第一篇：教師學期工作總結(jié)

教 師 工 作 總 結(jié)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我在XX中學從事語文教學和班主任工作已有半學期的時間。在這半學期里，我積極地將在學校學到的理論知識和教學實踐相結(jié)合，取得了一定的成績，同時也存在一定的問題。為了更好地做好今后的教學工作，吸取經(jīng)驗，現(xiàn)將本人這半學期工作總結(jié)如下。

一、思想方面

在認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論后，我樹立了教育教學的指導思想，即安教樂教，有責任心和事業(yè)感，服從學校安排，對工作精益求精。作為一名共產(chǎn)黨員，我堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得。思想端正，做事認真負責；自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。時代的進步要求教師必須具有先進的教育理念，為了保持自身教育理念的先進性，認真學習最新的教育理論，及時更新教育理念也是我的日常任務。正是由于在思想上的毫不懈怠，讓我能更好地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教學方面

1.課堂教學。作為一名中學語文教師，上好每一節(jié)課是我對自己的基本要求。上課前，對教材的認真研讀是第一步，只有了解教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點，弄清每個生字的讀音、每個詞語的解釋，甚至每個句子，才能準確把握所教授的知識。正所謂熟能生巧，在準確把握知識的基礎上，新穎的課堂教學方式自然能夠應運而生。其次是備寫教案。對于每份教案我都精益求精，根據(jù)語文新課標的要求，將教學內(nèi)容和學生學情相結(jié)合，根據(jù)學生的興趣、需要和習慣設計出新穎的教學方式，做到既符合我班學生的學習情況，又能有所創(chuàng)新。第三是考慮教學方法，解決如何把自己掌握的語文知識傳授給學生的問題。在這半學期中，我認真組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，因材施教。注意信息反饋，積極調(diào)動學生學習的注意力，努力培養(yǎng)學生合作交流、自主探究和勇于創(chuàng)新等能力。同時，充分利用多媒體現(xiàn)代教學方式，激發(fā)學生的學習興趣，創(chuàng)造生動有趣的學習氛圍。課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，深入學生生活，讓抽象的文字變成學生身邊的具體事物，激發(fā)學生學習語文的興趣。除了課堂教學，我還十分注重課后輔導。在我的字典里沒有“差生”這個詞，所有的學生都享受公平教育。一部分學生目前成績落后，是由于學習興趣不夠、學習態(tài)度不端正等很多因素造成的。因此，在課后我會著重和這些學生交流，在學習上給他們提供更多的輔導。經(jīng)過半學期的學習，我班學生學習語文的興趣十分濃厚，成績也非常優(yōu)秀。

2.專業(yè)發(fā)展。作為一名師范大學畢業(yè)的學生，我十分注重專業(yè)發(fā)展。每個月我都制定了專業(yè)發(fā)展計劃，定時定量地學習教育理論知識、語文教學知識和教育心理學知識。在擁有良好專業(yè)知識的基礎上，通過學校的在職培訓，讓我對語文教學有了更深層次的了解。語文是人們交流的基礎，對促進人們生活和社會的發(fā)展起到了不可替代的作用。讓學生對學習語文建立濃厚興趣的前提便是首先了解語文的重要性。語文教學可能是乏味的，但是，如果具有良好的專業(yè)知識，完全可以讓乏味的語文變成生活中的“你”、“我”、“他”，讓學生樂于學習。由于剛接觸實際教學，難免會遇見一些問題，比如教案如何設計更合理、如何將語文教學和學生生活實際相結(jié)合等，這時我便會和同事們交流，一起探討解決這些問題的方法，以此來獲得教學經(jīng)驗，促進自身的專業(yè)發(fā)展。自我反思也是促進我專業(yè)發(fā)展的重要途徑。每次上完課，我都會對這一節(jié)課進行反思，看有沒有達到預定的教學目標，學生獲得了哪些知識，自己在教學中還存在哪些問題。經(jīng)過半學期的教學，我已記錄反思日記五十余篇，這不僅很大程度地促進了我的專業(yè)發(fā)展，也給語文教學工作提供了很大的幫助。此外，我還積極參與聽課、評課，虛心向同行學習優(yōu)秀的教學方法，博采眾長，提高教學水平。通過多種多樣的途徑，在過去的半學期里，我的專業(yè)水平有了很大的提升。

三、班主任工作方面

1.樹立良好的班風、學風。作為一名班主任，我深知自己肩上的責任有多重。班主任工作十分繁重，工作伊始，我便

認真向有工作經(jīng)驗的老教師請教。首先我注重加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面的了解學生，建立“赤誠、嚴格、活潑、向上”的班集體。初中學生正處于成長的關(guān)鍵期，有了一定的自控能力卻又容易放棄，因此加強學生的思想品德教育也十分重要。我認真開好每一次班會，衛(wèi)生、安全、紀律等經(jīng)常講，努力培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣。一方面，我注重對學生自治自理能力的培養(yǎng)，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注重指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融為一體，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己。另一方面，有效利用每一節(jié)主題班會課，精心設計開展一些專題性的活動，比如習慣養(yǎng)成教育、意志教育、如何做時間的主人、學習經(jīng)驗交流會等，這些活動大大促進了良好學風、班風的形成。再一方面，我自己以身作則，努力做好學生的榜樣，跟班勤，管理方法科學有力，使得班風正、學風濃，同學們都能在這個班集體里快樂地生活、學習。

2.注重后進生教育。后進生的教育和管理是班主任工作的難點，也是我工作的重點。如何促進后進生的成長是我工作后一直努力的方面。將微笑和溫暖帶進班集體，關(guān)注每一個學生，倡導公平教育是我的班主任工作理念。對于后進生，首先我擺正了自己的態(tài)度——不拋棄，不放棄，努力讓他們?nèi)〉眠M步。通過和后進生的深入交流，我了解了他們的學習、生活和家庭情況，弄清了他們落后于其他學生的原因，針對這些原因采用了相應的教學方式，做到了因材施教。同時對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理輔導，幫助他們認識到自身的價值，看到自己的優(yōu)點，樹立自信心。另外，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生展現(xiàn)他們的優(yōu)點和長處，品嘗到成功的歡樂和喜悅。經(jīng)過半學期的努力，我班的后進生無論是在學習還是生活上都取得了很大的進步。

3.積極開展班級活動。在需要高素質(zhì)人才的今天，我十分注重學生各方面能力的發(fā)展。積極開展各項班級活動可以培養(yǎng)學生的綜合能力。在過去的半學期中，我班共舉行朗讀比賽4場，辯論賽3場，心理劇大賽1場。通過這些活動，學生的領(lǐng)導能力、組織能力、表達能力等都得到了很大的提高。班主任工作的順利開展離不開家長的大力支持，因此，除了以上的工作，作為班主任，我平時還經(jīng)常和家長保持聯(lián)系，互通情況，通過家校溝通指導家長正確教育子女。半學期下來，我班學生都養(yǎng)成了良好的習慣，在親如一家的學習生活氛圍下，班級活動也開展得有聲有色。繁重的班主任工作帶給我的不是勞累，而是滿心的欣慰。

四、工作考勤方面

我十分熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人私事耽誤工作的時間。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好自己與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。平時對人真誠，尊重學生，樂于助人，任勞任怨，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

回顧過去半學期的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)。通過我自身的不懈努力，有了家長的大力支持，加上學生們的積極配合，讓我在過去半學期的工作中取得了良好的成績，得到了學校領(lǐng)導、學生和家長的一致好評。我深知自己還有很多不足的地方，比如有時太過急躁，思考問題不夠全面等，在今后的工作中，我將努力改掉這些不足，讓自己成為一名優(yōu)秀的語文教師和班主任，更好地為教育事業(yè)服務。

第二篇：教師學期工作總結(jié)

百度文庫：工作范文 ·教師學期工作總結(jié)；

本學年以來，本人熱愛本職工作，認真學習新教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己教學水平和思想覺悟，為了下一學年教育工作做更好，下面是本人本學期教學經(jīng)驗及教訓.一·思想方面：

本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨中央正確，領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神.通過學習新《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會，到一切為了人發(fā)展教學理念.樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等新型師生關(guān)系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生，學習成長條件理念落到實處.將學生發(fā)展作為教學活動出發(fā)點和歸宿.重視了學生獨立性，自主性培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好效果.二·教育工作方面：

1·教學方面 要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課.為了上好課，我做了下面工作：

（1）課前準備：

備好課，充分利用學校提供網(wǎng)絡資源，制作課件，更直觀地展示數(shù)學知識.工作范文、盡在百度

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（2）認真鉆研教材·教參：

對教材基本思想·基本概念都弄清楚，了解教材結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好.（3）了解學生原有知識技能質(zhì)量，他們興趣·需要·方法·習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應預防措施.（4）考慮教法：

解決如何把已掌握教材傳授給學生，包括如何組織教材·如何安排每節(jié)課活動.（5）課堂教學：

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生情感，使他們產(chǎn)生愉悅心境，創(chuàng)造良好課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生負擔.（6）積極參與聽課·評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平.（7）熱愛學生，平等對待每一個學生，讓他們都感受到老師關(guān)心，良好師生關(guān)系促進了學生學習.2·工作方面 ；

除了擔任兩個班數(shù)學科任老師，本人還擔任高一數(shù)學集備組組長.主要工作是組織每周一次集體備課，統(tǒng)一教學目標與要求，準確把握各教學內(nèi)容重點與難點.不斷改進教學方法，努力提高課堂教學質(zhì)量.集備組活動以研究課例為主.首先由一名教師對集備組上公開課，然后

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組內(nèi)老師就這節(jié)課教學進行深入探討，探討教學方法·教學設計·課件制作等.大家踴躍發(fā)言，既有利于教師個人成長，同時也促進學科教學質(zhì)量提高.集備組活動，增進了組內(nèi)成員感情·增強了團隊合作精神，整體優(yōu)化了本學科各項教學基礎工作.三·業(yè)務進修方面：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實理論作為指導，更好地進行教育教學.努力學習英語，以適應當前教育形式，給自己充電，為進行雙語教學做好準備.我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，上網(wǎng)查找資料等等.四·努力方向：

1·加強自身基本功訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力培養(yǎng)，知識上做到課課清·段段清；.2·對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步.3·在教學上下功夫，努力使班級學生成績在原有基礎上有更大進步.教育工作，是一項常做常新·永無止境工作.社會在發(fā)展，時代在前進，學生特點和問題也在發(fā)生著不斷變化.作為有責任感教育工作者，必須以高度敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)·研究和解決學生教育和管理工作中新情況·新問題，掌握其特點·發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負神圣歷史使命.走進21世紀，社會對教師素質(zhì)要求更高，在今后教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好明天奉獻自己力量.謝謝閱讀！

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第三篇：教師學期工作總結(jié)

教師學期工作總結(jié)

這學期,我能嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學區(qū)和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一學期以來工作情況總結(jié)如下：

一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹, 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學期來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導的作用

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1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學

生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

（二）、調(diào)動學生的積極性。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。

（三）、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，這學期來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學生。

應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。

首先 幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物

四、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。

4、關(guān)心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎。

總之，一學期來，干了一些工作，也取得了一些成績。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

河莊小學： 邱愛平0 1 2 年 元 月

第四篇：教師學期工作總結(jié)

工作總結(jié)

這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

6、要提高教學質(zhì)量。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

趙姣裕

工作總結(jié)

一個學期以來，我能認真地做好自己的本職工作，將提高教學水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己。同時，熱愛學生，努力為學生的發(fā)展提供契機。在教書育人中，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)對本學期教學工作進行回顧與思考，以促進今后的工作更上一層樓。

首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責，教書育人；同時面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。緊緊圍繞學習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念.。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。

第二，在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結(jié)合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學習，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平。

第三、教研方面：自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外，積極參加各種教科研活動，制定教研計劃，一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

今后努力方向：

1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

2、加強學習，主動地進行知識的更新和“充電”，自覺拓寬知識領(lǐng)域，了解所教學科的發(fā)展動態(tài)和各學科之間的相互聯(lián)系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。

3、加強對課堂教學的研究，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以“引導學生學會預習、學會交流、學會合作”課題實驗為依托，從轉(zhuǎn)變學生的學習方式為課題入手，不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

4、善于學習，勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會，平時認真閱讀有關(guān)教學理論刊物，結(jié)合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文，從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。

一分耕耘一分收獲。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

吳璞

第五篇：教師學期工作總結(jié)

教師學期工作小結(jié)

二0一一年一月

教師學期工作小結(jié)

本學期即將結(jié)束，我將本學期本人的工作總結(jié)如下，我將實事求是地來談談自己所取得的成績與不足之處。

首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。

在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標準來嚴格要求自己，作為學校大家庭中的一員，我能主動關(guān)心學校的點點滴滴、角角落落，因為我覺得這是我們每個“家庭”成員應盡的義務。在個人政治學習中，我時刻關(guān)注黨的方針政策，隨時調(diào)整自己的步調(diào)與黨中央保持一致。時刻關(guān)注學校的教育動態(tài)，保持與學校的教育方針一致。

對于學校的榮譽，我也能積極維護，凡是有利于學校發(fā)展的事情，我都會大張旗鼓地進行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作。在教學工作上，我能注意多向同事請教，平時自己也注重多看成功課例，多聽示范課，然后具體分析，深入探討。所以在這學期的各種教學活動中，我覺得還是取得了令自己滿意的成績，不過成績已成為過去更長更遠的路還要一步一步的走，今后還有待于進一步的學習、提高。在平時的教學工作中，我能盡量因材施教，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實，我班成績大幅度提高，尤其是差生的輔導工作是更上一層樓，得到了校領(lǐng)導、家長、學生的肯定和好評。對于學校領(lǐng)導下達的任務，我都會認真去完成。在工作中，我總喜歡默默無聞地表現(xiàn)。

在抓學生常規(guī)方面，我是高標準，嚴要求，我經(jīng)常利用各種可能種用的機會對全體學生進行思想教育和文化教育；對一些頑皮的學生所犯的錯誤，我會緊抓不放，對他們進行嚴厲的批評和耐心的輔導。在任課老師的鼎力支持，我們的教育是成功的，令人滿意的。當然，由于學生年齡小，好的行為習慣不能長久保持，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進一步的引導。要可能地把工作做細、做實、做活。

同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。因為我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在著許多不足的地方，同事們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫助。況且學校是我們大家的，需要大家的關(guān)心和愛護。當然，一學年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但由于教師工作的雜務性事情太多，自己往往會為了應付這些事情而打亂自己的學習計劃和工作計劃，這些問題我將會在工作中注意和克服，努力做得更好。

張如濤 二0一一年一月