第一篇：高一寫風(fēng)景作文

寫景作文要做到景與情的結(jié)合,要么寫景抒情,在一幅幅畫卷中舒展情懷;要么融情入景,將情感注入景物中,給景物賦予生命力。下面小編給大家分享一些高一寫風(fēng)景作文5篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高一寫風(fēng)景作文1

冬天開始的時候，突然覺得陽光好重要;陰雨不斷的時候，突然覺得陽光好重要;霧霾散不開的時候，突然覺得陽光好重要。因為離開得太久，因為需要。

在我眼里的陽光有太多的模樣。它是穿過樹葉落在泥土上斑駁的印記;它是行徑在渾濁空氣里朦朧的線條;它是隔著玻璃瓶發(fā)散出的彩色顏料;它是閉起眼睛腦海里的過往回憶……

一連幾天的陰天，沒有風(fēng)的時候空氣都像是凝固的灰塵，如果是在家里，也許空氣都能被擰出水來。每當(dāng)風(fēng)吹來的時刻，周圍的溫度就降低一點，但寒冷的空氣又讓人覺得突然浮躁的環(huán)境變得純凈，就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內(nèi)心讓人想要親近，讓人感到干凈和平靜。

在這樣的時刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段，如果能突然看見一束陽光，哪怕是費盡心機從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽光，盡管會轉(zhuǎn)瞬即逝、可能不帶著炙熱的溫度，也能讓被陰雨包圍了很久，耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂從自己眼前劃過，發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。

想到陽光出現(xiàn)的場所都能給世界帶來不一樣的色彩：清晨的第一縷陽光，給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬物鍍上耀眼的金色;正午的陽光，充滿了前所未有的能量，傳遞著王者的氣息;傍晚的陽光，在出現(xiàn)的對面訴說著對世界的不舍，投射著溫柔的夕陽紅;陰天的陽光，像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的心靈;雪后的陽光，像一支點睛之筆，讓萬眾矚目的雪地更加的奪目。

陽光從很遙遠(yuǎn)的地方來到我們身邊，據(jù)說，從出發(fā)的那一刻起，要經(jīng)歷漫長的8分鐘，陽光才能投射到我們能看見的地方，多么艱辛的一段旅程。在充滿黑暗的空間里，只有陽光在前行，多么孤獨的一段旅途。所以更加珍視陽光出現(xiàn)的時刻，因為這些簡單的擁有都來之不易，就像我們身邊那些簡單的幸福一樣。它們太簡單，以至于我們沒有感知到它的存在，只有在失去的時候才能意識到重要性。

坐在空蕩的教室，藍(lán)色的窗簾被從窗縫里擠進(jìn)的風(fēng)帶動泛起接連不斷的漣漪，突然被那束久違的陽光吸引，沖散了縈繞的迷霧，帶著快樂的味道。

高一寫風(fēng)景作文2

大自然是美麗的，我們也是大自然中的一員，鮮艷的花朵便成了一個個大自然調(diào)皮可愛的小精靈，一棵棵拔地而起的參天大樹便擔(dān)任起了抵御風(fēng)暴的重任，做起了風(fēng)暴衛(wèi)士。在這和諧的美麗中，何人不想去大自然的某處欣賞這春意盎然的景色。今天，我閑來無趣，一時間望遠(yuǎn)處南山之宏偉，不禁向南山快步走去。

踏起輕快的步伐，來到一座千蜂萬仞、綿亙蜿蜒的高山之下，望著眼前這磅礴高山的氣勢之美，真是令人浩氣長舒。邁步向山中走去，緩步踏進(jìn)山中竹林，片片竹葉從眼前悠然而下，如泡沫幻影一般。放眼望去，一條銀色的帶子驟然呈現(xiàn)在眼前。嘩嘩的流水聲為這眼前的美景伴奏，想用手去撫摸這可愛的水面，看著這明如鏡、寒如雪、美如畫的溪水，又不舍去破壞這眼前的好美景。輕緩地收回手，延著這條銀帶子向前漫步，走到一處地方時，不經(jīng)意地一望，發(fā)現(xiàn)溪水之上站立著一座蘊含詩意的竹橋，輕輕走上去，竹橋仿佛唱起歌來，發(fā)出“嘭嘭、嘭嘭”的清脆響聲，像是一首小夜曲;若是沉重地踩過去，小橋便會似支撐不了一般發(fā)出“吱扭、吱扭”的呻吟聲，便會發(fā)出鋸床腿一樣的聲音。伸手觸摸著兩邊的翠竹扶手，那種滑而不膩的手感令人嘖嘖稱奇;走在翠竹上那種凹凸不平的感覺更是讓人贊不絕口;躺在竹橋上，亨受著嘩嘩的流水聲，沐浴著眼光，聞著大自然獨有的清新感，感受著接觸大自然的滋味，令人對自然的美更加憧憬和向往……。竹橋一側(cè)，幾戶山林人間，小房頂部飄起縷縷青煙，有的飄入云際，有的隨風(fēng)而逝，有的則直穿云霄，還有的便緩緩散去?？粗麄円患胰送垡惶玫臉幼樱闹猩鸺业母杏X，不禁想起了老舍爺爺?shù)摹都摇罚矍熬跋笳婵芍^“小橋流水人家”呀!不覺感嘆道：“此景只有天上有啊!”

走向翠竹橋的對岸，坐在地上，背靠翠竹，一邊享受大自然與人融合的感覺，一邊翻開一本自己喜歡的書，默默地欣賞著書中的樂趣，一次次地理解書中的疑問，將自己的身心融入書中的每一個字眼，去體會其中的故事：我仿佛與海的女兒一起暢游大海;同哈利波特一起學(xué)習(xí)魔法;同宙斯一起掌管世界……緩緩閉上雙眼，在陽光下，在花香中，在綠草上，我仿佛也融入了大自然：我化作春雨，滋潤著大地;我化作暖日，給予人們陽光;我化作縷縷空氣，走遍每一個角落;我化作……輕輕嘆一口濁氣，凝望天空，心中呼喊著——大自然，我愛你!

一群群歸鳥的鳴聲提醒了我該向這座高山告別了，我揮一揮雙手，對這山中的一切做最后的告別儀式，雖然只是那一瞬間，但卻讓我的心靈在那瞬間的時刻融為一體。想帶回這山中的一切，但是大自然不是我一個人的，而是所有生物的。只要我們用心去欣賞，那么大自然的美便會呈現(xiàn)在眼前，即使只是一座普通的小山，也會在你眼前呈現(xiàn)最美的畫卷……

高一寫風(fēng)景作文3

清涼的風(fēng)兒輕輕拂過我的臉頰，兩旁的綠葉隨風(fēng)搖曳，仿佛在為這心曠神怡的景色起舞。坐著輕便的小船，從兩旁的綠蔭中穿過，猶如進(jìn)了一個仙境。船槳劃過水面，原本平靜的水面漾起一圈圈波紋，把倒映在水面上那青翠挺拔的綠樹給弄得七倒八歪。岸上的樹都紛紛抱怨：“怎么把我那高大的倒影弄成這樣的呢?”但當(dāng)它們聽見人們的贊嘆聲時，一切都煙消云散了：“哇，在岸上看那些樹都是那樣挺拔，原來在這清澈的水面上竟是這樣的婀娜多姿啊!”

細(xì)看，一個看似年歲過百的石橋屹立在前方。滿處的綠已悄悄爬上了石橋厚實的背，趴在上面，凝望著水中美好的一切。又像個好奇的孩子，和石橋在嬉笑。人們不禁感嘆：“這就是大自然它那獨有的魅力啊!”是啊!大自然那獨有的魅力像那和煦的春風(fēng)，不知不覺，吹進(jìn)了我們的心里。

“滴答，滴答……”如針一般細(xì)小的雨點接踵而來。滴在樹兒那嫩綠的枝葉上，原本那已經(jīng)生機勃勃的綠葉，經(jīng)過雨水的洗禮，竟多添了幾絲生機，在我們的眼中，格外的可愛。多看幾眼，竟忍不住想伸手去輕輕碰觸一下?？烧l知，它似乎害羞了，竟把頭給向一邊，裝作生氣的樣子，不理我們了。我們看這情景，不禁笑了起來。

向遠(yuǎn)處眺望，映入眼簾的就是那一片的綠，看在眼里格外的舒服。它雖不似桂林的山水那樣的綠，但在我心中，卻足以與桂林的山水媲美爭輝。因為它那獨有的美，給我一種別樣的感覺，不知施了什么魔法，令我不由的陶醉此中……

四周一片的靜，連湖水那歡快的歌兒也聽得一清二楚。小鳥被剛才突如其來的雨水打濕了翅膀，?？吭跇渲ι希浜虾男?，輕輕地唱起歌兒來。但其實小鳥們的內(nèi)心還在怪著雨水：“真是的，下來玩也不先打個招呼，害得我全身都濕了，還不能欣賞這美麗的景色?！倍B皮的小雨點卻也不甘示弱，在鳥兒們的旁邊嬉笑。

雨停了，我們的小船靠了岸，我們走上一條小路，回頭觀望，看見一條淡淡的彩虹橫跨在這青山綠水中間。清澈的湖水，優(yōu)美的旋律，樹木的蒼翠挺拔，和那七彩的彩虹融合在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一副美麗的山水圖，引來不少人駐足癡望。我們也被這美輪美奐的景象吸引住，感慨萬千，陶醉此中……

高一寫風(fēng)景作文4

春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，繪出天的遼闊，地的廣博，也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，似乎在盡情鋪展、宣泄，蘊含著無窮無盡的詩情畫意。美不勝收

春天啊，詩人總把最美的詩篇獻(xiàn)給你;春天啊，畫家總用最艷麗的色彩描繪你;春天啊，歌唱家總用最美的歌曲贊頌?zāi)恪４旱哪_步，春的容顏，春的氣息，多么迷人啊!

迷人的春色——

清晨，空氣是那么清香。威武力壯的太陽公公用那它那溫暖無比的手把正在做美夢的大地哥哥從中喚醒，金色的光輝鋪滿了整個校園。這時候，同學(xué)們在教室里實在呆不住，都不約而同地走到室外，津津有味地欣賞那生機勃勃、如詩如畫的春色美景圖。樹枝上的小鳥們在歡樂、興奮地高歌，那歌聲令人陶醉，令人心動，好像正在贊美著煥然一新的校園，為校園的變化而感到無比的驕傲。四周的樹木都爭先恐后地長出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)正在輕輕地?fù)崦业拿纨?。?大地萬物都蘇醒了，它們都在爭著更換翠綠的新裝，為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風(fēng)、美麗!

中午，猛烈的太陽光刺得人眼睛發(fā)痛。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”的聲音。仔細(xì)一聽，原來是剛嫩綠小草，抽芽小樹，芳香花朵，正和春風(fēng)姐妹們說著悄悄話，議論著那煥然一新的校園。嫩綠的小草們都像心靈手巧的紡織手，它們利用自己那星星點般的綠色，依靠著集體的力量，努力艱辛地編織成一塊綠茵茵的地毯，軟軟的，舒舒服服，真想在上面睡上一覺;再瞧甬道兩旁的小樹們剛剛從冬眠中醒來，就開始舒枝展葉，為美麗的校園添加更多的新綠。

傍晚，太陽公公要西去落山，金色的彩霞來為它送行，給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學(xué)樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾絲粉紅色的花蕾，那花兒并不像那害羞的小姑娘，朵朵花兒爭相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔，為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹非常勤奮，你看，它又認(rèn)真的開始工作了，在落日的余輝中，顯得更加威武。我深深地呼吸著，帶著春天氣息的新鮮空氣，陶醉在春色當(dāng)中。

小草返青，柳枝抽綠，桃花綻紅，操場上有追逐的孩子的笑聲，樹枝上有鳥兒快樂的鳴叫聲，到處洋溢著一派春的氣息。我們祝福春天，我們迎接春天。啊!美麗的春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢匀说拇禾旖o我們帶來了希望和無窮的歡樂，催促我們奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)!

高一寫風(fēng)景作文5

南方的春雨，是細(xì)膩的，是溫和的。讓含苞的花兒在熟睡中就散發(fā)出淡淡的清香，讓蜷縮的綠葉重新舒展開來。昨夜殘留下的水洼映照著城市灰蒙蒙的天和歡聲笑語準(zhǔn)備出行的臉。

漸漸遠(yuǎn)離了喧鬧，隔開了嘈雜，小路上兩旁花壇里的灌木還粘著清晨的露水，指尖輕彈，紛紛落下春天的意味。

回到了淳樸，鄉(xiāng)間小徑，紅磚瓦房，雞犬相聞，綠樹成蔭。散落在屋檐下的農(nóng)具粘著濕潤的泥土，從屋頂?shù)温涞挠晁樦萸暗钠铝飨?。遠(yuǎn)方的一片片田野上一方翠綠，幾從淡黃，兩三艷紅相應(yīng)交輝，田埂間還坐著幾個休憩的農(nóng)人。

山莊深處大山環(huán)繞，近處山坡上已經(jīng)長出郁郁蔥蔥的青草綠葉，兩匹驢正帶著一群小驢歡快地玩耍。遙不可及的山頂盡是綠色的海洋，偶有微風(fēng)拂過，他們便伴著昨日的甘露輕輕舞動。這座山旁是黃土的繞山路，路上偶有幾座奇石，幾株野花，倒給這看似荒涼的黃土增添了幾分情趣。鄰山上青翠欲滴的樹中夾著一塊塊青石板鋪就的山路，讓人不禁想上去一探究竟。

雨說，每個繁華的地域都有無人問津的角落，如果不曾留意，以后仍會沉寂，獨自聽那滴答的樂曲。

在我們集中地的邊上，有一座藏匿在一排茂盛的樹后的山。它并不隱秘，只是無人愿意繞過樹林。

撥開貌似占領(lǐng)了山地的雜草，盡是細(xì)碎的三葉草，才發(fā)現(xiàn)原來它們才是這里真正的霸主。生生不息，前赴后繼，難道這里的每一滴雨都不曾發(fā)現(xiàn)這里的秘密嗎?三葉草上面的一顆顆水晶時不時閃出與這天氣不符的耀眼光芒，就算是朱紫威嚴(yán)的皇家宮殿或秀美清澈的蘇杭園林，抑或是深遠(yuǎn)滄桑的絲綢之路和波濤壯闊的大海，都不曾這樣閃耀在我的心中。高聳在山腰上的板栗樹下有幾顆掉落的果實，沉入春泥中讓大山時時肥沃;幾棵散布在周圍的矮樹開出了純白的花，淡紅的花蕊和淺黃的花粉還裹著濕潤。

會不會有松鼠來埋下今年的松果?會不會有野豬來掘出去歲的樹根?前方帶刺的樹枝會劃傷誰?山頂上那株花又等著誰去采摘?

也許這里的風(fēng)是最幸福的，它可以獨享一份自由，自占一片天空，可以一直陪著這山間萬物直到天荒地老。

而我，不能永遠(yuǎn)享受這份寧靜。

第二篇：高一寫物作文

一提到心愛之物，人們最先想到的大多都是一個筆盒，一盆花，或者一份精致的禮物。而我的心愛之物，雖然隨處可見，但卻不可或缺，它就是水。

水是大自然中最神奇的東西，然而，水卻因為它的隨處可見，而漸漸被人忽略它美。

露珠雖然看起來微不足道，但卻在無人的夜晚，默默無聞地滋潤著世間萬物。直到太陽升起，被一點點蒸發(fā)殆盡;在人們忙碌中，結(jié)束了并不平凡的一生。

江河從古至今，不知受了多少委屈，而對人類過期腐臭的食物，破舊生銹的鐵器，它總是一聲不吭;對今天的生化污染，它也只是默默忍受，讓苦難隨著日夜不停的流水，一起奔向遠(yuǎn)方，用盡全力輔佐著大海，任苦任勞，沒有絲毫怨言。

而大海就像一位沉穩(wěn)的老人，用自己的心血，滋養(yǎng)著世間萬物。面對人類的污染它可操碎了心，想盡辦法，最后只能用懲罰來制止，可是也并沒有多大用處。只能在無人的角落，默默的悲傷著。

而最為可悲的，莫過于山泉了，它就像一朵朵嬌嫩的花骨朵被人類摧殘的不成樣子，因為那一點的污染，毀了它的清澈，以致于它只能在深幽的山林里，獨自欣賞自己的美麗。

一開始，我和大多數(shù)人一樣沒有注意到它的美，直到有一天，外面下著大雨，我卻還在外面走著。我看著原本滿是塵土的馬路，被那弱小的雨水一點一點地沖洗干凈。我不禁有些觸動，于是，我去了很多地方，看到了那些被人類污染的水源，不禁紅了眼眶，它們因為常見而被隨意摧殘。從此以后，我經(jīng)常在空閑時間，清理那些城市中會污染水源的垃圾。

大禹說過：“一周無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，將如何?”這世上的每一滴水都來之不易，希望每個人都能愛護(hù)水源，保護(hù)我們賴以生存的地球。

第三篇：高一寫事作文

【精華】高一寫事作文

我們家門前有條河，繞著村邊走，我們村是一個小山村，村里小伙伴每天放學(xué)后，就在山上打鬧或下河游水。那暴雨十分無情，不管我們回到家不回到家，都肆無忌憚地下著。很多時候，我們都是晴出雨歸，我們燦爛出門，禿喪回家。小山村的人燒水煮飯都是燒柴草。

于是一有空，我們就上山砍柴草，當(dāng)我們擔(dān)著柴草走在的山路時，暴雨要么從后面追來；要么在前面攔著，想躲也躲不掉。此時，我們的心就像四合幕色，剎時黯談。肩上的柴草這么重，離家的路又這么遠(yuǎn)。山路凹凸不平，雨水又加重了肩上的負(fù)擔(dān)，阻礙著歸家的步伐。雨幕中，我們越看家越顯得家很遙遠(yuǎn)。

那年夏天，我獨自擔(dān)著柴草，走在黃昏的山路上，暴雨哇哇而來，如一張陰霾的網(wǎng)，一下子將找罩住，那棵孤寂而傷感的心，進(jìn)而便更加絕望，豆大的雨點打濕了我頭發(fā)，雨水和汗水浸透我的衣褲，暴雨就像黑寡婦，死活賴在我的柴草里，享受著她坐滑桿子的快樂，而我卻痛苦不堪，柴草重若千斤，我把擔(dān)子從左肩換到右肩又從右肩換到左肩。我稚嫩的肩膀在重?fù)?dān)的折騰下變得紅腫變得火辣。我的雙腳走在山路上不敢停，一停就顫抖得更厲害，終于一個趔趄，我被絆倒了，兩捆柴草從擔(dān)桿的兩頭先后滑落，擔(dān)桿也被彈得老遠(yuǎn)。我癱在濕滑泥濘的山路上放聲大哭，暴雨哇哇無邊冷漠至極，沒有半點兒憐憫之情，我哭得越傷心，暴雨聲就越像鬼叫聲。我的哭聲被暴雨聲湮滅，我的哭聲在群山里沒有半點回音。群山座座，在暴雨里都是一副事不關(guān)己的樣子，我覺得小小的我完全被大大的世界拋棄了。凹凸不平的山路上，我找不出絲毫解決的辦法，僅剩下的一點力氣也都耗盡。

父親——我的好父親，此時從山峰的拐彎處背著槍，扛著一只大野豬從我身后狂奔而來，他的出現(xiàn)，一下子讓我在恐懼與絕望的世界里看到了希望，我無法表達(dá)此刻心中的感受。那一刻，他神勇的壯舉和溫暖的笑容讓我珍藏一輩子，感動一輩子；他神勇的壯舉和溫暖的笑容，給了我在這個世界上繼續(xù)前行的勇氣。

記得當(dāng)時父親見到我，立即放下肩上的野豬，像扶起一棵被暴雨淋趴的莊稼一樣把我扶起，然后把我的擔(dān)桿撿起來，把兩捆柴草串在中間，一頭架在我的肩上，另一頭他用左手提著，接著蹲下，彎下腰用右肩扛起野豬，然后站起大聲地對我說：“孩子別怕，勇敢往前走！”

第四篇：高一寫人作文

我家有個活寶，她，今年5歲，一雙水汪汪的大眼睛。還有一張可愛的櫻桃小嘴。身高1.05米。那，就是我的妹妹——譚玉鑫。

我的妹妹很狡猾，記得那是一個炎熱的中午，妹妹正吃著蜂糖飯。那時，媽媽在二樓拖地。正吃得津津有味時，她的手一滑——碗被粉身碎骨了。媽媽聞聲趕來，問妹妹怎么回事，她怕挨打，撒了一個謊——說是貓弄的。在一旁目睹全程的我早已大笑不止。媽媽已知事情經(jīng)過，回道：“是有一只很大的貓”。妹妹以為自己蒙混過關(guān)，還暗自慶幸。

妹妹不僅狡猾，還挺會裝可愛。

有人來我家時，她會伸出舌頭，做可愛的動作。這讓許多人中她的可愛計了，這時，別人會給他一些好吃的糖果。她會更得意，讓別人特喜歡她的可愛。等家里的客人走后，她會拿出自己的“收成”慢慢享受。時不時向我炫耀，讓我垂延三尺，羨慕不已。在人多時，她就會“大豐收”那時，她就把糖果藏起來，生怕有人要拿。自己一人偷偷享受。

老妹還愛出風(fēng)頭。每逢我家的娛樂時間，她便大展身手。每次都是她站在所有人的面前，像個專業(yè)小演員似的，進(jìn)行“表演”，她只是一個讀幼兒園的小孩，不認(rèn)識多少字，所有歌詞都是死記硬背。所以有些歌的歌詞根本都不知道是什么意思?？伤母杩邶X伶俐、音調(diào)準(zhǔn)確。她的舞姿非常優(yōu)美，也很有節(jié)拍。雖然是自己編的，可在老人們看來，仿佛就是受過專業(yè)訓(xùn)練的。有時我們會因為她的可愛，把全家樂的捧腹大笑。可她誤會了我們的笑聲，認(rèn)為我們是在嘲笑她。她便會像個小保安似的，氣沖沖地走過來，怒吼：“不準(zhǔn)笑，繼續(xù)看表演”(挺有自尊心)當(dāng)她又回過去的時候，又嘟囔一句“沒有禮貌”。我們只好強忍笑容，裝作聚精會神的樣子，繼續(xù)觀看。當(dāng)她表演完畢，就會深深地鞠一個躬，說一聲：“謝謝大家”那時，我們一定要以熱烈的掌聲歡送她。她便會興高采烈地向我們走來，與我們同坐。

這個小精靈就是我們一家心中的活寶。

第五篇：高一寫物作文

高一寫物作文1

窗臺上的風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑谧V寫著秋的樂曲。

——題記

風(fēng)輕輕的飄著，落葉在伴著風(fēng)在起舞，路邊的小樹的樹枝上只剩下那零零散散的幾片已經(jīng)枯黃的樹葉了，暗暗的淡黃，卻是那秋的景觀…

坐在窗前，看著飄零的落葉，才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)漸進(jìn)，它的身影，已經(jīng)隨處可見了?？墒菍τ谇锏纳碛?，似乎都是嫌棄，對于是欣賞的卻是微乎其微了。

杜甫筆下的秋天不也是凄涼的嗎？李白筆下的不也一樣嗎？

由古至今，多少人筆下的.秋天不是凄涼的呢？

難道就注定，秋只有悲嗎？

非也，不是還有陶淵明筆下的秋菊呢！那一朵朵燦爛的菊花，在愜意的秋天里茁壯的生長著，不管天氣怎么惡劣，那菊花依然芬芳，當(dāng)一朵朵菊花在夏天過后綻放出妖媚的花朵的時候，我們已經(jīng)知道秋天的色彩了。

秋的色彩？不就是那普普通通的淡黃嘛？那么你錯了，因為菊花的秋天就像嫵媚的春天，雖然沒有百花的同時綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉……已經(jīng)足以去點綴得這個原本凄涼的秋天變得溫暖了！

菊花，沒有牡丹的妖艷，卻給秋天點綴的如此的生動；

菊花，沒有夏蓮的鮮艷，卻給秋天增添了另一種色彩；

菊花，沒有冬梅的堅強，卻也擁有了整個秋天！

由此可知，秋天的凄涼僅僅是人們自己給自己的感覺，不是秋天本身的性質(zhì)。詩人筆下的秋悲，只是他的心悲。

每一個季節(jié)都有它的特點，只是人們的欣賞眼觀在改變了。

秋天的陽光依然很燦爛，秋天的雨滴依然滋潤這大地，秋天的風(fēng)，也還在飄拂……

飄零的落葉，只是在為時間在做記錄，秋天的景色不是枯黃的落葉，而是在那繽紛的菊花叢中，慢慢的去品嘗秋的味道，才回發(fā)現(xiàn)它的甘甜！

菊花不是僅僅處于秋天，但是秋菊卻已經(jīng)定給在秋意中了。

星星是夜空最燦爛的亮點，那么秋菊就是秋天最繽紛的特點。讓秋菊伴著秋天走過，讓秋天伴著我們走過，讓我們伴著時間走過。

當(dāng)你們在為秋天譜曲的時候，不要忘了記錄秋菊的身影。冷霜下的秋菊依然很燦爛。

“芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰?！蹦钪妬砀惺芩拿溃屒锞盏纳碛案锾炻膭澾^吧！秋天會因為秋菊而自豪，零零落葉會在時間的記錄簿上寫上秋菊的功勛！我贊美秋天的溫暖，感謝秋菊的綻放！秋天因你更美麗。

高一寫物作文2

今天早上，我從學(xué)校回家。剛回到家里，媽媽就對我說：“媽媽給你買了個禮物，你猜猜是什么？”我猜了好幾次，都沒猜正確。于是，我便問媽媽：“媽媽，到底是什么呀，您就跟我說一說吧。”我的話音剛落，媽媽就從一個袋子里拿出兩只小烏龜。“哦，小烏龜??！”我激動的大叫起來。我問媽媽：“你什么時候買的，在哪兒買的，多少錢？”媽媽說：“我在你們學(xué)校門口附近的一個小攤買的，三十塊錢兩只?！睕]等媽媽說完，我就抱起那兩只小烏龜，仔細(xì)的觀察起來。小烏龜?shù)臍な菣E圓的，大約有一個巴掌那么大。細(xì)長的脖子上托著一個近似等腰三角形的小腦袋。在頭的上邊鑲嵌著一雙黑黝黝的小眼睛，分別占據(jù)三角形的兩個角，另外一個角就是它的嘴巴了，它的嘴巴又寬又大，大約能伸得下一根小孩的小拇指。在眼睛和嘴巴之間有兩個小小的黑孔，大概就是它的鼻子了。烏龜?shù)氖终朴行『⒆拥拇竽粗钢讣咨w那么大，上邊長著五個短小而鋒利的小爪子，看起來非?？蓯?。

記得有一次，一個朋友來我家玩。我把媽媽給我買的兩只小烏龜拿了出來。他用手輕輕的'摸著小烏龜，嘴里說著“原來小烏龜這么可愛啊”，就在這時，小烏龜揮動起它的四只小爪子，一下子就把我朋友的手指抓出幾到血痕來，朋友“啊”的一聲慘叫，飛快的松開手，“砰”的一聲，小烏龜被仰面摔在地上。我愣了一下，不知道該怎么辦才好。只見小烏龜四只爪子使勁一蹬，就翻過身子跑起來，一直跑到我們家馬桶的后面，鉆進(jìn)去遲遲不肯出來。我用掃把搗它，可是太深了，辦法根本不管用。最后我只好大膽的趴在地上伸出手把小烏龜從洞里拿了出來。

我的小烏龜不僅調(diào)皮還非常有趣，有一次，我把它帶到樓下的小花園玩，它用爪子在土地上挖出一個小坑。越挖越深，直到土把它自己埋了起來。我怕小烏龜會出事，急忙把小烏龜拿了出來。拿出來的時候，我看了它一眼，一下子驚呆了。小烏龜身上沾滿了土，變成了一只土黃色的烏龜，又可氣又可笑。我只好把它帶回家，在家里的水龍頭下使勁的沖洗，又把它拿到?jīng)]有土的地方曬太陽?？墒蔷驮谶@時候，小烏龜又好像發(fā)現(xiàn)了什么，徑直向不遠(yuǎn)處的地方爬去，我默默的看著，原來是一塊黑色的瓷磚。當(dāng)它跟瓷磚碰到一起的時候，我以為他會停止。讓我沒想到的是：它還在努力的往里邊爬......

我想：原來小烏龜和我們家的小白兔聰聰一樣也喜歡黑暗的地方?？磥?，自然界需要了解的知識還很多，我們要仔細(xì)觀察才可以！