第一篇：十星領導演講稿

機電工程學院“十佳之星”頒獎晚會領導講話稿

李 大 成各位老師、同學們:

大家晚上好！

為進一步營造良好育人氛圍，創(chuàng)新學生德育教育模式和表彰機制，全面促進校風學風建設，樹立我院廣大學生的先進典型事跡，為此機電工程學院隆重舉行了2012年度“十佳之星”評選活動。此次活動得到廣大同學們的積極響應和熱情參與，經(jīng)過公開、公平、公正的評選，評選出機電工程學院2012年度“十佳之星”。今晚,我們將在這里隆重舉行 “十佳之星”頒獎晚會。首先，請允許我代表機電學院向“十佳之星”獲獎同學表示熱烈的祝賀，并向參與本次活動的同學和全體工作人員表示真摯的慰問和衷心的感謝！

“十佳之星”都是我院青年學生中的優(yōu)秀代表，當中有學習成績突出的典型代表，也有學生干部工作的佼佼者，也有樂于奉獻的活“雷鋒”，也有自力更生的勵志個人等等，他們用青春承載理想，用奮斗成就未來，以實際行動詮釋著“厚德強技 奮發(fā)敬業(yè)”的校訓內涵，事跡感人，精神可嘉。學校開展此次評選，就是要大力倡導廣大青年學生立志創(chuàng)造、拼搏奮斗的時代青年精神，使“十佳之星”的事跡感染身邊的每一個人，成為同學們不斷進步的學習榜樣。

在此，對獲得 “十佳之星”稱號的同學們，首先希望在今后的學習生活中繼續(xù)勤奮學習，努力創(chuàng)新，在青春的大學里，用熱情和汗水譜寫自己的人生路，在多彩的人生舞臺上，邁向自己人生新的征程。二是要不驕不躁，珍惜榮譽，崇尚榮譽，成績屬

于過去，未來還需打拼?！笆阎恰边@一榮譽是我們新出征的戰(zhàn)鼓，希望你們以今天的榮譽為起點譜人生路華麗的篇章。

同學們，我們全體同學應努力學習“十佳之星”的精神風貌，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在構建和諧校園、打造和豐富校園文化內涵建設等方面爭當模范，勇敢地肩負起這一重任。

最后，我衷心祝愿我院全體同學們能在河職院學有所成，充分施展自身才華，展現(xiàn)青年學子的朝氣與活力；祝愿本次頒獎晚會取得圓滿成功！

謝謝大家！

第二篇：十大學星競選演講稿

敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好。我是—嵐，今天我演講的題目是《世界為立心者鼓掌》

橫渠四句有言，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。世事紛紜，我總想人應該以何種姿態(tài)面對這個世界。而今，三年前的天各一方仍在眼前，轉瞬又將是一個三年，看看彼此眼中一路風雨兼程的自己，我明白，世界為立心者鼓掌。

我想先跟大家談談夢想，圣經(jīng)中，摩西與他的子民受盡苦難決定站起來走出埃及時，耶和華以云柱、火柱、指引他抵達樂土。這光芒如斯奪目，照亮過往點明未來?；厥祝?014年7月8日日耳曼戰(zhàn)車七比一立克桑巴雄獅，又再勝阿根廷隊，奪得大力神杯尚在眼前。2016年4月14日下午1時52分科比光榮退役仍難忘懷，《太陽的后裔》中帥氣的宋仲基也在現(xiàn)實中被樸槿惠親自接見為韓國觀光宣傳大使。展眸，歐冠單決賽皇馬曼城的經(jīng)典一戰(zhàn)不知凝聚多少人的榮光，巴西奧運會賽場的健兒又有多少個日夜的奮戰(zhàn)拼搏，2016高考近在咫尺，將決定百萬考生的命運；更重要的是，展眸，你我的夢想就是未來

在座各位必定都對自己的人生有過期盼，這些期盼或大或小，其實都是我們的夢想。倘若你說自己的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，那只能說明你的夢想不夠遠大。今天的你我，尚處青春，應該是朝陽而非夕陽，應該都是在為各自的夢想而水擊三千里。你的夢想是什么？這兒不是好聲音，我不是汪峰，而你的一生也總該有個莊重的，堅守的地方，那兒是你的夢想，所以你可以不回答我。但如果你是沒有答案，到今天，已經(jīng)17、18歲的你對于夢想仍舊懵懂無知，對自己的未來沒有哪怕一點點的構思，那不是單純、那是蠢。其他地方暫且不提，若只談學習，從每次的考試成績到對高考的憧憬。從當年走入鄖中到未來踏入心儀大學，每一步都立在我們的夢想上。對，也許我嘴上說不在意成績。說真的，我也搞不懂柯西不等式，拉格朗日配方法，半衰期、質能共存，離子反應，鹽類水解，供給側改革，怎樣記住鄉(xiāng)愁，布雷頓森林體系到底和我的未來生活有什么密切關系。我記得柯景騰說：“十年后我忘光了二次函數(shù)不等式，我依然過得很好。”但，這一切都不是我們沒有夢想，放棄堅守的理由。親愛的，你在這里，在一個出生都是競爭的世界里，在一個有著十四億人的超級人口大國，在一個每年考生近千萬的時代，沒有成績意味著什么所有人都懂。同學們，分數(shù)的打擊還不夠么？考場坐得舒服么？罵年級前幾腦殘真的心里好受嗎？QQ、微信你肚子能飽么？等著心愛的人無所事事你們會結婚嗎？清醒點同志們，別忘了你的夢想，別傻了，這里不是韓劇，沒有趴著睡覺也可指點江山的可能，那不是你走的路。你不會輸，除非你不想贏。“生命是一棵長滿可能的樹”，那么為什么不去給自己一個更好的可能呢？

兩年前，我初生牛犢，懷一顆六合天下，縱橫捭闔之心步入這里，以為敲開了重點高中的大門未來就暢通無阻，后來諗知，門是一段路的終點，更是一段路的開端，在這條以青春鋪就的路上，勤勉是唯一的行走方式。到了鄖中，我才知道什么是挑燈夜戰(zhàn)，什么是三點一線，什么是題海戰(zhàn)術，什么是厲兵秣馬的時刻準備著，這種“有志與力而又不隨以怠”的勤勉，為歷代名士推崇，卻被少數(shù)人忽視了的品質，是你與千萬人中脫穎而出的關鍵。畢竟，眉毛上的汗水與眉毛下的淚水，你必須選擇一樣。

在來此之前，我的夢想是鄖中;來了鄖中，我的夢想是博雅獻珍；高三在即，我的夢想是從未改變的北大。無論是哪一個夢想，都需要我的奮斗。在付出勤勉之前，也都還算空想。而我，寧可苦一陣子，也不愿苦一輩子。此刻，如果仍有人對你的夢想說三道四，大加阻撓，我替你送他一句話：你有你的八千里山河，我有我的九萬里江山。結尾，送大家兩句話。有的人活著，他已經(jīng)死了。NO ZUO NO DIE我的演講結束，謝謝大家。還有，我想重復一遍，我是一號--嵐，來自高二十八班。以及，I WANT YOU

第三篇：十大學星競選演講稿

十大學星競選演講稿

1227田亞坤

十大學星競選演講稿---------1227田亞坤

浩歌一曲酒千鐘，男兒行處是，未要論窮通！

尊敬的領導，敬愛的老師家長，親愛的同學們：

大家好！

我是來自菁毅二七的田亞坤，何謂“坤”？地勢坤，君子以厚德載物，有容乃大，名如其人，我有大地般寬廣的胸懷，可容納百川。

敝人長得并不出眾，在古代也可算是八尺男兒！研究表明一個人的IQ與其相貌有點關系，我想這恰能解釋為什么林肯牛頓達爾文和我長得如此形似！

我雖然長著一張平凡的面孔，但我有一顆不平凡的心，我敢于直言，勇于說出自己內心的想法，我的坦率，讓我擁有了許多朋友，我性格開朗，想來都是一名積極的進取者，快樂常駐在我身邊。我努力地感染著周圍的每一個人，釋放著無盡的正能量。這就是我，一名無拘無束，昂揚向上的高中生。

雖然已經(jīng)進入城郊近一年，我仍舊記得錄取通知書上的那個數(shù)字——441。我不敢去想，也不愿去想，可我必須要面對，我對自己大喊：“你已經(jīng)是倒數(shù)，你已毫無退路，你腦袋比他們大，憑什么學不過人家？我要努力，我要拼搏，我要前進！三更燈火五更雞，正是男兒發(fā)奮時。放學后，我用最快的速度把飯吃完，只為多看些書、多學些知識，下課時，我宅在班內，只為多做幾題，娛樂可以不要，休息可以不要！要的是一次又一次超越別人的機會！

文理分班后，陌生的環(huán)境，一時的懈怠，在月考中慘退百余名，我清醒了過來，我不應該在這個位置，我有能力走得更遠，我要超越更多的人，所以我要更加努力。試問：每天班內最后離開的人是誰？每天寢室最早起床的人是誰？每天最早到班的人又是誰？學習雖然十分緊張，可我并不覺得累，因為我要成功，因為我能成功！因為我一定成功！有志者，事競成，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳！我不斷地努力，不斷地進步，不斷地超越。不為別的，只為父母欣慰的笑容，只為班級無尚的榮譽，只為心中執(zhí)著的夢想！我一次次攻破自己的底線，一次次超越自己的位置，一次次跨過難檻，大步向前邁進，我信念堅定，意志堅韌，我始終相信：成功不負苦心人，勝利定屬于我。

我是二七一員，我熱愛菁毅，因為我是她的一部分，我們愛菁毅，因為她由我們共同組建！懵懂的年紀，五十七位輕狂少年，共同構建了一個新的集體，一個向上的集體，一個溫暖如家的集體！猶記得，我們?yōu)榱斯餐膲粝?，為了同一個目標，為了至高的榮譽！我們一起奮斗，一起拼搏。看拔河比賽二七班旗傲然飄揚，瞧，運動會上菁毅健兒奮勇爭先，望茫茫學海，二七學子奮力拼搏，我們用實力打造夢想，用行動實現(xiàn)理想。今天，我，二七一員，因二七而傲；

明天，二七因我而自豪。

我獨特，因為我獨一無二！

我普通，因為我是二七一員！

我驕傲，因為我胸懷大志！

我無畏，因為我必須向前！

人生就要拼搏，才能回味無窮，我不是誰的傳奇，不是誰的山寨，我只為自己代言。

這就是我，菁毅二七的田亞坤。

如果支持我，請掌聲鼓勵，如果反對我，請用掌聲蓋過鼓勵，謝謝！

第四篇：十星總結

鄧州市職教中心創(chuàng)建十星級學校工作總結

為提高辦學水平,實現(xiàn)我校教育的持續(xù)高位走強,為人民滿意教育,我校結合自身實際,努力爭創(chuàng)十星級文明學校,現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結如下：

一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心

首先，我校就及時在全體教職工大會上傳達了市教育局和鎮(zhèn)中心學校的會議精神，結合我校實際與抓“十星級學?！眲?chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務意識。

其次，我校在全體中層以上班子成員中認真學習文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以王維校長為組長的學校創(chuàng)建工作領導小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

再次，我校“十星級學?！眲?chuàng)建工作領導小組召開專門會議討論、研究并制定了創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，上報職教中心學校。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。

最后，在動員階段，還充分調動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動，各校成立了以6位家長和社會名流為代表的創(chuàng)建“十星級學?！北O(jiān)督員的組織，并召開了專門的會議，對創(chuàng)建工作中如何加強監(jiān)督進行了動員，全體監(jiān)督員按時到會，積極踴躍發(fā)言，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出了許多建設性的意見。

與此同時，政教處、少先隊也在全校和各班級中開展了爭創(chuàng)“十星級班級”和“十星級學生”的主題教育，落實了創(chuàng)建活動方案，為順利推進“十星級學?！眲?chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。

二、精心實施方案，促創(chuàng)建活動規(guī)范開展

1、認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng),利用周前議、教研組會、班主任會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習，與此同時，對市教育局和學校有關創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務意識，要以尊重、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學質量的提高，為此還利用師德師風整訓時間，組織素質教育理論學習，促進教職工用先進的理論指導教育教學。

2、認真抓“十星級學?！钡膭?chuàng)建活動，并以此為載體促文明學校的創(chuàng)建。學校在教師辦公室開展“十星級教師”創(chuàng)建活動，從衛(wèi)生、教師間的協(xié)作、教研氣氛的營造、人際關系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創(chuàng)建。一學年以來，通過創(chuàng)建，教師的面貌有了明顯改善，辦公室里大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚，辦公室衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

3、積極開展校園建設，努力為學生創(chuàng)設良好的校園環(huán)境

我校努力創(chuàng)設條件，改善校園環(huán)境。學校分別對教學樓和宿舍樓進行了整修，校園內設立衛(wèi)生及紀律監(jiān)督崗，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)包干并建立巡查制度等都是在現(xiàn)行條件下，改善校園面貌的一些手段。學校衛(wèi)生的每日兩掃甚至三掃的制度確保了校園的清潔。學校所開展的“創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題宣傳活動也促進了校園面貌的改善。

4、重視校園文化建設，以優(yōu)秀的校園文化引導和激勵師生。

各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如文藝匯演、田徑運動會等，為學生全面發(fā)展提供了舞臺。

5、嚴格管理規(guī)章，努力實現(xiàn)依法治校

以制度促管理是我校一貫的指導思想，為此，制定了學校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了“十星級學?！眲?chuàng)建的管理制度?！笆羌墶毕盗袆?chuàng)建評比結果已上墻。設立了校務公開欄，對重大的問題及時地向教職工公開，設立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。與此同時，學校還依據(jù)縣教育局的要求，制定了對社會的八項承諾，八項承諾并印發(fā)至全體學生家長，為家長監(jiān)督學校的辦學行為提供了依據(jù)。在學校管理中，學校領導班子率先垂范，嚴格遵守學校規(guī)章，并帶領黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學校領導干部，大家也依照學校制定的廉政建設責任制及有關規(guī)定嚴格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。

6、嚴格收費管理，規(guī)范收費行為

按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費一律不收。發(fā)放致學生家長一封信，提出收費的具體內容。幾年來，學校各項收費嚴格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現(xiàn)象。

經(jīng)過十幾年來的創(chuàng)建，我們認為學校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進了學校領導班子及廣大教職工思想觀念的轉變，促進了廣大教職工管理育人、服務育人觀念的形成。廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，注重學生的“自理、自強、自立、”能力培養(yǎng)并通過創(chuàng)新教學實踐課的開設，促進了教職工教學方法的更新，促進了教師全面育人、全員育人理念的形成，面向全體、不放棄一個后進生；班級工作齊抓共管是學校領導及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，經(jīng)常召開不同類型層次學生的家長會，有效發(fā)揮社會、家庭、學校三結合教育網(wǎng)絡的作用是教師的教育教學的切身體會。半年來，學校上下齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)教育教學工作新局面，努力創(chuàng)造條件，讓學生在校學得生動活潑。應該說，這次“十星級學?！眲?chuàng)建取得了良好的社會反響。

相信有上級的大力支持，有學校領導班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，成為“省十星級文明學校 ”。

第五篇：校園十星

爭當校園之星，彰顯榜樣力量

------蛟河六中開展“校園十星”評選活動

為進一步加強學校德育工作，展現(xiàn)六中學子朝氣蓬勃、積極進取的風貌，樹立更多的優(yōu)秀學生典型，激發(fā)學生積極向上的競爭意識，充分發(fā)揮先進的示范作用，蛟河市第六中學在全校范圍內開展了校園之星評選活動。

校園之星評選分為誠信星、禮儀星、孝敬星、節(jié)約星、勇敢星、勤勞星、環(huán)保星、體藝星、守紀星、勤奮星十大類，各學年推薦20人，共60人。

初選工作自8月開始，由學校制定校園之星評選的條件，學生根據(jù)自己的特長向班級申報，然后由班內的學生討論決定后再向學校推薦。10月，經(jīng)學校評審小組審核后，最后確定學校校園之星具體人選。最后由學校政教處對當選的校園之星進行表彰，并通過學校正門上方的電子顯示屏進行宣傳展示、廣播站報道事跡等多種渠道進行宣傳。

通過此次活動的開展，對學生進行了多方面的正確引導，樹立了學生的自信心，讓學生能夠生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展，讓學生知道了，學習的榜樣就在身邊，形成了自尊自愛、自主自強、人人爭做德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格學生的良好校風。

報道人：

李爽