第一篇：2014年中隊(duì)班工作計(jì)劃

2014年中隊(duì)班工作計(jì)劃

2013年的工作即將結(jié)束，在過去的一年里中隊(duì)在黨支部的帶領(lǐng)下各項(xiàng)工作都得到了很大的提高，在這一年里本人帶領(lǐng)班里所有同志緊緊圍繞中隊(duì)黨支部的方針開展各項(xiàng)工作。去年冬訓(xùn)在中隊(duì)黨支部的信任下?lián)涡掠?xùn)班長，并且圓滿完成了新訓(xùn)任務(wù)，下入連隊(duì)以來帶領(lǐng)五班，按照黨支部的要求開展各項(xiàng)工作，以中隊(duì)提出的“把黨員干部班子隊(duì)伍建設(shè)好，經(jīng)常性工作要干好，執(zhí)勤一線藥守好，文藝特色隊(duì)伍要建好，官兵風(fēng)氣要樹好，中隊(duì)建設(shè)又好又快發(fā)展”的工作思路，結(jié)合黨的十八大精神，以及中隊(duì)提出的年度“爭奪兩面紅旗，總體建設(shè)跨入支隊(duì)第一層次”的目標(biāo)，努力抓好班里的各項(xiàng)工作，為中隊(duì)的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面我結(jié)合本班實(shí)際，將一年來的工作總結(jié)如下：

一，全班人員思想穩(wěn)定，政治立場牢固

思想是一切行動(dòng)的指南，沒有想不到只有做不到，只要想干就沒有什么是干不成的。在這一年里全班人員能夠按照WJ部隊(duì)提出的“強(qiáng)化驚警魂意思，培育戰(zhàn)斗精神，永遠(yuǎn)做黨和人名的忠誠衛(wèi)士”的主題教育，深入開展學(xué)習(xí)。以黨的十七大，科學(xué)發(fā)展觀為依據(jù)，培育思想政治覺悟，并且在日常生活中貫徹思想教育，多找戰(zhàn)士談心，多了解戰(zhàn)士的現(xiàn)實(shí)思想，努力做到“四個(gè)知道一個(gè)跟上”使全班人員能緊緊圍繞在中隊(duì)但支部的領(lǐng)導(dǎo)下。

本班兩面新戰(zhàn)士XXX；XXX，在年中進(jìn)教導(dǎo)隊(duì)的愿望沒有達(dá)成，但思想是沒有任何偏差，依然保持著昂揚(yáng)的斗志，刻苦訓(xùn)練積極工作，沒有任何放松的跡象。上等兵XXX自掉入我班以來思想上得到了巨大的轉(zhuǎn)變，之前該同志是一個(gè)比較難管理的戰(zhàn)士，但自從加入我班以來，在我和副班長的引導(dǎo)下，能清楚的認(rèn)識(shí)到自身以前存在的不足，并且加以改正，使自己的思想得到了升華。

二，中心工作完成較好

執(zhí)勤時(shí)我中隊(duì)的中心工作，是中隊(duì)的生命線，容不得半點(diǎn)馬虎，全班人員能在思想上高度重視，以奧運(yùn)安保嚴(yán)峻的形式來要求自己，以兄弟單位的執(zhí)勤事故來警示自己，從新兵的專勤專訓(xùn)，到單獨(dú)走向執(zhí)勤崗位，全班人員都能夠清醒的認(rèn)識(shí)到執(zhí)勤的嚴(yán)峻性和重要性。樹立居安思危的憂患意識(shí)，努力確保了執(zhí)勤上的安全穩(wěn)定。

本班副班長XXX在擔(dān)任領(lǐng)班員職務(wù)以來能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己與哨兵，落實(shí)“四個(gè)一”的查勤制度，不放過執(zhí)勤中的一點(diǎn)一滴，責(zé)任心強(qiáng)，自身要求嚴(yán)格。上等兵XXX上哨認(rèn)真，警惕性高，上哨中發(fā)現(xiàn)有異常情況能做出正確的處置方法，較好的完成了執(zhí)勤工作。

三，抓好軍事訓(xùn)練，提高軍事素質(zhì)

訓(xùn)練時(shí)部隊(duì)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作，“當(dāng)兵不習(xí)武不算盡義務(wù)，武藝練不精不算合格兵”一句部隊(duì)的格言。在訓(xùn)練過程中始終以這句格言激勵(lì)全班戰(zhàn)士。提高軍事素質(zhì)，帶領(lǐng)全班完成軍事工作，把安全工作貫徹到軍事訓(xùn)練中，確保了訓(xùn)練安全，以科學(xué)的訓(xùn)練方法依法文明帶兵，靈活運(yùn)用訓(xùn)練方法調(diào)動(dòng)班里的積極性主觀能動(dòng)性，使“要我練”演變?yōu)椤拔乙殹薄?/p>

本班新戰(zhàn)士XXX，在訓(xùn)練方面認(rèn)真刻苦，訓(xùn)練場上作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，較好的完成了各項(xiàng)軍事訓(xùn)練。

四，抓管理，提高各項(xiàng)工作

一名班長是一個(gè)班集體的領(lǐng)路人，帶頭人，在管理方面能運(yùn)用靈活的管理方法，正確引導(dǎo)戰(zhàn)士，確保每名戰(zhàn)士能夠服從命令，正規(guī)班里的等級(jí)秩序，以自身的模范作用引導(dǎo)戰(zhàn)士，提高各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)。

本班副班長XXX，在管理上大膽抓大膽管，努力使班里的工作正規(guī)有序。這次休假，雖然人不在工作崗位上但前期對(duì)工作的嚴(yán)格管理促使了一個(gè)良好的循環(huán)狀態(tài)，現(xiàn)在班里的每名同志對(duì)一天的工作一清二楚，不需要可以的去指揮帶領(lǐng)。一次檢查衛(wèi)生，我不在，副班長休假，但班里人員能自覺的整理，并且檢查衛(wèi)生也取得了較好的成績。

五，內(nèi)部關(guān)系和諧融洽

良好的內(nèi)部關(guān)心是開展各項(xiàng)工作的前提，團(tuán)結(jié)是發(fā)揮戰(zhàn)斗力的基本保障，2013年對(duì)中國來說是一個(gè)不平凡的一年，年初的雪災(zāi)，四川地震，奧運(yùn)會(huì)的召開。一項(xiàng)一項(xiàng)的巨大任務(wù)在中國團(tuán)結(jié)向上不屈精神下，一個(gè)個(gè)困難都迎刃而解，團(tuán)結(jié)很重要，一直以來班里的人員相處比較融洽，內(nèi)部關(guān)系和諧，能夠互相幫助，戰(zhàn)友情誼濃厚。

以上是本班在年度中所取得的成績，下面是班里一年以來存在的不足之處：

一，對(duì)班里人員的詳細(xì)情況了解的不夠細(xì)，有些情況下會(huì)處于被動(dòng)情況。

二，在完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)中標(biāo)準(zhǔn)不夠高，細(xì)節(jié)方面做得不完善。

三，人員管理方面時(shí)緊時(shí)松，督促力度不夠，不能持之以恒。

四，軍事素質(zhì)不夠高，兩名新同志在器械方面比較弱。

五，內(nèi)部關(guān)系，全班還沒能達(dá)到百分百的和諧，存在個(gè)別人現(xiàn)象。

以上五點(diǎn)時(shí)本班在年度工作存在的不足方面，在此做出總結(jié)，并將對(duì)今后的工作做出計(jì)劃，補(bǔ)全不足，下面是本班對(duì)2014年工作的計(jì)劃草案：

一，首先本人在下步工作中思想上要做到時(shí)刻圍繞黨支部的周圍，向一名合格黨員靠攏，爭取在思想信念上得到更高的升華。

二，在今后的日常管理中要做到持之以恒，堅(jiān)決做到管理不松懈，完善管理漏洞。

三，以全新的面貌面對(duì)上級(jí)賦予的各項(xiàng)工作。

四，在軍事訓(xùn)練上，要在原有的基礎(chǔ)上提高一個(gè)層次，做到缺什么就練什么。

五，老兵將退伍，在冬訓(xùn)期間執(zhí)勤包值少，我會(huì)以一名黨員的身份帶高頭，增強(qiáng)責(zé)任心，保證中心工作完成圓滿。

以上是本人在2014年度工作中的計(jì)劃，并且會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)的去完成計(jì)劃，不足之處請(qǐng)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。以上是本班所作出的年終總結(jié)和本人2014年度的工作計(jì)劃。

第二篇：三年級(jí)班中隊(duì)工作計(jì)劃

三年級(jí)（1）班中隊(duì)工作計(jì)劃

一、工作目標(biāo)：

以學(xué)校少先隊(duì)工作思路為指導(dǎo)，積極響應(yīng)大隊(duì)部的各種活動(dòng)，創(chuàng)建“特色中隊(duì)”，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人的良好品質(zhì)，為隊(duì)員營造一個(gè)良好的“愛”的氛圍，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生優(yōu)良品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其是抓好學(xué)生的常規(guī)，切合學(xué)生實(shí)際，積極探索、努力實(shí)踐，為充分促進(jìn)隊(duì)員人文素養(yǎng)和自主意識(shí)的形成，培養(yǎng)提高少先隊(duì)員的創(chuàng)新實(shí)踐能力而努力。

二、中隊(duì)總目標(biāo)：

爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明班級(jí)。以文明班級(jí)評(píng)比條件為標(biāo)準(zhǔn)，在抓好常規(guī)教育同時(shí)，重視學(xué)生在德、智、體、美、勞各個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。在創(chuàng)建“快樂中隊(duì)”的基礎(chǔ)上體現(xiàn)自己的中隊(duì)特色，爭創(chuàng)一個(gè)活潑、全面發(fā)展的集體！

三、工作重點(diǎn)

1、以學(xué)生的發(fā)展為本，充分尊重學(xué)生的自主性，以學(xué)生的自我管理為中心，積極創(chuàng)建“快樂音符”特色中隊(duì)，培養(yǎng)隊(duì)員的自我管理意識(shí)和活動(dòng)實(shí)踐能力。

2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的小干部隊(duì)伍，樹立少先隊(duì)員的榜樣作用，使班級(jí)逐步形成良好的班風(fēng)，建設(shè)一個(gè)有活力的班級(jí)，并充分發(fā)揮隊(duì)員的自主性，促進(jìn)隊(duì)員的健康個(gè)性的發(fā)展。

3、加強(qiáng)隊(duì)員優(yōu)良品德和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與鞏固，評(píng)選雛鷹之星，在班里形成良好的輿論，樹立榜樣。

4、積極開展各類班級(jí)活動(dòng)和假日小隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)幫助他人、關(guān)心他人的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。

四、實(shí)施途徑

1、積極參加大隊(duì)部的各種活動(dòng)，通過這些活動(dòng)提高隊(duì)員的思想認(rèn)識(shí)，在活

動(dòng)中體現(xiàn)隊(duì)員的自主、自立，提高隊(duì)員的活動(dòng)實(shí)踐能力。

2、抓好隊(duì)員的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

（1）利用學(xué)校每周的檢查、評(píng)比，激發(fā)學(xué)生愛班級(jí)的感情，以便學(xué)生自己管好自己，爭取拿好成績。

（2）進(jìn)行“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)比，使學(xué)生有你追我趕的信心，促使大家共同進(jìn)步。

（3）開展愛心家訪活動(dòng)，與家長做好家校聯(lián)系工作，幫助行為習(xí)慣較差的學(xué)生，使家校教育形成一種合力。

（4）以小隊(duì)為單位，開展小隊(duì)的雛鷹爭章活動(dòng)，評(píng)選每月的雛鷹之星和雛鷹小隊(duì)，在中隊(duì)樹立良好榜樣。

（5）以自由組合的形式組建特色小隊(duì)，加強(qiáng)小隊(duì)的合作能力，多開展一些關(guān)愛他人的小隊(duì)活動(dòng)。

第三篇：六年級(jí)班中隊(duì)工作計(jì)劃

六年級(jí)（2）班中隊(duì)工作計(jì)劃

新城子寄宿制小學(xué)

進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃、教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以“讓我們的童年充實(shí)、快樂，擁有智慧”為目標(biāo)，以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn)，努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

一、班級(jí)情況分析

本班共有學(xué)生18名，其中男生11人，女生7人?；A(chǔ)參差不齊，班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，但也知道努力學(xué)習(xí)，總體上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，都在積極進(jìn)取。

二、中隊(duì)建設(shè)措施

（一）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育、常規(guī)教育

充分利用隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育，進(jìn)行 “晨會(huì)”、“主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)”等途徑，提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育

1、充分利用班隊(duì)會(huì)、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用節(jié)日參加學(xué)校舉行的一些有意義的活動(dòng)，使學(xué)生懂得做人的道理。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。

2、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛幼、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想。

（三）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到，就要做到。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，踢毽子活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。

（四）衛(wèi)生方面：

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，課桌勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃學(xué)生給予鼓勵(lì)，并發(fā)給加分獎(jiǎng)。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育：利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議，收集環(huán)保方面的成就，在班中進(jìn)行交流。

（五）抓隊(duì)風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1．抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手。

2．每四周召開一次中隊(duì)會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。

3．發(fā)揮家長的作用，經(jīng)常和家長溝通。

（六）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是老師的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。

第一，幫助小干部樹立威信；

第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

（七）家長工作：做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。

1．開好家長會(huì)，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

2．利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。

3．引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

四、具體安排

三月份

1、總結(jié)寒假情況，制定“新目標(biāo)”。

2、進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期 的學(xué)習(xí),加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

3、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”和慶?！叭恕眲趧?dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)。

四月份

1、組織學(xué)生出好第三期板報(bào)，主題：綠色家園

2、隊(duì)會(huì)：心理健康教育活動(dòng)課（4.9）和 “課間安全”主題隊(duì)會(huì) 五月份：

1、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)

2、組織學(xué)生出好第四期板報(bào)，主題：向紅領(lǐng)巾致敬

3、隊(duì)會(huì)：團(tuán)結(jié)就是力量（5.7）主題隊(duì)會(huì)和地方課程

六月份：

1、慶祝“六一兒童節(jié)”，布置班級(jí)。

2、組織學(xué)生出好第五期板報(bào)，主題：飲食衛(wèi)生

3、隊(duì)會(huì)：珍惜時(shí)間主題隊(duì)會(huì)（6.18）

七月份：

1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)。

2、填寫好家校聯(lián)系卡。

學(xué)雷鋒做文明小學(xué)生

六年二班

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！今天我國旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒，做文明小學(xué)生》。有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰？對(duì)，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的活雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。大家再看：教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向；他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力；他的耐心講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們?nèi)熒拈W光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧！如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位？

老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。”

第四篇：五年級(jí)班中隊(duì)工作計(jì)劃

五年級(jí)（1）班中隊(duì)

工

作

計(jì)

劃

中隊(duì)輔導(dǎo)員：黃新聶

五年級(jí)（1）班中隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為抓手，以全面提高中小學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀武裝師生頭腦，扎實(shí)開展理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育，使我班學(xué)生能夠“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。

堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針，以提高學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng)，努力營造良好的育人氛圍，使學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。

二、主要工作：

（一）培養(yǎng)隊(duì)干部。隊(duì)干部是中隊(duì)輔導(dǎo)員的左右手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的作用，大膽放手使用小隊(duì)干部，讓他們經(jīng)受鍛煉，增長才干。

1、給小隊(duì)干部明確自身的工作任務(wù)。

2、幫助小隊(duì)干部樹立威信。

3、定期召開小隊(duì)干部會(huì)議，鼓勵(lì)他們大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。

4、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給班級(jí)起到模范帶頭作用。

（二）培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)隊(duì)員尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于中隊(duì)凝聚力的形成和發(fā)展。

1、期初每個(gè)隊(duì)員給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

2、引導(dǎo)隊(duì)員參加文明的游戲，教育隊(duì)員不要在教室里追逐打鬧。

3、重視競賽制度，全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高隊(duì)員的道德素養(yǎng)。

4、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)隊(duì)員學(xué)習(xí)的提高。在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

5、繼續(xù)作好培優(yōu)補(bǔ)差工作，一要重視課內(nèi)補(bǔ)差，二要重視課余時(shí)間補(bǔ)差，三要及時(shí)與家長取得聯(lián)系同時(shí)作好觀察工作。

（三）安全教育，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在中隊(duì)工作的第一位。

1、用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。

2、用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

（四）保持家校聯(lián)系，促進(jìn)中隊(duì)工作順利地進(jìn)行。通過觀察 隊(duì)員，及時(shí)向家長反映隊(duì)員在校情況，讓學(xué)校、家長共同管理隊(duì)員，做好期中、期末家訪工作。

（五）、做好學(xué)生的心理健康教育工作

對(duì)學(xué)生普及心理健康基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識(shí)心理異?，F(xiàn)象，以及初步掌握心理保健常識(shí)，其重點(diǎn)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、以及生活和社會(huì)適應(yīng)等方面的常識(shí)。

幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提

高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度；培養(yǎng)集體意識(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中，善于與更多的同學(xué)交往，健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。

本學(xué)期重點(diǎn)圍繞這兩個(gè)主題開展心理健康教育：

1、調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績。

2、培養(yǎng)集體意識(shí)，在班級(jí)活動(dòng)中，善于與更多的同學(xué)交往 附：每月工作安排：

二月份：

1、制定中隊(duì)計(jì)劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo)。

三月份：

1、召開隊(duì)會(huì)：安全教育校園安全、人身安全等。

2、開展隊(duì)干竟選，讓多數(shù)隊(duì)員共同參與中隊(duì)管理。

3、美化教室。

4、隊(duì)員對(duì)照《小隊(duì)員日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行常規(guī)教育，重點(diǎn)是隊(duì)禮姿勢的強(qiáng)化訓(xùn)練及檢查，加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。

5、召開主題隊(duì)會(huì)：文明禮貌教育

四月份：

1、出一期黑板報(bào)。

2、訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、召開部分家長會(huì)

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。

5、隊(duì)會(huì)： 心理健康教育

五月份：

1、召開主題隊(duì)會(huì)：團(tuán)結(jié)就是力量。

2、出一期黑板報(bào)：向紅領(lǐng)巾致敬。

3、組織隊(duì)員參加文藝書畫活動(dòng)。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。

六月份：

1、召開主題隊(duì)會(huì)。

2、出一期黑板報(bào)：飲食衛(wèi)生。

3、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行正確對(duì)待成績的心理健康教育

4、中隊(duì)工作總結(jié)。

七月份：

1、做好放假前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、公布成績，發(fā)獎(jiǎng)。

3、下發(fā)致學(xué)生家長的一封信。

第五篇：二年級(jí)班下學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃

er年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié)（2014—2015）第二學(xué)期 王家嘴學(xué)校 馬曉惠

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以人為本，德育為先，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。以我校大隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)綱要，具體開展本中隊(duì)活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員養(yǎng)成良好的思想、道德，讓每位隊(duì)員在隊(duì)旗下健康快樂地成長。

二、班級(jí)基本情況：

我班有學(xué)生

人，大部分學(xué)生活潑開朗，思維靈敏，有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，他們興趣比較廣泛，有一部分同學(xué)在美術(shù)和寫字、表達(dá)等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強(qiáng)，自我約束能力差，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自信心和主動(dòng)性，學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)和提高。

三、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

本學(xué)期，我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，深入素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進(jìn)，守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng)。從本班實(shí)際出發(fā)，力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有進(jìn)取心、能力強(qiáng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

四、所采取的具體策略和措施：

（一）加強(qiáng)思想品德教育，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)

針對(duì)我班孩子好動(dòng)、隨意性較強(qiáng)的特點(diǎn)，本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育：

1、充分利用“ 班隊(duì)會(huì)、升旗”等儀式，結(jié)合重要節(jié)日，紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以集體主義，愛國主義為重點(diǎn)的思想教育，我還將倡議學(xué)生多看新聞，多讀報(bào)紙，多聽廣播，關(guān)心國內(nèi)外大事，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。

2、加強(qiáng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng)，注重能力智力和非智力的有機(jī)結(jié)合。

（二）加強(qiáng)班級(jí)管理，努力創(chuàng)建文明班級(jí)

班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)家，一個(gè)學(xué)生的成長和進(jìn)步與班級(jí)管理是分不開的，根據(jù)剛從一年段過渡到二年級(jí)的孩子好動(dòng)的特點(diǎn)，我將從以下方面加強(qiáng)班級(jí)管理：

1、做好班委的選拔工作，完善班委組織。

開學(xué)初，我將根據(jù)我班各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長，首先通過民主選舉出一批組織能力強(qiáng)，有責(zé)任感的班干部，分配給適宜的工作，并適時(shí)對(duì)這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng)，讓他們?cè)谕瑢W(xué)當(dāng)中起帶頭作用。過兩周，等班上同學(xué)的行為上了軌道，我班將采用值日班委制度。根據(jù)學(xué)生興趣愛好，能力特長需要，把班級(jí)內(nèi)的各種管理職能分解為一個(gè)個(gè)具體明確的崗位，如：建立學(xué)習(xí)互助崗，生活自理崗、圖書管理崗、熱心助人崗、環(huán)境保護(hù)崗，文體活動(dòng)崗等，力求讓每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)管理中找到自己滿意的位置，做到“人人有崗位，人人是主人”?？紤]到學(xué)生求新的特點(diǎn)，有些崗位我將采用交替制（即兩個(gè)或幾個(gè)學(xué)生輪流擔(dān)任某一個(gè)角色）和合作制（即兩個(gè)或幾個(gè)學(xué)生合作擔(dān)任一個(gè)角色）。這樣，讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中，看到自己的價(jià)值，確定了自己的主人翁地位，從而激發(fā)其參與班級(jí)管理的積極性，促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。

2.加強(qiáng)班隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和組織。

隨著二年級(jí)孩子詞匯量的增加，語言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高，本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開班隊(duì)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”。我將根據(jù)班級(jí)實(shí)時(shí)實(shí)地的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)豐富又可行的班隊(duì)會(huì)計(jì)劃，由周班長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊(duì)會(huì)方案，這樣，為他們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，煅煉他們多方面的能力，從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動(dòng)性與主體性。

（三）創(chuàng)造活動(dòng)契機(jī)，培養(yǎng)創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。

隨著時(shí)代的要求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已成為素質(zhì)教育的重要之一，本學(xué)期，我將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)精神和實(shí)踐能力：

1、突出學(xué)生主體作用，培養(yǎng)獨(dú)立求新精神。

我將在班級(jí)工作中，努力營造民主、平等、和諧的氣氛。如：讓學(xué)生共同制定班級(jí)的奮斗目標(biāo)，各項(xiàng)制度措施，學(xué)期工作計(jì)劃等。、2、鼓勵(lì)學(xué)生探索，培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神。

不屈的探索，是任何成功者的階梯，我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，就要鼓勵(lì)學(xué)生探索，在探索中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。班級(jí)是社會(huì)的小縮影，時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)新事物，新現(xiàn)象，我將引導(dǎo)學(xué)生不迷信名家，不盲從教師，敢于對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的新事物，新現(xiàn)象提出新觀點(diǎn)、新設(shè)想，敢于質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異，具有強(qiáng)烈的批判和挑戰(zhàn)精神。

3、開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐精神。

a、在語文學(xué)科的教學(xué)中，創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，如：分角色朗讀，感受角色心理，詞語進(jìn)行表演，照詞句去實(shí)踐，將文字化具體。

b、開展班會(huì)，以說促做，做中求異。給學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì)

（四）轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，促進(jìn)全員發(fā)展。

根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實(shí)際情況，我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化：

1、充分發(fā)揮師愛的作用，對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊，不嫌棄排斥，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先，鼓勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)先。

2、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長，通過運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動(dòng)機(jī)因素和長處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，然后采取“信任”和“委托”的方式，深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件，耐心細(xì)致地指導(dǎo)，幫助和及時(shí)進(jìn)行督促、評(píng)價(jià)。并開展“一幫一”活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有反 每一周評(píng)出一名“進(jìn)步星”，發(fā)給獎(jiǎng)狀，使學(xué)生感受到大家庭的溫暖，認(rèn)識(shí)到大家是真誠希望他進(jìn)步的，從而激起他們求知的欲望。

3、做好家訪工作，定期召開“后進(jìn)生”會(huì)議并及時(shí)做好記錄，針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥，盡量讓他們的錯(cuò)誤消失在萌芽階段

（五）加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)

推行素質(zhì)教育，安全工作是首要問題。本學(xué)期，我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、少先隊(duì)教育活動(dòng)，學(xué)校的宣傳欄，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各種安全教育活動(dòng)。此外，我還將根據(jù)實(shí)際情況，第一周開展《珍愛生命，注意安全》主題班會(huì)，讓學(xué)生在說中知理又明禮，提高安全意識(shí)。