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      三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)

      時(shí)間:2019-05-12 06:00:47下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)》。

      第一篇:三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)

      三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)

      語(yǔ)文:

      1、練字。(準(zhǔn)備一本字帖,每天寫(xiě)一頁(yè)。周六、周日可以不寫(xiě)。共寫(xiě)7周。開(kāi)學(xué)交。)(備注:書(shū)寫(xiě)速度慢、寫(xiě)字不規(guī)范的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)囟嗑氁恍?

      2、每天堅(jiān)持閱讀,時(shí)間至少60分鐘,并在作文本上做好所讀書(shū)目登記,至少完成6次。閱讀內(nèi)容參考必讀書(shū)目及選讀書(shū)目,也可以自選。(開(kāi)學(xué)交)

      3、完成1篇讀后感,5篇自由練筆。開(kāi)學(xué)交。(讀后感寫(xiě)《廣東省教育廳關(guān)于舉辦第三屆“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)的通知》上推薦的閱讀書(shū)目。)選讀書(shū)目:參考華工附小網(wǎng)站 書(shū)香校園欄目《廣東省教育廳關(guān)于舉辦第三屆“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)的通知》推薦的書(shū)目。

      4、積極參加網(wǎng)絡(luò)夏令營(yíng)活動(dòng),按《活動(dòng)記錄手冊(cè)》有計(jì)劃的完成任務(wù),下學(xué)期開(kāi)學(xué)要匯總進(jìn)行評(píng)比。

      數(shù)學(xué):

      1、豎式計(jì)算30題,綜合算式20題,應(yīng)用題15題。

      2、數(shù)學(xué)日記4篇。

      題目要以本學(xué)期學(xué)的內(nèi)容為主。以上作業(yè)統(tǒng)一做在一個(gè)單行本上,注意作業(yè)要整潔。英語(yǔ):

      Part A(必做部分)

      1、背誦本冊(cè)書(shū)的Unit1,Unit 4,Unit7,Unit10,Unit13,Unit16,請(qǐng)家長(zhǎng)簽名并寫(xiě)上日期;(開(kāi)學(xué)時(shí)抽背)

      2、請(qǐng)用一個(gè)新的英語(yǔ)本聽(tīng)寫(xiě)三年級(jí)上下冊(cè)的黑色單詞,需家長(zhǎng)簽名并寫(xiě)上日期。(注冊(cè)當(dāng)天上交此聽(tīng)寫(xiě)本)

      Part B(選做部分)

      1、閱讀有關(guān)英文的小故事,報(bào)紙等;

      2、有興趣的同學(xué)可寫(xiě)1-2篇英語(yǔ)小作文。

      華 工附小

      2010-7-6

      一個(gè)人的意義不在于他的成就,而在于他所企求成就的東西。

      第二篇:三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)

      三年級(jí)5班語(yǔ)文暑假作業(yè):

      一、練字(第五冊(cè)、第六冊(cè)語(yǔ)文寫(xiě)字表中生字一個(gè)字寫(xiě)一遍,用文稿紙寫(xiě))。

      二、完成《暑假作業(yè)》語(yǔ)文部分。

      三、作文6篇。(用文稿紙寫(xiě))

      1、想象作文

      從下面的幾個(gè)詞組中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯?,想象一下它們之間會(huì)發(fā)生什么故事,接著寫(xiě)下來(lái)。注意:故事要有意義,敘述要清楚,語(yǔ)句要通順。

      (1)小男孩和蘋(píng)果樹(shù)(2)空調(diào)和扇子(3)森林、小鳥(niǎo)、女孩、.2、題目:媽媽夸我真

      提示:[1]把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“聰明”、“能干”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等;

      [2]通過(guò)一件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因,把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。

      3、寫(xiě)活動(dòng)

      暑假中生活中,你最喜歡什么活動(dòng)?游泳、集郵、還是打球?選擇一種寫(xiě)一寫(xiě),要寫(xiě)出這種活動(dòng)給你帶來(lái)的樂(lè)趣。題目自定。

      4、題目:我心愛(ài)的寶貝

      提示:[1]你心愛(ài)的寶貝是什么?是小鬧鐘、文具盒、書(shū)籍,還是小貓、小狗、小金魚(yú)或者什么玩具等等。[2]選一個(gè)“寶貝”來(lái)寫(xiě),要寫(xiě)清楚寶貝的特點(diǎn),表達(dá)你喜愛(ài)的心情。

      5、_______變了

      提示:要寫(xiě)出變的過(guò)程及原因,要表現(xiàn)出變的前后對(duì)比。

      6、題目:我喜歡吃

      提示:[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“餃子”等。[2]寫(xiě)出喜歡吃的原因,吃的過(guò)程,尤其要寫(xiě)出自己的感受。

      本學(xué)期你一定積累了不少好詞好句,快快把你積累到的詞句用到自己的作文里吧,記得寫(xiě)完作文后用一只漂亮的筆把你用的好詞好句畫(huà)出來(lái),開(kāi)學(xué)后我們比比誰(shuí)用的多,用的好。

      致學(xué)生的一封信

      親愛(ài)的同學(xué)們;

      大家好!

      暑假生活馬上要開(kāi)始了,在暑假里大家要繼續(xù)保持早睡早起的生活習(xí)慣,制定合理的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天讀書(shū)不少于二十分鐘,老師推薦大家閱讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《窗邊的小豆豆》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》,在假期里你一定要最少讀兩本書(shū)。每周花兩小時(shí)完成一篇作文,每天花二十分鐘寫(xiě)《暑假作業(yè)》和練字。認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)作業(yè),做到不突擊、不拖拉,高質(zhì)量的做好寒假作業(yè)。

      祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假!

      劉老師

      2012年7月3日

      第三篇:2015三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)

      2015三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)暑假作業(yè)

      一、選擇正確的讀音,打“√”。(8分)熱情好客(hǎo hào)盡管(jǐn jìn)

      美好(hǎo hào)盡興(jǐn jìn)

      骨頭(gū gú)

      挨挨擠擠(āi ái)

      花骨朵

      (gū gú)挨罵(āi ái)

      二、根據(jù)詞義選字填空。(10分)lì 歷 厲 勵(lì) 利 立 麗 力

      ()量 美()日()嚴(yán)()站()鋒()激()樹(shù)()再接再()()益

      三、將下面的詞語(yǔ)或成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)盡()盡()()花接木()地而坐

      以()克()粉身()骨 茅塞()開(kāi)

      山()水秀 狡()三窟 不()其煩

      意味()長(zhǎng)()先恐后 振()人心

      四、請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(4分)

      1、①光線強(qiáng) ②聲音響亮 ③開(kāi)朗、清楚 ④顯露、顯示

      (1)心明眼亮()(2)亮相()(3)洪亮()(4)明亮()

      2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③沒(méi)有效果 ④沒(méi)有加上什么東西

      (1)一窮二白()(2)不白之冤()

      (3)白費(fèi)力氣()(4)東方發(fā)白()

      五、連一連,寫(xiě)一寫(xiě)!(4+2分)

      八仙過(guò)海 日月如梭

      姜太公釣魚(yú) 明天太陽(yáng)紅

      今夜露水重 各顯神通

      光陰似箭 愿者上鉤

      請(qǐng)寫(xiě)兩句你積累的名言、諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)(不與本卷相同)

      六、我會(huì)選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。(3分)

      因?yàn)??所以?? 只有??才?? 雖然??但是??.1、()小明的成績(jī)不是很優(yōu)異,()他的思想品德很好。

      2、()李紅今天有病請(qǐng)假,()對(duì)當(dāng)天老師教的知識(shí)不理解。

      3、()認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)()有更大的進(jìn)步。

      七、按要求寫(xiě)句子。(3分)

      1、當(dāng)他拿起小徒弟的畫(huà)時(shí),禁不住忍不住點(diǎn)頭稱(chēng)贊。(改病句)

      2、兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。(縮句)

      3、這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎?(改變句子說(shuō)法,意思不變。)

      八、在本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)中,你有哪些收獲?如在環(huán)保方面你懂得了什么?在父母過(guò)生日的時(shí)候,你為父母做了哪些事??請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。(2分)

      第二部分:閱讀積累和運(yùn)用(30分)

      (一)閱讀下面文段,回答下面的問(wèn)題。(15分)

      我的故鄉(xiāng)在廣西,我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。

      春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美麗。綿綿細(xì)雨,增加了漓江的水量,催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖,來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多。漓江像一條友誼的帶子把祖國(guó)和世界人民連在一起。

      夏天,漓江的水更清了。人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的玩水球,漓江洗去了人們的疲勞,使人感到輕松愉快。

      秋天,桂花開(kāi)了,漓江兩案飄著醉人的桂花香。我們放學(xué)后,蕩著小舟在漓江上游玩。那兩岸的青峰分明地站在我們面前,同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?/p>

      冬天,漓江因?yàn)楹导镜絹?lái)水變淺了,但是那么清,山是那么綠。江畔的柑橘樹(shù)已掛滿了累累果實(shí),人們開(kāi)始緊張地收獲。

      漓江一年四季都很好。我喝漓江的水長(zhǎng)大,一定要把漓江建設(shè)得更加美好。

      1、給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目,寫(xiě)在橫線上。(2分)

      2、用~~~~~畫(huà)出文中的比喻句。(2分)

      3、夏天,人們有的在江中(),有的在江中(),有的()。請(qǐng)你仿照這樣的句式寫(xiě)話。(6分)

      4、文章中的第二自然段到第五自然段是按()順序?qū)懙摹?2分)

      5、哪個(gè)自然段最能表達(dá)作者的思想感情?把它抄寫(xiě)在下面。(3分)

      (二)閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。(15分)

      蝸牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。

      蝸牛決心爬出去,可是井壁很滑,爬三步退兩步。它毫不灰心,一步一步地向上爬著。

      青蛙看蝸牛爬得很吃力,就勸蝸牛說(shuō):“像你這樣進(jìn)三步退兩步,到什么時(shí)候才能爬出去?別費(fèi)這個(gè)勁了,聽(tīng)天由命吧!”蝸牛滿懷信心地說(shuō):“不怕慢,就怕站。我雖然爬得很慢,但前進(jìn)一步,就離井口近一步。只要堅(jiān)持下去,就能爬出這井口。”說(shuō)完,它又不停地向上爬。

      天漸漸黑了,青蛙坐在井下,先是“呱呱呱”地叫個(gè)不停,后來(lái)就迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)它一覺(jué)醒來(lái),已是第二天黎明。它抬頭望去,蝸牛已登上井臺(tái)。蝸牛望著那廣闊無(wú)際的藍(lán)天和大地,心里充滿了勝利的喜悅。而青蛙仍舊坐在井下,只能低頭嘆氣,或者抬起頭仰望藍(lán)天。

      1、填空。(3分)

      ()的井壁()地向上爬 爬得()

      2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)一步一步 迷迷糊糊

      3、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)⒋颉啊獭薄?4分)(1)毫不灰心:A 細(xì)長(zhǎng)而尖的毛 B 長(zhǎng)度單位 C 數(shù)量極少,一點(diǎn)

      (2)廣闊無(wú)際:A 交界或靠邊的地方 B 彼此之間 C 當(dāng),正逢這個(gè)時(shí)候

      4、用“_____”畫(huà)出文中表現(xiàn)蝸牛爬出井臺(tái)決心大的句子。(3分)

      5、“蝸?!焙汀扒嗤堋蹦惚容^喜歡誰(shuí)?為什么?(3分)

      第四篇:2014三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)4

      2014三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)4(無(wú)答案)

      一、字詞練習(xí)。

      1、選擇正確的讀音。羊圈(quán juàn)窟窿(lóngláng)拉弦(xuánxián)叮囑(zhǔshǔ)審視(shěngshěn)半響(xiǎng shǎng)

      2、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

      diāo zǒupán chandǎlia

      ()()()

      yánsùkàobiānjīng gōngzhīniǎo

      ()()()

      3、選字填空。

      劍箭幅?;谡d

      寶()幸()教()

      射()一()畫(huà)后()

      4、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

      密密麻麻(AABB式)

      南轅北轍(含反義詞)

      二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。

      近義詞:孤單——()得意——()

      反義詞:幸?!ǎ┠吧ǎ?/p>

      三、詞語(yǔ)巧搭配。

      ()的山峰()地看

      ()的駱駝()地畫(huà)

      四、句子樂(lè)園。

      1、判斷下列句子是否是比喻句,是的畫(huà)“√”。

      (1)二月春風(fēng)似剪刀。()

      (2)蘭蘭好像去了奶奶家。()

      (3)夜晚,一座座立交橋猶如道道彩虹,美麗極了!()

      (4)我挑著慢慢的一擔(dān)水,走在林中的是半路上,我潑灑了多少珍珠?。。ǎ?/p>

      2、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

      (1)朋友搖搖頭說(shuō)那你哪一天才能到楚國(guó)呀

      (2)是嗎?魏王信不過(guò)自己的耳朵問(wèn)道你有這樣的本事

      第五篇:三年級(jí)語(yǔ)文暑假作業(yè)計(jì)劃

      三年級(jí)語(yǔ)文暑期計(jì)劃

      親愛(ài)的孩子們:

      又一個(gè)暑假將在日歷中翻開(kāi),這意味著,一幅多姿多彩的畫(huà)卷即將向你們迎面撲來(lái)……回首走過(guò)的這一學(xué)期,有笑、有淚、有苦、有甜,有遺憾,更多的是收獲。對(duì)于你們,這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期既是放飛心靈的好時(shí)候,也是提高和豐富自己的良機(jī)。為此,老師給即將跨入四年級(jí)的你們以下建議:(以下作業(yè)計(jì)劃由家長(zhǎng)指導(dǎo)監(jiān)督完成。)

      一、做一個(gè)文明、陽(yáng)光、自律的孩子

      1、安全第一,健康第一,自我保護(hù)第一。

      2、制定合理的作息時(shí)間計(jì)劃表,貼在自己的房間里,自始至終嚴(yán)格執(zhí)行,既玩好,又學(xué)好。

      3、在假期中,每天堅(jiān)持整理自己的內(nèi)務(wù),并且至少學(xué)會(huì)一樣新的家務(wù),至少學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng),至少當(dāng)一個(gè)星期的家庭小主人。

      二、做一個(gè)心靈豐富的孩子

      每天保證一小時(shí)讀書(shū)時(shí)間,并與家人或伙伴交流讀書(shū)體會(huì)。準(zhǔn)備好一本筆記本,按老師要求每周做好兩次讀書(shū)階梯卡和一次剪貼,開(kāi)學(xué)上交。

      三、做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的孩子

      1、完成《暑假生活》,一定要書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。

      2、買(mǎi)一本三年級(jí)下冊(cè)的字帖,每?jī)商炀氁徽n。

      3、預(yù)習(xí)新教材一二單元,要求課文熟讀,生字會(huì)寫(xiě)。

      祝所有孩子暑假平安、充實(shí)、快樂(lè)!班級(jí):_________學(xué)生姓名:___________家長(zhǎng)簽字:___________

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