小學生個人講話稿
小學生個人講話稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是五年級三班的劉xx,我講話的.題目是《做合格的小學生》。
金秋送爽,碩果飄香,在這個收獲的季節(jié)里,我向老師致以親切的問候,祝老師們身體健康,工作愉快。
在過去的學期里,在老師們的辛勤培育下,我們每一位同學都十分努力,體驗到了成功的快樂。但是,這只能代表過去。今天的進步,是昨天努力的結果,更是明天追求的起點。新學期,我們又有新的目標,我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用辛勤的汗水,來描繪明天。在新的學期,愿全校同學一起努力,做好以下幾點:
1、從熱愛學校、尊敬師長、孝敬父母做起,進而熱愛祖國熱愛人民,做一個無害他人,有益社會發(fā)展的人。
2、嚴格遵守《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。
3、做一個講文明,懂禮貌的小學生。
4、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境。
5、熱愛學習,學會學習。
我的講話完畢,謝謝大家。
小學生個人講話稿2
各位老師、各位同學:
大家好!今天,我講話的題目是《珍惜時間》。
時間對于每個人都是公平的。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學期的學習,有的同學取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進,而有的同學卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點,就是一去不復返,即使是最偉大的科學家,使用先進的科學手段,也不能不時間挽回。因此,著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對于時間并不是無能為力,無所作為的。從科學的角度講,人們生活在地球上,時間流逝的速度是恒定的,但從人們對時間的利用角度講,時間很有彈性。抓緊時間,時間就多;反之,時間就少。
古今中外的'有識之士,強烈意識到時間的珍貴。宋代史學家司馬光為擠出更多時間讀書、寫作,睡覺時,以圓木為警枕,身子翻動,木枕也隨之翻動,驚醒后他便繼續(xù)讀書。就這樣,司馬光夜以繼日,通閱舊史,兼收并蓄,經(jīng)過的艱苦努力,編撰出了我國第一部編年體通史——《資治通鑒》。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“愚魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙,無論做學問還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這種情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。
人的生命寶貴,人的青少年時期尤為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期。所以,勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此,我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們,21世紀已經(jīng)到來,希望大家都能珍惜時間,科學地分配時間,使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
小學生個人講話稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
過年,對我來說是件很高興的事,既能夠拿得到一份豐厚的壓歲錢,又能夠玩,還能和家人們聚在一塊兒吃飯。
看!這張照片就是我們?nèi)胰嗽谝积R過年的情景,照片上每一個人臉上洋溢著幸福的笑容,共同舉著酒杯慶祝新年的到來。桌子上擺滿了各式菜肴,有紅燒公雞、鯉魚過黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等,豐盛極了。其中,最引人注目的就是鯉魚過黃河了,只見盤中一條鯉魚橫臥黃澄澄的雞蛋里,旁邊還配有青草、綠葉,猶如蛟龍入海,散發(fā)著撲鼻的香氣,又香又好看,讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水,不管三七二十一,拿起筷子直奔大鯉魚。
席間,爸爸媽媽突然站了起來,對大家舉起酒杯,大聲地說道:“新年到了,我們祝大家身體健康,心想事成,干杯!”我們立即舉起了酒杯,相互碰杯,完美的祝福在酒杯中傳遞著,讓我們原本十分歡樂的`心境,變得更加歡樂了。
叔叔嬸嬸也不甘落后站了起來,異口同聲對大家說:“祝大家馬到成功,立刻發(fā)財,天馬行空,”大家聽了他們二人的成語,紛紛點頭,豎起大拇指,稱他們是才子佳人。然后,家人們紛紛向大家祝福,使得氣氛越來越熱鬧,越來越濃厚。我們都沉浸在歡樂的氣氛中,大家有吃有樂,高高興興的。
過了一會兒,屋外響起噼里啪啦的鞭炮聲,似乎也正在慶祝新年的到來。透過窗子上的玻璃,便看見屋外下著鵝毛大雪,北風呼呼的吹著,玻璃被吹得吱吱響,與屋里溫暖的氣氛判若兩樣。
在這個屋中,溫暖無處不在,溫暖著每個人的身體,溫暖著每個人的心。
小學生個人講話稿4
本學期自開學以來,在全體教師的辛勤教育下,絕大多數(shù)同學 都能珍惜 寶貴的學習時間,抓住機遇,珍惜 青春,鉆研知識,追求進步,呈現(xiàn)出良好的`校風和班風,整體情況良好,受到上級部門及廣大群眾的一致好評。但是,學生受各種不良風氣的影響,在校園 中還存在各種不習慣。
4、法律意識,集體觀念淡薄,小團體意識,幫派意識嚴重。有些同學不聽家長勸告,不聽教師教誨,做事不計后果,距離健康成長的路子越來越遠。還有些同學不珍惜班級 、集體榮譽、個人形象,私下里結交一些不思網(wǎng)絡小說、武俠小說、言情小說中虛幻的世界里,意亂情迷,無心學習,難以自拔,嚴重影響自己的健康成長。還有的同學沉迷網(wǎng)吧,無法擺脫,如癡如醉,因此而荒廢學業(yè),給家庭和學校帶來不必要的麻煩。
7、校園里不文明的現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。早、午飯間,班內(nèi)靜不下來,課間追逐打亂,亂喊亂叫,亂竄班級。語言不文明,口出臟話,行為不文明,隨手亂扔垃圾,遲到進教室,進辦公室不喊報告,有的學生叫老師的名字,給同學起外號,還有的同學儀容儀表不符合學校要求,留長發(fā),染黃發(fā),燙發(fā),穿奇裝異服。
小學生講話稿1
星期五,我們上了一節(jié)班會課,是關于環(huán)保方面的——說說地上的白紙片。
白紙片大家似乎都不陌生,此刻班級的地面上不都是紙片嗎,地上的白紙片也太微不足道了,教師到底想要講什么呢
一上課,教師先讓我們把自我地面上的紙撿凈,然后說一說看到地上有白紙片應當怎樣辦“撿起來扔進附近的垃圾桶里!”全班幾乎是異口同聲。說是這么說,可是在現(xiàn)實生活中誰做到了誰見到白紙片把它撿起來了不都是裝作沒看見,上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過道踢到前后同學桌子底下嗎
紙是多么的重要,紙是經(jīng)過樹木砍伐提煉出來的,一顆樹又能制造出多少張紙如果一人撕下一張紙,那中國十三億人民就會撕下十三億張紙,這是一個多么龐大的數(shù)字呀!保護環(huán)境更重要,在外國“請不要隨地吐痰,請不要亂扔紙屑”這樣的語句都是漢語。我們這個“禮貌之邦”的素質(zhì)又何在我們在別的國家心目中怎是如此的形象所以,保護環(huán)境,從我做起;保護壞境,從一點一滴的小事做起。如果世界上沒有垃圾紙屑,有許多的樹,那將會減少多少的災難;如果一個學校沒有紙屑,那會給人一種怎樣舒暢、愉悅的心境;如果一個班級里沒有紙屑,那一天的學習生活又是多么的愉快和簡便呀!所以,我們應當撿起地上的“白紙片”保護我們的“白紙片(樹)”保存我們的“白紙片(森林)”。我想:以后看見地面上有紙屑和垃圾等雜物,我必須要主動撿起來,扔進附近的垃圾桶里,如果沒有就放進口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節(jié)儉、利用、回收和管理。
說說地上的白紙片,說出了太多。但最重要的還是保護環(huán)境,從我做起。
小學生講話稿2
有一個人,她永遠占據(jù)在我們內(nèi)心最柔軟的地方,我們應用一生去愛她。這個人,叫“母親”;有一種愛,它讓我們肆意的索取享用,卻不求任何回報……這種愛,叫“母愛”!
在人生的旅途上,是誰對我們噓寒問暖,給予我們最真摯的關愛?是誰給我們鼓勵支持,給予我們最真誠的幫助?是誰總是任勞任怨,給予我們最無私的付出?是誰總是叮嚀囑咐,教給我們最樸素的道理?是母親,是我們的母親。是她們,給予我們生命的體驗;是她們,使我們茁壯成長;是她們,給予我們關懷和幫助;是她們,使我們獲取支持和力量。
母愛,多么真摯。
當我們承受壓力時,是母親為我們頂起一片大傘,抵擋所有風雨;當我們疲憊心煩時,是母親為我們送上一杯牛奶,溫暖脆弱內(nèi)心;當我們無心闖禍時,是母親為我們獻出無盡包容,承受所有憂愁;在我們享受快樂時,是母親為我們送出默默祝福,悄悄分享喜悅。
母愛,多么無私。
當我們傷痛絕望時,她會比我們更加痛心悲傷,卻必須要堅強地勸慰我們,讓我們安心;當我們遇到危險時,她會不顧一切地救助我們,即使失去自己的生命也絕無怨言。
母愛,不求回報。
當我們過生日時,她是多么激動,為我們準備蛋糕禮物,每年都不落下;而到了她的生日,卻從未見她索取分毫,盡管我們對她漠不關心,她卻依舊保持一臉的微笑。
“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許有時會對陌生人的一點關懷念念不忘,卻對母親平日的關愛熟視無睹。有時,我們會嫌她嘮叨,或因一些小事就對她反駁頂撞甚至耍橫取鬧……然而,母親卻永遠默默地支持我們,耐心的開導我們,她們無怨無悔。
靜心想一想,我們難道不應該懷著一顆感恩的心去對待母親嗎?我們不能做什么驚天動地的事情,我們能做的,只是耐心地聆聽完母親的嘮叨,只是心平氣和地面對母親的嚴厲,只是主動地給予母親一點真誠的關注。
讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,5月12號,5月的第二個星期天。在這一天,為我們的母親捶一捶辛勞的脊背,給我們的母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑容吧!同學們,讓我們一起感恩!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親!
小學生講話稿3
教師們、同學們:
大家好!今日我演講的題目是:《感恩之心》。
在美國,每年11月的最終一個星期四就是感恩節(jié),在感恩節(jié)那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶?;顒?,感激、頌揚在過去一年里幫忙過自我的人,并且盡自我的可能去幫忙需要幫忙的人,以他們自我的方式度過感恩節(jié)。
感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為紅軍井,還在井的旁邊立了一塊石碑,上頭刻著吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。
同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感激祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福完美的生活;我們感激父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的完美;我們感激教師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感激同學真誠的支持和幫忙,感激社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感激失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的期望,把我們磨礪得更加堅強。
為了感激父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫忙他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學習讓他們放心;為了感激教師,我們要遵規(guī)守紀,尊敬教師,樂于理解教師的教導,主動與教師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業(yè),課下及時復習,進取追求提高,以優(yōu)異成績回報教師;為了感激同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫忙生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
多謝大家!
小學生講話稿4
各位老師,同學:
大家早上好!
自信是做人的根本,自信是展現(xiàn)自我風采的勇氣,自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人,盲目自信的人是自大的人,僅有自尊,自愛的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了,往往都以我不行為借口,這是不敢應對生活,不敢應對挫折和困難的一種借口,難道自信應對生活,困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的,因為自信本質(zhì)不是虛偽,不是回避,而是自然流露,他不需要華麗的外表去裝扮,是內(nèi)在美的一種狀態(tài),也是自尊,自愛,自強的一種象征,是展現(xiàn)魅力的體現(xiàn),所以自信不是一種困難的事,而在于自我是否有勇氣。
自信是人生的美的體現(xiàn),它是真美,也是人間的大美,它是成功人士身上的一種氣質(zhì),也是內(nèi)在的素養(yǎng)。確定一個人,最根本看他有沒有自信,因為自大,自卑是人生的缺陷,是成功的絆腳石,是步入深淵的陷阱。自信,也是一種民族和國家精神的體現(xiàn),因為你的行為決定了你國家的禮貌,所以抬起你的頭,不要畏懼,不要膽怯,要自尊,自愛,自強,更要有自信。
自信是一種氣節(jié),古往今來有多少名人之所以被后人稱贊,是因為他們有民族氣節(jié),朱自清在接濟美國糧食時,寧可餓死也不要外國人的幫忙,這種精神足以展現(xiàn)民族的自信,所以我們要發(fā)揚自信。
青春的光芒是永不衰竭的,自信的風采便是個人精神魅力的體現(xiàn),更是民族和國家的精神體現(xiàn),擁有自信,才擁有勇氣;擁有自信,才能擁有完美的明天!揚起自信的風帆,便能擁有完美的未來。
謝謝大家!
小學生講話稿5
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
世界上的每一份感情都是值得珍惜的,在不知不覺中我感受到了親情,友情……我也在不知不覺中明白,世界上有很多很多東西失去之后,就不在擁有。
記得是二年級的時候,外婆家因為要搬遷就住在我家,那些天我真的很感動,每一天放學回家,外婆總愛坐在樓下與同齡的老婆婆們聊天,每一天晚上十點總很“準時”地來到我的房間,說是因為睡不著而來看看我。
那時幼稚的我信以為真。其實,外婆每一天到樓下去,只是為了看我回來,因為在冬天的時候她也總坐在那,晚上,她是為了給我蓋被子而故意鬧的鬧鐘,這些都是在之后外婆住進新房后媽媽告訴我的,這時我才明白外婆的用心良苦,可我,在她住在我家時,總愛說她臟,說她不會做好吃的飯,此刻我很悲痛,悲痛當時我的無知,還好此刻外婆外公都健在,我因該好好的對待他們,把以前的無知補回來。
此刻,外婆外公總忙于耕地,種些好吃的給我們,那天我在幫外婆收玉米時,我突然發(fā)現(xiàn)外婆的頭上長了好多地白頭發(fā),外公外婆一天天老去,可我卻沒有為他們盡力。
時光一去不復返,讓我們把握此刻,好好的為外公外婆做事,讓親情永存。
小學生講話稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《快樂復習再創(chuàng)佳績》。
時光悄無聲息的滑過了20xx年,站在時間的這端我們回首過去的一個學期,無疑感受到了努力的充實,成功的喜悅。本周即將進行的期末考試,是本學期最后一次考試,面對這檢驗我們學習情況的重要時刻,大家都準備好了嗎?
現(xiàn)在已進入緊張的期末復習階段。我們每一位同學都想取得優(yōu)異的成績,以證明自己的學習實力,向老師,向家長,向?qū)W校交一份滿意的答卷??荚囌谄冉?,我們必須馬上行動起來,安排一個切實可行的計劃。抓緊時間,認真?zhèn)淇迹岣邚土曎|(zhì)量。
在復習的過程中,我們首先應該做到保持一個良好的心態(tài),對自己充滿自信,相信這長期以來的努力不會化為流水,只要認真?zhèn)淇即痤}一定會交上一份滿意的答卷。以輕松的心態(tài)來面對考試,快樂復習,在不斷地進步中體會學習帶來的充實。雖然寒假近在眼前,如果為此忽略了對考試的復習,這是不可取的。此時耐心踏實一定會取得事半功倍的效果。
有了良好的心態(tài)是第一步,除此之外,我們還要掌握科學的復習方法。
1. 制定合理的復習計劃。復習時要根據(jù)自己的實際情況,參考老師給我們編寫的《期末復習指導》,理清各科復習重點內(nèi)容,按計劃有重點的復習,做到短時高效。對于弱勢科目,應該以復習錯題為主,只有扎實地掌握已學知識,便可以取得較理想的成績。
2.上課認真聽講,積極思考。在復習階段,老師會帶領我們將所學的知識進行回顧和梳理,會將我們在學習過程中所遇到的困難和錯誤進行提醒和指導,老師講授的內(nèi)容是整本書濃縮的精華。老師還會教給我們審題、答題的方法和技巧,所以我們在聽復習課時要格外認真聽講,提高復習的聽課效率。同學們還可以把重點的知識和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。
3.為自己樹立一個恰當?shù)膶W習目標。沒有目標就沒有動力,目標會激發(fā)我們的斗志,每天早晚都問問自己,今天我的學習有沒有接近我的目標。如果覺得還沒有,就要為自己鼓鼓勁,加加油!
4.嚴格遵守考試紀律,誠信考試。考試既是對知識的檢測,又是對意志的磨練,還是對我們品行的檢測。我們需要重視考試,更需要正確對待考試??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,因為那樣只會害了自己?!皩殑︿h自磨礪出,梅花香自苦寒來”,無論做什么事情,都要經(jīng)過艱苦的磨練才可能成功,世上不存在天上掉餡餅的事。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果??荚囎鞅走@種自欺欺人的做法,不但不能彌補自己學習上的漏洞,相反,還會讓自己失去“誠實”這一寶貴品質(zhì)。
同學們,讓我們以良好的心態(tài)、科學的方法、充分的準備吹響期末考試的號角,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長和老師送上一份答謝與回報!祝愿大家快樂復習,再創(chuàng)佳績!
小學生講話稿7
早上好!今天我在國旗下演講的題目是:良心的習慣,成功的基石。習慣,并不僅僅是日常慣例那么簡單,它的影響十分深遠。正如達爾文所說:“習慣的`力量如此巨大,這恐怕早已是眾所周知的事情了?!?/p>
有一個故事,一家在世界前500強的企業(yè),想要招收一位管理人員,當時,有上千位博士生、研究生來報名,可是卻收了一名只有本科學歷的學生。別人都不服氣,董事長給大家講明了原因。原來他故意把一張椅子推倒,其他人路過都視而不見,而只有這位大學生把椅子給扶了起來,董事長想找的是一位習慣和品行都非常優(yōu)秀的人。只有這樣,才能符合一位合格員工的標準。習慣好,干什么事都會成功的。果然,幾年后,這位大學生成為了這家公司的總經(jīng)理。
好習慣是成功的基石,它為我們的成功之路鋪就了一條康莊大道;壞習慣是成功的絆腳石,它讓我們的成功之路布滿荊棘坎坷不平。隨手扶一下倒地的椅子,禮貌待人,輕輕關門,撿起紙團等等,舉手之勞,都能使我們獲得意想不到的回報,我們應從小做起,培養(yǎng)良好的習慣,不隨地吐痰,減少空氣里細菌傳播的機會;不闖紅類,以免發(fā)生交通事故,不隨地失垃圾,讓我們實中的環(huán)境更加美好。習慣雖小,意義非凡,趕緊著手,培養(yǎng)你的好習慣吧,相信好的習慣定會成為我們成功的基石!
謝謝大家!
小學生講話稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
電,是我們生活中常用的。我們離不開電,就像魚離不開水一樣??墒牵忝靼讍??我們用電要注意安全,尤其是少年兒童應當在大人指導下進行安全用電。經(jīng)過看書,我明白了用電安全的小知識,大有用處。你想明白嗎?我來告訴你。安全小知識中告訴我們,首先不能濕手就觸碰帶電的的開關、插座等,以免引起漏電事故;其次,在雷雨天時,不要在大樹下避雨,更不能長時間逗留,打雷時候把房子所有的電源切斷。最終,我們不能隨意拆卸、安裝電源線路等,哪怕安裝燈泡等簡單的事,都要切斷電源或者讓大人來做。
另外還要學會在漏電時保護自我。最好的方法就是先切斷電源,拔下電源開關;現(xiàn)找專業(yè)電工人員來檢查和維修電源。在用電標志上,我們還要學會看用電標志,一般分為5種,分別是紅色、黃色、綠色、藍色和黑色。紅色用來表示禁止的意思禁止的意思;黃色用來標志注意安全;綠色用來表示安全無事;藍色用來表示強制執(zhí)行;黑色用來表示圖像、文字符號等幾何圖形。
“時時安全用電,刻刻保護自我?!弊屛覀冃袆悠饋?,做一個安全用電的人,因為電給我們的生活、學習、工作帶來了好多好處,例如,我們上課時,教師用電腦平臺給我們講課,使我們明白了電是靠風力和水力發(fā)電的;有了電,工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品又快又多又好;有了電,我們想看新聞隨時都能夠打開電視機、電腦,讓我們明白每一天發(fā)生的大小事……
電的用處原先這么大!經(jīng)過這次讀書,我真正明白了用電安全知識以及保護自我的方法。我決定以后要安全用電,節(jié)儉用電,還要把安全用電知識告訴我的家人和我的同學,讓他們也行動起來,讓我們的生活更歡樂,更幸福,更完美!
小學生講話稿9
親愛的老師同學們:
大家好!
此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴的國旗下。在這里,我希望同學們從今天開始,立志做個——講文明,懂禮儀的小學生。
提起禮儀,每個人都并不陌生。中國自古以來就是禮儀之邦。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,助人為樂的人。在我們的學校,也有不少文明小標兵,小標兵們能做到——
見到師長,主動問候;
講究衛(wèi)生,不亂扔物;
愛護公物,節(jié)約能源;
上課鈴響,靜候課堂;
課間玩耍,從不喧嘩;
公共場合,輕聲細語;
上下樓梯,秩序井然……
這些行為讓我們的校園環(huán)境寧靜、有序、和諧!
同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一種品格;你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人會給你敬重萬千。
文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,我相信,經(jīng)過大家的努力,一定會成為名符其實的文明小標兵。謝謝大家!
小學生講話稿10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《我有美麗聲音》。
同學們,《弟子規(guī)》中曾經(jīng)說:“奸巧語,穢污詞。市井氣,切戒之?!闭Z言文明,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人,如果能夠語言文明,不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。俗話說:良言一句三冬暖,惡語半句六月寒。
燕子山腳下的開元鳥語花香、書聲瑯瑯,同學們在這美好的校園里健康快樂的成長??墒窃谖覀儗W校中,也有一些不文明的音符出現(xiàn)在我們身邊:自習課時的竊竊私語,課間時樓道教室的打鬧嬉戲,整隊路隊時嘈雜無序,就餐時在餐廳的高談闊論,午休時宿舍的爭執(zhí)喧嘩。更有在與人交往時:見到老師的低頭不語,與同學產(chǎn)生誤會時的粗話臟話,得到別人的幫助時的冷漠淡然。
同學們,如果你想成為一個高尚的、受歡迎的人,就要學會使用優(yōu)美的語言,在公共場所遵守秩序,在學校整隊路隊井然有序,與人交談言語文雅謙遜,不說臟話、粗話。與人交往要注意態(tài)度真誠,語氣符合禮儀:早上起床后,向舍友問一聲:“早上好!”到了學校,見到老師說一聲:“老師,您好!”
講話文明,不僅讓自己塑造了自己的良好形象,還會溫暖他人。一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,一聲“對不起”能化解彼此之間的沖突,一個“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風。
秩序井然、溫馨和諧的文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓我們的校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!
小學生講話稿11
親愛的老師,同學們:
大家好!
元旦已經(jīng)近在咫尺,它提示著我們這一學期馬上就要結束了!
元旦,是美好的總結,就像句號;元旦是未來的開啟,就像冒號;元旦是驚喜的祝福,就像感嘆號;元旦是幸福的未知,就像省略號。愿你元旦時寫滿快樂的標點!
下面我有一首兒歌送給大家:
元旦來臨喝杯酒,愿你好運天天有;
元旦來臨訪訪友,愿你開心無煩憂;
元旦來臨探親人,愿你心間勝暖春;
元旦來臨信息傳,愿你輕松長悠閑。
最后,祝大家元旦節(jié)快樂!
謝謝大家,我的演講到此結束!
小學生講話稿12
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
說起我們家鄉(xiāng)的風俗,那可是三天三夜也說不完,就拿春節(jié)來說吧!
春節(jié),就是每年的第一天,家鄉(xiāng)人叫大年初一。大年初一,這一天有“開門爆竹”一說。即在新的一年到來之際,家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹,以噼里啪啦的爆竹聲除舊迎新。放爆竹可以創(chuàng)造出喜慶熱鬧的氣氛。是節(jié)日的一種娛樂活動,可以讓人們感覺到歡愉和吉利。
春節(jié)還有一個習俗,就是吃餃子。為驅(qū)邪惡,求吉利,餃子要煮得多,必須有余。一旦煮爛餃子,不可說“破”了,要改說“掙了”。就餐時,除每一碗外,還要多盛一到二碗,意正希望人丁興旺。吃餃子充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。春節(jié)的餃子里多包有錢、棗、栗子等。吃到紅棗,意味著新一年能起早干活,勤勞致富;吃到栗子,意味著新的一年能出大力,流大汗;吃到花生米,就能長命石歲;吃到錢就能發(fā)大財。不管誰吃到其中一種,大家都衷心地祝賀。如果小孩吃到了錢,家長更是十分高興,認為孩子有出息。除了鼓勵以外,還要賞錢,以示祝賀。
春節(jié)還有拜年的習俗,大家互相拜年,舊時拜年要磕頭,現(xiàn)在一般只是問好。晚輩向長輩拜年時,長輩要給壓歲錢。還有用手機發(fā)短信拜年、打電話拜年。美好祝福:吉祥、平安、發(fā)財、健康之類的讓人們開心的話!
我覺得家鄉(xiāng)的這些習俗蘊含了一個千古不變的含義!希望辛苦了一年的人們能開心地好好休息幾天,調(diào)整好心情,再準備開始下一年的奮斗。人們都希望過去幸福,平安的好生活!
小學生講話稿13
同學們:再過幾天就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)了。印象中這個飄著春雨的節(jié)日,對于中國人來說是祭奠先輩、追憶先人的日子;而對我們青年學生來說,除了祭拜祖先,更是緬懷革命先烈,繼承烈士遺志的重要日子。
憶往昔,在血雨腥風的戰(zhàn)爭歲月里,無數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè),為了國家的和平統(tǒng)一,不惜拋頭顱,灑熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。當我們站在操場上仰望五星紅旗冉冉升起的時候,當雄壯的國歌聲回蕩在我們耳邊的時候,我相信每個人都能記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲:“不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城”。如今先烈們已長眠于地下,但他們大無畏的犧牲與奉獻精神定能名垂青史,萬古流芳,激勵著我們一代又一代人。今天我們站在這里,緬懷他們,感念他們,表達我們崇高的敬意!
如今,我們的祖國已今非昔比,她正一步步走向繁榮富強。我們緬懷革命先烈,就是要學習和繼承革命先烈不畏犧牲勇于奉獻的精神,樹立遠大的理想,堅定愛國的信念,珍惜美好的時光,勤奮學習,為祖國貢獻自己的智慧和力量?!皯獙W問難,在乎點滴勤”。同學們,時不待我,只爭朝夕。恰逢我們榮成市正在申辦國家文明城,我們應把愛國的行動和創(chuàng)城口號落實在我們的學習生活中,努力學習科學文化知識,認真聽每一堂課,積極完成每一項作業(yè)。自創(chuàng)城活動開展以來,在我們身邊涌現(xiàn)出了一大批“校園文明小衛(wèi)士”,他們說文明話,做文明事,他們講文明,懂禮貌,他們尊敬師長,團結同學,他們是我們的好榜樣。
創(chuàng)城活動開展以來,我們?nèi)〉昧顺煽?,但我們還存在一些問題:問題一、課間喧嘩聲大;問題二、上下樓梯時有喧嘩和跑跳等違紀現(xiàn)象;問題三、排隊就餐時,個別學生說笑;問題四、就餐時,個別學生浪費糧食,不能做到光盤行動;問題五、過斑馬線時,不能自覺排隊,甚至有說笑等不文明行為;問題六、候車時,不能自覺排隊,甚至有打鬧等不文明行為等。以上不文明行為,應引起我們?nèi)w師生的重視,應向身邊的榜樣學習,及時改正,爭當文明小市民。
下周,一是我們學校將繼續(xù)深化創(chuàng)城活動,及時自查自糾,對督察存在的問題,馬上整改,決不姑息。二是我們將舉行月檢測活動,希望同學們做好充分準備,期待取得好成績。
今天的升旗儀式到此結束,謝謝大家。
小學生講話稿14
我好想成為一名作家阿!我并不是想坐在家里,動一動筆頭,大筆大筆的錢就來了,成天吃飽喝足,也不用在烈日下干活兒,賣力氣。而是認為,歷史上有太多的高尚的人,卻沒有人用優(yōu)美的文字記錄下來;在生活中,有太多的堅強的小生靈,卻沒有人為它們謳歌......我好想用我那優(yōu)美的文字贊美它們。
一天,我換媽媽在公園散步。忽然,媽媽停住了,指著地上說:“看!那兒有只蝴蝶!”我順著一看,真有一只蝴蝶,一動不動,便說:“假的吧!不動呢!”媽媽說:“不是,是活的,快走吧!”我來了心思,將蝴蝶翅膀一提,給捉了,蝴蝶十分驚慌,撲棱棱地動了不停,弄得它翅膀都破了,碎了好幾塊,媽媽說:“快放了吧,留意有毒!”我一笑:“哎,回去做個標本!”便將蝴蝶帶回家。
到了家,我將蝴蝶留意展開,可它亂動,倒有點麻煩,可最終將它放入了書中。
過了不到半天,我就將這事忘了一干二凈!
晚上7:30左右,我翻了翻書,一翻便到了蝴蝶那一頁,我滿以為蝴蝶死了,便放在桌上,但,看,它有一只腳豎了起來,左右搖晃著,翅膀使勁地向上抬著,雖然我不是它,但我從它的行動中看出它想再次翱翔在藍天中,嬉戲于花朵中。它艱難地蠕動著,翅膀不斷地抬起,又不斷地落下,落下就再抬起,只為了一個夢想:飛翔。但是它的力氣像耗盡了似的,最后有一次落下了就永久地落下了,再也沒有抬起過,它死了。此時的我心里是波濤洶涌呀,但是,我又不知該如何表達我的情感,我真恨自己是這樣地無知,我好想成為一名作家!
我好想成為一名作家,哪怕只是為了表達自己的情感!
小學生講話稿15
同學們:
寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來了暖暖的春天,這天是我們新年開學的第一天,我們剛剛度過了一個祥和的春節(jié),度過了一個愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的學校,又迎來了新年新學期,在此,祝同學們生活愉快、學習提高!
俗話說:一年之計在于春。我們在春天里播撒禮貌、勤奮、樂學、健康、合作的種子,秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,僅有辛勤耕耘,我們才能學會求知、學會合作、學會做事、學會做人,享受到提高的喜悅,享受到收獲的幸福。在新學期里要求同學們做好“五個心”:一是收心。從寒假的以玩為主,轉變?yōu)橐詫W為主。
二是恒心。在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。三是愛心。不僅僅要提高自身的學習用心性,同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬教師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。四是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學們,你們?nèi)〉锰岣撸處煘橹杠S;你們?nèi)粲惺д`,教師為之痛惜;你們的成績映射著教師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著教師無私奉獻的光華?!扒喑鲇谒{而勝于藍”是你們的向往,也是教師的期望,更是你們對學校的最好回報。
同學們,珍惜春天,珍惜此刻,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛完美的明天吧!