第一篇：真愛灑滿人間活動總結(jié)

“讓真愛灑滿人間”大型演講活動總結(jié)

為加強(qiáng)家校互動，增進(jìn)親子關(guān)系，讓全校師生、家長共同接受一次心靈的洗禮，經(jīng)西片指導(dǎo)中心推薦，家長委員會商議，2013年4月12日晚，我校特邀請團(tuán)中央“關(guān)愛成長工程爭當(dāng)四好少年宣講團(tuán)”為我校全體師生家長作大型感恩道德教育演講“讓真愛灑滿人間”大型公益感恩演講活動。“關(guān)愛成長工程”爭當(dāng)四好少年宣講團(tuán)在我校進(jìn)行了一場題為“讓真愛灑滿人間”的大型感恩演講活動。

全校1300多名師生和家長參加了這次活動，場面感人，反響熱烈?；顒又校瑥垖毩种v師用極具感染力和說服力的語言，講述一個(gè)個(gè)生動的事例和感人的事跡，采用互動式的方法，為師生和家長們上了一堂真實(shí)生動的道德教育課。

演講活動主要有三大教育主題：愛祖國、愛老師、愛父母。在活動現(xiàn)場，全體師生家長莊嚴(yán)肅立、高唱國歌，表達(dá)對祖國的深深熱愛；全體學(xué)生紛擁上臺、擁抱老師，家長上臺與老師親切握手，表達(dá)對老師的摯誠感謝；全體學(xué)生向家長鞠躬，擁抱父母，表達(dá)對親人的深情感激。更有幾十位學(xué)生上臺懺悔學(xué)習(xí)、生活中的錯(cuò)誤，并許下承諾，表示要痛改前非，立志向?qū)W。

演講活動感人至深，催人淚下，它拉近了老師、學(xué)生、家長的距離，凈化了青少年學(xué)生的心靈，更喚醒了學(xué)生內(nèi)心深處的感 1

恩和報(bào)答意識，也讓我們成人重逢了那久違的感動，受到了全校師生和家長們的好評。

講座后，不少班級還開展的觀后感征文，進(jìn)一步深化了活動的意義，加強(qiáng)了師生家長的德育教育。

廣州市番禺區(qū)鐘村奧園學(xué)校2013年4月13日

第二篇：讓真愛灑滿人間活動總結(jié)

讓真愛灑滿人間活動總結(jié)

七年級11班

求真、博愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們學(xué)校德育工作的核心，為此在十月份的德育活動月中，首先我們圍繞學(xué)校組織的全體學(xué)生聽“讓真愛灑滿人間”的報(bào)告會，這個(gè)報(bào)告以愛祖國、愛老師、愛父母為三部交響曲，以真實(shí)的案例幫助廣大青少年領(lǐng)悟并體驗(yàn)到“愛”，催人淚下，感人肺俯，大大展示了祖國的神圣、老師的高尚、母愛的偉大，大大展示了中華民族的傳統(tǒng)美德，啟迪了青少年真、善、美的心靈。借這個(gè)報(bào)告會的東風(fēng)，我們11班級就班會活動組織了“誠信三熱愛”自查自糾統(tǒng)計(jì)活動，同學(xué)們針對自己的學(xué)習(xí)、家庭、學(xué)校生活等方面進(jìn)行批評與自我批評活動，通過這個(gè)自查自糾表的統(tǒng)計(jì)，學(xué)生的覺悟有了很大的提高。

借助九月份的教師節(jié)對學(xué)生進(jìn)行了尊師教育，我們組織了感悟師恩的主題班會，在班會上，學(xué)生通過實(shí)際學(xué)習(xí)生活列舉了許多尊師方面的實(shí)際行動典范，同時(shí)組織班級的宣傳委員舉辦了“感悟師恩”的黑板報(bào)，發(fā)揮了黑板報(bào)的宣力量。

忠心獻(xiàn)給祖國，愛心獻(xiàn)給社會，孝心獻(xiàn)給父母，關(guān)心獻(xiàn)給同學(xué)，信心留給自己是我們11班的班訓(xùn)，在孝心獻(xiàn)給父母方面，在活動月中，我號召大家用自己的實(shí)際行動為家長做一件小事，如自覺地做家務(wù)，自己的事情自己做，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績等等來回報(bào)家長的養(yǎng)育之恩。

愛心的培養(yǎng)非一日之功，也非一月之力，需要我們從日常生活的點(diǎn)滴做起，需要我們從學(xué)生的日常生活管理做起，我們應(yīng)該持之以恒地堅(jiān)持讓真愛灑滿人間。

第三篇：《讓真愛灑滿人間》讀后感

《讓真愛灑滿人間》讀后感

這個(gè)寒假，我讀了一本叫做《讓真愛灑滿人間》的書，每一篇文章的內(nèi)容我都銘記在心。特別是那一篇，卻常常在我的腦海里流淌著。這篇文章叫《一位臺灣校長的演講》，這名校長是高震東。

我們都知道“天下興亡”的下一句是“匹夫有責(zé)”。而這位校長的回答常常震憾了我：“天下興亡，我的責(zé)任?！睘槭裁词恰拔业呢?zé)任”呢？校長給我們舉了一個(gè)例子：如果今年的考試，每人都加十分，那就等于沒加。相同“匹夫有責(zé)”，那不就等于大家都沒有責(zé)任嗎？什么都是我的責(zé)任，哪有不興盛的國家？上面還說：“有一種學(xué)生，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒水以后，又去打開第二個(gè)，第三個(gè)……”這樣會被開除的！第一個(gè)沒水，第二個(gè)會有水嗎？第三個(gè)呢？有人想：這是國家的水，又不是我的，浪費(fèi)就浪費(fèi)。水龍頭一直開著，來水的時(shí)候水就一直嘩啦嘩啦地流。浪費(fèi)可恥，簡直就是“漢奸”。國家用那么多錢來供你讀書，你還浪費(fèi)。良心何在呀？！做什么事都必須要從小事做起？——美國的太空3號就要登上月球了，結(jié)果最后還是無奈地返回來。為什么？就是一節(jié)30塊錢的小電池壞了，計(jì)劃被破壞了，幾億元全報(bào)廢了。所以，萬事都要從小事做起。

這篇文章告訴我們：“天下興亡，我的責(zé)任?！辈粌H不要把責(zé)任推給別人，而且要把責(zé)任攬回來?！疤煜屡d亡，我的責(zé)任！”

第四篇：感恩——讓真愛灑滿人間（范文）

6月14日下午，一個(gè)壯觀，清潔的大規(guī)?；拥男?，使命中央關(guān)心生長項(xiàng)目爭取四個(gè)好青少年'講師讓真正的愛灑在世界語音報(bào)告，在Manjusri小學(xué)舉行

在演講過程中，馬慧老師以激情澎湃，真誠語言，活動案例，生動展現(xiàn)愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己四個(gè)教育主題，用強(qiáng)烈的感染力和說服力。氣氛溫暖，掌聲繼續(xù)，感恩的淚水不斷，從話語的心臟不斷。

這位52歲的尹雪梅老師，事故發(fā)生時(shí)刻用自己的生命救了六個(gè)孩子;生活在山上的人，汶川，沒有忘記為山上的孩子們講課;地震與身體保護(hù)孩子的老師，他們把他們的手臂在翅膀，讓孩子們可以自由飛......聽到一個(gè)動人的故事，我們的老師被邀請到講臺，孩子們的觀眾我們有淚水向著老師的胳膊，他們用最簡單的方式表達(dá)了老師感恩和感激的感激之情。突然，淚水充滿了老師和學(xué)生的眼睛，許多父母已經(jīng)出來給了 老師一個(gè)一個(gè)的深情擁抱，老師的薪水在那一刻得到了回報(bào)。

教師代表顧建國，郝振清的老師的苦澀，也告訴過去從未幸福。黃俊生校長也表示情感上：有一個(gè)詞高于一天，比厚重的山比海重，這個(gè)詞是愛。教師愛他們的學(xué)生，沒有愛沒有教育;父母愛他們的孩子，沒有愛沒有世界，希望學(xué)生愛他們的父母，愛老師，愛學(xué)校，愛學(xué)習(xí)，健康成長，滿足他們父母的期望，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢想，經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的講話精彩和觸動，在父母，孩子，老師，心靈之間建立了溝通之間的橋梁，而老師和父母的靈魂也收到了愛的洗禮，愛碰撞，愛升華。

本次活動在學(xué)校舉辦，以加強(qiáng)責(zé)任感和感恩教育具體行動，將進(jìn)一步推動學(xué)校，社會，家庭教育，有效結(jié)合，進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生努力學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，更好的學(xué)習(xí)成果，感恩老師，獎(jiǎng)勵(lì)父母。

第五篇：讓真愛灑滿人間觀后感

讓真愛灑滿人間觀后感

聽了孫中華老師的演講，作為孩子的家長，我深深體會到做家長的重要。也更加理解我的父母當(dāng)年對我的苦心，也更加愛我的父母，應(yīng)該更加尊敬他們。這是一堂愛的教育課，不僅僅是針對在校的孩子們，對于我們這些自恃飽經(jīng)風(fēng)霜、見多識廣的家長們，也同樣具有深刻的教育意義?？上攵?，一個(gè)沒有愛心，不懂愛國、愛集體、愛家庭、尊重別人的家長，談何得到孩子的愛與尊重；而一個(gè)不懂如何去愛的家長，又如何讓孩子去愛，去尊重。

在孩子的成長過程中，家長們看到孩子們開始能說會道，個(gè)子甚至超過父母，便也像孩子自己認(rèn)為的一樣，他們已經(jīng)是大人了，成年人了。于是，處處以大人、成年人的標(biāo)準(zhǔn)來要求。而真實(shí)情況是，孩子們實(shí)際上正值思想的斷乳期，世界觀、人生觀正需要我們家長幫助形成的時(shí)候。而青春期孩子身體和更年期的中老年人一樣，充滿了躁動，表現(xiàn)出激烈的情緒。

所以對于這一時(shí)期的孩子的教育，除了信心、關(guān)心，更需要的就是耐心了。像對待十多年前的那個(gè)嬰孩，那時(shí)的她不會自己吃飯，不會走路，甚至不會說話，而這時(shí)的家長，也不會焦急，不會因?yàn)闆]有自己吃飯而怒斥、因不會走路而怨恨、因不會說話而舍棄。家長這時(shí)是最具有耐心的，他堅(jiān)信嬰孩最終會掌握這一切，他會允許孩子犯錯(cuò)，會不厭其煩的指引、演示、陪同，并且不去限定時(shí)間。所以嬰孩一天天的，自然而然的會自己吃飯，會走路，會說話了。而對于剛剛知道人生，初步接觸社會，對世界充滿好奇的青春期的孩子，我們家長需要的更是這樣的基于真愛的耐心?。∮辛诉@份耐心，也就有了一份淡定，不再擔(dān)心孩子變壞，不再因?yàn)楹⒆拥牟怀墒斓恼Z言，行為，甚至頂撞而大動肝火。因?yàn)槲覀冎?，孩子是好孩子，這一切只是一個(gè)必經(jīng)的過程。這個(gè)過程我關(guān)注著，我指導(dǎo)著，我陪同著，她一定會健康成長的。想讓孩子成為一個(gè)對國家對社會有用的人。首先得培養(yǎng)她的情感，得讓她有一顆愛心。要想讓別人愛她，那她得先學(xué)會去愛別人，才會贏得別人對她的愛，這種愛應(yīng)當(dāng)是無私的、不計(jì)回報(bào)的、不能有所目的的，我覺得這就是真愛吧。孩子學(xué)習(xí)好固然重要，品德好應(yīng)該更重要，文化課需要幾年、十幾年，甚至更多年，總會有畢業(yè)的時(shí)候。而品德課學(xué)習(xí)一輩子也畢不了業(yè)，一個(gè)好的品德修養(yǎng)基礎(chǔ)應(yīng)該從兒時(shí)抓起，所以我覺得這才是作家長的大事。作家長應(yīng)當(dāng)處處作孩子的榜樣，言傳身教。從每件小事去影響她，當(dāng)她做錯(cuò)了事，要耐心教育她、引導(dǎo)她，而不是馬上批評她、打擊她。每做一件好事，要鼓勵(lì)表揚(yáng)她。學(xué)校老師提出來得任何活動要求或者需要家長配合的事，應(yīng)當(dāng)積極配合，因?yàn)槔蠋熀图议L的出發(fā)點(diǎn)是一樣的，共同教育孩子。

我時(shí)刻記著一句話：無知的愛是傷害。因?yàn)橛幸环N愛是

溺愛，那就是無知的愛，看似是愛，其實(shí)是害，有時(shí)對孩子看似挺冷酷無情，實(shí)則是愛，要做到不無知。作家長的也得學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育方法，我們應(yīng)該及時(shí)充電，跟隨社會發(fā)展，不然很難與孩子溝通，每個(gè)父母為了使孩子健康發(fā)展，都是費(fèi)盡心血，從孩子的學(xué)習(xí)到身體健康和心理健康，樣樣都得想到，照顧到?？吹浆F(xiàn)在不少青少年，因?yàn)槊詰偕暇W(wǎng)，走上了歪路，天天擔(dān)心，時(shí)時(shí)提示;孩子上學(xué)，放學(xué)路上，又為他們的交通安全擔(dān)心，甚至不惜花錢租車，總之做父母每天都在為孩子勞心勞力，而且是任勞任怨，不圖回報(bào)。我覺得教子工程，是一個(gè)辛苦而又幸福的工作，為孩子終日勞心勞力而辛苦，看到孩子健康成長而更幸福。

為了孩子幸福的未來為了我們未來的幸福，讓我們有雙手托明天的太陽吧!