第一篇：文秘公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作說(shuō)明

講話稿：主要有工作報(bào)告(政府工作報(bào)告)、會(huì)議講話(報(bào)告)、匯報(bào)材料、傳達(dá)提綱、述職報(bào)告等。

標(biāo)題的寫(xiě)法：工作報(bào)告和會(huì)議講話的標(biāo)題可以使用標(biāo)題式(主標(biāo)題、副標(biāo)題構(gòu)成，主標(biāo)題是報(bào)告內(nèi)容的精煉、概括，副標(biāo)題寫(xiě)報(bào)告人、報(bào)告時(shí)間，比如《解放思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，奪取改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的新勝利》，是主標(biāo)題，副標(biāo)題是**省長(zhǎng)*年*月在**會(huì)議上的報(bào)告則是副標(biāo)題);還有一種常用的標(biāo)題，就是講話人+會(huì)議名稱+文種構(gòu)成，如《張縣長(zhǎng)在全縣人口與計(jì)劃生育工作會(huì)議上的講話》，簡(jiǎn)潔明了。

主體內(nèi)容和基本要求：上年(上一階段)工作回顧、存在問(wèn)題和困難、下年工作任務(wù)、措施。要分析形勢(shì)，統(tǒng)一思想，安排工作?？傮w要求是中心突出、議題集中、政策清楚、任務(wù)明確。寫(xiě)的好的講話，還需要生動(dòng)、富于感情。工作報(bào)告比較正規(guī)，用語(yǔ)莊重，一般不用口語(yǔ)化語(yǔ)言，一般不舉例子，但工作做的怎么樣，要用詳實(shí)的數(shù)據(jù)說(shuō)話，一般不允許脫稿臨場(chǎng)發(fā)揮。會(huì)議講話就相反，用語(yǔ)要力求生動(dòng)，可以較多的使用口語(yǔ)化語(yǔ)言，體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格，可以臨場(chǎng)脫稿發(fā)揮。(脫稿講話責(zé)任認(rèn)定)

要具備的基本條件：一是全面、深入了解工作情況，包括困難問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能做到落筆真實(shí)、全面、客觀;二是要了解有關(guān)政策，特別是新機(jī)遇新政策，有什么好的新的政策，有什么限制因素和政策，擬訂措施才能夠有針對(duì)性，體現(xiàn)時(shí)代性;三是高度要站夠，(高度不夠是現(xiàn)在部門(mén)起草報(bào)告最突出的毛病)，你如果是代縣長(zhǎng)擬講話稿，就要站在縣長(zhǎng)的角度思考問(wèn)題，該講什么，該怎樣講，都有講究;你若是代書(shū)記擬講話稿，就要站在書(shū)記的角度思想如何講、怎樣講，二者是有差別的。

部門(mén)代擬講話稿存在的突出問(wèn)題：一是高度不夠，二是不結(jié)合本縣本工作實(shí)際，不具有針對(duì)性和操作性，三是提煉歸納不夠，邏輯性不強(qiáng)(段落之間、層次之間)。比如，去年我們縣召開(kāi)了大規(guī)模、高規(guī)格的全縣教育工作會(huì)議，總結(jié)近幾年來(lái)的教育工作，出臺(tái)一些新的開(kāi)創(chuàng)性的重要政策措施(教師調(diào)整政策、穩(wěn)定教師隊(duì)伍的辦法、實(shí)行中高考政府獎(jiǎng)勵(lì)政策等)。教育局很重視籌備工作，代縣委政府主要領(lǐng)導(dǎo)擬的講話稿先后修改了兩次才送到兩辦，但最后修改很大，許多內(nèi)容都沒(méi)用，原因就在于沒(méi)有結(jié)合我們的實(shí)際，沒(méi)有突出我們的亮點(diǎn)(通篇基本講的是黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于教育發(fā)展的意見(jiàn)綱領(lǐng)精神)。

講話稿的用語(yǔ)和感情問(wèn)題：有人認(rèn)為公文都是平鋪直敘，沒(méi)有感情的。其實(shí)不然，好的公文可以寫(xiě)得既樸實(shí)，又有文采，體現(xiàn)講話人的心聲;既有操作性，又能帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)和感官上的享受.過(guò)去我們認(rèn)為公文中不適宜引經(jīng)據(jù)典、富有文采，這是片面的看法。公文的寫(xiě)作特別是講話稿的寫(xiě)作，要視講話人的風(fēng)格而定，有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡引經(jīng)據(jù)典，我們就要考慮和體現(xiàn)他的風(fēng)格，有人說(shuō)我不具備豐厚的古典文學(xué)修養(yǎng)怎么辦，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)可以幫忙，可以針對(duì)性的查閱、學(xué)習(xí)、選擇。

第二篇：公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作

《公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作》練習(xí)

一、判斷下列發(fā)文應(yīng)使用的公文文種：

1、某省政府向國(guó)家旅游管理局行文，請(qǐng)求將該省的某省級(jí)風(fēng)景區(qū)升級(jí)為國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)。應(yīng)使用的文種是。

2、從5月1日起，全國(guó)實(shí)行夏時(shí)制。鐵道部相應(yīng)對(duì)鐵路運(yùn)行時(shí)間做了調(diào)整?，F(xiàn)在鐵道部發(fā)文公布此事。所用的文種是。

3、某縣連續(xù)發(fā)生了幾起擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序的治安事件。為制止這一現(xiàn)象，該縣公安局制定了若干規(guī)定，現(xiàn)發(fā)文向社會(huì)公布，所用的文種是。

4、某縣根據(jù)中央八項(xiàng)規(guī)定制定了公務(wù)用車管理辦法，縣政府批準(zhǔn)了這一辦法，現(xiàn)在發(fā)文向全縣公布，所用的文種是。

5、某市紀(jì)委查處了本市幾起違反中央八項(xiàng)規(guī)定的典型事件，并按規(guī)定對(duì)責(zé)任人做了相應(yīng)的處分?，F(xiàn)發(fā)文全市公布案情和處理結(jié)果，并表示發(fā)生一起查處一起，絕不姑息。所用的文種是。

6、某縣公安局根據(jù)省公安廳的統(tǒng)一部署，決定開(kāi)展打黃掃毒集中行動(dòng)。現(xiàn)在發(fā)文縣公安系統(tǒng)部署此事，所用的文種是。

7、某校為建造學(xué)生宿舍樓，需移除已成材的樟樹(shù)?，F(xiàn)在向該校屬地的綠化辦行文請(qǐng)求批準(zhǔn)，所用的文種是。

8、某上市企業(yè)董事會(huì)決定通過(guò)定向增發(fā)形式購(gòu)買(mǎi)國(guó)內(nèi)某游戲企業(yè)的股份。現(xiàn)在按規(guī)定向股市公布這一消息，用。

9、某校學(xué)生在校外參與群毆事件，被公安部門(mén)行政拘留。學(xué)校按照校規(guī)決定開(kāi)除該生?，F(xiàn)發(fā)文公布這一處理結(jié)果，所用文種是。

10、某市查處了幾起干部用公款旅游的違紀(jì)案件，為制止這一現(xiàn)象，特別制定了若干規(guī)定，現(xiàn)向全市黨員干部發(fā)文宣布，要求他們嚴(yán)格遵守，所用的文種是。

二、標(biāo)題寫(xiě)作練習(xí)

練習(xí)提示:公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成。發(fā)文機(jī)關(guān)名稱要用全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱。事由要準(zhǔn)確概括公文主要內(nèi)容。標(biāo)題中常見(jiàn)的錯(cuò)誤有：

1、三要素不全；

2、發(fā)文機(jī)關(guān)名稱簡(jiǎn)稱不規(guī)范；

3、發(fā)文主體不符合行文規(guī)則；

3、事由不準(zhǔn)確，與內(nèi)容不符合；

4、事由表述不概括、不精煉，過(guò)于冗長(zhǎng)；

5、事由不明確；

6、文種用錯(cuò)；

7、文種名稱不規(guī)范。

修改下列標(biāo)題：

1、中共杭州鐵路分局紀(jì)委關(guān)于張毅播放淫穢錄像錯(cuò)誤處理的通報(bào)

2、中共杭州鍋爐廠黨委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)中發(fā)2002年2號(hào)文件的通知

3、湖南省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)李二副省長(zhǎng)就整頓鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中問(wèn)題的來(lái)信

4、下城區(qū)科協(xié)關(guān)于擴(kuò)大《農(nóng)業(yè)科技報(bào)》發(fā)行數(shù)量的請(qǐng)示報(bào)告

5、廣東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家經(jīng)貿(mào)委等部門(mén)關(guān)于嚴(yán)厲打擊制售假冒商標(biāo)卷煙活動(dòng)堅(jiān)決制止非法生產(chǎn)卷煙行為意見(jiàn)的通知

6、請(qǐng)求撥款修復(fù)老年活動(dòng)中心的報(bào)告

三、判斷下列行文是否符合行文規(guī)則

1、某縣遭受嚴(yán)重洪澇災(zāi)害，該縣政府緊急向省政府行文，請(qǐng)求救災(zāi)支援，并把它抄送給了直屬上級(jí)市政府。

2、浙江省公安廳禁毒處向各市縣公安局下發(fā)通知，布置開(kāi)展全省統(tǒng)一禁毒行動(dòng)。

3、某某鄉(xiāng)政府就修建村際公路和建造鄉(xiāng)文化中心向縣政府行文請(qǐng)示，要求上級(jí)批準(zhǔn)這兩個(gè)請(qǐng)求。

4、某縣政府與該縣民政局聯(lián)合下發(fā)通知，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好年終擁軍優(yōu)屬工作。

四、海東縣衛(wèi)生局、工商行政管理局、公安局向縣政府提交了一份嚴(yán)厲打擊制售偽劣藥品活動(dòng)的意見(jiàn)，請(qǐng)求批轉(zhuǎn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級(jí)各機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行?？h政府同意了這一請(qǐng)求，請(qǐng)以縣政府名義制發(fā)一份公文，要求格式規(guī)范，內(nèi)容正確。

海東縣人民政府文件 海發(fā)[20XX]X號(hào)

海東縣人民政府批轉(zhuǎn)縣衛(wèi)生局等部門(mén) 關(guān)于嚴(yán)厲打擊制售偽劣藥品活動(dòng)意見(jiàn)的通知

各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府，縣級(jí)機(jī)關(guān)各部門(mén)：

縣政府同意縣衛(wèi)生局、工商局、公安局《關(guān)于嚴(yán)厲打擊制售偽劣藥品活動(dòng)的意見(jiàn)》，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

20XX年X月X日（印）

關(guān)于嚴(yán)厲打擊制售偽劣藥品活動(dòng)的意見(jiàn)

（內(nèi)容略）

主題詞：×× ×× 通知

抄送：××、××、××。

海東縣人民政府辦公室

20XX年X月X日

五、中國(guó)人民銀行向各分行下發(fā)了《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)紀(jì)要》，浙江省分行研究后，覺(jué)得有必要向各支行傳達(dá)，要求他們組織學(xué)習(xí)，根據(jù)其精神訂出具體執(zhí)行方案，并上報(bào)分行。請(qǐng)代浙江省分行擬寫(xiě)一份轉(zhuǎn)發(fā)該紀(jì)要的公文。

中國(guó)人民銀行浙江省分行文件

X銀發(fā)［20XX］X號(hào)

中國(guó)人民銀行浙江省分行

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)總行《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)紀(jì)要》的通知

各支行：

總行向各分行下發(fā)了《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)紀(jì)要》，現(xiàn)將總行的《儲(chǔ)蓄工作座談會(huì)紀(jì)要》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)立即組織學(xué)習(xí)，展開(kāi)討論，并根據(jù)《紀(jì)要》精神，訂出具體執(zhí)行方案，并上報(bào)分行。請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

中國(guó)人民銀行浙江省分行

20XX年X月XX日

六、某縣根據(jù)中央的八項(xiàng)規(guī)定，制訂了該縣的公務(wù)用車管理辦法，這一規(guī)定已經(jīng)在縣政府常委會(huì)議上表決通過(guò)?，F(xiàn)在縣長(zhǎng)要辦公室將這一規(guī)定發(fā)給全縣立即執(zhí)行。請(qǐng)你代該縣縣府辦公室名義制發(fā)這一公文，要求符合公文規(guī)范。

XX縣人民政府文件 X發(fā)[20XX]X號(hào)

XX縣人民政府辦公室

關(guān)于貫徹執(zhí)行《XX縣公務(wù)用車管理辦法》的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委和人民政府，縣委各部委、縣級(jí)各部門(mén)：

為貫徹落實(shí)黨中央的八項(xiàng)規(guī)定，我縣制訂了《XX縣公務(wù)用車管理辦法》，這一規(guī)定已經(jīng)在縣政府常委會(huì)議上表決通過(guò)，現(xiàn)印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

XX縣人民政府辦公室 20XX年X月X日

七、請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)一項(xiàng)集體活動(dòng)，制訂活動(dòng)方案，并根據(jù)這一方案，代該活動(dòng)的主辦單位擬寫(xiě)一份布置性通知，要求符合公文規(guī)范。

寧波理工學(xué)院團(tuán)委文件

團(tuán)[20XX]XX號(hào)

寧波理工學(xué)院團(tuán)委

關(guān)于舉辦校XX屆合唱比賽的通知

各班團(tuán)支部：

為弘揚(yáng)廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)校精神，展示全校師生員工熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)向上、開(kāi)拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)團(tuán)的偉大情感，營(yíng)造積極、健康的校園文化氛圍，激發(fā)廣大師生建設(shè)和諧校園的熱情和決心。經(jīng)研究校團(tuán)委，定于XX年XX月XX日，在XX舉辦我校第XX屆大學(xué)生合唱比賽。

希望學(xué)院各班認(rèn)真組織、精心籌備，確保本次活動(dòng)順利、高效地開(kāi)展。

寧波理工學(xué)院團(tuán)委

20XX年XX月XX日

八、期末考試臨近，為嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試舞弊現(xiàn)象，某校教務(wù)部門(mén)代學(xué)校草擬了一份公文，提出了一系列解決考試作弊問(wèn)題的措施和規(guī)定要求全校相關(guān)部門(mén)和人員遵守。請(qǐng)你草擬這份公文。文頭、文尾部分項(xiàng)目不需列出。

XX學(xué)校教務(wù)處 教務(wù)處發(fā)[20XX]X號(hào)

XX學(xué)校教務(wù)處

關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、杜絕考試作弊的通知

各學(xué)院：

期末考試臨近，為嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試舞弊現(xiàn)象，教務(wù)處向全校學(xué)生發(fā)出《嚴(yán)肅考紀(jì)，杜絕作弊倡議書(shū)》，以引起廣大師生的高度重視。積極倡導(dǎo)和樹(shù)立良好的考風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信考試。組織召開(kāi)全體監(jiān)考教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試工作管理規(guī)定》等規(guī)章制度，強(qiáng)化教師和管理人員的責(zé)任心，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)的精神，做好考試相關(guān)工作，確保期末考試順利進(jìn)行。

XX學(xué)校教務(wù)處 20XX年X月X日

九、指出下列公文的錯(cuò)誤之處，并予重寫(xiě)：

關(guān)于召開(kāi)布置開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、勞動(dòng)競(jìng)賽會(huì)議的通知

各分公司、分廠、各車間黨支部、公司所屬各部門(mén)：

為貫徹上級(jí)精神，總公司董事會(huì)研究決定在全公司范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。現(xiàn)在把會(huì)議有關(guān)問(wèn)題通知如下:1、2、3、4、會(huì)議時(shí)間：10月4日至8日。會(huì)議地點(diǎn)：總公司招待所。

與會(huì)人員：各分公司、分廠、總公司各直屬部門(mén)主管生產(chǎn)的負(fù)責(zé)同志、工會(huì)主席等。

請(qǐng)各單位準(zhǔn)備好本單位開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)材料，限五千字，報(bào)到時(shí)交給會(huì)務(wù)組。并請(qǐng)與會(huì)人員于10月4日前來(lái)報(bào)到。

＊＊省石化總公司（印）

1999年9月20日

1、標(biāo)題中錯(cuò)誤:不能出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；會(huì)議名稱不概括；缺少發(fā)文單位。改為“××石化總公司關(guān)于召開(kāi)勞動(dòng)競(jìng)賽部署會(huì)議的通知”。

2、主送機(jī)關(guān)中錯(cuò)誤：分廠、車間不屬一個(gè)層次，而且黨支部不分管企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。改為：“各分公司，各石油煉化廠，總公司直屬各部門(mén)：”

3、開(kāi)頭部分要先敘述會(huì)議目的，再引出會(huì)議決定，最后用過(guò)渡句轉(zhuǎn)到主體部分。本通知中錯(cuò)誤：會(huì)議決定不宜由董事會(huì)作出；缺少會(huì)議決定。改為：“為貫徹上級(jí)指示精神，報(bào)公司董事會(huì)批準(zhǔn)，決定在全公司范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展以增產(chǎn)節(jié)約為主題的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。為使活動(dòng)開(kāi)展確有實(shí)效，總公司決定召開(kāi)部署大會(huì)?，F(xiàn)將會(huì)議有關(guān)事項(xiàng)通知如下：”。

4、會(huì)議時(shí)間：要寫(xiě)上完整的年月日。改為：“1999年10月5日至7日?！保ú渴饡?huì)議不宜開(kāi)幾天）

5、會(huì)議地點(diǎn)：“招待所”后加上“會(huì)議廳”。

6、與會(huì)人員應(yīng)寫(xiě)得明確具體，工會(huì)主席不宜出席業(yè)務(wù)會(huì)議。改為：“各分公司經(jīng)理、各石油煉化廠分管生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人、總公司直屬各部門(mén)負(fù)責(zé)人?！?/p>

7、會(huì)前準(zhǔn)備的材料不夠明確，限5000字不合理，沒(méi)說(shuō)打印多少份。改為：“各單位準(zhǔn)備好本單位去年開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)材料，限5000字以內(nèi)，打印20份，報(bào)到時(shí)交會(huì)務(wù)組。”

8、報(bào)到事項(xiàng)另寫(xiě)一項(xiàng)，“10月4日前來(lái)報(bào)到”有歧義。改為：“報(bào)到時(shí)間：1999年10月4日。報(bào)到地點(diǎn)：總公司招待所?！?/p>

關(guān)于加強(qiáng)自檢，堅(jiān)決殺住企業(yè)吃喝風(fēng)的通知

各廠礦、工廠：

總公司財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢查組本次年底大檢查，發(fā)現(xiàn)各單位年底宴請(qǐng)頻繁，名目繁多的請(qǐng)客送禮，導(dǎo)致很大浪費(fèi)，廣大工人同志對(duì)企業(yè)干部這種腐敗現(xiàn)象極為不滿，廣大黨員對(duì)此極為不滿。各單位要為了加強(qiáng)廉政建設(shè)，維護(hù)企業(yè)利益，所以總公司辦公會(huì)議研究決定，各單位必須成立紀(jì)檢小組。通過(guò)自檢，并在一個(gè)月內(nèi)，將自檢報(bào)告上報(bào)總公司。

特此通知

某某市工業(yè)總公司

二零零七年二月七號(hào) 文稿錯(cuò)誤有：

①標(biāo)題中有錯(cuò)字，“殺住”應(yīng)為“剎住”。

②根據(jù)文種“通知”的寫(xiě)作要求，通知應(yīng)當(dāng)有具體事項(xiàng)。該文具體安排事項(xiàng)不夠明確，不便于開(kāi)展工作。例如：成立自檢小組，在什么時(shí)間開(kāi)展自檢，又在什么具體時(shí)間內(nèi)完成？“一個(gè)月”，有些模糊。自檢查哪些具體問(wèn)題？

③句子有語(yǔ)?。?“宴請(qǐng)頻繁，名目繁多的請(qǐng)客送禮”，句子中的“宴請(qǐng)”和“請(qǐng)客”概念重復(fù)?！皩?dǎo)致很大浪費(fèi)”句中動(dòng)賓不搭配，應(yīng)改為“造成很大浪費(fèi)”。“各單位要為了加強(qiáng)廉政建設(shè)，維護(hù)企業(yè)利益，所以總公司辦公會(huì)議研究決定，各單位必須成立紀(jì)檢小組”。該句子句式雜糅。應(yīng)刪去“各單位要”。④主送單位“各廠礦、工廠”語(yǔ)義重復(fù)。刪去后面的“工廠”。⑤標(biāo)點(diǎn)多處錯(cuò)誤。⑥成文日期應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字

改為

××市工業(yè)總公司文件 公司發(fā)〔2007〕×號(hào)

──────────────────────────── 關(guān)于加強(qiáng)自檢，堅(jiān)決剎住企業(yè)吃喝風(fēng)的通知

各直屬單位、分公司和廠礦：

總公司財(cái)經(jīng)紀(jì)律檢查組在本次年底大檢查中，發(fā)現(xiàn)各單位年底以各種名目送禮，高檔宴請(qǐng)，給國(guó)家和集體造成極大的浪費(fèi)。廣大工人同志對(duì)這種腐敗現(xiàn)象極為不滿，廣大黨員對(duì)此極為不滿。為了加強(qiáng)廉政建設(shè)，維護(hù)國(guó)家和集體的利益，經(jīng)總公司辦公會(huì)議研究決定，各單位要堅(jiān)決剎住吃喝風(fēng)，嚴(yán)禁公款送禮。并在全系統(tǒng)內(nèi)，開(kāi)展廉政自檢工作。為此特將有關(guān)事宜通知如下。

一、各單位自20x×年×月×日起，由所在單位一把手、工會(huì)負(fù)責(zé)人和財(cái)務(wù)部門(mén)組成紀(jì)檢小組，并于20x×年×月×日將自檢小組名單上報(bào)總公司辦公室。

二、各單位自檢項(xiàng)目如下： …………

三、各單位自檢工作，于20x×年×月×日始至×月×日初步結(jié)束，并將自檢報(bào)告上報(bào)給公司。各單位接到通知后，必須從思想上高度重視，切實(shí)把廉政自檢工作搞好。

××市工業(yè)總公司 2007年2月7日

十、根據(jù)下列材料，請(qǐng)以廣州市旅游管理局的名義，寫(xiě)一篇公文，發(fā)下屬各旅游公司、酒店賓館，表?yè)P(yáng)這種精神。

廣州中旅酒店餐廳服務(wù)員申彬香今年23歲，去年10月，為了掙錢(qián)供弟弟上學(xué)，從湖南農(nóng)村來(lái)到酒店打工，每月400元工資。今年3月12日早上8點(diǎn)多，她在收拾臺(tái)面時(shí)，發(fā)現(xiàn)56號(hào)臺(tái)座椅上有一個(gè)黑色的皮包，經(jīng)詢問(wèn)，客人已付賬離店。交給經(jīng)理后，通過(guò)皮包內(nèi)的名片，聯(lián)系到已在機(jī)場(chǎng)的失主，將裝有4.5萬(wàn)元的皮包交還給顧客。去年11月，阿香還在餐廳撿到過(guò)裝有3萬(wàn)元現(xiàn)金的錢(qián)包，也通過(guò)酒店交還給顧客。當(dāng)記者和阿香談起這些事情時(shí)，她靦腆地說(shuō)，她雖然缺錢(qián)，但只要是別人的錢(qián)財(cái)，即使是一分一厘也不能沾。（據(jù)《廣州日?qǐng)?bào)》）

十一、指出下列公文的不規(guī)范之處。

請(qǐng)求撥款修復(fù)老年活動(dòng)中心的報(bào)告

在這次特大洪災(zāi)中，我縣老年活動(dòng)中心被洪水和泥石流沖毀。2000平方米的建筑物幾乎夷為平地，大部分體育、文娛器材、設(shè)施被損毀、沖失。為使廣大離退休干部、職工有一個(gè)休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，做到老有所樂(lè)、老有所為，必須盡快修復(fù)老年活動(dòng)中心。為此，我們決定修復(fù)我縣老年活動(dòng)中心并擴(kuò)大原有規(guī)模。修建三樓一底活動(dòng)室2000㎡，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一千平方米。共需基建費(fèi)200萬(wàn)元，擴(kuò)征土地兩畝。

可否，請(qǐng)批準(zhǔn)。

附件：修復(fù)老年活動(dòng)中心預(yù)算表

＊縣民政局（?。?/p>

1991年10月20日

1、沒(méi)有收文機(jī)關(guān)。

2、標(biāo)題中文種錯(cuò)誤，不應(yīng)寫(xiě)成“請(qǐng)示報(bào)告”，應(yīng)改成“請(qǐng)示”。

3、正文中請(qǐng)示事項(xiàng)雖然明確，但不具體

4、正文中請(qǐng)示理由不充分。困難情況沒(méi)有用具體的事實(shí)、數(shù)據(jù)加以說(shuō)明，說(shuō)服力不強(qiáng)。所需資金沒(méi)有說(shuō)明通過(guò)何種途徑已經(jīng)解決了多少。建筑用地是否已經(jīng)通過(guò)審批都沒(méi)有說(shuō)明。

5、刪除籌建事宜“所以，我們準(zhǔn)備……”，涉嫌先斬后奏。

6、辦理要求不應(yīng)有命令色彩，改為“以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)批準(zhǔn)”。

7、在“附注”處寫(xiě)上聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

十二、指出下列公文的錯(cuò)誤之處，并予改寫(xiě)。

關(guān)于建宿舍樓的請(qǐng)示報(bào)告

區(qū)長(zhǎng)：

我處下設(shè)的基層單位多、職工多、老職工多，過(guò)去因無(wú)資金從未自建過(guò)一間職工宿舍?，F(xiàn)在，廣大職工的住房非常非常的困難，再不解決，就會(huì)嚴(yán)重影響職工的積極性，好多職工因晚上得不到很好休息，身體健康狀況也明顯下降。但是，過(guò)去我們無(wú)條件建房，現(xiàn)在，我處廣大職工在黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)的正確路線指引下，在黨中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的正確方針 指導(dǎo)下，在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的具體領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)主人翁的責(zé)任感精神，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，大干四化，經(jīng)過(guò)改革、承包，調(diào)動(dòng)了職工大干社會(huì)主義的積極性，幾年來(lái)，我們除向國(guó)家上交利稅外，還有一些盈余積累。我們準(zhǔn)備用這部分積累資金，將菜園二店撤銷，并入附近店，用二店的地皮，自籌資金建一棟三門(mén)六層職工宿舍樓。這樣既可以解決職工的住房困難，安定職工的工作情緒，也不會(huì)影響附近居民購(gòu)買(mǎi)副食品?？傊?，建房問(wèn)題迫在眉睫，已經(jīng)到了非解決不可的地步。如果再不解決職工的住房困難，我們將無(wú)法安定職工的工作情緒，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)必將受到嚴(yán)重影響。所以，我們準(zhǔn)備在區(qū)政府批準(zhǔn)我們建房后，即刻并店，并組織專門(mén)班子籌備此事。

此報(bào)告妥否，區(qū)長(zhǎng)應(yīng)及早批準(zhǔn)。

×

×區(qū)副食品管理處 一九八七年十月十二日

①、標(biāo)題中文種錯(cuò)誤，不應(yīng)寫(xiě)成“請(qǐng)示報(bào)告”，應(yīng)改成“請(qǐng)示”。②、主送機(jī)關(guān)錯(cuò)誤，請(qǐng)示不該寫(xiě)給領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人，改成“區(qū)政府”。

③、正文中請(qǐng)示事項(xiàng)雖然明確，但不具體，應(yīng)在“三門(mén)六層職工宿舍樓”后添上“總建筑面積××××平方米”。

④、正文中請(qǐng)示理由不充分。住房困難情況沒(méi)有用具體的事實(shí)、數(shù)據(jù)加以說(shuō)明，說(shuō)服力不強(qiáng)。建房資金沒(méi)有說(shuō)明共需多少，通過(guò)何種途徑已經(jīng)解決了多少。建筑用地是否已經(jīng)通過(guò)審批都沒(méi)有說(shuō)明。

⑤、刪除威脅性語(yǔ)氣的句子“如果再不解決，……”。⑥、刪除空話、套話“在黨的……”

⑦、刪除籌建事宜“所以，我們準(zhǔn)備……”，涉嫌先斬后奏。

⑧、辦理要求不應(yīng)有命令色彩，改為“以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)批準(zhǔn)”。⑨、在“附注”處寫(xiě)上聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

改正后的請(qǐng)示

××區(qū)副食品管理處文件

×副食[1987]5號(hào) 簽發(fā)人：×××

××區(qū)副食品管理處

關(guān)于自籌資金建造職工宿舍樓的請(qǐng)示

區(qū)政府：

我處擬自籌資金建造一幢三門(mén)六層職工宿舍樓，總建筑面積2100平方米，具體理由如下：

一、我處職工的住房非常困難。（用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)明困難情況，內(nèi)容略）

二、建房資金已經(jīng)籌措到位。（詳細(xì)說(shuō)明建房需多少資金，已經(jīng)通過(guò)何種途徑籌措了多少資金?；I措辦法要符合法律規(guī)定。內(nèi)容略）

三、建房用地已經(jīng)國(guó)土局審核批準(zhǔn)。（說(shuō)明建房用地的安排，以及合法性。內(nèi)容略）

該宿舍樓建成后，我們將優(yōu)先分配給人均住房面積8平方米以下的住房特困家庭。他們的騰空房分給已經(jīng)登記但無(wú)房結(jié)婚的大齡青年，這將大大緩解我處職工的住房困難。

以上請(qǐng)示如無(wú)不妥，請(qǐng)批準(zhǔn)。

1987年10月12日（?。?/p>

（聯(lián)系人：張××，電話：888888）

十三、根據(jù)下列材料，代大橋鄉(xiāng)政府?dāng)M寫(xiě)一份請(qǐng)示，要求符合公文規(guī)范。

大橋鄉(xiāng)到陽(yáng)山村的公路，全長(zhǎng)７４里，連接大橋村、洪河村、靈水村、陽(yáng)山村這四個(gè)自然村，建成后會(huì)大大方便大橋鄉(xiāng)，滿足５０００多名各族人民政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活交往的迫切需要。這四個(gè)村是桐籽、杉木、李子、桃子、板栗的主要產(chǎn)區(qū)。目前桐籽年產(chǎn)量在１５０萬(wàn)斤以上，其他果子４０多萬(wàn)斤，杉木二千立方米，上交國(guó)家訂購(gòu)糧二十多萬(wàn)斤。從發(fā)展勢(shì)頭看，各類農(nóng)副產(chǎn)品有增無(wú)減。建國(guó)以來(lái)，人民生活雖然有所好轉(zhuǎn)，但沒(méi)有擺脫貧窮落后的窮境。究其原因主要就是交通極為不便，產(chǎn)品無(wú)法外運(yùn)，寶物變廢，眼睜睜看著木材、水果爛掉?？考缣?、馬馱，費(fèi)人費(fèi)時(shí)，得不償失，發(fā)展不了應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)效益。為使人民從實(shí)惠上真正體會(huì)到社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越性，早日脫貧致富，確保山區(qū)以種養(yǎng)為主的建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)積極性。我們決定發(fā)動(dòng)群眾，組織群眾捐資筑路，有力出力，有物出物，有錢(qián)出錢(qián)，大打一場(chǎng)通向陽(yáng)山的致富公路的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，使貧窮落后的山村變成社會(huì)主義的樂(lè)園。經(jīng)匡算，我們可以集資五萬(wàn)元，勞力可以發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年。但由于線路上坡度大，修筑公路工程情況極其復(fù)雜艱巨，單靠群眾的一股子熱情和高度積極性是辦不到的，特此報(bào)告請(qǐng)求縣人民政府及有關(guān)單位撥款六十萬(wàn)元，同時(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織實(shí)施。我們相信，只要各級(jí)黨委、政府和職能部門(mén)急人民所急，全心全意為人民服務(wù)，我們的目的是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。為此向縣政府行文。

大橋鄉(xiāng)人民政府文件 大府呈[20XX]X號(hào)

大橋鄉(xiāng)人民政府

關(guān)于請(qǐng)求解決陽(yáng)山村公路建設(shè)資金的請(qǐng)示

縣人民政府：

大橋鄉(xiāng)到陽(yáng)山村的公路，全長(zhǎng)７４里，連接大橋村、洪河村、靈水村、陽(yáng)山村這四個(gè)自然村，建成后會(huì)大大方便大橋鄉(xiāng)，滿足５０００多名各族人民政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活交往的迫切需要。這四個(gè)村是桐籽、杉木、李子、桃子、板栗的主要產(chǎn)區(qū)。目前桐籽年產(chǎn)量在１５０萬(wàn)斤以上，其他果子４０多萬(wàn)斤，杉木二千立方米，上交國(guó)家訂購(gòu)糧二十多萬(wàn)斤。從發(fā)展勢(shì)頭看，各類農(nóng)副產(chǎn)品有增無(wú)減。建國(guó)以來(lái)，人民生活雖然有所好轉(zhuǎn)，但沒(méi)有擺脫貧窮落后的窮境。究其原因主要就是交通極為不便，產(chǎn)品無(wú)法外運(yùn)，寶物變廢，眼睜睜看著木材、水果爛掉。靠肩挑、馬馱，費(fèi)人費(fèi)時(shí)，得不償失，發(fā)展不了應(yīng)有的經(jīng)濟(jì)效益。為使人民從實(shí)惠上真正體會(huì)到社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越性，早日脫貧致富，確保山區(qū)以種養(yǎng)為主的建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)積極性。我們決定發(fā)動(dòng)群眾，組織群眾捐資筑路，有力出力，有物出物，有錢(qián)出錢(qián)，大打一場(chǎng)通向陽(yáng)山的致富公路的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，使貧窮落后的山村變成社會(huì)主義的樂(lè)園。

經(jīng)匡算，我們可以集資五萬(wàn)元，勞力可以發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年。但由于線路上坡度大，修筑公路工程情況極其復(fù)雜艱巨，單靠群眾的一股子熱情和高度積極性是辦不到的，特此報(bào)告請(qǐng)求縣人民政府及有關(guān)單位撥款六十萬(wàn)元，同時(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織實(shí)施。我們相信，只要各級(jí)黨委、政府和職能部門(mén)急人民所急，全心全意為人民服務(wù)，我們的目的是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的。

當(dāng)否！請(qǐng)批示

大橋鄉(xiāng)人民政府 20XX年X月X日

十四、閱讀下列請(qǐng)示，請(qǐng)代其主送機(jī)關(guān)寫(xiě)一份批復(fù)。

××縣國(guó)稅局關(guān)于毛氈納稅問(wèn)題的請(qǐng)示

××市國(guó)稅局：

我縣××毛氈制品廠用牲口雜毛摻一半麻刀，制成長(zhǎng)1.5米、寬0.8米的毛氈制品出售給勝利油田。在我們向該制品征收銷售稅時(shí)，準(zhǔn)備按15%的稅率征收，但該廠反映其它縣是按12%的稅率征收的，究竟以什么稅率征收，請(qǐng)指示。

××縣國(guó)稅局（?。?/p>

2010年10月23日

XX市國(guó)稅局關(guān)于毛氈納稅問(wèn)題的批復(fù)

XX縣國(guó)稅局：

你局關(guān)于《××縣國(guó)稅局關(guān)于毛氈納稅問(wèn)題的請(qǐng)示》收悉。根據(jù)你局陳訴的情況，經(jīng)研究我們的意見(jiàn)如下：根據(jù)《中華人民共和國(guó)稅收征管法》第XX條等規(guī)定XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX，所以你縣××毛氈制品廠的毛氈制品按15%的稅率征收銷售稅。

××縣國(guó)稅局（?。?/p>

2010年X月XX日

十五、閱讀下列請(qǐng)示，代北京市政府寫(xiě)作批復(fù)，要求同意和不同意的各寫(xiě)一份。

關(guān)于暫緩調(diào)高旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中分配比例的請(qǐng)示

北京市人民政府：

今年4月7日，北京市委、市政府《關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的決定》（北政字［2002］8號(hào)），同意建立旅游建設(shè)發(fā)展專項(xiàng)金，其部分資金來(lái)源于交通建設(shè)附加費(fèi)的分配，并將此分配比列從原來(lái)的5％調(diào)高到10％。對(duì)此，我委認(rèn)為該措施無(wú)疑有利于籌集資金，促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展。但當(dāng)初決定征收旅業(yè)交通建設(shè)附加費(fèi)的目的，主要是籌集地鐵資金，現(xiàn)要提高旅游專項(xiàng)資金往交通建設(shè)附加費(fèi)中的分配比例，必然減少地資金的來(lái)源。地鐵工程建設(shè)投資高達(dá)30億元，籌資任務(wù)十分艱巨，而今年地鐵資金缺口更大，需開(kāi)拓更多的資金來(lái)源。因此，任何減少籌集地鐵資金的做法都會(huì)異致工期拖長(zhǎng)和投資增大，不利于工程建設(shè)。鑒此，我委建議在地鐵建設(shè)期內(nèi)，暫緩調(diào)高旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中的分配比例，仍執(zhí)行旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中占5％的分配比例不變。

專此請(qǐng)示，請(qǐng)批復(fù)。

北京市計(jì)委

2009年3月20日

同意

北京市人民政府文件 XX〔20XX〕X號(hào)

北京市人民政府關(guān)于暫緩調(diào)高旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中分配比例的批復(fù) 北京市計(jì)委：

你委關(guān)于《關(guān)于暫緩調(diào)高旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中分配比例的請(qǐng)示》(x字〔x x〕x號(hào))收悉。根據(jù)你委陳訴的情況，經(jīng)研究決定，同意暫緩調(diào)高旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中分配比例。

此復(fù)。

北京市人民政府（蓋章）

2009年X月X日

不同意

北京市人民政府文件 XX〔20XX〕X號(hào)

北京市人民政府關(guān)于暫緩調(diào)高旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中分配比例的批復(fù) 北京市計(jì)委：

你委關(guān)于《關(guān)于暫緩調(diào)高旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中分配比例的請(qǐng)示》(x字〔x x〕x號(hào))收悉。地鐵建設(shè)項(xiàng)目確實(shí)存在資金缺口，但暫緩調(diào)高旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中分配比例不利于旅游業(yè)發(fā)展，各方都存在不同意見(jiàn)，經(jīng)北京市人民政府同意，為更加有利于北京市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，目前旅游專項(xiàng)資金在交通建設(shè)附加費(fèi)中分配比例暫維持現(xiàn)狀，請(qǐng)你委從實(shí)際出發(fā)，研究提出更為穩(wěn)妥可行的意見(jiàn)

北京市人民政府（蓋章）

2009年X月X日

十六、請(qǐng)根據(jù)以下材料，代××市塑料二廠擬寫(xiě)一份公文。發(fā)文號(hào)自擬，發(fā)文日期酌定。

某市塑料二廠購(gòu)買(mǎi)了某市海威企業(yè)有限公司組裝生產(chǎn)的“TK-89”型自動(dòng)考勤打卡機(jī)，兩年來(lái)，使用良好。但近來(lái)發(fā)現(xiàn)打印出現(xiàn)短痕，造成“3”、“6”、“8”、“9”等字難以辨認(rèn)，估計(jì)是打印頭斷針。該廠在本市尋找多家電腦維修部，均說(shuō)無(wú)此配套打印頭。該廠在找不到該產(chǎn)品維修部又無(wú)生產(chǎn)廠電話號(hào)碼的情況下，只好致函海威企業(yè)有限公司，詢問(wèn)在本市就近有無(wú)維修部，如何遞交修理，維修費(fèi)用多少，以什么方式付款。

××市塑料二廠

×塑函[1999]20號(hào)

××市塑料二廠關(guān)于詢問(wèn)打卡機(jī)維修事宜的函

××市海威企業(yè)有限公司：

我廠于1997年5月18日購(gòu)買(mǎi)了你公司組裝生產(chǎn)的“TK-89”型自動(dòng)考勤打卡機(jī)，兩年來(lái)一直使用良好。但最近發(fā)現(xiàn)打印出現(xiàn)斷痕，“3”、“6”、“8”、“9”等數(shù)字難以辨認(rèn)。經(jīng)我市多家電腦維修部檢查，都說(shuō)是打印頭斷針?biāo)拢鼈兌紱](méi)配套打印頭。只好致函你公司詢問(wèn)在本市有沒(méi)有設(shè)立特約維修部，如何遞交修理，維修費(fèi)用是多少，以什么方式付款。

盼速函復(fù)

××市塑料二廠（印）1999年3月10日

（聯(lián)系人：李四，電話：123456）

根據(jù)以下內(nèi)容，擬寫(xiě)一份復(fù)函給某市塑料二廠。發(fā)文字號(hào)自擬，發(fā)文日期是收文的第三天。

某市海威企業(yè)有限公司接到上題某市塑料二廠來(lái)函后，認(rèn)為搞好售后服務(wù)是企業(yè)的命根子。該公司已有好幾種型號(hào)的產(chǎn)品打進(jìn)了某市市場(chǎng)，而在某市尚無(wú)維修網(wǎng)點(diǎn)。為了穩(wěn)定市場(chǎng)。開(kāi)拓市場(chǎng)，建立信譽(yù)，應(yīng)盡快在某市建立維修部。于是作出決定，派出售后服務(wù)部經(jīng)理，領(lǐng)一名技工前往某市上門(mén)維修，然后在該市找到合適的合作者，設(shè)立“某市海威企業(yè)有限公司產(chǎn)品售后服務(wù)部”。

××市海威企業(yè)有限公司

×海威函[1999]5號(hào)

××市海威企業(yè)有限公司關(guān)于打卡機(jī)維修事宜的復(fù)函

××市塑料二廠：

你廠《關(guān)于詢問(wèn)打卡機(jī)維修事宜的函》（×塑[1999]20號(hào)）收悉。經(jīng)研究，現(xiàn)答復(fù)如下：

一、我公司尚未在你市設(shè)立特約維修部。售后服務(wù)是企

業(yè)保障消費(fèi)者利益的重要手段，我公司已有多個(gè)型號(hào)的自動(dòng)考勤打卡機(jī)打入你市市場(chǎng)，為更好服務(wù)消費(fèi)者，我們將在近期物色合適合作者設(shè)立產(chǎn)品售后服務(wù)部。屆時(shí)會(huì)另函通知你廠。

二、為了讓你廠的打卡機(jī)及時(shí)得到維修，我們將在3月15日派出售后服務(wù)部經(jīng)理和高級(jí)技工前往你廠上門(mén)免費(fèi)維修。到達(dá)后會(huì)電話聯(lián)系你廠的李四同志。特此函告

××市海威企業(yè)有限公司（印）

1999年3月10日

主題詞：×× ×× 函

×市海威企業(yè)有限公司辦公室 1999年3月13日

第三篇：公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作教學(xué)情況簡(jiǎn)報(bào)

《公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作教學(xué)情況簡(jiǎn)報(bào)》

疫情當(dāng)前為相應(yīng)國(guó)家號(hào)召，重慶醫(yī)科大學(xué)開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。自2020-03-02起，開(kāi)展為期六周的公務(wù)文書(shū)教學(xué)活動(dòng)，這六周讓因疫情不得不居家學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子收獲頗豐。

一、第一周教學(xué)：總覽學(xué)習(xí)內(nèi)容、明確學(xué)習(xí)目的3月2日晚，公共衛(wèi)生與管理學(xué)院的副教授吳曉蓉打開(kāi)了直播，講述第一堂“公務(wù)文書(shū)各要素書(shū)寫(xiě)技巧”。吳教授從公務(wù)文書(shū)的必要點(diǎn)切入，現(xiàn)今公務(wù)文書(shū)不僅是我們申論考試的寫(xiě)作必考部分，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也能有助于我們思維訓(xùn)練、政治素養(yǎng)的提升等等。寫(xiě)作需要智慧、寫(xiě)作需要思考，這是吳教授語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)。具體課程學(xué)習(xí)內(nèi)容又分為六個(gè)方面：1.公務(wù)文書(shū)各要素寫(xiě)作技巧；2.法定公文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)；3.請(qǐng)示、報(bào)告、通告及其寫(xiě)作；4.通知、紀(jì)要及其寫(xiě)作；5.簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議講話稿及其寫(xiě)作；6.計(jì)劃、總結(jié)及其寫(xiě)作。共計(jì)六周的課程要求我們了解公務(wù)文書(shū)的涵義、作用，熟悉公務(wù)文書(shū)特點(diǎn)，對(duì)材料的要求，結(jié)構(gòu)要素，掌握公務(wù)文書(shū)對(duì)主旨的要求，準(zhǔn)確地研讀公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作技巧。

二、第二周教學(xué)：學(xué)習(xí)法定公文寫(xiě)作

第二周吳教授帶領(lǐng)同學(xué)們深入學(xué)習(xí)法定公文寫(xiě)作基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)與其他公文文種不同，法定公文有著法定刑、規(guī)范性、工具性、時(shí)效性等多種特點(diǎn)，且具有智慧、規(guī)范行為、宣傳教育等多重作用。在講述了法定公文行為規(guī)范的含義、分類及具體規(guī)范要求后，吳教授以具體實(shí)例為我們解釋、理解如何規(guī)范行文，如何糾正常見(jiàn)誤區(qū)，網(wǎng)盤(pán)資料也留下一篇《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》，供大家學(xué)習(xí)研讀。

三、第三周教學(xué)：掌握請(qǐng)示、報(bào)告與通告

第三周，許多同學(xué)帶著疑問(wèn)走進(jìn)課堂，不少人在自學(xué)中發(fā)現(xiàn)報(bào)告與通告兩種文書(shū)較為近似，理解不到位時(shí)容易混淆，吳教授親切地為我們講述了這兩種文體的特點(diǎn)、適用范圍，以及如何掌握。重點(diǎn)在于兩者區(qū)別：1、內(nèi)容范圍不同；2、目的要求不同；3、表現(xiàn)方式不同。此外吳教授還補(bǔ)充了請(qǐng)示這一文體，它適用于向上級(jí)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。(必須在事前寫(xiě)。請(qǐng)示中不能附帶報(bào)告的內(nèi)容,只能一事一文。)與報(bào)告比較,請(qǐng)示的突出特點(diǎn)有：1、行文內(nèi)容的請(qǐng)求性；2、行文目的的求復(fù)性；3、行文時(shí)機(jī)的超前性；4、請(qǐng)求事項(xiàng)的單一性。同學(xué)們?cè)诼?tīng)完吳老師授課后紛紛向其送上“鮮花”，感謝老師細(xì)致耐心的講解。

四、第四周教學(xué)：了解通知與紀(jì)要

吳教授再次以豐富的工作和學(xué)習(xí)閱歷，直切要害的語(yǔ)言風(fēng)格，讓同學(xué)們開(kāi)闊了視野增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，她以《重慶市教育委員辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)做好2020上半年畢業(yè)研究生學(xué)位授予相關(guān)工作的通知》、《教育部直屬機(jī)關(guān)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會(huì)紀(jì)要》為例，詳細(xì)講解了通知、紀(jì)要的適用范圍、特點(diǎn)及具體分類，解構(gòu)了整篇問(wèn)題的構(gòu)成，又推進(jìn)至?xí)h、工作通知、會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作，詳細(xì)講述通知中的標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、署名等特征內(nèi)容，從而舉一反三地讓我們完成幾道模擬代寫(xiě)通知、紀(jì)要的題目。同學(xué)們?cè)谕瓿深}目時(shí)吳教授悉心教導(dǎo)，許多同學(xué)表示收獲良多。

五、第五周教學(xué)：簡(jiǎn)報(bào)與講話稿

在經(jīng)歷一個(gè)月的學(xué)習(xí)后，同學(xué)們的討論多了起來(lái)，群內(nèi)氣氛越加活躍，本周吳老師直切要害的講解，讓同學(xué)們覺(jué)得《公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作》越發(fā)重要，提高了思想覺(jué)悟、行文能力及基本素養(yǎng)。本周吳教授對(duì)簡(jiǎn)報(bào)的特點(diǎn)可概括為“簡(jiǎn)單、快捷、真實(shí)、時(shí)效新、內(nèi)容密”，與黨政公文相似度較高；對(duì)講話稿可概括為“突出重點(diǎn)、語(yǔ)言通俗、有效交流”，層層深入地剖析講話稿與其他文體的不同之處，更讓同學(xué)們的思維產(chǎn)生次次碰撞,激發(fā)智慧的層層火花。

六、第六周教學(xué)：計(jì)劃與總結(jié)

時(shí)至清明，時(shí)長(zhǎng)6周的課程也走向尾聲，吳教授本次為我們講解的文體是計(jì)劃與總結(jié)。計(jì)劃適用于先導(dǎo)性的部署和安排以及重大活動(dòng)、工作事前的方案，核心在于1.為什么做；2.具體怎么做；3.安排的時(shí)間、對(duì)象；4.署名及日期。而總結(jié)是將近期情況加以回顧、分析和評(píng)價(jià)，進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)后續(xù)工作的文體。

結(jié)尾：

本次時(shí)長(zhǎng)6周的課程，給同學(xué)們留下了許多難忘的記憶，同學(xué)們倍感求索之路漫漫，但我們堅(jiān)信這個(gè)別樣的春天，一定能為我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，播下希望的種子!

第四篇：公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作教學(xué)目標(biāo)

公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及考核內(nèi)容

1、教學(xué)目標(biāo)

（1）了解、掌握公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)，特別是基層崗位公務(wù)活動(dòng)中常見(jiàn)公文的主要規(guī)范和基本格式，提高學(xué)員運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字文字?jǐn)M寫(xiě)和處理公文的能力。

（2）了解會(huì)議、調(diào)研活動(dòng)、項(xiàng)目推廣等公務(wù)活動(dòng)的基本流程，提升相關(guān)崗位工作能力。

（3）開(kāi)闊學(xué)員眼界，引導(dǎo)學(xué)員轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)學(xué)員運(yùn)用基本知識(shí)和相關(guān)政策解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2、主要教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)分配

主要內(nèi)容包括：公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作基礎(chǔ)、辦公室文書(shū)擬寫(xiě)及處理、宣傳文書(shū)擬寫(xiě)、會(huì)議文書(shū)擬寫(xiě)及會(huì)議組織、調(diào)研報(bào)告擬寫(xiě)及調(diào)研活動(dòng)組織、重大活動(dòng)文書(shū)擬寫(xiě)及活動(dòng)策劃、項(xiàng)目推廣文書(shū)擬寫(xiě)及推廣活動(dòng)策劃、經(jīng)濟(jì)合同洽談及擬寫(xiě)、法律文書(shū)擬寫(xiě)及民事調(diào)解、綜合訓(xùn)練等十個(gè)部分，總課時(shí)為126學(xué)時(shí)。

（1）公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作基礎(chǔ)

①教學(xué)內(nèi)容:公務(wù)文書(shū)的概念、特點(diǎn)、基本要求和結(jié)構(gòu)，確定主題和選材基本方法，主要表達(dá)方法。

②課時(shí)分配：8學(xué)時(shí)，其中，專題知識(shí)講座6學(xué)時(shí)，寫(xiě)作知識(shí)綜合訓(xùn)練2學(xué)時(shí)。

③教學(xué)建議：專題講座與分組討論相結(jié)合，教師要注重收集與學(xué)員崗位相關(guān)的教學(xué)案例，加深學(xué)員對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解。本部分考核內(nèi)容為學(xué)員總結(jié)學(xué)習(xí)要點(diǎn)和修改不規(guī)范公文。

（2）辦公室文書(shū)擬寫(xiě)及處理

①教學(xué)內(nèi)容：請(qǐng)示、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)等常用辦公文書(shū)的擬寫(xiě)及處理。

②課時(shí)分配：20 學(xué)時(shí)。其中，單項(xiàng)文種訓(xùn)練14學(xué)時(shí)，綜合訓(xùn)練6學(xué)時(shí)。

③教學(xué)建議：本部分重點(diǎn)掌握通知、通報(bào)、請(qǐng)示、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)等常用文書(shū)的寫(xiě)作，其他文書(shū)由學(xué)員自學(xué)。單項(xiàng)文種訓(xùn)練由教師精講要點(diǎn)，學(xué)員分組擬寫(xiě)及處理，教師巡回指導(dǎo)。教學(xué)中要選取與崗位工作相關(guān)的案例和素材，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。本部分考核內(nèi)容為學(xué)員擬寫(xiě)的相關(guān)文種。

（3）宣傳文書(shū)擬寫(xiě)

①教學(xué)內(nèi)容：消息、通訊及專題宣傳片的腳本擬寫(xiě)。

②課時(shí)分配：12課時(shí)。理論教學(xué)6學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)6課時(shí)。

③教學(xué)建議:教學(xué)中要選取國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的典型新聞案例，作為學(xué)員的寫(xiě)作訓(xùn)練素材，也可組織學(xué)員參觀考察等有意義活動(dòng)，讓學(xué)員體驗(yàn)生活，激發(fā)寫(xiě)作靈感。本部分考核內(nèi)容為學(xué)員在院報(bào)、學(xué)院網(wǎng)站或當(dāng)?shù)孛襟w發(fā)1—2件新聞稿，或以介紹自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗民情為素材，寫(xiě)一個(gè)五分鐘短片的腳本。

（4）會(huì)議文書(shū)擬寫(xiě)及會(huì)議組織

①教學(xué)內(nèi)容:會(huì)議策劃及方案擬寫(xiě)；會(huì)議通知、簡(jiǎn)報(bào)、紀(jì)要擬寫(xiě)；會(huì)議組織實(shí)施。

②課時(shí)分配：20課時(shí)。

③教學(xué)建議:專題講座和分組訓(xùn)練相結(jié)合，以分組訓(xùn)練為主；設(shè)計(jì)和組織一次模擬鄉(xiāng)鎮(zhèn)村、組干部會(huì)議活動(dòng)，學(xué)員分組寫(xiě)作相關(guān)會(huì)議文書(shū)并在班內(nèi)交流展示，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。本部分考核內(nèi)容為學(xué)員每人提交1—2篇會(huì)議文書(shū)作品。

（5）調(diào)研報(bào)告擬寫(xiě)及調(diào)研活動(dòng)組織

①教學(xué)內(nèi)容:調(diào)研方案擬寫(xiě)；調(diào)研組織實(shí)施；撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。②課時(shí)分配：24課時(shí)。

③教學(xué)建議:專題講座與分組訓(xùn)練相結(jié)合。專題講座主要講解調(diào)研方法及調(diào)研方案、報(bào)告的撰寫(xiě)技巧。學(xué)員分組確定調(diào)研主題，擬寫(xiě)調(diào)研方案，實(shí)地調(diào)研并撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。本部分考核內(nèi)容為學(xué)員分組提交調(diào)研方案、調(diào)研分析資料和調(diào)研報(bào)告。

（6）重大活動(dòng)文書(shū)擬寫(xiě)及活動(dòng)策劃

①教學(xué)內(nèi)容:慶典活動(dòng)方案制定；歡迎詞、歡送詞、答謝詞、賀詞、賀信和祝詞的擬寫(xiě)。

②課時(shí)分配：8學(xué)時(shí)。

③教學(xué)建議:模擬舉辦一次單位周年重大慶典活動(dòng)，將學(xué)員分成幾個(gè)小組，分組完成寫(xiě)作任務(wù)，之后分工布臵慶典會(huì)場(chǎng)，學(xué)員模擬致辭，活動(dòng)結(jié)束后提交相關(guān)寫(xiě)作文書(shū)。

（7）項(xiàng)目推廣文書(shū)擬寫(xiě)及推廣活動(dòng)策劃

①教學(xué)內(nèi)容：市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析報(bào)告、可行性分析報(bào)告和技術(shù)或項(xiàng)目說(shuō)明書(shū)的擬寫(xiě)；技術(shù)或項(xiàng)目推介手冊(cè)編制。

②課時(shí)分配：10課時(shí)。

③教學(xué)建議：在專題講座的基礎(chǔ)上，選取幾個(gè)具體典型的案例開(kāi)展案例賞析或問(wèn)題診斷，創(chuàng)設(shè)適合情境開(kāi)展分組練習(xí)。本部考核內(nèi)容為寫(xiě)一篇本地農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)可行性分析報(bào)告,或編制1份技術(shù)或項(xiàng)目推介手冊(cè)。

（8）經(jīng)濟(jì)合同的洽談及擬寫(xiě)

①教學(xué)內(nèi)容：商務(wù)談判的流程與技巧，商務(wù)合作意向書(shū)、協(xié)議書(shū)和經(jīng)濟(jì)合同的擬寫(xiě)。

②課時(shí)分配：8課時(shí)。

③教學(xué)建議：策劃一個(gè)雙方合作投資項(xiàng)目，組織一次模擬商務(wù)投資合作項(xiàng)目談判活動(dòng)，學(xué)員按甲方和乙方分組模擬談判，形成合同文書(shū)文本，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。本部分考核內(nèi)容為學(xué)員提交協(xié)議書(shū)或經(jīng)濟(jì)合同。

（9）法律文書(shū)擬寫(xiě)及民事調(diào)解

①教學(xué)內(nèi)容：民事調(diào)解書(shū)、民事起訴狀、民事答辯狀、授權(quán)委托書(shū)、財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)書(shū)、仲裁申請(qǐng)書(shū)的擬寫(xiě)。

②課時(shí)分配：8課時(shí)。

③教學(xué)建議：專題講座和模擬法庭訓(xùn)練相結(jié)合；布臵模擬法庭，安排好法官、起訴人、公訴人、答辯人和書(shū)記員，做好庭審記錄；教師提供幾則生活中民事糾紛的典型案例，讓學(xué)員進(jìn)行模擬法庭或庭外調(diào)解情境。本部分考核內(nèi)容為提交一份法律文書(shū)電子文本作品。

（10）綜合訓(xùn)練

①教學(xué)內(nèi)容：主要針對(duì)課程學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要教學(xué)內(nèi)容，按照能策劃組織公務(wù)活動(dòng)和從事公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的基本要求，精心設(shè)計(jì)融各部分文書(shū)寫(xiě)作與處理于一體的綜合實(shí)踐項(xiàng)目。如年終總結(jié)大會(huì)的籌備、葡萄節(jié)商貿(mào)洽談會(huì)等。

②課時(shí)分配：8課時(shí)。

③教學(xué)建議：綜合實(shí)訓(xùn)旨在培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)員文書(shū)擬寫(xiě)及制作能力和公務(wù)活動(dòng)履職能力等專業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)員周密思維、團(tuán)結(jié)協(xié)作和創(chuàng)新的意識(shí)，需要老師的精心設(shè)計(jì)和及時(shí)指導(dǎo)?？蓪W(xué)員以3-5人分為一小組安排工作任務(wù)，先小組合作研討，寫(xiě)出文本，之后學(xué)員互相檢查、修改、評(píng)價(jià)，教師自始至終隨堂隨機(jī)進(jìn)行針對(duì)性講解與點(diǎn)評(píng)，選出最佳習(xí)作。活動(dòng)完成后提交照片與寫(xiě)作文本。

3、考核內(nèi)容與方式

（1）考核內(nèi)容

依據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容，注重過(guò)程評(píng)價(jià)和作品展示。

①熟悉與掌握《國(guó)家行政公文處理辦法》和《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》等文件，了解公文的內(nèi)涵與格式要求等基礎(chǔ)知識(shí)；

②結(jié)合新疆吐魯番地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作特點(diǎn)，模擬舉辦一次會(huì)議，分組寫(xiě)作相關(guān)會(huì)議文書(shū)，并在班級(jí)展示；

③確定一個(gè)專題，開(kāi)展社會(huì)調(diào)研，寫(xiě)出較為規(guī)范的調(diào)研報(bào)告； ④在春節(jié)或其他節(jié)日寫(xiě)一封賀信或?yàn)楦赣H母親的生日寫(xiě)祝詞；

⑤在院報(bào)或當(dāng)?shù)孛襟w發(fā)1—2件新聞稿，以培訓(xùn)生活為題材寫(xiě)一篇通訊；

⑥以介紹自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗民情為素材，寫(xiě)一個(gè)五分鐘短片的腳本； ⑦依據(jù)吐魯番地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)，制作一份新產(chǎn)品、新技術(shù)推介手冊(cè)；

⑧分小組完成一份農(nóng)產(chǎn)品買(mǎi)賣(mài)合同書(shū)的擬寫(xiě)；

⑨以班級(jí)為單位，辦一份《公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)，學(xué)員定期交流學(xué)習(xí)成果和習(xí)作；

⑩設(shè)計(jì)一個(gè)綜合訓(xùn)練項(xiàng)目，學(xué)員分工合作完成。

（2）考試方式

①終結(jié)性評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，教師評(píng)價(jià)和學(xué)員自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合；

②注重學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和寫(xiě)作能力的綜合考察；

③考試成績(jī)按百分制評(píng)定?？荚嚳偝煽?jī)由過(guò)程考核成績(jī)與結(jié)業(yè)考核成績(jī)兩部分構(gòu)成，其中，過(guò)程考核成績(jī)占總成績(jī)的60%，結(jié)業(yè)考核成績(jī)占總成績(jī)的40%。過(guò)程考核成績(jī)中，學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)紀(jì)律占總成績(jī)的20%，作品占總成績(jī)的40%。

第五篇：(事務(wù)文書(shū))文秘寫(xiě)作復(fù)習(xí)提綱

第一、二部分

（計(jì)劃、總結(jié)、述職報(bào)告）

填空： ? ? 計(jì)劃的四要素是： 標(biāo)題、正文、結(jié)尾、落款?？偨Y(jié)的過(guò)程是一個(gè)由 感性認(rèn)識(shí) 上升到 理性認(rèn)識(shí) 的過(guò)程

單選：

1、計(jì)劃的“靈魂”是指：D A.計(jì)劃的目的性

B.計(jì)劃的預(yù)見(jiàn)性 C.計(jì)劃的約束性 D.計(jì)劃的科學(xué)性

2．科學(xué)組織好人力、物力、財(cái)力，促使特定“項(xiàng)目”的順利開(kāi)展是：B A．工作規(guī)劃

B．工作方案

C．工作要點(diǎn)

D．工作計(jì)劃 多選：

1、下列對(duì)事務(wù)文書(shū)的表述正確的有：BCD A.事務(wù)文書(shū)屬于行政公文

B.事務(wù)文書(shū)因體裁多樣，故稱為“雜體公文”

C.事務(wù)文書(shū)實(shí)際應(yīng)用時(shí)不能單獨(dú)發(fā)文，制成文件只能作為某種文種的附件 D.事務(wù)文書(shū)實(shí)際應(yīng)用時(shí)必須借助公文，故稱為“準(zhǔn)公文”

2、下列標(biāo)題文體詞使用不恰當(dāng)?shù)挠校篈BC A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展安排 B.廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一周工作打算 C.社會(huì)發(fā)展規(guī)劃 D.××××體制改革方案 3． 完整的計(jì)劃，應(yīng)包括：ABCD

A．計(jì)劃制定的依據(jù)

B．明確計(jì)劃的目標(biāo)

C．實(shí)施措施

D．實(shí)施步驟 4．總結(jié)最基本的特征是：AB

A．具有實(shí)踐性

B．具有概括性

C．具有預(yù)見(jiàn)性

D．具有實(shí)效性 判斷題： ? ? ? 工作方案制定，原則是把有關(guān)的人、財(cái)、物等要素合理安排到組織活動(dòng)中的相關(guān)環(huán)節(jié)(對(duì))編寫(xiě)工作方案，必須明確工作機(jī)構(gòu)、工作人員及其工作職責(zé)(對(duì))述職報(bào)告既包含著工作總結(jié)的內(nèi)容，也包含著講話稿的格式(對(duì))

簡(jiǎn)答：

1． 如何理解事物文書(shū)是“雜體公文”、“準(zhǔn)公文”？

答：事務(wù)文書(shū)是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位處理日常事務(wù)工作的一類應(yīng)用文體，而它在性質(zhì)、內(nèi)容、格式、用途等方面與公文有所不同，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不屬于公文，所以，事務(wù)文書(shū)又稱“準(zhǔn)公文”和“雜體公文”。2． 完善的活動(dòng)組織方案一般應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

答：完善的活動(dòng)方案一般包括：工作機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)、工作進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和主要負(fù)責(zé)人一覽表。

第三部分

調(diào)查報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)

填空：

1．調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)是 明確針對(duì)性和目的性、時(shí)效性、客觀性、科學(xué)性。2．簡(jiǎn)報(bào)一般分為 工作簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) 和 動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào) 三大類 單選題：

1.簡(jiǎn)報(bào)的版頭，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“編號(hào)”，這編號(hào)是指：C

A.該期簡(jiǎn)報(bào)的印數(shù)的順序號(hào)，表明該份簡(jiǎn)報(bào)是本期印發(fā)的第幾份

B.表明該期簡(jiǎn)報(bào)的印數(shù)

C.表明該期簡(jiǎn)報(bào)的期號(hào) D.沒(méi)有特殊的含義

2．簡(jiǎn)報(bào)的編號(hào)是指（C）

A.該期簡(jiǎn)報(bào)的印發(fā)時(shí)間 B.該期簡(jiǎn)報(bào)印發(fā)的份數(shù)

C.該期簡(jiǎn)報(bào)印數(shù)的順序號(hào) D.收文單位對(duì)簡(jiǎn)報(bào)標(biāo)出的登記號(hào) 多選題：

1、整理調(diào)查報(bào)告，必須正確分析、綜合調(diào)查材料，在綜合分析材料時(shí)必須處理好以下關(guān)系：（ABC）A.質(zhì)與量的關(guān)系

B.點(diǎn)與面的關(guān)系 C.因與果的關(guān)系

D.調(diào)查者與被調(diào)查群體的人際關(guān)系

2、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)必須包括以下要件：ABD

A．問(wèn)卷標(biāo)題

B．問(wèn)卷目的的說(shuō)明

C．被訪者的姓名及其所在單位名稱

D．問(wèn)卷的主體內(nèi)容即問(wèn)題及其選項(xiàng) 3．調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)一般要先交代：ABC

a)有關(guān)調(diào)查工作本身的概況

B．有關(guān)被調(diào)查事物的概況 C．有關(guān)調(diào)查研究結(jié)論的概括

D．有關(guān)調(diào)查事實(shí)的論述 4．簡(jiǎn)報(bào)的基本作用有：ABCD

A．匯報(bào)作用

B．指導(dǎo)作用

C．交流作用

D．宣傳作用 判斷： ? 調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的關(guān)鍵在于材料的點(diǎn)面結(jié)合和對(duì)問(wèn)題的綜合分析

對(duì)

? 簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容不具有行政公文的作用

錯(cuò)

? 為了保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性，調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)被調(diào)查者的姓名和單位

錯(cuò) ? 為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性，調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)不能體現(xiàn)被調(diào)查者的姓名和單位

對(duì) ? 簡(jiǎn)報(bào)是屬于部門(mén)系統(tǒng)內(nèi)部的工作小報(bào)，主要用于信息交流，因此簡(jiǎn)報(bào)不用標(biāo)明“密級(jí)”

錯(cuò) 名詞解釋：

按語(yǔ)：是指表明簽發(fā)機(jī)關(guān)的意見(jiàn)

調(diào)查報(bào)告：對(duì)客觀事物進(jìn)行調(diào)查研究，將所獲得的成果反映出來(lái)的書(shū)面報(bào)告。

也即是說(shuō)，是為了了解客觀規(guī)律，解決社會(huì)問(wèn)題，根據(jù)有關(guān)精神的指導(dǎo)下進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查研究，對(duì)調(diào)查對(duì)象獲得了本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，而寫(xiě)成的一種書(shū)面報(bào)告。

第四部分，會(huì)務(wù)與文書(shū)練習(xí)題

填空： 邀請(qǐng)函一般有① 文件類 和② 普通函件 兩大類 單選：

1．閉幕詞的內(nèi)容主要是：C A．表達(dá)會(huì)議的宗旨 B．表達(dá)會(huì)議的要求 C．總結(jié)會(huì)議的基本情況 D．預(yù)期會(huì)議的圓滿成功 多選：

1．會(huì)議記錄主要是開(kāi)會(huì)時(shí)把會(huì)議的基本情況，即（ABCD）等內(nèi)容客觀如實(shí)地記錄下來(lái)地書(shū)面材料

A．會(huì)上的報(bào)告

B．會(huì)上的發(fā)言

C．會(huì)上討論的問(wèn)題

D．會(huì)上作出的決議 2．“代擬稿”的起草應(yīng)注意：ABCD A．對(duì)主辦單位基本情況事前應(yīng)有了解 B．對(duì)主辦單位舉行的活動(dòng)性質(zhì)或內(nèi)容應(yīng)有了解 C．起草時(shí)應(yīng)站在領(lǐng)導(dǎo)者角度進(jìn)行思考

D．文字表達(dá)，或講話語(yǔ)氣要大方得體，符合領(lǐng)導(dǎo)者的身份 3．邀請(qǐng)函的內(nèi)容應(yīng)包括：ABC

A．活動(dòng)的時(shí)間

B．活動(dòng)的地點(diǎn)

C．負(fù)責(zé)人的姓名及聯(lián)系方式

D．參加活動(dòng)人員名單

判斷：

1、會(huì)議記錄與會(huì)議紀(jì)要沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別

對(duì)

2、會(huì)議記錄是對(duì)會(huì)議情況的原始的、客觀的、真實(shí)的紀(jì)錄材料

對(duì)

3、會(huì)議紀(jì)要是對(duì)會(huì)議情況的原始的、客觀的、真實(shí)的紀(jì)錄材料在正式會(huì)議上，出席人員和列席人員在會(huì)議決策上有同樣的權(quán)利

錯(cuò)

4、接待外賓，主賓座位排序中，翻譯人員是“占位不占數(shù)” 對(duì)

5、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加某大型活動(dòng)，可以同時(shí)發(fā)賀詞

錯(cuò)

6、會(huì)議記錄的基本要求是“快”、“準(zhǔn)”、“全”

對(duì)

7、述職報(bào)告既包含著工作總結(jié)的內(nèi)容，也包含著講話稿的格式

對(duì)

名詞解釋：

賀詞：是指單位、團(tuán)體或個(gè)人應(yīng)邀參加某一重大會(huì)議或活動(dòng)時(shí)，常常要即時(shí)發(fā)表講話，表示對(duì)該會(huì)議或活動(dòng)的祝賀、感謝之意，這番話就稱為賀詞

第五部分

規(guī)約文書(shū)練習(xí)題

填空

? 規(guī)約類文書(shū)從性質(zhì)上看可分為 法規(guī)性 規(guī)章制度和 規(guī)約性 規(guī)章制度

? “辦法”從內(nèi)容看可分為 管理 辦法和 實(shí)施 辦法

? 章程 是黨派、社團(tuán)、企事業(yè)單位組織規(guī)程或辦事規(guī)則的綱領(lǐng)性文書(shū) ? 章程主要有政黨 章程、社團(tuán) 章程和業(yè)務(wù) 章程三大類 單選

1．具有綱領(lǐng)性質(zhì)的規(guī)約文書(shū)是（C）

A.細(xì)則 B.條例 C.章程 D.規(guī)定

2.下列對(duì)“條例”的表述，錯(cuò)誤的是（D）

A.是最高層次的法規(guī) B.地方政府制定的規(guī)章不得稱為條例 C.條例的標(biāo)題，一般不用介詞“關(guān)于” D.國(guó)務(wù)院各部門(mén)可以制訂條例

3．下列文種中，法律約束力最大的是（A）

A.條例 B.規(guī)定 C.辦法 D.章程

4．章程的附則主要是闡述：D A．說(shuō)明組織的性質(zhì) B．說(shuō)明組織的宗旨 C．說(shuō)明組織成員的權(quán)利和義務(wù)D．說(shuō)明章程的制定權(quán)限和修改權(quán)限 多選題：

1．黨團(tuán)章程的分則主要是：BCD A．說(shuō)明組織的宗旨 B．說(shuō)明成員的條件 C．說(shuō)明成員的權(quán)利與義務(wù) D．說(shuō)明組織的機(jī)構(gòu)和活動(dòng)方式

2．下列對(duì)“辦法”的描述，正確的有：AB A．側(cè)重措施或做法 B．具有較強(qiáng)的操作性 C．內(nèi)容體系的原則性 條例 D．條文表達(dá)的綱領(lǐng)性 章程

3．下列標(biāo)題的寫(xiě)法，正確的有（BD）

A.關(guān)于廣州中醫(yī)藥大學(xué)書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)章程 B.全國(guó)黨校教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) C.廣州市3月份植樹(shù)規(guī)劃

D.打破“大鍋飯”面貌立即變

——╳╳行業(yè)試行經(jīng)營(yíng)承包責(zé)任制后的新景象 判斷：

8、規(guī)約文書(shū)的總則部分，一般是闡述文書(shū)事實(shí)的時(shí)效或解釋權(quán)的歸屬

錯(cuò)

9、除了單位是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體以外，一般不得以企事業(yè)單位的名稱作標(biāo)題

錯(cuò)

名詞解釋

法規(guī)性規(guī)約文書(shū)：指機(jī)關(guān)、團(tuán)體、單位為管理需要而制訂的具有法規(guī)性和約束力的文書(shū)。

第六部分 契約文書(shū)

填空：

契約類文書(shū)包括 經(jīng)濟(jì)合同書(shū)、協(xié)議書(shū)、意向書(shū)。單選題

1．不具有法律約束力的文書(shū)是：D

A．契約文書(shū)

B．經(jīng)濟(jì)合同書(shū)

C．協(xié)議書(shū)

D．意向書(shū)

多選題：

6．合同的落款一般包括：ABCD

A．簽約日期

B．簽約地點(diǎn)

C．代表人署名

D．加蓋雙方單位印章

15．合同編寫(xiě)基本要求： ABCD

A．結(jié)構(gòu)必須完整

B．?dāng)⑹鼍唧w明確

C．字跡清楚

D．遣詞正確

判斷：10、11、合同書(shū)與意向書(shū)具有同等的法律約束力

錯(cuò)

意向書(shū)是當(dāng)事人雙方通過(guò)磋商形成初步的合作意見(jiàn)，不具有法律約束力

對(duì)

12、合同書(shū)一經(jīng)簽定就產(chǎn)生法律約束力

錯(cuò) 《事務(wù)與文書(shū)練習(xí)題》 題型：

填空、單選、多選、判斷、名詞解釋、簡(jiǎn)答、寫(xiě)作 單選：

1、計(jì)劃的“靈魂”是指：(D)A.計(jì)劃的目的性 B.計(jì)劃的預(yù)見(jiàn)性 C.計(jì)劃的約束性嗎 D.計(jì)劃的科學(xué)性

2.簡(jiǎn)報(bào)的版頭，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)“編號(hào)”，這編號(hào)是指：(A)A.該期簡(jiǎn)報(bào)的印數(shù)的順序號(hào)，表明該份簡(jiǎn)報(bào)是本期印發(fā)的第幾份

B.表明該期簡(jiǎn)報(bào)的印數(shù) C.表明該期簡(jiǎn)報(bào)的期號(hào) D.沒(méi)有特殊的含義

3．不具有法律約束力的文書(shū)是：(D)A．契約文書(shū) B．經(jīng)濟(jì)合同書(shū) C．協(xié)議書(shū) D．意向書(shū)

4．具有綱領(lǐng)性質(zhì)的規(guī)約文書(shū)是（C）A.細(xì)則 B.條例 C.章程 D.規(guī)定

5．簡(jiǎn)報(bào)的編號(hào)是指（C）

A.該期簡(jiǎn)報(bào)的印發(fā)時(shí)間 B.該期簡(jiǎn)報(bào)印發(fā)的份數(shù)

C.該期簡(jiǎn)報(bào)印數(shù)的順序號(hào) D.收文單位對(duì)簡(jiǎn)報(bào)標(biāo)出的登記號(hào)

6．下列對(duì)“條例”的表述，錯(cuò)誤的是（D）A.是最高層次的法規(guī)

B.地方政府制定的規(guī)章不得稱為條例 C.條例的標(biāo)題，一般不用介詞“關(guān)于” D.國(guó)務(wù)院各部門(mén)可以制訂條例

7．下列文種中，法律約束力最大的是（A）A.條例 B.規(guī)定 C.辦法 D.章程

8．章程的附則主要是闡述：(D)A．說(shuō)明組織的性質(zhì) B．說(shuō)明組織的宗旨

C．說(shuō)明組織成員的權(quán)利和義務(wù) D．說(shuō)明章程的制定權(quán)限和修改權(quán)限

9．閉幕詞的內(nèi)容主要是：(C)A．表達(dá)會(huì)議的宗旨 B．表達(dá)會(huì)議的要求 C．總結(jié)會(huì)議的基本情況 D．預(yù)期會(huì)議的圓滿成功

10．科學(xué)組織好人力、物力、財(cái)力，促使特定“項(xiàng)目”的順利開(kāi)展是：(B)A．工作規(guī)劃 B．工作方案 C．工作要點(diǎn) D．工作計(jì)劃

多選：

1、下列對(duì)事務(wù)文書(shū)的表述正確的有：(BD)A.事務(wù)文書(shū)屬于行政公文 B.事務(wù)文書(shū)因體裁多樣，故稱為“雜體公文” C.事務(wù)文書(shū)實(shí)際應(yīng)用時(shí)不能單獨(dú)發(fā)文，制成文件只能作為某種文種的附件 D.事務(wù)文書(shū)實(shí)際應(yīng)用時(shí)必須借助公文，故稱為“準(zhǔn)公文”

2、下列標(biāo)題文體詞使用不恰當(dāng)?shù)挠校海╝b）

A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展安排 B.廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一周工作打算 C.社會(huì)發(fā)展規(guī)劃 D.××××體制改革方案

3、整理調(diào)查報(bào)告，必須正確分析、綜合調(diào)查材料，在綜合分析材料時(shí)必須處理好以下關(guān)系（abc）A.質(zhì)與量的關(guān)系 B.點(diǎn)與面的關(guān)系 C.因與果的關(guān)系 D.調(diào)查者與被調(diào)查群體的人際關(guān)系

4、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)必須包括以下要件：（ABD）

A．問(wèn)卷標(biāo)題 B．問(wèn)卷目的的說(shuō)明 C．被訪者的姓名及其所在單位名稱 D．問(wèn)卷的主體內(nèi)容即問(wèn)題及其選項(xiàng)

5．黨團(tuán)章程的分則主要是：（BCD）

A．說(shuō)明組織的宗旨 B．說(shuō)明成員的條件 C．說(shuō)明成員的權(quán)利與義務(wù) D．說(shuō)明組織的機(jī)構(gòu)和活動(dòng)方式

6．合同的落款一般包括：（ACD）

A．簽約日期 B．簽約地點(diǎn) C．代表人署名 D．加蓋雙方單位印章

7．會(huì)議記錄主要是開(kāi)會(huì)時(shí)把會(huì)議的基本情況，即（ABCD）等內(nèi)容客觀如實(shí)地記錄下來(lái)地書(shū)面材料 A．會(huì)上的報(bào)告 B．會(huì)上的發(fā)言 C．會(huì)上討論的問(wèn)題 D．會(huì)上作出的決議

8．“代擬稿”的起草應(yīng)注意：（ACD）

A．對(duì)主辦單位基本情況事前應(yīng)有了解 B．對(duì)主辦單位舉行的活動(dòng)性質(zhì)或內(nèi)容應(yīng)有了解

C．起草時(shí)應(yīng)站在領(lǐng)導(dǎo)者角度進(jìn)行思考 D．文字表達(dá)，或講話語(yǔ)氣要大方得體，符合領(lǐng)導(dǎo)者的身份

9．邀請(qǐng)函的內(nèi)容應(yīng)包括：（ABC）

A．活動(dòng)的時(shí)間 B．活動(dòng)的地點(diǎn) C．負(fù)責(zé)人的姓名及聯(lián)系方式 D．參加活動(dòng)人員名單

10．調(diào)查報(bào)告的撰寫(xiě)一般要先交代：（ABC）

A．有關(guān)調(diào)查工作本身的概況 B．有關(guān)被調(diào)查事物的概況 C．有關(guān)調(diào)查研究結(jié)論的概括 D．有關(guān)調(diào)查事實(shí)的論述

11． 完整的計(jì)劃，應(yīng)包括（BCD）

A．計(jì)劃制定的依據(jù) B．明確計(jì)劃的目標(biāo) C．實(shí)施措施 D．實(shí)施步驟

12．總結(jié)最基本的特征是：（AB）

A．具有實(shí)踐性 B．具有概括性 C．具有預(yù)見(jiàn)性 D．具有實(shí)效性

13．簡(jiǎn)報(bào)的基本作用有：（ABCD）

A．匯報(bào)作用 B．指導(dǎo)作用 C．交流作用 D．宣傳作用

14．下列對(duì)“辦法”的描述，正確的有：（AB）

A．側(cè)重措施或做法 B．具有較強(qiáng)的操作性 C．內(nèi)容體系的原則性 D．條文表達(dá)的綱領(lǐng)性

15．合同編寫(xiě)基本要求：（ABCD）

A．結(jié)構(gòu)必須完整 B．?dāng)⑹鼍唧w明確 C．字跡清楚 D．遣詞正確

16．下列標(biāo)題的寫(xiě)法，正確的有（BD）

A.關(guān)于廣州中醫(yī)藥大學(xué)書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì)章程 B.全國(guó)黨校教學(xué)工作會(huì)議簡(jiǎn)報(bào) C.廣州市3月份植樹(shù)規(guī)劃 D.打破“大鍋飯”面貌立即變 ——╳╳行業(yè)試行經(jīng)營(yíng)承包責(zé)任制后的新景象 判斷：

1.會(huì)議記錄與會(huì)議紀(jì)要沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別(錯(cuò))2.調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的關(guān)鍵在于材料的點(diǎn)面結(jié)合和對(duì)問(wèn)題的綜合分析（對(duì)）3.簡(jiǎn)報(bào)的內(nèi)容不具有行政公文的作用（錯(cuò)）

4.會(huì)議記錄是對(duì)會(huì)議情況的原始的、客觀的、真實(shí)的紀(jì)錄材料（對(duì)）5.會(huì)議紀(jì)要是對(duì)會(huì)議情況的原始的、客觀的、真實(shí)的紀(jì)錄材料（錯(cuò)）6.在正式會(huì)議上，出席人員和列席人員在會(huì)議決策上有同樣的權(quán)利（錯(cuò)）7.接待外賓，主賓座位排序中，翻譯人員是“占位不占數(shù)”（對(duì)）

8.工作方案制定，原則是把有關(guān)的人、財(cái)、物等要素合理安排到組織活動(dòng)中的相關(guān)環(huán)節(jié)（對(duì)）9.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加某大型活動(dòng)，可以同時(shí)發(fā)賀詞（錯(cuò)）10.合同書(shū)與意向書(shū)具有同等的法律約束力（錯(cuò)）

11.意向書(shū)是當(dāng)事人雙方通過(guò)磋商形成初步的合作意見(jiàn)，不具有法律約束力（對(duì)）12.合同書(shū)一經(jīng)簽定就產(chǎn)生法律約束力（對(duì)）

13.規(guī)約文書(shū)從內(nèi)容上看，都包含總則、分則和附則三大部分（對(duì)）

14.規(guī)約文書(shū)的總則部分，一般是闡述文書(shū)事實(shí)的時(shí)效或解釋權(quán)的歸屬（錯(cuò)）15.會(huì)議記錄的基本要求是“快”、“準(zhǔn)”、“全”（對(duì)）

16.為了保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性，調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)被調(diào)查者的姓名和單位（錯(cuò)）17.為了保證調(diào)查結(jié)果的客觀性，調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)不能體現(xiàn)被調(diào)查者的姓名和單位（對(duì)）18.編寫(xiě)工作方案，必須明確工作機(jī)構(gòu)、工作人員及其工作職責(zé)（對(duì)）19.邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加某項(xiàng)活動(dòng)，文件可以越級(jí)遞送（錯(cuò)）？ 20.述職報(bào)告既包含著工作總結(jié)的內(nèi)容，也包含著講話稿的格式（對(duì)）

21.除了單位是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體以外，一般不得以企事業(yè)單位的名稱作標(biāo)題（錯(cuò)）章程適用

22.“簡(jiǎn)報(bào)”是屬于部門(mén)系統(tǒng)內(nèi)部的工作小報(bào)，主要用于信息交流，因此簡(jiǎn)報(bào)不用標(biāo)明“密級(jí)”（錯(cuò)）

名詞解釋

1.按語(yǔ)：作者、編者對(duì)有關(guān)文章、詞句所作的說(shuō)明、提示或考證。是代簡(jiǎn)報(bào)機(jī)關(guān)立言、是對(duì)文稿及其使用作出的說(shuō)明或評(píng)價(jià)的話。

2.調(diào)查報(bào)告：對(duì)客觀事物進(jìn)行調(diào)查研究，將所獲得的成果反映出來(lái)的書(shū)面報(bào)告。也即是說(shuō)，是為了了解客觀規(guī)律，解決社會(huì)問(wèn)題，根據(jù)有關(guān)精神的指導(dǎo)下進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查研究，對(duì)調(diào)查對(duì)象獲得了本質(zhì)和規(guī)律的認(rèn)識(shí)，而寫(xiě)成的一種書(shū)面報(bào)告。

3.賀詞：?jiǎn)挝?、團(tuán)體或個(gè)人應(yīng)邀參加某一重大會(huì)議或活動(dòng)時(shí)，常常要即時(shí)發(fā)表講話，表示對(duì)主人的祝賀、感激之意。這番話就稱為賀詞。4.法規(guī)性規(guī)章制度：是國(guó)家機(jī)關(guān)為管理需要而制訂的具有法規(guī)性和約束力的文書(shū)，在全國(guó)、本省、本市均適用。簡(jiǎn)答：

1.如何理解事物文書(shū)是“雜體公文”、“準(zhǔn)公文”？

答：事務(wù)文書(shū)是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位處理日常事務(wù)工作的一類應(yīng)用文體。它在性質(zhì)、內(nèi)容、格式、用途等方面與公文有所不同，嚴(yán)格說(shuō)它不屬于公文。但它與公文有著密切聯(lián)系，因此被稱為“雜體公文”或“準(zhǔn)公文”。2.簡(jiǎn)要分析會(huì)議記錄與會(huì)議紀(jì)要的異同

答：內(nèi)容不同：記錄如實(shí)記錄全部回憶內(nèi)容，紀(jì)要是在記錄基礎(chǔ)上形成，但只需擇其要點(diǎn)概括發(fā)布。性質(zhì)不同：記錄作為機(jī)關(guān)單位內(nèi)部使用的文書(shū)，屬事務(wù)性文書(shū)，不對(duì)外公布，一般做資料保存；而紀(jì)要?jiǎng)t要在一定范圍內(nèi)宣布傳達(dá)，是正式的行政公文。3.領(lǐng)導(dǎo)講話稿代擬稿的起草有何意義？（自己吹）答：

4.完善的活動(dòng)組織方案一般應(yīng)包括哪些內(nèi)容？（不清楚）

答：基本要素：依據(jù)、工作開(kāi)展中涉及的人、財(cái)、物。注重操作性。

操作指南：按照擬開(kāi)展的工作時(shí)間先后次序并以工作細(xì)節(jié)分段布置任務(wù)，明確負(fù)責(zé)人。5.計(jì)劃的四要素 答：（1）計(jì)劃制訂的依據(jù)

（2）目標(biāo)：提出的目標(biāo)應(yīng)該是先進(jìn)而且切實(shí)可行；寫(xiě)明總?cè)蝿?wù)、分任務(wù)及其具體指標(biāo)； 寫(xiě)明有關(guān)指標(biāo)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)量界限

（3）措施辦法：采取的措施要切實(shí)可行；實(shí)施要落實(shí)到人，職責(zé)清楚和協(xié)調(diào)。

（4）步驟：措施的安排先后有序，主次分明；不同階段的時(shí)間要求與目標(biāo)要求以及人力物力安排明確；不同步驟之間的銜接應(yīng)該環(huán)環(huán)相扣、步步落實(shí)。6.調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)

答：（1）明確針對(duì)性、目的性；（2）時(shí)效性；（3）客觀性；（4）科學(xué)性 7.總結(jié)的過(guò)程是一個(gè)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程

答：是對(duì)某一階段或某項(xiàng)工作的回顧、分析和評(píng)價(jià)（找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)），從中獲得規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)、促進(jìn)今后工作的應(yīng)用文體。包括五方面內(nèi)容：基本情況；成績(jī)或收獲；經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或做法；問(wèn)題或教訓(xùn)；今后的努力方向或打算。8.簡(jiǎn)報(bào)三大類

答：（1）工作簡(jiǎn)報(bào)（情況簡(jiǎn)報(bào)）；（2）會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)；（3）動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)（信息簡(jiǎn)報(bào)）9.邀請(qǐng)函兩大類

答：（1）文件類；（2）普通函件

10.規(guī)約類文書(shū)從性質(zhì)上看可分為法規(guī)性規(guī)章制度和規(guī)約性規(guī)章制度

答：法規(guī)性：條例、規(guī)定、辦法、細(xì)則。規(guī)約性：章程、制度、規(guī)則、準(zhǔn)則、守則、需知。兩者比較參考 PPT 81頁(yè)

11.“辦法”從內(nèi)容看可分為管理辦法和實(shí)施辦法

答：管理辦法有一定的獨(dú)立性，不是哪一部法律、法規(guī)的派生物。實(shí)施辦法派生性很強(qiáng)，是為貫徹執(zhí)行具體的政策、法律、法規(guī)而制定的。

12.章程是黨派、社團(tuán)、企事業(yè)單位組織規(guī)程或辦事規(guī)則的綱領(lǐng)性文書(shū) 答：綱領(lǐng)性；穩(wěn)定性；條文性；特定約束性。13.章程主要有三大類

答：（1）政黨章程；（2）社團(tuán)章程；（3）業(yè)務(wù)章程。14.契約類文書(shū)

答：合同、協(xié)議書(shū)和意向書(shū)。區(qū)別參考PPT 107頁(yè)

寫(xiě)作

1.大學(xué)城的建設(shè)對(duì)于推動(dòng)我省高等教育具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。我校大學(xué)城校區(qū)建設(shè)舉行開(kāi)工典禮，典禮上，廣東省人民政府、省教育廳和省中醫(yī)藥局的領(lǐng)導(dǎo)出席典禮儀式并作講話。請(qǐng)你起草一份省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的講話稿代擬稿，具體要求如下：⑴字?jǐn)?shù)在1000字左右 ⑵代擬稿內(nèi)容應(yīng)突出大學(xué)城校區(qū)建設(shè)的意義 ⑶講話稿的措辭應(yīng)體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者的特定身份 ⑷代擬稿應(yīng)體現(xiàn)講話稿的文體格式

慶賀廣州中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)城校區(qū)正式開(kāi)工建設(shè) 各位同志，各位來(lái)賓，各位老師，各位同學(xué)：（稱謂）正文（開(kāi)頭、主體、結(jié)尾）略

廣州中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)城校區(qū)建設(shè)開(kāi)工

2004年9月進(jìn)駐首批學(xué)生 2006年9月成為學(xué)校主體

10月18日上午，廣州中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)城校區(qū)建設(shè)正式響錘開(kāi)工了，這是該校建設(shè)與發(fā)展歷史上空前的一件特大喜事，標(biāo)志著該校已經(jīng)進(jìn)入了跨越式的新的發(fā)展階段。

建設(shè)廣州大學(xué)城，是廣東省和廣州市人民政府的一項(xiàng)重大舉措。首期建設(shè)面積達(dá)18平方公里的小谷圍島，匯集了廣州地區(qū)10所名校、強(qiáng)校，各校的資源和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)將在這里得到進(jìn)一步優(yōu)化和互補(bǔ)。通過(guò)各高校的建設(shè)和發(fā)展，廣州大學(xué)城將在建設(shè)廣東教育強(qiáng)省、文化強(qiáng)省方面扮演重要的角色，也將成為廣東省乃至全國(guó)高層次人才培養(yǎng)的重要基地。

廣州中醫(yī)藥大學(xué)作為首批進(jìn)入廣州大學(xué)城的10所高校之一，大學(xué)城校區(qū)占地面積約64.8萬(wàn)平方米（972畝），地上建筑面積約45萬(wàn)平方米，包括教學(xué)區(qū)的教室樓、基礎(chǔ)樓、解剖樓、藥科樓、工科樓、辦公樓、國(guó)際樓、醫(yī)科樓、針灸樓、護(hù)理樓、人文樓、經(jīng)管樓、綜合樓、圖書(shū)館、大會(huì)堂（含教工與學(xué)生活動(dòng)中心）、風(fēng)雨操場(chǎng)、游泳館和生活區(qū)的學(xué)生公寓、教師公寓、食堂、商店、醫(yī)務(wù)所等主要單體建筑，還將建設(shè)2萬(wàn)多平方米的地下停車場(chǎng)，計(jì)劃投資約15億元人民幣。其中教學(xué)區(qū)約33萬(wàn)多平方米（包括地下停車場(chǎng)）的基本建設(shè)資金約6.6億元由政府貼息8年的貸款解決，配套設(shè)施建設(shè)資金由學(xué)校通過(guò)多種渠道籌集；生活區(qū)約14萬(wàn)平方米基建與配套設(shè)施建設(shè)資金通過(guò)后勤社會(huì)化渠道籌措。

該校大學(xué)城校區(qū)計(jì)劃在3年內(nèi)建成，2006年9月成為學(xué)校主體，主要用于開(kāi)辦本科教育，在校學(xué)生規(guī)模為12000人?，F(xiàn)有的三元里校區(qū)繼續(xù)保留，主要用于開(kāi)展研究生教育和職業(yè)技術(shù)教育，進(jìn)行科學(xué)研究；同時(shí)充分挖掘潛力，發(fā)展成人和繼續(xù)教育。

廣州大學(xué)城建設(shè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期醞釀、選址，于今年1月30日正式啟動(dòng)。8個(gè)月來(lái)，廣州中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)城校區(qū)建設(shè)以超常規(guī)的速度，順利完成了可行性研究與立項(xiàng)、首期17萬(wàn)多平方米建筑單體設(shè)計(jì)方案、初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)以及工程招標(biāo)等任務(wù)，為響錘開(kāi)工打下了良好的基礎(chǔ)。承擔(dān)該校大學(xué)城校區(qū)首期建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和施工任務(wù)的分別是廣東省建筑設(shè)計(jì)研究院和廣州市建筑機(jī)械施工有限公司。該校大學(xué)城校區(qū)首期基建工程計(jì)劃在2004年6月竣工，配套設(shè)施采購(gòu)工作同期進(jìn)行。

開(kāi)工典禮由該校黨委書(shū)記黃朝陽(yáng)教授主持，校長(zhǎng)馮新送教授在致辭中表示，校方將以此為新的起點(diǎn)，與施工方、設(shè)計(jì)方、監(jiān)理方通力合作，共同為確保2004年9月進(jìn)駐首批約3000名學(xué)生的目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)而努力。（中）

廣州大學(xué)城建設(shè)意義重大

改革開(kāi)放20多年來(lái)。廣東的經(jīng)濟(jì)、科技、教育等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展對(duì)教育，尤其是高等教育發(fā)展提出了更高要求。近年來(lái)，廣東高等教育發(fā)展取得了很大的成就，但從整體上看，廣東高等教育的發(fā)展與發(fā)達(dá)省、區(qū)、市相比還存在明顯差距，與廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要不相適應(yīng)，與廣東人民接受高等教育的要求不相適應(yīng)，與全面建設(shè)小康社會(huì)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)不相適應(yīng)。辦學(xué)規(guī)模不足，是近期廣東高等教育發(fā)展的主要問(wèn)題之一。2002年高等教育毛入學(xué)率全國(guó)平均水平為15％，廣東省為15.3％，江蘇省為25％，浙江省為20％。建設(shè)廣州大學(xué)城的根本動(dòng)因就是為了加快高等教育發(fā)展，增強(qiáng)廣東發(fā)展的后勁。

按照我省高等教育發(fā)展規(guī)劃，至2005年，廣東高等教育毛入學(xué)率要達(dá)到20％以上，普通高校在校生達(dá)到80萬(wàn)人；到2010年，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到30％，普通高校在校生達(dá)到130萬(wàn)人；到2020年，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到50％左右，普通高校在校生達(dá)到200萬(wàn)人左右。廣州地區(qū)高校集中了較多的教育資源，在廣州地區(qū)高校就讀的學(xué)生約占全省的60％左右。廣州大學(xué)城的建成，保證了我省高等教育的持續(xù)發(fā)展。2003年全省高等教育招生22.6萬(wàn)人，2004年招生約27.8萬(wàn)人，2004年比2003年多招了5萬(wàn)多人。廣州大學(xué)城建設(shè)，既是推動(dòng)廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì)，也是解決我省高等教育規(guī)模不足的最佳選擇。

以大學(xué)城建設(shè)為契機(jī)，推動(dòng)高等教育體制和機(jī)制創(chuàng)新

按照廣州大學(xué)城總體規(guī)劃，廣州大學(xué)城將建設(shè)成為華南地區(qū)高級(jí)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究交流的中心，學(xué)、產(chǎn)、研一體化發(fā)展的城市新區(qū)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和廣州國(guó)際化大都市地位、面向21世紀(jì)的現(xiàn)代化、生態(tài)型、文化氛圍濃厚、特色鮮明的國(guó)家一流大學(xué)園區(qū)。大學(xué)城將立足于廣州及珠江三角洲乃至華南地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，以完善城市空間布局和功能優(yōu)化為出發(fā)點(diǎn)，以教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)，教學(xué)科研為核心，以發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為方向而形成集教育、科研、生產(chǎn)、生活于一體的城市化新區(qū)。

廣州中醫(yī)藥大學(xué)把大學(xué)城校區(qū)作為學(xué)校的中心區(qū)（主體），主要用于開(kāi)辦本科教育，包括本科層次的對(duì)外教育以及面向港澳臺(tái)的教育。基本思路是以改革為主線，建立精干、效能機(jī)制，全面提高辦學(xué)效益；強(qiáng)化成本效益觀念、激發(fā)二級(jí)單位活力。

2．根據(jù)下面提供的材料，并按后面的要求作文。

新雅中學(xué)是一所新辦中學(xué)。圖書(shū)館開(kāi)放初期，由于還沒(méi)有建立規(guī)章制度，管理人員經(jīng)驗(yàn)不足，部分師生又很不自覺(jué)，以致圖書(shū)館的借閱管理十分混亂：開(kāi)放時(shí)間不固定，有的人什么時(shí)候都來(lái)借；有的人用別人的借書(shū)證來(lái)借；借書(shū)數(shù)量沒(méi)有規(guī)定，有的人跟管理員關(guān)系好，可以一次借十幾本；有的人借書(shū)長(zhǎng)期不還；有的人丟失損壞圖書(shū)不償還；還有一些不能外借的重要圖書(shū)也借出去了?？傊菬o(wú)章可循，既不便于圖書(shū)管理，又不利于圖書(shū)的流通和使用。為了改變這種混亂現(xiàn)象，完備借書(shū)制度，該圖書(shū)館準(zhǔn)備制定一套“借書(shū)規(guī)則”，現(xiàn)請(qǐng)你代擬。具體要求如下： ⑴要針對(duì)上述的混亂現(xiàn)象 ⑵用條款式排列 ⑶語(yǔ)言簡(jiǎn)要明確

⑷要有標(biāo)題，正文包含總則、分則和附則

新雅中學(xué)圖書(shū)館規(guī)則 入 館 須 知（總則）

1、校內(nèi)讀者憑本人有效借書(shū)證入館，嚴(yán)禁借用他人書(shū)證；校外讀者請(qǐng)憑有效證件登記入館。

2、講文明講禮貌，衣著整潔，凡穿背心、拖鞋等衣冠不整者，不得入館。

3、注意環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。不隨地吐痰，亂丟紙屑、果皮等雜物。

4、保持室內(nèi)安靜。入館時(shí)請(qǐng)把手機(jī)、小靈通等調(diào)為震動(dòng)；在館內(nèi)請(qǐng)輕聲交談，不得在館內(nèi)奔跑、喧嘩。

5、維護(hù)良好閱讀秩序，勿搶占座位。

6、愛(ài)護(hù)書(shū)刊資料及一切公共財(cái)物，勿在書(shū)刊上標(biāo)記、折頁(yè)、撕毀，勿私藏偷竊書(shū)刊。

7、書(shū)包等私人物品可存放于寄存柜內(nèi)，當(dāng)天存取。個(gè)人證件、錢(qián)款等貴重物品請(qǐng)隨身攜帶，如有遺失責(zé)任自負(fù)。

8、禁止攜帶易燃、易爆物品入館，禁止在館內(nèi)吸煙。

9、圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間為8：30-21：30，周末為8：30-20：30。其余時(shí)間不予開(kāi)放與借書(shū)。

借 閱 管 理（分則）

一、文獻(xiàn)借閱

（一）圖書(shū)借閱

1、冊(cè)數(shù)：教職工可借中外文圖書(shū)8冊(cè)；學(xué)生可借5冊(cè)；其它（含押金類）限借3冊(cè)。

2、期限：教師借期60天，學(xué)生30天。小說(shuō)類統(tǒng)一為15天。所借圖書(shū)必須在借閱期限內(nèi)歸還，若需繼續(xù)使用可續(xù)借一次，限期30天（文藝小說(shuō)不能續(xù)借）。凡逾期未還或未交罰款者，一律停止借書(shū)。

（二）期刊閱覽

1、館內(nèi)期刊只供閱覽不外借。

2、讀者如需復(fù)印請(qǐng)押本人借書(shū)證。

（三）特藏閱覽室

本室所有圖書(shū)概不外借。線裝圖書(shū)（含古籍圖書(shū)、珍本書(shū)、善本書(shū)）不能復(fù)?。徊贿`反版權(quán)保護(hù)法的古籍拍照，需報(bào)經(jīng)圖書(shū)館館務(wù)會(huì)討論后，方可執(zhí)行。工作人員應(yīng)做好登記，以備查驗(yàn)。

（四）非書(shū)資料視聽(tīng)規(guī)則

僅供讀者館內(nèi)使用，不外借。

二、賠書(shū)處理

讀者遺失書(shū)刊，可購(gòu)買(mǎi)原文獻(xiàn)（版本、ISBN或ISSN相同），如無(wú)法購(gòu)買(mǎi)到原文獻(xiàn)，借書(shū)人應(yīng)按原書(shū)價(jià)2倍或者以上進(jìn)行賠償。圖書(shū)館加大對(duì)惡意賠書(shū)行為的處罰力度，罰款達(dá)20倍以上。惡意賠書(shū)行為是指讀者將一些絕版書(shū)，或早年價(jià)格便宜的圖書(shū)通過(guò)接受賠償?shù)姆绞秸紴榧河械男袨椤?賠書(shū)詳情見(jiàn)具體規(guī)定)

三、違章處理

（一）污損、損壞書(shū)刊

1、讀者借閱書(shū)刊必須注意愛(ài)護(hù)，如在借閱的書(shū)刊上劃線、圈點(diǎn)、批注、涂畫(huà)或拆裝等，除令其修補(bǔ)外，若無(wú)法修補(bǔ)，則加收10元的修補(bǔ)裝訂費(fèi)用。

2、損壞條形碼，每個(gè)賠償5元；故意撕毀條形碼者，按偷書(shū)處理。

3、書(shū)刊嚴(yán)重?fù)p壞（如撕頁(yè)、剪裁、重度污損等）影響書(shū)刊內(nèi)容完整者，令其購(gòu)回原文獻(xiàn)（如無(wú)相同版本購(gòu)回，則按賠書(shū)處理，原書(shū)歸圖書(shū)館做教育之用），按賠書(shū)管理規(guī)定處理，并寫(xiě)出書(shū)面檢討。

4、損壞書(shū)刊應(yīng)該在一周內(nèi)到閱覽室管理人員處辦理賠償手續(xù)。逾期不辦理者，本館有權(quán)暫時(shí)停止其借書(shū)權(quán)利。

（二）轉(zhuǎn)借、冒名使用借書(shū)證

借書(shū)證僅限本人使用，如發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借、冒名使用他人借書(shū)證，除扣留借書(shū)證外，依情節(jié)做出相應(yīng)處理。

1、轉(zhuǎn)借借書(shū)證者，轉(zhuǎn)借雙方各罰款20元，借書(shū)證停止使用2周。

2、盜用他人借書(shū)證冒名借閱書(shū)刊者，按偷書(shū)論處。

3、借書(shū)證只限本人使用，遺失后應(yīng)立即掛失，因轉(zhuǎn)借、代借、遺失而產(chǎn)生的一切后果均由本人自負(fù)。

（三）盜竊書(shū)刊

不辦理借閱手續(xù)私自將書(shū)刊攜帶出室者、冒名使用他人的借書(shū)證借閱圖書(shū)、撕割書(shū)刊者均按盜竊書(shū)刊論處。對(duì)盜竊書(shū)刊者除交回原書(shū)外，視情節(jié)作如下處理：

1、責(zé)成當(dāng)事人做出深刻的書(shū)面檢查（由年級(jí)輔導(dǎo)員或教研室主任簽意見(jiàn)），并停止借閱書(shū)刊2個(gè)月（扣證）。

2、處以賠書(shū)處理規(guī)定的雙倍罰款。

3、情節(jié)嚴(yán)重態(tài)度惡劣者上報(bào)學(xué)校給予警告、嚴(yán)重警告等處分。