第一篇：八上Unit 4 課文翻譯（共）

八上Unit 4 課文翻譯

1.----那是你的新房子，霍波。

----太好了。我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

----這兒有清晰的介紹。首先讀讀它們。

----好吧。下一步呢？

----你最好弄一些工具。

----沒(méi)問(wèn)題。

----我們開(kāi)始吧？

----不，我不能幫你。上面寫(xiě)著，“自己動(dòng)手，豐衣足食?！?/p>

2.----確切地說(shuō)DIY是什么意思，蘇芮？

----它代表“自己同手，豐衣足食”。當(dāng)你執(zhí)行DIY時(shí)，你自己制作，自己修理，或者自己裝飾東西，而不是付費(fèi)讓別人做。

----那么你準(zhǔn)備做什么？

----我要做一些紙制玫瑰花。

----聽(tīng)起來(lái)很可愛(ài)。為此你需要些什么？

----我需要一些紙，膠水和一把剪刀。

----你喜歡自己動(dòng)手，豐衣足食。

----是的。我很享受做一些新的東西。有趣。

3.我的表弟和自己動(dòng)手豐衣足食

我表弟Andrew著迷于DIY。他愛(ài)修補(bǔ)東西和裝飾他的房子。但是當(dāng)他完成時(shí)，房子總是看起來(lái)很糟糕。

他曾經(jīng)試著把一盞更亮的燈裝在房子里，但他犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。接下來(lái)他的整個(gè)房子都斷電了。還有一次，他想在我是的墻上貼一幅畫(huà)，可是碰到了水管，把房間弄得全是水。

上個(gè)月，他覺(jué)得房子的客廳有點(diǎn)單調(diào)，因此他把它涂成了藍(lán)色。他的媽媽說(shuō)，“停下來(lái)?！钡€繼續(xù)涂?，F(xiàn)在客廳不僅墻是藍(lán)色的，就連天花板和地板也是藍(lán)色的。甚至他的貓現(xiàn)在也是藍(lán)色的。

當(dāng)我想在我的床上弄一個(gè)書(shū)架時(shí)，他說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題！”然后他花了五小時(shí)在墻上安放了那個(gè)書(shū)架。然后我把我的書(shū)放在了書(shū)架上。哎呀！書(shū)根本不能放在上面因?yàn)闀?shū)架的一端比另一端高得多！

我買(mǎi)了一些關(guān)于DIY的書(shū)給他而且我也建議他學(xué)習(xí)DIY方面的課程。但這只能使他生氣——他說(shuō)他已經(jīng)關(guān)于它的所有事情。取而代之是我自己在讀而且每周六參加上課?，F(xiàn)在我知道的關(guān)于DIY的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我的表弟！

4.----是午飯時(shí)間了，媽媽。你能別打掃衛(wèi)生去些食物嗎？我餓了。----好的。咱們來(lái)做些三明治吧。

----它們能很快而且很容易地做出來(lái)嗎？

----當(dāng)然?？粗?。首先，拿一片面包。然后放一些番茄醬在上面。----下一步，我們可以放一些火腿和蔬菜在上面。

----正確。

---這樣好了嗎？

---嗯，只要再放另一片在上面。完成了！

第二篇：八上英語(yǔ)課文翻譯

八上英語(yǔ)課文M1-5翻譯 M1 U1 讓我們盡可能多說(shuō)英語(yǔ)。聽(tīng)力和詞匯

詹姆斯女士：歡迎大家回來(lái)。今天，我們將要討論學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。準(zhǔn)備好了嗎？

誰(shuí)有一些建議呢？

玲玲：我們?cè)谡n堂上應(yīng)該總是說(shuō)英語(yǔ)。詹姆斯女士：好，讓我們盡可能多說(shuō)英語(yǔ)。大明：為何不把錯(cuò)誤都記在我們的筆記本上呢？

詹姆斯女士：那是一個(gè)好主意。不要忘了把正確答案寫(xiě)在錯(cuò)誤的旁邊。不有什么？

玲玲：每天大聲地拼讀新單詞是一個(gè)好主意。詹姆斯女士：非常感謝，玲玲。聽(tīng)廣播怎么樣？

大明：不錯(cuò)，那對(duì)我們的發(fā)音也很有用。但是有很多生詞。詹姆斯女士：你不必要去聽(tīng)懂每一個(gè)單詞。你只需聽(tīng)懂關(guān)鍵詞語(yǔ)和主要思想。

大明：對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)也是一樣。英語(yǔ)故事非常有趣。通過(guò)閱讀我可以了解許多關(guān)于這個(gè)世界的知識(shí)。

玲玲：我認(rèn)為寫(xiě)作也很重要。為何我們不盡力找一些英語(yǔ)筆友呢？我們可以寫(xiě)信給他們。

詹姆斯女士：好極了。我同意你。

U2 You should smile at her!

很多學(xué)生尋求關(guān)于提高英語(yǔ)水平的建議。

這里有三個(gè)基本的問(wèn)題。

第一個(gè)是關(guān)于理解英語(yǔ)電影和歌曲的問(wèn)題。來(lái)自湖北的李浩寫(xiě)道，“我喜歡看英語(yǔ)電影，聽(tīng)英語(yǔ)歌曲，但我僅僅只能懂得一點(diǎn)點(diǎn)。我能做什么？”

看電影和聽(tīng)歌曲是很好的學(xué)英語(yǔ)的方法！多看，多聽(tīng)?zhēng)状?，然后猜測(cè)新單詞的意思。每一次你都會(huì)學(xué)到一些新的東西。

我也建議你與你的朋友們計(jì)論下所看的電影和所聽(tīng)的歌曲。

第二個(gè)是關(guān)于說(shuō)英語(yǔ)的問(wèn)題。來(lái)自吉林的王帆寫(xiě)到，“我們學(xué)校有一名來(lái)自美國(guó)的老師。我很害羞，不敢與她講話。我該怎么辦呢？”

你可以說(shuō)：“你好，你好嗎？”“你喜歡中國(guó)嗎？” 這些都是開(kāi)始一段對(duì)話的好方法。

在你開(kāi)始對(duì)話之前，你應(yīng)當(dāng)對(duì)她微笑！記住這一點(diǎn)：不要害羞。只管去嘗試。

第三個(gè)是關(guān)于詞匯的問(wèn)題。來(lái)自安徽的張磊寫(xiě)道，“我寫(xiě)下新的單詞，但是我很快就把它們忘了。我怎樣才能記住它們？”

不要擔(dān)心。忘記新單詞是很自然的事情！

我建議你每天把在紙下寫(xiě)下四個(gè)或到五個(gè)單詞寫(xiě)，然后把它們放在你的房間里。

當(dāng)你看到這些單詞時(shí)就讀出來(lái)，并且試著去使用它們

U3

第三單元語(yǔ)言運(yùn)用 世界各地 在線英語(yǔ)

除了英語(yǔ)雜志，報(bào)紙和廣播以外，還有各種種類(lèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。來(lái)自世界各地的數(shù)百萬(wàn)人每天都瀏覽這些網(wǎng)站來(lái)提高他們的英語(yǔ)。

如果某個(gè)來(lái)自西班牙的人提出一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題就可能會(huì)立刻得到來(lái)自加拿大的答案。

在網(wǎng)上，你可以隨意與其他講英語(yǔ)的人聊天，用英語(yǔ)學(xué)習(xí)世界聞名的大學(xué)的在線課程，并且欣賞到最流行的英語(yǔ)歌曲。

網(wǎng)絡(luò)給你帶來(lái)了英語(yǔ)的世界。

M2 我的家鄉(xiāng)和我的祖國(guó)

U1 它比其它的許多建筑物高

托尼：喂，大明/你的周末過(guò)得怎么樣？ 大明：非常好/我去了深圳。托尼：深圳在哪里？

大明：嗯，它在靠近香港的海岸上。

三十年前它還是一個(gè)小村莊，但是今天它卻是一個(gè)大都市。托尼：它是一個(gè)比香港更新的城市？

大明：是的，它是一個(gè)很新的城市。事實(shí)上它從20世紀(jì)80年代才開(kāi)始變得重要。

它正在變得越來(lái)越大，越來(lái)越繁華。我確信，有一天它將會(huì)變得和香港一樣繁華。

托尼：深圳的人口有多少？

大明：我認(rèn)為超過(guò)一千萬(wàn)。它的人口比中國(guó)其他許多城市的人口都多。

它的街道也更寬闊更干凈。我認(rèn)為它是一個(gè)美麗的城市。托尼：我想要有一天去那里。

大明：記得去參觀地王大廈。它比深圳其它許多的建筑都高。

U2，位于英格蘭東部的劍橋是一個(gè)美麗的城市

閱讀這篇文章，然后為下面的每張圖版選擇一個(gè)標(biāo)題。劍橋，倫敦和英格蘭 托尼。斯密斯

我來(lái)自英格蘭東部的一個(gè)美麗的城市，劍橋。它位于康河邊上，大約有十二萬(wàn)人口。

我的家鄉(xiāng)因它們大學(xué)而尤為著名。許多著名的人都要曾在這里學(xué)習(xí)，例如艾薩克。牛頓和查爾斯斯文文。達(dá)爾文。

這里有許多古老的建筑和教堂可以參觀。學(xué)生和觀光者乘著船享受沿河而下的旅途。倫敦到劍橋有80公里。倫敦位于英格蘭的南部，在泰晤士河邊上。它擁有大約750萬(wàn)人口，因此，它比劍橋更大更繁華。

倫敦有大約2000年的歷史，并且因大本釧、白金漢宮和塔橋而聞名。

英格蘭本身就是島嶼的一部分，因此，你總是靠近海的。沿岸的小村莊和沙灘是很受歡迎的度假地。

旅游者喜歡北部低山地區(qū)和漂亮的湖泊，南部的丘陵和美麗的村莊。

在英格蘭的每個(gè)地方你都會(huì)注意到鄉(xiāng)下是多么綠啊。這里的夏天從不太熱，冬天從不冷。因此，在一年中任何時(shí)候都可以來(lái)英格蘭觀光，但是記得隨身帶一把雨傘。你大部分時(shí)日都會(huì)需要它。

U3，語(yǔ)言運(yùn)用 世界各地 華盛頓

華盛頓是美國(guó)的首都。它位于美國(guó)的東海岸，華盛頓因美國(guó)總統(tǒng)的居住地和工作地白宮而最為人所知，這里還因美國(guó)國(guó)會(huì)召開(kāi)地國(guó)會(huì)山而著名。這里有許多著名的紀(jì)念館、紀(jì)念碑和博物館。林肯紀(jì)念碑是一個(gè)很大的白色建筑。

每年成千上萬(wàn)的游客來(lái)參觀以表達(dá)對(duì)林肯總統(tǒng)的尊敬。

在美國(guó)國(guó)家航空航天博物館，人們可以看到啊波羅11號(hào)的指揮艙，啊波羅11號(hào)在1969年把第一批人類(lèi)送上了月球。

M3，運(yùn)動(dòng)

U1沒(méi)有什么比打網(wǎng)球更讓人興奮

大明：喂，托尼。過(guò)來(lái)看電視上的足球比賽/ 托尼：好。得分多少啦？

大明：一分鐘前西班牙隊(duì)得分了。托尼：哇/太快了吧/ 大明：對(duì)啊。上個(gè)禮拜電視上放的比賽太無(wú)聊了，因?yàn)橐粋€(gè)球都沒(méi)進(jìn)。

所以這個(gè)禮拜的比賽已經(jīng)比上個(gè)禮拜的更讓人興奮了。貝蒂：你怎么啦，托尼？你看起來(lái)很疲憊。

托尼：看了昨晚的網(wǎng)球比賽之后，我已經(jīng)很疲倦了。而且我還弄傷了自己的膝蓋。

大明：真是太糟糕了/坐下來(lái)看比賽吧。這比打網(wǎng)球要安全。貝蒂：對(duì)，看電視沒(méi)有危險(xiǎn)，而且還更放松/

托尼：好吧，這點(diǎn)我并不確定。沒(méi)有事情比打網(wǎng)球更有趣。貝蒂：但是你喜歡在電視上看奧運(yùn)會(huì)節(jié)目，是么？

托尼：對(duì)的，但那是因?yàn)檫@樣比買(mǎi)票看所有比賽便宜些。大明：而且呆在家里要比去體育館更容易。噢，看那個(gè)/ 托尼：噢，他錯(cuò)過(guò)了/噢，運(yùn)氣太差了/

大明：沒(méi)關(guān)系，他們還有很多時(shí)間可以得分。

U2，今年我們更仔細(xì)地練習(xí)

閱讀下面的短文，完成表格，努力地練習(xí)李大明

明天是禮拜六，但是我將要去學(xué)校。我并不是去上課的，而是去踢足球。

我是校隊(duì)的球員，我們下個(gè)禮拜要和另一個(gè)學(xué)校比賽。

我們上午十點(diǎn)就要開(kāi)始練習(xí)。我們都要盡可能早地到達(dá)，這樣我們可以有時(shí)間進(jìn)行熱身。

我們比平時(shí)更努力地練習(xí)，因?yàn)榧磳⒑臀覀儽荣惖那蜿?duì)在去年打敗了我們。

今年我們想做得更好。

冬季進(jìn)行練習(xí)更為困難，因?yàn)榘滋旄塘?，天氣也更冷了。天黑得更早了，所以課余練習(xí)不遲到顯得很重要。

我們的教練很滿(mǎn)意，因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)協(xié)作蹋球蹋得更好了。去年，我們傳球時(shí)有時(shí)會(huì)比較粗心。并且在最終的比賽中輸給了對(duì)方球隊(duì)。這是多么遺憾啊/ 今年我們?cè)诰毩?xí)時(shí)更為仔細(xì)。這也意味著我們將有更大的勝算。今年，球迷俱樂(lè)部的人數(shù)減少了。

我們希望能有好的表現(xiàn)，這樣才會(huì)有更多的球迷來(lái)看球賽。

U3，語(yǔ)言運(yùn)用

閱讀下面的短評(píng)，完成句子。世界各地都有很多人喜歡慢跑。

慢跑就是慢騰騰速趾，但仍然要比走路的速度要快。

早上和晚上，你都要可以看到人們?cè)诠珗@里或者城市的道路上慢跑。

慢跑比許多運(yùn)動(dòng)的花費(fèi)都要少。

------要開(kāi)始慢跑，你只需要準(zhǔn)備一些舒適的運(yùn)動(dòng)服和質(zhì)量好的運(yùn)動(dòng)鞋就可以了。

我喜歡和和我的朋友湯米和安娜一起慢跑。我們通常在大清早就去公園里慢跑。然后我們就準(zhǔn)備好去學(xué)校了。周末，我們有的時(shí)候去郊區(qū)慢跑。

這比在城市里慢騰騰跑擁有更多的樂(lè)趣，而且郊區(qū)清新的空氣也讓我們感覺(jué)很好。

練習(xí)慢跑越多，你將會(huì)跑得越久，你也會(huì)感覺(jué)到你的健康狀況更好了。

趕緊嘗試吧/ 世界各地 馬拉松比賽

馬拉松名字來(lái)源于2500年前希臘人和波斯人之間的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)就在一個(gè)叫馬拉松的地方。

希臘人贏得后，一名士兵跑了四十公里去告訴人們這個(gè)好消息。今天的馬拉松比賽作為一項(xiàng)重要的奧林匹克運(yùn)動(dòng)地，在世界各地都要非常流行。

每年都有成千上萬(wàn)人們參加著不同的馬拉松比賽。

M4飛機(jī)場(chǎng)輪船火車(chē) U1他住得與學(xué)校遠(yuǎn)近

貝蒂：我今天上學(xué)遲到了。

媽媽?zhuān)簽槭裁茨?？發(fā)生了什么事？

貝蒂：我坐公共汽車(chē)去的。路上發(fā)生了道路交通事故，交通太擁

堵了。

但，除了我之外沒(méi)有人遲到。也許我應(yīng)該坐出租車(chē)去學(xué)校。媽媽?zhuān)哼@是最舒適的方法，但是也是最貴的。貝蒂：那騎自行車(chē)去學(xué)校怎么樣？

媽媽?zhuān)哼@是一個(gè)好的選擇，但是有點(diǎn)危險(xiǎn)。交通太擁擠了。貝蒂：但是我們大部分同學(xué)都是騎自行車(chē)去的，而且也很安全。

別擔(dān)心，我會(huì)小心的。

媽媽?zhuān)和心崾窃趺慈W(xué)校的？

貝蒂：他住得離學(xué)校最遠(yuǎn)，所以他坐地鐵。媽媽?zhuān)耗橇崃崮兀?/p>

貝蒂：她家離學(xué)校最近，所以她走路上學(xué)。媽媽?zhuān)捍竺髂兀?/p>

貝蒂：和我一樣也坐公共汽車(chē)去。但是車(chē)上太擁擠了。而且交通

也很擁擠。

媽媽?zhuān)汉冒?，你可以騎自行車(chē)去學(xué)校，但是必須記住時(shí)刻小心。

U2 閱讀短文，將旅行的出行方式從最貴的到最便宜的進(jìn)行標(biāo)號(hào)。提問(wèn)：從倫敦到阿姆斯特丹旅行，最好的出行方式是什么？ 我正在計(jì)劃從倫敦到阿姆斯特丹旅行。

這段旅程要藥費(fèi)多少時(shí)間？最好的出行方式是什么？ 你能告訴我坐火車(chē)或者坐船去的相關(guān)信息么？ 信息越詳細(xì)越好。謝謝/ 最隹答案：有四種出行方式。

坐炎車(chē)去比坐長(zhǎng)途汽車(chē)去更讓人放心，但是價(jià)格卻更貴。

如果你要坐火車(chē)去，在旅行前，提前很長(zhǎng)一段時(shí)間買(mǎi)好票。這樣通常更便宜。

你也可以開(kāi)車(chē)去，然后坐船橫跨北海。這是最舒適的方式，但也是最貴的 在你訂酒店之前訂好票。

記住，在阿姆斯特丹停車(chē)的費(fèi)用是非常昂貴的。

所以要把車(chē)停在市區(qū)以外，然后坐公共汽車(chē)或是火車(chē)旅行。第三種途徑是坐長(zhǎng)途汽車(chē)。

這是最便宜的方式，但是在夏天，長(zhǎng)途汽車(chē)通常會(huì)很擁擠/ 而且要花費(fèi)你十二小時(shí)的時(shí)間才能到達(dá)。但是花費(fèi)要比坐火車(chē)便宜。

最后，你也可以坐飛機(jī)。這是最快的方式，也是第二便宜的方式，但是你可能會(huì)因?yàn)閴奶鞖?，而不能不在機(jī)場(chǎng)等候幾個(gè)小時(shí)。

好了，我希望這些信息能幫助到你旅途愉快。

U3語(yǔ)言運(yùn)用 世界各地

最長(zhǎng)的鐵路。

西伯利亞大鐵路是世界上最長(zhǎng)的鐵路。

你可以從俄羅斯的首都莫斯科出發(fā)，到達(dá)東海岸的海參崴。這并不是從莫斯科到海參崴的最快方式，但卻是最有趣并且最舒適的方式。

M5 老舍茶館 U1 我想去看京劇

貝蒂：我和玲玲昨晚去了老舍茶館。托尼：感覺(jué)怎么樣？

貝蒂：太棒了/你知道的，我想去看京劇，所以玲玲提出帶我去。

我們喝了茶，看了京劇。

托尼：你看得懂京劇嗎？

貝蒂：看不懂，那些唱詞太難懂了。但是那些演員們非常棒。托尼：你們停留了多久？

貝蒂：我們本來(lái)只打算看一個(gè)小時(shí)，但最后我們停留了三個(gè)小時(shí)。托尼：你喜歡京劇嗎？

貝蒂：嗯，京劇很有趣---這是最重要的。我希望下次能聽(tīng)懂更多。

托尼：你經(jīng)常都去看京劇嗎，玲玲？

玲玲：沒(méi)有。我想帶貝蒂去老舍茶館是因?yàn)樗艹雒?。托尼：誰(shuí)是老舍?。?/p>

貝蒂：不知道。問(wèn)玲玲吧。玲玲：老舍是一個(gè)偉大的作家。他最為出名的是他的戲劇《茶館》。

U2，它描繪了中國(guó)社會(huì)的變遷

閱讀短文，將標(biāo)題與段落進(jìn)行連接。

《茶館》是老舍最為著名的戲劇之一。他寫(xiě)于1957年，這個(gè)戲劇 總共有三幕，它展現(xiàn)了普通中國(guó)人的生活從十九世紀(jì)晚期到二十 世紀(jì)中期。

它給我們講了在北京，王利發(fā)和茶客們的故事。它描述了二十世紀(jì)初期前后五十年中國(guó)社會(huì)的變遷。老舍生于1899年的北京。

1913年老舍的母親送他去讀私塾。

1918年，老舍完成學(xué)業(yè)后，成為了一名小學(xué)校長(zhǎng)。1924年，老舍離家去了英國(guó)。

他在倫敦的一個(gè)大學(xué)教中文，五年后回到中國(guó)。

他圍繞著老百姓的生活寫(xiě)了很多戲劇、小說(shuō)和短文，因此又被稱(chēng)為“人民藝術(shù)家”。

老舍是二十世紀(jì)中國(guó)最偉大的作家之一。

在今天的老舍茶館，顧客可以喝茶，也可以吃到美味的中國(guó)菜。如果你喜歡京劇、傳統(tǒng)音樂(lè)或者魔術(shù)表演，你也可以在老舍茶館欣賞到。

老舍茶館熱情歡迎來(lái)自全世界的人們。

U3，語(yǔ)言運(yùn)用

閱讀短文，選擇正確答案 李大明

今年的學(xué)校戲劇演得很好。

老舍寫(xiě)的〈茶館〉很著名，也很有趣。

我們了解了很多一百年前中國(guó)老百姓的生活。演員們的衣服以及 茶館的裝飾都要很有二十世紀(jì)上半葉的味道。

演員們都表現(xiàn)得很好。

茶館老板王利發(fā)的表演者李楠表現(xiàn)得最為出色。從青年演到老年，把王利發(fā)演活了。我在劇院里看戲劇的時(shí)間很愉快。

這次戲劇簡(jiǎn)單易懂，讓每個(gè)人都看到了中國(guó)社會(huì)的變遷。世界各地劇院

西方戲劇始于大約公元前600年前的希臘。那時(shí)的劇院非常大。

大約能容納15000人同時(shí)觀看。

觀眾坐在石階上觀看表演。有些劇院幸存了下來(lái)，同時(shí)幸存的還

有希臘作家的戲劇。

人們現(xiàn)今仍在觀看這些戲劇。M6 U1

玲玲和貝蒂正準(zhǔn)備離開(kāi)動(dòng)物園。玲玲：你喜歡動(dòng)物園嗎？

貝蒂：喜歡！我終于看到大熊貓了！但是我對(duì)在臥龍大熊貓自然

保護(hù)區(qū)看到的大熊貓更感興趣。因?yàn)槟抢镌试S人們更接近它們。

玲玲：想到大熊貓和其它的瀕危動(dòng)物就很難過(guò)。貝蒂：我們需要更好地保護(hù)它們。

玲玲：對(duì)。許多野生動(dòng)物沒(méi)有安全的居住地，因?yàn)榇迩f和農(nóng)田的區(qū)域正越來(lái)越廣，這也帶走了動(dòng)物們土地和森林。

貝蒂：還有，現(xiàn)有常常沒(méi)有足夠多干凈的水，因?yàn)槲覀円呀?jīng)把水

弄臟了。我認(rèn)為我們都幫助動(dòng)物們?cè)趯庫(kù)o的環(huán)境中生活。看，這里有一個(gè)通知。玲玲：通知說(shuō)，“求助！我們想要拯救瀕危動(dòng)物，我們需要你的幫助?！?/p>

貝蒂：那我們能做什么呢？ 玲玲：通知上說(shuō)：“你捐獻(xiàn)的錢(qián)將用于照顧動(dòng)物們?！边@意味著我們可以通過(guò)不定期幫助保護(hù)動(dòng)物。

貝蒂：也許我們可以在學(xué)校里進(jìn)行募捐。讓我們想一下為了救助盡可能多的動(dòng)物，我們還可以做其它哪些事吧。

U2

大熊貓正面臨著危險(xiǎn)?，F(xiàn)有，只有1600只大熊貓生活在野外。動(dòng)物園和研究中心正在照料著大約340頭大熊貓。大熊貓生育的 小寶寶不多，而且熊貓寶寶也常常死去。情況正變得異常困難。

科學(xué)家們?yōu)榱藥椭笮茇埳嗟男茇垖殞?，并幫助熊?寶寶存活，做了很多的研究。

大熊貓生活在中國(guó)西南部的森林和山中。每只大熊貓每天需 要吃掉許多竹子。竹林面積正變得越來(lái)越小，因此大熊貓正在失 去它們的家園。現(xiàn)在剩下的大熊貓已經(jīng)不多了。為了保護(hù)野生大 熊貓，政府正在設(shè)立天然公園并正在制定其它的保護(hù)計(jì)劃。天然 公園將會(huì)很大，會(huì)有更多的竹子給大熊貓作為食物。動(dòng)物園里出 生的大熊貓可能會(huì)回到天然公園中去生活。

世界野生動(dòng)物基金組織（WWF）想要保護(hù)所有的動(dòng)物。它選 擇大熊貓作為它的標(biāo)志。我們不愿也失去考慮、大象或者其它動(dòng) 物，所以世界野生動(dòng)物基金組織正在努力救助它們。

U3 來(lái)自：莎莉

收件：瓊斯女士

主題：我在英國(guó)度過(guò)的暑假 親愛(ài)的瓊斯女士：

你好么？

我希望你正在享受一個(gè)愉快的夏天。在英國(guó)南部，我度過(guò)了 一段很愉快的時(shí)間。昨天，我們參觀了馬維爾野生動(dòng)物園----這是一個(gè)靠近南海岸的動(dòng)物園。這個(gè)動(dòng)物園幫助瀕危動(dòng)物。我們?cè)谶@里看到了很多種動(dòng)物。這里有長(zhǎng)頸鹿和大象。甚至還有企鵝。

動(dòng)物園里有許多科學(xué)家在這里工作。他們研究尋找保護(hù)動(dòng)物的最好方式，這些研究非常重要。他們會(huì)制定保護(hù)瀕危動(dòng)物的計(jì)劃。

等我假期結(jié)束回來(lái)我們見(jiàn)面的時(shí)候后，我會(huì)告訴你更多的（我的假期見(jiàn)聞）》

你的，莎莎 世界各地 瀕危動(dòng)物

世界上有許多動(dòng)物都要面臨著危險(xiǎn)。下面是兩個(gè)例子。藍(lán)鯨生活在各地的海洋中。它是世界上最大的動(dòng)物，但它卻靠食用一種世界上最小的動(dòng)物為生。有些人獵殺藍(lán)鯨?，F(xiàn)在世界上可能只剩下僅僅3000頭藍(lán)鯨了。

野生雙峰駝生活在蒙古國(guó)和中國(guó)西北部。它是一種大型駱駝，也是世界上唯一一種具有兩個(gè)駝峰的駱駝?，F(xiàn)在只剩下1000只野生雙峰了。M7 U1 愛(ài)麗絲和姐姐會(huì)在河邊 托尼：嗨，玲玲！

玲玲：噓！我正在讀書(shū)。

托尼：對(duì)不起！這本書(shū)講的是什么？

玲玲：講的是一個(gè)叫愛(ài)麗絲的女孩。有一天，愛(ài)麗絲和姐姐坐在河邊，她看到了一只有懷表的兔子。兔子跑了過(guò)去。

托尼：兔子為什么要跑呢？ 玲玲：因?yàn)樗t到了。托尼：那兔子要去哪里？

玲玲：去看紅心皇后。愛(ài)麗絲跟著兔子，然后掉到了地面上的一個(gè)洞里。

托尼：對(duì)！然后她看到了柴郡貓。它坐在一棵樹(shù)上，并且向每一個(gè)人微笑。

玲玲：然后愛(ài)麗絲來(lái)到了三月兔的房子。三月兔和風(fēng)帽子先生以及睡鼠坐在一起。他們正在花園里進(jìn)行下午茶派對(duì)。

托尼：然后愛(ài)麗遇見(jiàn)了紅心皇后。她正在玩一個(gè)奇怪的游戲！玲玲：你已經(jīng)街道這本書(shū)了？

托尼：對(duì)，這本書(shū)就是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》。每一個(gè)在英國(guó)的人都知道這個(gè)故事。

玲玲：那你為什么還要問(wèn)我那些問(wèn)題呢？ 托尼：看看你是否記得這個(gè)故事！哈哈-----U2 她在想著她的貓

愛(ài)麗絲和姐姐坐在河邊，姐姐在讀著一本書(shū)。愛(ài)麗絲沒(méi)有事情可能。她時(shí)不時(shí)在瞄一眼姐姐書(shū)?！@本書(shū)有什么看頭，“愛(ài)麗絲想，“沒(méi)有圖片也沒(méi)有對(duì)話？”突然一只有著粉紅色眼睛的白色句兔子跑過(guò)。這沒(méi)有什么好奇怪的。她聽(tīng)到兔子說(shuō)，“噢天那！噢天那！我要遲到了！”愛(ài)麗絲也沒(méi)認(rèn)為這有多奇怪。接著兔子從口袋里掏出一只懷表，并看了一下。一只有口袋和懷表的兔子？愛(ài)麗絲站起來(lái)，跟著兔子跑過(guò)田地。她看到兔子鉆進(jìn)了地面上一個(gè)很大的兔子洞。然后愛(ài)麗絲跟著兔子下去，但并沒(méi)有考慮過(guò)她怎樣才能再出洞。她發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)很深很深的洞里不斷往下掉。洞里太黑了，她什么也看不清。她往下掉了很長(zhǎng)一段時(shí)間。她往下掉的時(shí)候，她在想著重她的貓，黛娜。突然她掉到了一些干燥的葉子上-----

U3

風(fēng)帽子先生，三月兔和睡鼠正在享受一個(gè)茶會(huì)，愛(ài)麗絲來(lái)了，并且坐下來(lái)。三月兔：你就這樣坐焉不是很禮貌，我們并沒(méi)有邀請(qǐng)你。

M8 U1

當(dāng)路燈跳為紅燈時(shí)，一輛小汽車(chē)突然出現(xiàn)了。

貝蒂：早上好，詹姆斯女士/你看起來(lái)臉色蒼白。你還好吧？ 詹姆斯女士：我還好，但是我看到了一起意外事故。一個(gè)男孩在馬路上一邊騎自行車(chē)一邊唱歌。大明：那很危險(xiǎn)/

詹姆斯女士：我當(dāng)時(shí)正在等待過(guò)馬路。

貝蒂：

5.在海灘上時(shí)，要逃離海邊，迅速移到較高的地面。

總而言之，按照你在學(xué)校學(xué)到的防震知識(shí)去做，你就會(huì)安全M12 U2 遇到地震怎么辦

地震總是突然發(fā)生,因此很難提醒人們有關(guān)地震的情況。通常，人們幾乎不或完全不知道在地震中該怎么辦。因此這兒有一些建議。

在室內(nèi)

1.不要從高的建筑物里跳出來(lái)。

2.躲在桌子下面。遠(yuǎn)離窗子和重的家具。避開(kāi)大火。

3.當(dāng)?shù)孛嫱Ｖ箵u晃時(shí)，迅速離開(kāi)樓房，不要使用電梯。

4.保持冷靜，尤其當(dāng)你跟其他人在一起時(shí)。要勇敢和幫助別人。

在戶(hù)外

1.撤離樓房，因?yàn)闃欠康哪承┎糠挚赡艿顾聛?lái)壓著你。

2.不要站在街燈附近，也不要站在電線下面。

3.避開(kāi)橋梁和樹(shù)木。如果你在坐公共汽車(chē)或小車(chē)，那么就呆在車(chē)?yán)铩?/p>

4.在山上，要當(dāng)心垮塌的巖石。

并且能夠幫助拯救其他人。

第三篇：八上Unit 1 課文背誦

八上Unit 1 課文背誦

1.----我餓了，艾迪。----我有一個(gè)蛋糕。你想要一些嗎？

----是的。我也口渴。我能要些喝的嗎？----牛奶怎么樣?

----好的，謝謝。你真是太好了，艾迪。我能再要些食物嗎？

----對(duì)不起，霍波。冰箱里什么都沒(méi)有。

----你的碗里不是還有皮薩餅嗎？也許我們可以分享。

2.什么使你的朋友如此特別？

A.當(dāng)你傷心的時(shí)候他她關(guān)心你嗎？

B.當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候你給他她說(shuō)嗎？

C.你能把你自己所有的事都告訴他她嗎？

D.當(dāng)你有問(wèn)題的時(shí)候他她隨時(shí)準(zhǔn)備幫助你嗎？

E.你相信他她說(shuō)的話嗎？

3.----什么成就好朋友，埃米？

----嗯，好朋友應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。你能夠相信他們因?yàn)樗麄儚牟蝗鲋e。

----是的，那很重要。我認(rèn)為也應(yīng)該有趣。他們也能講笑話。

----是的，十分正確。我認(rèn)為好朋友也應(yīng)該樂(lè)于助人。----我同意。

4.貝蒂是我最好的一位朋友。她苗條，留著短發(fā)。貝蒂很慷慨。她總是樂(lè)于和她的朋友們分享東西。她也樂(lè)于助人，隨時(shí)愿意幫助別人。她幫助我寫(xiě)作業(yè) 還經(jīng)常在公交車(chē)上讓座給需要的人。貝蒂有一副好嗓子。她長(zhǎng)大了想成為一名歌手。

我最好的朋友是馬科斯。他是我們班最高的——幾乎1.75米。他戴著小圓眼睛。使他看起來(lái)帥氣。馬科斯富有幽默感。他講的笑話總能使我們大笑。和他在一起我從不會(huì)感到無(wú)聊。馬科斯的腿很長(zhǎng)，在桌子下很不舒服。當(dāng)他走過(guò)我的課桌時(shí)，他經(jīng)常把我的鋼筆和書(shū)碰到地板上。馬科斯如此有趣！

梅是我的好朋友。她比我矮。她有明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的直頭發(fā)。大家都覺(jué)得她漂亮。梅是一個(gè)真正的朋友。當(dāng)我遇到麻煩事，她總會(huì)在我身邊。我能告訴她任何事情因?yàn)樗鼙Ｊ孛孛堋?/p>

5----左邊的那個(gè)男孩是誰(shuí)？----喔，是皮特。他是我班最高的。

----他怎么樣？----他聰明而且有幽默感。他經(jīng)常給我們講笑話。

----緊挨著皮特的那個(gè)女孩是誰(shuí)？

----她是露西。她是個(gè)小個(gè)女孩，梳著馬尾辮。

----她怎么樣？----她害羞，安靜。

6.凱特既是我的鄰居又是我最好的朋友。五年前我第一次遇見(jiàn)她。

凱特高而苗條。她留著長(zhǎng)發(fā)。她有一張圓臉，一個(gè)小鼻子。我喜歡她水汪汪笑瞇瞇的眼睛。那眼睛使她看起來(lái)真地很漂亮，很善良。

凱特是一個(gè)友好的女孩。她總是臉上帶著微笑，看起來(lái)很高興。她喜歡幫助別人。她幫助我寫(xiě)作業(yè)，而且很有耐心。當(dāng)我感到無(wú)聊或者不高興的時(shí)候，我經(jīng)常到她那兒去。她會(huì)給我說(shuō)說(shuō)話，告訴我一些有趣的事情。

凱特喜歡喝小孩們一起。長(zhǎng)大后她想成為一名教師。我覺(jué)得她會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師。

第四篇：八上Unit 4 課文填空

八上Unit 4 課文填空

1.----That’s your new house, Hobo.----Great._____ _____ ______ ______?

----Here are _______ ___________.Read them first.----All right.What’s _________?

----You’d better ________ some tools.----_______ ________!

----Shall we start?

----No.I can’t help you.It ________, “Do it yourself.”

2.----What’s __________________ , Suzy?

----It _______ ______ “do-it-yourself ”.When you do DIY, you make, ________ or __________ things yourself ________ ______ ________ someone to do it.----What ______ you ______ ____ ____ then?

----I’m going to make some _______ _______.----It ________ ________.What do you need for that?

----I need some papers, glue and ____ ______ ____ ________.----Do you like DIY?

----Yes, I do.I _______ _______ _______ ________.That’s fun.3.My cousin and DIY

My cousin Andrew _____ _______ ______ DIY.He loves to ___________ things and __________ his house.But when he ___________, the house always looks _______!He once ________ _____ put in a brighter light in his bedroom,but he ______ a mistake.Then his _________ house had a _________ cut.Another time, he wanted to ______ ______ a picture on his bedroom wall, but he ______ a pipe and _______ the room with water.Last month, he _________ the living room in his house was _________, so he painted it blue.His mum said, “Stop it.” But he ________ ______ ________.Now the living room has _____ _______ blue walls ______ ______ a blue ceiling and floor.Even his cat is blue now!

When I wanted a _______ above my bed, he said, “No problem!” He then _______ five hours _______ up the shelf on the wall.Then I put my books on the shelf.Whoops！They couldn’t stay there because one end of the shelf was ________ ______ than _______ _______.I ________ some books about DIY for him and I also _________ him to take a course in DIY.But this just made him angry----he says he already knows everything about it.So _________ , I am reading all the books myself and _________ lessons every Saturday.Now I know ______ ______ about DIY than my cousin!

4.----It’s time _________ lunch, Mum.Can we _______ _______ the house and some food? I’m ________.----OK.Let’s make some _______________.----Sure.Look ______ me.First, pick a _______ of bread.Then put some tomato sauce on it.----That’s ________.----Is that all right?

----Well, just put ________ piece of bread on the top of it._________!

第五篇：八上Unit 2 課文背誦

八上Unit 2 課文背誦

1.----為什么狗不上學(xué)呢？----因?yàn)槲覀儽热寺斆鳌Ｋ麄儾坏貌桓Α?/p>

----學(xué)校是什么樣子？----就像看電視，只不過(guò)廣告少一些。

2.----嗨，西蒙，你到哪兒去？

----我到學(xué)校附近的商店給我表弟賣(mài)一個(gè)玩具卡車(chē)。

----我和你一起去。我想沒(méi)一些餅干。

----你有周末出行計(jì)劃嗎？

----我想看電影。我們一起去好嗎？

----我很想去，可是學(xué)校足球隊(duì)本周六訓(xùn)練。我們?cè)诮衲昵锛居幸粓?chǎng)重要的比賽。

3.英國(guó)學(xué)校的生活

大家好：我是南希。我在倫敦附近的烏特拉學(xué)校讀八年級(jí)。學(xué)校是一個(gè)混合式學(xué)校。男孩子和女孩子一起上課。在我所有的學(xué)科中，我最喜歡法語(yǔ)。學(xué)外語(yǔ)很有趣。

我們學(xué)校每年有一個(gè)閱讀周。在這一周我們能從圖書(shū)館借更多的書(shū)。我們也能從家里帶來(lái)書(shū)和雜志。我經(jīng)常比同學(xué)們讀更多的書(shū)。在每個(gè)臨近周末的時(shí)間我們?cè)谡n堂上和同學(xué)們討論書(shū)。當(dāng)我們?cè)谧x有趣的書(shū)的時(shí)候時(shí)間看起來(lái)過(guò)得更快。

美國(guó)學(xué)校的生活

大家好：我是約翰，14歲。我在丹佛附近的饒克山中學(xué)讀8年級(jí)。

每周一我去巴蒂俱樂(lè)部。在俱樂(lè)部里學(xué)長(zhǎng)們幫助新生來(lái)了解學(xué)校更多的東西。我的朋友托尼在12年級(jí)。他經(jīng)常認(rèn)真聽(tīng)我的問(wèn)題并給我提供幫助。他是我的偶像。

我們每天上不同的課。在周五下午，我們學(xué)校比平常結(jié)束早。我和朋友們經(jīng)常一起做運(yùn)動(dòng)。每周兩次，我放學(xué)后打籃球。我熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，每次都練得很刻苦。我們隊(duì)上個(gè)月贏了兩次比賽。

4.米莉：你每天在業(yè)余愛(ài)好上花多長(zhǎng)時(shí)間，丹尼爾？

丹尼爾：大約一小時(shí)。半小時(shí)玩電腦游戲，另外半小時(shí)玩國(guó)際象棋。

米莉：真的？我至多只有半小時(shí)花在業(yè)余愛(ài)好上。我經(jīng)常讀書(shū)，你呢，西蒙？

西蒙：大約兩小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)。你呢，埃米？

埃米：我通常游泳大約半小時(shí)。

米莉：好的。我們四人當(dāng)中西蒙在業(yè)余愛(ài)好上花費(fèi)的時(shí)間最多，丹尼爾花的時(shí)間比埃米和我多。

5.我理想中的學(xué)校

我理想的學(xué)校上午九點(diǎn)開(kāi)始上課，下午三點(diǎn)結(jié)束。我們不必早起，我們大量的時(shí)間搞課外活動(dòng)。我們每天只有一小時(shí)做家庭作業(yè)。

我們有一小時(shí)的午飯時(shí)間。有一個(gè)又大又干凈的餐廳。我們?cè)谀莾撼晕绮?、聊天。午餐時(shí)我們聽(tīng)音樂(lè)。我們穿校服，但不系領(lǐng)帶。

我們的班級(jí)相當(dāng)小。每個(gè)班大約20人。我們能選科學(xué)習(xí)。我選數(shù)學(xué)因?yàn)閿?shù)學(xué)非常有趣。我熱愛(ài)電腦，因此我每天上電腦課。

有一個(gè)大的圖書(shū)館，一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)游泳池。我們有許多俱樂(lè)部和課外活動(dòng)。每個(gè)月我們組織一次學(xué)校旅游。我們總是很開(kāi)心。