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      響泉村農(nóng)家書屋先進(jìn)材料

      時(shí)間:2019-05-12 05:56:58下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:響泉村農(nóng)家書屋先進(jìn)材料

      響泉村農(nóng)家書屋先進(jìn)事跡材料

      平川區(qū)寶積鄉(xiāng)響泉村地處平川區(qū)中部,南與經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)接壤,西南與國(guó)有大型企業(yè)相連,劉白高速公路越境而過(guò),是典型的城郊村。本村轄4個(gè)社、447戶、2295人,有黨員48名?,F(xiàn)有耕地4498畝,其中水地3998畝、旱地500畝。種植業(yè)以玉米、小麥、番茄、胡麻種植為主;養(yǎng)殖業(yè)以羊、豬、牛、驢養(yǎng)殖為主。

      我村為深入貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆五中、六中全會(huì)精神,切實(shí)解決廣大農(nóng)民“買書難、借書難、看書難”的問(wèn)題,提高農(nóng)民素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市、區(qū)各級(jí)黨委、政府的全力支持下,在鄉(xiāng)黨委、政府的推動(dòng)下,我村把“農(nóng)家書屋”建設(shè)作為加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè),提高農(nóng)民素質(zhì),活躍農(nóng)村業(yè)余生活的惠民工程來(lái)抓,“農(nóng)家書屋”建設(shè)取得了顯著成效。近年來(lái),響泉村村支兩委堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、統(tǒng)籌管理、與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合的原則,通過(guò)創(chuàng)新管理、及時(shí)總結(jié),初步建立了一套切合響泉村實(shí)際情況的農(nóng)家書屋管理體系?,F(xiàn)將響泉村農(nóng)家書屋建設(shè)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

      一、加大投入,辦好農(nóng)家書屋。

      為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì),豐富廣大農(nóng)民精神文化生活,切實(shí)保障農(nóng)民群眾的基本文化權(quán)益,2009 年,省、市、區(qū)共同投資建立我村農(nóng)家書屋并投入使用。我村書屋占地面積為40多平方米,配有書柜 8

      個(gè),配有農(nóng)業(yè)科技類、政治法律類、兒童文學(xué)類、文學(xué)藝術(shù)類、醫(yī)藥衛(wèi)生類等圖書2700余冊(cè),報(bào)紙期刊20余種,電子音像制品60多張。書屋在管理方面實(shí)行“六有”管理,即有財(cái)產(chǎn)登記、有財(cái)產(chǎn)專人管理、有書目分類、有讀者信息反饋、有讀者借閱卡、有服務(wù)指南。經(jīng)過(guò)一系列的建設(shè),實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目管理規(guī)范化的總體目標(biāo)。

      二、強(qiáng)化管理,提高使用水平。

      我村注重細(xì)節(jié),力求創(chuàng)新,科學(xué)管理,追求實(shí)效,切實(shí)做好農(nóng)家書屋的建設(shè)、管理、維護(hù)和使用等工作。

      一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),做到用人合理。在農(nóng)家書屋建設(shè)中,響泉村村支兩委將“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)擺上了重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施,務(wù)求實(shí)效。同時(shí),組建響泉村農(nóng)家書屋工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)由黨支部書記、村主任擔(dān)任,成員由其他村支兩委成員擔(dān)任,負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)農(nóng)家書屋工程建設(shè)。而且響泉村村支兩委在農(nóng)家書屋籌建工作上充分放權(quán),將具體工作都交由本村大學(xué)生“村官”楊樹(shù)娟負(fù)責(zé)。這樣充分調(diào)動(dòng)了大學(xué)生“村官”的工作積極性,使大學(xué)生“村官”在實(shí)際工作中得到鍛煉。同時(shí),也充分利用好了大學(xué)生“村官”這一寶貴財(cái)富,用他們的思想來(lái)推動(dòng)響泉村新農(nóng)村建設(shè)。

      二是堅(jiān)持以人為本,按對(duì)象靈活設(shè)置開(kāi)放時(shí)間。針對(duì)不同人群工作、學(xué)習(xí)的特點(diǎn),合理開(kāi)放農(nóng)家書屋時(shí)間。對(duì)老弱殘疾的,全天候開(kāi)放;對(duì)上學(xué)的在校生,在禮拜天、節(jié)假日

      集中對(duì)這些人開(kāi)放;對(duì)白天外出務(wù)工,晚上回家的,在晚上安排專門時(shí)間,集中對(duì)他們開(kāi)放,提高了圖書利用率。三是加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化農(nóng)家書屋的規(guī)范管理。響泉村農(nóng)家書屋把健全制度、規(guī)范管理當(dāng)成書屋能否鞏固,能否發(fā)揮實(shí)效的重要工作來(lái)抓。因此,自書屋建立開(kāi)始,就建立了《農(nóng)村書屋管理制度》、《農(nóng)家書屋借閱制度》、《圖書管理員崗位職責(zé)》等規(guī)章制度,并堅(jiān)持按這些規(guī)章制度開(kāi)展借閱工作,安排專人具體負(fù)責(zé)農(nóng)家書屋的管理工作。書屋堅(jiān)持每天全天候開(kāi)放,由管理員做好借閱登記、書刊管理,清潔衛(wèi)生和活動(dòng)開(kāi)展等工作。由于制度健全,權(quán)、責(zé)、利明確,農(nóng)家書屋開(kāi)展正常,借閱率高,書刊的作用得到了充分發(fā)揮,并有效地杜絕了書刊流失,損毀等不良現(xiàn)象。

      四是強(qiáng)化措施,科學(xué)管理。為保證通過(guò)“農(nóng)家書屋”這個(gè)載體更好的開(kāi)展優(yōu)質(zhì)便民服務(wù),我村在書屋內(nèi)粘貼了書籍分類標(biāo)識(shí),桌椅、書柜、報(bào)欄位置等不起眼的細(xì)節(jié)本村都參照大型圖書館的功能分區(qū)精心設(shè)計(jì),用心擺放;定期為村民播放農(nóng)家書屋內(nèi)的電子音像制品;我村還注意發(fā)揮農(nóng)民群眾的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,聽(tīng)取他們對(duì)農(nóng)家書屋的管理和維護(hù)以及對(duì)出版物需求的意見(jiàn);建立監(jiān)督獎(jiǎng)勵(lì)等一系列創(chuàng)新機(jī)制,為保證圖書不被損毀和丟失,采取從娃娃抓起,培養(yǎng)“護(hù)書小天使”,達(dá)到讓孩子們自我約束,為大人樹(shù)立榜樣,并監(jiān)督家人愛(ài)書護(hù)書的目的,有效地促進(jìn)了圖書的科學(xué)化管理。

      五是搞活圖書流通,不斷豐富農(nóng)家書屋活動(dòng)形式。采取與友好村農(nóng)家書屋定期開(kāi)展互通有無(wú)的書籍互換方式,為

      此,我村發(fā)揮大學(xué)生“村官”聯(lián)誼的優(yōu)勢(shì),與友好村農(nóng)家書屋定期交換流通自己沒(méi)有的書籍,擴(kuò)大圖書流通領(lǐng)域,達(dá)到資源共享,發(fā)揮出更大作用

      在堅(jiān)持每天全天候開(kāi)放的同時(shí),響泉村農(nóng)家書屋廣泛開(kāi)展集中讀書、送書入戶等活動(dòng)。例如:響泉村圖書管理員楊樹(shù)娟同志采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式邀請(qǐng)村民進(jìn)入農(nóng)家書屋閱讀書籍,提高農(nóng)家書屋的知名度。2011年九月以來(lái),楊樹(shù)娟同志利用休息時(shí)間為周邊村民送書達(dá)200冊(cè),這些活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,進(jìn)一步激發(fā)了周邊村民讀書的主動(dòng)性、積極性。

      三、學(xué)用結(jié)合,發(fā)揮作用。

      我村充分發(fā)揮“農(nóng)家書屋”的作用,依托農(nóng)家書屋,開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文、書謎競(jìng)猜等形式多樣的文化活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習(xí)慣,提高農(nóng)家書屋的利用率,幫助農(nóng)民通過(guò)書本學(xué)到一定技能。例如:響泉村村民周尚賢,通過(guò)借書學(xué)到了科學(xué)養(yǎng)豬技術(shù),有了技術(shù),在父親的支持下他大膽嘗試了發(fā)酵床養(yǎng)豬技術(shù),初見(jiàn)成效;與農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育結(jié)合起來(lái),使農(nóng)家書屋成為宣傳黨的方針政策、傳達(dá)黨和政府聲音以及基層黨組織建設(shè)的重要陣地;關(guān)注未成年人的成長(zhǎng),為他們提供需要的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料和有利于健康成長(zhǎng)的課外讀物。周邊廣大群眾也通過(guò)讀書明了理、懂了法、學(xué)到了知識(shí)、掌握了技術(shù),農(nóng)民整體素質(zhì)大大提高。

      讀書產(chǎn)生鮮活力,書屋帶來(lái)吸引力。現(xiàn)在許多村民到響泉村農(nóng)家書屋看書、借書學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),共同提高。農(nóng)家書屋已成為村民一刻也離不開(kāi)的重要場(chǎng)所。

      第二篇:農(nóng)家書屋先進(jìn)事跡材料

      讓村民過(guò)上了幸福的生活

      記長(zhǎng)田鄉(xiāng)趙伯廟村農(nóng)家文化書屋管理員-文里安

      來(lái)到長(zhǎng)田鄉(xiāng)趙伯廟村小學(xué)校,最吸引我們眼球的就是那兩棵高大挺拔的黃角樹(shù),金燦燦的陽(yáng)光照射到整個(gè)教學(xué)大樓上,使得整個(gè)教學(xué)大樓逢畢生輝,當(dāng)走到趙伯廟村通過(guò)水泥路的結(jié)頭上,透過(guò)窗臺(tái),就可以看見(jiàn)醒目的幾個(gè)大字,趙伯廟村農(nóng)家文化書屋。趙伯廟村文化書屋就坐落在趙伯廟村小學(xué)的隔壁,它的規(guī)模不大,僅有30平方米的小屋,但對(duì)于趙伯廟村的村民來(lái)說(shuō),這里可是他們,休閑、學(xué)習(xí)充電的最佳去處,也是孩子們求學(xué)的知識(shí)公寓。

      近年來(lái),長(zhǎng)田鄉(xiāng)趙伯廟村,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,文化建設(shè)也沒(méi)

      有脫節(jié)。2010年,村委經(jīng)過(guò)多方努力,向鄉(xiāng)黨委政府申請(qǐng)項(xiàng)目,向社會(huì)籌措資金,通過(guò)一個(gè)月的努力,終于建立起來(lái)了。沒(méi)有一分報(bào)酬、沒(méi)有一分工資,有的是一份責(zé)任心,又有誰(shuí)愿意把自己時(shí)間來(lái)花費(fèi)在圖書的管理上來(lái)呢!這是農(nóng)家書屋所要解決的一個(gè)新問(wèn)題,在支部會(huì)上,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大家的表決,文里安就自己主動(dòng)提出來(lái),這個(gè)管理員還是由他來(lái)當(dāng)吧。

      文里安,男,現(xiàn)年65歲,中共黨員、趙伯廟村支部書記、村醫(yī)、文化書屋管理員。對(duì)于別的人來(lái)說(shuō),60歲早已經(jīng)退休了,更何況65歲了,而在文書記的眼里,工作是沒(méi)有大小之分的,也沒(méi)有年齡限制的。就拿當(dāng)支部書記來(lái)說(shuō)吧,鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)

      對(duì)文書記是認(rèn)可的。去年,文書記本來(lái)都向鄉(xiāng)黨委、政府申請(qǐng),要求自己不在擔(dān)任支部書記??墒勤w伯廟村的很多群眾都不愿意,都舍不得他,要是他不擔(dān)書記了,趙伯廟村的村級(jí)公路真的是要一爛到底了,趙伯廟村的工作徹底崩潰了,除了文里安,又有誰(shuí)愿意出這個(gè)頭,帶領(lǐng)大家修路。

      為修路的事情,文書記最終還是沒(méi)有丟下支書的擔(dān)子,這樣

      一挑又是2年了,不過(guò)文書記真的還是沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,趙伯廟村這幾年的經(jīng)濟(jì)真的是發(fā)展起來(lái)了,水泥路不僅通到了村,而且也通到了各社,農(nóng)民朋友們搬進(jìn)了新居,村里的文化書屋、醫(yī)療服務(wù)站都井然有序的建成。

      群眾眼里無(wú)小事,“文書記”是相當(dāng)出色支部書記,也是一名

      優(yōu)秀的的文化書屋管理員,自從有了文化書屋,文書記基本就沒(méi)有了休息時(shí)間,周六、周日,他就待在在黨員活動(dòng)室的文化書屋里,假日的兩天對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是休閑的日子,而這兩天對(duì)于他而言最忙碌的時(shí)刻。學(xué)生放假了,很多初中、高中的學(xué)生都要來(lái)這里來(lái)借閱書籍。只要有借書的群眾,文書記不會(huì)嫌他們一點(diǎn)麻煩,只要有的書都借給他們,一本一本的登記好。趙伯廟村的書從無(wú)到有、從圖書的購(gòu)進(jìn)、整理、篩選、統(tǒng)計(jì)、貼標(biāo)簽等工作,都是他利用工作之余,加班加點(diǎn)地做好的?!庇錾峡床』蛘呤情_(kāi)會(huì),他就叫自己的老伴來(lái)守著,趙伯廟村小學(xué)徐琴老師稱贊道!

      翻開(kāi)趙伯廟村的圖書借閱登記簿,我們就可以看到,密密麻麻的寫了好多篇,有科技類、政經(jīng)類、少兒類、文化類、生活

      類等很多書籍。“這里圖書種類多,除了有村民們需要的農(nóng)業(yè)科學(xué)書籍以外,還有世界名著等適合學(xué)生看的書,所以假期好多人都喜歡來(lái)這里借書?!比ツ赀^(guò)年的時(shí)候,有一名叫小吳的大學(xué)生放假回來(lái)到這里借書,他感到很的驚訝!他曾經(jīng)打算在成都新華書店賣一本涉及工程制圖的CAD基礎(chǔ)知識(shí),沒(méi)想到居然在農(nóng)家書屋里居然能夠借到。

      這農(nóng)家書屋,給老百姓帶來(lái)的實(shí)惠還是真是不少,常言道:

      “工欲善其事,必先利其器”,農(nóng)家書屋的建立成本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是豐富老百姓的余業(yè)文化生活。讓老百姓學(xué)到了許多先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。趙伯廟村1組的村民秦再國(guó),通過(guò)農(nóng)家書屋學(xué)習(xí)到了生態(tài)養(yǎng)豬新技術(shù),辦起了了生態(tài)養(yǎng)豬場(chǎng)。趙伯廟2組村民秦本陽(yáng)購(gòu)買了一臺(tái)農(nóng)用旋耕機(jī),在耕地過(guò)程中機(jī)器出現(xiàn)故障,通過(guò)農(nóng)家書屋查詢書籍,很快就找到了解決了機(jī)器故障的方法。趙伯廟村民秦知常感嘆的說(shuō)道,“以前可以種地可以沒(méi)有文化,現(xiàn)在的農(nóng)民,你不懂文化,你就是一個(gè)農(nóng)盲,抽水機(jī)出了故障你不可能,隨時(shí)滿街跑著找?guī)煾?,汽油機(jī)出了故障,你不懂得處理,你就得耽誤了生產(chǎn),現(xiàn)在都提倡良種良法,不懂使用新品種、新的配方肥,一年下來(lái),你也是空忙一場(chǎng),這農(nóng)家書屋真的是好,讓我們學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)、新技術(shù),傻農(nóng)民也能“變成了“土專家”。

      一直以來(lái),文書記總是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一些新技術(shù),推廣良種良法,通過(guò)保健書籍學(xué)習(xí)保健知識(shí),向村里的老人們傳授一些醫(yī)療保健小知識(shí),只要有群眾來(lái)找他,他都熱心幫助,文化書屋的書籍太多,大家一時(shí)間找不過(guò)來(lái),只要大家一提到什么樣的需要,書屋管理員文書記都會(huì)就根據(jù)大家的需要給你推薦,這真的是很貼心。大家對(duì)文書記都是滿口稱贊,這文里安真是一個(gè)好書記,65歲了,干工作還是那樣的積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。面對(duì)群眾的稱贊,文書記憨厚地笑了:“只要趙伯村的村民過(guò)上幸福的生活,村民需要我,我這個(gè)管理員就算是當(dāng)?shù)?0歲,我也樂(lè)意”。

      (長(zhǎng)田鄉(xiāng)趙伯廟村村主任助理張偉)

      第三篇:農(nóng)家書屋先進(jìn)事跡材料

      尹六窯村農(nóng)家書屋先進(jìn)事跡材料

      尹六村位于包頭市新都市區(qū)中心,我村現(xiàn)有人口總戶數(shù)3035戶,總?cè)丝跀?shù)9048人,其中有村民407戶,1111人,黨員31人,村民代表27人,歸屬于內(nèi)蒙古包頭市九原區(qū)賽汗街道辦事處。人均分配樓房42平方米,現(xiàn)有可開(kāi)發(fā)土地4000余畝,村委會(huì)辦公樓建筑面積1500平方米,我們的經(jīng)營(yíng)理念是以“土地保價(jià)入股合作開(kāi)發(fā),利潤(rùn)分成使城中村土地和村民的利益最大化”。

      走近尹六村委會(huì)辦公大樓門前,隨之就可以看到醒目的幾個(gè)大字“尹六村農(nóng)家書屋”,尹六村農(nóng)家書屋就座落在尹六村委會(huì)辦公大摟里,這里是村民們提高思想、學(xué)習(xí)充電的最佳去處,也是孩子們求學(xué)的知識(shí)公寓。

      近年來(lái),隨著尹六村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,其文化生活也更加豐富,尹六村農(nóng)家書屋建成于2011年9月份,占地面積40平方米,閱覽室面積260平米,共有圖書1254種,1669冊(cè),報(bào)刊27種(期刊24種,報(bào)紙3種),音像制品100種,價(jià)值4萬(wàn)多元,設(shè)有大小閱覽室兩間,書屋配套設(shè)施齊全,制度完善,記錄詳細(xì),與此同時(shí)我村還自己投資3000元,購(gòu)買圖書103冊(cè),投資24000多元購(gòu)買了閱覽室的桌椅板凳和墻上制度牌匾。往來(lái)讀者絡(luò)繹不絕,每天借書四冊(cè)左右,每年借閱1500冊(cè)次。

      翻開(kāi)尹六村的圖書借閱登記簿,我們可以看到密密麻麻的寫了好幾篇,有科技類、政治類、少兒類、文化類、生活類等很多書籍,這里的圖書很多,除了有村民需要的農(nóng)業(yè)科技書籍外,還有世界名著等適合學(xué)生看的書,所以假期學(xué)生少兒都喜歡聚在這里看書。

      圖書室周六周日全天開(kāi)放,周一到周五每天上午8:30—11:30,下午2:30—5:00,開(kāi)放時(shí)間都配有專門選拔的大學(xué)生,專人管理員(楊潔、王瓊)管理農(nóng)家書屋,外出人員回村借書隨叫隨到,隨時(shí)提供借書服務(wù)。

      農(nóng)家書屋給百姓帶來(lái)的實(shí)惠還真不少,常言道“欲善其事必先利其器”農(nóng)家書屋的建立從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是豐富老百姓的業(yè)余文化生活,讓老百姓學(xué)到許多先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)和科技知識(shí),很多村民在自家機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題故障的時(shí)候,通過(guò)農(nóng)家書屋查詢書籍,很快就找到了解決機(jī)器故障的方法,保障了機(jī)器的正常運(yùn)行,農(nóng)家書屋讓他們學(xué)會(huì)了很多新知識(shí),新技術(shù),傻農(nóng)民也能變成“土專家”。尹六村都會(huì)每年組織講座、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),豐富了村民的文化生活。

      在今后的工作中,尹六村農(nóng)家書屋要繼續(xù)學(xué)習(xí)研究圖書分類及管理的專業(yè)知識(shí),努力提高理論修養(yǎng)、思想政治素質(zhì)和政策水平,不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。緊跟新的形勢(shì),積極創(chuàng)造條件,搜集有利于協(xié)助我村工作的新的信息資料,使“農(nóng)家書屋”合理發(fā)揮為村民服務(wù)的效果。制定和健全資料儲(chǔ)存和

      收發(fā)制度,嚴(yán)格按制度實(shí)行對(duì)圖書工作的管理。定期發(fā)放和收起借閱的資料、把對(duì)損壞和遺失降到最小程度,做到妥善管理各類資料。原有的資料必須按原分類編號(hào)規(guī)律有序擺放整理,對(duì)新購(gòu)入的資料必須按類編號(hào)有效擺放,以便查閱、收發(fā)和核對(duì),并編號(hào)登記注冊(cè)。做好圖書館文化環(huán)境建設(shè)工作,努力創(chuàng)造一個(gè)和諧、有文化底蘊(yùn)的育人場(chǎng)所和文化氛圍,在農(nóng)家書屋中布置有較高文化品味的、有一定教育意義的文化宣傳設(shè)施,創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧團(tuán)結(jié)友好氛圍。發(fā)動(dòng)村民出謀獻(xiàn)策,共同努力搞好村農(nóng)家書屋的工作。

      賽汗街道辦事處尹六窯村委會(huì)

      2012年8月24日

      第四篇:農(nóng)家書屋先進(jìn)事跡材料

      讓村民過(guò)上了幸福的生活

      記峽口鎮(zhèn)柏林村農(nóng)家書屋管理員-趙勇

      當(dāng)走到柏林村通過(guò)水泥路的結(jié)頭上,透過(guò)窗臺(tái),就可以看見(jiàn)醒目的幾個(gè)大字,柏林村農(nóng)家書屋。柏林村書屋就坐落在柏林村村委會(huì)辦公大樓里,它的規(guī)模不大,僅有30平方米的小屋,但對(duì)于柏林村的村民來(lái)說(shuō),這里可是他們,休閑、學(xué)習(xí)充電的最佳去處,也是孩子們求學(xué)的知識(shí)公寓。

      近年來(lái),峽口鎮(zhèn)柏林村,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,文化建設(shè)也沒(méi)有脫節(jié)。2011年,村委經(jīng)過(guò)多方努力,向鎮(zhèn)黨委政府申請(qǐng)項(xiàng)目,向社會(huì)籌措資金,通過(guò)一個(gè)月的努力,終于建立起來(lái)了。沒(méi)有一分報(bào)酬、沒(méi)有一分工資,有的是一份責(zé)任心,又有誰(shuí)愿意把自己時(shí)間來(lái)花費(fèi)在圖書的管理上來(lái)呢!這是農(nóng)家書屋所要解決的一個(gè)新問(wèn)題,在支部會(huì)上,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大家的表決,趙勇就自己主動(dòng)提出來(lái),這個(gè)管理員還是由他來(lái)當(dāng)吧。

      趙勇,男,現(xiàn)年44歲,中共黨員、柏林村支部書記、書屋管理員。群眾眼里無(wú)小事,“趙書記”是相當(dāng)出色支部書記,也是一名優(yōu)秀的的書屋管理員,自從有了書屋,趙書記基本就沒(méi)有了休息時(shí)間,周六、周日,只要有空他就待在在黨員活動(dòng)室的書屋里,假日的兩天對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是休閑的日子,而這兩天對(duì)于他而言最忙碌的時(shí)刻。學(xué)生放假了,很多初中、高中的學(xué)生都要來(lái)這里來(lái)借閱書籍。只要有借書的群眾,趙書記不會(huì)嫌他們一點(diǎn)麻

      煩,只要有的書都借給他們,一本一本的登記好。柏林村的書從無(wú)到有、從圖書的購(gòu)進(jìn)、整理、篩選、統(tǒng)計(jì)、貼標(biāo)簽等工作,都是他利用工作之余,加班加點(diǎn)地做好的。”柏林村村民XXX稱贊道!

      翻開(kāi)柏林村的圖書借閱登記簿,我們就可以看到,密密麻麻的寫了好多篇,有科技類、政經(jīng)類、少兒類、文化類、生活類等很多書籍?!斑@里圖書種類多,除了有村民們需要的農(nóng)業(yè)科學(xué)書籍以外,還有世界名著等適合學(xué)生看的書,所以假期好多人都喜歡來(lái)這里借書?!比ツ赀^(guò)年的時(shí)候,有一名叫小吳的大學(xué)生放假回來(lái)到這里借書,他感到很的驚訝!他曾經(jīng)打算在成都新華書店賣一本涉及工程制圖的CAD基礎(chǔ)知識(shí),沒(méi)想到居然在農(nóng)家書屋里居然能夠借到。

      這農(nóng)家書屋,給老百姓帶來(lái)的實(shí)惠還是真是不少,常言道:“工欲善其事,必先利其器”,農(nóng)家書屋的建立成本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是豐富老百姓的余業(yè)文化生活。讓老百姓學(xué)到了許多先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)?!耙郧翱梢苑N地可以沒(méi)有文化,現(xiàn)在的農(nóng)民,你不懂文化,你就是一個(gè)農(nóng)盲,農(nóng)機(jī)具出了故障,你不懂得處理,你就得耽誤了生產(chǎn),現(xiàn)在都提倡良種良法,不懂使用新品種、新的配方肥,一年下來(lái),你也是空忙一場(chǎng),這農(nóng)家書屋真的是好,讓我們學(xué)會(huì)了很多新知識(shí)、新技術(shù),傻農(nóng)民也能“變成了“土專家”。

      一直以來(lái),趙書記總是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)一些新技術(shù),推廣良種良法,通過(guò)保健書籍學(xué)習(xí)保健知識(shí),向村里的老人們傳授一些醫(yī)

      療保健小知識(shí),只要有群眾來(lái)找他,他都熱心幫助,書屋的書籍太多,大家一時(shí)間找不過(guò)來(lái),只要大家一提到什么樣的需要,書屋管理員趙書記都會(huì)就根據(jù)大家的需要給你推薦,這真的是很貼心。大家對(duì)趙書記都是滿口稱贊,這趙勇真是一個(gè)好書記,44歲了,干工作還是那樣的積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。面對(duì)群眾的稱贊,趙書記憨厚地笑了:“只要趙伯村的村民過(guò)上幸福的生活,村民需要我,我這個(gè)管理員就算是當(dāng)?shù)?0歲,我也樂(lè)意”。

      (峽口鎮(zhèn)柏林村村主任助理張偉)

      第五篇:農(nóng)家書屋個(gè)人先進(jìn)材料

      農(nóng)家書屋個(gè)人先進(jìn)材料

      書籍是人類的階梯,書籍是人類的精神食量,從書籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。

      俗話說(shuō)“讀好書,好讀書。”我是個(gè)特別愛(ài)看書的人,一天不看書心里就癢癢睡覺(jué)前不看書就睡不著覺(jué),就像海綿遇到水一樣,如癡如醉。小學(xué)時(shí)最愛(ài)做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛(ài)讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。其實(shí)看書也是一種樂(lè)趣,它能讓我們了解世界,也可以讓我們擴(kuò)大知識(shí)面。每當(dāng)我看書時(shí),我就會(huì)把煩惱拋到九宵云外,所以我非常喜歡看書。

      今年3月在鄉(xiāng)黨委的推薦下,我但任了文化站站長(zhǎng),作為基層鄉(xiāng)文化站能讓農(nóng)民學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取技能、更新觀念、解放思想、提高素質(zhì)是當(dāng)前的迫切任務(wù);作為有人類靈魂和智慧守望者之稱的圖書館,在我國(guó)大力推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中負(fù)有光榮而神圣的歷史使命,即把先進(jìn)的文化、優(yōu)秀的圖書及時(shí)送達(dá)到群眾身邊,以此掀起農(nóng)村讀書熱潮,推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

      近年來(lái),我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,農(nóng)村生活條件得到了進(jìn)一步的改善,但從文化知識(shí)上講,還比較欠缺。農(nóng)家書屋在淖毛湖鄉(xiāng)開(kāi)辦以來(lái),書的種類逐漸多了,我的愿望也實(shí)現(xiàn)了,看書的機(jī)會(huì)更多了。這里的每一本書我都看過(guò),都翻過(guò),在這里我并不旦旦是自己看書,動(dòng)員更多讀者來(lái)看書,讓他們提高自己的文化素質(zhì),增強(qiáng)其接受和運(yùn)用科學(xué)知識(shí)能力,幫助他們進(jìn)一步了解農(nóng)業(yè)常識(shí),掌握科學(xué)技術(shù)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

      讀書,足于怡情;讀書,足于博彩;讀書,足于長(zhǎng)智。“農(nóng)家書屋”里放置科技、文學(xué)、種植、養(yǎng)殖等各類圖書600多冊(cè),報(bào)紙十幾種。從這個(gè)農(nóng)家書屋開(kāi)辦以來(lái)每次給農(nóng)家書屋發(fā)書的時(shí)候,首先自己認(rèn)真的都看一邊,提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);提高農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖等個(gè)方面的綜合素質(zhì),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,幫了我不少的忙。讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,經(jīng)常在圖書館、農(nóng)家書屋看書,用功學(xué)習(xí)。農(nóng)家書屋的書種類很多,想查什么樣材料,想學(xué)關(guān)于各種知識(shí),都可以找到,使我學(xué)習(xí)到了不少知識(shí),對(duì)我的生活、生產(chǎn)都有了很大的幫助,所以農(nóng)家書屋是變成了我的家。我以身說(shuō)法動(dòng)員更多的農(nóng)牧民來(lái)讀書,也廣泛的宣傳農(nóng)家書屋,吸引讀者來(lái)看書,讓讀者知曉農(nóng)家書屋及它的好處。在村級(jí)主干道周圍張貼標(biāo)語(yǔ),印發(fā)宣傳單,營(yíng)造了濃郁的氛圍,讓家家戶戶都知道有個(gè)讀書的好地方。

      書屋建成后沒(méi)多久,大部分村民知道了村里有個(gè)農(nóng)家書屋,并有部分村民主動(dòng)前來(lái)借書、看書。我最大的愿望就是讓他們學(xué)知識(shí)、學(xué)文化,成為對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)闀侨祟惿钪斜夭豢缮俚暮门笥?。農(nóng)牧民的經(jīng)??磿?、借閱書在提高農(nóng)牧民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),豐富農(nóng)村生活、促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增強(qiáng)了農(nóng)牧民朋友的經(jīng)紀(jì)收入,也促進(jìn)了農(nóng)牧區(qū)精神文明建設(shè)。

      農(nóng)家書屋已成為我的學(xué)習(xí)課堂

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