元旦文藝匯演主持詞
元旦文藝匯演主持詞1
“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演主持詞
開(kāi)幕詞:
(師甲、乙):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓:
(生甲、乙):親愛(ài)的同學(xué)們:
(四人合):大家晚上好!
(師甲):20xx年在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)。
(生甲):20xx年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近。
(師乙):20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。 (生乙):20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。 (師甲):過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
(生甲):過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
(師乙):新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
(生乙):新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
(師甲):回首往事,我們豪情滿懷。
(生甲):展望未來(lái),我們責(zé)任在肩。
(師乙):今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的快樂(lè),享受這段美好的時(shí)光。
(生乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
(師甲):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。 (生甲):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
(師乙)20xx年“舞動(dòng)青春、唱響大中”元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始! (生乙):首先有請(qǐng)我們可親可敬的徐校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,大家掌聲歡迎!
(師甲):感謝徐校長(zhǎng)的祝福。讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!
(師乙):同時(shí),也把祝福送個(gè)在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn) 1
事如意,心想事成!
節(jié)目串詞:
1、(現(xiàn)代舞串燒,表演者——初二4班、6班、8班)
(甲):首先請(qǐng)大家欣賞初二4班、6班、8班的姑娘小伙們。 歡樂(lè)、激情無(wú)限的'現(xiàn)代舞串燒。
2、(朗誦《感恩》,領(lǐng)誦—陳發(fā)全老師、王玉鳳老師)
(甲):謝謝姑娘小伙們歡樂(lè)激情的舞蹈
我們常說(shuō):感恩是一種心態(tài)
(乙):感恩是一種修養(yǎng)
(甲):學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓你即使在寒冷的冬天也有如沐春風(fēng)的感覺(jué) (乙):常懷感恩的心,會(huì)讓這個(gè)世界變得更加真誠(chéng)、美好
(甲):下面請(qǐng)欣賞朗誦《感恩》,領(lǐng)誦——陳發(fā)全、王玉鳳。
3、(歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班)
(甲):感恩親愛(ài)的父母,給予了我生命。
(乙):感恩敬愛(ài)的老師,教會(huì)了我成長(zhǎng)。
(甲):讓我們用一顆《感恩的心》來(lái)訴說(shuō)我們對(duì)自然、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩。
(乙):下面請(qǐng)欣賞歌舞《感恩歌》,領(lǐng)唱——初一5班胡可怡,初一6班吳佳怡,初二1班鄧卓爾,伴舞——初二3班。
4、(情景劇《青春之夢(mèng)》,表演——初二1班)
(甲):青春,與追夢(mèng)相伴。
(乙):青春,與夢(mèng)想為伍。
(甲):追夢(mèng)路上,我們心心相印。
(乙):追夢(mèng)路上,我們攜手并肩。
(甲)下面請(qǐng)欣賞初二1班的同學(xué)為我們帶來(lái)的情景劇《青春之夢(mèng)》。
5、(扇舞《詠春》,表演者——初一1班)
(甲)春天像小姑娘,花枝招展地走著、笑著
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(乙)春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去
(甲)下面請(qǐng)欣賞初一1班的同學(xué)給我們帶來(lái)的扇舞《詠春》。掌聲有請(qǐng)!
6、(吉他彈唱,《愛(ài)的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等)
(甲):謝謝同學(xué)們用曼妙的舞姿給我們展現(xiàn)了春的美好,也讓我們領(lǐng)略了舞蹈的魅力。
(乙)接下來(lái)請(qǐng)欣賞用聲音傳遞情感吉他彈唱《愛(ài)的代價(jià)》,表演者——楊飛雨老師等。
7、(小品《老同學(xué)》,表演者——初一8班)
(甲):謝謝楊老師深情的演唱,我們常說(shuō):今生能成為同學(xué)是緣分,所以同學(xué)之間應(yīng)該是真誠(chéng)相待的。
(乙):同學(xué)之間應(yīng)該是友善相處的。
(甲):下面讓我們看看初一8班同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《同學(xué)之間》。
8、(小品《大中新聞》,表演者——初一12班)
(甲):謝謝初一八班的同學(xué)的表演,的確所有人之間都應(yīng)該真誠(chéng)相待。這時(shí)我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)你在公共場(chǎng)合遇著板凳上有根釘子,怎么辦?
(甲):下面請(qǐng)欣賞啞劇和廣告表演《大中新聞》。
9、(藏族舞《卓瑪》,表演者——初一2班)
(甲):一根釘子,一段廣告,引發(fā)了我們陣陣笑聲,也引起我們深深的思考。
(乙):就讓我們帶著笑容,接著欣賞初一2班的同學(xué)給我們帶來(lái)的藏族舞《卓瑪》。
10、(音樂(lè)情景劇《家園》,表演者——高一、高二同學(xué)代表24人) (甲):朋友們,在我們的身邊,有這樣一群孩子,父母在外打工,而他們逼迫留在家鄉(xiāng),留在爺爺奶奶的身邊,對(duì)這些孩子而言,父母已蛻變?yōu)橐荒陜赡瓴怕秱€(gè)臉、見(jiàn)個(gè)面的符號(hào)和概念。于是他們有 3
了一個(gè)共同的名字——“留守兒童”。
(乙):關(guān)愛(ài)留守兒童,為他們健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天,這是我們老師、同學(xué)甚至這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。
(甲):下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《家園》。
11、(蒙古舞《鴻雁》,歌唱——初一10班周涵義,伴舞初一12班) (甲):一段情景劇引起了我們對(duì)家、對(duì)親人無(wú)限的思念之情。 (乙):我寄愁心于鴻雁,隨風(fēng)直到親人邊
(甲):接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段優(yōu)美的蒙古舞蹈《鴻雁》,表演者——初一12班。
12、(朗誦《奮斗、拼搏》,領(lǐng)誦——初二1班周福康、熊子欽) (甲):奮斗、拼搏,這是我們的責(zé)任
(乙):奮斗、拼搏,這是我們的理想
(甲):讓我們揚(yáng)起責(zé)任的風(fēng)帆,迎接驚濤駭浪
(乙):讓我們肩負(fù)責(zé)任,爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁
(甲):請(qǐng)欣賞朗誦《、奮斗拼搏》,領(lǐng)誦——周福康、熊子欽
13、(舞蹈《相信自己》,表演者——初二8班)
(甲):青春之路上只有去奮斗去拼搏才會(huì)成功,青春之路上只有相信自己,你才能贏得勝利
(乙):要成功就得努力,青春之路上相信自己,夢(mèng)想才會(huì)在你手里
(乙):下面請(qǐng)欣賞初二8班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《相信自己》
14、(小品《聽(tīng)不懂》,表演者——初二10班)
(甲):漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,推廣和使用普通話是我們的責(zé)任與義務(wù)
(乙):語(yǔ)言不通或交流障礙必然會(huì)鬧出許多笑話。
(甲):請(qǐng)欣賞小品《聽(tīng)不懂》。
15、(民族舞串燒,表演者——初二10班陳松柏、吳婷婷,初二3班陶旭麗)
(甲):五十六個(gè)民族五十六朵花。
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(乙):五十六個(gè)民族是一家。
(乙):下面請(qǐng)欣賞初二10班和初二3班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《民族舞串燒》,大家掌聲響起來(lái)。
16、(綜藝展示:《枉凝眉》,表演者——文潔;古箏獨(dú)奏《漁舟晚唱》,表演者——初一4班;書法,劉俊周 初二1班;繪畫。) (甲):中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
(乙):中華文明熠熠生輝
(甲):傳承中華文化,這是我們的責(zé)任
(乙):弘揚(yáng)中華文明,這是我們的使命
(甲):下面請(qǐng)欣賞文潔老師、劉俊洲老師、周家兵老師和初一4班、初二1班的同學(xué)們帶來(lái)的綜藝展示。
(乙):掌聲有請(qǐng)。
17、(快板《小蘋果課改篇》,表演者——初一1班)
(甲):謝謝老師們讓我們感受了中華文化的博大精深
(乙):也謝謝老師們平日里用課改的形式讓我們感受到學(xué)習(xí)的魅力
(甲):在課堂改革中,我們是學(xué)習(xí)的主人
(乙):在課堂改革中,我們是快樂(lè)的雛鷹
(甲):下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)初一1班的學(xué)生對(duì)課改的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
(乙):請(qǐng)欣賞快板表演《小蘋果課改篇》,表演者初一1班的同學(xué)。
18、(新疆舞《歡樂(lè)的舞蹈》,表演者——初二9班)
(甲):欣賞完活力十足的《小蘋果》后
(甲):接下來(lái)請(qǐng)欣賞初二9班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的動(dòng)感十足、青春奔放的新疆舞。
19、(朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,領(lǐng)誦——周???、熊子欽)
(生甲):建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家,這是我們的責(zé)任。
(生乙):構(gòu)建自由、平等、公正、法治的社會(huì)主義社會(huì),這是我們的使命。
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(師甲):培養(yǎng)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的社會(huì)主義公民,這是我們的義務(wù)。
(師乙):今日之責(zé)任,不在他人,而全在我中國(guó)少年
(甲):下面請(qǐng)欣賞朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》,領(lǐng)誦——周??怠⑿茏託J
20、(大合唱《我的中國(guó)心》,表演者,初中部全體老師、課外活動(dòng)主持班學(xué)員)
(甲):當(dāng)我們踏上這方讓人驕傲的熱土?xí)r,看著錦繡山川的祖國(guó),看著繁榮昌盛的祖國(guó),我們感到無(wú)比的欣慰和自豪。
(乙):因?yàn)槲覀兩類?ài)著這片土地,她養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏兒女,傳承著50的歷史文化。
(甲):那么,就讓我們用一首歌去表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的祖**親的無(wú)限熱愛(ài)。
(乙):接下來(lái)請(qǐng)欣賞全體老師給我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
閉幕詞:
(師甲):花團(tuán)錦簇迎新年
(師乙):喜笑顏開(kāi)慶元旦
(生甲):今晚我們相聚一堂,舞動(dòng)青春
(生乙):今晚我們相聚一堂,唱響大中
(師甲):今晚我們領(lǐng)悟了“厚德懿行、博文達(dá)理”的內(nèi)涵
(師乙):今晚讓我們嗅到了油墨的清香,觸摸了青春的脈搏 (生乙):今晚讓我們釋放了激情,點(diǎn)燃了夢(mèng)想
(生甲乙):讓我們帶著青春的責(zé)任,攜手并肩,一路同行
(師甲、乙):讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,齊心協(xié)力,與校共榮 (師甲):老師們,同學(xué)們,今晚的文藝匯演到此結(jié)束!祝大家新年快樂(lè),讓我們來(lái)年再見(jiàn)!
(四人合):再見(jiàn)!
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元旦文藝匯演主持詞2
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男:親愛(ài)的老師們
合:大家上午好!
女:光陰荏苒,20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去
男:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)
女:回首往事,我們滿懷豪情
男:展望未來(lái),我們重任在肩
女:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)
男:讓我們共同撥亮新年的燭光
合::讓燭光如故,讓光明永恒
女:送大家一千個(gè)祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩(shī)入畫
男:送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱,我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
女:今天讓溫馨伴著大家
男:今天讓快樂(lè)伴著大家
女:老師們
男:朋友們
男:讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情,洗去一身的疲憊!
女:讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手,展現(xiàn)??抵?/p>
心校教師的風(fēng)采吧。
男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎侯校長(zhǎng)致新年賀詞
女:感謝侯校長(zhǎng)的祝福!讓我們把祝福也送給她和她的的家人,同時(shí),也送給在座的每一位,祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成!
女:20xx年元旦將如約而至,我們激情飛揚(yáng),用熱情與慷慨,譜寫愛(ài)的詩(shī)章。今天是個(gè)好日子送走滿載收獲的20xx就要迎來(lái)新一年的朝陽(yáng),就讓我們?cè)谳d歌載舞拉開(kāi)新年聯(lián)歡的序幕用熱情擁抱新年擁抱希望。請(qǐng)欣賞六年組表演的秧歌舞《好日子》、《拜新年》
女:歡天喜地迎元旦,老師們要來(lái)段三句半,歡迎五年組老師們出場(chǎng),請(qǐng)欣賞三句半《慶元旦》
男:親愛(ài)的老師們,一年辛苦了,請(qǐng)喝一杯醇香的美酒送上美好的祝愿,愿大家新的一年生活美滿幸福,心情如陽(yáng)光一般燦爛,請(qǐng)欣賞歌曲《下馬酒》,表演者:馮春元老師,琪琪格老師
女:老師們,20xx年即將過(guò)去了,在這一年我們?yōu)楣_(kāi)課發(fā)過(guò)愁,為磨課流過(guò)淚,這一年我們成長(zhǎng)的也最多。
男:老師們,今天,就讓我們放下所有的壓力,拋開(kāi)所有的不好意思,讓我們盡情的玩,盡情的唱,盡情的跳吧!
女:20xx年一首《江南soyle》5風(fēng)靡全球,讓人們感興趣的不僅是歌曲本身,而是mv中的騎馬舞,讓人莫名就有了一起舞蹈的沖動(dòng)。接下來(lái)一年組的青年教師就要再現(xiàn)這支幽默的舞蹈,掌聲歡迎一年組的老師們?yōu)榇蠹襾?lái)帶《江南style》
女:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o一年組的老師們。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《一曲相送》,演唱者:陳烏云老師
男:我們學(xué)校的秦城老師,小百靈耿玉梅老師要用他
甜美的歌聲送上對(duì)同事們的美好祝福。請(qǐng)欣賞音體美組
老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的歌伴舞《萬(wàn)泉河水》
男:追逐夢(mèng)想,勇敢飛翔,新世紀(jì)的我們青春靚麗,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),困難面前,我們不悲不棄,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng),只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)老師的手語(yǔ)舞蹈《隱形的翅膀》
女:作為小學(xué)教師,我能代語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、美術(shù)課……卻代不了英語(yǔ)課,咱們的英語(yǔ)教師就是牛,就是棒,他們能聽(tīng)English、能說(shuō)English、能唱English。請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)組給大家?guī)?lái)的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》
女:下面有請(qǐng)學(xué)前班的老師為我們獻(xiàn)上的舞蹈<愛(ài)我中華>
女:優(yōu)美的舞蹈之后,我們請(qǐng)出的是三年組的老師們,他們
要用歌聲表達(dá)對(duì)大家美好的祝福,讓我們用掌聲歡迎三年組的老師們。
女:今天老師們的表演怎么樣?
男:那還用說(shuō),相當(dāng)精彩了
女:剛才領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)了,今天這么高興,所有人都有獎(jiǎng)勵(lì)呢?
男:什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?
女:每人白酒一杯,
男:大家說(shuō)好不好啊,看見(jiàn)了嗎?喊好的都是能喝的。
女:下面請(qǐng)美女帥哥搭檔對(duì)唱《美麗的神話》,表演者,
英語(yǔ)組夏海珍、徐德秀老師。
男:音體美組可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì),接下來(lái)他們不跳舞不唱歌,
走上臺(tái)來(lái)也要把三句半來(lái)說(shuō),請(qǐng)欣賞三句半<贊學(xué)校>
女:我們無(wú)論是在學(xué)校工作中還是生活中,總是離不開(kāi)后勤老師們的幫助,熱心的`后勤老師們走上臺(tái)來(lái)要為大家?guī)?lái)合唱《世界需要熱心腸》
女:平時(shí)我們老師們工作繁忙,為了學(xué)生的成長(zhǎng),舍小家顧大家,非常辛苦,明天就放假了,咱們就帶上孩子,領(lǐng)著愛(ài)人回家看看,送上對(duì)父母的新年祝福,請(qǐng)欣賞六年組的表演唱《?;丶铱纯础?/p>
女:如今我們進(jìn)入了飛速發(fā)展的科技時(shí)代電腦。網(wǎng)絡(luò)成了我
們生活中不可缺少的一部分,有趣的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)應(yīng)運(yùn)而生,接下來(lái)一年組的時(shí)尚達(dá)人們要為大家?guī)?lái)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)表演。掌聲歡迎他們。
男:感謝一年組的老師們,接下來(lái)讓我們欣賞四年組的老師們給大家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》
女:人人為我,我為人人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這世界將變成美好的人間。請(qǐng)聽(tīng)耿忠厚老師、包青松老師為大家獻(xiàn)上的一首《為了誰(shuí)》。掌聲歡迎!
女:難忘生活給予我們的厚愛(ài),難忘工作帶給我們的快樂(lè)。我們沐浴春風(fēng),我們享受陽(yáng)光雨露,我們?cè)陉?yáng)光普照下乘風(fēng)破浪,攜手前進(jìn),掌聲有請(qǐng)二年組帶來(lái)的合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
女:難忘今日,感謝老師們的熱情參與。
男:難忘今日,感謝領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤付出.。
女:今日美麗在這里升華
男:今日快樂(lè)在這里交融
女:今天,我們歡歌笑語(yǔ)
男:今天,我們暢想未來(lái)
合:我們始終堅(jiān)信:明天會(huì)更美好!
女:讓新年每一縷快樂(lè)的陽(yáng)光灑在我們身上,
男:讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上,
合:讓我們真誠(chéng)地祝愿大家:身體健康、工作順利,萬(wàn)事如意、快樂(lè)無(wú)限!
合:朋友們,再見(jiàn)
元旦文藝匯演主持詞3
合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代,浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。
女1:中國(guó)范兒就是這么的氣派,
男1:中國(guó)范兒就是如此的可愛(ài),
女2:中國(guó)范兒就是這樣的氣概,
男2:中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。
女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,
男合:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家20xx新年好!
女1:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉,潤(rùn)祖國(guó)花朵;
男1:潤(rùn)物無(wú)聲,傾滿腔熱愛(ài),鑄人類精魂。
女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。
男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說(shuō)過(guò)往,放飛夢(mèng)想。
女1:過(guò)去的一年,我們——校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。
男1:過(guò)去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。
女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。
男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。
女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
男合:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,
男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);
女2:讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),
男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。
女合:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!
男合:讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!
女1:“我的夢(mèng),——夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學(xué)校副校長(zhǎng)——致新年賀詞!
女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。
男1:元月的風(fēng),定會(huì)把溫馨的月,掛圓。
女2:今朝,萬(wàn)戶管弦歌盛世。
男2:今朝,擊鼓踏歌助春來(lái)。
合:今天是我們歡樂(lè)美滿的合弦!
女1:請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。
男1:常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的'影像中留下最美好的回憶。請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》,表演者——等,指導(dǎo)教師:——。
男2:在你跋涉的路上,是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。
女2:在你遇到挫折時(shí),是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。
男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。
女2:因?yàn)樗?,我們不再哭泣,不再怯懦,因?yàn)樗覀儾辉俑械胶诎蹬c迷茫,它就是最美的太陽(yáng)。
男2:下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》,表演者:——等,指導(dǎo)教師——。
女1:神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。
男1:“給我再去相信的勇氣,越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨,相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天,讓我們一起聆聽(tīng),那感覺(jué)——不同凡響。
男2:勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!接下來(lái),我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出——學(xué)校的美少女們,掌聲有請(qǐng)!
男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮?!?/p>
女2:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:——,指導(dǎo)教師——。
男1:菁菁校園,藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯,校園里歌聲悠揚(yáng),操場(chǎng)上嬉戲打鬧,舞臺(tái)上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷,定格在記憶的相冊(cè)。
女1:菁菁校園,譜寫了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。請(qǐng)欣賞小品《校園記》,表演者:——等,指導(dǎo)教師——。
男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女2:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。
男2:下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:——等,指導(dǎo)教師:——。
女2:班班有特色,人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。
男2:一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的——老師,先說(shuō)后唱,一樣不落。我們先請(qǐng)——老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。
男2:下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng),——夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》。
男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),
女1:我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福:莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);
男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;
女1:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,
合:我們承載著自己的夢(mèng),——的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)。
男1:請(qǐng)欣賞由——年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng),——夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》,指導(dǎo)教師:——。
女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動(dòng)著青春的脈搏。
女2:在這里,有我們對(duì)生活的渴望,對(duì)未來(lái)的向往。
男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。
女1:同學(xué)們,回首過(guò)去,我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。
男1:面對(duì)今朝,喜悅與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;
男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開(kāi)來(lái)。
女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;
男合:讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?,母校的培養(yǎng)。
女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時(shí)刻,讓我們共同祝愿。
男1:祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng);
女2:祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;
男2:祝愿——的明天前程似錦,花香滿園;
合:祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!
女1:——市——學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們。
合:明年再相會(huì)!
元旦文藝匯演主持詞4
親愛(ài)的叔叔阿姨、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們(齊):
大家新年好!
麗:新年的鐘聲即將敲響時(shí)光的車輪又劃過(guò)一遭,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光滿懷著喜悅的心情,xx年元旦如約而至。在這一刻我們送走了璀璨的xx年;在這一刻我們迎來(lái)了嶄新的'xx年。今天,我們相聚這里,感受真情,活潑開(kāi)朗;今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,放聲歌唱。
我們用歌年的到來(lái);我們用舞蹈跳出新年的輝煌。在這里我代表大一班的全體師生恭祝大家:在新的一年
1、吉祥如意,身體健康,
2、生意興隆,
3、事事順人心,家家開(kāi)門紅。現(xiàn)在我宣布大四班xx年慶元旦聯(lián)歡匯演,現(xiàn)在開(kāi)始。
1、請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來(lái)的《恭喜恭喜》。
2、我們大四班是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的集體,在這個(gè)班集體中我們是相親相愛(ài)的一家人,請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《相親相愛(ài)的一家人》。
3、看,這些女孩子們長(zhǎng)得漂亮嗎他們不僅臉蛋長(zhǎng)得漂亮,他們的內(nèi)心、他們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起欣賞他們帶來(lái)的《牛奶舞》。
4、女孩的舞蹈表演的好不好?(好)男孩子有點(diǎn)不服氣了。男小朋友還會(huì)拿著大蔥跳舞。請(qǐng)欣賞男孩們帶來(lái)的舞蹈《甩蔥舞》。
5、你們喜歡看動(dòng)畫片嗎?(喜歡)你們都看過(guò)什么樣的動(dòng)畫片?喜歡唱里面的歌曲嗎?那我們一起來(lái)唱《猴哥猴哥》《龍騎團(tuán)》
6、《世上只有媽媽好》《大長(zhǎng)今》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,請(qǐng)欣賞我們班鄧億雯小朋友帶來(lái)的古箏表演
7、《愛(ài)我你就抱抱我》《數(shù)鴨子》《十二生肖歌》下面請(qǐng)欣賞由胡希鵬和她的小姨、錢浩坤和她的媽媽、楊思琦和她的奶奶帶來(lái)的歌曲表演。
8、下面親欣賞我們班劉鴻愷和她的媽媽、張?chǎng)卫诤退膵寢寘亲邛魏桶职謳?lái)歌曲表演《西邊的太陽(yáng)快要落山了》《龍騎團(tuán)》《敢問(wèn)路在何方》。
(結(jié)束語(yǔ))孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開(kāi)心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂(lè),明天快樂(lè),天天快樂(lè)。感謝大家的光臨與參與,新年茶話會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
元旦文藝匯演主持詞5
魯:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們
珍:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家新年好!
魯:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20~~年元旦如約而至。
魯:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
珍:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的'氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
魯:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。
珍:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情??鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。
魯:20~~年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦文藝匯演主持詞6
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲:尊敬的各位來(lái)賓
乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
丙:敬愛(ài)的老師
丁:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家新年好!
甲:踏著時(shí)代的節(jié)拍
乙:伴隨冬日的陽(yáng)光
丙:感受春天的氣息
?。簒x人迎來(lái)了發(fā)展中的又一個(gè)春天
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情
丙:敞開(kāi)你的心扉
丁:釋放你的'激情
甲:讓這里成為歡樂(lè)的海洋
乙:讓快樂(lè)響徹云霄
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
(鳴炮)
下面,讓我們用最熱烈的掌聲,有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為迎新春文藝匯演致詞!
甲:感謝校領(lǐng)導(dǎo)的致詞。那么還等什么呢?就讓我們用嘹亮的歌聲
乙:優(yōu)美的舞姿
丙:報(bào)答我們的母校
?。簣?bào)答我們最敬愛(ài)的老師吧
二、乙、丙、丁三位主持退場(chǎng),甲宣布第一個(gè)節(jié)目
三、串臺(tái)詞(略)
四、結(jié)束語(yǔ)
甲:時(shí)間的流逝我們真的無(wú)法阻攔,但我們卻可以主宰自己的心情。
乙:艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,溫暖的陽(yáng)光祝你平安如意。
丙:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
?。涸溉耸篱g夢(mèng)幻般的美好永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲:在這里,展現(xiàn)出一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
丙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。
丁:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好!
甲:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
乙:再次祝大家新年快樂(lè)
丙:萬(wàn)事如意
?。盒南胧鲁?
元旦文藝匯演主持詞7
A:敬愛(ài)的老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家下午好!
A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
B:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂(lè),有汗水也有掌聲
A:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱
B:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
A:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。
B:20xx年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
A:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
B:新年是新的樂(lè)章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的.20xx年!
合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
A;下面請(qǐng)欣賞一(3)班的小朋友帶來(lái)的《啦啦操》大家掌聲歡迎。
B:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧
聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,有請(qǐng)六一班的三句半《夸夸我們酇小》
A:都說(shuō)酇小的學(xué)生呀樂(lè)于助人,這不問(wèn)路的來(lái)了。下面請(qǐng)欣賞一(3)班的小品,《問(wèn)路》
B:五2班的舞蹈《魅力無(wú)限》
A:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言??鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界,下面有請(qǐng)五2班的相聲《吹?!?B:四三班的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》
A:六一的同學(xué)帶來(lái)的小品《好好好培訓(xùn)班》
B:三一班的舞蹈《日不落》
A:五2班學(xué)生帶來(lái)的相聲《搭檔》
B:五一班舞蹈《千方百計(jì)》
A:四一班小品《三個(gè)和尚》
B:一2班的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》
A:四一班相聲《弄巧成拙》
B:六一班舞蹈《咚巴拉》
A:五一班的小品《搞笑古詩(shī)》
B:一四班的舞蹈《快樂(lè)健康舞起來(lái)》
A:我們的元旦節(jié)目已經(jīng)進(jìn)行了快一個(gè)小時(shí),眼睛看累了吧,下面請(qǐng)您閉上您的雙眼靜靜的欣賞電子琴《民歌連奏》大家掌聲歡迎。
B:四二班《街舞》
A:四三班小品《考試之后》
B:四四班舞蹈《小蘋果》
A:相聲《我要出名》
B:獨(dú)舞《新貴妃醉酒》
A:遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕,遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。三三班學(xué)生正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》!
B:新的一年要開(kāi)始了,希望大家在學(xué)習(xí)上加加油,努努力。有請(qǐng)三四班的舞蹈《加加油》
A:開(kāi)心之余我們應(yīng)當(dāng)想想,自己要用何種態(tài)度面對(duì)生活是敢于挑戰(zhàn)還是畏畏縮縮聽(tīng)了下面這首歌你一定會(huì)從中找到你的態(tài)度下面請(qǐng)欣賞歌曲《逆態(tài)度》
A:你有沒(méi)有感覺(jué)我今天很萌
B:恩?你是萌,可是看完下面的節(jié)目你就覺(jué)得不太萌了,
A:哪一起看看下面的節(jié)目舞蹈《感覺(jué)自己萌萌的》
A:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
A:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
B:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
A:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
B:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
合:在這充滿生機(jī)與希望的20xx年
A:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,和諧美好
B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福
A:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)
合:祝愿我們酇城鎮(zhèn)中心小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見(jiàn)!
元旦文藝匯演主持詞8
女聽(tīng),新年的鐘聲即將響起!
男瞧,20xx的腳步悄悄走近!
女轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)成長(zhǎng)為風(fēng)華少年!
男今年的元旦聯(lián)歡會(huì)見(jiàn)證了我們相依相伴的六年!女明年我們將離開(kāi)母校,各奔前程!
男遠(yuǎn)去的白云帶走了我們花一般的夢(mèng)幻。
女而帶不走的是我們心中深深地懷念!
男今天,讓我們六年五班全體一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵!女在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!
男敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的`同學(xué)們,
女今天,我們一起舞動(dòng)青春的翅膀!
男從這里向著美好的未來(lái)飛翔!
合小學(xué)六年五班元旦聯(lián)歡會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ):
合最后由我們五年六班的全體學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上我們最真摯的祝福:
全班老師辛苦啦!
合請(qǐng)您原諒我們太多的無(wú)知,您們的教誨曾經(jīng)給過(guò)我們無(wú)數(shù)的感動(dòng),我們擁有著最美的校園合最好的老師,我們的每一名學(xué)生是幸福的,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的希望,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
女同時(shí)祝大家來(lái)年考上理想的中學(xué)。
男六年五班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
元旦文藝匯演主持詞9
一、開(kāi)場(chǎng)辭
甲:火樹(shù)銀花,夜色闌珊,
乙:流光溢彩,星河燦爛。
甲:璀璨的燈火,歡樂(lè)的海洋,
乙:真誠(chéng)的祝福,盡情的歌唱!
合:——————學(xué)校慶祝20xx年元旦文藝晚會(huì)今晚隆重舉行。
甲:我是——
乙:我是————
甲:今日的晚會(huì)由我們主持,
乙:愿我們一同把歡樂(lè)分享。
甲:尊敬的來(lái)賓,敬愛(ài)的家長(zhǎng),
乙:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的教師,
甲:在過(guò)去的一年,
乙:你們?yōu)槲覀儍A注了很多的心血,
甲:在新年來(lái)臨之際,
乙:請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué),
合:向你們表示衷心的感激并致以崇高的敬意!
甲:親愛(ài)的'同學(xué)們,
乙:親密的學(xué)友們,
合:我們向大家表示真誠(chéng)的祝福:祝愿大家在新的一年里:認(rèn)認(rèn)真真,努努力力,平平安安,快歡樂(lè)樂(lè)!
甲:演出此刻開(kāi)始,
乙:首先,請(qǐng)欣賞大合唱《紅旗組歌》,由校合唱隊(duì)演唱。
請(qǐng)四(1)班作準(zhǔn)備。
甲:出生在二十一世紀(jì),成長(zhǎng)在改革開(kāi)放的繁榮年代,我們有這樣的童年是多么的幸福和喜慶。請(qǐng)欣賞舞蹈《喜娃鬧春》,由四(1)班陳x等表演。請(qǐng)三(2)班作準(zhǔn)備。
乙:飛舞的彩虹編織夢(mèng)想,燦爛的笑臉幸福!請(qǐng)欣賞三(2)班楊雙雙等人的舞蹈《歡樂(lè)的天使》。請(qǐng)二(2)班作準(zhǔn)備。
甲:“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到”,
乙:“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。
甲:請(qǐng)觀看小品:《踏雪尋梅》,由二(2)班周媛等表演。
乙:請(qǐng)外籍教師作準(zhǔn)備。
甲:你們剛剛過(guò)完自我的圣誕節(jié)日,今日又和我們一齊慶祝新年的到來(lái)。
乙:多謝你們了————不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到我們學(xué)校的'外籍教師們!
甲:請(qǐng)大家欣賞由外籍教師演唱的英文歌曲。
乙:請(qǐng)預(yù)備班的小朋友們作好準(zhǔn)備。
甲:有說(shuō)有笑,開(kāi)心就是幸福。
乙:能唱能跳,健康就是歡樂(lè)!
甲:請(qǐng)觀看舞蹈《健康歌》,由預(yù)備班的小朋友表演
乙:請(qǐng)七(2)班作好準(zhǔn)備。
甲:好詩(shī)像吹響的號(hào)角,使人昂揚(yáng)向上。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《走向陽(yáng)光》,由七(2)班彭x和蘇教師朗誦。請(qǐng)五(2)班作準(zhǔn)備。
甲:剛才的詩(shī)朗誦讓我們精神振奮,
乙:共同的夢(mèng)想使我們團(tuán)結(jié)向上。
甲:同學(xué)們:朝著夢(mèng)想努力吧!請(qǐng)欣賞相聲《好學(xué)生,壞學(xué)生》,由五(2)班王x,董x表演。
乙:請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。
乙:給我一雙翅膀,我要讓夢(mèng)想在彩虹上開(kāi)放。請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生的舞蹈《直來(lái)直往》。請(qǐng)國(guó)際班學(xué)生作準(zhǔn)備。
甲:采一縷陽(yáng)光,種一米期望,
乙:幸福寫滿少女的心房。
甲:請(qǐng)欣賞1—3年級(jí)國(guó)際班學(xué)生表演的英語(yǔ)情景劇《美女和野獸》,
乙:請(qǐng)四(2)班作準(zhǔn)備。
甲:你是微風(fēng)縷縷,我是細(xì)雨綿綿。請(qǐng)欣賞四(2)班舒x等表演的舞蹈《honeys》。請(qǐng)一(1)班作準(zhǔn)備。
乙:哦?那一群美麗的小天使,準(zhǔn)備歌唱什么呢?請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《我愛(ài)洗澡》《三個(gè)和尚》。由一(1)班表演。一(2)班作準(zhǔn)備
甲:可愛(ài)的孩子們啊,父母因你們而幸福,
乙:教師因你們而驕傲。
甲:請(qǐng)欣賞一(2)班表演的歌舞《愛(ài)我,你就抱抱我》。
乙:請(qǐng)國(guó)際班作準(zhǔn)備。
甲:祥和的夜啊,靜悄悄,
乙:紅紅的燈籠啊,你輕輕地?fù)u
甲:請(qǐng)欣賞4—8年級(jí)國(guó)際班的英文歌曲《我心飛翔》。
乙:請(qǐng)二(1)班作準(zhǔn)備
甲:請(qǐng)欣賞歌舞《稍息,立正,站好》,由二(1)班表演。請(qǐng)三(1)班作準(zhǔn)備。
乙:你是夏夜的精靈,你是夜空的彩燈。請(qǐng)欣賞三(1)班的小合唱《螢火蟲(chóng)》。校健美操隊(duì)作好準(zhǔn)備。
甲:柔順如水是美,
乙:剛強(qiáng)矯健更是美。
甲:請(qǐng)大家欣賞校健美操隊(duì)的健美操表演《蘭色運(yùn)動(dòng)拉拉操》
乙:請(qǐng)七(3)班作準(zhǔn)備。
甲:笑一笑,十年少,
乙;笑一笑,有味道。
甲:請(qǐng)欣賞雙口相聲《笑迎新年》,表演者:七(3)班王x,王x。
乙:請(qǐng)校拉丁舞隊(duì)作準(zhǔn)備。
甲:喜慶的交響綻放華麗的深情,
乙:瀟灑的舞姿跳出學(xué)校的純真。
甲:請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《歡樂(lè)派對(duì)》,由校拉丁舞隊(duì)表演。
乙:請(qǐng)八(2)班作準(zhǔn)備。
甲:考場(chǎng)是我們?cè)偈煜た墒堑牧???墒前l(fā)生在考場(chǎng)里的故事也是五花八門喲。請(qǐng)欣賞八(2)班的小品表演《考場(chǎng)風(fēng)云》。請(qǐng)八(3)班作準(zhǔn)備。
乙:大紅棗兒送親人,親人就是解放軍。請(qǐng)欣賞八(3)班的舞蹈《紅棗兒送親人》。請(qǐng)跆拳道成員作準(zhǔn)備。
甲:好男兒,當(dāng)自強(qiáng),
乙:熱血熱腸鐵脊梁。
甲:請(qǐng)欣賞《跆拳舞》,由學(xué)校跆拳道成員表演。
乙:請(qǐng)六年級(jí)作準(zhǔn)備。
甲:每個(gè)人大約有三分之一的時(shí)間在學(xué)校里成長(zhǎng),
乙:以后不明白有多少鏡頭等著我們回憶。
甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)的《學(xué)校歌曲串燒》。
乙:請(qǐng)校合唱班作準(zhǔn)備。
甲:請(qǐng)欣賞校聲樂(lè)班成員的合唱《平安組曲》。八(1)班作準(zhǔn)備
乙:歌聲無(wú)所不在,歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng)。
請(qǐng)欣賞八(1)班王x,朱x等演唱的歌曲(想唱就唱)。五(1)班作準(zhǔn)備。
甲:童年最幸福,
乙“童年最難忘。
甲:請(qǐng)欣賞五(1)班的歌曲連唱《歡樂(lè)童年》。
乙:請(qǐng)七(1)班作準(zhǔn)備。
甲:一沙一水一世界,
乙:一花一瓷一段情。
甲:請(qǐng)欣賞七(1)班的舞蹈《青花瓷》,由張x等表演。
乙:請(qǐng)九(1)班作準(zhǔn)備。
甲:我們相聚在那里,享受我們的歡樂(lè),
乙:我們相聚在那里,享受這段完美的時(shí)光。
甲:請(qǐng)欣賞九(1)班的大合唱《德外的日子》。
乙:請(qǐng)九(2)班作準(zhǔn)備。
甲:一支舞讓我們陶醉,
乙:一個(gè)夢(mèng)讓我們暢想。
甲:請(qǐng)欣賞九(2)班的舞蹈表演《歡樂(lè)崇拜》。
乙:請(qǐng)黃教師作準(zhǔn)備。
甲:相聲讓我們歡樂(lè),小品使我們欣喜,
乙:舞蹈給我們享受,歌聲讓我們難忘。
合:下頭請(qǐng)欣賞黃x教師的獨(dú)唱《我相信》。
結(jié)束語(yǔ)
甲:今夜笑如花,
乙:今夜歌如潮。
甲:今夜我們種下幸福和期望,
乙:讓她如翠竹般節(jié)節(jié)生長(zhǎng)
甲:一節(jié)節(jié)浸滿誘人的馨香,
乙:一串串化為喜人的芬芳。
甲:今宵將無(wú)眠,
乙:今宵將難忘。
合:難忘今宵,我們一齊為學(xué)校祝福……
元旦文藝匯演主持詞10
男:尊敬的各位老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們
(合)大家下午好!
黃:xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。
何:xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
楊:過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
王:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
黃:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。
何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
楊:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
王:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。
女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
黃:下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊:學(xué)校生活既緊張又活潑,
王:學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè),
楊:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?
王:看,九(12)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊:七(1)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何:初中生活是快樂(lè)的,不是嗎?
黃:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái),請(qǐng)欣賞七(1)班的小品《善良?xì)w家》。
何:八(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我 恨我》。
何:七(11)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊: 接下來(lái),請(qǐng)欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請(qǐng)。
王:九(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
黃:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由九(4)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honey dance》。
何:九(11)班準(zhǔn)備。
《6》楊:九(11)班是一個(gè)很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強(qiáng)陣容,請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王:九(3)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何:跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。
黃:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何:七(16)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》 楊:一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,我們來(lái)共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王:八(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》 何:青春是早晨初升的太陽(yáng),青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo),下面,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《ha ha ha》少女時(shí)代。
黃:九(14)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王:優(yōu)美的舞姿帶給我們的'是美的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞九(14)班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊:八(4)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊:今天,這里是快樂(lè)的海洋,讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái),enjoy ourselves!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王:七(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王:愛(ài)心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗?ài)心,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃:九(8)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王:八(15)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《14》黃:有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式,融說(shuō)唱逗笑于一爐,很受觀眾的喜愛(ài)。楊廷謙你知道是什么嗎?
楊:知道啊,相聲嘛。我還知道你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》,請(qǐng)欣賞。
黃:八(17)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃:優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的愛(ài)情,一曲《梁?!罚蔀榍Ч沤^唱,請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁?!?。
王:八(18)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王:接下來(lái),請(qǐng)欣賞八(18)班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請(qǐng)。
楊:八(26)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《i me》,請(qǐng)欣賞。
黃:八(22)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊:蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀,所以破繭成蝶;親愛(ài)的朋友們,在這個(gè)不同的時(shí)刻,請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
何:九(19)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃:為了展示自己的風(fēng)采,他們犧牲了許多的休息時(shí)間,放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。
何:下面請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃:七(10)班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊:師兄,你看過(guò)童話《白雪公主》嗎?
黃:看過(guò)啊,那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊:是吧,下面就讓我們欣賞七(10)班帶來(lái)的話劇《白雪公主》。
元旦文藝匯演主持詞11
趙:尊敬的老師!
男甲:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。
男乙:因?yàn)?,再過(guò)幾個(gè)月,我們六年的小學(xué)生活就結(jié)束了。
趙:難忘的小學(xué)時(shí)代即將離去。
男甲:充滿期望的中學(xué)時(shí)代正向我們走來(lái)。
曹:六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,xx多個(gè)日夜仿佛就在昨天。
合:祝大家新年快樂(lè),工作順利,闔家幸福,心相事成,萬(wàn)事如意!
趙:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪留下了小學(xué)里最后一道深深的印痕。
男甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。
曹:回首剛剛過(guò)去的xx,我們十分榮耀。
男乙:回首即將結(jié)束的六年生活,我們?nèi)f分感激。
趙:20xx,六(2)班從成功走向更大的成功。
男甲:小學(xué)六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。
合:這一切的一切,都離不開(kāi)我們?nèi)w師生的努力。
趙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的'歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。
曹:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
男甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。
男乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。
趙:帶著祝愿,帶著囑托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。
男甲:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
曹:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
男乙:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我們一起來(lái)慶賀快樂(lè)的節(jié)目。
合:“秘書工作”小學(xué)六(2)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
元旦文藝匯演主持詞12
甲:新的鐘聲,新的一年
乙:新的祝福,新的'期待
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
乙:過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
甲:陽(yáng)光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
甲:XX小學(xué)“愛(ài)與和諧 歡樂(lè)共享”春節(jié)聯(lián)歡會(huì)
合:到此結(jié)束!
祝老師們身體健康,合家歡樂(lè)
祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng)!
元旦文藝匯演主持詞13
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
男:20xx年的新年鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
男:流金歲月,春秋冬夏,時(shí)間匆匆而逝,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。
女:四季更迭,瞬息萬(wàn)變,我們未曾改變,一段深深的情,一顆感恩的心。
男:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪
女:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄
女:在這溫馨而快樂(lè),平安而祥和的日子里
男:讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
女:向辛勤工作的我校全體教職員工
男:向努力向上的全校同學(xué)和你們的親人
女:向所有關(guān)注和關(guān)心孩子們成長(zhǎng)的`各界人士
合:送上我們真誠(chéng)的祝福,祝愿大家:新年好!
男:青春的舞步綻放華麗的激情
女:校園的純真揮灑最美的真摯
男:在這激情與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。
女:讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里,共同譜寫最動(dòng)聽(tīng)的青春樂(lè)章,請(qǐng)大家記住我們今天的主題:明天會(huì)更好!
男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀 ,向著更高的目標(biāo)飛翔 ,天華中學(xué)20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
女:首先,請(qǐng)校長(zhǎng)張人全先生致新年賀詞!大家掌聲歡迎,有請(qǐng)張校長(zhǎng)。
(張校長(zhǎng)致新年賀詞)
女:感謝張校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!我們深信祖國(guó)明天會(huì)更美好,我們天華中學(xué)明天會(huì)更好!
男:歡樂(lè)是最美的旋律,新一代青少年無(wú)懼無(wú)畏,無(wú)怨無(wú)悔,他們和著歡樂(lè)的節(jié)拍載歌載舞。首先請(qǐng)欣賞181班的同學(xué)帶來(lái)的喜慶舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。(1、舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》)
落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩; 白云在天上飄蕩,描繪一幅感恩的畫卷,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。 今天,在這寒冷的冬日,我們送來(lái)溫暖的感恩。
請(qǐng)欣賞高二(10)班帶來(lái)的的小品《感恩的心》
開(kāi)始的開(kāi)始 我們都是孩子
最后的最后 渴望變成天使
歌謠的歌謠 藏著童話的影子
孩子的孩子 該要飛往哪去
往事如煙,歲月如歌,總有些情節(jié),將會(huì)抹去,總有些眷戀,日漸沉積。 親愛(ài)的朋友 那不是愁苦的相思 那不是哀婉的別離 那是我們青春的印記。
青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。歡樂(lè)是今天的主題,我們用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。清清的水,柔柔的情,花季的少男少女翩翩起舞!
甲:我們常常感嘆人生的短暫,我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情
乙: 感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài),
甲:感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。
甲:感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;
乙:感恩吧,掏出心窩窩里那顆心,掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界,感恩一切。
男:難忘朗朗的快樂(lè)心,難忘濃濃的師生情。
女:我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,感謝家長(zhǎng),感謝朋友。其實(shí),我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在新的一年到來(lái)之際,讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
結(jié)束語(yǔ):(背景音樂(lè)起)
男:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女:揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛色彩。
女:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛舒展開(kāi)來(lái)。
男:天華中學(xué)20xx年“明天會(huì)更好”元旦文藝匯演到此結(jié)束。
女:祝大家在新的一年里身體健康
合:萬(wàn)事如意!
男:各位老師、同學(xué)們,再見(jiàn)!
元旦文藝匯演主持詞14
(男):新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;
(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們職大的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
(男):衡陽(yáng)工業(yè)職工大學(xué)20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由周校長(zhǎng)致新年祝詞!感謝周校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)欣賞文學(xué)社給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男):請(qǐng)欣賞由xx中大一班為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》有請(qǐng)xx數(shù)控班李江。
(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xx中大2班給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。
(女):在一段精彩的小品之后,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx電商財(cái)會(huì)班帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱職大,因?yàn)槁毚蠼o予我們哺育和教導(dǎo),在職大,我們放飛夢(mèng)想,我們放飛希望,我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xx機(jī)電班同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xx機(jī)電1班的舞蹈《苗嶺連北京》。
(女):用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx中大三班的許葵綱帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xx電商班給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。表演者:xx機(jī)電二班鐘雙萍。
(女):每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞廣播站帶來(lái)的話劇《賣火柴的小女孩》
(男):我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)xx中大一班的張晨為我們帶來(lái)的一首《家鄉(xiāng)》。
(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx中大二班給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!
(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xx機(jī)電班李超的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(男):花朵有了綠葉的.襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xx機(jī)電班彭瑤xx財(cái)會(huì)班黃黎黎帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xx電子電器班歐石平同學(xué)給我們帶來(lái)的《傷心的?!酚姓?qǐng)
(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xx電商班帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》,有請(qǐng)xx模具一班李林
(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xx機(jī)電班和xx機(jī)電班帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》,有請(qǐng)xx機(jī)電二班廖華同學(xué)。
(女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xx機(jī)電二班鐘雙萍,周惠給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞由xx電商財(cái)會(huì)帶來(lái)的大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進(jìn)的衡陽(yáng)工業(yè)職工大學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!
(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!
(女):朋友們
(合):再見(jiàn)!希望大家能在新的一年里找到更好的工作,元旦小禮品新的一年給每個(gè)人都帶去美好的祝福。
元旦文藝匯演主持詞15
關(guān)于舉辦20xx年元旦文藝匯演的通知
七、八年級(jí)各班:
為了活躍校園文化生活,加強(qiáng)師生之間的互動(dòng)交流,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,為學(xué)生提供施展才華的舞臺(tái),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建和諧校園,學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、節(jié)目主題:和諧校園、歡度新年
二、節(jié)目要求:
1.節(jié)目?jī)?nèi)容緊扣主題,形式活潑新穎,貼近校園生活,體現(xiàn)時(shí)代精神。
2.節(jié)目形式不限,小品、相聲、小合唱、話劇、戲曲、音樂(lè)小品、舞蹈、樂(lè)器演奏等均可。
3.節(jié)目數(shù)量:各班準(zhǔn)備1個(gè)高水平的`節(jié)目,時(shí)間在4-8分鐘之內(nèi),人數(shù)不少于2人。
4.各班請(qǐng)于12月12日前將本班的參演節(jié)目及節(jié)目報(bào)幕詞(20字左右)上交到商楊生老師處,以便編排。
三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:參演節(jié)目獎(jiǎng)項(xiàng)不分節(jié)目類別,設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
四、評(píng)分規(guī)則:
服裝得體10分;
進(jìn)出場(chǎng)動(dòng)作迅速、紀(jì)律嚴(yán)明、組織管理好10分;
表情大方,動(dòng)作整齊,聲音洪亮,有較好的藝術(shù)表演水平,舞臺(tái)形象好,富有親和力60分;
主題新穎,思想積極健康,有較強(qiáng)的時(shí)代氣息和教育意義20分。 由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,以總分決名次。評(píng)比結(jié)果計(jì)入班級(jí)四項(xiàng)競(jìng)賽考核。
五、匯演時(shí)間:12月底
六、注意事項(xiàng):
1.演出服裝、道具、光碟等由各班自行解決。
2.望各班接到通知后,積極參與,認(rèn)真組織,落實(shí)責(zé)任,積極排練,把參演節(jié)目排練成精品奉獻(xiàn)給大家。
元旦文藝匯演主持詞模板
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們 :
合:新的一年即將來(lái)到!新年的鐘聲即將敲響!
甲:201X年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去
乙:201X年在對(duì)未來(lái)的憧憬中即將來(lái)到
甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
乙:讓燭光如故,光明永恒
甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
乙:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
甲:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
乙:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)如畫
甲:讓我們手牽手
乙:讓我們肩并肩
甲:讓我們跳起來(lái)
乙:讓我們唱起來(lái)
甲:歌唱春天
乙:歌唱未來(lái)
合:元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:愛(ài),一直是歌的主旋律,當(dāng)世界充滿愛(ài),那么處處
都是美妙的歌聲,下面請(qǐng)聽(tīng)合唱《讓世界充滿愛(ài)》
乙:告別小學(xué)時(shí)代,讓我們一起懷念紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)的日子。下面請(qǐng)欣賞《紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)》
甲:可可西里,那是羚羊生存的地方,是人類向往的天堂下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《可可西里》
甲:大堰河,今天你的乳兒寫著一首呈給你的贊美詩(shī)下面請(qǐng)欣賞美文朗誦《大堰河·我的保姆》
乙:欣賞完艾青發(fā)自肺腑的情感后,讓我們繼續(xù)來(lái)欣賞獨(dú)舞《孔雀飛來(lái)》
甲:瑤山多么美的景色,接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入那里聽(tīng)一聽(tīng)《瑤山夜歌》
乙:花兒為什么這樣紅?花兒為什么這樣鮮?讓我們?cè)谕瑢W(xué)們優(yōu)美的舞姿中,尋找答案吧!接下來(lái)讓我 們 欣賞群舞《花兒為什么這樣紅》。
甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成我們今天快樂(lè)的聚會(huì)
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
乙:今天的聚會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望
乙:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好
合:今天的迎新匯演圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!