第一篇：2012年第一屆寰宇英才河南校園精英選拔賽方案

第一屆寰宇英才河南校園精英選拔賽 有沒有一個平臺，可以讓有才華有夢想的大學(xué)生可以在社會的大舞臺上展示自己？

有沒有一個平臺，可以讓大學(xué)生在真實的商業(yè)實戰(zhàn)中以最小成本最低風(fēng)險去磨練本領(lǐng)？

有沒有一個平臺，可以讓有夢想的大學(xué)生全方位的提高自我、完善自我、超越自己呢？

有沒有一個平臺，可以讓大學(xué)生在校期間就有機會接觸企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、參與企業(yè)運作、提前進行實習(xí)鍛煉呢？

加入寰宇英才大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓(xùn)系統(tǒng)，一切從這里起航！這里是你夢想起飛的地方，這里是你展示自我挑戰(zhàn)自我的舞臺！

一、“我要創(chuàng)未來”活動背景意義

1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題嚴峻

在發(fā)達國家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)占總?cè)藬?shù)的20%，我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)占大學(xué)生總?cè)藬?shù)的1.5%，我國想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生占總數(shù)的60%。廣東大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率是1%，全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的地區(qū)是浙江也只有4%，全國的平均水平在2%左右，而在歐洲和美國，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率是20%。在西方發(fā)達國家，20%的創(chuàng)業(yè)成功率來源于高校里所接受的創(chuàng)業(yè)教育，在創(chuàng)業(yè)活動最成熟的國家英國，創(chuàng)業(yè)教育逐步形成了一個完整的社會體系和教學(xué)研究體系。我國由于長期實行應(yīng)試教育，創(chuàng)業(yè)教育目前還不夠完善和系統(tǒng)。

推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)是全社會的責(zé)任，但嚴酷的現(xiàn)實讓很多懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者望而卻步。在大學(xué)生就業(yè)方面一方面企業(yè)需求大量人才卻無才可用，一方面每年幾百萬的大學(xué)生面臨著強大的就業(yè)壓力。歸根究底在于大學(xué)生在校期間職業(yè)準備不足，社會實踐能力薄弱。“我要創(chuàng)未來”萬名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動（2012第一屆寰宇英才校園精英選拔賽）的舉辦經(jīng)過長時間的籌備，是對解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)難問題的一次大膽有益的嘗試。

2、寰宇英才大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓(xùn)系統(tǒng)的誕生

鄭州寰宇英才教育咨詢有限公司是擁有強烈使命感和社會責(zé)任感的大學(xué)生和企業(yè)專家共同創(chuàng)辦。公司創(chuàng)辦之初就立下了“放眼寰宇，培育英才”的遠大使

命，公司以竭盡全力解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)難、企業(yè)用人難、校園營銷難三大難題為企業(yè)發(fā)展宗旨。經(jīng)過不懈的努力設(shè)計開發(fā)出了寰宇英才大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓(xùn)系統(tǒng)，并在2011年成功籌建了寰宇英才大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓(xùn)系統(tǒng)兩大實踐平臺。為了進一步推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)事業(yè)，培養(yǎng)青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識，幫助更多有創(chuàng)業(yè)夢想的大學(xué)生及早邁出創(chuàng)業(yè)的第一步，為社會培養(yǎng)和輸送更多高素質(zhì)實戰(zhàn)型人才，鄭州寰宇英才教育咨詢有限公司倡導(dǎo)舉辦大型創(chuàng)業(yè)勵志活動“我要創(chuàng)未來”萬名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動。2012年第一屆寰宇英才河南校園精英選拔賽將在2012年3月1日正式啟動。

上世紀80年代，以比爾.蓋茨為代表的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)掀起一場創(chuàng)業(yè)革命，美國高校的創(chuàng)業(yè)教育則迅速發(fā)展，美國大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的約占15%，我國的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)僅占0.3%。從美國的財富95%是1980年以后創(chuàng)造的歷史事實不難看出，培養(yǎng)一大批具備創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)青年人才極其重要。如果說創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，那么創(chuàng)業(yè)就是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的動力，是一個國家經(jīng)濟興旺發(fā)達的重要支撐。“我要創(chuàng)未來”萬名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐活動（2012第一屆寰宇英才河南校園精英選拔賽）的舉辦標志著寰宇英才大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓(xùn)系統(tǒng)的順利實施。它將引領(lǐng)100所大學(xué)萬名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐新高潮，尋找100所大學(xué)1000位校園總經(jīng)理精英人才，打造100所大學(xué)寰宇英才大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)精英團隊，為中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題的解決開辟出一條嶄新的道路，是落實政府“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略方針的一次非常有益的實踐。

二、“我要創(chuàng)未來”活動目的1、尋找100所大學(xué)1000位校園總經(jīng)理精英人才

2、打造100所大學(xué)寰宇英才大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)精英團隊

3、引領(lǐng)100所大學(xué)萬名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐新高潮

三、“我要創(chuàng)未來”活動創(chuàng)新點

1.活動過程創(chuàng)新

全程以真實的商業(yè)實戰(zhàn)平臺進行實戰(zhàn)操作，充分運用市場經(jīng)濟學(xué)理念和商業(yè)原理進行操作，有效提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力和實踐能力。

2.活動結(jié)果創(chuàng)新

活動結(jié)果改變了傳統(tǒng)的頒發(fā)獎金的模式，而是提供創(chuàng)業(yè)實踐平臺和就業(yè)平臺，供有才能的學(xué)生在真實的實踐平臺上進一步展示自己的才能。深入提高自己的創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)能力。授之以魚不如授之以漁。優(yōu)秀選手直接成為公司儲備員工，這也是一場與眾不同的招聘會。

3.運作模式創(chuàng)新

這次活動引入了公益網(wǎng)購這一創(chuàng)新的項目運作模式，既為大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)項目提供持續(xù)發(fā)展運營的資金來源，也整合了社會資源發(fā)展大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)事業(yè)，給學(xué)生提供實踐平臺，為社會創(chuàng)造價值，創(chuàng)新的模式為大學(xué)生公益事業(yè)為社會的和諧發(fā)展做出了貢獻。

四、“我要創(chuàng)未來”活動方案介紹

為在青年學(xué)生中樹立“創(chuàng)業(yè)光榮、創(chuàng)業(yè)有為、創(chuàng)業(yè)發(fā)展”的時代理念，培養(yǎng)大學(xué)生自信、自立、自強的精神；掀起學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、投身創(chuàng)業(yè)的高潮；在全社會形成“理解創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、幫助創(chuàng)業(yè)”的社會氛圍；為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)難問題的解決探尋一條創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展的道路。

鄭州寰宇英才教育咨詢有限公司主辦的“我要創(chuàng)未來”萬名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗活動（“贏在大學(xué)”2012第一屆寰宇英才校園精英選拔賽）將在河南100所高等院校全面宣傳，凡是有夢想、勇于承擔(dān)責(zé)任、愿意改變、熱心公益事業(yè)、有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生均可報名參加。選手可以選擇團隊形式參賽，也可以選擇個人形式參賽，兩者只能選擇一種。首屆將在河南省100所大學(xué)陸續(xù)進行，經(jīng)過“報名海選--初賽--賽前集訓(xùn)--決賽----后續(xù)服務(wù)”五個階段，每所大學(xué)決勝出冠軍團隊1個，個人冠軍1名，本次活動的冠軍團隊和冠軍個人達到基本考核標準的可直接進入公司平臺進行工作或創(chuàng)業(yè)成為公司儲備員工，未達到考核標準的進行進一步的實訓(xùn)達到標準后可進入公司平臺進行創(chuàng)業(yè)或就業(yè)。獲獎的所有選手每人發(fā)放一張寰宇贏卡通終身一卡通會員卡并成為寰宇英才大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓(xùn)系統(tǒng)第一批實訓(xùn)學(xué)員，同時成為寰宇英才俱樂部第一批終身會員免費享受會員個性化服務(wù)。決賽結(jié)束后公司將從所有進入決賽的人員中再選出10-20名優(yōu)秀者組建該校的寰宇英才公益創(chuàng)業(yè)社團，推動大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展，在校期間實現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)夢想及人生質(zhì)的飛躍。每位參選學(xué)生都將獲得一份價值不菲的神秘禮物！

活動主題： 創(chuàng)業(yè)校園 夢想啟航 挑戰(zhàn)極限 無悔青春

活動口號：創(chuàng)業(yè)改變未來 夢想成就人生

活動宗旨：夢想 責(zé)任 務(wù)實 創(chuàng)新

參賽城市：鄭州及河南各大高校

參賽對象：在校大學(xué)生（含研究生）

活動時間：2012年3月1日正式啟動（各校啟動時間不同，具體參考各?；顒訒r間）

主辦單位：鄭州寰宇英才教育咨詢有限公司

承辦單位：寰宇校團網(wǎng) 寰宇校企網(wǎng) 寰宇英才大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心 中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)

比賽詳情：活動詳情請隨時關(guān)注校企網(wǎng)（贏在大學(xué)版塊）評比標準：隨比賽內(nèi)容公開。

比賽時間：所有參賽選手統(tǒng)一在校企網(wǎng)的贏在大學(xué)欄目活動報名處報名，每個學(xué)校根據(jù)網(wǎng)上報名情況，報名滿一千人即可開始正式比賽。參與此次比賽你將得到什么？

1、創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)能力的極大提升

2、參與企業(yè)的運作了解企業(yè)了解社會

3、提前獲得就業(yè)機會和創(chuàng)業(yè)機會為未來的創(chuàng)業(yè)或就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)

4、獲得難得的系統(tǒng)且有效的創(chuàng)業(yè)就業(yè)實訓(xùn)機會

5、成為寰宇英才俱樂部的會員享受更多勵志成長、創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面服務(wù)，全面提升自己

6、結(jié)交志同道合的優(yōu)秀青年和優(yōu)秀導(dǎo)師獲得更多成功人士的指導(dǎo)

7、在校期間就可以靠自己賺到人生第一桶金實現(xiàn)財務(wù)自由

報名步驟

第一步：打開校企網(wǎng),點擊贏在大學(xué)進入“贏在大學(xué)”頁面

第二步：注冊個人賬號，請按要求填寫真實完整的個人資料并上傳真實近期頭像 第三步：點擊贏在大學(xué)主頁面右側(cè)“寰宇英才”空間進入寰宇英才頁面 第四步：點擊“活動”找到該校的活動頁面請點擊進入

第五步：點擊活動頁面的“我要報名”填寫報名資料

報名完畢，請在個人空間寫一篇標題為“我的參賽宣言”，參賽宣言包括兩部分：個人介紹和參賽宣言包括渴望從比賽中得到什么并注明是個人參賽還是團隊參賽，然后進入海選階段，請等候進入初賽的名單。個人參賽與團隊參賽內(nèi)容有所不同。

什么是個人參賽？

以個人名義參賽，獲得獎項是個人獎項，不參與團隊獎。選擇個人參賽就不能參加團隊參賽。

什么是團隊參賽？

以團隊名義參賽，獲得獎項是團隊獎，不參與個人獎。選擇團隊參賽就不能參加個人參賽。

已經(jīng)開通學(xué)校報名窗口點擊直接進入報名

河南農(nóng)業(yè)大學(xué)

鄭州輕工業(yè)學(xué)院

鄭州大學(xué)工學(xué)院

河南財經(jīng)政法大學(xué)

中原廣播影視學(xué)院

......河南其他各大高校報名地址請點擊

校團網(wǎng)官方QQ:2208261887

校企網(wǎng)官方QQ：609158976

總部業(yè)務(wù)合作QQ:1094698355（注明業(yè)務(wù)合作）總部業(yè)務(wù)手機：***

歡迎各大高校就業(yè)中心或創(chuàng)業(yè)協(xié)會社團承辦，也歡迎廠家贊助，詳情請電話***

第二篇：第一屆校園模特大賽方案（模版）

第一屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)校園模特大賽活動方案

主辦單位：校團委、學(xué)生處

承辦單位：初等教育系

青春，我們永遠朝氣蓬勃；時尚，我們與潮流為伍；先鋒，我們有自己的創(chuàng)新與靈感。秀出你的成功人生、多彩生活。

一、大賽意義

以“興環(huán)保、立創(chuàng)新、展風(fēng)采、樹形象”為宗旨，提高大學(xué)生的環(huán)保意識以及對環(huán)境保護事業(yè)的關(guān)注程度，傳承“變廢為寶”的精神。努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新進取意識，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)采，提升我校大學(xué)生審美鑒賞能力，樹立正確的審美觀，了解獨立美與自信美的內(nèi)涵，提升學(xué)生氣質(zhì)能力水平，最終促進大學(xué)生實踐動手能力的提高。

二、大賽對象

各系部自行推薦2名（最好一男一女）擁有才藝、形象氣質(zhì)佳學(xué)生作為參賽者 參加決賽。

三、大賽主題

“T臺夢想，青春飛揚”

四、大賽口號

“興環(huán)保、立創(chuàng)新、展風(fēng)采、樹形象”

五、活動地點

開明藝術(shù)樓演播廳

六、大賽事項

（一）報名階段

報名時間：

報名地點：初等教育系辦公室

報名方式：由各系部統(tǒng)一組織報名，并將報名表交至初等教育系1321辦公室李星霖處（注：恕不接受個人或班級報名以及短信報名，）

（二）決賽階段

預(yù)賽：由各系部自行組織初選

決賽時間：

決賽地點：藝術(shù)演播廳

決賽賽制：

1）包括走秀展示、才藝展示、服裝展示（自制服裝）、智能展示

2）日上午抽簽決定出場順序并帶上才藝展示的音響資料。

3）要求選手每次走秀時間為1分鐘，才藝展示時間在1分鐘以內(nèi)，服裝展示與話語推薦時間在3分鐘以內(nèi)。

4）彩排時間定于 兩天，請各系根據(jù)時間安排好

好落實工作。

七、比賽流程

比賽流程

1、開場秀

參賽者排練開場秀統(tǒng)一入場，后按照抽簽順序向全場觀眾自我介紹，介紹時可帶入肢體表現(xiàn)動作（服裝、外形等自行搭配，可化淡妝）。

2、主持人上場介紹嘉賓評委、比賽規(guī)則與評分標準，此時參賽人員退場換服裝。

3、第一輪：時尚達人主題服裝展示。按照抽簽順序2人一組同臺走秀，服裝展示包括休閑運動、民族風(fēng)（如旗袍等）、職業(yè)裝束等，可由外套、裙、背心等方式自行組合搭配，中西服裝類型都可，走秀完畢進行才藝展示。

注：才藝展示完畢退至后方站臺區(qū)擺好造型，等待下一組展示結(jié)束后再離場換衣。

4、第二輪：創(chuàng)意秀場，環(huán)保設(shè)計服裝展示。2人一組同臺走秀，自行穿著或模特穿著（模特人員自備）上臺走秀，擺好造型，參賽人員介紹并推薦（從外觀、制作方式、制作過程、制作原材料，制作特色、服裝設(shè)計的最初構(gòu)想、服裝所體現(xiàn)的環(huán)保成分、服裝設(shè)計靈感等）服裝。

5、主持人上場進行活動環(huán)節(jié)。

6、第三輪：正裝服飾展示(正規(guī)晚裝)。男女搭檔分組走秀，走秀完畢。

7、智力環(huán)節(jié)：所有參賽者依抽簽順序站場（1-5號1組，6—10號2組），主持人詢問有關(guān)環(huán)保方面的知識（客觀題共10道），搶答對者計入才藝分數(shù)0.05分。

8、公布成績并頒獎

八、大賽規(guī)則

本次比賽旨在展示學(xué)生的青春魅力與精彩活力，以弘揚積極正面的人生態(tài)度與價值觀以及正確的審美觀與環(huán)保意識。參賽人員必須樹立正確審美角度，凡在比賽中出現(xiàn)低俗、惡搞等與本次決賽精神相左的行為，立即取消比賽資格并由學(xué)校所在系部作出相關(guān)處理。

1、服裝搭配適當(dāng)，服裝要求展示青春活力，健康向上的特性

2、裝束要求款式，顏色搭配得當(dāng)，能將自身條件表現(xiàn)充分

3、自制服裝要以“環(huán)?！睘榍疤?，與主題相掛鉤，不得購買成品參賽

4、第二輪比賽可自行尋找“模特”參賽

5、才藝展示可自行邀請嘉賓助陣（嘉賓名額1名或至多2名）

九、獎項設(shè)置（男女組各一組）

最佳上鏡獎1名最佳才藝獎2名最佳服飾獎2名其余為優(yōu)秀獎項

注：為了保證比賽的公平性，請各系推薦一名相對專業(yè)的老師當(dāng)評委。

附件：

第一屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)

校園模特大賽報名表

系部（公章）：制表時間：2014年月日

（注：本次大賽最終解釋權(quán)歸初等教育系所有）

第三篇：第一屆校園讀書月活動方案

《蒙泉》文學(xué)社“校園讀書月”

活 動 方 案

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類寶貴的精神財富，是人類走向光輝燦爛未來的基石；讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，是校園應(yīng)該大力弘揚的優(yōu)秀傳統(tǒng)?！耙粋€人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個學(xué)習(xí)型的民族，才是一個不老的民族；一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承！”

為進一步推進校園文化建設(shè)，特制定我校本第一屆讀書月活動方案。本次活動以“多讀書，讀好書，會讀書”為宗旨，通過各項讀書活動，大力加強“書香校園”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣。讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

二、活動主題

點燃讀書激情，共建書香校園

三、活動宣傳口號

1、與書籍為伍，與名家對話，與智慧同行。

2、讀書改變我們的生活；讀書放飛我們的夢想；讀書啟迪我們的心靈。

3、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與博覽同行，開拓廣闊視野。

4、誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：譚小金

副組長：歐平凡

成 員：李月祥曹初凱王芳艷李恪芳邱春亮

2.工作小組

組長：歐玉明

副組長：

成員：各班班主任

四、工作策略

1、氛圍營造

重新布置學(xué)校長廊、教室讀書文化，精選宣傳標語，體現(xiàn)讀書特色，激發(fā)師生讀書的愿望。

2、書源保障：學(xué)校圖書館+班級圖書角

3、按時開放圖書館、閱覽室，加強日常管理。

4、堅持讀寫結(jié)合的原則，常寫讀書筆記。

五、讀書活動安排：

1、學(xué)生閱讀書目推薦

2、“好書伴我成長”征文

3、“讀書之星”優(yōu)秀讀書筆記評選活動及頒獎儀式

附錄一：

讀書倡議書

書籍點亮人生，書香飄逸生活。

讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因為書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯，在知識的海洋中遨游，將使我們開闊視野，增長才智，并充分享受著快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更充實。

讀書吧！我們倡導(dǎo)讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，而是終身的事業(yè)。開卷有益，學(xué)無止境。我們只有孜孜不倦，始終不渝地學(xué)習(xí)，才能在不斷吸納精神營養(yǎng)中更新知識，與時俱進。

基于以上，我們對全校學(xué)生，提出以下倡議：

1、每月至少讀一本書籍，要深刻領(lǐng)會并融會貫通！

2、在讀的同時要學(xué)會思考，去領(lǐng)悟，把它們真正變?yōu)樽约旱闹R。

3、每月至少寫一篇讀書筆記或讀后感。做到學(xué)有所悟，學(xué)有所用。

同學(xué)們！讓我們把讀書活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓讀書成為一種生命需求，讓迷人的書香飄逸在我們的校園與家園，讓我們在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。

第四篇：第一屆校園讀書節(jié)活動方案

紅果子小學(xué)第一屆校園讀書節(jié)活動方案

為落實黨中央、國務(wù)院提出的“開展全民閱讀活動”指示精神，根據(jù)教育局“書香校園”申報工作要點，提出我校開展校園讀書節(jié)的工作要求，特制訂紅果子小學(xué)第一屆校園讀書節(jié)活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨中央和國務(wù)院提出的開展全民閱讀活動的指示精神為指導(dǎo)，打造書香校園，營造快樂輕松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，促進學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為我校學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書香洋溢校園的每個角落，同時，全面提升師生的審美情趣和人文底蘊。

二、活動目的

1.通過讀書活動，指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力。

2.引導(dǎo)教師、學(xué)生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。

3.努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，通過讀書活動，切實引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。

4.通過讀書活動，開拓廣闊視野，營造和諧的校園文化氛圍，爭做文明學(xué)生，用讀書改變我們的生活，打造好人生底色。

5.通過抓好“讀（閱讀美文）、寫（讀書征文）、講（讀書演講）、賽（讀書競賽）”四個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。在廣泛發(fā)動基礎(chǔ)上，全員參與，形成師生共讀的氛圍，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。

三、活動主題：書香潤澤心靈，雅言啟迪人生。

四、活動口號：點燃讀書激情，共建書香校園。

五、活動時間： 2017年12—2018年5月

六、校園讀書節(jié)活動內(nèi)容

1.“讀書改變了我”（我和書的故事）作文比賽（四—六年級學(xué)生）

2.“故事大王”講故事比賽（一至三年級學(xué)生）3.我最喜歡的故事人物繪畫比賽（一、二年級學(xué)生）4.“讀書名言”硬筆書法比賽（三至六年級）5.校園“讀書之星”評選活動

6.中外詩歌散文精品朗誦比賽（以班為單位）一至六年級 7.讀書裝扮我的空間（人人通平臺學(xué)生空間建設(shè)）三至六年級

8.讀書交流會（以班為單位觀摩比賽）一至六年級 9.“精美書簽”制作比賽（三—六年級）10.“讀書日記伴成長”優(yōu)秀讀書日記評選活動 11.自編自演中外文學(xué)名著（劇本表演三—六年級）12.“我最喜歡的書”封面設(shè)計比賽（四—六年級）

13.好書推薦介紹（二—六年級）14.讀書小報評比（四—六年級學(xué)生）

以上是第一屆校園讀書節(jié)的活動形式，各個年級都涉及到，各位老師根據(jù)實際情況在班級讀書活動中滲透這些形式，讓讀書活動精彩紛呈。

第一階段：2017年12—2018年1月以讀書為主，老師把開展的活動形式向?qū)W生介紹，讓學(xué)生選擇自己喜歡的形式完成讀書成果。主要的讀書成果以3、4、7活動內(nèi)容為主。

第二階段：2018年3月—2018年4月，主要的讀書成果以8、9、10、12、13、14活動內(nèi)容為主。

第三階段：2018年5月，主要的讀書成果以11、1、2、5、6活動內(nèi)容為主。

七、工作要求

1.本屆讀書節(jié)活動本著“人人參與、突出特色”的原則，力求積累一些讀書節(jié)活動的成功經(jīng)驗以備下一屆讀書活動。

2.各班級要結(jié)合本校、本班實際，根據(jù)學(xué)生讀書活動方案，積極組織，并做好前期準備工作。

3.對本校的特色活動和活動成果，要及時進行組稿，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。

八、工作措施

1.組織保障。紅果子小學(xué)教導(dǎo)處為校園讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責(zé)對讀書活動的實施、組織活動的順利、正常進行，同時收集整檔工作

2.思想保障。通過落實校園讀書節(jié)活動，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認識，提高讀書學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

3.機制保障。明確目標，明確方向，明確內(nèi)容，明確措施。實施激勵機制，將讀書活動納入教師常規(guī)考核、評優(yōu)中。

紅果子小學(xué) 2017.10.23

第五篇：英才學(xué)校校園安全管理方案

英才學(xué)校校園安全預(yù)案

為了切實保障師生的身心健康，積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，保障學(xué)校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十六屆五中全會和《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》精神，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)

組長：朱寶國

組員：李樹云劉素娟張勁剛

三、職責(zé)

組長負責(zé)全面安全教育管理工作

組員：劉素娟負責(zé)食堂衛(wèi)生，校園防火、防汛、衛(wèi)生防疫等工作的宣傳教育和管理工作。

李樹云負責(zé)后勤保障、事故處理、上報等工作。

張勁剛負責(zé)校車安全教育管理工作。

四、建立健全管理機制

1、建立預(yù)警機制，完善事故預(yù)防措施，及時排除隱患，不斷提高安全管理工作水平和能力。

2、建立合作機制，與周邊社區(qū)居民委員會協(xié)調(diào)工作，維護校園及周邊環(huán)境安全。

3、定期檢查、考核，確保安全職責(zé)落到實處。

4、加強教育宣傳工作，防患于未然。按照《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，扎實做好學(xué)生安全工作，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。開展“安全教育日”和“安全教育月”活動，擴大教育的影響力，力求取得實效。

5、做好維護校園穩(wěn)定工作，進一步建全安全隱患排查、調(diào)處、預(yù)警和應(yīng)急機制，把不穩(wěn)定因素扼殺在萌芽狀態(tài)，對突發(fā)事件要及時處置，及時上報。

6、做好校園應(yīng)急管理工作，確保組織領(lǐng)導(dǎo)、日常管理全面到位，提高應(yīng)急預(yù)案的實效性，確保應(yīng)急預(yù)案可用、實用、好用。強化預(yù)案演練工作確保演練質(zhì)量和效果，做好應(yīng)急儲備工作，增強后勤保障能力。

五、工作目標

1、校內(nèi)無師生傷亡事故；

2、校內(nèi)無責(zé)任事故和群體性事故發(fā)生；

3、校園無火災(zāi)、盜竊、治安、刑事案件發(fā)生；

4、教職工零犯罪；

5、校園環(huán)境優(yōu)美，和諧穩(wěn)定。

英才學(xué)校