第一篇：小學(xué)作文：忘不了課堂上的舉手

忘不了課堂上的舉手

6年來上課時(shí)同學(xué)們舉手的樣子在我腦海中留下了深刻的印象。王毫升舉手時(shí)時(shí)未見其人先問其聲的。數(shù)學(xué)課上‘‘我！我！……’’的喊著，多像小販的吆喝聲?。∈拱嗉?jí)熱鬧起來像菜市場一樣。王豪生的這般舉措常常是老師討厭，所以他經(jīng)常沒有被請(qǐng)到。但他總是不吸取教訓(xùn)，經(jīng)常犯老毛病。

金沛樂更勝一籌。邊站著高舉著手，邊大聲報(bào)出答案。他的答案也不是全對(duì)。當(dāng)他報(bào)錯(cuò)答案時(shí)同學(xué)們邊馬上將其糾正，他便紅著臉低著頭坐下了。當(dāng)他報(bào)對(duì)答案時(shí)，答案都被他報(bào)出來了老師只好叫他說解題思路。

班上并不全是舉手樣子不好的同學(xué)，也有好的。

吳建龍舉手是真可謂是一枝獨(dú)秀。突然班級(jí)里靜悄悄的，連一根針掉落的聲音都聽得清楚。原來是數(shù)學(xué)課遇到了難題啊，班上只有吳建龍舉著手，就像是茫茫大海上的一葉扁舟，寂寥天空中的一只雄鷹。當(dāng)他站起來是便緩和了班中的氣氛，經(jīng)過他一番講解我心中便云開霧散了。

陳溫思手舉得十分端正老師經(jīng)常請(qǐng)她發(fā)言無論是哪門課的老師都一樣。她不僅手舉得好，回答的也好。尤其是語文課上，她胸有成竹地將手舉起，回答問題話音剛落就是一片掌聲。

這是，在我的腦海中有浮現(xiàn)了同學(xué)們舉手的樣子:語文課上的零零星星的手，數(shù)學(xué)課上的不計(jì)其數(shù)的手

同學(xué)們那形態(tài)不一的舉手姿勢(shì)已經(jīng)在我的腦海深處印下，我會(huì)永遠(yuǎn)記住班級(jí)里的同學(xué)們。

第二篇：小學(xué)作文：我忘不了（定稿）

我忘不了

2008年8月8日，我忘不了這個(gè)時(shí)刻。那是第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京開幕的時(shí)刻，那是中華兒女等待了幾十年的時(shí)刻，那是中國人第一次向全世界展示中國實(shí)力、見證改革開放三十年成果的時(shí)刻。

我忘不了，伴隨著五星紅旗在鳥巢冉冉升起，全場的觀眾唱起了雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，“起來，起來，不愿做奴隸的人們……”歌聲在鳥巢上空回蕩。此時(shí)此刻，每個(gè)中國人的臉上都洋溢著喜悅和自豪。是?。≈腥A兒女多年的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)，幾代奧運(yùn)人的辛苦付出終于獲得了回報(bào)。我們又怎能不激動(dòng)，又怎能不自豪？

我忘不了，當(dāng)國家主席胡錦濤宣布第29屆奧運(yùn)會(huì)正式開幕的時(shí)候，整個(gè)會(huì)場那雷鳴般的掌聲，人們有的歡呼雀躍，有的喜極而泣，有的打出了“V”型手勢(shì)。是啊，在每一個(gè)國人的心中，這是世界給中國的一次機(jī)會(huì)，也是中國向世界展示的一次機(jī)會(huì)。我們用“綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)”來回報(bào)世界，我們用拼搏和努力來詮釋奧運(yùn)的內(nèi)涵。

我忘不了奧運(yùn)健兒在賽場上的拼搏精神，忘不了那一枚枚閃光的金牌。51枚金牌閃爍著奧運(yùn)健兒一顆顆真誠的中國心，展示著中國的富足和強(qiáng)大。

這莊嚴(yán)的時(shí)刻，這具有歷史意義的時(shí)刻，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。無論歲月如何變遷，我忘不了，因?yàn)槟且豢?，我們證明了自己。

第三篇：永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)詩歌

永遠(yuǎn)忘不了

703

你那天真無邪的笑容

因?yàn)闊o知

讓我們更肆無忌憚

快樂地度過每一天

永遠(yuǎn)忘不了

803

你那幸?？鞓返男θ?/p>

因?yàn)槎?/p>

我們知道滿足

開心地度過每一天

永遠(yuǎn)忘不了

903

你那自信燦爛的笑容

因?yàn)橛袎?mèng)

讓我們勇往直前

幸福的度過每一天

永遠(yuǎn)忘不了

703 803 903

我們一起成長的歲月

我們一起走過的路

我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

已深深的烙印在我的心里

時(shí)光飛逝

分開已經(jīng)半年多了

你們過得還好嗎

三年的情

三年的風(fēng)雨

三年的一切一切

永遠(yuǎn)忘不了

快樂的703

幸福的803

永遠(yuǎn)的903

謝謝你們的陪伴

你們的一切

我永遠(yuǎn)忘不了

第四篇：忘不了那位哥哥小學(xué)作文

忘不了那位哥哥小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的忘不了那位哥哥小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

你，是普通的大學(xué)生，是社會(huì)人流中的普通人，草叢中一棵綠*的小草，荷塘里一條白*的小魚，可就是這樣的你，卻令我如此難忘，那只是一件小事，一件小事……

那個(gè)清晨，我急匆匆的拽著八點(diǎn)的尾巴去上課，校園里人來人往，我把自行車推上了校園中的一座大橋，準(zhǔn)備從橋側(cè)的.斜坡超近道騎下去，于是把原來背在背上的包放在車的尾部，順坡直下、狂奔到底，通過減速帶時(shí)包掉在了地上，我還沒感覺的往前沖。你不管遲到?jīng)]遲到，不管三七二十一，左手拿食物右手拿著我的包追著我跑“嘿！嘿！你的包！你的包！”回過神來的我，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)彎，誰知轉(zhuǎn)的太快，太急，又遇見一個(gè)斜下坡，咚！我連我心愛的自行車一起摔在了地上，“哎呦喂！"現(xiàn)在還疼呢！精疲力盡的你出現(xiàn)在我眼前，大口的喘氣讓你圓形的眼鏡片上一團(tuán)霧氣，我看不見你的眼睛，有力的手將我的車提起來，書包也裝在了車框里，順勢(shì)也把我提了起來說：“以后慢點(diǎn)別那么快，包掉了都不知道。害的我連上課都只能跑著去了，一定會(huì)消化不良?！背墒斓穆曇糁杏幸环N半開玩笑半責(zé)怪的語氣，我呲牙咧嘴的對(duì)你說：“謝謝哥哥，謝謝?！蹦銋s說：“謝什么謝，反正都消化不良了，你趕快去上學(xué)，要遲到了?！庇檬植亮瞬裂坨R，邊吃東西邊像反方向小跑奔去……我撿起落在地上的車鎖，朝著小學(xué)的方向走去，冷冷的清晨我感覺好溫暖。

你是我們學(xué)校普通的大學(xué)生，可你是一個(gè)駱駝一樣的人，時(shí)間像沙暴一樣覆蓋著你的腳印，你清脆的駝鈴卻引導(dǎo)著我的方向，我要好好學(xué)習(xí)，像你一樣把*留在所有人的身邊……

第五篇：小學(xué)作文：我永遠(yuǎn)也忘不了

我永遠(yuǎn)也忘不了

我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻??公元2008年5月12日14時(shí)28分。在這一刻，大地顫抖，一場特大的地震災(zāi)害降臨到了一個(gè)在地圖上毫不起眼的四川汶川縣這個(gè)小縣城。

這突如其來的大災(zāi)難，震撼著千千萬萬個(gè)中華兒女的心靈，為了支援地震災(zāi)區(qū)的同胞們，社會(huì)各界人士盡自己的所能，發(fā)起了賑災(zāi)的大行動(dòng)。雖然如今距汶川大地震以經(jīng)過了好幾個(gè)月的時(shí)間了，但人們始終還記得當(dāng)時(shí)那一幕幕驚心動(dòng)魄的瞬間。

據(jù)說這場地震災(zāi)害額度遇難人數(shù)將近七萬人，這是一個(gè)多麼令人痛心的數(shù)字呀！這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，竟然在頃刻間喪生。當(dāng)人們?cè)谄婆f的廢墟中挖出一具又一具的尸體后，不禁使人潸然淚下；當(dāng)老師看到自己學(xué)生的尸體后，就大聲痛苦起來；當(dāng)父母們得知自己的孩子已經(jīng)遇難的消息后，一陣陣撕心裂肺的哭聲震撼著天空……

我記得曾在電視上看到過這樣一個(gè)報(bào)道：一位叫譚千秋的教師在地震發(fā)生時(shí)正在給學(xué)生們上課，危急時(shí)刻，他用手臂將四名學(xué)生緊緊地掩護(hù)在身下。13日晚上，當(dāng)人們從廢墟中將他扒出來時(shí)，他的雙臂還張開著，趴在課桌上，手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，而那四名學(xué)生，則在他的保護(hù)下成功獲救。多麼偉大的一位人民教師呀，為了自己的學(xué)生，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

這場特大災(zāi)難給中國留下了一個(gè)巨大的疤痕，也許永遠(yuǎn)也抹不掉，但我堅(jiān)信，無論是什么樣的災(zāi)難都不可能把中國這個(gè)偉大的國度壓垮，因?yàn)橹袊嗣袷菆?jiān)強(qiáng)的！四川同胞們的家園雖然已經(jīng)沒有了，但他們通過自己的努力，就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的家園！