第一篇：錢崗中學(xué)家長學(xué)校教學(xué)管理小組

錢崗中學(xué)家長學(xué)校教學(xué)管理小組

家長學(xué)校校長：張勇（書記、校長）常務(wù)副校長：王栓（工會主席）成員：李堯鋒（副校長）劉興越（總務(wù)主任）劉輝（年級組長）李明（教導(dǎo)主任）張利科（工會副主席）各班班主任

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組2012年9月

第二篇：家長學(xué)校教學(xué)管理小組崗位職責(zé)

老河口市洪山嘴中學(xué)教學(xué)管理小組崗位職責(zé)

一、教學(xué)管理系統(tǒng)

（一）教學(xué)的三級管理：

以校長為首的教學(xué)決策機(jī)構(gòu)（校長、副校長）抓好以副校長為首的教學(xué)控制機(jī)構(gòu)（副校長、主任）；以副校長為首的教學(xué)控制機(jī)構(gòu)抓好以教導(dǎo)主任為首的教學(xué)執(zhí)行機(jī)構(gòu)（主任、年級組長）；以教導(dǎo)主任為首的教學(xué)執(zhí)行機(jī)構(gòu)抓好以年級組長為首的教學(xué)落實(shí)機(jī)構(gòu)（年級組長、任課教師）。校長：李富清 教學(xué)副校長：洪巧珍 教導(dǎo)主任：張光富 七年級年級組長：曾慶紅

八年級年級組長：杜玉山 九年級年級組長：洪巧珍 七年級任課教師：杜勇 八年級任課教師：王成樂 九年級任課教師：羅賢寶

（二）教學(xué)管理的總?cè)蝿?wù)：

遵循黨的教育方針，按照素質(zhì)教育的要求，以國家頒布的現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，根據(jù)教學(xué)工作的的客觀規(guī)律和學(xué)生的實(shí)際，對教學(xué)活動進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，以達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率的目的。

（三）教學(xué)管理的基本內(nèi)容：

教學(xué)工作的計(jì)劃管理、組織管理、常規(guī)管理、師資管理、質(zhì)量管理、檔案管理。

二、教學(xué)管理崗位職責(zé)

校長工作職責(zé)

第一、校長必須團(tuán)結(jié)全體教職工，堅(jiān)持黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家法律法規(guī)，執(zhí)行上級教育行政部門的指示決定，保證國家教育計(jì)劃的實(shí)施。

第二、領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施、檢查和總結(jié)。

第三、校長要組織制定和實(shí)施崗位責(zé)任制，教職工全員聘任制和考核獎懲制，加強(qiáng)和改善學(xué)校行政管理，不斷提高學(xué)校管理水平和工作效率。

第四、校長要努力建設(shè)一支合格而穩(wěn)定的、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，和黨組織一起，加強(qiáng)教職工的思想教育，提高教職工的思想素質(zhì)。

第五、校長領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校的教育教學(xué)以及體育衛(wèi)生等工作，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)，按教育規(guī)律辦事，深入實(shí)際，調(diào)查研究，抓好典型，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

第六、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，深入教學(xué)第一線，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，經(jīng)常參加教研活動，定期召開教學(xué)工作會議，調(diào)控教學(xué)工作。

第七、校長要領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作。貫徹勤儉辦學(xué)原則，堅(jiān)持總務(wù)工作為教學(xué)、為師生服務(wù)的方向，關(guān)心師生生活，保證師生健康，嚴(yán)格管理校產(chǎn)和財(cái)務(wù)，搞好校園建設(shè)，努力開展勤工儉學(xué)活動，不斷改善辦學(xué)條件和提高教職工福利待遇。

第八、校長應(yīng)保障教代會和工會行使其職權(quán)，要支持共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織的工作。

第九、校長要協(xié)調(diào)好校級行政領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系；重大問題決策前，要主動征求領(lǐng)導(dǎo)班子意見，聽取教代會意見，自覺接受群眾監(jiān)督。

第十、校長要努力爭取社會各方面對學(xué)校工作的支持和幫助，代表學(xué)校協(xié)調(diào)、處理好公共關(guān)系。

教學(xué)副校長工作職責(zé)

第一、協(xié)助校長制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，并切實(shí)組織實(shí)施。

第二、領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處、教科室工作。督促檢查教導(dǎo)處貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃的情況。第三、指導(dǎo)教導(dǎo)處、教科室開展各種教學(xué)、教研活動，搞好校本培訓(xùn)和校本研究。第四、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定科學(xué)合理的教學(xué)考核方案。

教導(dǎo)主任職責(zé)

第一、協(xié)助校長制定并實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)工作計(jì)劃；檢查并總結(jié)學(xué)校的教育、教學(xué)工作，審查教研組和班主任工作計(jì)劃。

第二、組織管理教學(xué)工作，掌握各科教師貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的情況，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開展各種教學(xué)，教研和第二課堂活動。

第三、協(xié)助校長與黨支部向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育，有針對性地開展教育活動，定期布置，檢查班主任工作，積極開展勤工儉學(xué)活動，向?qū)W生進(jìn)行勞動教育，組織校教育活動和家長會。

第四、組織安排學(xué)生的體育衛(wèi)生和生活管理工作，抓好“兩課”、“兩操”（體育課、活動課、課間操、眼保健操）和群眾性的體育活動。抓好衛(wèi)生保健工作，關(guān)心師生的身心健康。

第五、領(lǐng)導(dǎo)并組織有關(guān)人員搞好招生、編班、學(xué)籍管理、考勤考績、課程表刻印資料以及資料室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室的有關(guān)工作。

第六、每學(xué)期期對教學(xué)工作、思想政治教育工作和體育衛(wèi)生工作，進(jìn)行一次書面總結(jié)，向

校長匯報(bào)，組織教師總結(jié)教育和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開展期末或?qū)W年末的評優(yōu)獎勵活動。

年級組長職責(zé)

年級組長在學(xué)校各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)“以學(xué)習(xí)為中心，以三好為目標(biāo)”的要求，重點(diǎn)組織全年級教師抓好本年級學(xué)生政治思想工作和教育教學(xué)工作。其主要職責(zé)是：

一、根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本年級具體情況，制定年級工作計(jì)劃，督促本年級各班主任按時(shí)制定出班主任工作計(jì)劃，科任教師教學(xué)計(jì)劃，并經(jīng)常檢查計(jì)劃的貫徹執(zhí)行情況，每期期末寫好年級組工作總結(jié)，向政教處、教務(wù)處主任匯報(bào)。

二、組織本年級教師的政治學(xué)習(xí)和考勤工作，并及時(shí)向黨支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教師的思想和工作情況。

三、協(xié)助“督促”班主任抓好班級常規(guī)管理，創(chuàng)造性地開展全年級的文體、衛(wèi)生、社會實(shí)踐等活動，突現(xiàn)年級“特色”。

四、召開本年級的教師會議和學(xué)生干部會議，分析研究本年級工作計(jì)劃和貫徹執(zhí)行情況、學(xué)生的思想動態(tài)，以及研究如何進(jìn)一步采取有效措施加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，以保證本年級教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

五、配合學(xué)校辦好家長學(xué)校，開好年級家長會議，努力爭取家長和社會對年級工作的支持。

六、協(xié)助教務(wù)處搞好教師教學(xué)常規(guī)檢查和對學(xué)生的問卷調(diào)查，及時(shí)反饋信息，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。

七、負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的獎懲和班集體的評比工作，并上報(bào)政教處、教務(wù)處、校長審批。

教研組長職責(zé)

一、組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和教育理論，團(tuán)結(jié)并督促全組教師執(zhí)行教學(xué)任務(wù)。并按照教學(xué)大綱要求，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

二、制定教研組計(jì)劃，審核本學(xué)科各年級的教學(xué)計(jì)劃。

三、關(guān)心本組教師的思想、工作和生活，充分調(diào)動每個(gè)教師的工作積極性。

四、關(guān)心青年教師的進(jìn)修，組織觀摩教學(xué)、專題講座。定期檢查考核本組教師的教案和教學(xué)效果，負(fù)責(zé)向教導(dǎo)處匯報(bào)工作。

五、認(rèn)真抓好備課小組的工作。組織集體備課，積極開展教育教學(xué)研究活動，自己帶頭并發(fā)動教師，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)教研論文。

任課教師職責(zé)

一、全面貫徹教育方針，關(guān)心學(xué)生的成長，全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人。

二、制定教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改實(shí)踐活動，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。

四、熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長，主動熱情地幫助后進(jìn)學(xué)生。

五、督促和教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》以及各項(xiàng)規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六、按時(shí)授課，不隨意調(diào)課，停課；不得體罰和變相體罰學(xué)生。

班主任工作職責(zé)

1、關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，努力建設(shè)一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)向上、勤奮蓬勃、學(xué)有特色的班集體。

2、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、積極組織學(xué)生開展有益的課外活動，通過各種途徑組織學(xué)生參加自我服務(wù)性勞動，家務(wù)勞動等，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和生活自理能力。

4、搞好班級日常管理，開展心理健康教育，做好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)的評定工作。工作有計(jì)劃、有總結(jié)。

5、組織領(lǐng)導(dǎo)班委工作，指導(dǎo)少先隊(duì)開展活動，實(shí)行“班干部輪換制”，廣泛地培養(yǎng)小干部，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識。

6、經(jīng)常與家長聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行家訪，互通情況，取得家長的支持與配合，注重發(fā)揮社會力量教育學(xué)生。

第三篇：錢崗中學(xué)中考備考策略

錢崗中學(xué)2009年中考備考策略

2009年中考日益臨近，形勢逼人，任重道遠(yuǎn)。為了做好2009年的中考備考工作，進(jìn)一步加強(qiáng)中考備考工作的針對性和實(shí)效性，調(diào)動畢業(yè)年級廣大教師的備考熱情，營造求真務(wù)實(shí)、知危爭先、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的備考氛圍，我校從基礎(chǔ)抓起，從小處入手，少說多做，一步一個(gè)腳印把2009年中考工作做好做實(shí)，達(dá)到出成績，贏聲譽(yù)。

一、2009年中考目標(biāo)：

2009年我校中考目標(biāo)：

1、力爭1---2名學(xué)生中考成績進(jìn)入棗陽市前100名； ○

2、上棗陽一中、二中錄取分?jǐn)?shù)線人數(shù)突破50人； ○

3、部分學(xué)科成績爭創(chuàng)棗陽前十； ○

4、中考整體成績在棗北名列前茅。○

二、中考備考措施

1、成立中考備考專班，制定中考備考方案，強(qiáng)化對中考工作的監(jiān)控、服務(wù)和指導(dǎo)。備考專班蹲班包組，每星期召開一次備考分析會，總結(jié)成績，查找不足，尋求對策；每兩個(gè)星期召開一次畢業(yè)年級教師備考交流會，交流備考經(jīng)驗(yàn)和做法，分享資源，共同提高；每周選一個(gè)班級或備課組進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，幫助他們把備考工作做實(shí)，取得實(shí)效。每周至少找10名學(xué)生座談，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題，提高備考學(xué)習(xí)的積極性。

2、建立激勵機(jī)制，提高質(zhì)量和責(zé)任意識，加大獎懲力度。學(xué)校同九年級組簽定中考目標(biāo)管理責(zé)任書，并給予獎勵。年級組同班級和備課組簽定中考任務(wù)完成責(zé)任書，明確各班、各備課組備考目標(biāo)和任務(wù)，讓教師感覺到有付出必有回報(bào)，提高廣大教師備考積極性。

3、打基礎(chǔ)，抓課堂，落實(shí)常規(guī)，提高備考質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校備考方案，要求教師從基礎(chǔ)入手深鉆教材，研究考綱，吃透課標(biāo)，把學(xué)生的基礎(chǔ)打好打牢；深化課堂教學(xué)改革，向課堂45分鐘要質(zhì)量。要求教師進(jìn)一步落實(shí)備考方案，改變備考方法，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，切實(shí)落實(shí)“四精”、“四清”、“四必”，構(gòu)建“學(xué)案”復(fù)習(xí)備考模式，向課堂45分鐘要質(zhì)量，提高

1、備考效率。在常規(guī)教學(xué)落實(shí)上○狠抓集體備考，實(shí)現(xiàn)腦力資源共享。要求班級和備課組每周至少召開一次備考總結(jié)會，總結(jié)上周備考工作，分析和解決備考工作中存在的問題，安排、研討下一步備考工作，在備考中，班級和備課組任務(wù)統(tǒng)一，目標(biāo)統(tǒng)一，獎懲統(tǒng)一，責(zé)任統(tǒng)一（以班主任為核心的班級教師集體負(fù)責(zé)制和以備課組長為核心的學(xué)科質(zhì)

2、量負(fù)責(zé)制），打好準(zhǔn)備杖和團(tuán)體仗；○狠抓課堂小試卷和階段檢測。挖掘資料，精心選題做到一周一小考，一月一大考，精心批改，認(rèn)真3加強(qiáng)目標(biāo)分層輔導(dǎo)教學(xué)，總結(jié)分析，查漏補(bǔ)缺。○對不同層次的學(xué)生，提出不同層次的目標(biāo)要求，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)不同的目標(biāo)學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有進(jìn)步，整體提高。

4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，開展自信心教育。做好學(xué)生學(xué)情分析、心理疏導(dǎo)和應(yīng)考指導(dǎo)，提高學(xué)生應(yīng)考能力。針對近幾年學(xué)生中考失分情況，教育學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生過好審題嚴(yán)密關(guān)，計(jì)算準(zhǔn)確關(guān)，答題規(guī)范關(guān)，快速書寫關(guān)，題型變換關(guān)，能力培養(yǎng)關(guān)。針對部分學(xué)生缺乏自信的現(xiàn)狀，在年級組開展“喊出自信”、“激勵明言”、“幫扶結(jié)對”、“有話我想說”、“中考宣誓”等活動，培養(yǎng)學(xué)生自信，輕裝上陣，備戰(zhàn)中考；針對學(xué)生備考壓力大，心理負(fù)擔(dān)重的情況，要求每班每星期舉行一次形式多樣的主題班會，讓學(xué)生敞開心扉，釋放壓力，并對心理負(fù)擔(dān)重的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。針對學(xué)生中考能力不足情況，要求學(xué)科教師在學(xué)生能力培養(yǎng)上下工夫，語文抓好寫作和閱讀；數(shù)學(xué)抓好綜合、變式和計(jì)算；理化抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)；綜合文科抓好讀記與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，長期堅(jiān)持，使學(xué)生這方面的能力得到提高。

5、加強(qiáng)培優(yōu)幫困，結(jié)隊(duì)幫扶工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。年級組、班級和教師，在深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)上，對學(xué)生的整體成 績和學(xué)科成績進(jìn)行排隊(duì)和分類，對優(yōu)生讓他們尋求競爭對手，在教師指導(dǎo)下比學(xué)習(xí)、比成績、比做人；對薄弱學(xué)科的學(xué)生讓他們制訂學(xué)科成績提高計(jì)劃，學(xué)科教師制訂包保幫扶計(jì)劃，明確目標(biāo)措施，限期轉(zhuǎn)化提高。對在每次月考或達(dá)標(biāo)考試中成績突出的教師和學(xué)生給予表彰和獎勵，調(diào)動師生學(xué)習(xí)工作積極性。

6、學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的中考備考經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與先進(jìn)學(xué)校的交流，開闊視野，認(rèn)清差距，調(diào)整備考思路，擴(kuò)大中考信息和資料來源，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長避短，提高中考備考質(zhì)量。

7、充分利用“赤子獎學(xué)基金”，加強(qiáng)校家聯(lián)動，共同營造中考競爭氛圍。

中考備考工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它既需要學(xué)校的宏觀監(jiān)控指導(dǎo)，更需要教師敬業(yè)愛崗、愛生如子的教風(fēng)和學(xué)生刻苦鉆研、習(xí)慣優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，只要我們相信教師，相信學(xué)生，最大限度地挖掘他們的潛能，調(diào)動他們的積極性，少說多做，持之以恒，2009年的中考值得期待。

第四篇：心內(nèi)科教學(xué)管理小組

普外科教學(xué)管理小組

組長

張

浩

成員

蘇蘇楊任

汝金心紅

康芳剛梅

●科室臨床教學(xué)管理小組職責(zé)

1、負(fù)責(zé)本科室實(shí)習(xí)、進(jìn)修生的臨床教學(xué)管理工作；

2、負(fù)責(zé)審定科室臨床教學(xué)工作計(jì)劃和安排；

3、負(fù)責(zé)對科室實(shí)習(xí)、進(jìn)修生的實(shí)習(xí)、進(jìn)修計(jì)劃進(jìn)行督導(dǎo)；

4、負(fù)責(zé)對科室實(shí)習(xí)、進(jìn)修生的出科考核和鑒定。

●科室臨床教學(xué)管理小組工作制度

1、臨床教學(xué)小組每月召開一次會議，針對在臨床教學(xué)工作中存在問題和不足，研究解決措施 ；

2、每月召集實(shí)習(xí)進(jìn)修生會議，征求實(shí)習(xí)進(jìn)修生對科室臨床教學(xué)工作的意見，并針對意見組織教學(xué)管理小組成員進(jìn)行討論，制定整改措施，并督導(dǎo)落實(shí)。

第五篇：錢崗中學(xué)落成典禮政府講話稿

錢崗鐘世杰紀(jì)念中學(xué)教學(xué)樓落成典禮

政府發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我們在這里隆重聚會，熱烈祝賀錢崗鐘世杰紀(jì)念中學(xué)教學(xué)樓落成典禮，這是我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展中的一件盛事。值此我謹(jǐn)代表新市鎮(zhèn)黨委政府，對到會的各位來賓表示衷心的感謝，對關(guān)心支持錢崗鐘世杰紀(jì)念中學(xué)成立的市教育局及相關(guān)部門表示感謝，并對錢崗鐘世杰紀(jì)念中學(xué)教學(xué)樓落成表示熱烈的祝賀。錢崗鐘世杰紀(jì)念中學(xué)教學(xué)樓是香港教育燭光教育基金會投資38萬元,社會各界籌建而成，我們期望錢崗鐘世杰紀(jì)念中學(xué)越辦越興旺，新市鎮(zhèn)黨委政府對錢崗鐘世杰紀(jì)念中學(xué)今后發(fā)展將給予更多幫助和支持，也借此希望市教育部門給予更大的支持，讓這朵在教育園地盛開的教育奇開更加鮮艷。錢崗鐘世杰紀(jì)念中學(xué)一定能夠在新的征途上邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐，在建設(shè)教育強(qiáng)市事業(yè)上作出新的更大的貢獻(xiàn)。最后，祝錢崗鐘世杰紀(jì)念中學(xué)繼往開來，英才輩出！祝新市鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再創(chuàng)佳績！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓萬事如意、幸福安康！