大類(lèi)：公司員工集體學(xué)習(xí)（時(shí)政、科技等各方面內(nèi)容）、企業(yè)培訓(xùn)（管理類(lèi)居多）、CEFE創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

（四）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。

國(guó)家、省、市、高新區(qū)各級(jí)政府對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都有各種優(yōu)惠政策，看得我眼花繚亂，雖然不確定這些政策是否個(gè)個(gè)都有十足的實(shí)際的效用，但也可見(jiàn)政府對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持鼓勵(lì)。具體數(shù)字指標(biāo)不談，這些政策被我大體概括為：

1.孵化器內(nèi)地租減免、物業(yè)費(fèi)減免；

2.行政費(fèi)用減免；

3.稅收政策優(yōu)惠；

4.“一條龍”服務(wù)（主要是孵化器提供）：政策咨詢(xún)、信息服務(wù)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持；

5.貸款優(yōu)惠；

6.補(bǔ)貼措施。

就我的淺薄認(rèn)識(shí)而言，1、2、3、4還是比較實(shí)在的，5雖然國(guó)家責(zé)成國(guó)有銀行要落實(shí)，但現(xiàn)在銀行都不愿意投資給小微企業(yè)的大局難以改變，6感覺(jué)也沒(méi)用，那點(diǎn)補(bǔ)貼對(duì)于創(chuàng)業(yè)來(lái)講是杯水車(chē)薪。

（五）國(guó)家大學(xué)科技園、國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器評(píng)價(jià)體系。

這兩個(gè)評(píng)價(jià)體系花費(fèi)了我不少時(shí)間，因?yàn)槲乙獛涂偨?jīng)辦毛主任做一個(gè)兩體系對(duì)比分析的ppT（他要到公司集體學(xué)習(xí)上去作這個(gè)報(bào)告），所以盡力地研究、分析了這兩大體系，并提出了一些疑難問(wèn)題。做這個(gè)的過(guò)程中我了解了大學(xué)科技園、孵化器的內(nèi)涵以及我們公司的大體情況，也得到了毛主任的很多指點(diǎn)幫助；我修改過(guò)幾次以后他又進(jìn)行了最終的修改定稿，從他的定稿中我發(fā)現(xiàn)了自己的差距，提高了自己的認(rèn)識(shí)。最后公司集體學(xué)習(xí)時(shí)得到了總經(jīng)理和主任的表?yè)P(yáng)，我也感到很榮幸。

（六）風(fēng)投基金管理辦法。

這個(gè)辦法是在我旁聽(tīng)的那次董事會(huì)上才剛剛通過(guò)的，反映了公司最新的戰(zhàn)略走向。國(guó)內(nèi)的孵化器很多都側(cè)重關(guān)注創(chuàng)業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)（前述的兩大評(píng)價(jià)體系本身就是以側(cè)重創(chuàng)業(yè)服務(wù)為導(dǎo)向的），但是很多人意識(shí)到在孵化創(chuàng)業(yè)企業(yè)的工作中風(fēng)險(xiǎn)投資應(yīng)該成為最重要的子項(xiàng)之一?，F(xiàn)在公司開(kāi)始啟動(dòng)風(fēng)投工作，是件好事、是件大事。雖然剛開(kāi)始設(shè)計(jì)的資金不多，但是麻雀雖小、五臟俱全，通過(guò)不大的基金運(yùn)作可以增加對(duì)風(fēng)投的了解和理解，包括董事會(huì)上激烈討論的資金退出辦法以及對(duì)公司內(nèi)投資項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)（公司的風(fēng)投運(yùn)作實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理制）的獎(jiǎng)懲激勵(lì)措施等。

三、軟學(xué)習(xí)與個(gè)人反思

除了公司自身業(yè)務(wù)工作以外，我也收獲了一些其他方面的東西，姑且稱(chēng)之為“軟學(xué)習(xí)”。這種軟學(xué)習(xí)一般都很零碎，比如：

（一）先做市場(chǎng)調(diào)研，先有詳細(xì)計(jì)劃（如商業(yè)計(jì)劃書(shū)上的東西），后有創(chuàng)業(yè)；

（二）有牌可打，才能有名又有實(shí)（所以以后我們要搞“噱頭”之前應(yīng)該先數(shù)數(shù)自己到底有幾張牌）；

（三）張總無(wú)意間談到的他領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的三個(gè)要素：

1.帶對(duì)方向；

2.讓大伙無(wú)后顧之憂（比如保障待遇什么的）；

3.監(jiān)督和評(píng)估。

關(guān)于我個(gè)人的反思。這一周多的時(shí)間，我很快和周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)前輩們搞好了關(guān)系，也得到了他人的喜歡和較多的贊揚(yáng)，總體感覺(jué)還是不錯(cuò)，也增強(qiáng)了自己的信心。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)說(shuō)話做事還是不夠小心（具體的就不講了），態(tài)度有時(shí)也還不夠謙虛。要更加謙遜和仔細(xì)，做到不因?qū)捤啥潘伞⒉灰蛸澝蓝湴?、不因時(shí)間長(zhǎng)久而丟掉激情。

第二篇：一周實(shí)習(xí)總結(jié)

一周實(shí)習(xí)總結(jié) 忙忙碌碌的一周又要過(guò)去了，這一周只上了三天課，因?yàn)榍迕鞴?jié)的原因，學(xué)校放了三天假。雖然只上了三天課。但我們出一組的三個(gè)人講課了，三個(gè)人分別是王雷，姜紅，張穎。而且我們講的都是10.3節(jié)帶入消元法解二元一次方程組。因?yàn)橹v的都是一個(gè)主題，所以我們經(jīng)常會(huì)在一起交流怎樣來(lái)設(shè)計(jì)這節(jié)課，經(jīng)過(guò)幾次斟酌以后我們都有了各自的思路。我們把各自的教案都寫(xiě)了出來(lái)，然后給指導(dǎo)老師看看，根據(jù)老師提出的意見(jiàn)對(duì)自己的教案進(jìn)行了修改。終于，教案初步定下來(lái)了。接下來(lái)的兩天，就是自己抽時(shí)間熟悉內(nèi)容，為星期三的試講做好充分的準(zhǔn)備。

在張穎講課時(shí)，我去聽(tīng)了，總體講得不錯(cuò)思路非常清晰，就是聲音有點(diǎn)小，有的細(xì)節(jié)沒(méi)有注意到。王雷講課的時(shí)候因?yàn)槲覀兝蠋煻加姓n，所以我們沒(méi)去聽(tīng)。在我講課時(shí)，我先聽(tīng)我的指導(dǎo)老師講了一遍之后，然后我才講，因?yàn)橐呀?jīng)不是第一次講課了，所以沒(méi)有以前那么緊張了，經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練，也有所進(jìn)步了，但是由于是新課的講授，很多結(jié)論性的語(yǔ)言要注意準(zhǔn)確規(guī)范，每句話都要仔細(xì)斟酌。這些問(wèn)題在我們之前的備課中，都沒(méi)特別注意。這些我的指導(dǎo)老師都幫我指出來(lái)了。初二組的同學(xué)由于要期中考試的原因，經(jīng)常要改很多的試卷。初二組的同學(xué)在這一周也都講課。

在星期五學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們也都有任務(wù)，我們?nèi)ギ?dāng)了裁判，初一組和初二組的分工都不一樣。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們雖然有點(diǎn)累但還是挺開(kāi)心的。因?yàn)楹蛯W(xué)生在一起似乎看到曾經(jīng)的自己。我們會(huì)給

自己班的學(xué)生加油，我現(xiàn)在感覺(jué)到了做一個(gè)老師的快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)生的一句句老師好都融入我心里了。

因?yàn)橄滦瞧谌w育中考的原因，把課調(diào)到了星期六。星期六這一天我們沒(méi)有像在大學(xué)里這么懶惰了，還是和往常一樣按時(shí)到實(shí)習(xí)學(xué)校里。

相信在我們小組的團(tuán)結(jié)合作下，我們的實(shí)習(xí)一定能非常圓滿(mǎn)！加油~~Fighting！！

姜紅

第三篇：一周實(shí)習(xí)總結(jié)

7月19號(hào)，懷揣美好愿望來(lái)到公司，開(kāi)始了暑假的實(shí)習(xí)之旅哦

坐車(chē)花了一小時(shí)四十分鐘，神啊，累瘋掉，一周實(shí)習(xí)總結(jié)。在地鐵一號(hào)線上幾乎喪命啊，子劍兄沒(méi)有擠上來(lái)，下一班才擠上，簡(jiǎn)直太可怕了。出地鐵口以后走啊走啊走啊走啊就到了公司樓下。我匆匆換好高跟鞋上電梯來(lái)到公司。

第一天：培訓(xùn)

第一天早上來(lái)了例會(huì)，大致了解了一下公司的業(yè)務(wù)發(fā)展。在例會(huì)后和徐經(jīng)理的交流中我們發(fā)現(xiàn)自己還是欠缺很多，HR的思維還是沒(méi)有建立起來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要開(kāi)始提高自己的職業(yè)敏感度和HR思維的建立。我們分部門(mén)輪崗，我現(xiàn)先在人力行政中心任職，其他人在不同部門(mén)，后半個(gè)月我要輪到銷(xiāo)售部，還要出差。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得出差很有意思啊！

第二天：熟悉本公司企業(yè)文化和人力資源管理流程，辦理一個(gè)人員入職手續(xù)，辦理公積金開(kāi)戶(hù)。

早上我們換了一條路線，好走了很多，甚至還能有座，我們很開(kāi)心，決定后一天晚十分鐘也就是7：10走。我還是完全沒(méi)有體驗(yàn)到白領(lǐng)生活的優(yōu)越，沒(méi)有感覺(jué)那邊的人的服裝和普通人有什么差距，也不像鄒鄒說(shuō)的那樣所有Mp3是蘋(píng)果。大家的生活依舊很艱辛，尤其是年輕的剛?cè)肼毜?，在吃飯費(fèi)用上依舊是斤斤計(jì)較?？赡苁桥杂^者無(wú)法了解真是情況，生活不是那樣美好的，實(shí)習(xí)總結(jié)《一周實(shí)習(xí)總結(jié)》。

突然感覺(jué)生存還是比較困難的一件事，不像想象的那樣。很多大學(xué)生都會(huì)覺(jué)得找工作不是特別難的事情。其實(shí)事實(shí)是這樣，就看你要找什么樣的工作了。有很多小企業(yè)都在招人，招大量的人，但是那決對(duì)不是想象中的那種做。

覺(jué)得大學(xué)生真的很沒(méi)用，什么也不會(huì)，還對(duì)工作有那么高的期待。

公積金開(kāi)戶(hù)好麻煩，一次沒(méi)開(kāi)成，下個(gè)月還要去辦。

第三天：辦理兩個(gè)入職，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)計(jì)劃，整理試用期滿(mǎn)人員名單，整理8月過(guò)生日員工名單。

實(shí)習(xí)生，應(yīng)屆畢業(yè)生，一定要降低心理預(yù)期，否則你會(huì)覺(jué)得什么都不適合自己。工作的時(shí)候要專(zhuān)心致志，專(zhuān)心做好每一件事，并要從簡(jiǎn)單事情中學(xué)到東西，善于發(fā)現(xiàn)總結(jié)。

我腦子不好，記不住很多的信息，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。很多東西不是記在本子上就能解決的問(wèn)題。我覺(jué)得勤能補(bǔ)拙，也許腦子多用用就好了。當(dāng)然，在腦子還沒(méi)那么好用的時(shí)候，本子還是很重要的東西。

第四天：對(duì)銷(xiāo)售總監(jiān)和策劃總監(jiān)簡(jiǎn)歷的篩選，對(duì)市場(chǎng)專(zhuān)員的簡(jiǎn)歷篩選。

做事要盡快掌握方法，熟能生巧。有的時(shí)候不能心軟，雖然這些人的生殺大權(quán)握在你手里，但是不合格就是不能加入到團(tuán)隊(duì)中來(lái)，誰(shuí)都愿意要最優(yōu)秀的人。

突然發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)商原來(lái)開(kāi)發(fā)的都是什么“洋房”、“歐式”、“花園”那樣的高檔住宅。那么多房子里，什么時(shí)候我自己能擁有一套啊?如果我去說(shuō)服客戶(hù)買(mǎi)我的房子，我能先把自己說(shuō)服嗎?房子，房子…

第五天：搜集補(bǔ)繳公積金的信息，確認(rèn)賓館條件，搜集繳納社保的相關(guān)信息，接受培訓(xùn)。

什么事情都要想清楚再和上級(jí)溝通，否則顯得自己很白癡能力很差。

第四篇：一周實(shí)習(xí)總結(jié)

太原區(qū)域

一周實(shí)習(xí)工作總結(jié)

本周對(duì)店面人事和財(cái)務(wù)管理及店面日常管理中營(yíng)運(yùn)表格進(jìn)行了解學(xué)習(xí)。在日常營(yíng)運(yùn)中涉及到現(xiàn)金的管理，包括各種票據(jù)的粘貼與報(bào)銷(xiāo)程序，店面基金的使用規(guī)定，點(diǎn)菜單，公司結(jié)賬票據(jù)的定期返回；考勤、員工工資的核算還有營(yíng)業(yè)外收入的記錄及返回公司的規(guī)定。

近期對(duì)于在公司培訓(xùn)分享的團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，我個(gè)人對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)有一些自己不成熟的想法。談到團(tuán)隊(duì)建設(shè)，簡(jiǎn)單講就是給你一撥人，你得能把他們聚攏在一起，朝著一個(gè)方向走，具體怎么做呢？

首先，一切的前提——尊重。不懂得尊重人，一切都無(wú)從談起。這個(gè)尊重是有形的，是可以看得出來(lái)、感覺(jué)得到的。比如說(shuō)，你對(duì)人的守時(shí)、守信、虛心聽(tīng)取意見(jiàn)等。最大、最可貴、最有效地的尊重就是信任！這體現(xiàn)為對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的合理授權(quán)和委任。其次是溝通，把情況了解上來(lái)，把影響施加下去。好的溝通就像一個(gè)靈敏有效的神經(jīng)系統(tǒng)，又像是機(jī)件運(yùn)行的潤(rùn)滑劑。溝通的手段多種多樣，目的只有一個(gè)，拉近距離，融洽氣氛，了解情況，施加影響。通過(guò)合理的組合，減少?zèng)_突，增強(qiáng)合力。第三是服務(wù)，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容。要盡可能的把自己是頭、有權(quán)發(fā)號(hào)施令的念頭壓下去，把監(jiān)督、控制等字眼壓下去。更多地想的是對(duì)這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不是某個(gè)人來(lái)完成。要立足于服務(wù)，給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。換句話說(shuō)，組織者的任務(wù)是把臺(tái)子搭好，讓團(tuán)隊(duì)成員把戲唱好。要讓團(tuán)隊(duì)成員放手工作，“錯(cuò)了，責(zé)任是我的；對(duì)了，功勞是你們的。”這句話，不但要說(shuō)，更要做。這里講的服務(wù)，既是工作上的，也是生活上的，都很重要，都要盡可能細(xì)致、周到。服

太原區(qū)域

務(wù)不等于遷就，是有原則的，也是在自己能力范圍內(nèi)的。第四，組織協(xié)調(diào)，就是把合適的人放在合適的位置上。第五，激勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)是必要的，但一定要慎用。因?yàn)?，好事往往?huì)變成壞事，激勵(lì)更多的應(yīng)該是精神層面的，最有效的就是對(duì)人真誠(chéng)的尊重和信任、對(duì)成績(jī)及時(shí)有效的肯定。如果能真正重視團(tuán)隊(duì)成員的意見(jiàn)并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，完成任務(wù)時(shí)給予及時(shí)的肯定，失敗時(shí)給予真誠(chéng)的幫助和鼓勵(lì)，比許諾獎(jiǎng)他多少多少錢(qián)產(chǎn)生的激勵(lì)作用要來(lái)的強(qiáng)烈和持久的多。每個(gè)人都希望自己的工作獲得認(rèn)可，及時(shí)、公開(kāi)的表?yè)P(yáng)就顯得很重要了，那代表著認(rèn)知、肯定和認(rèn)同。

實(shí)習(xí)店長(zhǎng)：高所軍 2012年5月12日

第五篇：實(shí)習(xí)一周總結(jié)

9月14日中午12點(diǎn)45分，到南海區(qū)實(shí)習(xí)的幾支隊(duì)伍乘坐包車(chē)向我們各自的目的地出發(fā)。不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，便到了第一個(gè)目的地——南海沙坑小學(xué)，看到一群天真活潑的小孩子，我們的心跟著雀躍起來(lái)：如果當(dāng)時(shí)選的是小學(xué)，應(yīng)該也挺有意思的吧。當(dāng)車(chē)從南海中心小學(xué)開(kāi)往南海羅村二中的時(shí)候，我看著窗外那些不怎么現(xiàn)代化的建筑物，心里還真有點(diǎn)落差，一開(kāi)始還以為我們實(shí)習(xí)的地方是比較發(fā)達(dá)的，而事實(shí)上，我們看到的就是一些比較舊的建筑物，窄而彎的道路。

三點(diǎn)多的時(shí)候，我們來(lái)到了羅村二中，學(xué)校周?chē)慕ㄖm有點(diǎn)老，但學(xué)校還是蠻新的，并帶著現(xiàn)代化的氣息。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到校門(mén)口接我們，并叫來(lái)一群學(xué)生幫我們搬行李的時(shí)候，我預(yù)感到自己的實(shí)習(xí)生活應(yīng)該沒(méi)那么難熬，因?yàn)檫@里的學(xué)生給了我們單純、熱情的一面。

然而，看到住宿的環(huán)境：十一個(gè)女生住在一間學(xué)生宿舍，宿舍里每人除了一個(gè)床位，什么也沒(méi)有，我們住在三樓，洗澡、上廁所卻要到四樓的公共浴室、公共廁所，浴室的門(mén)是壞的，廁所沒(méi)門(mén)而且很臟，洗澡的熱水要自己到一樓提。我不得不承認(rèn)自己的接受能力沒(méi)那么強(qiáng)。

放了行李之后，我們來(lái)到接待室開(kāi)會(huì)。

9月17日

星期一

早上5點(diǎn)45分起床，洗漱完還在打哈欠，真的是好困!從宿舍到飯?zhí)?，一路上呼吸著新鮮的空氣，突然覺(jué)得早點(diǎn)起床也是挺不錯(cuò)的，好滿(mǎn)足啊！早餐很豐盛：炒粉、雞蛋、面包、蛋糕，四選二，還有一份粥。早餐后在校園里隨便走走，了解學(xué)生的活動(dòng)情況。

差不多七點(diǎn)來(lái)到教室，開(kāi)始我第一天的工作。當(dāng)老師，首先要認(rèn)識(shí)學(xué)生，因?yàn)闀簳r(shí)沒(méi)有座位表，我只能先記他們的名字。早讀時(shí)，到教師巡視，維持紀(jì)律。說(shuō)真的，我不怎么敢在他們面前說(shuō)話，因?yàn)槲矣X(jué)得自己氣場(chǎng)還不夠強(qiáng)，怕說(shuō)錯(cuò)了，怕把話說(shuō)得不流暢，怕他們不聽(tīng)我講。所以，看到學(xué)生沒(méi)讀書(shū)，或者在搞小動(dòng)作，我沒(méi)有當(dāng)著全班學(xué)生的面整頓紀(jì)律，都是走到學(xué)生面前提醒他們。早讀時(shí)，為了當(dāng)天的評(píng)比，他們?cè)诎嗬镒x書(shū)，我就在外面準(zhǔn)備布置教室。

這天早上，除了課間去教室布置外，我還開(kāi)始了聽(tīng)課之路。第二節(jié)課，葉杜華老師在初二11班上數(shù)學(xué)公開(kāi)課，內(nèi)容是平方根。在聽(tīng)課的時(shí)候，我會(huì)想起實(shí)習(xí)出發(fā)前，在進(jìn)行微格訓(xùn)練時(shí)，老師說(shuō)過(guò)要我們注意的一些問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我想：如果要我去講，最大的差別會(huì)在哪？個(gè)人覺(jué)得，最大差別應(yīng)該是葉老師在臺(tái)上臺(tái)下收放自如，語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，很有節(jié)奏感，換成是我，一站上講臺(tái)，會(huì)很不自然，說(shuō)話語(yǔ)言平淡，吸引不了學(xué)生的。所以，我要在接下來(lái)的實(shí)習(xí)階段，要彌補(bǔ)這些不足。

第二節(jié)課下課后，學(xué)生要到操場(chǎng)做課間操，問(wèn)了班主任他們活動(dòng)的所在位置，我就到操場(chǎng)上了，由于我沒(méi)戴眼鏡，對(duì)學(xué)生也不熟悉，認(rèn)了很久才認(rèn)到他們。課間操的項(xiàng)目有跳繩、俯臥撐、深蹲。這是我第一次看學(xué)生做這么有特色的課間操，以前讀書(shū)時(shí)代，課間操不是做操就是跳集體舞。在課間操這段時(shí)間，我見(jiàn)識(shí)到了班主任的威嚴(yán)：在其他班的學(xué)生解散之后，還把我們班的學(xué)生留下來(lái)繼續(xù)跳繩，留了全班之后，又留了三個(gè)同學(xué)。具體原因不用我說(shuō)，大家應(yīng)該也明白的。如果是我，我可能也會(huì)留下他們，但另一方面又覺(jué)得這樣做會(huì)影響到第三節(jié)課，心太軟了。結(jié)論：該狠心的時(shí)候就要狠！

第三節(jié)課，因?yàn)闆](méi)其他的安排，所以指導(dǎo)老師給我下達(dá)了任務(wù)，改練習(xí)卷。在學(xué)生時(shí)代，我也改過(guò)試卷，所以比較容易上手。改了差不多一節(jié)課的試卷，第四節(jié)到初二8班聽(tīng)指導(dǎo)老師講課。不同的老師講課風(fēng)格是不一樣的。簡(jiǎn)老師在上新課之前會(huì)先通過(guò)提問(wèn)學(xué)生和做簡(jiǎn)單的練習(xí)來(lái)復(fù)習(xí)，接著才講新課。第四節(jié)課之后是放學(xué)時(shí)間，我們到教師飯?zhí)贸燥?，飯的量很多，味道還行吧！午飯過(guò)后，來(lái)到教室布置，忙到13點(diǎn)，才回宿舍休息。不得不說(shuō)，這里的學(xué)生生活真有規(guī)律，13:40，學(xué)校里就響起了廣播，這我怎么還睡得著呢？好吧，起床，又回到辦公室看書(shū)，雖然手里拿著書(shū)，但大腦接收量實(shí)在是太少了，因?yàn)楹芾郏蕦?shí)在是低。第六節(jié)是班會(huì)，學(xué)生看視頻，我和老師接著布置教室，第七節(jié)，老師去開(kāi)會(huì)，我在教室里監(jiān)督學(xué)生測(cè)試，監(jiān)考也是一門(mén)必修課。檢查完衛(wèi)生之后，我白天的工作就到一段落了。

晚上六點(diǎn)四十分，學(xué)生開(kāi)始晚讀和自修，我又出現(xiàn)在教室里。在他們晚自修結(jié)束之前回到宿舍洗澡，做好這些事情，看了會(huì)書(shū)，實(shí)在困得不行，差不多11點(diǎn)的時(shí)候結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí)，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

實(shí)習(xí)一星期了，覺(jué)得每天都在忙碌中度過(guò)，隊(duì)友見(jiàn)到我會(huì)說(shuō)：“桂芬，終于見(jiàn)到你了?！鞭k公室的老師會(huì)跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“方老師，你不要跟她（簡(jiǎn)老師，我的指導(dǎo)老師）啦，每天都叫你做這么多事！”有的老師也會(huì)說(shuō)：“看你做了這么多事，有空也來(lái)幫我改改作業(yè)吧！”每次，我都會(huì)笑著說(shuō)：“好啊，等我把手頭上的事情做完，就幫您改吧！”這就是我的實(shí)習(xí)生活。

這一周來(lái)，我的生活過(guò)得確實(shí)是很充實(shí)，每天趟在床上都可以很快進(jìn)入睡眠狀態(tài)，到了時(shí)間會(huì)醒過(guò)來(lái)，但就是爬不起來(lái)，總覺(jué)得自己很疲勞，想繼續(xù)睡，但又不能。這跟我以前是有很大的不同的，以前宿舍里稍微有點(diǎn)噪音，我就睡不著，困了就給自己找借口說(shuō)“休息好了才有精神做事”。連續(xù)四天，大多數(shù)時(shí)間都在聽(tīng)課，改作業(yè)，改練習(xí)，到班里巡視中度過(guò)，累并快樂(lè)著，因?yàn)榭梢詫W(xué)到很多東西。周五這天，相對(duì)比較輕松，早上第一節(jié)邊聽(tīng)課邊改試卷，從第二節(jié)課開(kāi)始，我轉(zhuǎn)移陣地，來(lái)到教師會(huì)議室（我們實(shí)習(xí)生的辦公室）寫(xiě)教案。這一天，我比較少出現(xiàn)在教室辦公室了。寫(xiě)了教案，下午拿到辦公室給指導(dǎo)老師看，老師給了意見(jiàn)，在我準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室的時(shí)候，葉老師他們又開(kāi)我玩笑了：“方老師，今天不用改作業(yè)??？”

說(shuō)說(shuō)這里的伙食，這里的伙食雖然單調(diào)了些，但量還是挺多的，我覺(jué)得自己臉上都長(zhǎng)肉了。